半年工作总结个人开头简短精辟

时间:2025-10-01 18:57:05 工作总结

总结是对过去一段时间工作、学习或思想的回顾与分析,并给予客观评价的书面材料。它有助于理清知识结构,强调重点,解决难点。因此,认真准备一份总结尤为重要。以下是一些简洁明了的半年工作总结开头,供大家参考。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇1

  难忘的20xx年即将过去,回顾一年来的工作和学习,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学院安排给我的各项任务,积极主动地与各位老教师交流和探讨的教学经历和体会,并注意不断通过多渠道,多方式的学习,以充实自我,提高自我。现将一学期的工作总结如下:

  一、德

  本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学院和图学中心的各种会议;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务,互相学习,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。

  二、能

  1、知识更新:为了能够适应不断变化、发展的教育形势,珍惜这难得的进修学习机会,并且能克服各种困难坚持完成了博士研究生的学习,并获得在本年度博士学位。

  2、教育、教学能力:能认真把握教材——把大纲、上课的内容、生产实际有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的'能力不断提高。尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,充分调动学生学习的主观能动性。因而也得到了学生的尊重。

  3、科研能力:在博士研究生的学习过程中,锻炼了自己,提高了自己,为以后的科研的申报和研发奠定了基础。

  三、勤

  按时、足时地上满课,上好课,严格遵守学校和学院的教学规章制度;做到备课认真、听课提高、评课科学合理,批改作业及时、讲评作业到位,课后辅导按时;服从领导,听从安排,积极参加学院和图学中心组织的各种政治学习、教学、科研及文体活动。

  四、绩

  20xx年本科教学工作统计:电气08Q1、Q2和Q5,工程制图(Ⅲ),48学时,86人;机设08Q5,画法几何及机械制图,48学时,40人;总计学时:171.85学时。

  五、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和科研能力;

  2、争取在科研项目的申报有所突破,发表高水平的科技论文。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇2

  一年来的工作已经结束了,我觉得这是一件非常有意义的事情,给我的感觉非常的好,我清楚的意识到了在这方面我应该要去努力的方向,一年来还是进步很大的,在x银行这里我觉得是非常充实的,给我感觉很好,我也是深刻的意识到了这一点,我应该要让自己进一步去规划好的工作,对于这一年来的工作我也需要总结一下。

  在这方面我是要坚持自己的原则,作为一名银行员工这是我要去做好的,我相信我是可以做好自己分内的职责的,工作是自己的事情,不能耽误了,这段时间我也是应该要端正好态度,一年来我也是认真做好了分内的职责,作为一名银行员工我不断的提高自己的能力,去接触各种业务,提高自己的能力,我也相信这对我是一件非常有意义的事情,这段时间以来我也是认真做的更好的,只有在这样的环境下面不断的去提高自己工作经验,才能够吸取更多的工作经验,这一点还是应该要去做好的,一年来在工作中我是经历了很多的',对于我而言这也是应该要去端正好的态度。

  在x银行这里我感觉是一件非常有意义的事情,通过自己的努力我是提高了自己的工作能力,一年来我认真服务好每一位客户,在银行工作我一直以来都是非常的有信心,我认为这也是一种对待工作的态度,在x银行就应该严格的要求自己,一年来在工作当中我认真听取周围同事的意见,这也是我应该要去完善好的,真的感觉非常不应该,这一年来我还是有非常大的提高的,这也是接下来应该要去落实好,通过这样的方式我还是可以让自己有更多的进步,在x银行工作这是我的荣幸,我的业务能力也是得到了非常大的提高,这是我的荣幸,我希望能够在以后的工作当中继续保持一个好的态度,我对自己也是非常的有信心的,作为一名银行员工细心有责任感是基础的,在这方面还是要认真保持一个好的态度,工作一年的时间,我真的感觉自己进步是很大的。

  当然也是有一些做的不够好的地方,但是我也在慢慢的纠正这一点,在这方面我应该要有自己的态度,我应该在以后的工作当中继续发挥自己的能力,把这份工作做的更好,感激这一年来的点点滴滴,确实还是应该要去落实好的,在来年的工作当中更加用心履行好职责。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇3

  在过去的一年里,我有幸参加了xx的行列,现将工作简要总结如下:

  一、连续加强学习,进一步提高素养。

  具备良好的产品学问和专业素养是做好工作的前提和必要条件。一年来,我们始终把学习放在重要位置,努力提高综合素养。

  一是注意学习产品学问;

  二是学习电商部门相关的(规章制度);

  三是在前辈的指导下,学习电子商务的工作技巧,留意收集相关信息。每次开会总是仔细听公司领导讲话,汲取养分,收获颇多;

  四是向理论水平高、业务力量强的同事学习,努力充实、丰富、提高自己。可以说,在这一年里,从最初饶有兴趣的介绍到现在,我能够独立处理一些事情,对这项工作始终有着深厚的兴趣。

