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　***建设投资有限公司：

由**建设工程咨询有限公司监理的道路与桥梁建设项目，自20xx年5月18日监理项目部进场至20xx年7月基本完成此桥的下部及部份引桥预制箱梁工作任务。现监理部对该工程的已完工程安全质量情况汇报如下：

一、监理依据

本工程依据国家的法规、法律、技术验收规范标准，依据监理合同、施工承包合同，主要如下：

1、监理合同

2、施工承包合同

3、设计图纸

4、《建设监理规范》

5、《公路桥梁施工技术规范》(JT041—20xx)

6、《城市桥梁工程施工与质量验收规范》(CJJ2-20xx)

7、《建设工程安全生产管理条例》

8、《地基与基础施工质量验收标准》(GB50202-20xx)

9、《公路工程集料试验规程规范》(JTJ058)

二、工程概况：

本工程全长。分道路、桥梁工程、交通工程、管道工程、照明工程、绿化工程。

雨水井、沉泥井、八字式管道出水口计21座、钢筋砼管大小总计974米。

3、桩基144根、其中0#、30#(直径各12根)、1#～5#、( m 20根)、29#～23#(根)、6#～7#(根)、8#～20#(根)、承台/系梁8/60(主桥、引桥各4个)(地系梁50个、中系梁10个);墩柱108根、其中(直径根、根、空心墩4根);盖梁32个、其中(普通盖梁30个、预应力盖梁2个);预制箱梁112片;跨新开河主桥107m;现浇段预应力砼连续箱梁4孔、20m普通钢筋砼连续箱梁4孔、普通钢筋砼连读箱6孔、桥台4座。桥梁总长、道路。

4、便道施工990m、新开河便桥一座计69m。

5、预制梁场2个。

6、k4十150至k4十245清淤换填、k4十060至k4十180挖方、k4十080至k3十920填方。

三、施工前监理准备工作

监理合同签定后，立即组织人员，进驻工地进行前期准备工作，熟悉合同文件，复核图纸和放样定线数据、督促施工单位堤交施工组织设计方案，做好导线复测工作等。对照合同和投标文件，向甲方提供详细的监理规划、监理细则、见证取样制度、旁站监理方案、监理工作交底;安全监理规划、安全监理细则、安全监理工作交底。

四、监理工作情况

项目监理部依据设计文件和有关标准、规范开展工作。为保证工程质量，监理部抓住“检查”这个重奌，按照技术规范的要求，尽可能加密检查奌，坚持以巡视、旁站、跟踪检查、例会、专题会议、口头及书面通知等方式，全过程、全方位、全环节控制施工质量，按标准办事，努力做好“三控制、二管理、一协调”，保证了工程安全质量;监理部对工程质量控制按照“事前监控、事中监管、事后检验”的方法进行工作，根据编制的监理规划，监理细则及设计图纸，规范的控制措施为主要方法、重点放在原材料、工序验收、平行检测、旁站监督、跟踪检查、现场巡视等方式实施质量监督。

1、严把原材料、构配件质量关：

各种进场原材料必须经检测合格，监理认可后方可进场使用并及时取样送检。除要求施工单位提供出厂质量证明文件外，还按规范规定进行抽检，要求各种原材料的品种、规格、标准均符合本工程的要求。

2、分部(分项)工程检验关：

分部(项)工程验收是控制工程内在质量的主要环节，在隐蔽工程施工过程中，对其实行跟踪检查，发现问题及时纠正，把质量问题消除在验收之前。认真检查承包单位的各道工序关，并及时到场检查验收;在分部(项)工程验收时发现的问题，采取边整改、边检查的验收方法，进行下道工序施工，使施工既保证了质量，又缩短了与下一道工序施工间隔时间。

3、着重落实监理旁站监督制度：

旁站是施工工序质量控制的有效手段。根据对本工程质量具有重要影响的关键工序，监理部在编制《监理规划》、《监理实施细刚》时，列为旁站控制对象，如灌注桩成孔过程及浇筑、以及承台、地系梁、立柱、中系梁、盖梁、预制箱梁砼浇筑实行全过程旁站。

在该工程的隐蔽工程及关键部位的施工中实行旁站，做好隐蔽资料并作好记录，认真检查各项指标的符合性。在混凝土的浇筑过程中，严格控制坍落度。除此以外;项目监理部旁站还包括如下：

