简单的评估报告范文

时间:2025-10-22 13:20:19 工作报告

随着个人素质的提升,报告的用途日益扩大,逐渐演变为一种新兴产业。以下是小编为大家整理的简单评估报告范文,供参考,希望对大家有所帮助。

简单的评估报告范文 篇1

  一、xx评估在市场经济中的作用

  (一)经济体制改革的需要

  基于过去十多年来经济体制改革的需要,xx评估作为价格发现机制的补充,为市场经济的顺利运行提供了支持,为市场主体提供了决策参考。

  在国企改制、xx交易等经济行为中,很多场合是根据评估结论直接确定交易价格、投资价格,评估作价在一定程度上成了法定定价机制。由于xx评估的作用被人们无意识地夸大,过高的期望值给监管部门和社会公众带来了一定的误解。同时,一些部门、企业和上市公司管理层有意甚至恶意利用xx评估作用及定位的模糊认识,操纵评估结论、推卸决策责任。又由于xx特性、交易机制、市场供求等固有的局限,在某些xx或企业股权、产权进行交易时,可能出现价格发现机制失灵的状况,也可能出现评估作价失实的情况,从而影响到整个评估行业的信用和社会公信力。

  (二)xx评估行业的新课题

  中国金融不良xx的处置向中国的评估行业提供了机遇,同时也提出了新的课题。作为一个发展中的行业,随着经济体制改革和投融资体制改革的深化,xx评估已由为国有xx管理服务扩展到为维护包括国有经济在内的各方经济主体的权益服务、为社会公众的权益服务。xx评估服务必须逐步走向社会化、市场化和职业化。目前,社会公众对其能否独立、科学、客观、公正执业日益关注,而其顺应改革、把握机遇、应对挑战、规范执业的准备仍显不足。

  20xx年夏季,华融xx管理公司主办了《金融不良xx评估相关问题研讨会》,与会评估行业协会领导及专业人士、各地评估公司的资深专家重点对xx管理公司在xx处置过程中处置价格与评估价值严重背离的情况共同进行了分析,并对xx评估方法的选择及适用问题进行了理论和实践的探讨。与会专家呼吁评估行业重视对金融不良xx的认识和评估方法的研究,尽快从方法上解决不良xx评估价值的市场实现问题。这一专题研讨会及其成果受到了行业协会的重视,《中国xx评估杂志》专栏登载了相关研讨文章,引起评估业界广泛关注。

  可以肯定地讲,金融不良xx的处置和评估推进了我国评估业的发展。抵押贷款评估业务与不良债权xx评估业务的研究已经开始成为xx评估行业的新焦点、新课题。我国银行业自20世纪90年代初以来,越来越多地对贷款项目采用抵押等担保方式。但在当前的金融不良债权的产生以及不良债权xx的处置中集中暴露出抵押xx评估标准存在较大问题。问题的产生既有来自贷款申请人和银行的问题,也有评估行业自身存在的问题:

  1 、职业道德层面,迎合客户利益,高估抵押品价值甚至出具虚假、不实评估报告;

  2 、技术理论层面,没有对抵押品评估进行必要的研究和规范。

  如何从价值类型的选择和方法的运用方面解决这个抵押权与处分权相对应的抵押品估价及其变现问题,已经引起中国xx评估协会的重视。行业协会已在组织编写《不良xx评估指导意见》,加强抵押品评估管理、规范抵押评估业务、维护金融xx安全的行业技术规范和执业诚信要求正在酝酿之中。

  二、不良xx处置与xx评估相关问题

  (一)盘活金融不良xx须注重成本效益

  xx评估专业性较强,尤其是不良xx的评估对专业人员来讲亦是新课题,需要有一个熟悉、探索和突破的过程。

  xx管理公司作为评估报告的使用者,目前也还缺乏对评估报告的审查经验以及对评估技术、理论的深入了解和研究,这种情况会影响对xx评估作用的认识并有碍于对评估报告的`全面理解及正确使用。因此,xx管理公司的员工,必须在实践中不断提高自己认识问题、发现问题和解决问题的能力。

  就目前我国评估行业执业水平而言,评估报告中存在某些“技术与质量缺陷”,应该说如同金融债权中出现了不良债权一样,是问题而非主流。随着行业标准、行业准入、行业自律以及检查、管理等措施到位,相信这些问题会在市场中不断得以规范。而对于xx管理公司来说,急需解决和始终呼吁的一个现实问题则是评估价值的市场实现问题。这个问题的'解决需要从理论上、方法上创造条件,使评估行业能为不良债权xx做特体服务,从而避免和减少对不良债权xx这种特殊xx评估的盲目性。

  从理论上讲,评估的目的是为处置定价提供参考依据,而实际上,xx管理公司所面临的是诚信缺失、法度不足的处置环境,这不仅为实现处置回收最大化增添了阻力,同时也限制了xx评估作用的发挥。由于受到诸多因素的影响和制约,xx管理公司很难采取相对理想的投资银行运作手段,以实现纯粹市场定价和回收价值最大化。在这样的情况下,需要以实事求是的态度和相对灵活的策略应对环境、把握商机,实现处置回收的工作目标。

  相对于xx品种多样和处置商机多变的客观实际,“原则上先评估后处置”的管理要求在执行过程中显得难以把握。监管部门通常比较容易关注“为什么不评估”?并不在乎“评估了有没有用”?这在一定程度上会促使xx管理公司为了规避自己的责任风险,不计成本不加区别地进行评估,反而忽视了成本效益原则。这实在是应该认真加以研究的。

  (二)客观地看待历史与面对现实

  金融不良债权形成的原因较为复杂。国家赋予xx管理公司三项任务:防范和化解金融风险、处置金融不良xx、帮助国有企业脱困。也就是说,不仅要处置变现,最大限度地挽回损失,还要配合国企改革,推进国有xx的整合,解决优化资源配置和盘活存量xx的问题。

  目前的金融不良债权往往形成于多年之前。当时不少抵贷xx中是房子抵给一家银行,土地抵给另一家银行,或者只抵押房子不抵押土地。而国家有关部门出台的“房地合一”政策是在此之后,所以,在xx处置时只能对有处分权进行评估和处置。同理,债务人以多年前地方政府对于“商住用地”的规划获得的抵押贷款,而至今未能实现土地的开发利用,也只能根据现实状况进行估值和处置。

  (三)公开市场操作公开市场操作,是xx管理公司遵循的重要原则。但由于政策与环境的不相适宜,又往往造成了诸多方面的看法不尽一致。

  金融不良xx的政策性剥离与商业性消化方式,足以使xx管理公司承担着比实现价值回归更重要的社会政治责任,处理着比xx变现更困难的社会经济矛盾。

  然而,市场本身是各种利益得以均衡的载体。处置不良xx公开市场操作,不仅有利于规避道德风险,还有利于促进市场培育。应该承认,市场的培育与发展是个渐进的过程,即便是不成熟的市场也有形成市场价格的机遇。

  由于xx评估只估算xx或权益的价值,至于社会安定需要成本,以及利益均衡等问题,既属国计民生又有市场博弈,评估师无法考虑。因此,在目前的市场状况下,xx管理公司肩负几千亿元不良xx的处置压力,面对相对失衡的市场供求及有限的投资者,是必须以xx评估结果为依据,一味讨论定价的合理性以显示公正,还是尊重市场,兼顾环境的客观性以实现落袋为安?这也许应该是多解的答案。

  20xx年诺贝尔经济学奖获得者的理论贡献就在于把心理学研究和经济学研究结合在一起,通过对认知心理的研究,揭示并证明了人类的行为动机对于市场机制下差异的形成有着重要影响。庆幸“行为经济学”的诞生,多少减轻了我们心中的郁闷。

  20xx年财政部《金融xx管理公司xx处置管理办法》修订版已有明显的政策导向,“以xx处置的实际需要和成本效益原则考虑是否需要评估”这一规定,为xx管理公司提供了新的制度环境和工作标准,以及事实求是地开展工作的条件。伴随商业性收购及市场化处置业务的开展,以xx评估作为交易定价依据将不是惟一和必须的途径。