  二、努力工作,做好本质

  我的主要工作是客户效劳,完整的工作流程可以表达在了解上架产品的信息—客户接待—订单处理—售后处理和评价治理。早期在淘宝平台上用于收集商品网络信息。客户接待可以说是我们产品信息输出的重要环节和直接窗口。在今年的.实际操作中,我抱着一丝不苟的态度。在不断总结日常工作、提高沟通力量的同时,参考了一些优秀的例子和阅历共享,渐渐形成了日常工作体系,不断更新工作技能,查漏补缺。现阶段,我们在订单履行和售后处理过程中把握了更高效的订单处理和统计(方法),可以有效解决售后问题中的常见问题。对于罕见的、简单的、难以处理的问题,要第一时间去看问,看看前辈们是怎么处理的,问一下相关生产、销售环节的细节。假如再遇到类似的问题,我们可以独立解决。

  三、有待改良的缺点

  我在学习和工作中渐渐成长和成熟,但我知道自己还有许多缺乏,这将成为新年伊始的改良重点。

  1、擅长沟通,优于帮助和协调,逐步提高自己的理论水平和专业力量。

  2、克制青春急躁,脚踏实地,提高工作主动性,提高时间利用率,不怕多做事,不怕做小事,在实践中提升自己。

  3、娴熟把握专业技能,勤于观看和总结,并尽量将工作总结标准化、数据化和可视化。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇4

  作为一名益智教师,我一直致力于帮助学生发展他们的智力潜能和培养他们的思维能力。在过去的一年中,我在这个岗位上取得了一些显著的成绩,并获得了学生和家长的高度赞许。以下是我对这一年工作的总结。

  我意识到在教育过程中注重激发学生的学习兴趣和好奇心是至关重要的。为了达到这个目标,我尝试着将课堂变得更加生动有趣。例如,在教授数学时,我会运用一些互动游戏或有趣的实例来解释抽象的概念,从而培养学生的对数学的兴趣。我还会鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点和想法。这种做法不仅让学生更愿意参与到学习中,而且能够培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

  我一直在努力为学生提供多样化的学习资源和方法。在我们的教学计划中,我鼓励学生利用图书馆、互联网等资源,独立探索知识。为了满足不同学生的学习需求,我会根据他们的能力和兴趣量身定制教学内容,并使用多种教学方法,包括小组合作学习、案例分析和角色扮演等。通过这种方式,我希望能够激发学生的学习热情,提高他们的自主学习能力。

  我还注重培养学生的团队合作和沟通能力。我相信只有拥有良好的团队合作和沟通能力,学生才能更好地与他人合作解决问题。因此,我经常组织学生参与小组项目,让他们学会倾听他人的观点,尊重他人的意见,并就共同的目标达成一致。同时,我也鼓励学生提出自己的想法,并学会用清晰的语言表达出来。通过这些练习,学生们的团队合作和沟通能力得到了明显的提高。

  另外,评估学生的学习进步也是我工作中的重要一环。在教学过程中,我经常使用各种形式的评估来衡量学生的掌握情况和理解程度。这包括口头问答、书面作业以及小组项目的评估。通过定期评估学生的.学习情况,我能够及时了解学生的掌握程度,并根据评估结果进行相应的调整和改进。我也会与学生和家长进行积极的沟通,及时反馈学生的学习表现和进步情况。

  在过去的一年中,我意识到作为一名益智教师,我不仅仅是传授知识,更是要成为学生们的榜样和引导者。因此,我一直努力表现出积极向上的态度和价值观,并时刻鼓励学生追求卓越。通过我的榜样力量,学生们能够更好地认识到自己的潜力,并为之努力奋斗。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇5

  一、工作背景

  总务教师是学校管理团队中的重要一员,负责协助校领导完成学校的后勤保障工作,为教育教学创造良好的环境条件。在过去的一年里,我担任总务教师一职,通过不懈努力和团队的支持,我成功地完成了我的工作职责。现在,我将对自己过去一年的工作进行总结。

  二、工作内容

  作为总务教师,我的工作内容主要包括校园设施维护、场地秩序管理、物资采购及管理、安全防护等方面。具体而言,我的工作包括但不限于以下几个方面:

  1. 校园设施维护:负责学校校舍、楼梯、走廊等设施的维修保养工作,及时发现并解决设施问题,确保校园环境整洁、安全。

  2. 场地秩序管理:负责学校教室、图书馆、实验室等场地的管理与调度,合理安排场地使用,保证教学、科研等工作的'正常进行。

  3. 物资采购及管理:负责学校日常物资和教学用品的采购工作,确保物资的质量和库存充足,提供良好的学习和工作条件。

  4. 安全防护:组织安全消防演练,制定安全管理制度,定期检查学校安全设施的运行情况,保障校园安全。

  三、工作重点与创新

  在过去一年的工作中,我重点关注了以下几个方面,并进行了一些创新尝试。

  1. 环境整洁与美化:在维护校园环境方面,我提出了定期组织校园清洁行动的计划,并对学校周边绿化带进行了美化,增加了花坛和座椅供师生休息,营造了一个宜人的学习环境。

  2. 协调场地使用问题:作为总务教师,我不仅要负责场地调度,还要处理学生和教职员工之间的矛盾。我意识到场地资源的有限性,于是为学生开设了课余活动场所,提供了更多的场地选择,并积极推动学生自治组织,让他们能够共同管理场地使用问题。

  3. 精细化物资管理:为了更好地管理和利用物资,我与各科组长合作,制定了物资申请制度和使用规范,避免了物资浪费和乱用的情况。同时,积极与供应商沟通合作,争取更优惠的物资采购价格,为学校节约开支。

