为了确保工作顺利进行，预先制定方案至关重要。方案是一种书面计划，包含具体的行动步骤和实施细则。以下是小编收集的积分单位介绍信模板，供大家参考，希望对您有所帮助。
办理积分单位介绍信模板 篇1
一、学校基本情况和校舍基本情况
我校建造于1948年，位于湖岭镇大岭垟村，是一所六年制非寄宿制学校，校园占地面积4700㎡，在校学生712人，共14个教学班，在职教师27人，校舍安全工程实施方案。学校历史悠久，交通便利，环境优雅，是理想的办学之地。学校覆盖面积大，学生来源广，服务范围大。近年来，学校致力于打造有山区特色的学校教育，坚持“一切为了学生”的办学理念，取得了一定的办学成果，赢得社会和家长的好评。
学校现有校舍4幢(另加砖混一层简易教室80㎡、砖混一层厕所33㎡)，建筑面积2569㎡。20xx年10月，经专业部门排查鉴定，排查鉴定结果为：
第一幢综合楼(即c幢楼)主要用于行政办公、教学，该幢建于XX年年，总投资106万。建筑面积xx09㎡。建筑物主体4层，框架结构。达到抗震要求，无安全隐患。您现在阅览的是-工作计划gzjh/谢谢您的支持和鼓励！
第二幢综合楼(即a幢楼)主要用于教师办公、教学、电脑室，该幢建于1990年，总投资约26万。建筑面积450㎡。建筑物主体2层，砖木结构。此次校安工程经专业部门鉴定为d，需加固。
第三幢综合楼(即b幢楼)主要用于教师办公、教学，该幢建于1995年，总投资约27万。建筑面积640㎡。建筑物主体3层，砖混结构。此次校安工程经专业部门鉴定为c，需加固。
第四幢实验楼，主要用于教学实验，该幢建于1998年，总投资约12万。建筑面积255㎡。建筑物主体2层，砖混结构。此次校安工程经专业部门鉴定为c，需加固。
整个校舍防雷设施不齐全，c幢楼有防雷设施，其它均没有，消防设施不齐全，无消防栓，抗震能力不强等。
二、校舍工程总体目标及工程建设具体规划
随着教育事业的不断发展，教育资源的不断优化，现有的校舍、办公条件、教学设备，远远不符合现代教育教学的要求。我们根据校舍安全排查鉴定情况，结合学校发展前景，按照《瑞安市中小学校舍安全工程20xx-20xx年校舍改造实施规划》的要求，特制定学校校舍工程总体目标及改建规划：a、b幢教学楼、实验楼需改造加固;a、b楼配齐消防设施。
为了提高校舍抗震防灾能力，确保师生生命安全，促进学校健康稳定持续发展，根据《农村普通中小学建设标准》和瑞安市中小学校舍安全工程规划，我们将对上述教学楼进行抗震加固改造，计划于20xx年5月动工维修，请相关专业技术人员设计抗震改造加固方案，20xx年8月底竣工，并于同期配齐a、b楼消防设施。
经过加固改造和重建以后，我校校舍将达到7度抗震设防标准，具备综合防灾能力，各项指标均能达到国家要求。那时，我校将成为一所校舍安全美观，家长满意的学校。
三、工程实施保障措施
(一)加强领导，明确责任。为了紧密配合赤壁市中小学校舍安全工程办公室搞好我校校舍安全工程工作，确保我校校舍安全工程建设的各项工作有人抓、有人管，特成立校舍安全工程领导专班：
组 长: 郑少华
副组长: 郑寅生 马邦虎
成 员: 项林国 叶品千 薛 庚 张康宝
领导小组下设办公室，由马邦虎同志担任办公室主任。
(二)坚持“四制”和“七统一”。即坚持项目法人责任制，招标投标制，工程监理制和合同管理制。坚持统一规划，统一勘探设计，统一招标，统一组织工程质量管理，统一申请项目资金拨付，统一组织项目统计，统一组织项目工程验收。所有资料要整理归档。
(三)加强质量监督，坚持依法办事，规范建设程序。在工程立项、抗震设防要求确定、勘察设计、招投标、施工监理、资金管理、竣工验收等方面，要严格执行国家有关法律、法规、规章和行业标准。学校校安工程具体由马邦虎和项林国负责监工，并由项林国负责填写施工日记。
(四)加强资料管理。所有资料要整理归档，并上交一份到市校安办。并建立公示制度，接受社会监督。校舍安全工程要向社会公布，工程项目要将项目负责人、施工队伍、设计单位、监理监督人员等公开，便于群众监督。所有项目要公开招投标，招投标、施工监理、资金管理、竣工验收、预决算审计等要列入校务公开范围，接受社会监督。
办理积分单位介绍信模板 篇2
一、指导思想
为进一步提高广大教师的师德素养，推进教育教学改革，打造一支业务素质硬、道德素养高、专业发展好的人民教师队伍，以“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”为主题，以义务教育均衡发展为抓手，狠抓教学质量，扎实推进师德教育各项工作顺利开展。
二、活动主题
学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师。
三、活动时间
20xx年4月1日—5月10日。
四、活动目标
以德为先、以学为导、以师为范，创新师德管理理念，优化教育教学资源，进一步提高广大中小学教师职业道德素养，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德建设目标责任管理制度，责任到人，包保到校，形成综合治理的长效机制，不断推进我镇教育事业又好又快发展。
五、实施步骤
（一）创新宣传，积极动员（20xx年4月1日-10日）。
1、制定方案。各学校结合自身实际，制定内容丰富、步骤有序、重点突出、措施有效、切实可行的实施方案。
2、宣传动员。4月5日前，各校认真组织召开全体教职工动员大会，意在统一思想认识，调动广大教职工工作热情，依托校内宣传橱窗、广播、校园网、会议及悬挂标语、等多种信息平台，加强活动宣传，营造良好氛围。
（二）深入开展，稳抓落实（20xx年4月11日-30日）。
通过开展“树、学、讲、评、论、查、诺”将师德教育月活动推向深入。
