如今，越来越多的人使用表扬信。表扬信应真实反映他人的事迹与品质，赞扬语气要适度。以下是精心整理的300字版本，旨在帮助大家更轻松地撰写给同学的表扬信。希望对你有所帮助。
给同学的表扬信300字 篇1
xx学校同学：
xx年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助，为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的'员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇2
尊重的校领导：
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的'举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
特别要表扬的是xx班的xxx同学，3月12日中午，该同学2次捡到20元共40元。xxx同学没有犹豫，在第一时间将钱交给团委老师，及时广播通知找失主。(这笔钱到现在还未被认领，学校将把这40元存入学校爱心基金资助贫困学生。)
40元对一个学生来说不是个小数目，吕倩同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是她并没有这样做。吕倩同学这种拾金不昧的精神值得我们十九中每一位同学学习，在此xx团委向xx全体师生对xxx同学提出通报表扬。
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇3
尊敬的小王同学：
见信好!
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的.课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
数学老师
20xx年x月x日
给同学的表扬信300字 篇4
xx学校领导：
昨天下午，贵校x年级x班的xxx同学在放学回家的路上，经过中兴大厦门前时，看到一个小孩在哭喊着找妈妈。她走过去，把小孩儿抱起来，一问才知道他同妈妈走散了。又不知道回家的路。于是，xxx给他买了饮料，并把他送回了家。这个小孩儿是我家的`邻居。当时，已经是晚上八点多钟了，的父母正急得团团乱转呢。他们十分感激xxx，要请她吃饭，可是被她谢绝了，并说：“这是我应该做的。”
xxx同学这种助人为乐的精神值得表扬，更值得大家学习。
此致
敬礼！
xxx
xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇5
尊重的校领导：
你好!
首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!
事件是这样的：自己于20xx年xx月xx日丧失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张)，由于雪下的很大，钱包被雪笼罩，第二天贵校3年级7班同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才晓得他是贵校的学生。
本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的'精神值得全部同学学习，她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精力风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰，以示激励。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德!
再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬礼！
失主：xx
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇6
亲爱的老师、同学们：
早上好！
据了解，信中提到的xx同学是我校高一（19）班学生。在此，我们对z同学拾金不昧的行为予以表扬。有一位名人说过，一个人在别人完全没有察觉的情况下所做出的行为，是最能体现出一个人的品质的。z同学在失主毫不知情、没有任何同学和老师监督的情况下，主动将所捡到的钱包交还给失主，是难能可贵的,我们看到了z同学及其家人金子般的心灵。
另一方面，从某种意义上说，我们每个人的形象都代表着集体的`形象。走出班级，那么你的形象便代表了所在班级的形象；走出校门，那么你的形象便代表了一中的形象；走出国门，那么你的形象便代表了中国人的形象。
