在快速变化的新时代，倡议书的应用越来越广泛，主要用于倡导和发起活动。很多人可能会觉得写倡议书很困难。为此，小编整理了一些关于防溺水安全的倡议书范文，供大家参考，希望能帮助到需要的朋友。
防溺水安全倡议书作文 篇1
尊敬的家长：
随着期末考试的临近，中小学生的暑假生活马上就要开始了。每年暑假，孩子的安全问题都是家长和社会十分关注的话题。在孩子面临的诸多危险中，“溺水”是威胁中小学生安全的“头号杀手”。那么，应该怎样为孩子构筑防溺水“保护墙”呢?
首先，学校要做好宣传教育工作。在海口景山学校，“家长进课堂”活动中就有专业游泳教练教授暑期如何防溺水专题，从如何学习游泳，如何判断水情，如何选择游泳场地，如何自我保护、自救和他救等方面，进行了详细讲解。同时，开展水中实操课，现场模拟演示自救和他救的要领，让学生有更直观和深刻的认识。建议有条件的学校开展相关课程或开展主题班会，从学校宣传教育的角度，走好暑期防溺水第一步。另外，比如把防溺水常识编成卡片、歌谣，甚至是编成游戏等形式，都是非常可取的。寓教于乐，在潜移默化中增强学生的自我保护意识。
其次，家长要做好监管。发生学生溺水事件，家长疏于监管是重要原因之一。家长在自己纳凉解暑的同时，千万不能忽略孩子在水中的安全。一些家长因为工作忙，无暇顾及孩子的.暑期生活，这会让孩子的安全隐患又增加许多。建议学校在放假前组织教师进行家访，落实家长预防孩子溺水的监管责任，实现学校教育与家庭监管的无缝对接。
第三，相关职能部门与社会力量需共同搭建安全防线。社区、游泳馆、游泳池、有开放水域的公园里的管理者，应全面进行救生员持证上岗的自查工作，规范救生员队伍，增强救生员技术能力与责任心。建立全面的监控系统，在重点水域增设监控点，并安排专人值守。建议在塘坝、水渠、水库、海滩等地方增设明显的警示标牌，由街道干部、民警、志愿者组成巡逻队，开展隐患排查工作，并以网格化管理为基础，共同编织学生暑期防溺水安全网。
第四，学生自身游泳技能的提高。过去几年，曾有人建议学生远离水域，不要游泳，这无疑是因噎废食的“自我保护”，我们应该更积极地面对问题，与其“远离”，不如“学会”—真正掌握自救知识和游泳技能，将终生受用。
倡议人：
时间：20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇2
尊敬的父母：
你好！目前，天气开始，热情，一些学生、儿童私下向河流和小溪和现象的唐代水库游泳发生。多年来，溺水事故一直是中小学生，幼儿园儿童非自然死亡的头号杀手。学校一再关注教育，以防止发生溺水事故，父母必须提高安全意识，加强《卫报》的责任意识，各种孩子的不良行为，加强监督和教育方面，我们将需要工作的父母计划如下：
一、学校从5月4日开始实现这个夏天的.时间表”，防溺水安全教育倡议书依照出生在家里，小睡时间为中午12点13：30。所有家长都希望监管和教育他们的孩子，和结束互联网私自外出，游泳（或水）和其他不良行为，有效的预防溺水事故。
二、父母的许可（或监护人）同意的户外活动。去学校，他们上学旅游线路、按时回家。
三、是不允许去学校和在学校工作的方式与同伴擅自在水中游泳、划船、戏剧；不是没有监护人流，伴随着挖掘、水库等地方的洗澡，游泳；没有到不熟悉的水域或危险的地方游泳、水游泳、玩耍；低于河、唐、水库等有危险的水域捕鱼，捉到一条鱼，玩和幽默。
四、节假日、游泳在成人铅可以学习下面游泳。
五、但找到一个溺水的人，应该及时求助，防溺水安全教育倡议书让成年人救援，不会游泳对未成年学生必须不盲目水营救他们。
谢谢你们的合作和支持。
倡议人：
时间：20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇3
全市青少年学生、各位家长、社会各界朋友：
20xx年，我市汛期降雨明显，又正值暑期放假开始，溺水事故进入危险期、易发期和多发期。溺水是造成青少年及未成年人意外死亡的第一杀手。蓓蕾初开，前程光明，河水无情，令人痛心，溺水事故的教训十分惨痛，应当引起家长朋友们的高度重视。为进一步加强青少年及未成年人防溺水工作，防止溺水事故的发生，切实保障广大群众生命安全，助力文明城市创建工作，进一步构建起青少年及未成年人安全防控体系，xx市委员会向广大青少年、家长及社会各界朋友们发出如下倡议：
一、切实增强安全意识，充分认识溺水危害性
溺水事故会给家庭造成巨大的伤痛和无法弥补的损失，家长朋友们一定要充分认识到这一点。家长朋友们的`些许疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请家长朋友们根据自己孩子的身心特点，选择正确的教育方式，使孩子也能深刻认识溺水事故的危害性，从源头避免溺水事故的发生。
二、认真履行监护职责，筑牢青少年安全防线
家长及监护人要积极做好学生安全教育及管教防范工作，无论您工作多忙，都要全力做好假期间子女的监管工作，时刻关注孩子的去向，切实担负起监护人的职责，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故发生。