1、“树”。 为进一步宣传树立师德典型，将在全镇范围广泛征集优秀教师典型事迹，以此制作专题宣传片，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
2、“学”。一是组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学谋发展，以教育促发展，以师德赢发展，努力提高教师理论水平；二是组织广大教师认真学习教育相关法律法规知识，以法律为依托，以师德为保障，增强广大教师的法制观念；三是组织广大教师认真学习师德楷模的先进事迹。学习 “襄阳百杰师德楷模”10名优秀教师先进实例，加强全镇各校师德宣传推广，形成学风带作风、作风带师风、师风带校风的良好风气。
3、“讲”。各学校要开展以“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”为主题的师德演讲比赛，届时教育局将来领导现场观摩指导。各校要积极配合、层层甄选，精中选优，营造比、学、赶、超的良好氛围。
4、“评”。一是评选“学生最满意教师”。各校要成立评议工作专班，按学生人数印发《评议表》，以年级组为单位，互换教师深入班级，组织学生无记名投票评议。评议结果汇总后，要在学校醒目位置进行公示，确保公开公平公正，评出动力，评出实效。各校将初选教师名单上报中心学校(分配表和申报表附后)，经核实后，上报市教育局、市教育工会将表彰100名“学生最满意教师”；二是深入开展评选“襄阳百杰师德楷模”活动。各学校要严格评选制度，规范考评细则，本着“公平、公正、公开”的原则，择优选拔，及时上报“襄阳百杰师德楷模”候选名单。
5、“论”。组织开展“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”大讨论。对照先进人物和自己的岗位职责，讨论问题如下：
（1）向师德楷模学习什么？
（2）教书育人我尽职尽责了吗？
（3）我的工作怎么做才能更到位？
师德大讨论要有目的、有计划、有措施、有记录，以年级组、教研组或处室为单位进行。同时，骨干教师还要讨论如何率先垂范，做好师德典范；青年教师还要讨论如何过好师德关，树立良好形象等等。
6、“查”。开展“四比四查”活动：一是对照师德楷模事迹，比责任心，查自身在工作中责任落实情况；二是对照师德楷模事迹，比爱心，查自身对办事群众是否耐心、细心、有爱心；三是对照师德楷模事迹，比职业操守，查自身对履行岗位职责的态度；四是对照师德楷模事迹，比团结协作精神，查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，及时加以整改，在比查的基础上撰写一篇20xx字左右的反思材料存入教师个人师德档案。
7、“诺”。各学校要按照承诺活动要求，联系本校实际，开展学规范、强师德、树形象等系列活动。通过师德承诺宣誓等多种形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长及社会各界人士的监督，形成师德建设合力。
(三)整改完善，形成长效（20xx年5月1-10日）。
1、制定整改方案。各学校要针对群众反映和评议中呈现的师德师风突出问题，制定详细整改方案，明确整改时限，结果将纳入教育系统年度考核，并入教师个人师德档案。
2、健全规章制度。各学校从实际出发，建立健全师德建设机制，完善师德建设责任书制度，规范师德教育培训、师德考核评价、师德责任倒追等各项管理规程。
3、完善整改机制。师德建设是教师队伍建设的重中之重，各中小学要将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，坚持以新创优，以精提质，通过树立师德典型、加大监管力度、创新考核方法，强化教师责任意识和核心价值观。各校校长为师德教育月活动第一责任人，始终坚持以师德建设工作为抓手，贯穿学校管理工作的始末，认真组织、履职屡责，充分发挥教师的主导作用，确保师德教育与时俱进、师德事迹亮点纷呈、师德规范常建常新。
六、工作要求
1、加强领导。为有效推进师德教育月活动实施，中心学校成立专项活动领导小组，总支书记、中心学校校长陈耀武同志任组长，李传峰、杜高峰任副组长，张用贵、张文平、李安云、汤启胜、曾宪良、叶光军、张万平等同志为成员。领导小组办公室设在中心学校，李传峰同志兼任办公室主任，具体负责指导、实施和督查工作。
2、精心组织。各学校要理论联系实际，着力解决好社会关注的热点、难点问题，重点宣传事迹突出的先进个人，力求以点带面，推动师德建设水平的全面提升，确保活动取得预期效果（未开展师德演讲活动的学校不得报名参赛）。各校结合师德演讲比赛结果择优向中心学校推荐1-3名，于4月18日前连同报名表、演讲材料及活动实施方案（含比赛时间、比赛地点）报中心学校李传峰同志处(报名表附后)，同时报电子文档。5月13日前，以学校为单位，向中心学校报送师德教育月活动图片、动员会报告、及活动总结等书面材料，同时报电子文档。
3、加强督办。中心学校将对全镇师德教育月活动开展情况进行检查，各校要加强重视，精心组织，层层落实，确保此次活动达到预期效果。活动结束后，中心学校将对各校活动开展情况进行通报。
中心学校
20xx年3月31日
办理积分单位介绍信模板 篇3
首先欢迎各位领导来到社区指导工作。
我社区位所辖区域为南大街以西，南河沿以东，西大街以南，新建西路以北。占地面积约37万平方米,共有10个网格，47个楼院。辖区内有中小企业局、新华书店、xxx小学、xxxx幼儿园等5家机关事业单位和200余户商铺。现有人口4522人。我社区地处介休市老城区，人口多，情况复杂，随着城市的建设和发展，社区原有服务模式已不能满足现在社会管理的需要，不能承载新形势下群众的需求。为全面提升社会管理的能力水平，全面推进社会管理创新工作，我社区在办事处的正确领导下，在计生局的指导下，全面推进社区城镇人口管理服务网格化工作。现就实施情况汇报如下：