xx同学的行为，展现了我们一中学生的风采，体现了我们一中人良好的思想素质，树立了我们一中的榜样形象。我们希望，我们每一位同学无论在人前还是人后，都应像z同学一样，紧记自己是省重点中学的学生，言行举止都有着省重点中学学生的样子，起到我们该有的表率作用。
写信人：
日期：
给同学的表扬信300字 篇7
上城区庭院改善指挥部：
今年以来，我社区景云村14、15、16和17号进行庭院改善工程，由政府出资改善老小区，让小区面貌焕然一新，提高了社区居民的生活质量，甚是欣慰。施工期间，庭改办抓管理、讲规范、重质量、敬业奉献，确保了工程的顺利实施，社区和全体200多户居民十分感谢每个工作人员的辛勤付出。
施工期间，庭改办工作人员积极为居民排忧解难，一是为居民重新安装雨污水管道，疏通堵塞多年的老旧管道；二是通过“平改坡”，整治顶楼住户屋顶漏雨现象，使他们告别了“水帘洞”的生活；三是平整庭院道路、加装楼道休憩座椅，为居民尤其是老人、小孩的进出提供便利；四是拆除围墙，清理内部卫生死角，给居民一个清爽、明亮的环境……
除了做好本职工作外，各个项目负责人都把百姓放在心上，放弃节假日来到现场督促施工，还帮助社区、民间改善办的同志一户一户上门做沟通，还提供许多免费便民服务：为景云村14—16号车库通道上多增了残疾人通道，方便老年人与残疾人推车进出；为社区老年活动室改加水龙头，接通下水管和窨井，给社区老年人提供了方便；为社区老年食堂疏通下水道，清洁垃圾，确保老年食堂的正常运行，也改善卫生环境，有利于老年食堂更好地为居民服务。这些实实在在的好事让广大居民拍手叫好，称赞政府工程的人性化，亲民化。
在此，我社区和景云村14、15、16、17号的全体居民再次向庭改办的各位工作人员、施工单位表示最诚挚的感谢，感谢他们在施工期间满足居民的合理要求，感谢他们在施工期间无私的为社区提供了便利和帮助，切切实实为百姓做了一件好事！
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇8
亲爱的宝贝：
你一天天的长大了，也一天天的懂事了，特别是升入三年级之后在全体老师的教育和关心下，各个方面都有了很大的进步，爸爸为此而感到十分开心。爸爸要特别感谢学校的老师对你的教育和鼓励！
生活中的你，在爸爸的眼里特别的独立、能干、敬爱老人。晚上可以一个人睡觉，会把脱下来的衣服叠放整齐以便第二天穿，早上会按时起床，从不懒床，起床之后还会把被子叠的整整齐齐，从来不需要爸爸来操心，甚至还担当了早上叫爸爸起床的重任，能够自己穿衣服、刷牙、洗脸。而且出去旅行的时候会整理自己的行李，负责自己的.小小旅行箱。
在家里每当爷爷奶奶累了后，总会让爷爷奶奶坐下，然后给爷爷奶奶揉揉肩膀敲敲背，对爷爷奶奶十分的好，在这点上你让爸爸很欣慰，希望你以后还能继续的保持下去。
学习中的你，现在特别认真，也特别努力，在爸爸的帮助下，正在逐渐改掉遇到问题和困难就畏惧、急躁、爱发火的坏脾气；每天早上起床洗漱完毕之后总能乖乖的去认真早读，你特别喜欢看书、听故事、做手工、画画；通过在学校的学习，你学到了越来越多的知识，对语文、数学也有着浓厚的兴趣。在学习画画的方面，也有了很大的进步，取得了让爸爸感到骄傲的成绩。爸爸真为你感到高兴！
同时爸爸很鼓励你有自己的课外爱好，比如你非常喜欢出去旅行，喜欢摄影。出去旅行能开拓视野，增长见识，看到更多没见过的东西，在这些方面爸爸会尽全力支持你。
亲爱的宝贝，你还有许多值得爸爸表扬的地方，譬如，见人主动问好、团结小朋友、帮助爸爸开门、做生意啊等等。在今后的日子里，爸爸希望你在老师的指导下，认真学习，快乐成长。爸爸也会努力做到不呵斥你，培养你良好的生活习惯、学习习惯，培养爸爸耐心细致的好脾气。相信在我们的共同努力下，你会赢得更多的表扬。并且在表扬中变得越来越自信，越来越优秀。
爸爸祝福你！
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇9
亲爱的物流企业及快递员：
过去的一年，淘宝网和天猫总共产生30多亿个包裹。正因有你们，这些包裹才能及时送到每个消费者手中，你们用最朴实的行动阐释了“托付”二字。值此新春佳节之际，我们代表4亿多会员向你们深深致谢——20xx年感谢一路有你！20xx我们继续同行！
我们要感谢物流快递公司，是你们与我们同舟共济，共同书写着中国电子商务的奇迹。我们清晰的记得在天猫网11.11网购狂欢节，你们调集了40多万人手，增派了数以千计的车辆，开通绿色通道及专线。
我们看到你们持续数日彻夜奋战，只为让包裹快一点再快一点稳妥送到会员手里。每个消费者收到货时由衷发出的“快递给力”的赞叹，相信就是对你们最好的褒奖。
我们还看到，许多快递公司春节都无休，继续传递会员的一份托付。谢谢你们！
我们要感谢全国几十万快递员。每当您按响消费者的.门铃，或打通每一个收货的电话，都能给他们的生活增添一份欣喜。这个时候，您带给人们的不仅仅是一件商品。您付出了汗水辛劳给别人带去快乐心情。
