转眼间，充满意义的大学生活即将结束。毕业前，大家需要完成毕业设计，指导老师通常要求先撰写开题报告。那么，如何撰写开题报告才合适呢？以下是小编整理的开题报告仪式主持稿范文，希望能对大家有所帮助。
开题报告仪式主持稿范文 篇1
尊敬的评委、老师们以及各位同学：
大家好！
今天我们聚集在这里，举行本次课题开题报告会。本次报告会旨在让各位同学展示自己的研究课题，以及课题的必要性、研究内容、研究方法等方面。相信这是一个互相学习、共同提高的宝贵机会。
介绍参会人员和评委
在这里，我先介绍一下参加本次课题开题报告会的人员，我们有来自不同专业的各位同学。同时，我也要向评委老师们表达我们衷心的感谢。他们是我们的引导者和支持者，在我们的学术道路上给予了不可或缺的指导和支持。
主题概述
本次课题开题报告的主题涉及到多个学科领域，包括人文、社科、自然科学等。这些课题旨在解决现实中存在的问题，希望能为人类的发展做出一份贡献。本次报告主要介绍各位同学的研究课题，为大家提供一个了解和了解课题内容的机会。
展示各位同学的课题
接下来，我们将依次展示各位同学的.研究课题，并请各位同学进行报告。每位同学将有10分钟的时间来介绍自己的课题、研究背景、研究内容和研究方法等方面。希望所有同学都能充分发挥自己的展示水平，通过充分的准备和高水平的表现，为大家带来一份精彩的演讲。
总结
谢谢各位同学和评委老师们的光临。今天的报告会将会是一场卓有成效的研究交流，我们相信，通过各位同学的精心准备和充分发挥，本次报告会一定会开启一个知识和思想交流的新篇章。
谢谢大家！
开题报告仪式主持稿范文 篇2
尊敬的各位领导、专家，老师们：
大家上午好！
迎着明媚的春光，带着春天的梦想，我们欣喜地迎来了白云路小学/湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《信息技术环境下新型教师校本研训研究》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心主任、湖北省教师教育学会秘书长、研究员王祖琴同志，荆门市教育科学研究所、所长、研究员、素质教育论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教育科学研究所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教育局副喻章津同志，东宝区教育科学研究室主任朱昌宝同志，东宝区教育科学研究室全小兰同志。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临！
二、会议第二项，课题研究小组组长熊晓峰致辞，有请熊校长。
三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。
四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研究小组副组长李凤丽作开题报告，有请李校长。
五、会议第五项，请与会专家、领导为部分课题组成员代表颁发聘书，请下列教师代表上台领取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的`领导为我们颁发聘书。
谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们老师拍下与专家近距离接触的珍贵的一幕！谢谢！
六、大会第六项，有关专家、领导作课题研究可行性论证，对课题研究进行指导，请各位专家不吝赐教！
1、东宝区教研室全晓兰讲话。
谢谢全，全从课题研究意义等方面为我们作出了指导，并提出了很好的建议，谢谢！
2、东宝区教育局喻章津副讲话。
谢谢喻的指导！喻从开展课题的必要性、课题研究的四个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。再次谢谢喻！
3、荆门市教科所周宏所长讲话。（讲到建议教育局加大对学校的投入，教育局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起热烈而持久的掌声。）。
开题报告仪式主持稿范文 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
迎着春天的阳光，踏着春天的梦想，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开安庆市教育科学研究课题《传统经典文化对学生个性品质塑造的影响研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。
现在我为大家隆重介绍我们的来宾，他们是：安庆市教学研究室何成法主任;安庆市教学研究室江龙林主任;怀宁县教研室刘和水主任。
各位领导、专家能亲临开题报告会，这是对我们学校此项课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天的会议主要议程是：
1、潘校长致欢迎词
2、课题负责人潘结南老师做开题课题报告
3、课题组成员郝杰成老师代表发言
4、请专家发言
5、课题负责人叶文杰主任总结发言
各位领导、老师，今天的会议的各项议程已全部圆满结束，这是一个成功的大会，是一个鼓劲的大会，更是一堂教育教研工作的指导课。
潘校长在欢迎词中，给我们描绘了一个蓝图，一方面让我们准备迎接新的挑战，一方面也给我们学校在往省特色学校发展的目标中又奠定了一个基础，在教育教学上树立了一座风向标。
潘结南的开题报告详细阐述了课题研究的意义，科学界定了课题的基本含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施，可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画，有了专家的指导，教师的参与，领导的支持，我相信，这幅图画到时会显得更加生动、鲜艳、多彩。
市教育局专家对课题研究的可行性进行了论证和指导，给我们带来了很大的启发。江龙林主任的讲话更是高屋建瓴鼓励我们老师要认真实施，丰富研究过程，通过大家的共同努力，争取取得辉煌的成果。
刘和水主任从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到任重道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!谢谢!