一、夯实基础，为网格化管理顺利实施提供坚实的保障
1、建章立制。
我社区以社区职能为核心，建立健全了城镇人口管理服务网格化工作网格长工作职责、城镇人口管理服务网格化工作网格员工作职责；并分别制定了网格长、网格员的考核制度等，以完善的规章制度，为确保网格化管理顺利施行，提供强有力的支撑。
2、合理划分网格、确实澄清家底。
网格化管理实际上就是精细化管理，要做到小事不出院落（网格），大事不出社区的管理目的，人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。从去年开始，我社区全面开展辖区内人口信息摸底工作，共建立12个信息网格、建立人口信息册、社区基本信息图，并逐渐逐步输入各类信息，目前我们已在3个大项27个小项中实现人口信息录入4220人，商铺、企事业单位信息录入200多家，保障房29户，低保90多人，养老保险197人，医疗保险359人，居民健康档案3655人，企业退休人员206人，社区志愿者34人，残疾人11人，刑释人员9人，邪教人员4人等详实的基础信息，为人员网格化管理、信息网格化管理提供了赖以生存的条件。
3、组建队伍。
创新社区网格化管理，畅通社情民意渠道，社区网格员是关键因素，通过社区考察、岗前培训等方式成立了一支以社区主任为网格长，能胜任日常社区管理工作的'高素质网格员队伍，并天天记民情日记，周周写周报告单，把网格内每天发生的大事小情都详细记录在案，把为居民服务经常化，基础化。
二、注重实效，用“小网格”服务“大民生”
网格是比社区更小、管理更精细、服务更到位的社会小单元。我社区共划分出10个管理网格，实现了辖区全覆盖，使管理和服务都落实在网格、生效在网格上。小到社区环境卫生、居民矛盾化解，大到社区党建、社会治安维护等，都可以做到“凡事不出网格”。
1、网格化管理实行双网一岗，一岗多责，一员多能
我们把社会服务网格和城镇人口管理服务网格一同管理一同运作，形成社区整体一张网，网中有格，按格定岗，人在格上，事在网中，力求做到：集中管理，条块结合，延伸服务，一岗多责，一员多能。 我们的网格员即是计生服务员又是安全监督员还是治安维护员更是民情调研员。在每个人的网格内，我们要做到面面俱到的服务，在对商铺的走访中既要了解各个商铺的安全情况同时还要了解是否是流动人口，是否是育龄妇女等情况，既要了解网格内的存在安全隐患的地方还要了解是否有不安定因素存在，既要查看街道小巷的环境卫生状况还要了解居民的的生活生存境况。实实在在的为居民办实事办好事。第七网格的居民老郭在和原单位产生矛盾后，情绪一度激动，曾扬言要采取过激行动。我们网格员和网格长在了解到这一情况后，立即主动上门，苦口婆心地解劝，耐心地开导，多次上门，多次约谈，终于平息了他心中的怒火，引导他通过仲裁或司法等正常渠道解决，维护了社区的和谐。
2、实行网格员定人定责制。
定人即确定网格管理员，定责指由网格管理员负责自己所在网格的所有民情事务，能处理则处理，不能办理则逐级上报。我们利用社会服务网格的手机直报系统，即时向网格指挥中心传送网格信息，包括文字、图片等。随时指挥调动各部门力量，处置网格内的各种事项。辖区内的街巷内的下水井盖有缺失、破损现象存在，而xxx内有小学和幼儿园，人流量大，孩子多，裸露的下水井很有可能会让居民和上下学的小学生掉落其中，已经严重影响到了居民的出行安全。为此网格员迅即上报到了社会网格中心，经过社会网格中心的协调，市政部门及时更换了存在问题的下水井盖，及时排除了存在于居民中的安全隐患，让居民住的放心、住的舒心。zai试行网格内部件（事件）上报制度以来，共上报部件50件，事件 30件，涵盖内容包括辖区内各类井盖、垃圾处理、电力系统乱扯乱拉、路灯故障、新旧门牌混乱等方方面面。
3、创新社区服务机制
为使辖区居民得到更好的服务，我社区绘制了社区信息服务图，将辖区内各人员信息、城市部件、流动人口、困难人群、商铺、危房等信息统一编绘。并将网格长、网格员工作电话公布，使群众遇到事情知道找谁，并可以随时找到。同时，网格员也能通过城镇人口管理服务网格这个平台及时了解居民的信息，更好地服务于居民。年初，第二网格的一位居民住户，因为屋顶渗雨，家里阴霾潮湿，需要整修屋顶。而苦于对面房屋一直空闲，联系不到屋主，无法修缮。我们在城镇人口管理服务网格平台上，通过搜寻找到了这个住户，为他们取得了联系，共同协商解决问题。
建立平台以来，我们利用网格的派工单功能发放派工单967条，涵盖和居民群众息息相关的方方面面，指派网格员定时和不定时的为特殊群体上门服务。网格员做到腿勤、嘴勤、手勤，及时了解居民的需求，及时和有关部门进行沟通，起到社区的牵线搭桥的作用。对于居民意见和要求最大的路灯、下水、路面等问题整理成册，上报到了市环卫局，请求解决。
4、利用群众组织，积极发挥小组长的便民职责
在网格员日常管理中，各网格员经常性的和居民小组长、楼院长等保持联系，及时了解居民中发生的社情民意，及时反馈，随时解决，真正起到便民、为民的服务作用。第六网格的一户居
民，水管漏水，使邻居的房屋下沉，墙体有了裂痕，邻里间产生了矛盾。通过小组长了解到这一情况后，我们的网格员便主动上门，让两家坐到一起，面对面的交流，洽谈，化解了他们的矛盾，达成了赔偿协议，妥善处理了墙体裂缝隐患，避免了一场邻里纠纷。
通过开展个性化的网格服务，进一步畅通社情民意渠道，引导群众更理性化地表达诉求，进一步深化居民自治，培养群众主人翁意识，在社区干部和网格员的共同努力下，做到邻里友爱、邻里守望、邻里互助，达到邻里和睦，最终实现大和谐、同快乐的目标。
办理积分单位介绍信模板 篇4
为切实提高白银市会宁县社区矫正、安置帮教工作队伍的职业素养和专业水平，进一步加大对特殊人群教育管理的力度，会宁县司法局于近日举办了一期社区矫正、安置帮教业务培训班。县司法局和基层28个司法所从事社区矫正、安置帮教工作的70余名工作人员参加了此次培训。