(1)道路路基、基层、面层。

(2)排水沟槽、管道铺设、附属构筑物。

(3)桥梁灌注桩(桩基、承台、墩身、梁、钢筋、砼、台背回填)。

(4)、支座(垫石砼)。

(5)预制箱梁(模板、钢筯、砼、预应力张拉、注浆)。

4、现场巡视关

巡视是日常工作中必不可少的检查方式，通过现场巡视，把一些比较突出的质量隐患、安全隐患暴露出来，及时得到落实处理。现将监理工作汇总如下：监理通知单65份(工程质量34份、工程安全29份、工程进度2份);监理工作联系单15份(工程质量8份、工程进度5份、其它2份);安全质量检查报告2份，月报14份，周报54份;监理日志4本(从20xx年5月18～20xx年7月31日);旁站日志3本(从20xx年6月13～20xx年7月31日)，监理例会25份、专题会议8份以及施工方案的审核工作等。

5、见证取样检验关

见证取样是监理工程师控制工程质量、验证工序质量可靠性而独立进行的一项试验，包括材料抽检、砼试块试压、测量复核、各种原材料复试等。本工程监理部汇总检测项目数量如下：

1、钢筋73份、砼试件304份(C25砼177份;C30砼72份;C40砼12份;C50砼43份)，集料31份(水泥10份、石子4份、粉煤灰4份、外加剂5份、配合比2份)、钢绞线3份、锚具1份、波纹管2份、套筒5份、土工击实等29份、声波检测1份，橡胶支座1份均合格。

五、工程质量

1、土方路基：土方路基的压实度，中线偏位，宽度;雨水井、沉泥井、八字式管道出水口等施工均符合要求。

2、桥梁下构工程：

(1)桥梁桩基、地系梁，立柱、中系梁、盖梁，经检查施工质量符合规范的要求，就0#桩基b-2 (直径)水下砼浇注桩基约5米时，由于拌合站突然出现故障，致使该桩基存在轻微质量缺陷(II类、规范之内)，其于各分项工程均符合要求。

(2)在桥梁下部工程各部位砼构件的钢筋型号、规格、尺寸、数量及绑焊情况、混凝土强度等符合《公路桥涵施工技术规范》(JTJ041—20xx)的允许误差范围，外观质量均合格。

3、预制箱梁

(1)目前预制箱梁共预制74片，26#-2四分之一处砼浇筑爆模后，未经监理部同意自私修补。其中26#-5、27#-8张拉时腹板端头、横隔板岀现裂纹。

(2)预制箱梁外观质量不是很理想，有蜂窝麻面及气泡现象，个别超岀规范之外。

整改措施：

(1)26#-2未经监理部同意自私修补。以下发监理通知单两份此梁作报废处理。

(2)27#-8 26#-5首先将裂纹部位进行凿除，能在桥下修补的尽量在桥下修补，由于横隔板在桥上需进行湿接，如在桥下进行修补则不利于桥上湿接。凿除过后的梁须经过监理部、检查合格后才允许进行桥梁架设，凿除后与湿接缝进行砼浇筑。避免以后出现类似现象，延长拆模时间，下一片梁的拆模时间不能低于10个小时，如该梁拆模过后正常，可适当的调整拆模时间。拆模过程中，严禁野蛮拆卸，碰到不容易拆卸的地方，通知项目部，利用千斤顶局部轻微调整，不得使用大锤进行猛敲。 (3)将麻面、蜂窝部位凿干净，*洗刷干净充分湿润老的砼面再用水泥砂浆抹平压光。

六、工程进度情况

由于工程进度严重滞后，监理部采用口头，书面通知、专题会议等形式督促施工单位加派班组，机械设备，加班加点，但因各种社会因素还是不能将滞后工期抢回，下步将加大力度督促施工进度。

七、安全情况

自去年开工以来经巡视，口头，书面通知，发现潜在安全隐患极时整改，补救，将安全隐患控制在萌芽状态，未发生较大安全事故。

特此报告!