  四、工作成果与反思

  在过去一年里,我积极投入工作,取得了一些成果,但也发现了一些问题,值得进一步改进。

  1. 工作成果:通过我的努力,学校的设施维修保养得到了及时处理,校园环境更加整洁与美观;场地秩序得到了良好的管理,教学和科研工作能够正常进行;物资的采购与管理得到了优化,节约了学校的经费。

  2. 反思与改进:在工作中,我发现有些问题没有得到及时解决,导致工作效率不高。例如,对于一些复杂的设施维修问题,我应该及时寻求专业人士的帮助,避免浪费时间和资源。我也应该加强与教职员工之间的沟通,更好地了解他们的需求和困难,为他们提供更优质的服务。

  五、工作感想与展望

  在总务教师的工作职责中,需要与多个部门和团队密切配合。通过这一年的工作,我深深体会到了团队合作的重要性,也明白了没有小事,只有细节的道理。

  在新的一年里,我希望能进一步提升自己的综合素质和专业能力,学习管理、维修、采购等方面的新知识,提高工作效率和质量。同时,我也希望能够继续加强与同事们的沟通和交流,不断改善自己的工作方式,为学校创造更好的教育教学环境。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇6

  20xx年对我公司来说是具有重大历史好处的一年,在这一年中,公司完成了搬迁、复产、认证工作,工作量之大是不言而喻的。我车间是拥有近170人的大车间,人员多,设备多,生产品种多,而办公室管理人员又太少,因此,我没有只把自己的工作看成简单的报报出勤、做做成本,而是主动的将力所能及的工作多做一点。下面简单总结一下我今年的工作状况:

  一、公司于年初完成了搬迁、复产、改造工程。这期间大多数员工放假,只有办公室、班组长及部分生产骨干上班,应对新落成的诺大厂房,我们不怕苦,不叫累,清理垃圾,安装设备,为尽快复产作准备。我们从没休过公休日,就连元旦也一天未休,有时甚至加班到深夜,在大家的努力下,仅用20天便恢复了生产,并于4月份顺利透过GMP认证,这其中也有我的汗水和功劳。

  二、我车间拥有员工170多人,其中一半以上是临时工,由于身份性质,临时工流动性很大,甚至有些人才来两三天就不干了,还得重新补充员工,每一名新员工报到后,我都及时做好出勤记录,收好押金,将工作服、工作鞋等劳保品发放到个人手中,以便他们及时上岗,不耽误生产。我的日常工作就是每一天将生产所需的各种辅料、包装物制表,交供运班组领料,及时领取就餐卡,以保证职工按时就餐,对于各班组所需清洁剂、清洁工具、备品备件等做到随时领取随时发放,我从未因这些工作平常、繁琐而不尽心尽力。每月的月末是我最忙的`时候,我将车间所有人员的考勤进行整理,经主任审核后上报人力资源部;将各种材料领用单据等整理登帐,进行成本核算,将报表上报财务部,并保证报表资料准确,数据正确,上报及时。

  三、我车间共有大小设备多台套,有进口的,有国产的,此刻产量大,所有设备几乎都是全负荷运转,甚至有些设备是超负荷运转,因此出现故障在所难免。我及时将维修工提出的所需备件做成采购计划,由主管领导批复后送交职能部门,并随时与职能部门联系物品到货状况。

  四、我车间主要生产两个剂型,胶囊和口服液,共计7个品种。剂型不同,生产工艺也不同。胶囊是固体制剂,在我车间要经过制粒、胶囊灌装、铝塑包装、封袋、包装等工序制成成品入库,完成生产过程。口服液是液体口服制剂,在我车间经过配剂、灭菌、过滤、灌装、灯检、包装后入库,完成生产。我要求自己对车间生产的所有品种的工艺流程都有所了解,掌握各品种的原辅料及包材的领用量和消耗。

  以上是我对今年工作的简单总结,工作中还有很多不完美之处,我决心在今后的工作中克服缺点,发扬优点,争取把工作做的更好,也请领导和同志们进行监督和指导。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇7

  时光飞逝,20xx年的工作已经结束了,作为一名财务,同时也作为一名服务住户的物业公司人员,我的职责主要是:认真做好住户物业费以及其他相关费用的现金收存,核对各种票据台账,做好现金日记账,保管库存现金,做好物业服务中心工作人员的工资表,并按时发放工资,同时也做好物业接待工作,以及及时修改住户的数据库等事项。

  一年以来,我的工作在公司领导及物业服务中心领导的正确指导下,依靠全体同仁的共同努力,在平凡的工作岗位上,以细致入微的工作作风,以乐于奉献的工作态度,以服务无止尽的工作追求,较好的完成了各项工作任务。为了积累经验,查找差距,提升能力,现将20xx年工作情况总结汇报如下:

  1、坚持原则,严谨细致,认真做好账务核对。

  2、态度端正,依章办事,严格执行账务纪律。

  3、勤勤恳恳,乐于奉献,坚守账务工作人员的职业道德底线。

  4、兼顾前台,依章办事,适时加大对相关费用的收缴。

  5、顾全大局,团结协作,做好住户的服务工作。

  6、任劳任怨,服从安排,做好公司及物业服务中心交代的其他事项有。

  一年以来,个人工作经过不断的认真探索,经验积累,自我学习,自我总结,较之于往年,有了两个方面的加强,一是坚持学习,提高了业务水平。二是加强了服务意识,端正了工作态度。