培训班邀请了会宁县人民检察院副检察长刘志高进行授课。培训内容包括社区矫正、安置帮教实务及风险点控制，预防职务犯罪以及社区矫正、安置帮教有关工作要求和业务解读等。刘志高结合社区矫正职务犯罪的典型案例，对从事社区矫正工作的`职务风险点进行了详细讲解，警醒每一位从事社区矫正和安置帮教工作的人员要认真履行职责，珍惜当下，远离职务犯罪。县司法局社区矫正办和基层股工作人员分别就社区矫正工作的流程、社区服刑人员办理手机定位、下发警告和请销假、刑满释放人员的衔接、安置和帮教等工作实践及监管中遇到的问题进行了专题辅导。最后，县司法局分管副局长冯乐歆对下一步社区矫正、安置帮教工作提出了新的要求。
此次培训会，提高了司法所长和社区矫正工作者的业务知识水平，增强了对社区矫正工作的认识，对提高该项工作质量、杜绝脱管漏管和预防重新犯罪起到了积极的作用。
办理积分单位介绍信模板 篇5
为促进医院的持续稳步发展，不断提高医疗队伍的整体素质，进一步改善医疗队伍结构，积极有效地做好我院医疗人员的培训工作，特制定本规定。
一、进修原则
1、根据医院实际以及学科队伍建设的需要，有目的、有计划、分期分批选派，坚持“扶持新学科专业、保证重点学科专业、兼顾一般学科专业”的原则。
2、坚持“按需选派、保证质量、学以致用”的原则，积极选派优秀的中青年骨干。
3、加强管理，积极创造条件，保证选派医疗人员学成后按期回院工作。
4、各科应根据本科室实际统筹安排，不能因人员外出进修而影响科室的正常工作。
二、进修人员条件
1、热爱医院和本专业，思想进步，业务素质高，作风正派，综合素质强，能安心本专业的学习和工作，爱岗敬业，遵守医院的各项工作制度，严格要求自己，能积极配合科室及医院的工作。
2、具有良好的学术道德和进取精神，有钻研能力。身体健康，能胜任进修学习工作。
3、取得医、护执业资格及主治医师(主管护师)职称，或完成住院医师规范化培训且考试合格，已定专业的.住院医师。
4、在本专业有发展潜力，上一年度年度考核称职及以上（同等条件下年度考核优秀者优先）。
5、连续三年内继续教育学分达标。
6、再次外出进修（学习）人员必须具有主治医师以上专业技术职务，是本科室的主要业务技术骨干。
三、进修审批程序
1、科室拟定次年派出进修学习计划，将进修申请于当年11月底前交医务科。
2、医务科、护理部及相关部门对拟派出进修学习人员进行审查，报院长办公会讨论。
3、派出进修学习人员经院长办公会讨论批准后，由医院联系进修单位，医务科向所派单位提供《进修人员介绍信》。
4、派出进修人员进修前须签订《外出进修协议书》，方可进修学习。
5、派出进修学习人员根据进修单位的要求到医务科、护理部、医院办公室办理相关资质证明手续。
6、若同时有多名人员报名参加同一专业的进修，医院采取竞选机制，由医务科组织，科主任院领导参与，择优选派。
四、进修人员待遇
1、进修人员在进修期间工资待遇不变。
2、进修人员给予报销进修费用及住宿费用。
五、考核管理
（一）由医务科负责对外派人员进行考核。
1、定期或不定期通过电话或信函的形式联系外派人员的进修单位、进修科室了解其进修学习情况。
2、每半年一次到进修人员的进修单位现场考核。
3、对进修结束回院工作的人员，6个月内由医务科、院领导对其开展的新技术、新项目进行考核。
4、进修（学习）结束后应向医务科书面汇报学习情况。
5、进修（学习）回院3年内应积极开展1-2项新项目；每年度由医务科对其专业理论、操作技能、综合素质等方面进行考核。
（二）考核及奖惩内容
1、进修学习期间如因违纪、违规、无故中断学习及考核不合格或不能按时结业者（疾病及不可抗力因素所致除外）将在3年以内不能派出学习，并视情况从每月工资中扣除全部进修费用。
2、进修结束后必须及时返院，如不准时回院报到，又不说明情况者，按旷工考核。
3、进修学习人员（中级以上职称）回院后1个月内应根据外派前的项目计划拟出实施方案，结合本院实际开展1-2项新技术（含引进项目），如回院后6个月内仍无法独立开展工作，退回院方在进修期间所支付的工资、学费等一切费用。
4、进修学习人员进修学习结束后应回院工作不应少于8年，在此期间未经医院同意不得以其他理由单方面解除与医院的聘用合同（疾病及不可抗力因素所致除外）,否则承担全部进修费用5倍的违约金。
5、对进修期间进修成绩突出，受到进修单位表彰者或进修回院后积极开展新技术、新项目，并取得较好的临床效果得到很好的推广应用者，医院将根据所开展项目的病例数（≥10例）、经济效益（≥10万元）和社会效益给予1万元的奖励。并在考核评优、晋升方面享受优先待遇。
办理积分单位介绍信模板 篇6
为了不断的引进和学习医学及其管理的先进知识和技术，为推动医院的发展和进步，为了满足医务工作者的求知欲望和要求，从而更好为病人服务，现制定医院关于外出进修培训和学习的管理规定。
一、主管部门
院长、分管副院长、主管科室、人力资源部（人事科）、财务科。
二、外出进修和培训的类别
1、从时间上分为长期进修（三个月以上），短期培训（一个月以内，含临时一周以内的学习）。
2、从费用负担上分三类，分别是公费外派类、医院支持类、自费类。其他的视为短期培训（一般每次最长不超过1个月）。
三、办理程序
1、长期进修：医院高层管理委员会确定进修或培训项目→由科主任结合积分和业务需要推荐人选→按管理权限报主管院长批准→报院委员会批准→办公室（人力资源部）核对后签订《进修协议》并办理有关手续→外出。
2、短期培训：医院根据需要派出或科室选拔推荐→主管院长审批→办公室审核后填写《参加培训协议书》→参培。（3、临时学习类，报主管领导同意后可参学。
四、进修培训和学习人员的条件
（一）医院支持类：