***路桥项目监理部

20xx年x月x日　

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　　一、工程概况：

　　利用自治区专项资金xxx工程已于XX年实施，性衬砌渠道23km，大大改善了三湖河干渠的工程条件。尾留的四闸至分水闸段落成为三湖河干渠的险工段，该段落总长度为。该段落存在的主要问题是弯道较多且渠堤高低起伏不平，多处安全超高不够。XX年经局、所两级强烈申请，总局同意将该段落渠堤进行整治。该工程项目主要包括三湖河干渠四闸～分水闸渠段渠道整治工程；三湖所管理房新建工程；新建节制闸测流桥新建工程；一闸、二闸、三闸测流桥维修工程。该项工程总投资为 元。

　　二、施工总布置、总进度和完成主要工程量：

　　1、施工组织机构为了抓好该项工程的施工工作，公司精选了施工过类似工程，经验丰富，善管理，责任心强的高级管理技术人员组建成施工项目经理部。项目经理部实行项目经理负责制，对施工项目统一管理，在质量、进度方面统一监控，社会关系统一协调，后勤供应统一保障。在保证工程质量和进度的前提下，充分体现公司效益，力争质、效双赢。

　　项目经理部组成人员如下：

　　各机构职能如下：

　　安全生产及质检试验组：负责工程各项技术指标以及整个工程项目的质量监督检查和负责整个工程现场安全检查工作。

　　工程技术组：负责整个工程技术工作。

　　财务核算组：负责财务管理，保证工程所需资金；负责本工程的成本核算、经济分析和工程结算。

　　后勤物资组：负责施工现场材料采购供应和施工人员生活服务工作。

　　2、施工总平面布置

　　1)施工平面布置遵循因地制宜、因材制宜、有利生产、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理的原则。

　　2)施工平面布置宜根据施工需要随施工进度分步形成，满足各段落施工需要，前后衔接。

　　3)施工平面布置应紧凑合理，节约用地、尽量少占耕地。

　　3、施工总进度

　　施工总进度为XX年5月10日开始—XX年6月10日，历时30天。

　　4、完成主要工程量

　　1）渠堤整治土方

　　m3 ；

　　2）管理房新建

　　m2（二层）；

　　3）测流桥新建1座；

　　4）测流桥改建3座。

　　三、文明施工与安全生产

　　为了保证工程在安全文明环境中施工，项目部制定了严明的组织纪律和各项规章制度，经常性地召开教育活动，整个工期没有发生任何治安事件和大小伤亡事故。

　　1、文明施工

　　各施工项目平面布置合理，施工现场整洁有序，物料堆放整齐，安全标志明显，劳动纪律严明。

　　施工作业规范化、标准化、制度化，凡事均有章可循，有人负责，有人监督，有据可查。

　　施工环境较好，道路平整畅通，行车时尘土飞扬情况得到控制，作业时水泥粉尘机械噪声都控制在低限度之内。

　　2、安全生产

　　组织进场人员认真学习建筑法及关于建筑施工安全管理有关法律法规，进行安全生产教育，搞好岗前技术培训。

　　施工前进行安全技术交底，特种作业人员持证上岗，从事危险作业职工办理意外伤害保险。

　　施工过程中落实安全措施计划，配备必要的安全保护及安全措施，严格按照操作规范施工，坚决杜绝违章作业，安全人员经常到现场做安全检查。

　　四、主要施工方法

　　开工后项目全体技术人员、专职质检人员、专职试验员、各班组长，熟悉图纸、编制施工组织设计和施工总进度计划并进行技术交底。

　　1、土方工程

　　本工程土方工程主要是四闸～分水闸渠堤整治。土方工程施工前会同监理人进行工程量计量的测量资料复核检查。渠道土方工程以机械施工为主，1m3液压反铲挖掘机挖土，推土机清理场地、平土，拖拉机牵引羊脚碾压实，人工铲坡垫平。

　　2、砼工程

　　砼工程主要用于管理房的构造柱、圈梁和现浇砼楼板等部位。

　　（1）模板

　　模板的制作与安装应满足施工图纸要求的建筑物结构外形,模板结构应有足够的强度、刚度和密封性。

　　（2）材料

　　1)水泥

　　水泥应符合国家和行业的现行标准,每批均要附有出厂合格证,并按规定取样进行质量检验。袋装水泥不得超过3个月，散装水泥不得超过6个月。本工程要求采用普通硅酸盐水泥。

　　2) 骨料

　　骨料应符合规范规定，级配由试验确定并经监理人同意。所有运至施工现场的骨料按品种、产地不同分类堆放，每500m3检验，自检合格，经监理人抽检合格并签字确认后在使用。