课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。我相信，在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展,取得丰硕的成果!
最后，我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。
开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会!
请各位专家、领导、课题组成员到学校教学楼前面合影留念!
谢谢大家!
开题报告仪式主持稿范文 篇4
各位领导、老师们：
早上好！首先我代表学孔中学政史地教研组及课题组全体成员对
大家的光临表示诚挚的欢迎和感谢！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的“十二·五”第三批教育科研课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》仁教研〔20xx〕6号已于3月6日获批并于今天开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。
今天的课题开题会，我们很荣幸请到了学校的代碧校长，课题组
专家陈主任、穆老师、教科主任、各教研组长及课题组全体成员。下面，我建议用热烈的掌声欢迎大家的到来！
今天的开题会主要有四大议程：
第一个议程：请教科处李主任宣读立项课题通知；
第二个议程：请课题负责人李老师作开题报告：
第三个议程，请中学高级教师、学校领导、专家作课题指导。
第四个议程，请学校戴校长课题开展作要求或强调
下面我们进行开题会第一个议程，请教科处李主任宣读立项
课题通知，大家掌声欢迎！
下面进行第二个议，请课题负责人李xx老师作开题报告，并恳请大家依据课题负责人所作的报告填写课题开题论证反馈表，会后交到课题资料组张小敏老师处。谢谢！下面掌声有请李xx老师作课题开题报告！
下面进行第三个议程，中学高级教师、学校领导、专家对课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》作指导，掌声有请！
下面进行第四个议程，代校长既是学校的领路人，又是课题组的人员之一，更是课题研究方面的行家里手，请学校戴碧校长课题开展作作专业引领，掌声欢迎！
谢谢代碧校长的精彩指导和引领！
我校由于历史的原因，办学条件简陋，基础比较薄弱，教育教研这一方面显得滞后。我们希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。
开题后，我们要努力做到以下几点：
1、提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作。本次我们申报和确定的课题是基于促进教师专业化发展来考虑的，有明确的研究目标而不仅是一个科研课题，也不是以最后的鉴定成果为主要目的的，更不是为了评职称、评先进而获得资本，所以要高度重视研究的过程，优化研究的过程，切实把研究工作落实到行动中，扎实开展研究工作。
2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。学校所开展的课题研究，首先是一种教育教学行为，然后才是科学研究行为，即做课题的目的是要研究教育教学，提高学校的办学水平，促进教师的专业发展，使之服务于学校教育教学质量的提高。教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作，而是立足于学校工作的实践、渗透于学校工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以课题组要紧紧围绕学校工作的中心开展实验研究，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。
3、要加强学习和教学反思，提高自身的理论素养，促进专业化发展。学校发展的关键是教师，素质教育的实施和教学改革的推行，迫切需求教师职业的专业化发展。“教师应成为研究者”是教师专业发展的方向。所以，在开展课题研究的过程中，我们要学习国内外相关的教育教学理论，尤其要掌握最前沿的理论信息来指导课题研究；要广泛查阅资料，了解目前关于这个课题研究的深度和高度，避免重复做别人已做过的事情；要加强教学反思，重视学习、实践、认识的积累和感悟，在课题研究中促进自己的专业化发展，逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的研究者。
4、要发扬团队精神，重视研究方法的`总结和应用。课题组的教学科研已经有了一个良好的开端，但艰辛的研究工作正等待着我们，研究过程中一定会遇到诸多的新情况，新困难。希望课题组的老师能
团结协作，紧密配合，发扬团队精神；课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。同时要注意科学的研究实验方法的运用和总结，避免少走弯路，提高研究的效果。
5、要拓展研究视野，广泛交流借鉴。课题组要根据课题研究和实践的需要，开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会；要采取走出去、请进来的方式广泛交流借鉴，拓展研究视野，对课题研究提供理论和实践支持。
我们学校在课题研究方面还缺乏经验，我们课题组的多数成员还是第一次参加这种工作，我们的计划、方案还不完备。今后我们还要经常邀请各级领导、专家来校指导研究工作，以便使我们的工作做得更好。
我相信我们的课题研究工作在上级领导及专家的指导、帮助下，只要我们课题组成员同心协力，扎实工作，我们的目标就一定能实现！
今天的开题会，在代校长、教科处的多次指导下，在课题负责人李老师的精心准备下，使我们课题的开题得以在今天顺利进行。谢谢大家！
开题报告仪式主持稿范文 篇5
尊敬的各位领导、专家，亲爱的老师们：
大家好！
在这充满希望与活力的季节里，我们相聚在这里，举行xx课题开题报告会。这是我们教育科研旅程中的一个重要里程碑，标志着我们对教育教学的探索又迈出了坚实的一步。