1、诚信有德，无重大违纪行为，无法律和经济纠纷，勤奋好学，积极上进，有培养前途。
2、工作能力或工作业绩稳居前列，在学习期间工作不受影响或工作任务有人接替。
3、年龄一般不超过四十五周岁；在本院连续工作满二年；属专业技术人员的，具备基本资质；所学内容与本职工作相同。
4、属于劳动合同制员工或可以与医院签订长期劳动合同；能够遵守《进修协议》，愿意履行进修管理办法规定的义务。
5、经指定医院查体：身体健康。
五、费用负担和进修培训期间的待遇
（一）公费外派类
1、进修费用的分担（长期）
（1）开始去和结束回的往返交通费（汽车、火车硬座、轮船四等舱，下同），时间超过3个月的，每3个月一次的往返交通费和中途医院要求往返的交通费。该费用实报实销。外派人员所乘坐的交通工具超过此规定标准的，超出部分由自己负担。
（2）前期联系进修单位的'费用。如需出差，按出差规定执行，其它由医院同意开支的费用，由医院承担。
（3）进修单位实际收取的进修费（包括培训费、教材费、材料费、实验费等与学习直接相关的费用）的90%由医院承担。
（4）住宿费：入住进修单位集体宿舍的，医院承担住宿费的90%；在进修单位集体宿舍以外住宿的，必须租住居民住房，医院给予租房补贴，具体补贴比例根据进修地区的实际情况确定，最高补贴比例不超过房租的60%。
（5）以上费用实行先借后报，除一次性交纳的费用外，实行滚动借款、滚动报销，每次借款不超过单位承担的该阶段费用的比例。
（6）进修期间的待遇：工资按该岗位基本工资加保险；其他福利待遇按积分所在档次发放。
2、短期学习：医院指定的或为完成工作计划和工作任务的或上级行政主管部门指派的临时学习，医院负担所有费用，工资奖金等不受影响。
（二）医院支持类
1、进修费用的分担：出差规定内的所有实际花费个人承担20%，医院支持80%。培训费（课程费、教材费等）医院支持50%。培训结束后，员工持有关费用单据按规定报销。
2、进修培训期间待遇：每月的培训时间连同休班累计不超过8天的（法定节假日另加），工资绩效照发；超过8天的（法定节假日另加），超过部分按事假对待。其他福利按积分档次发放。
（三）自费类
1、自费外出进修的，按长期事假对待，所有费用自负。
2、自费外出培训学习的，所有费用自负。培训项目与本职工作相同且每月连同休班累计不超过8天的（法定节假日另加），不减发工资和奖金；超过8天的（法定节假日另加），超过部分按事假对待。培训项目与本职工作无关的，所有时间按事假对待。
3、劳动合同制员工自费外出进修的或自费外出培训超过1个月的，可以保留劳动关系，同时与医院签订长期事假协议作为劳动合同附件，进修期间的保险费全部由个人负担（由当事人在进修前一次性预交到医院，有工资的可以从工资中抵扣，抵扣不足部分现金预交）。期满不按期返回的，按违约处理。
六、义务与约束
1、协议管理：凡进修人员都要与医院签订《进修协议》或《参加培训协议书》，明确双方的权利、义务和违约责任，如：进修结束后必须按期返回，自进修返回之日起连续为医院工作的年数，交纳风险金、进修的基本要求等等。
2、风险金管理：凡医院外派进修人员，进修前根据进修项目和费用等具体情况，进修人员向医院交纳5000—元作为风险金，风险金按同期银行定期存款利率计息（存期不足3个月的按活期利率计息），不计复利。自进修结束之日起在我院连续工作满6年后，医院一次性把本金和利息发还给当事人。如违反《进修协议》，风险金及利息不予退还。
3、服务期未满辞职的管理：工作中途辞职或进修不归等，必须退还进修期间甲方付出的各种费用和因其进修甲方安排顶岗人员的费用，同时乙方须向甲方赔偿因技术人员断档所造成的经济损失费5万元。
4、经查实进修人员在申请、学习过程中存在弄虚作假、利用培训时间做其他事情、被培训组织单位批评处理、未取得培训合格证明、考试不及格等现象的，医院可以酌情取消给予的优惠政策或取消医院同意支付的费用，并按有关规定或约定对当事人进行纪律处理。经决定需返还医院的费用，医院可从工资中优先扣除。
七、外派进修期间的基本要求（详见《进修协议》）
1、进修人员要严格遵守国家法律法规、社会道德规范和进修单位的规章制度及操作规程，自觉接受进修单位的管理。进修人员因违法违规违纪造成的责任和损失由进修人员自负，由此导致进修中断的，医院已经支付的所有相关费用由当事人承担（可从工资或风险金中抵扣）。
2、外出进修人员，每月一次进行认真的进修总结，将进修中学到的知识、技能、技术等收获进行详细归纳和记录，写出进修总结报告，向分管院领导汇报。路途近的要亲自回院汇报，远的可以采用其他形式汇报。回院汇报的，除提交进修报告外，要采用多种形式与同事和领导交流信息。分管领导对进修报告出具评价意见后由人力资源部备案。不认真进行总结和记录的，医院可以停止支付有关费用或中止进修培训。
八、进修和培训期间的安全
外出进修和培训人员要增强安全意识，切实注意人身和财产安全，防止出现伤亡、失窃等问题，出现失窃（抢劫）的，其损失由个人承担；出现伤亡属于工伤的，按工伤保险有关规定处理，不属工伤的，有关损失和费用由个人承担或依法承担。
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1、参加培训、进修
（1）外出培训、进修人员由医务科制定计划，院长办公会议讨论决定。
（2）外出培训、进修人员的学习内容、时间和目的，由医务科根据科室情况安排，不得随意更改。
（3）培训或进修期间，医师每人每月补贴300元，主治医师每人每月补贴400元，副
主任医师以上每人每月补贴500元。不足半个月的'短期培训，按实计发奖金，超过半个月的取消奖金按规定月补。跨年度进修者则享受一年全勤奖。
（4）进修一年者，不再享受年休假。进修一个月以上，不足一年者，进修期间按月均年休假扣除。
（5）不服从培训和进修计划安排者，取消当年晋升调资资格，年度考核为不及格。