基层团组织、少先队组织要加强防溺水教育和宣传工作，并在重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏，放置救生圈、竹竿等应急救援设施。
三、强化青少年安全意识，提高青少年自救能力
青少年学生要牢记防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或监护人陪伴的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到危险、陌生、不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。
要坚持做到防溺水“三要”：一要在家长或长辈带领下游泳（未成年人）；二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳；三遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，切不可手拉手盲目施救，要科学智慧救援，及时呼救寻求成人帮助或拨打110、120、119热线求助。
衷心希望社会广大群众，如果发现青少年学生在危险水域玩耍，其行为具有危险性或潜在危险，请及时给予制止和劝离，避免悲剧发生。生命是宝贵的，让我们携起手来，共同担负起保护青少年学生生命安全的重任，珍爱生命，预防溺水。
xx市委员会
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇4
全州各级团组织、少先队组织，广大家长、青少年儿童及社会各界：
你们好！
炎炎夏日，暑假来临。为防范和减少溺水事故发生，让全州广大青少年度过一个安全、快乐、健康的暑期生活，共青团西双版纳州委、西双版纳州少工委特向全社会发出倡议，请大家从现在做起、从身边做起、从自己做起，共同关注支持少年儿童安全工作，共同保障青少年的生命安全和健康成长。
1、各级团组织和少先队组织，请广泛宣传、丰富活动。全州各级共青团组织和广大团员青年要充分认识大气希望全州各级团组织和少先队组织积极行动，大力开展防溺水宣传教育活动，通过举办安全知识、科普知识、心理健康、家庭教育讲座及主题云团（队）课等线上、线下相结合的方式，强化青少年及其监护人防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生能力。举办各类健康有益的文体活动，丰富青少年儿童假期精神文化生活，培养他们良好的生活和学习习惯。
2、广大家长和监护人，请多点关爱、多点陪伴。希望您切实增强安全意识，重视家庭在安全教育中的重要作用，切实肩负起孩子假期的安全教育和监护责任，注重孩子心理健康教育，坚决避免孩子长时间脱离安全监护，请在孩子外出前确保“四知”——知去向、知同伴、知归时、知内容。
3、广大青少年们，请珍爱生命，远离危险。希望你们时刻把安全第一牢记心中，暑假期间要严格遵守防溺水“六不两会”教育，即：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下下水游泳，不到无安全设施、无救援人员、无安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救；发现险情，会相互提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。
4、社会各界朋友们，请善意提醒、及时劝导。希望您发现孩子们在危险地方玩耍时，及时给予善意劝导和提醒，您的一句劝说、一次帮助或许就会阻止一场意外、挽救一个生命、拯救一个家庭。发现溺水紧急情况时，在保证自身安全的前提下，积极施救、科学施救，或者及时拨打110进行求助，最大限度地避免各类安全事故的发生。
5、各级各有关部门，请齐抓共管、呵护未来。希望各级各部门加强安全教育和应急演练，在危险水域要设置安全警示牌，安装防护装置。以喜闻乐见的方式，多种渠道普及防溺水知识，提高广大未成年人的安全意识和自我保护意识，提高防溺水知识和自救施救技能，共筑青少年儿童安全防护网。
青少年是祖国的花朵，民族的希望，青少年的安全工作需要全社会的共同关注和支持，需要各级各部门的积极配合和协作，让我们共同携手，护航青少年健康成长，珍爱生命预防溺水，为青少年美好的未来贡献一份青春力量。
共青团西双版纳州委、西双版纳州少工委
20xx年7月18日
防溺水安全倡议书作文 篇5
全县共青团员、少先队员，广大青少年及家长朋友们：
近年来，溺水事故已成为危害未成年人人身安全的一大隐患。为切实保障广大青少年生命健康安全，防止发生未成年人溺水事故，共青团叶县委员会、叶县少工委发出以下倡议：
广大家长：
要时刻把孩子的安全放到首位，认真履行监护职责。家长作为孩子的第一监护人，要充分认识到每一起溺水伤亡事故的发生都意味着一个家庭的破碎，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”。未成年学生居家期间，要做到“四知”，即:知道孩子的去向；知道孩子的活动内容和范围；知道孩子的同伴；知道孩子的回家时间，切实履行好监管责任。要全力做好孩子的安全监护工作，教育孩子提升防溺水的安全意识，学会基本的应急自救、求助、报警方法。如发现有未成年人在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请及时劝阻，以避免溺水事故的发生。