  在过去的一年里,我虽然能基本完成工作,取得了相应的'成绩,但这些与领导的有力支持和同事的协同给力是分不开的。新的一年已经来临同,我决心再接再厉,鼓足干劲,迎接更高的目标,接受更大的挑战,各方面都能理上一层楼。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇8

  通过在高一学的知识使我又成长啦一步,转眼时间过去啦,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束啦。迎来啦盼望已久的暑假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多啦。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生啦许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下啦永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获啦很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为啦不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的'纯真随着风雨的磨灭化成啦成熟。或许这正是成长的代价。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开啦知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇9

  眨眼间,一个学期已经过去了,这个学期对于我来说是非常不同寻常的。我第一次完全脱离了自己熟悉的环境,来到了一所陌生的大学。这个学期里,我有很多新鲜的经历和感受,也有很多需要改进的地方。

  首先,我觉得我在学习方面进步较大。在过去的学习经历中,我常常会因为基础知识不牢固而在上课时听的.一脸懵,而在这个学期,我通过不断复习和填补知识漏洞,使我成绩有了进一步的提高。同时,我也更注重自己的学习方法,加强了自己的独立思考能力,而不仅是追求表面的成绩。

  然而,在学习上我也有一些不足之处。首先是沉迷于手机,我总是会习惯性地拿出手机刷一会儿微博、看一会儿小说等等,严重浪费了我的时间。其次,在作业上不够主动,总是等到最后一刻才会想起来作业还没完成,这样会影响我的成绩。

  总的来说,这个学期虽然充满挑战,但我也从中获得了许多收获。在接下来的学习中,我会继续保持我的进步,改进我不足的地方,对未来的学习充满希望。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇10

  在过去的一年,时而奋进向上,偶尔陷入迷茫,有时自信满满,有时却身陷怀疑,很想淡然面对,更多的时候是束手无策,梳理凌乱的思绪与情感,准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦,不知道自己将来是什么样子,目前能做的就是整装待发迎接新的一年。为了不断地提高自己,作为单位出纳兼统计,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,适应当前工作的需要,积极更新自己的知识层次,特制订计划如下:

  一、工作上

  1、严格执行现金、银行管理和结算制度,定期核对现金、银行帐,做到账账相符。

  2、根据考勤及时编制工资表,与银行相关部门联系,每个月井然有序地完成了职工工资发放工作。

  3、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的.凭证不付款。

  4、完成20xx年度职工公积金申报及缴纳工作。

  5、根据办公室提供依据,及时缴纳20xx年度养老、失业保险等费用。

  6、以各项目部报表为依据,按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。

  7、根据经营科提供保证金缴纳申请书,协助办理保证金的收、付、退工作。

  8、完成领导零时交办的各项工作。

  二、学习上

  1、认真学习业务知识,不断更新知识结构,坚持干与学相结合,以符合当前岗位要求为基本目标,达到业务能力全面提升。

  2、结合工作实际,积极为晋升高级职称做准备。

  三、生活上

  1、加强身体锻炼,因为有一个健康的身体才能更好地工作。

  2、尊师守纪、严格把控时间观念,做到上班不迟到、下班不早退。

  3、团结互助,相互协作。

  4、保持良好的心态、懂得知足者常乐。

  5、善于观察生活中的细节问题,不断的进行总结从而充实自己

  四、学习要求

  1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要,必须时刻提醒自己,把业务学习视为义不容辞的责任。

  2、合理安排好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,结合工作实际,灵活的分配学习时间,保证各项学习任务得到落实。

  3、通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,丰富自己工作经验,把知识和经验的积累结合,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。在新的一年里,我还需要在工作上更加积极主动,态度上更加认真负责,尽力为公司的进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇11

  回顾这一年,我对自己的工作表很满意,也发现了一些不足。在以后的工作中,我会努力拓展自己好的一面,努力克服自己的缺点。

  今年我一直在教八年级物理,九年级化学。教学上,作为一个新老师,基本功不扎实,经验不足。为了提高我的教学水平,我主要做了以下几点:

  1、听课,多咨询,多学习。作为一个新老师,我一开始在教学上有点盲目,不知道怎么下手。但是,我在教学上不敢马虎。我努力改变自己的观念,努力让自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的不足。我经常利用业余时间咨询观察其他老师的教学活动,学以致用。

  2、认真备课,研究教材,努力把每一课都教好。备课的时候认真研究教材和教参,虚心学习和请教其他老师。力求透彻理解教材,找出重点难点。为了上好一堂课,我在网上查阅资料,集中他人的优势来确定自己的教学思路。在课堂上,尽量激发学生的意图,让每个学生尽可能多地参与课堂。及时对作业进行纠正和评论,对每一份作业尽量三级表扬和鼓励学生。做好课后辅导,广泛涉猎各种知识,形成相对完整的知识结构,让学生学到东西。