　　3) 配合比、取样试验

　　各种不同类型结构物的砼配合比通过试验选定，其试验方法应按sd105-82有关规定执行，并在实验前3天报告监理人审批。施工中若要改变，须重新得到监理人批准。在砼浇注过程中，在出口机器和浇注现场进行砼取样试验。

　　4) 普通砼

　　砼浇注前要清除基面上的杂物、泥土及松动岩石均冲洗干净并排干积水，通知监理人检验合格后再进行浇注，浇注中合同监理工程师对砼工程建筑物测量放样成果进行检查验收。注意按施工图纸所示预埋各种埋设件。浇注后，覆盖麻袋、掂编织袋进行洒不养护。

　　3、管理房墙体砌筑

　　管理房墙体砌筑参用“240×120”空心粘土砖砌筑，水泥砂浆灌筑并勾缝。为了使墙面平整，施工时采用双侧挂线砌筑。

　　4、钢结构桥制安

　　1）、工程概况

　　钢结构测流桥：排架采用φ160钢管；桥面板采用10#槽钢做支撑并用5×5角钢连接后铺装2mm厚的铁皮作为桥面；拉现采用φ16的元钢（或钢丝绳）；栏杆采用5×5角钢焊接。

　　2)、施工方法：按照设计图纸对建筑物进行定位，放出建筑物边线，施工放线应执行《水利水电工程测量规范》（sz52—93）中有关规定。

　　①基础开挖：桥墩基础采用人工进行土方开挖，基础开挖至设计高程后，进行底高程校核测量，经自检合格报请监理工程师进行隐蔽工程验收，经验收合格开始浇筑砼基础。

　　②钢结构工程

　　钢结构集中在加工厂加工，现场安装、焊接。钢结构使用的钢材，其种类、型号及焊接工艺等均应符合施工详图规定，并经过材质实验。钢材使用前，应将表面油渍、漆污、锈皮、鳞锈等除干净。

　　钢材的切割、弯曲遵照水利电力部规范《sdj207——82》的规定执行。

　　④钢结构测流桥安装：

　　在安装前，首先对全部构件进行拼装检查，经检查构件齐全后进行安装。

　　五、工程施工质量保证措施

　　1、对入场的管理和技术人员进行上岗前的培训，认真贯彻“质量求生存”的方针，组织技术人员认真研究招标文件、工程设计及有关技术规范、规程、标准。

　　2、项目部质量负责人及时组织有关人员认真编制质量控制计划及施工作业指导书，报送监理工程师审批。

　　3、配合并服从监理工程师的监理和指导，严格遵守监理工程师下达的工程监理指令。

　　4、严格按规范要求施工，施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项（单元）工程质量，凡达不到工序质量标准的坚决返工，直到检验合格，才能转入下道工序。

　　5、项目部在每道工序施作前进行工序质量控制点的分析，向工长、施工队队长或班组长进行工序质量控制点的技术交底。由工长、施工队队长或班组长向作业人员进行工序质量控制点的技术交底。

　　6、认真执行“三检”制度。即班组初检、施工队复检、项目部终检。项目部设立质检机构和专职质检员，层层把关，严格执行质量一票否决权。

　　7、施工现场质量检查员参加施工全过程，工程重要部位采取跟班生产随时检查。按照监理工程师的要求，及时办理质量签证手续。

　　8、严格把好建筑材料质量关。对原材料进行入场检验，成品及半成品必须具备“三证”，建立建筑材料准许入场制度和使用签证手续及跟踪施工记录。

　　9、施工现场设置试验检测设备，配备一定数量的试验人员（专职质检员）和相应的试验仪器。试验人员持证上岗，遵守职业道德，严格执行试验规程。

　　10、在施工中坚持“谁施工，谁负责”的原则，实行挂牌操作制度，做好施工记录，实行质量与工资奖金挂钩的奖惩制度。

　　11、施工资料按监理工程师要求严格执行，资料整理按国家和xxx的有关规定进行。

　　