广大青少年：
要时刻把安全第一牢记心中，认真做好安全防范。广大青少年要听从父母的教导，自觉遵守防溺水“六不准”教育，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下下水游泳；不到无安全设施、无救援人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。在确保自己不私自下水游泳、洗澡、嬉戏的同时也要努力做好宣传、监督和说服工作，发现身边同学有私自外出游泳想法时，要及时予以劝阻并告诉家长和老师。要掌握相关的防溺水知识和一定的自救技能，如遇同伴溺水，切勿轻易下水，要及时呼救和报警。
广大青年志愿者：
要多措并举主动参与，认真筑牢安全防线。各级团组织要根据实际组织成立防溺水青年志愿者队伍，通过走村入户，发放防溺水宣传资料，讲解防溺水知识，对家长、学生及居民进行防溺水等安全教育。广大青年志愿者要积极配合乡镇（街道）、村（社区）开展防溺水联防联控工作，协助当地危险水域巡查工作，织密防溺水安全防护网。返乡大学生、团员青年要主动到所在地团组织、村（社区）报到，积极参与防溺水、阻泳志愿服务、关爱留守儿童等志愿服务项目，组织开展中小学生乐于参与、便于参与的暑期陪伴活动，为广大青少年提供常态化的防溺水志愿服务，减少溺水事故发生。
全县各级共青团、少先队组织：
要充分发挥组织动员优势，深入开展防溺水安全教育活动。要开展以防溺水为主题的团（队）日活动，帮助中小学生了解防溺水知识，增强防溺水意识和自救能力。要发动团员青年教师、少先队辅导员、优秀团员、优秀少先队员参与到防溺水行动中来，将防溺水宣传教育、安全知识送到每一个家庭。要组织开展安全知识、科普知识、心理健康、家庭教育等讲座和各类健康有益的文体活动，丰富青少年儿童精神文化生活，培养他们良好的生活和学习习惯，使孩子们自觉远离各种危险，最大限度地避免各种安全事故的发生。
广大老师、家长、青少年朋友们，安全是快乐、幸福、健康生活的基础，万家平安是我们共同的心愿。让我们共同携起手来，珍爱生命，预防溺水，享受生命的精彩与美好！
共青团叶县委员会、叶县少工委
20xx年6月14日
防溺水安全倡议书作文 篇6
亲爱的同学们：
您好！
目前，一些学生、儿童私自到江河、溪流、水库游泳的现象有所发生。多年来，溺水事故一直是学生非正常死亡的头号杀手。为创设更安全的学习生活环境，努力杜绝“溺水”这类悲剧的再次发生，我们特向全班同学发出如下倡议：
从我做起，树立安全意识，加强自己保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；不私自到危险、陌生的河、湖或水塘游泳；只有在有家长陪同的前提下，才能到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的游泳前的准备活动，防止溺水事件的发生；学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。
请各班班长在本周利用合适时间在班内召开一次“防溺水”的班会课，把安全意识贯穿到每一位同学的心中，并把班会课记录上交校团委。
我们是国家和民族的未来和希望！安全至上，生命为大！为了自己和他人的安全，从今天起，每一位同学都立即行动起来，珍爱生命，预防溺水，远离危险，平安成长！让我们的校园更加文明、安全、和谐，让我们的生命更加精彩！
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇7
家长和同学们：
20xx年暑期已来临，同学们将暂时离开学校，在家过两个月的假期生活。为了让每位少先队员过一个安全、文明、快乐而有意义的暑假，实验小学大队部特向全校少先队员发出“争做暑假好少年”的倡议。具体要求如下：
一、文明好少年：
1.暑假期间外出家门，少先队员要成为“家庭文明出行”的表率，带动和劝导家人文明驾驶、文明乘车、文明出行;队员们，请记住：入夏了，会有很多环卫工人因为中暑而入院。他们工资微薄，却为我们的城市默默付出，而且大多数都是六十岁以上的老人，体谅他们，拒绝乱扔垃圾的现象吧!请转告家人，与你一起文明出行。
2.言行举止见文明，举手之劳传文明，一个舒心的笑容、一个礼让的动作，都是中华美德的.传承，少先队员应是文明瑞安人形象的展示。
二、暑假读书好少年：
1.一二年级少先队员看2-5本课外书，记记优美的句子或主动摘录好词佳句。
2.三四五年级少先队员看4-6本课外书，写1篇读后感，积极参加“中小学生暑假读好书”征文比赛活动，文件已经挂在校园网“上级文件”栏目中了。
3.认真完成老师布置的暑假作业。
三、平安好少年：
1.暑假期间注意个人卫生，饮食安全，做到“喝开水，勤洗手，煮熟吃”;不暴饮暴食;注意房间时常进行通风换气;做好疾病防御的注意事项;防止流行病传播;