2、参加业务学术活动。
（1）凡参加各种学术会议，由科室向医务科申请，经医务科登记后，省内的由医务科审批，省外的由医务科报业务院长审批，未经批准擅自参加者，其一切费用和学习时间，由学员自负。
（2）参加者返院后必须向医务科汇报，同时提交论文及论文证书复印件。
（3）参加学术会议继续教育培训次数：
原则上，省外，副高职称以上每年1次，中级职称每2年1次。
省内，中级职称以上每年1—2次。
3、费用报销
（1）培训、进修费用凭发票全额报销，进修住宿原则上由进修单位安排，特殊情况自行租房的，按进修单位住宿标准结报，不超过每天10元。培训或进修期间，每期只报销来回一趟车旅费，遇春节则增加报销一次车旅费。
（2）参加继续教育、学术会议、住院医师培训、学术年会（院部指令性会议除外），费用报销限额为：主任医师每人每年3500元；副主任医师每人每年2500元；主治医师每人每年1800元，医师每人每年800元。费用超出部分自理，且费用不能跨年度累积使用。
（3）论文版面费报销：国家级报销600元，省级报销400元，市级报销200元，如所发表论文不条例晋升要求者，按市级论文结报。
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第一章 总 则
一、印章诗司经营管理活动中行使职权的重要凭证和工具，印章的管理，关系到公司正常的经营管理活动的开展，甚至影响到公司的生存和发展，为防止不必要事件的发生，维护公司的利益，制定本办法。此办法适用于百利集团的印章管理。本办法未尽事宜或界定不清的呈请集团总经理或集团董事长裁决。
二、集团董事会授权由财务部全面负责公司总部的印章(各类印章共计20枚)管理工作，发放、回收印章，监督印章的保管和使用。销售管理部经理处存放公司总部公章、合同章、董事长签名章各一枚，以供非正常上班时间备用，使用流程同第九条，所有单据由销售管理部经理事后转交集团财务部。
第二章 印章的雕刻
三、印章雕刻的申请、审核和批准：由需刻印部门负责人据工作需要提出雕刻印章的申请，经系统副总/总监或分公司总经理/分厂副总审核，集团总经理批准方可雕刻。
四、印章雕刻：经过批准后的雕刻申请，统一由采购部办理。
第三章 印章的领取和保管
五、公司各类印章由各级和各岗位专人依职权领取并保管。
六、印章必须由各保管人妥善保管，不得转借他人。
七、公司建立印章管理表，专人领取和归还印章情况在表上予以记录。
八、印章持有情况纳入员工离职时移交工作的一部分，如员工持有公司印章的，须办理归还印章手续后方可办理离职手续。
第四章 印章的使用
九、公司各级人员每次需使用印章须按要求填写印章使用单(见附件1)，将其与所需印的文件一并逐级上报，经公司有关人员审核。各类印章使用应具备的条件及审核权限应为：
(一)、集团总部：
1.各类行政章仅限于与之相对应的性质文件方能盖。(业务→业务，合同→合同)
2.合同章(含
①广州市百利文仪实业有限公司上海分公司合同专用章；
②上海百利文仪实业有限公司合同专用章；
③广州市白云韦卓办公家具厂合同专用章；④广州市百利文仪实业有限公司合同专用章)的使用：经销单合同经部门经理、分管系统总监/副总审核批准后盖章；直销单合同(含系统销售单等直接与甲方签署的)一律需评审(经法务专人评审条款，财务经理评审价格及付款方式，制造副总评审货期，销售总监综合评审)，最终经集团总经理批准后，将合同递财务，由财务指定专人盖章。市场部所有对外行为均需盖章。
销售合同盖章时，须有订货产品清单，且报价审核后的附件(单价、金额等)需体现审核过程，即要有审定人的签名，否则不予以盖章。
3.公章含
①广州市百利文仪实业有限公司上海分公司；
②上海百利文仪实业有限公司；
③广州市白云韦卓办公家具厂；
④广州市百利文仪实业有限公司；
⑤百利文仪集团(中国)有限公司)的使用：适用于以公司名义发文情况下，经总经办审核，集团总经理签署，由财务指定专人盖章(部分合同需加斧章情况下，公章使用权限等同合同章)。
4.私章(含
①“甄玉婵”两枚；
②“梁纳新”两枚；
③“梁敏宁”两枚)的使用：适用于签发支票、文件等，须经过其本人或其授权人确认，方可盖章。如合同中需使用私章，征得同意后也可办理。
5.董事长签名章(、小各一枚)：适用于需其签名的文件以及对外财务会计报告、纳税申报表等；原则上须经其书面确认(使用《印章使用单》)后方可盖章，特殊情况下可通过电话确认(应有记录)，事后补签单。
(二)、各下属公司：
1.各类行政章仅限于与之相对应的性质文件方能盖(业务→业务，合同→合同，财务→财务)。
2.合同章(含总部及各分公司名义合同章)的使用：销售人员签订合同、订购单，须有各部门总监的签名方可盖章；采购部使用合同章须经分管系统副总签名，基建、设备须经董事长签名后方可盖章。
3.公章(含总部及各分公司名义的公章)的使用：公司之间各类证明文件需有各部门总监签名方可盖章，投标书的加盖章需各分公司总经理签名后方可盖章，采购部使用公章须经分管系统副总签名，基建、设备须经董事长签名后方可盖章。
4.人力资源用章、行政章的使用：由人力资源部经理签名后盖章。
十、经有关人员审核，并最终由具有该印章使用决定权的人员批准后方可交印章保管人盖章。通过审批后的销售订单递至财务盖章，无特殊情况一般规定五分钟内给予落实。
十一、印章保管人应对文件内容和印章使用单上载明的'签署情况予以核对，经核对无误的方可盖章。
十二、在逐级审核过程中被否决的，该文件予以退回。
十三、集团总经理对公司所有的印章的使用拥有绝对的决定权。
十四、涉及法律等重要事项需使用印章的，须依有关规定经法律顾问审核签字。
十五、财务人员依日常的权限及常规工作内容自行使用财务 印章无须经上述程序。
十六、用印后该印章使用单作为用印凭据由印章保管人留存，定期进行整理后交财务部归档。