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　　一、工程概况

　　1、工程名称：xxxx室内装修工程

　　2、建设单位：xxxxx

　　5、监理单位：xx监理

　　6、施工单位：xxxxxx有限公司

　　7、施工面积：约xxx多平方米

　　二、施工概况

　　本工程是xxxxx室内装修工程，装饰改造总面积为xxx平方米，该工程位于xx市xxxxx院内。

　　主要施工内容为：

　　装修施工图的所有工作内容，包括土建改造、装修、给排水、电气照明、综合布线、空调电源、卫生洁具(含拖把池、陶瓷面盆)等；不含空调安装、消防安装、家具、窗帘。

　　施工依据施工组织设计和设计图纸，根据工期，质量要求。

　　项目部建立技术负责人、施工员、质安员、班组长组成的质量管理体系，从施工图会审，到原材料、成品、半成品保护及验收评定，都正常有序地进行施工，内部管理工作基本正常。

　　三、施工依据

　　a)设计图纸及图纸会审纪要和施工联系单。

　　b)国家和地方现行施工验收规范及强制性条文。

　　四、施工阶段工程质量控制

　　施工工程中，按照设计要求和业主意图，要求施工人员在施工中遵守国家和地方建筑法规、规范，遵守现行建筑施工验收规范和分项工程操作工艺标准及国家强制性条文。

　　要求施工项目部建立健全质量管理体系，建立有效的质量监督机制。

　　对工程质量实行自检、专检，在施工内部形成三级自检质量控制体系。

　　工程中所有的建材进场必须由供货方提供相应的质保资料，经业主、监理共同验收，并按规范进行复验，合格品方可使用，不合格品予以退还。

　　其原材料均有出厂合格证及相应的复试报告。

　　施工过程中做好事前控制，对分项工艺操作是否标准，施工是否规范等控制。

　　对隐蔽工程实行施工方自检、监理方复检、如不符合图纸要求的限期整改，合格后进行下道工序施工，并及时做好隐蔽记录，对重要测试部位进行旁站，如试水、试压、试电等。

　　在日常巡视中，发现质量问题或不规范施工，用口头或书面通知施工作业人员进行整改，并经监理复验合格后方可进行下道工序施工。

　　主要试验及测试项目如下：

　　(1)给水管道试压：在相应的压力及测试时间下，无渗漏，结果符合要求。

　　(2)排水管通水及通球试验：测试结果符合要求。

　　(3)卫生器具盛水试验：测试结果符合要求。

　　工程从开工到竣工共核查相关资料，有技术复核记录，施工日记，隐蔽工程记录和各种进场材料设备保证资料等，其技术资料基本齐全。

　　五、工程质量评定

　　本装饰工程经建设单位、施工单位、设计单位、监理单位多方努力。

　　现已基本完成施工合同所需要的内容，经预验，认为本工程基本进入竣工状态。

　　1、本工程共3分部，装饰工程、电气工程、给排水工程，施工单位自评为“合格”。我施工项目部经竣工资料的审查及现场抽查，基本满足施工验收要求。

　　2、装饰施工均按设计要求和工艺操作标准进行施工，其布局和风格满足业主意图。经检查其保证资料基本齐全，保证项目满足要求，其基本项目和允许偏差和合格率基本达到要求。

　　3、安装工程按照要求施工，基本达到要求。

　　4、工程观感质量综合评定为“一般”。

　　在本工程施工过程中，我方在质量方面严格把关，全面检查，但必存在有不足之处，以上评价意见敬请业主、监理等各位领导、专家审核。

　　希望各位领导在检查中提宝贵意见，对所提的意见我方一定及时督促整改并认真复查，争取把一个合格的工程交付业主手中。

　　

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　　我来到xx公司进行人力资源专业的毕业实习，本次实习经历对我的毕业论文设计和实习报告的完成有着很重要的作用。

　　一、实习时间

　　20xx年x月x日

　　二、实习地点

　　xx市xx路xx号xx大厦xx层

　　三、实习单位

　　xx人才市场的人事档案管理中心

　　岗位：信息员助理

　　四、实习主要内容

　　1、扫描人事档案材料，把纸质材料转变为电子材料，以方便人事档案的查阅和流转，主要扫描人事档案中的各学历毕业生登记表、各学历学习成绩单、各学历学生学籍、高中会考成绩证明、高招报名表、外语口试记录表等比较重要的材料。