首先，请允许我介绍出席今天开题报告会的领导和专家，他们是xxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同时，参加本次会议的还有我们学校的领导xxx以及课题组成员。
教育科研是推动学校发展、提升教育质量的重要力量。一个好的课题，不仅能够解决教育教学中的实际问题，还能为我们的教育实践提供新的思路和方法。今天，我们的xx课题经过前期的精心筹备，已经正式立项。这个课题聚焦于xxx，对于我们学校的.发展和学生的成长有着至关重要的作用。
接下来，我们进入开题报告环节。首先，有请课题负责人xx老师向大家详细介绍课题开题报告。xx老师在课题研究方面有着丰富的经验，相信他的报告能让我们对课题有更深入的了解。
（课题负责人作开题报告）
感谢xx老师的精彩报告。从报告中我们可以看出，这个课题目标明确、内容充实、方法得当，具有很强的可行性和创新性。不过，课题研究是一个复杂的过程，需要我们不断地探索和完善。下面，有请专家们对我们的开题报告进行指导和点评。首先，有请xx专家。
（专家依次点评）
感谢各位专家的悉心指导！专家们的建议高屋建瓴，从不同角度为我们的课题研究指明了方向，提出了许多宝贵的意见和建议。我们课题组成员一定会认真领会专家的指导意见，进一步修改和完善开题报告，扎实推进课题研究工作。
下面，有请学校xx领导讲话。
（领导讲话）
xx领导的讲话对我们的课题研究提出了殷切的期望和要求，为我们的研究工作提供了有力的支持。我们一定会不负重托，努力做好课题研究。
最后，我再次代表学校对各位领导和专家的到来表示衷心的感谢！同时，希望课题组成员以此次开题报告会为契机，扎实开展研究工作，努力提高教育科研水平，为学校的教育事业发展做出积极贡献！
今天的开题报告会到此结束，再次感谢大家！
开题报告仪式主持稿范文 篇6
尊敬的各位领导、专家，老师们：
大家好！
今天，我们怀揣着对教育科研的热忱，迎来了xx课题开题报告会。这是一次凝聚智慧、开启探索之旅的重要会议，在此，我谨代表学校向出席今天会议的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
教育是一项伟大的事业，而教育科研则是推动教育不断前进的动力源泉。我们开展此次课题研究，旨在深入探索xxx，希望通过研究能够为教育教学实践提供有价值的参考，促进学生的全面发展和教师的专业成长。
下面，请允许我介绍出席今天会议的专家，他们是xxx，他们在教育科研领域有着深厚的造诣和丰富的经验，他们的到来是对我们课题研究的极大支持和鼓励。同时，出席会议的还有我校的领导团队xxx以及充满热情的课题组成员们。
接下来，会议进入正题。首先，有请课题负责人xx老师向大家详细解读课题开题报告。xx老师为此次开题做了大量细致的工作，相信他的报告能让我们清晰地了解课题的全貌。
（课题负责人作开题报告）
感谢xx老师全面而深入的报告。我们可以看到这个课题具有很强的现实意义和研究价值，但正如我们所知，课题研究需要严谨的态度和科学的方法。现在，有请专家们对我们的开题报告进行专业的指导和点评。我们期待专家们能为我们拨开迷雾，点亮前行的道路。
（专家点评）
感谢各位专家的真知灼见！专家们的建议让我们受益匪浅，每一条意见都如同璀璨的星光，照亮了我们课题研究的方向。我们课题组成员一定会认真梳理专家的建议，深入思考，进一步优化我们的研究方案。
下面，有请学校xxx领导发言，为我们的课题研究提出指导和要求。
（领导讲话）
xxx领导的讲话为我们的课题研究注入了强大的'动力，让我们更加明确了研究的目标和方向，也感受到了学校对教育科研的高度重视和大力支持。
在会议的最后，我想再次强调课题研究的重要性和我们肩负的责任。希望课题组成员们以此次开题报告会为新的起点，秉持科学、严谨、务实的态度，积极投入到课题研究中。在研究过程中，要加强团队协作，充分发挥各自的优势，同时要与专家保持密切联系，及时请教问题。相信在大家的共同努力下，我们的课题研究一定能够取得丰硕的成果！
今天的开题报告会圆满结束，再次感谢各位领导、专家的光临！也祝愿我们的课题研究顺利开展！谢谢大家！
开题报告仪式主持稿范文 篇7
1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况；王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告；苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》；陈校长总结发言。
2、感谢两位校级领导的开题报告。今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程；今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从20xx年我校就已开始，科研成果获过、省级和地市级奖励，正因为如此，我校荣获泉州市教育科研先进单位称号；但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机？下面，请苏副校长发言。
3、我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。大家不难发现，这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究”，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。
4、从陈校长铿锵有力有力的`发言中，我读到一种期待：要做就要做得，要做就要轰轰烈烈。今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断地总结反思，不断地发现问题，提出问题，说启后，是吹响了冲锋前进的号角，科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。
我宣布：20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会结束！