简单的评估报告范文 篇2

  会计XX班第1组接受XX理工学院委托,根据国家有关xx评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的xx评估方法,对XX理工学院综合楼103教室中正在使用的桌椅进行价值评估。本组评估人员按照必要的评估程序对委托评估的xx实施了实地查勘,市场调查与询证,对委托评估xx在20xx年4月17日所表现的市场价值作出了公允反映。现将xx评估情况及评估结果报告如下:

  一、委托方与xx占有方概况

  (1)企业名称:XX理工学院

  注册地址:xxx

  注册资本:200万

  法定代表人:吴保德

  (2)企业性质:学校 隶属关系演变:由北京化工大学的附属学校演变成独立院校

  (3)经营业务范围:在校本科大学生

  主要经营业绩:已经营10年,生源雄厚

  (4)近三年来企业的财务状况:无负债,利润较高

  (5)本企业市场占有率:已达到全省的40%

  (6)正在进行的投资项目:师资力量及教学设施

  (7)生产经营存在国家优惠

  优势分析:有较多的生源,学校占地面积较大

  二、评估目的

  本次评估的目的是为了评估学校桌椅的使用情况

  三、评估范围和对象

  此次估价对象为XX理工学院综合楼103教室桌椅的使用情况。评估前的账面价值是441040。

  四、评估基准日的说明

  本项目xx评估基准日为20XX年4月17日。

  本公司经与委托方及xx占有方协商,确定20XX年4月17日为本次评估的评估基准日。

  评估中所采用的计价标准均为基准日时点的价格标准。

  五、评估原则

  依据xx评估操作规范,我们在本次评估中遵循了以下原则:

  (一)工作原则

  本次评估恪守独立性、客观性、科学性的工作原则,具体包括:

  1.本小组及参加本次评估的全部工作人员依照国资办发[1996]23号文所发《xx评估操作规范意见(试行)》进行操作,不受被评xx各方当事人利益的影响,与委估xx各方当事人之间无任何利害关系。

  2.以国家国有xx评估与产权界定相关的法规、法律为依据,坚持深入现场,检查与核对xx实物,从实际出发,实事求是地评估其现值。

  3.依照规定的评估程序及其匹配方法与标准进行科学的评估。

  (二)经济原则

  本次评估遵守xx评估时点原则、贡献原则、替代性原则和供求原则,具体是指:

  1. 评估时点原则,市场是变化的,xx的价值会随着市场条件的变化而不断变化。为了使xx评估得以操作,同时保证xx评估结果可以被市场检验,在xx评估时,必须假定市场条件固定在某一时点,即评估基准日。

  2.贡献原则是指,单项xx或xx的某一构成部分的价值,取决于它对其他相关的xx或xx整体价值的贡献,而不是孤立地根据其自身的价值来确定评估值;也可以根据当缺少它时,对相关xx或xx整体价值下降的影响程度来确定其评估值。

  3. 替代原则是指在评估作价时,如果同一xx或同种xx在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种,则应选用最低的一种。

  4.供求原则在经济学中是指在其他条件不变的.前提下,供求关系对商品价格影响的规律。供求规律同样适用于xx的定价,要求评估人员在给xx定价时应充分考虑评估时市场上被评估xx的供求状况。

  六、评估依据

  1、主要法律、法规。主要列示国家公布的与xx评估相关的主要法律法规规章制度及国家法律政策。

  2、经济行为文件。实施经济行为所必须取得的有关部门批件。

  3、重大合同协议、产权证明文件。主要列示由委托方、xx占有方提供的与xx评估有关的重大合同、协议、产权证明文件。

  4、采用的取价标准。主要列示由评估人员所选取的确定xx评估价值的技术标准。

  5、参考资料及其他。包括经验数据资料、研究成果、统计资料、行业惯例及国。

  七、评估方法

  1、xx评估方法的选择必须与xx评估价值类型相适应。价值类型由它的xx特定的评估目的来决定。

  2、xx评估方法必须与评估对象相适应。评估对象是单项xx还是整体xx,是有形xx还是无形xx等,往往要求有不同的评估方法与之相适应。同时,xx评估对象的理化状态不同,所要求的评估方法也往往不同。

  3、评估方法的选择还要受可搜集数据和信息资料的制约。

  评估方法选择,实际上包含了不同层面的xx评估方法的选择过程,即3个层面的`选择:第一个层面是评估的技术思路的层面,即分析3种评估方法所依据的评估技术的思路的适用性;第二个层面是在各种评估思路已经确定的基础上,选择实现评估技术的具体技术方法;第三个层面是在确定技术方法的前提下,对运用各种技术评估方法所设计的技术参数的选择。

  4、xx评估途径和方法的多样性,为评估人员选择适当的评估途径和方法,有效地完成评估任务提供了现实可能。为高效、简捷、相对合理地估测xx的价值,在评估途径和方法的选择过程中应注意以下因素:

  一是评估方法的选择要与评估目的,评估时的市场条件被评估对象在评估过程中所处的状态,以及由此所决定的xx评估价值类型相适应;

  二是评估方法的选择受评估对象和类型、理化状态等因素制约。例如,对于既无市场参照物,又无经营记录的xx,只能选择成本途径及其方法进行评估;对于工艺比较特别且处在经营中的企业,可以优先考虑选择收益途径及其方法;

  三是评估方法的选择受各种评估方法运用所需的数据资料及主要经济参数能否搜集的制约。

  综上所述桌椅价值的xx评估应选用成本法。

  八、评估过程

  首先进行制定评估计划,再实地考察桌椅的损坏程度,然后收集以往桌椅的使用年限,定基物价指数等相关资料。比较选择评估方法(成本法、收益法、市场法),对学校桌椅的xx评估值进行计算。

  其次评估小组从以下几步对从调查现场收集的资料进行分析和汇总:

  1.根据评估小组对委估xx的初步评估结果进行评估结果汇总、评估结论分析工作;

  2.确认评估工作中没有发生重复和漏评的情况,并根据汇总分析情况,对xx评估结果

简单的评估报告范文 篇3

  一、绪言

  中资xx评估有限公司接受xx柴油机股份有限公司、xx石油钢管钢绳厂委托,根据国家有关国有xx评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的xx评估方法,为xx石油钢管钢绳厂经剥离的生产经营性xx及相关负债评估后,将其净xx部分出售给xx柴油机股份有限公司、并以剩余的净xx与xx柴油机股份有限公司所收购的部分净xx共同设立有限责任公司之目的进行了评估。本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估的xx和负债实施了实地查勘、市场调查与询证,并对委估xx和负债在20xx年8月31日所表现的市场价值作出了公允反映。现谨将xx评估情况及评估结果报告如下:

  二、委托方及xx占有方简介

  委托方:xx柴油机股份有限公司、xx石油钢管钢绳厂

  xx柴油机股份有限公司简介如下:

  注册地址及主要经营场所地址:xx市文化西路14号

  法定代表人:xx

  注册资本:xxx万元

  xx柴油机股份有限公司(股票简称:石油济柴;股票代码0617)系经国家经济体制改革委员会体改生(1996)115号文批准,由济柴厂作为独家发起人,以募集方式设立的股份有限公司。该公司1996年9月经中国证监会发字(1996)226号文批准向社会公开发行股票,并于1996年10月在深圳证券交易所上市交易。

  该公司主要经营柴油机、气体发动机、柴油及气体发电机组的制造、销售、修理、机械加工;所需原料辅料,机械设备、仪器仪表的销售;柴油机、发电机组租赁、理化试验。

  截止20xx年12月31日,该公司总股本10,400万股,其中流通股为3,250万股,总xx47,662.46万元,净xx17,796.93万元,20xx年度实现净利润520.43万元,每股收益0.05元,净xx收益率2.92%。该公司最大股东为xx柴油机厂,其现持有石油济柴7,150万股,占总股本68.75%。

  xx占有方:xx石油钢管钢绳厂

  xx石油钢管钢绳厂简介如下:

  企业名称:xx石油钢管钢绳厂

  注册地址:xx市东风路35号。

  法定代表人:曹家麟

  注册资本:壹亿贰仟柒佰柒拾万元

  经济性质:xx石油钢管钢绳厂为全民所有制企业,是中国石油物资装备(集团)公司下属全资子公司。

  经营范围:主营:钢管,钢丝,钢绳及制品,紧固件,阀门,铆焊产品,机械设备及配件,以上产品相关技术的出口,所需原料、技术的.进口,进料加工和“三来一补”业务。兼营:汽车运输,来料加工,机械加工,钢材,房屋租赁。

  简要历史:

  50年代末,随着大庆等油田的发现,油田建设所需物资供应紧张,为了满足油田开发的需要,使进口物资充分利用,减少不必要的损失,石油工业部决定筹建一个钢管加工厂,在这样的情况下,该厂于1958年建成,原名为石油工业西北供应办事处xx转运库钢管加工厂。1960年9月,直接隶属于石油工业部领导。成为独立核算的部属企业后,更名为石油工业部钢管加工厂。1961年1月,石油工业部钢绳加工厂由天津迁至xx,与钢管加工厂合并成石油工业部钢管钢绳加工厂。1971年工厂下放地方领导后,陕西省燃料化学工业局将工厂改名为陕西省xx石油钢管钢绳厂。1990年,工厂重新收归原石油部领导。

  经过从日本、德国引进和四次较大规模的技术改造,该厂建成了年生产能力2万多吨的钢丝绳生产线,可按不同标准生产规格范围由Φ5.2mm到Φ70mm的30多个品种的钢丝绳。

  经过四十年的建设,该厂发展成一个以生产石油钻井钢丝绳为主,同时生产石油机械用途精密钢管、整筒式抽油泵等产品的国家大型一档企业。去年有偿解除劳动合同工作结束后,现有职工884人,其中,具有中级以上职称的专业技术人员116名。

  该厂所属行业为国家基础产业,发展较为缓慢,其产品主要为油田服务。在经过较大规模的技术改造后,该厂产品等级得以提升,产能扩大,除了继续为油田用户提供其产品外,已进入了煤炭、森工、港口和海洋等行业的重要用途的钢丝绳市场。

  三、评估目的

  为xx石油钢管钢绳厂经剥离的生产经营性xx及相关负债评估后,将其部分净xx出售给xx柴油机股份有限公司、并以剩余的`净xx与xx柴油机股份有限公司所收购的部分净xx共同设立有限责任公司之目的进行评估,对该净xx在评估基准日20xx年8月31日所表现的市场价值作出公允反映,为双方的经济行为提供价值参考依据。

  四、评估范围和对象

  本次xx评估范围为本次评估目的所涉及的xx石油钢管钢绳厂的xx及相关负债,以剥离后的xx负债表为基础,凡列入该表内并经核实的xx均在本次评估范围之内。具体xx类型包括:流动xx、长期投资、固定xx、流动负债、长期负债。纳入本次xx评估范围的xx与委托评估及企业进行xx评估立项申报时所申报的xx范围一致。根据经上级主管部门批准的改制方案原则和委托双方的要求,土地xx不进入本次评估范围。新设公司拟采用租赁方式使用相关土地,有关手续委托双方已按土地管理规定的程序进行办理。

  五、评估基准日

  根据委托方改制工作的具体方案,本次评估基准日定为:20xx年8月31日。

  本报告一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。

  六、评估原则

  根据国家国有xx管理及评估的有关法规,我们遵循独立、客观、科学、公正的原则,以及其他一般公允的评估原则,对涉及以上经济行为的全部xx及相关负债进行了评估。

  七、评估依据

  本次评估的主要依据有:

  (一)评估行为依据

  1、《关于xx石油钢管钢绳厂向济柴股份公司出售部分xx并共同设立xx石油钢管钢绳有限责任公司的申请报告》中国石油物资装备(集团)总公司文件;

  2、《关于xx石油钢管钢绳厂向济柴股份公司出售部分xx并共同设立有限责任公司的批复》中国石油天然气集团公司文件;

  3、委托方与我公司签订的《xx评估业务约定合同》。

简单的评估报告范文 篇4

  一、绪言

  湖南华兆园林管理有限公司,根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法,因资产占有方融资项目的需要,对其所有的苗木资产进行了评估工作,本公司评估人员按照必要的评估程序对评估的资产实施查验、市场调查与询证,对其资产在20xx年xx月xx日所表现的价值作出了公允反映,并以此价值作为该公司(个人)融资的参考依据。现将资产评估情况及评估结果报告如下:

  二、评估方及资产占有方

  甲方(评估方):

  乙方(资产占有方):

  资产占有方概况:

  法人代表: 联系方式:

  苗木资产所在地:

  主要苗木种类:

  三、评估目的

  本次评估目的是对乙方的苗木资产进行评估,为该公司(个人)依法进行融资提供价值参考依据。

  四、评估对象及范围

  纳入本次资产评估范围的评估对象是乙方因融资所抵押的苗木资产。

  五、评估价值类型及定义

  参照评估有关的法规,遵循客观、独立、公正和科学的原则及其他一般的公认评估原则,我们对评估范围内的资产进行了必要的核查与鉴定,查阅了有关文件及资料,实施了我们认为必要的其他程序,在此基础上,根据评估目的及资产状况,确定资产评估的价值类型为:抵押贷款价值。

  抵押贷款价值的内涵:是指评估对象根据有关林权资产管理等相关法律、法规关于苗木资产的具体规定和要求所具有的价值估计数额。

  六、评估基准日

  本项目资产评估基准日为20xx年xx月xx日。

  七、评估原则

  我们在对委托方指定的资产进行评估的过程中,依据国家有关的法律法规及规范化要求,严格遵循资产评估的以下原则:

  (一)遵循了真实性、科学性、可行性的工作原则;

  (二)遵循合法原则,以待估资产的合法使用、合法处分为前提来确定其价值;

  (三)遵循估价日期原则,以评估基准日的市场条件为基础来确定待估资产价值;

  (四)评估操作恪守独立、客观、公正、实事求是的原则,维护国家及其他投资主体的合法权益。

  八、评估依据

  1、资产占有方出具的.评估资产清单;

  2、专业资产评估公司所出具的资产评估报告;

  3、公司农艺专家出具的经济林及苗木木调查、分类、评估的意见;

  4、评估人员收集的有关询价、参数资料记录。

  九、评估方法

  对苗木资产抵押价值的评估,我们是依据《森林资源资产评估技术规范(试行) 》、《市森林资源保护管理条例》、,结合所估苗木的生长发育状况后,按如下规定公式进行:

  P = 各苗木按品种、规格×单价×株数

  十、评估过程

  (一)接受委托及准备阶段

  (二)资产核查阶段

  (三)评定估算及报告提交阶段

  十一、评估假设和限定条件

  在评估过程中,我们遵循以下评估假设和限定条件:

  1、除评估基准日政府已颁布和已颁布尚未实施的影响资产占有方经营的法律、法规外,假设收益期内与资产经营相关的法律、法规不发生重大变化。

  2、对本次纳入评估范围内的苗木资产不存在权属争议。

  十二、评估结论

  在实施了上述资产评估程序和方法后,委托方指定的资产在20xx年xx月xx日所表现的补偿价值反映如下:

  资产评估结果: xx万元

  十三、特别事项说明

  1、本报告所称“评估价值”系指我们对所评估资产在评估基准日之状况和外部经济环境前提下,为本报告书所列明的目的而提出的估值意见,而不对其他用途负责。

  2、遵守相关法律、法规、评估准则,对委托方提供的资料进行核查,执行相关法律、法规、评估准则要求的其他必要评估程序,并最终出具委估资产在特定评估目的下在评估基准日的专业意见,是注册资产评估师的责任;提供必要的资料并保证所提供资料的可靠性、真实性、准确性、完整性,恰当使用评估报告是委托方和相关当事方的责任。

  3、在履行评估程序过程中,评估人员依据评估有关规定对资产占有方提供的评估对象的权属文件、资料进行了关注,并进行了必要的查验,但评估师不对评估对象的法律权属提供保证。