　　2、登记和整理退档的人事档案材料。

　　五、实习体会

　　时间过得真快，一转眼，我在xx人才市场人事档案管理中心的实习已经一个月了。现在回头看看，就好像昨天刚发生的事情的。

　　实习生活是每个毕业生都要经历过的一段人生经历，它是毕业生实现人生角色转变过程的过渡阶段。实习生活让我从一个涉世未深、缺乏工作经验的大学生角色开始接触社会这个真正的大熔炉，从而实现一个社会职业人角色的转变过程。

　　社会是一个大染缸，充满各种各样的诱惑，我们要提高自己的鉴别能力，分辨好与坏，坚持原则，坚守信念，增强人生修养，克制渴望，学会抵御各种诱惑，这一点很重要。而且社会中充满各种困难和挫折，很多刚毕业的大学生还不太懂，涉世未深，很容易陷入失败感之中，迷失自己的方向，增加自己的心理负担，所以我们要懂得增强自信心，相信自己，学会与各种不同类型的人打交道，积累好人脉关系。

　　学会给自己释放来自各方面工作的压力，保持积极向上的工作热情和态度，我们不要为了生活而工作，是要为了工作而生活，把工作当成是一种事业，这样我们就能够保持工作激情和热忱，这样就不会觉得工作是我们的一种负担，这才是乐观的工作观。

　　同时，我们要增强责任感和使命感，勇敢承担起自己工作范围内的任何义务和责任，挑起担子，勇往直前。我们要永远坚信“我的未来不是梦！”永远坚信“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能见到彩虹！”永远坚信“我们的付出总会有回报，我们的明天会更加的美好！”所以毕业实习生活给予我们一个锻炼的机会，让我们能够真正的适应这个现实社会，为我们今天的工作奠定良好的基础。

　　六、实习总结

　　我们在校园生活中的主要任务是学习，接触到的社会实践不多，有的话也是很少的。虽然我们的校园里有社会和社会志愿服务活动，但这些都不及我们到现实社会这个大练场中来历练，所以毕业实习给了我们不错的机会，对于我们这些职场新手，毕业实习就是一场实战演练，我们要把它看成是一种机遇和挑战，好好把握机会，磨练自己，提升自己，使自己尽快成长起来。

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　　在过去的几个月里，我充分掌握了实习岗位的工作职责，在工作中不断锻炼自己，获得了丰富的经验和专业知识，圆满完成了实习阶段的任务和目标。现在我的实习报告如下：

　　一、实习目标

　　1、体验社会环境，适应未来生活环境的变化，掌握独立的基本生活能力。

　　2、感受工作经历，实践三年来在校园里学到的专业知识，实际锻炼自己的实际工作能力。

　　3、全面锻炼自己，适应家庭以外的独立工作生活，顺利达到大学毕业的条件。

　　二、工作情况

　　在人力资源部的工作中，我先跟着xx领导了解了我们公司各个部门的情况，同事也给了一些基本的指导和培训。在这个阶段，我在完成繁琐任务的同时，也跟着领导认识了很多公司的前辈，大部分都是公司的领导，这也帮助我在后期的工作中找到了负责人，顺利完成了任务。

　　此外，在自己的工作中，除了掌握领导所教的基础知识外，还充分利用了自己在学校学到的专业技能。虽然在学校获得的很多经验在实际工作中很难派上用场，但是在一定的经验积累之后，我可以通过储备自己的知识来改进自己的工作方法，提高工作的效率和质量。

　　工作期间，我一直严格遵守工作要求，不断提高工作处理能力，确保工作能够严格按照规范完成和整理。

　　三、实习经历

　　在这次实习中，我深刻感受到了自己的不足。作为一名即将毕业的大学生，我一直认为自己掌握了足够的知识和能力。但在实际工作中，我才发现自己目前的能力是多么的肤浅。不仅难以满足基本的工作要求，还急需为未来发展补充知识和经验。

　　当然，经过这次实习，我充分认识到了自己的问题，也有了很多的成长和进步！在以后的社会工作中，我会更加努力，让自己在工作中更早的成为一个独立的角色，在以后的工作中也能做出突出的成绩！

　　

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　　人力资源管理讲究的是人才的管理艺术，其基本原则是物尽其才人尽其用，在这个人才横溢的时代里企业家们不仅要能招揽到人才，更要能发挥人才的价值，这也就是人力资源管理存在的意义，也是我实习的目的。