  3、多思考,多总结。每节课结束后,立即总结反思,写下教学反思,在教学中提升自己。用心学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中扎实的理论指导下更好的进行教育教学。我们常说,给学生一杯水,老师就有一桶水。时代在不断发展,知识在不断变化。为了让自己的那桶水不老不累,我努力学习,给自己充电。经常在网上找一些优秀的课件学习,努力提高自己的教学水平。今年的学习让我收获很多。无论是与学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排,我都取得了很大的进步。

  4、及时检查学生的学习状况。作为一名科学教师,给学生适当的练习是至关重要的。除了努力把理论知识讲解清楚之外,还要在课内课外安排适当的练习,把练习状态作为反馈信息的路径,找出差距,努力提高教学质量和学生的学习效果。

  5、在此基础上,我参加了校园组织的'各种教学和其他活动。认真报名每个公开课,20xx年春季公开课获得一致好评。在获得卢希安教师教具制作比赛二等奖。论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》获得卢希安县中小学教育教学优秀论文二等奖。

  以后为了更好的发挥老师的主导作用,让自己成长更多,我给自己定了以下目标来激励自己:

  1、在教育教学思想上,认真学习新课程标准,转变观念,与时俱进。

  2、在业务技能方面,继续巩固基本功,力争两年内使个人教育教学水平达到新的高度;

  3、加强学习,除了从书本上学,还要继续向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时积极参与研究。

  4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和自己的教学课题努力做好研究。

  在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。成为一名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀教师。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇12

  一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,下面具体总结一下我的工作情况。

  一、端正思想,教书育人。

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标,对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时,我还参加了学校组织的种类专题讲座,确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。

  二、支持并积极进行课堂改革。

  作为教师,我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。特别是我校进行的“学案导学,自主探究”课堂教学模式的研究活动,自己投身于课改,对课堂教学实践认真负责,积累经验,并形成文字。

  三、在教学中坚持以学生为主体。

  学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的.方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。使学生明白掌握学习方法的重要性。

  四、在教学中对学生进行德育渗透。

  对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。在平时我教学中注重对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇13

  本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及:

  1、要提高教学,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从着手,所有的`人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇14

  时光荏苒,在过去的一年当中我们忙碌着、辛苦着、奔走着同时也收获着,新的一学年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭笞自身取得更大的进步。下面我就把xxxx———xxxx学年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表示:

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自身的业务水平。关心、热爱学生,做小朋友们的好朋友。

  二、课堂教学:

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,争辩、教育、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上发明音乐。

  三、课堂管理:

  为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的公开课教案抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

  四、考试:

  为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地表示音乐,表达自身对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生笔试加演唱相结合的形式进行表示。使学生们对音乐有了总结和新的认识。

  五、其他:

  我经常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增加见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注重自身的'学习。如:参与市里区里的音乐教研活动;练习专业身手;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行推荐。很幸运的今年有很多机会参与各级的赛讲活动,并获得市级区级的“教学能手称号”;在市级区级举行的“优质课”赛讲活动中,均获“一等奖”;以和参与全国中小学“本性课堂导学”教学能手选拔大赛荣获一等奖。本学年的贾得乡学校艺术节我所编排的两个文艺节目也分获一、二等奖。我是一个对集体充溢了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇15

  时间过得真快,来到xx中学已经一年了,我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年,在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的'教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作,总结经验教训,现将-学年度的工作、学习情况总结如下:

  一、实德方面

  从小的我的理想就是当一名教师,因此我深深地爱着我的工作,热爱教育事业,热爱学生、热爱党。树立良好形象,形成良好的师德,思想端正,团结同志,关心学生,严格遵守学校各项规章制度,严格要求自己,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。

  二、教学方面

  我深知,责任心对于每一个人的工作尤为重要,所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课,及时做好总结、反思,多听课,多向其他教师请教、学习,同时,在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助,是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。

  三、德育方面

  在本学期的第二学期,我有幸担任七(2)班的班主任,这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后,我深入班级,了解班级状况,在此基础上,我狠抓班级常规工作,对学生严中有爱。坚持每天6:05到班,督促学生晨读,每天坚持带学生出操,监督学生打扫卫生,常常教育学生要树立明确的学习目标,并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作,我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。

  在今后的工作中,我要做的、要去学习的还有很多,我将继续努力,争取做一名优秀的、问心无愧的教师,为学校的发展贡献自己的力量。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇16

  一个月的儿科实习转瞬即逝,时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一眨眼。实习的结束也是另一个实习阶段的开始,为实习阶段的又一次接力做准备。

  刚进儿科的时候,从老师那里了解到儿科是一个综合性的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病。然而,儿童疾病的类型与成人有很大不同:发病急、发作猛、变化快。因此,我们的护士应该根据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于孩子自身特点和年龄小,不能或不能准确描述自己的病情,不知道如何配合医护人员。所以儿科护理的`材料很多,难度大,要求高。除了基础护理和疾病护理,还有很多生活护理和健康教育。对病情的观察要细微敏锐,发现变化要及时通知医生治疗。

  了解儿科护理的基本情况后,我开始加入实习。在临床老师孜孜不倦的教学下,我不断吸收和探索专业知识,积累了必要的工作经验。也许这些收获相对较小,但我相信成功是建立在每一个微小的进步上的。“罗马不是一天建成的。”