2.注意交往安全，不进网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所;
3.注意用电安全，不要乱用电器。合理控制看电视时间，要收看内容健康具有教育意义的影视节目;合理控制上网时间，决不点击不健康网站;使用完毕，及时拔掉插头;
4.注意“防溺水”安全，不到水库、河道等危险水域玩耍;游泳务必有大人的陪同下在游泳区进行。
以上几条，请队员们努力做到。下学期开学初，你可以自荐，或家长推荐至班主任。大队部根据以上几条要求，从各班评选出若干名“暑假好少年”，给予表彰。
少先队员们，让我们行动起来，过一个精彩有意义的暑假吧!
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇8
同学们：
生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!炎炎夏日，有水的地方是大家最喜爱的地方，但也是潜在危险、最容易夺去人的生命的地方。有很多同学私自下水游泳，溺水事件时有发生。花季生命，前程无限，却被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教训，一次又一次敲响我们安全的警钟。为切实加强学生防溺水安全教育重要性的认识，减少和避免学生溺水伤亡事故的发生，创设更加安全的学习生活环境，我们特向家长、老师和同学们倡议：
一、树立安全意识，加强自我保护，正确评估自身的游泳水平，不到陌生的危险的自然水域，如深潭、野塘（鱼塘）、河边和溪边等处游泳；
二、必须在有家人陪伴的前提下，到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳，并做好充分的'热身准备，到安全水域下水，防止溺水事件的发生；
三、严禁私自或结伴到水库、野塘（鱼塘）、沙溪河等水域游泳、嬉戏；
四、严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等有警示标语处游泳或戏水；
五、严禁在靠河处逗留玩耍；
六、一旦发现有人溺水，应立即呼救，严禁自行下水施救；
七、从我做起，严守纪律，不参与危险的外出游泳活动。
八、家长要看管好自己的孩子，时刻关注孩子的动向。
九、如发现有私自下水的，请立即进行劝阻和制止，并拨打其就读学校老师电话，学校将根据举报线索进行查证，查证属实的将给与举报人现金奖励。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇9
尊敬的各位家长：
您好！盛夏的脚步悄然而至，不少人会选择游泳的方式进行避暑。为积极响应第四个“__市学校交通和防溺水安全教育周”活动，避免可能的后悔与遗憾，特向家长们发出一下倡议：教育孩子做到“六不”，即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
希望家长加强对孩子游泳救护知识的.辅导，帮助孩子掌握基本的自护、自救和逃生方法。教育孩子必须到符合卫生条件的游泳馆或正规培训机构游泳，同时要学会一些溺水时自救的方法，如放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，向周围呼救，等待救援等，在一旦发现有人溺水时，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的切不可盲目下水施救。
让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇10
全市青少年朋友们：
夏季高温来临，防溺水工作又到了一个关键的时期。溺水事故的发生，给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。近期，我市又发生了多起溺水事故，为积极响应“平安义乌”建设，杜绝悲剧的再次发生，团市委特向全市青少年朋友们发出以下倡议：
1、从我做起，树立安全意识，加强自我保护能力，积极引导身边他人提高防范意识，坚决抵制并劝阻参与危险活动；
2、青少年须在家长或熟悉水性人的陪同下，到安全正规的游泳场所游泳，不到陌生危险的自然河域，如深潭、野塘或水库等处游泳。未成年人在没有大人监护的情况下，不得与伙伴们单独外出嬉水；
3、正确认识自己的游泳水平，下水前要了解自身的身体状况，并充分做好热身活动，防止抽筋现象的发生，如遇小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助；
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救；
5、学会相关游泳防溺水知识，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，请勿自行下水，要及时向周围成年人呼救，并拨打急救电话。
青少年朋友们，你们是祖国的未来和家庭的希望，一定要时刻绷紧安全自护这根弦，做到预防溺水，杜绝悲剧的发生！让我们行动起来，珍惜生命，健康成长，度过一个平安快乐的假期！
倡议人：
日期：