此时此刻，也许你已踏上回乡的路，也许你舍弃了回家与父母亲人团聚的机会，在异乡仍在为客户送货而奔波忙碌。无论你在哪里，我们向你深深致谢！
20xx年，快递行业与电子商务结合得更加紧密。许多快递行业的管理模式、运营模式快速转型和得到提升。从往年的“爆仓”到20xx年的“给力”，一个词的变化背后凝聚了快递人全部的勇气和智慧。
今天，我们钦佩你们在过去创造出的成绩，明天，我们仍然要携手一路走下去。12.12，我们在一起！
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇10
尊敬的市国土资源局领导：
你们好！山东雪野房地产开发有限公司非常感谢贵局行政服务中心窗口工作人员赵红梅和雪野旅游区分局工作人员xx、xx，感谢他们在我公司办理土地登记发证过程中的任劳任怨、无私奉献和快速高效，他们用自己的辛勤工作真正阐释了“5+2”、“白+黑”和“晴+雨”。
4月22日下午，我公司在办理首批11宗土地登记发证时，来到雪野旅游区分局时已是下午四点多，工作人员刘明刚立即对我公司材料进行审核，并对材料进行扫描和上传，由于材料很多，全部审核上传完成时已是夜里凌晨。23日，xx就将办好的11本土地使用证递交到我公司工作人员手中。27日，我公司在办理5宗土地抵押手续时，雪野旅游区分局工作人员全程陪同到市行政服务中心办理完成全部手续。
我公司在办理第二批10宗土地登记发证时，恰逢5月18日星期六，当时天还下着雨，向雪野旅游区分局说明情况后，分局领导和刘明刚牺牲休息时间，立即对材料进行审核、扫描及上传，全部完成后立即进行网上会签，当天就把10本土地证递交到我公司工作人员手中。他们严谨细致、认真负责、爱岗敬业的`工作作风值得我们认真学习，是我们学习的好榜样。
在此，向贵局领导，并向xx、xx、xx等同志表示衷心的感谢，祝你们工作顺利，万事如意。向你们致敬！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的表扬信300字 篇11
我们班的同学真是人才济济，有体育好的，有美术好的，还有学习好的……但我有一个同学具有许多优秀品质，想知道她是谁吗？请往下看。
她长着一头乌黑油亮的头发，一双明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面长着高高的鼻梁，鼻子微微的翘着，还长着一张贪吃的`红嘴巴。她总是扎着一个低低的马尾辫，显的温柔而友善。还常常爱戴着一个小樱桃发卡，我问她为什么总是带樱桃发卡，她说是她去樱桃沟时带回来的纪念品。
她不但长得漂亮，而且乐于助人。有一次下课我们在操场上玩，有一个小妹妹摔倒了，胳膊还流血了。她把小妹妹扶起来，让我赶快去她书包里拿一块创可贴和一些纸。她说话的语气很着急，可以听出她很关心小妹妹。我马上拿了那些东西飞快的下楼递给她。她细心地给小妹妹擦血，然后贴上了创可贴。小妹妹说："谢谢你，乐于助人的小姐姐。""不用客气，这是我们应该做的呀！"她连忙摆手回答道。说完这句话她默默无声的走了，我为她做的事感动了。
你们知道她是谁吗？她就是我的好朋友，一个乐于助人的学习之星——徐萌若。
给同学的表扬信300字 篇12
我的同学——郭唱，是一个阳光男孩。他，就坐在我后面。
他长着一头乌黑的头发，天天那样尖儿翘着。他脸长长的，中间长着一个高鼻子，鼻子上面长着一双如黑宝石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一个小巧玲珑的嘴巴，嘴唇光滑水润。
他的特长是踢足球。他还参加了与别校的比赛，获得了一个金光闪闪的奖杯。
他还很乐于助人。有一次，午间做数学作业的时候，我把手伸进铅笔袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一凉，完了，橡皮不会没带吧。郭唱看见我的表情，问：“怎么了？”我把事情原原本本和他讲了一遍，他毫不犹豫的说：“我有两块，借你用一块吧”。那时，我心中充满了对郭唱的感激。
他呢，是个修正带大王。我上次修正带坏了，我把它拿给郭唱看，“帮我修一下，行吗？”只瞧他双手握住修正带的壳子，用力一拔，带芯露出来了，他把其中那个用过的一卷拔下来，再把新的那一边对准粘好，最后把带芯卷卷好，修正带就和新的一样，被修好了。我看郭唱修理修正带，就像看电影一样。
郭唱乐于助人，大方、能干，兴趣和爱好广泛，非常有趣，还有哪个人能和他相比呢？
给同学的表扬信300字 篇13
我有一个令我印象深刻的好老师，她的形象在我心目中是多么的伟大。
三年级的时候，张老师是我们的'语文老师兼班主任。张老师的脸蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色边框的眼镜显得她很有学问。