  经过一个月的儿科实习,我成长了很多,逐渐摆脱了学校的稚气,变得成熟了。在“岗位”上,我不仅学到了一名护士最基本的技能,护理疾病的知识,还学会了如何与患者家属沟通。儿童是儿科护理的对象。对于每一个父母来说,最珍贵的就是他们的孩子。家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了高超的输液技术尽量减少患者的痛苦外,还需要从饮食教育、环境、衣物、心理护理等多方面对患者家属进行教育。向家人宣讲后,他们对我表示了感谢,我心里感到无比欣慰,工作成果得到了赞赏。

  要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的。与其像机器一样工作,不如充分体现主角“护士”的价值,更重要的是充当健康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的经验。比如科室有很多血液系统疾病和肿瘤,首选化疗。除了一些常规操作外,还要做好对症护理。普通感冒的症状是发热、咳嗽甚至全身症状,因此要做好对症护理、注意室内环境、清淡饮食和休息等一系列教育。如果痰多,也要坚持孩子呼吸道通畅,给予吸痰、拍背、雾化吸入等。同时要与家属沟通,介绍相关知识,如病因、主要表现等。教家长如何正确拍背辅助排痰,指导家长正确用药,出院时给予合理喂养、加强体育锻炼等健康指导。在平时的实践工作中,经常看到老师对家长说教,这就需要灵活应用所学进行实践。这是一项相对较高水平的护理工作。只有转发给患者家属,才能真正理解书本知识,对医患双方都有好处。经过两周的体验,我深受感动,受益匪浅,对护士的主导作用有了更深刻的认识。护士不仅是护理活动的执行者,也是健康的维护者和传教士。要有良好的专业素质、身体素质和交际能力,把学到的东西灵活运用到工作中,有敏锐的观察力。我们用双手。

  给患者送去温暖,每一次手术都给他们康复的期待,让他们看到曙光。也许我们只是送了一点关怀,但这一切积累起来的都是诺亚方舟帮助患者渡过难关。

  作为一名实习护士,我能做的可能微不足道,但我正确认识“护士”的主导作用,充分发挥我的潜能,在今后的工作中发挥我的技能,争取做得更好。

  实习是我临床工作的第一步。还有很多坎坷和艰辛等着我。我不会退缩,而是勇敢地迎接挑战!“工作”的大山正等着我无畏地攀登!

半年工作总结个人开头简短精辟 篇17

  时光在悄悄的走着,作为一名实习教师,此刻是我职业生涯的最开始。很多时候将此刻的自己和大学时的自己进行比较的时候,会得觉得很不可思议:思想上的成长是不可思议的!这包括教育思想,也内含思想里的工作态度、工作方法、工作热情和种种与工作相关的记忆印在脑海中。这些印记全都来自于实习工作的每分每秒,那里边既有领导的关心、同事的帮忙,也有自己的艰辛努力,这也来自于自己与前辈与同事与学生最真实的交流和互动,来自于每次或欣喜或失望或振奋或彷徨的难忘经历,这些让我深刻的体会到了做教师的艰辛与快乐。回顾这两个月的教学之路,我有几点成长感悟与大家分享:

  首先,一个良好的心态。教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。工作中有很多事情需要我们主动去做,例如备课、上课等业务,想学生所想,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。任何人都有自己的'缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断向优秀教师学习,学会学习就会成功。

  然后,做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平。每次学校组织的听评课活动以及教研活动,我都会准时参加,认真听会,这样我跟着他们学习,经过摸索反思自己所教,自己所学不断进步、改善、总结经验。美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理等层面去反思。

  作为日常的教学,这两个月我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改善?反思的深度,决定着教学所能到达的高度。经过不断的反思才能一步步的成长。作为一个老师,我们除了反思教学,还能够反思为人处事,反思一切能够反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学带给鲜活的案例,为以后写教育论文做铺垫。

  最后,总结经验,梳理出一套属于自己的班级管理方法。我感觉自己在管理学生这方面有点欠缺。毛泽东说:“加强纪律性,革命无不胜。”班级管理讲究艺术,要多动脑筋,思考孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。要想有一个向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康、快乐地成长,作为管理者的教师就务必掌握孩子发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上的班群众。

  学海无涯,艺无止境。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会,不当之处请各位领导和老师批评指正。最后送给同行一句话:教师的工作是平凡的,但平凡中自有它的伟大;教师的工作是艰苦的,但苦中有乐,其乐无穷!

半年工作总结个人开头简短精辟 篇18

  在即将面临毕业走进竞争越来越激烈的社会的时候,重庆市沙坪坝区法院给了我这次实习的机会。通过实习,我在法学领域获得了非常珍贵的实际工作经验,检验并巩固了自己几年以来学习的法律知识,原来那个懵懂的我对生活和未来有了更深入的规划与思考。在此,我要向给我这次实习机会的重庆市沙坪坝区人民法院和在这次实习中给矛我帮助和指导的各位老师表示衷心的感谢。

  今年四月底,当我和同学第一次跨进重庆市沙坪区法院大门时,庄严的氛围不禁让我肃然起敬,当时内心就告诫自己要踏实作事、认真工作。当然,实习期间的所见所学并不是一篇文章所能概括的,有一些东西还需要更长时间的思考和回味,但我想这种总结和反思,会对我以后的法学学习和职业生涯产生很大的影响。