防溺水安全倡议书作文 篇11
亲爱的同学们：
你们好！
今年的5、6月是我们的预防溺水安全教育月，今年的安全月活动的主题是“珍惜生命，防止溺水”。家长和学生，生活不是儿戏，责任是比泰山还重。血液是惨痛的教训在我们面前，为了促进我们的预防溺水安全教育工作，杜绝“溺水”悲剧，尤其是对全校同学主动发出如下倡议：
一、坚定地建立安全理念，加强自我保护意识，远离溺水伤害，决定不参加各种各样的危险去游泳活动；
二、严禁私下或伴侣溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水库和危险，奇怪的水域游泳或者桨；
三、严禁河流附近的公园玩留下来，严禁私下对河流和大海摸鱼鱼虾，见水、洪水等；
四、只有在与父母陪同的前提下，到安全、正常在游泳池里游泳，在游泳前做些准备活动，为了防止溺水事故。
五、掌握一些基本常识的预防溺水，和知识利用在实践中。
六、人人从我做起，严格遵守学校纪律，争当文明的学生。
七、每个类来充分发挥班干部的模范带头作用和学生的相互监督功能，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，坚决抵制、气馁、及时报告给老师和家长。
八、一旦发现有人正在淹没，应该及时大声地为帮助或警报，让成年人的帮助，不要盲目地推出救援。
家长和学生，因为每个人，生命只有一次，生活是美好的，生活是丰富多彩的，有这一切的前提是安全、生命第一，安全是伟大的！为你自己的和别人的生命安全，从今天开始，让我们一起行动，希望家学校互相配合重视预防溺水儿童安全教育工作，提高儿童的预防溺水意识，改善儿童识别风险、紧急逃生，窘迫的自助能力。最后，让我们携起手来，为孩子撑起一片蓝天，让你的孩子健康快乐地成长！
倡议人：
日期：
防溺水安全倡议书作文 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我倡议的题目是《预防溺水珍爱生命》。
天气越来越热。夏天是溺水事故的多发季节，游泳溺水身亡事故多有发生，由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛，教训也尤为深刻。为积极落实以“预防溺水，珍爱生命”为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝溺水事故的再度发生，在此，我向同学们提出如下倡议：
一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水；不得擅自邀请其他同学下水游泳；不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。
二、上学放学途中，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行；不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中；不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚；大雨天不靠近河流，不强行过沟过河；当自己特别心爱的物件掉入水中时，不要急着去打捞，而应找大人来帮忙。
三、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护，发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
四、如果一旦遇到有人落水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，在保护好自己的前提下，可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。
最后，再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。同学们，我们是家庭的希望，国家和民族的未来，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，高高兴兴上学，平平安安回家。
倡议人：
日期：
防溺水安全倡议书作文 篇13
夏季是学生溺水死亡的高发期。为防止发生学生溺水死亡事件，保障学生的生命安全，根据省、市、县有关会议精神，现就进一步加强我校防溺水安全工作制定本工作方案：
一、高度重视，进一步增强做好暑期防溺水工作的责任感和使命感。
人命关天，生命高于一切。各校要从政治的高度，充分认识预防学生溺水工作的极端重要性，进一步增强做好防溺水工作的责任感和使命感。要将防溺水工作摆在学校工作重中之重的位置，并采取有效措施，严防此类事故发生。
二、强化教育，进一步夯实学校防溺水安全教育基础工作。