  十四、评估报告使用限制说明

  1、本次评估结论是反映评估对象在本次评估目的和基准日下的抵押价值,我们没有考虑将来可能发生的其他交易对其评估价值的影响,也未考虑国家宏观经济政策,特别是补贴政策的变化以及遇自然力或其他不可抗力对资产价格的影响。

  2、本评估结果是在基准日被评估资产抵押价值的客观反映,湖南华兆园林管理有限公司对这一基准日后资产发生的重大变化不承担发表意见的责任。

  3、根据国家有关部门的规定,评估结果有效期为一年,超过一年,需重新进行资产评估。

  4、除甲方乙方之外,未经本公司同意,不得向任何其他的单位和个人提供,任何机构不得转载或引用本报告部分或全部内容,除依据法律需公开的情形外,报告的全部或部分内容不得发表于任何公开的媒体上。

简单的评估报告范文 篇5

  会计XX班第1组接受XX理工学院委托,根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法,对XX理工学院综合楼103教室中正在使用的桌椅进行价值评估。本组评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘,市场调查与询证,对委托评估资产在20xx年4月17日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下:

  一、委托方与资产占有方概况

  (1)企业名称:XX理工学院

  (2)企业性质:学校

  (3)经营业务范围:在校本科大学生

  (4)近三年来企业的财务状况:无负债,利润较高

  (5)本企业市场占有率:已达到全省的40%

  (6)正在进行的投资项目:师资力量及教学设施

  (7)生产经营存在国家优惠

  二、评估目的

  本次评估的目的是为了评估学校桌椅的使用情况

  三、评估范围和对象

  此次估价对象为XX理工学院综合楼103教室桌椅的使用情况。评估前的账面价值是441040。

  四、评估基准日的说明

  本项目资产评估基准日为20xx年4月17日。

  本公司经与委托方及资产占有方协商,确定20xx年4月17日为本次评估的评估基准日。

  评估中所采用的计价标准均为基准日时点的价格标准。

  五、评估原则

  依据资产评估操作规范,我们在本次评估中遵循了以下原则:

  (一)工作原则

  本次评估恪守独立性、客观性、科学性的工作原则,具体包括:

  1.本小组及参加本次评估的全部工作人员依照国资办发[1996]23号文所发《资产评估操作规范意见(试行)》进行操作,不受被评资产各方当事人利益的影响,与委估资产各方当事人之间无任何利害关系。

  2.以国家国有资产评估与产权界定相关的法规、法律为依据,坚持深入现场,检查与核对资产实物,从实际出发,实事求是地评估其现值。

  3.依照规定的评估程序及其匹配方法与标准进行科学的评估。

  (二)经济原则

  本次评估遵守资产评估时点原则、贡献原则、替代性原则和供求原则,具体是指:

  1. 评估时点原则,市场是变化的,资产的价值会随着市场条件的变化而不断变化。为了使资产评估得以操作,同时保证资产评估结果可以被市场检验,在资产评估时,必须假定市场条件固定在某一时点,即评估基准日。

  2.贡献原则是指,单项资产或资产的某一构成部分的价值,取决于它对其他相关的资产或资产整体价值的贡献,而不是孤立地根据其自身的价值来确定评估值;也可以根据当缺少它时,对相关资产或资产整体价值下降的影响程度来确定其评估值。

  3. 替代原则是指在评估作价时,如果同一资产或同种资产在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种,则应选用最低的一种。

  4.供求原则在经济学中是指在其他条件不变的前提下,供求关系对商品价格影响的规律。供求规律同样适用于资产的定价,要求评估人员在给资产定价时应充分考虑评估时市场上被评估资产的供求状况。

  六、评估依据

  1、主要法律、法规。主要列示国家公布的与资产评估相关的主要法律法规规章制度及国家法律政策。

  2、经济行为文件。实施经济行为所必须取得的有关部门批件。

  3、重大合同协议、产权证明文件。主要列示由委托方、资产占有方提供的与资产评估有关的重大合同、协议、产权证明文件。

  4、采用的取价标准。主要列示由评估人员所选取的确定资产评估价值的技术标准。

  5、参考资料及其他。包括经验数据资料、研究成果、统计资料、行业惯例及国。

  七、评估方法

  1、资产评估方法的选择必须与资产评估价值类型相适应。价值类型由它的资产特定的评估目的来决定。

  2、资产评估方法必须与评估对象相适应。评估对象是单项资产还是整体资产,是有形资产还是无形资产等,往往要求有不同的评估方法与之相适应。同时,资产评估对象的理化状态不同,所要求的评估方法也往往不同。

  3、评估方法的.选择还要受可搜集数据和信息资料的制约。

  评估方法选择,实际上包含了不同层面的资产评估方法的选择过程,即3个层面的选择:第一个层面是评估的技术思路的层面,即分析3种评估方法所依据的评估技术的思路的适用性;第二个层面是在各种评估思路已经确定的基础上,选择实现评估技术的具体技术方法;第三个层面是在确定技术方法的前提下,对运用各种技术评估方法所设计的技术参数的选择。

  4、资产评估途径和方法的多样性,为评估人员选择适当的评估途径和方法,有效地完成评估任务提供了现实可能。为高效、简捷、相对合理地估测资产的价值,在评估途径和方法的选择过程中应注意以下因素:

  一是评估方法的选择要与评估目的,评估时的市场条件被评估对象在评估过程中所处的状态,以及由此所决定的资产评估价值类型相适应;

  二是评估方法的选择受评估对象和类型、理化状态等因素制约。例如,对于既无市场参照物,又无经营记录的资产,只能选择成本途径及其方法进行评估;对于工艺比较特别且处在经营中的企业,可以优先考虑选择收益途径及其方法;

  三是评估方法的选择受各种评估方法运用所需的数据资料及主要经济参数能否搜集的制约。

  综上所述桌椅价值的资产评估应选用成本法。

  八、评估过程

  首先进行制定评估计划,再实地考察桌椅的损坏程度,然后收集以往桌椅的使用年限,定基物价指数等相关资料。比较选择评估方法(成本法、收益法、市场法),对学校桌椅的资产评估值进行计算。

  其次评估小组从以下几步对从调查现场收集的资料进行分析和汇总:

  1.根据评估小组对委估资产的初步评估结果进行评估结果汇总、评估结论分析工作;

  2.确认评估工作中没有发生重复和漏评的情况,并根据汇总分析情况,对资产评估结果

简单的评估报告范文 篇6

  一、评估范围

  xx印刷厂部分设备资产

  二、设备概况

  1.基本情况

  xx印刷厂位于xx省。

  2.设备概况

  xx印刷厂的设备:联想电脑、方箱机(二手20xx年出厂)、烤板机、手动液压装卸叉车各一台,胶印机、柴油发电机组两台,手机一部也盘亏,汽车别克xx、长安面包车xx各一辆。

  三、评估目的和评估基准日

  本次评估为该企业设备转让提供作价依据评估基准日为:20xx年5月31日

  四、设备的清查核实

  1.清查核实的内容:该印刷厂要转让的所有设备和车辆。

  2.机器设备的分布情况设备均位于厂区内。

  3.资产清查的过程与方法

  ⑴本次机器设备清查分三个阶段。

  第一阶段,对机器设备评估明细表进行帐帐相符核查;

  第二阶段,进行现场清查盘点工作;

  第三阶段,编写机器设备清查核实情况说明。

  ⑵现场清查盘点工作期间,评估人员对照资产评估申报明细表,在现场对设备进行了实地勘察,对主要设备的运行情况、功能、外观、使用及维修保养情况做了详细了解;查阅了有关的经济技术文件及原始购货凭证并做了记录或复印,为下一步评估工作做准备。

  4.资产清查结论

  该公司的主要设备由于投产使用时间较长,其目前技术状态一般。有部分设备都已达到使用年限。

  五、评估过程

  1.按照评估操作规范的规定,填写了《固定资产——机器设备清查评估明细表》、《固定资产——电子设备清查评估明细表》、《固定资产——车辆清查评估明细表》,并做到帐、表、物相符,且不重、不漏。