张老师是在我们上三年级的时候才接手的。新的学期开始了。第一次上课时，她微笑地说：“同学们，这个学期，我将负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前我的胆子很小，从不敢举手发言，生怕说错被批评。老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来张老师发现了我这个问题，就和我做了一次心理辅导，给我分析胆小的原因，并给予了我鼓励和机会：在每次上语文课时，都尽量叫我回答问题，当我说错时，她没有批评我，而是提出来，并教我纠正。张老师训练了我的胆量和语言能力。我更喜欢的是每次答对问题后，张老师都会给我一个微笑，这让我轻松了许多，也开心了许多，也让我喜欢上了回答问题。
记得有一次早上，张老师生病了。听说是感冒。我看到张老师的脸苍白了许多。张老师时不时眉头紧皱一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不过很快又“恢复”了。她的声音沙哑了许多。但是，张老师却一句话也不说，像平常一样给我们上课。
张老师很伟大，她的教诲我铭记在心。张老师是一位好老师，正因为有这么好的老师来教导我，我的语文成绩才能上得升很快。张老师，我永远不会忘记您的大恩大德，我一定会报答您的！
给同学的表扬信300字 篇14
令我印象深刻的人是我的爸爸，我为有这样的爸爸而感到幸运。
我的爸爸有一头乌黑的`头发，一双炯炯有神的眼睛，一张不算大的嘴巴，胖胖的身子。
那是一年暑假，爸爸神秘地拿着一个盒子对我说：“猜猜这是什么？猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对，我便一把抢过来，打开盒子一看，是个篮球，我便对爸爸说：“晚上带我去打球。”爸爸说：“好。”
晚上，我和爸爸去附近的篮球场，去的路上，我想：肯定不难。可是，我一见篮球架，傻眼了，我试着投了一下，没中，我想：我不学了，太难了！可我又转念一想：爸爸说过，坚持就会成功，加油！爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“看我怎么投的。”说完，便把球拿走了，我目不转睛地看着爸爸，只见爸爸双手托球，站在线外，轻轻一投，中了！我学着爸爸那样投，一球没中，两球没中……终于，我进了，功夫不负有心人，我开始骄傲，使劲一投，爸爸知道事情不妙，当球撞到球框反弹回来时，快砸中我的头时，说时迟那时快，爸爸用手把球弹开了。
我没事，可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是，我们便到医院检查，发现爸爸的手筋拉伤了，爸爸却拉着我的手，说：“我没事，走吧！”我坚持让爸爸拿药膏涂，可怎么也说不过爸爸，便只好和爸爸回家了。
现在，爸爸的手筋定型了，胳膊怎么也伸不直，只能弯着，一伸直就痛，因为这，我惭愧着、感动着，也更加爱着爸爸。此刻，我只想对我的爸爸说一句：“我爱您！”
给同学的表扬信300字 篇15
在我记忆的脑海里的匣子，有一件难以忘怀的往事。
在一个漆黑不见五指的夜晚，我吃完饭，独自在街头徘徊着，漫不经心的用眼光扫过每一个地方，一个老人吸引了我的眼球。我目不转睛地看着老人，老人穿着朴素的一身，站在街边大声吆喝着：“快来买啊，漂亮的千纸鹤，只要2.5元一桶啊！”我跑过去一看，花花绿绿的千纸鹤堆集在一个个精致的小桶里，显得漂亮别致。老人在马不停蹄地折着千纸鹤。老人拿出一张淡紫色的、带有微微芳香的正方形小纸，熟练地对折，分开，又对折……不一会儿，一只小巧玲珑的千纸鹤就活灵活现的诞生出来了！
见我一直默默呆在一旁看着漂亮小巧的千纸鹤，老人倏地笑了，他在我面前叠了一只又一只的'千纸鹤。千纸鹤在黑暗中散发着隐隐约约的亮光，五颜六色的，煞是好看。我愣住了，望着老人那苍白的，早已布满茧子的老手，竟然能做出巧夺天工，如此精美的手工――千纸鹤，我感到不可思议！
我看见，千千万万只千纸鹤在身边盘旋，在我的脑海里回旋，在我的心里回旋！我还看见许多许多……俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”我看真是如此，老人给我的启发极大极大，不仅让我认识到了自己本身的错误，还让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”的道理和教育了我们千千万万个莘莘学子，一切不能以听到的为准，要自己去发现、探索和创造！
给同学的表扬信300字 篇16
小一，青山区钢城一小 5 年级（2）班学生。 5 年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。
一、做学习的强者 !