要立即行动，期末继续落实“八个一”活动，即上好一堂安全课，开好一次安全教育专题会，要求学生写一篇安全内容的作文，致学生家长一封公开信，开展一次安全专项家访，组织一次安全知识竞赛，在广播上播放一条安全提示，开展一次安全演练。要采取多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。要在放暑假前，通过班会、校会等形式向学生再进行一次防溺水等安全知识教育，教育中小学生不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的.情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，在池塘等水域边洗手、洗衣、洗菜时要特别注意安全，严防意外事故的发生。要向学生家长发放《致学生家长一封信》，并取回由学生家长签名的回执，学校存档。
三、严密防范，进一步消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
对辖区内所有的水域的安全隐患开展一次详细的排查，对可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段，要求设立防溺水警示牌；暑期要协同村委会要聘请一些义务监管员在关键水域和时段进行巡护，对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止。
四、各方联动，进一步做好中小学生溺水防范工作。
暑假期间是中小学生溺水事故高发期，且易发生在脱离家长监护和学校管理的时段。因此学校要加强与学生家长的联系，建立学校、行政村与家庭齐抓共管的安全教育管理网络，动员全社会都来关心中小学生的生命安全。暑假开始立即组织教师逐户进行家访，做到每生必到，一户不漏。加强与家长的联系与沟通，取得家长的支持与配合，增强家长的安全意识，使家长在上放学路上及节假日、考试等脱离学校和教师监管时段，切实担负起监护人责任，对孩子进行教育与监管，严防学生溺水事故发生。
五、加强督查，进一步落实责任制和责任追究制。
各班班主任要亲自布置、亲自检查、亲自落实，不能有丝毫麻痹大意。要层层落实防溺水安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制。学校将在期末结合安全工作检查对防溺水工作督查，对工作不到位，或因工作不力而造成学生溺水责任事故的，坚决追究相关责任人的责任。
六、快速反应，进一步落实信息报告制度。
发生学生溺水事故，各班主任立即赶赴现场，实施营救，处理善后事宜。同时要在第一时间报告学校、瞒报造成严重后果的，将进行严肃查处。
七、严格责任，进一步抓好防溺水安全管理制度的落实。
各班要结合实际情况，制定切实可行的防溺水安全管理制度。同时落实好岗位责
任制，以制度明确学校各个岗位的安全职责，为防溺水工作提供有力的制度保障，切实降低溺水死亡事故的发生率。对宣传教育不到位，或没有安装警示标志，管理不到位而造成学生溺水伤亡事故的，将追究相关责任人行政或法律责任。
防溺水安全倡议书作文 篇14
一、演练目的：
1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；
二、方案主题：珍爱生命，防止溺水。
三、应急演练领导小组
四、应急演练时间、地点：
20xx年4月13日校园后操场
五、自救与救护
1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
（1）未成年人不能贸然下水施救。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。
（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
5、自救措施
（1）、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。
（2）、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
（4）、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的.具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60—80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做5—8次心脏按压，然后再吹气。
6、施救中抽筋处理方法
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
六、预防措施
1、成立防溺水安全教育领导小组，制定开展防溺水安全预案，做到将安全工作责任层层落实实处。
2、加强学习，充分认识做好学生预防溺水事故发生的重要性。立即对预防学生发生溺水现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。
3、进一步提高教师、家长、学生的危险意识，加强对学生的看护和监督，组织教师定期家访、了解情况，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。
4、调查摸清和掌握本区域的危险地段、河段，并及时告之学生家长。