  2.制定评估工作方案和工作计划。

  3.提请公司准备设备评估所需的技术、经济资料。

  4.对机器设备进行现场清查核实:评估人员到现场核实产权依据,对设备基本性能、状况和工作环境进行整体评价,询问有关工程技术人员,并由双方做出现场核查记录,为确定成新率提供直接依据。

  5.分析有关技术、经济资料,结合设备具体情况,进行评估计算。

  6.复核和验证有关评估值。

  7.撰写评估说明。

  六、评估依据

  1.本次评估的.法规依据主要有:

  ⑴国务院《国有资产评估管理办法》1991.11

  ⑵原国家国资局《国有资产评估管理办法实施细则》1992.7,《资产评估操作规范意见(执行)》1996.5

  ⑶财政部《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》1999.3,《资产评估报告基本内容与格式的补充规定》1999.6

  ⑷国家经贸委等六部委《汽车报废标准》1997.7,国家经贸委等四部委《关于调整汽车报废标准若干规定的通知》20xx.12

  2.本次评估的计价依据主要有:

  (1)国家机械工业局、机电产品价格中心编《20xx年机电产品报价手册》;

  (2)评估基准日当月《全国汽车报价及评估》、《电子市场》;

  (3)《资产评估常用数据与参数手册》(北京科学技术出版社);

  (4)向生产厂家及经销商询价;

  (5)国家有关资产评估的法规资料。

简单的评估报告范文 篇7

  今天作为大学生的我们,在一天天消磨时间的日子里,不如抓紧时间,多学习知识,充实自己。人的大学时代可能一生一次,把握不好,以后自己一定要后悔。因此,经过进一步深思熟虑后,我决定设计我的未来。有目标才有动力

  一、自我认知

  1、职业兴趣:

  个人比较喜欢设计这行,从小学开始爱上了画画,高中便开始学画画了,成为了一名美术生,也因为这些,我选择了设计这行,因为家里有学环艺的哥哥,让我对这行也有了一些认识,产生了浓厚的兴趣。

  2、职业价值观:

  个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。

  3、职业能力:

  训练扎实的手绘绘画能力,学好关于环艺专业的软件,还有很好的管理能力,可以从事管理以及设计方面的工作。

  4、性格特征:

  目前,个人性格内向,不过会慢慢改正。

  个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。

  二、职业分析

  1、家庭环境分析:

  从家庭上分析,父母给予我很大支持,我是家里的长女,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都很高,哥哥姐姐也都是从事设计的,在这个专业上也给予我很大的帮助。

  2、学校环境分析:

  众所周知,湖南工艺美院是一所高职大专院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。

  3、社会环境分析:

  当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。

  4、职业环境分析:

  1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。

  2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划,景观规划师

  3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京,苏州,重庆,杭州等地区

  三、职业定位

  优势因素:

  1、家里的亲戚有从事这行的,可以跟着一起学习。

  2、综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。

  3、在校学习时多参与一些项目增加自己的.经验。

  弱势因素:

  1、性格反面内向,还需提高。

  2、自制力不太行,订好的事有时候容易动摇。

  机会因素:

  1、国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

  威胁因素:

  艺术类的学生增多。

  职业目标:

  职业目标和发展途径

  (一)职业目标我的职业目标是成为设计师,就业二年内做上一级设计师一职。

  每年的分目标如下:

  年度目标

  20xx年1好好学习,为以后打下良好基础。2多交朋友,多参加活动。

  20xx年1为毕业努力学习。2多学知识。3出去实习。

  20xx年1顺利毕业,完成学业。2找工作。

  20xx年1从底层开始做起。2努力升职。

  20xx年1做到设计师助理一职。2继续努力。

  20xx年1做到设计师一职。2努力创造自己的作品。

  中期目标的具体实施计划:

  毕业后1-3年,去大城市公司应聘,从事设计师这行。

  备选方案:进入一些大公司实习,就算拿零工资,拿出不怕苦的精神也要坚持下去,抓住每一个学习的机会,打一些零工补贴生活费,毕业后不向家里拿钱。

  长期目标的具体实施计划:

  毕业后3-10年

  此时已经有了工作经验,找一份公司的工作,做设计师,继续坚持学习,不松懈,积攒钱财,争取自己创业。

  工作10-20年

  从事设计至少工作10年后对该领域有了各方面彻底全面的了解。时机成熟后

  可以考虑自己创业,开设计公司。

  四、评估调整

  1评估的内容:

  (1)职业目标评估

  在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。

  2)职业路径评估:

  旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。

  (3)实施策略评估:

  2、评估时间

  大学毕业后一到两年

  结束语:

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  我思维能力的最大特点就是思维活跃,创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在一些框架内,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。但思维的。活跃也同时给我来了难题,让我有时缺乏一种“目标感”,只顾着去观察纷繁事物的复杂面,而忘记了这样观察的目的和意义。

  我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑,这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意,同时也给我添加了麻烦他人很难理解自己。此外,我也比较相信自己的直觉思维。

  管理能力:

  1、时间管理能力。自认为自己对于时间的管理能力还有待加强。对客观时间的安排上是没问题的,只是对主观时间的计划上会有一定的误差。例如,可能需要两个小时做成的事,我会计划成一个或一个半小时。总结一下原因是自己对时间的估算能力还不强,对自己的执行能力还有所欠缺。

  2、理财方面。由于我是个崇尚节俭的人,所以生活较为朴素,除了生活的必需品,基本上不会有任何的“奢侈品”(对学生而言)消费。

  3、管理团队方面,从高中的三年情况来看,我对自己还是很满意的。在高中,作为一名班干部,班上的大小事务我都处理的很好。因为大学想“隐居”一段时间,还没有选择做班委,我也不知道,能力退化了没。但是总体相信能力还是在的。

简单的评估报告范文 篇8

  岁月流光,转瞬即逝,我将迈入大一的生活中去。迈入新的一年里,应当有新的熟悉,新的规划。如今社会,讨论生已经多不胜数,作为本科生,更要提早为自己的将来做准备。

  所以,做一份职业生涯规划书,我认为是很有必要的。

  有了一份职业生涯规划,不单单是对以后的规划,更是对现在大学更好的学习生活的一个鞭策。有了一个前进的目标,才能有更好的进步。常言道:“知己知彼,百战不殆”。

  在对自己有了一个充分的熟悉之后,更好的针对自己的缺乏,更好的去学习和成长。

  一、自我认知:

  在校期间学习仔细,做事比拟仔细认真。适应性较强,与人沟通力量较强,思维灵敏,表达流畅。在校期间人际关系较好,爱好音乐、书画、舞蹈,现为学校乐队负责人。

  在校期间在学生会,音乐协会以及班级都有任职。

  有较强的工作协调组织力量。

  通过自我测评,到达应有力量,能够从事药学专业的工作。

  二、职业生涯条件分析:

  1、专业分析:

  本人所学专业为药学,药学专业对药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及治理、新药讨论与开发、药品生产与治理等方面都有涉及,根本类似于全科专业,就业方向相对较广。

  药学专业主要学习药学各主要分支学科的.根本理论和根本学问,受到药学试验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量掌握评价及指导合理用药的根本力量。

  学习要学主要需要把握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的根本理论和根本学问;具有药物制剂的初步设计力量、选择药物分析方法的力量、新药药理试验与评价的力量、参加临床合理用药的力量;把握主要药物制备、质量抽掌握、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等根本方法和技术;熟识药事治理的法规、政策与营销的根本学问;把握文献检索、资料查询的根本方法,具有肯定的科学讨论和实际工作力量。

  2、就业前景分析:

  就目前我就业形势不容乐观的状况下,药科类毕业生的就业前景仍旧不错。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是汲取这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。

  据调查,20xx年药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500-2000元,讨论生在3000元左右,根本符合用人单位情愿支付的薪酬水平,目前处在渐渐上升阶段。就业选择的构造性冲突突出表现在地域差异上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些的大型药企由于地域问题,很难招到满足的人才。在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业聘请的主体。

简单的评估报告范文 篇9

  根据区编办《关于开展机构编制绩效管理中期检查的通知》精神,本单位按照通知精神,对执行机构编制情况进行了认真地自查,现将自查情况报告如下:

  一、内设机构情况。

  按照“三定”规定,本单位内设机构为二科一室,即公司管理科、人事科、财务科、纪监科、综合办公室。20xx年6月根据区委、区政府7号文件精神,组建成立本单位,形成“二块牌子,一套班子”,由于管理范围扩大,职工人数增多,业务量增大,原有的内设机构不适应工作需要,现实际内设机构为六科一室,即:xx管理科、xx执法科、xx开发科、人事科、财务科、纪监科、综合办公室。

  二、编制落实到人情况。

  上级主管部门实际下达机构人员编制数是34人,经过机构调整以后,没有增加人员编制数,供销社机关现实有人数为34人,严格按“三定”规定将人员编制落实到人。

  三、领导职数配备情况。

  机关现有32人,其中:处级干部6人,科级及以下工作人员24人,工勤人员4人。在领导职数配备问题上,处级干部由上级组织部门考察任命,科级干部我们严格按照职数推荐,事前上报上级组织部门备案后方可任用。

  四、执行机构编制情况。

  20xx年6月组建以来,机关工作人员严格遵守“三定”文件。一是在科级干部的任用上,我们严格按照《干部任用条件》,坚持标准和程序,严格执行审批手续;二是本单位内设机构和工作人员全部实行了网上公开,建立了人员编制管理簿,接受系统内外干部职工的监督;三是我们严格按照“三定”方案,没有越位和缺位情况;四是在内设机构的问题上,重新组建以后,由于管理范围扩大,业务量增加,20xx年经区委、区政府同意后增加了内设科室,本单位一直没有擅自增加内部科室,更没有擅自更改机构名称,挂牌或拆分机构的情况;五是我们每年按照区编委规定的`时间、程序和要求进行年检,严格按照区编委批准的机构名称刻制公章;六是在机构编制管理工作中,没有出现群众来信来访、举报投诉,群体上访等情况。

  总之,本单位在机构编制人员的问题上,严格按照区编制办的规定;在科级干部选拔任用上,严格按照规定条件程序和报批手续,没有出现违规违纪情况;在管理上严格按照“三定”方案,认真履行工作职责,没有出现越职、越权的情况。

  回顾近年来我们的机构编制工作,在区委、区政府的领导和区编委的指导下,取得了较好的成绩,但是,离上级的要求和形势的发展还有一定的差距。由于机构成立较晚参公管理工作迟迟不能完成,近几年来我们多次向上级组织反映情况积极争取政策,争取得到各级领导的大力支持,尽快完成好本单位人员参公管理工作。同时,我们还要进一步提高认识,坚持把机构编制工作纳入 重要议事日程,切实加强组织领导,要进一步加大学习与宣传机构编制政策的力度,力求使机构编制政策做到机关干部人人皆知;要进一步加强机构编制管理工作,严格执行政策,坚持依法办事,加强调研指导;要进一步健全与完善机构编制基础工作台帐,做到上级数据准确及时,各项资料齐全,按时整理归档。

简单的评估报告范文 篇10

  一、基本情况

  水冶二中是安阳县西部一所农村学校,学校总占地面积12259平方米,建筑面积3078平方米。现有多媒体教室、电脑室、图书室、阅览室、仪器室、物理、化学、生物实验室等专用教室。学校现有12个教学班,全校共有学生550人,教职工57人。

  二、创建工作

  创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,根据市政府提出的“实现教育现代化,培养合格人才,办好每一所学校”的总体要求,对照《安阳县文明学校评估标准细则》规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明学校活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极争创安阳县文明学校,并为此做了一些工作。现将自查自评情况报告如下:

  (一)精心组织策划,营造浓厚的创建氛围

  1、成立机构,明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明学校领导小组,对小组成员进行了明确的分工,责任到人。

  2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明学校规划,认真落实创建工作。

  3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗集会、班会、黑板报、橱窗等形式,对全校师生进行广泛的宣传,让师生了解文明学校创建活动,接受文明学校创建活动,参与文明学校创建活动。

  4、重视校园文化精神,构建鲜明的校风

  认真分析、总结学校发展历程,我们提出“勤奋、守纪、求实、向上”八字校训,“勤奋、求实”是对我校校园精神的提炼,“求实、向上”是师生的发展目标。通过全校教师的论证和学校发展的事实证明,这一目标是可以实现的,同时又是振奋人心的,它已经成为我校师生的共同愿望,激励着我校师生为之奋斗。“勤奋、守纪”是实现办学目标所必须具有的精神,“求实、向上”是办学目标的有机组成部分。

  (二)加强领导班子建设

  领导作风是校风建设的关键。建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,下设教导处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确:

  (1)各处室职责分明,责任到人,分工不分家。

  (2)要以身作则,为人师表,要有创新开拓精神,要认识到无功便是过,工作要敢抓敢管,真抓实干。

  (3)领导班子以身作则是无声的命令,自己头带好了就会带动激励全校教师,增强凝聚力。

  (三)抓教师队伍建设

  教风的关健是师德,建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心,在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作:

  (1)抓政治、业务学习。几年来,组织教师认真学习政治时事和有关教育教学文件精神、十七大文件、全国、省、市基础教育工作会议精神、新课程标准,深入开展办学方向、未成年人思想道德建设教育思想大讨论活动,通过学习和实践,认识到努力提高自身素质的重要性和紧迫性,因此,每次继续教育培训,我校教师都十分重视,积极参与。

  (2)严守师德规范,倡导“科学、严谨”的教学风气。要求教师热爱关心学生,尊重学生人格,爱护后进生,严禁体罚学生。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的'教学工作入手。全校教师沉下身子,到学生中去、到家长中去,关心学生的方方面面,及时了解、认真记载,形成了良好的教学风气。

  (四)加强学校的规章制度建设

  为保证学校工作的正常运行,必须要有健全的规章制度,我们在以较为完善的各项制度的基础上,不断改革创新,制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度。订有校长职责、教导职责,总务后勤职责,班主任职责,教师岗位职责。政治学习、业务学习制度,行政人员值日制度,教师值日请假制度,各科室管理制度、中学生在校一日常规等。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据,使学校工作走向制度化的轨道。

  (五)全面提高教育、教学质量

  为提高国民整体素质,学校要下大决心,化大力气大面积提高教育、教学质量,我们的方法与措施是:

  (1)抓差生提高。

  (2)抓尖子生的提高。

  在课堂上,在完成课堂作业的同时,教师有意识地出一些颇费心思的思考题,一些难题给他们开小灶,还介绍课外读物给他们阅读,拓宽知识面;学校开展各种知识竞赛、读书比赛,丰富他们的知识,开阔他们的视野。

  (六)美化育人环境

  公共场所挂名人名家名诗警句,写上醒目标语,教室张贴图片,营造学习氛围,每学期举行一次最佳教室评比。校园内植树、栽花、绿化,美化了育人环境。学校环境优美,常年绿树成荫,绿草成茵,鸟语花香,处处皆可入画。我们努力创设具有人文氛围的学校,让默默无语的四壁为孩子们传递做人的道理和科学知识。

  三、自查结论

  依据《安阳县文明学校评估标准细则》规定的内容和项目,我们进行逐项自查自评,认为三大方面16项指标中大多数已经基本达标,自评分97分。详细情况汇报如下:

  (一)领导班子坚强有力

  1、教育思想

  (1)、学校致力于全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。

  (2)、学校的办学思想:“立足农村,面向全体,创新求美,全面发展”;