　　一、实习内容

　　第一阶段：首先了解企业文化，以便在人力资源部实习时跟大家更好的配合。

　　第二阶段：制作公司本部及x个x级单位员工档案，从原始基本的信息了解人力资源。

　　第三阶段：和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。

　　第四阶段：收集相关资料，结合公司实际，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势，发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。

　　第五阶段：实习总结与思考，撰写实习报告。

　　二、实习心得

　　在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。这在我看来一直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。

　　一开始的我把各种事情都想得很简单，认为人力资源管理是一项很轻松的工作，时间长了，我发现我错了。人力资源管理不仅是枯燥乏味而且还要有耐心。每天看到无数堆文件堆得我的桌面重重叠叠这让我很苦恼，坐在办公电脑面前时间长了，脖子酸了，眼睛花了，重复单调繁琐的档案管理工作，让我厌倦，甚至想放弃，但当我看到整齐的文件盒和有序的资料、看到自己做的表被拿去做数据处理底稿……我也看到了工作的果实来之不易！我顿然有了种飘然的感觉，那是喜悦。也就是在这样无声无息的作业中，我对人力资源的认识开始着无声的变化。同时我的毅力也得到了无声的锻炼。

　　人力资源管理让我体会到了能力的重要性。这里所指的能力不仅指自身已具备的能力，更重要的是自学、应急的能力，工作中的事情不是每一件我们都做过，都会做，很多的时候是你在平日或是在学习生涯中没有涉及的，那时候便是体现一个人自学能力的时候了，如何在短的时间内高效的学会并且完成任务成了当务之急。同时，具备良好的心理素质也是非常重要的，也许电脑一个小小的零部件故障都可能成为你工作中的拦路虎。遇事沉稳，不骄不躁，要一步一步脚踏实地的走。

　　三、实习总结

　　3个月的实习已接近尾声，这次实习，是我第如此“亲近”社会的实习，除了对人力资源管理工作有了更进一步的认识以外，对我适应社会也是大有裨益的。当今社会，科学、信息技术的日新月异，我们只有在不断的学习中才能进步。对了，它还教会了我方方正正做人，实实在在的做事。

　　

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　　一、学校费用收取情况

　　（一）学生费用收取

　　我校收取学生费用按学期收取，在开学初，由总务处分组统一收取，收费标准为：学费每学期400元/生，住宿费80元/生，书费根据各专业不同由教务处预算出书费，总务处统一收取，学期后期统一结算，多退少补。

　　在收费过程中，严格按照收费有关规定进行公示，挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据，如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。

　　（二）勤工俭学收入

　　我校勤工俭学收入来源主要有：学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费，校内设立勤工俭学专帐，并将所收管理费按时存入财政专户，严格按照勤工俭学“433”制列支使用。

　　（三）教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入，均按月或学期进行统一收取存入专户。

　　二、学校经费列支情况

　　学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请，由会计统一列支。

　　学校支出实行校长负责制，在购买所需物品时，超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购，在经费支出中，所产生的票据由经办人签字，校长核实签字认可后，方可报销。

　　三、资产管理情况

　　由于学校校舍紧张，没有统一的保管室，所购进物资均由总务处严格进行资产登记，并作好借出登记。由使用教师从总务处领出，保管使用，在期末或年末由总务处统一清理，并将不再使用的物资统一收回管理，开学初再按需发放到使用教师手中。

　　四、学生各种补助管理情况

　　学生国家助学金及各种学生助学金，学校均设专门帐户和管理人员，做到了专款专人专用，同时，严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。

　　五、培训经费管理使用情况

　　学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批，总务处统一采购耗材，学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总，报校长签字，财务室统一发放。

　　六、上级划拨资金管理情况

　　上级划拨的各种资金，均通过财政专户严格实行“专款专用”，无截留、挪用违规行为。

　　七、学校财务检查工作

　　学校每学期均由总务处牵头，以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查，并在全职会上进行帐目公布，络列大笔资金的支出情况。

　　经过学校的认真自查、清理，我校均无乱收费、私设“小金库”，虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。

培训评估报告一般包括 篇8

　　为贯彻县教育局《关于开展学校财务检查的通知》文件精神，我校立即对20xx年度财务管理情况，进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：

　　一、领导高度重视，财务人员工作认真

　　1、学校配有专门的财务办公室，配有专职财务人员2人。

　　2、校长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

　　3、财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照《中小财务制度》的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。