从入学以来，小一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，小一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们 宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作 环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此 不管是在学校还是在社区，只要提起小一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。小一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的`身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握 ; 课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、做生活的能者 !
在家长和老师教育和熏陶下，小一像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，小一从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
三、做同学的师者 !
小一同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解， 而不管窗外天色已晚。 有些问题，小一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，小一同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。
“ 小荷才露尖尖角 ” ，我们相信，耿直的小一同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。
给同学的表扬信300字 篇17
动听的音乐使人妙不可言；美丽的山水使人心旷神怡；文明的班级，能够促进班风、学风的形成，能够提高学生的学业成绩，能够健全学生人格，能够让学生健康成长。我们三(4)班就是这样一个朝气蓬勃、团结向上、奋发进取的文明班级。三年来，我们共同学习、共同生活、共同进步，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、健康向上的班风
“班风正才能学风正，学风正才能使每个孩子都有长足的发展”。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显，所以班级工作开展地井井有条。
二、朴实浓厚的学风
学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。有的同学语文好，有的同学数学好，有的学生英语出色，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。学习中还开展了“培优补差”、“一帮一”等活动，班内的每次测试，我都以小组的平均成绩为准，如果哪个小组里有差生，那么其他同学都会倾其所能，竭力帮助他。
学生的主人翁作用发挥出来了，还要激发他们的积极性。本学期学校开展了“争当四好少年”、“文明礼仪小标兵”、“文明班集体”等评比活动，学生的积极性空前高涨，不仅学生个人争先，班级也要争先，同学之间形成了积极竞争之势，这样班上的风气浓了，学风正了，学生的集体荣誉感更强了，有时学生不小心扣分了，自己都非常自责，根本不用老师去批评，我想这种触及心灵的教育才是真正的教育。
三、强大的班级凝聚力
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务有条不紊。每当开学初，我们班都让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。我趁机抓住典型来教育大家，这样来调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们能主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。
这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强大的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生纪律评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长彭思宇、卫生委员刘萱和几名同学，每天中午到校后，都主动自觉的`将班级室内外的卫生再重新检查和整理一番。
四、别具一格的班级特色