十七、印章原则上不许带出公司，确因工作需要将印章带出使用的，应事先填写《印章借用申请单》(见附件2)，注明事项，经集团总经理批准后方可由区域经理级以上(含)人员携带使用。
十八、公章的使用决定权归集团总经理，其他各印章的使用决定权由集团总经理根据实际工作需要进行授权。
第五章 印章的作废和销毁
十九、印章的作废包括不适用作废、磨损作废、遗失作废等。
二十、经确认作废的印章由使用部门提出销毁申请，填写印章销毁申请(见附件3)经系统副总/总监或分公司总经理/分厂副总审核，集团总经理批准后方能销毁。
第六章 责 任
二十一、印章保管人必须妥善保管印章，如有遗失，必须及时向公司总经办报告。
二十二、任何人员必须严格依照本办法规定程序使用印章，未经本办法规定的程序，不得擅自使用。
二十三、违本办法的规定，给公司造成损失的，由公司对违纪者予以行政处分，造成严重损失或情节严重的，移送有关机关处理。
第七章 附 则
二十三、本办法解释权归集团总经办。
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1、本公司人员上班时间必须穿着厂服、佩戴厂牌，才准进入车间上班；新进人员须有新进临时厂牌方可进入；
2、上班铃响了以后，任何干部、员工迟到必须登记，员工以1元/分钟扣款，间接单位服务人员以2元/分钟扣款，管理人员以3元/分钟扣款，并于第二天由人事公布出来；
3、上班时间因公务离开公司者，一律须凭“放行条”放行，作业员经单位管理、生产部经理签字；单位管理人员经生产部经理和副总经理签字方可放行，否则保安将拒绝其出入公司大门；
4、在生产过程中，如遇工作量不饱和或材料供应不上等情况，必须由单位管理人员开放行条并注明有哪些人员，经生管主管、生产部经理和副总经理签字后方可放行；
5、上班时间内绝对禁止任何人外出吃早餐，一经发现记小过论处；保安如有私放人员外出，将连带处罚；
6、管理人员、师傅、行政职员没有任何权利带非本公司人员入厂住宿及玩耍，如遇特殊因素，需提前申请公司最高主管总经理核准方可进入，并知会总务课保安队长；
7、公司人员亲友私事来访时，除特殊紧急事故外，人员不得在上班时间会客，会客应取得单位管理人员同意，并开放行条，时间不得超过15分种；
8、人员出入生产车间限在上班时间内，节假日或下班后不可进入生产车间，非本车间单位人员不可进入其它生产车间找物料及聊天；
9、下班铃响了以后，人员才可以出车间大门，一分钟没到就不可以出大门，绝不可以有下班铃未响就离开生产车间等现象，厨房必须等下班铃响了以后方可开餐打饭；
10、可自由出入公司大门之人员:保安队长、总务课长、招工人事专员、经理级以上干部、司机；
11、凡是来宾访客(包括协力厂商、重要客户、政府机关人员)一律在保安室办好来宾出入登记手续(来宾登记表)，给予“来宾证”，请戴在左胸前，以利识别，待离去时必须还给保安室的保安人员；
12、值班保安必须认真登记，本公司迟到人员及来访人员，每天于晚上9:00点钟交到总务课处查核汇总后、交总经办以利改善。
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第一条总则
1、目的：保证公司人事管理有章可循；
2、依据：遵照国家颁发的有关法律、法规和公司实际情况制定本制度；
3、公司劳动人事由人事行政部统一管理；
4、公司用工一律采取聘任制，公司与员工的《用工合同》签署工作由人事行政部负责。
第二条范围
1、本制度规定了劳动人事的招聘、任免、异动、辞职（退）等程序及员工劳动合同、考核、薪资、福利、培训的管理；
2、本制度所称员工，系公司聘用的全体从业人员，包括试用员工及在公司兼职的`人员；因特定工作需要而聘用的专家、顾问，其管理办法另行规定；
3、本制度适用于xx公司人事管理。
第三条细则
1、人员招幕：公司员工的招聘由人事行政部负责，统一归口管理。各级人员需求经讨论通过后，按相关程序予以办理，相关招聘流程及具体实施方式参见员工招聘办法及其附表；
2、职务任免：详见员工管理办法；
3、人员管理：试用（正式）人员管理参见员工管理办法；
4、人员异动：坚持合理配置、才职相称、高效精简的原则，根据岗位任职条件和个人条件与要求，做到人尽其才，避免因职务变化而发生人浮于事的现象，具体措施见人员异动管理办法；
5、员工请、休假：根据公司内部文件——员工请、休假管理办法执行；
6、薪资管理：按公司内部文件薪资管理办法执行；
7、绩效考核：按公司内部文件员工绩效考核管理办法执行；
8、员工奖惩：参见员工奖励及加、扣分管理办法；
9、员工福利：详见员工福利计划管理办法相关措施；
10、员工培训：根据员工培训管理办法具体细则执行；
11、员工离（退）职：流程及具体实施方式详见员工离（退）职管理办法及附表。
第四条附则
本制度解释权归xx公司人事行政部，自20xx年12月xx日执行。
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为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。
一、环境卫生制度
1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的.重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法
1、清洁卫生打扫
（1）清洁卫生打扫时间：每天早晨和活动课打扫两次。每周四进行卫生扫除。
（2）打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚上放学后打扫）
（3）打扫要求：
A：教室标准：要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆放。