　　4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。

　　二、广泛宣传，畅通渠道

　　1、认真开好了校务会、行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传“两免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。

　　2、利用广播、黑板报和宣传画，同时各班主任及时向所有学生和家长发放宣传资料，让学生及家长和社会了解了今年的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。

　　3、学校利用展板办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。

　　4、在县物价部门统一办理了收费许可证，制作了收费公示栏，让学生、家长开学时明明白白交费。五是制作了“两个八条规定”展板，让学生、家长、社会了解其具体内容，对学校收费工作和实施素质教育予以监督。

　　三、扎实推进，强化学校收费行为，坚决杜绝乱收费

　　学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费标准，赢得了群众一致好评。通过发放宣传单、张贴巨幅标语、悬挂收费公示牌等，家长了解了党的惠民政策及本期收费标准。

　　严格执行“一证、两公开、三统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费；两公开，公开收费项目，公开收费标准，每学期开学报名时将教育局发的《学校收费项目及标准一览表》张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督；三统一，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。通过督查，学校没有老师为学生代购教辅资料现象，也没有教师统一使用学生自购的教辅资料。没有向学生收取补课费、办班费等服务性收费，各个班更无自立项目乱收费现象。

　　为扎实推进该项工作，学校畅通信访渠道，接受社会监督。建立健全信访接待制度和对学校收费的监督检查制度。认真受理群众的来信、来访，有访必接，有信必办，办必反馈，件件有落实，事事有回音。切实解决群众所反映的热点难点问题，遏制教育违规收费。

　　四、加强学校财务管理，做好财务预决算工作，保证学校正常运行。

　　1、我校按上级要求及时将学校的收入资金全额打入县教育经费核算中心的账户上。坚决杜绝坐收坐支，严格执行了“收支两条线”。

　　2、我校按照学校财务管理制度，制订了学校财务预决算实施细则和管理办法，严格财务收支预决算制度。年初，县局专门组织学校财务人员培训财务预算编制软件，及时编制并上报了年度财务预算，在年终，比照预算做好年度经费收支决算工作。做到了年初有预算，年终有决算，使学校各项财务收支有计划，统筹使用。

　　3、我校每学期开学初制定财务工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”为今后的教育教学工作做好了财务保障。

　　五、严格实行校务公开，财务公开制度，加强财务监督检查工作

　　学校制订了财务公开制度，成立了财务检查监督小组，加强了对学校财务工作的督查。学校所有收支，都要向全体教师公布，尤其是校建项目收支，排危工程资金使用情况和学校经费收支明细等都要定期公开公示，接受全体教职工监督，并且及时组织财务检查监督小组，对各项开支进行审查，看开支是否合理合规，是否符合学校财务管理制度，提高了财务工作的透明度，使学校财务管理工作得到了进一步细化和规范。

　　六、加大固定资产管理工作力度

　　1、制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、处置、报废等工作程序作了明确的规定。

　　2、所有固定资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成固定资产流失。

　　此次自查工作中学校领导高度重视，以《县财务检查考核评价表》为依据进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

培训评估报告一般包括 篇9

　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

　　在班主任的工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况。

培训评估报告一般包括 篇10

　　一年来，在学校领导和同事的支持和帮助下，在新时期党的精神指引下，我能够认真做好各项工作，认真履行职责。现将一年来政治思想、教学工作报告如下：

　　在思想政治方面，要坚持党的教育方针，忠于党的教育事业。加强自身政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，要认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，爱岗敬业，以身作则，爱学生，爱教师，爱学生。

　　在教学中，可以认真学习专业知识和教学规律。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。对于个别差生，可以给予悉心指导，经常面对面布置作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈等方式来改善后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。

　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

　　在今后的工作中我还应该弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的教育事业尽一份力、贡献一份力量。

培训评估报告一般包括 篇11

　　一个学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。

　　一、课程标准走进我的心

　　进入我的课堂怎样教生物，《生物课程标准》对生物的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位生物教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。

　　因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展

　　为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把生物教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。

　　在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他教师的先进经验，从而提高备课水平；课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。

　　另外，我努力处理好生物教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

　　常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，努力实现教学高质量，课堂高效率。

　　三、创新评价，激励促进学生全面发展

　　怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

　　抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。

　　通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学，善思，实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。