  学校的教育目标:“以培养四有人才,以人为本,个性发展。

  (3)、在课堂中努力创设宽松愉悦的学习氛围,使学生学得有趣、学得实在,并积极开展各项竞赛。

  2、办学行为

  (1)、认真严肃地执行教育法律法规,各科严格执行国家、省、市制定的指导性课程计划。

  (2)、学校本着向课堂四十五分钟要效率,切实减轻学生负担,着力推进素质教育。

  (3)、学校没分快慢班,不张榜公布学生考试成绩及名次,教职工教育思想端正。

  3、领导作风

  (1)、学校领导班子勤政廉洁,吃苦在前,享受在后。注重理论学习,学习管理知识和先进的教育理念,具有开拓创新精神。

  (2)、学校班子成员团结协作,求真务实,能密切联系群众,作风民主,工作扎实。

  (二)、办学效益、社会效益成绩显著

  1、学校管理

  (1)、各项规章制度健全,实行目标管理,各线职责明确,责任落实到人。

  (2)、全校教师同心协力,狠抓各学科的教学常规管理,抓备课、上课、作业批改、课外辅导等关键环节。校长担任教学第二线的教学工作并协同教导处管理教学。

  (3)、以科学发展观教育活动为契机,增强党员的政治素质和党性修养。

  (4)、学校领导和教师统一思想,把创建文明学校的过程作为进一步提升学校教学水平和办学质量的过程来抓,推动学校各项工作。

  2、教育科研

  (1)、学校领导重视并鼓励广大教师积极参与县、镇中心校的教育教学科研活动。

  (2)、学校教师积极参与课题研究。

  3、教育实践

  (1)、加强社会实践教育,培养学生实践能力。学校组织学生举行各种活动,培养他们动手动脑能力。

  (2)、学校把组织学生参加社会实践活动作为内容,列入教学计划。

  (3)、通过社会实践,学生的自理能力、思想品德、心理素质都有不同程度的提高。

  (三)、思想道德教育扎实

  1、领导重视

  (1)、学校成立了以校长为组长的领导小组。领导小组团结一致,通力协作。

  (2)、学校有德育工作经费,纳入了学校经费预算,保证德育教育的各项开支。

  (3)、学校重视学生的思想品德教育。每学期至少有两次专题学校德育教育活动。如:本学期结合学生实际开展“告别不良行为万人签字活动”;

  通过“多读书读好书活动”对学生进行爱国主义教育等。

  2、规范管理

  (1)、学校制定了学校德育建设规划,始终坚持以精神文明建设为动力,逐步树立勤奋、守纪、求实、向上的优良校风。

  (2)、学校按上级工作部署,制定了德育工作计划,安排了活动内容,有年度、学期工作总结。

  (3)、学校重视家庭教育、社会教育的紧密结合,形成良好的社会育人环境。充分利用和整合各种德育手段。聘请了水冶派出所干警郭会庆为我校的校外辅导员,定期进行各种教育活动。

  3、校园文化

  (1)、学校人际关系和谐,精神面貌好,工作热情高。

  (2)、开展各种有益于师生身心健康的活动。在“六一”“五四”“十一”进行爱国主义文体、唱歌、诗歌朗诵等活动。

  (3)、学校利用各种节日活动,让德育寓于活动之中,让活动蕴含着德育教育。

  4、德育实效

  (1)、在创建文明学校的活动中,积极形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生自我育人为一体的良好局面。

  (2)、学校以“文明班级”、“文明学生”、“优秀班干部”的评比,强化对学生的行为规范教育。使学生形成讲文明、懂礼貌、守秩序、讲卫生的良好行为习惯。

  (3)、学校无发生安全责任事故,无发生刑事案件,无违法犯罪现象出现。

  (四)、校园环境整洁优美

  1、校园卫生环境

  (1)、做到校园卫生整洁,无残标、乱写、乱画、乱张贴现象。

  (2)、学校的公共设施、桌椅等保持整洁,无卫生死角

  (3)、学校厕所配备了洗手设施,地面无积水,无乱倒废弃物,无乱涂刻现象。

  (4)、教师办公室中教具、学生作业本、附属工具的摆放整齐美观,无脏、乱、差现象。

  (5)、校园绿化美化好,曾被县局评为绿化先进单位。

  2、教室卫生环境

  学校全面实行环境卫生承包责任制,后勤有负责人每日检查、监督并记分公布。

  (1)课桌椅干净无积尘。

  (2)教室布置每年度进行评比,整洁大方,积极向上。

  (3)学校各项设施基本上做到干净整洁。

  (4)厕所便池无异味,无污垢,地面无积水,无乱涂刻现象。

  3、宿舍卫生环境

  学校住宿学生的寝室还有待提高清洁卫生。

  (五)、治安秩序良好

  1、校纪校风

  (1)、学校以勤奋、守纪、求实、向上为校风,要求师生人人知晓,人人做好。学生勤奋好学,积极向上;

  教师为人师表,爱岗敬业;领导勤政廉洁。

  (2)、认真贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。

  (3)、在全校广泛开展普法教育、安全法制教育。聘请校外辅导员干警郭会庆为全校师生上法制、道德教育课,增强了师生的法制意识和道德观念。

  2、学校治安

  (1)、制定学校安全制度,做到分工明确。坚决杜绝各类安全事故的发生,真正形成有检查、有记录、有问题及时整改的工作作风。

  (2)、学校结合实际,加大投入,对一些重点部门加强防范,如安装防盗门窗、CK报警装置等。通过导护、值勤制度。坚决杜绝各类安全事故的发生。

  3、安全教育

  (1)、学校重视安全教育。对师生进行正常性的安全防范教育,有效地提高了师生的安全防范意识。

  (2)、近两年来学校无发生安全责任事故。

  (六)、创建工作扎实有效

  1、领导重视程度

  学校成立了文明学校创建领导小组,协同学校各线密切配合,相互协调,各司其职,按照“文明学评估标准细则”的目标和责任,分解落实到人,做到事事有人管。自评得5分

  2、制造氛围浓厚

  学校加强文明学校创建活动的宣传,积极动员全校师生参加文明学校的创建活动;在学生中开展“文明班级”评比,争做“文明学生”等活动,使全体师生都参与到此项活动中来,为创建文明学校创造良好的氛围。

  3、创建活动成效

  深化了学生的日常行为规范养成教育,破除迷信;全体学生能自觉地遵守中学生日常行为规范、教师具有良好的师德规范,使师生在创建文明学校活动中自我教育,自我提高。在社会上树立了良好的声誉。特别20xx年我校取得辉煌成绩(1)今年中招考上县一中正取生44人,荣获县中招优秀奖。

  (2)教学上获县局颁发的奖匾11块。

  (3)在水冶镇举办的校容校貌评比中我校荣获一等奖。

  (4)在水冶镇举办的教师节文艺汇演、中小学生运动会、广播操比赛中均荣获奖励。

  四、存在问题和思考

  通过自查,我们看到存在的问题主要是:

  1、运动设施、场地和体育器材不能满足体育工作的要求。运动设施还不完备,体育器材较少。

  2、现代信息技术教育设施不够,学校没有建局域网,教师的现代信息教技术育水平还有待提高。

  根据学校实际情况,对我们今后的工作作如下思考:

  1、全面推进素质教育,促进学生的全面发展和终身发展。为学生的终身发展打下良好的基础。

  2、加强教师队伍建设,根据我校师资队伍的实际情况,努力提高教师的师德、师能水平,以适应教育日新月异发展的需要。

简单的评估报告范文 篇11

  我校乡村少年宫在东台市文明办、市教育局主管部门及梁垛镇党委的领导下,全面推进素质教育,坚持以丰富少儿生活、健康快乐生活为目的,以培养“合格+特长”为目标,充分凸显乡村学校少年宫功能,强化内部管理,加强师资队伍建设,目前各个项目活动正常开展。现将我校建宫以来工作自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  我们梁垛镇小学现有在校生1265人,26个教学班。学校建筑面积50余亩,拥有四层综合教学楼两栋,建有独立的青少年活动中心,各种内部设施基本齐全,文化氛围浓厚。我们学校始终高度重视未成年人思想道德建设,始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。每年,学校都广泛开展“经典诵读”、“感恩教育”、“才艺展示”等青少年“三项活动”,以及“少年”、“文明班级”等评选活动,不断深化未成年人思想道德教育内涵,丰富未成年人精神文化生活。在清明节、“五四”青年节、“七一”、“十一”等重大节庆日,积极开展“我们的节日”、“做一个有道德的小学生”等有意义的实践活动,组织学生参观爱国主义教育基地——卢秉枢纪念馆,培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,引导学生树立正确的人生观、价值观。同时,认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,经常开展各种类型的单项比赛,如踢毽比赛及跳绳比赛等。学校全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生的健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作。学校先后获得“江苏省优秀家长学校”、“东台市素质教育示范学校”、“东台市爱国卫生先进单位”、 “东台市关心下一代先进集体”、“东台市青年文明号”、“盐城市特色学校”、“东台市文明单位”等称号。