B：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。
C：宿舍卫生标准：窗台内外干净整洁，不乱放东西；暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，（床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹）；
床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不得乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；门标（包含门牌号和宿舍成员名单）和值日表要保持健全。
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办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：
1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登架理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的'安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
办理积分单位介绍信模板 篇13
为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：
一、校委会工作制度：
1、校委会成员分工明确，责任到人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
二、教学计划制度：
1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。
三、教师备课制度：
1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。
2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。
四、教学效果反馈制度：
1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。
五、学员守则：
1、服从学校领导，遵守学校规章制度。
2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。
3、爱护公物，讲究卫生。
六、教育档案制度：
1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。
2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。
办理积分单位介绍信模板 篇14
一、消毒负责部门：
校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒范围：
学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。
三、消毒时间：
每周对校园进行卫生大扫除，确保校园整洁干净。每天应有一定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好消毒工作。
四、异常情况：
如发现校内出现类似“流感”现象传染病，班主任及教师及时向校领导汇报，学校及时上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。
五、餐饮具消毒：
1、 食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求，做好消毒工作。
2、 学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，经常晾晒被子。
六、消毒记录：
专人记录消毒情况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的教师管理办法进行处理。
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一、全校师生必须树立主人翁意识，节约用电、反对浪费。未经学校同意，任何人不得随意开线口（违者罚30元）、私拉乱接（违者罚50元），损坏用电设施者照价赔偿，电表外接线用电（罚50元），并都纳入评价之中。
二、本校教师生活用电，每人每月冬季6度、夏季5度，走出部分由用电个人承担。师生食堂、小卖部、打印室用电均由承包人承担。每学期放假前7天，用电管理人员收清电费并公示用电情况。
三、所有个人用电电表须经总务处与电管员核准查封，任何人不得私自启封。或私自启封者处50——100元罚款。
四、教室以能见度为标准开关灯，能看得见仍继续开灯，浪费用电的其费用由代课教师和学生共同承担，并作为评价内容之一。学生宿舍和教室昼夜通明其电费由学生和相关老师承担。同时作为评价内容之一。开关灯不及时扣相关教师或单位积分0.5—2分。
五、禁止大负荷用电，凡因超载用电引用电设施损坏的，或造成经济损失的，由用电当事人赔偿损失并承担一切责任。
六、凡私人在校内锯柴等非照明用电的，电费一律按功率计算，当面结清，由学校收清电费。
七、公用电灯随用随开，谁开谁关，除学校规定的照明灯外，其余不得开放长明灯。
八、用电管理人员依据本制度及时查处，每周将其积分报学校兑现奖惩（1次2分）。凡因管理不及时、不到位、粗疏、渎职等造成的损失和安全事故，由用电管理人员负直接责任。
以上制度从公布之日起执行。