“班级特色”是一个班级的脸面，做为文明班级更应有自己别具一格的班级特色。在提高学生学业成绩的同时，我认为提高学生的动手能力、思维能力也是至关重要的。于是在征求了同学们集体意见的基础上，把本班的特色定为“折纸”。学生的兴致很高，纷纷买来了折纸书和彩纸，以小组为单位动起手来，原来我还担心学生学不会，结果学生比我学得还快，折出来的作品一个顶一个的出色，不仅令我啧啧称赞，就连校领导也赞不绝口，还打算在校内推广呢!这都是集体智慧的结晶。学生的作品不仅赏心悦目，还可以用来装点我们的教室，更是打响我们三(4)班知名度的一枚响炮!
五、丰富多彩的班队活动
课外活动有着广泛的天地。灵活多样的活动对学生有着很大的吸引力。在愉悦中受到教育，学生更易接受，体会更深。我班充分利用了综合实践课，带领学生进行调查采访活动，如：参观学校附近被污染的一条小河，让学生感受到了环境保护的重要性，“一日家长”让孩子们受到了尊敬父母的教育，还带领学生走进社区进行劳动体验等。针对班级中独生子女多，以自己为中心、自私自利现象严重的情况，我班组织开展了“假如我是你”的活动，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体主义观念，要有主人公意识，要多一些换位思维，多替别人考虑。活动之后，班级里相互理解、相互帮助的多了，斤斤计较的少了。一系列活动得到了家长的一致好评。
我班还积极响应学校号召，结合重大节日开展丰富多彩的活动，如教师节“尊师爱生活动”，国庆节“演讲、文艺汇演活动”，“庆元旦汇演”、“小雷锋在行动”，“继承先烈的遗志”等。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的.才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，这增强了他们的集体荣誉感。学生积极参加各种比赛，其中彭思羽同学获省硬笔书法金奖；校“庆国庆文艺汇演”中本班获一等奖；校元旦长跑年级总分第二名；上学期班级考核一等奖。
当今社会是个竞争社会，我还注重渗透竞争意识，鼓励学生“要做就做最好，要争就争第一”，并在班级中举行各种竞赛活动，训练他们的技能，磨炼他们的意志，让他们学会胜不骄，败不馁。
六、永无止境的进取心
我们班几乎周周都能得到纪律、卫生流动红旗，在学校举办的集体活动中每次都取得骄人的成绩。在历次考试当中，我班学生总是名列前茅。班级整体稳定，成绩优秀。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤付出和不懈的奋斗。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。风雨同舟，共创美好!相信我们全体师生会更加努力，结出更加丰硕的果实!
给同学的表扬信300字 篇18
班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个同学的健康发展有着巨大的教育作用，为此我在管理班集体方面努力做到：
一、走进学生的心灵深处。
班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心作用。古语：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。只有这样，才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育效果就愈佳。我班的马世凯同学父亲离世，每学期我都第一个与他沟通，与他的妈妈交流教育孩子的得力措施，避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的`性格。对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键，是重要而艰巨的任务。我班李凯同学不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，总是和颜悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告诉他要如何做。
二、发挥班委会和骨干的核心力量。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成。班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度（一学期一次），改选的整个过程也是完全按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能及时解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行讨论研究。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结一致，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带领全班同学共同进步。