  二、项目建设情况

  1、设施建设:设美术室、舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室、科技活动室、经典诵读室、计算机活动室、手工制作室、棋室各1个,青少年活动中心已经建成并使用。室外场地有篮球场和田径场, 200米 橡塑跑道正在建设中。

  2、器材设备配备:在器材采购方面,我们严格按照财务管理规定,采用政府招标的方式进行。配备电子阅览室一个,购入电脑45台;配备学生剧场灯光,购入音频多媒体设备一套;购各类少儿图书5千余册。购置或添置音乐器材、体育器材美术器材和科技制作器材1000余件。现已配备两个音乐室(琴房)、一个舞蹈室、一个绘画室、一个书法室、一个棋室以及一个能容纳450人的学生剧场;建立一个田径场、一个篮球场;购置了各种训练设施。各种活动室配备已经逐渐到位,现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

  3、人员配备:建立由34名老师组成的辅导员队伍,3外辅导员。

  4、活动内容:免费在课外对学生开放了14个活动项目:绘画、舞蹈、书法、经典诵读、棋类、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。学校安排每周中午1:00~1:40作为少年宫的活动时间。

  5、资金投入:累计完成投资20余万元。一是投入场室改造修缮资金约6万元,用于音乐室、舞蹈室、绘画室、书法室、棋室以及篮球场的修缮;二是采购器材设备约20万元,其中器材设备中12万元用于建电子阅览室一个,购电脑45台;8万元用于学生剧场的灯光音响设备购置以及音乐、体育、科技制作器材和少儿图书的的添置。

  三、主要做法

  1、成立领导组织,建立健全各项规章制度,确保各项工作的顺利开展

  我们首先成立以校长为组长的“乡村少年宫”领导小组,通过讨论制定了《少年宫活动安排表》、《少年宫活动内容与形式》、《少年宫安全管理制度》、《少年宫辅导员工作职责》、《少年宫学员管理制度》、《少年宫活动时间安排表》,确保以后各项工作的顺利开展实施,赢得了社会各界的理解与支持。

  2、科学管理、不断拓展

  为改变我们农村孩子活动场所较少、内容贫乏、层次较低的局面,满足孩子们的精神文化需求。我们依托学校建设“乡村少年宫”,主要是充分利用学校现有的场所,设施、师资,配备必要的文艺娱乐、科普互动、体育器材。我们的少年宫,有的使用学校独立的`活动室,有的利用学校现有的教室,主要针对本校学生开放。目前,我校已有的美术室、舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室、计算机室、科技室等专用教室定时为孩子们免费开放,切实发挥对孩子们的培训功能。各项活动做到有计划、有制度、有岗位职责、有专人负责,档案管理做到健全、规范,并且及时记录总结,每次的少年宫活动都有专职领导巡视检查。根据这些制度和管理体系的出台,有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性,使“乡村学校少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。

  3、加强乡村少年宫“两个建设”。

  (1)校园环境建设:

  我校积极开展绿化、美化、净化工作,自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。狠抓清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;加强全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。

  (2) 校园文化建设

  加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,各班文化环境建设做到“三个一”(一班一标、一班一特、一班一景),完善了相关的标牌,努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上给予大力支持,除搞好常规活动项目(如每周一、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动),其他时间采用全面开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

  四、取得的成绩

  我校“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,尤其通过组织学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生的时候,获得中华文化的熏陶和修养。培养了学生读书兴趣,增加了文学、艺术等各方面的素养。同时通过天天诵读活动,也培养了学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力,乡村少年宫使学生们的学习与生活得到了充实。取得了一个又一个荣誉,舞蹈队参加东台中小学文艺汇演获一等奖,邱含琳同学获东台市三独比赛一等奖,还有多名同学的手抄报在市关工委组织的手抄报比赛中获得大奖。

  五、乡村学校少年宫面临的问题及今后的打算:

  目前,少年宫还存在一些困难和问题,主要是室外活动场地相对较少,专业教师缺乏,活动项目设置单一,少年宫活动的影响力不强。针对以上存在问题,今后我们将重点做好以下三方面工作。

  一是进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

  二是加强教师队伍建设。协调教育主管部门,为少年宫调整配备部分专业教师。同时加强少年宫现有教师的教育培训,逐步配备一支具备专业水平的教师队伍,确保各项活动正常开展。

  三是继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

简单的评估报告范文 篇12

  本人热爱学习,经常在业余时间给自己的职业充电。有较 强的交际能力和组织管理能力。具有大企业从事销售和市场管 理工作的经验;对产品推广、 市场维护、 渠道开发、 经销商管理、 团队建设等都有独到的见解。为人诚恳,做事认真负责,对工 作有无限的激情,能够独立完成包括商业调查评估分析等大型 市场推广项目的策划和实施能力。

  相信在未来的工作里,本着 一颗热诚的的心,诚实苦干的工作风格,一定可以实现自身在 工作岗位上的价值。 内容 范文二 本人有多年营销策划经验,有国际知名广告公司工作经验。 具备一线的客户服务及商务谈判经验以及良好的危机处理能 力。有丰富的品牌推广、活动策划活动经验。责任心强,为人 诚实稳重、乐观开朗、积极积极。

  工作耐心细致、思维敏捷、 认真负责、自信有主见,待人热诚大方。 范文三 五年以上企业市场推广部门工作经验,从一名文案策划到 推广宣传主管,对市场推广宣传工作中的国内外展会、中英网

  站、软硬广告、公关活动策划、电子营销、广告代理协作乃至 平面设计都有相当的经验与心得。希望能继续在品牌宣传推广 领域内与企业共发展。同时善于和人沟通,语言表达能力强, 有较强的敬业精神,具有较强的学习能力和洞察力。 范文四 三年以上大型企业管理工作经验。能制定公司的战略计划 及管理制度,并且能有效的解决突发事件,确保公司正常运营。

  为人诚实、稳重,工作积极主动、责任心强,具备优秀的 分析、解决问题能力和自学能力,善于与人沟通,富有团队精 神、奉献精神、创新精神。

简单的评估报告范文 篇13

  我是一名服装设计的学生,利用假期的机会到XX服装设计公司进行为期一个月的实习,因为和我所学的专业一样,所以我非常的投入,付出了很多汗水,当然收获也非常的丰富。

  这段经历使我懂得,在检验原型与纸样的平纹细布的准备工作中,要注意以下几个问题:例如用平纹细布检验原型样板时,其中很重要的一点是要将所用织物熨烫定型,使织物的经纬纱线彼此间互成直角。织物的经纬纱如果歪斜了,平纹细布必须经熨烫定型,以使经纱与纬纱彼此完全垂直。而在整个实习过程中,测量人体是最为复杂的一个环节,因为人体测量是针对特定的造型或者个体,由于人体上的线条没有人台上的那么清楚,在人体上测量就显得更加困难。而且,人体是有弹性的,尺寸还会随着人的呼吸变化而变化。所以在这个环节上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要点,之前在书本中略有所知,但实际操作情况却更加困难。重点是把握好前颈点、后颈点、侧颈点、肩点,在这些部位放置小块有色胶布,把握好腰节线等等,这些都是测量人体的准确度的基本要素。

  在学习了一些基本的绘制原型样板知识和测量人体的技巧之后,XX开始让我独立完成一些简单的工作,使我后来知道,一套准确的基本原型,对于制作辅助样板和纸样来说是必须的。

  在短短的差不多一个月的实习时间里,使我懂得了协作的重要性,实践的证明和经验的直觉同样重要。可以这么说,工作和做人是同一个道理,通过实习工作让我更加直接地了解社会、了解我的这一专业的特定性,更重要的是使自己更加了解到自身的不足。在实习过程中,我学到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴,同时也认识到工作中要细心对待每件事,无论大小事都应要求自己做到最好!