  首先,我想先谈点在法院工作方面的心得。我在法院做的最多的事情就是翻阅和整理卷宗,通过阅读卷宗,就能从大体上把握一个案件的办案流程,看的越多,就把握的越详细。刚开始时会觉得有些无聊,而后来慢慢地了解和认识到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,这是了解每个案子案情的关键,也是接触各类案件的一个很好机会。从刚开始时的手忙脚乱到最后的坦然应对,这里得多谢耐心满满的张书记员和事必细心的彭书记员的帮助和教导,正是她们手把手的不倦教诲,我和我同学的工作才作得慢慢得心应手起来。为已受理案子排期、向被告发副本、通知当事人提交材料、整理案件当事人资料,这些工作都开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握。曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫,随着这次实习的一点一滴的应用慢慢的就不见了,实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。

  我想这段实习带来的不仅是具体实践中的成长,更多的是一种思维上的蜕变,更多的是它对以后人生的指引作用。法官们在工作中所展现的认真扎实的工作作风,使我对将来参加工作之后的模式有了很大的指引作用。工作中我还认识到,和同事保持良好的关系是很重要的,学做事首先要学做人,学交流。其次它让我深刻的体会到自身的不足,让我知道了掌握好牢固的法律知识,扎实的学到解决分析问题的技能,养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的,而且开阔了我的视野,使我对法律在现实中运作有所了解。

  李法官的干练潇洒,刘法官的.稳重和蔼,谭法官的热情风趣,都给我留下了深刻的印象,从她们那我不仅看到了如何处理一个案子,我看到的更多的是她们作为一个法律人所有的思维方式,怎么去把理论和现实的不同案子结合起来,怎么处理一个案子才更有利于双方当事人权利的实现。彭书记员是我们办公室年纪最小的,但我觉得却是最负责的一个,她每次把事情交给我作都是叮嘱得很清楚;张书记员是最有耐心的一个,所以每次有问题我都喜欢向她请教,还有,她的歌声像她的人一样的美;陈书记员,是最忙碌的一个,她很有上进心,参加各种考试只为提高自己的个人修养,扩大自己的眼界。

半年工作总结个人开头简短精辟 篇19

  虽然以前也曾有过四年的班主任经历,但成为这个学校的新班主任后,我更加感受到班主任工作是一项艰苦而复杂的工作(尤其在寄宿制学校);同时也让我深深的感受到:做好一名班主任,仅靠责任心、肯吃苦还远远不够,还要不断学习,善于动脑,运用教育智慧,才能使班主任工作“累并快乐着”,而不是“累并痛苦着”!

  从担任班主任以来,在规范班级管理工作的基础上,我一直都在努力追求创设一种班级特色,现将本人的努力归纳汇报如下:

  1、精心营造独特的班级文化氛围

  开学初,与学生共同商量并制定了符合自己班级的班训、班级口号、班徽、班级名片、班级公约;积极美化教室、美化寝室,在教室里开辟了“芳草地”、“书法天地”、“书香世界”、“生活角”、“群星璀璨”……创建了班级博客“花开的声音”,这样不仅方便家长及时了解班级信息,激发学生的写作兴趣,而且丰富了班级文化内涵,从而培养了15班学生和谐的班集体主义精神 。

  2、真心编织融洽的师生关系

  新型的师生关系不仅要求我们成为学生的良师,更需要成为学生的益友。为此,我班设立了很多渠道,来了解班级的信息和学生的内心感受,如周记,“悄悄话”联系薄,个人心得本等;我还经常在学生面前进行《班主任的自白》,让他们感受我坦诚的心扉;节日来时,我会借机送上问候和简短的激励语;在课间和下寝室时间里,我会和学生谈笑,谈心;面对留守学生,我会尽力去弥补父母不在身边时的爱心空档;学生病了,我带她去看病;学生打架了,我会先静下心来了解情况;学生有了烦恼,我会给他们讲故事,读文章来使他们释怀;有活动了,我会用照片和录像来记录他们的成长过程。

  平时我还注重班级情感的传递和交流。学生过生日时,我会送上祝福,送上一张小卡片、一个小笔记本,让悠悠的情谊在教室里流淌;寒假时,我班首先发起了“写给学生一封信”的活动(该信经修改后刊登在校报上),学生也纷纷主动给我写了回信;这样不仅亲和了师生关系,更起到了班级管理工作中意想不到的教育效果。

  3、潜心培养学生的自主管理能力

  课改实验倡导教育更应注重培养学生的主动性、积极性。每学期我班都搭设载体进行班干部竞选演讲、民主评选等活动。这样产生的班干部不仅在学生中有较高的威信,而且有较强的组织管理能力。一学期来,他们主动承担策划组织了主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会等等。

  为了促进合作、增强学生的自主管理能力,我把班级分为8个“共同体”小组,每星期班委对各小组进行考核,并把结果公布在“群星璀璨”栏上,每个月评选出“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等,分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励,鼓励其他小组都朝这个方向发展,组组都有一个竞争目标。这样,班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用,促进学生和谐、生动、活泼地发展。

  4、诚心构建健康的家校平台

  我深刻地感受到,在寄宿制学校里,和家长的沟通是十分重要的。每学期我建议家长和孩子制定一个成长计划,从中使我掌握了有关孩子的第一手信息。我还抓住每次和家长联系的机会,和家长谈学生,谈教育孩子的方法,特别是充分利用“家校联系本”,提醒家长注意孩子身上的优缺点;对班级里的留守学生,我都能主动跟他们的家长联系,报喜解忧。通过家校联系,我希望家长能和我共同感受、共同分享孩子的学习成长过程。

  在感受班主任工作喜悦的'同时,我也感到了一些困惑,主要表现在以下方面:

  1、课间活动“问题多”。初一学生孩子气较重,喜欢“你追我赶”、故意捣乱,制造麻烦,安全隐患较大。

  解决对策:加强指导学生课间文明休息,安排值日班长监督学生课间活动,及时表扬,对于课间不能“好好玩”的孩子则规定其玩耍的内容,以求在“规则”中慢慢养成习惯,安排学生轮流成为课间活动监督员,协助值日班长管理课间纪律,提醒学生的课前准备。

  2、小部分学生学习目的不够明确,学习缺乏动力。

  解决对策:由各个共同体小组制定下阶段学习计划,开展学习互助的措施,鼓励全组全班同学互相帮助,以强扶弱,交流学习方法与经验,并用班费的一部分来奖励学习态度端正的同学。

  3、班级里尖子生严重缺乏。从多次学校测评的成绩看,我班居年段180名的人数均在年段末位,个性特长生和尖子生不明显。

  解决对策:鼓励班级里的所谓“高分生”制定具体的追赶目标,分析其学科的优劣状况,依靠

  任课

  老师的配合,逐步培养个别尖子生;建立班级“尖子生”学习小组,鼓励取长补短,共同提高。

  4、与个别任科老师沟通不够,有待进一步加强。由于从不同的学校走进这个学校,教师间存在着个性、教学方法等方面的差异,因而带来了工作中的一些不和谐。

  解决对策:本着为学校发展、学生发展的角度出发,作为班主任主动与

  任课

  老师搞好协作,同时也希望学校领导能帮助指导。

  作为班主任,我追求我和学生之间的三个共同:(1)共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;(2)共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;(3)共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  通过本次班主任工作的得失总结交流,我深深认识到,我们只有不断的学习、借鉴、反思,才能使我们的工作有新的提高!

半年工作总结个人开头简短精辟 篇20

  20xx学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在教学教育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展:

  一、爱心——班主任工作的灵魂

  “爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。如我班一个女同学,因吃生冷东西引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上,孩子们高兴,我们家长更放心!”

  学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笑乱扔在教育里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰。如北方来玉林务工的家长送来一个小孩,刚来时,全身黑糊糊的,脸脏、手脏、衣服也脏,身上散发出难闻的酸臭味,没有一个学生愿意和他坐,老师花了好长的时间为他洗手、擦脸,并多次联系他的家长商量协助,天天检查他的手、脚和衣服,看是否干净,干净了表扬他,没干净的教他洗,同时还鼓励他要做一个爱干净的好学生。一周、两周、一个月下来之后,以前的脏模样变了,不良习惯改了,变成爱干净讲卫生的普通孩子,学生们也喜欢和他交朋友。每次小孩的家长见到老师都说:“你们做老师的真有父母心,帮我矫正孩子的坏习惯!”

  二、耐心——班主任工作的关键

  在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“几十个学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群城乡远近都有的娃娃,父母忙更没时间管。”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时,面对几十个孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的.闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪,调整好心态,让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风。除了开展多彩的教育活动外,我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评选、对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求:师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感。本学期也涌现了不少好人好事,表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬。

  三、育心——班主任工作的基础

  学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班二十多个不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。 有了良好的班风,带来了浓厚的学风。现在,通过自己对孩子耐心灵活的教育,班纪大有改变,孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课,每天早上尽管老师还没到,但是早来的孩子们却自己自觉地进行的读书,每当老师来到教室外面:没有吵闹声,只有读书声!

  总之,好的开始是成功的一半。下一学期,本人想重新调整教育教学的思路,让学生充分吃透教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览。以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成学校交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯通,学以致用。广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着自己预定的目标努力奋斗。以充分的准备迎接新学期挑战20xx!

半年工作总结个人开头简短精辟 篇21

  时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

  1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。

  我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距,所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

  (1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。

  (2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

  (3)严格做好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。

  (4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。

  通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。

  2、常到教室,积极督促学生学习。

  我们班的课程本学期主要是由电子商务员及其他技能组成。经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与科任老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。

  (1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的.教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。

  (2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况,及时的制止并做相应的教育。

  (3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。

  通过这一个学期的督促,学生基本能养成良好的学习习惯。

  3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。

  为了丰富学生业余生活,一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。本学期我班参加了学校组织的心理游园等活动。通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

  4、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。

  本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

  (1)每周日及时查看有关部门发出的考勤情况表,女生宿舍缺寝记录等,对出现违纪的同学严肃处理和教育。

  (2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

  (3)安排学生干部做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。

  (4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

  5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

  我班学生年龄都在17-18岁,并且处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用每周班会、课余时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

  在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的最大管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,得到较好的管理效果。做好班主任工作需要严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。