5、强化管理，严明纪律。学校要明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
6、印发《致家长一封信》和走访，督促学生家长切实加强对学生的监管，增强安全意识和监护人的责任意识。
七、有序退场
防溺水安全倡议书作文 篇15
为进一步贯彻落实区教育局、杨店学区办人民满意教育的文件精神，切实有效地防范学生溺水事故的发生，确保我校学生的生命安全，根据《杨店学区关于做好学生防溺水安全工作的通知》要求，特制定本方案：
一、指导思想
认真贯彻区教育局、杨店学区预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性、必要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把我校防溺水工作落到实处。
二、工作目标
学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡事故。
三、主要任务
（一）强化教育，注重实效。各班要结合班情开展预防溺水安全教育专题活动。通过国旗下讲话、主题班（队）会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、倡议书、致家长的公开信等多种形式，开展有针对性的防溺水安全知识教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的`水域游泳；不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍打捞；不冒险过桥、过河、涉水坑。发现险情会互相提醒、劝止、报告，能学会基本的自护、自救方法。1
尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。
各班要在前期开展预防溺水工作“六个一”基础上，重点做好以下工作：
1、放假前上一堂预防溺水安全教育课；
2、各班要通过有效方式给学生及家长至少发一条预防溺水温馨提示函，请家长加强对孩子离校期间的教育和监管；
3、学校要组织每个学生签订一份由学生、学生家长、班主任共签字的预防溺水安全承诺书；
4、在广泛宣传的基础上，印发一封以防溺水安全教育为主要内容的《致学生家长一封公开信》，回执栏必须有家长及监护人的签名；
5、组织教师开展一次安全大家访活动，或由学校协调相关部门召开一次村民组会议，强调学生暑期安全。
(二)排查分析，落实措施。各班要对校园附近水域的安全隐患开展一次详细的排查，将校园外的危险地段告知学生及家长；在校园、校门口等显眼处张贴（挂）有关宣传标语、横幅，提示学生及家长；在校外水域等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防护设施等。争取杨店镇人民政府、学校驻地村委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌；提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施，切实承担起安全责任。
（三）家校联防，确保平安。学生溺水事故主要发生在校外，发生在脱离家长监护和学校管理的时段。各班主任要加强与家长的联系，通过印发《致学生家长一封公开信》、家访、家长会等形式,密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，使家长在学生离校期间，切实担负起监护人的责任。引导家长在假期利用有资质的社会培训机构对学生进行游泳技能培训，让更多的学生学会游泳，做到家校齐抓共管，联防联动，严防学生溺水事故的发生。
四、工作要求
1、为切实做好预防青少年儿童溺水工作，我校成立专门工作领导小组。
组长；董小福
副组长：程锋黄敬斌
成员：刘利钊官树林田南清各班班主任
领导小组下设办公室，具体负责协调、动员、组织、管理等工作。各班要认真研究和分析本班防溺水工作面临的形势和存在的问题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实效性的预防学生溺水的具体措施，并结合我校实际情况，制定具体的学生防溺水工作方案，狠抓落实，确保今年预防学生溺水安全教育活动扎实有效开展，并报校长办公室。
2、要充分认识预防学生溺水工作的长期性，进一步落实预防溺水安全教育和管理工作责任制，对预防学生溺水安全教育工作做到常抓不懈，积极探索并逐步建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制。
3、各班主任要扎实开展防溺水工作，同时各班班主任为本班信息联络员，及时将本班好的做法上报学校办公室。
4、要严格责任追究。对工作责任不落实、隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的责任。
5、各班要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验，于8月28日前将防溺水工作总结报校长办公室。
防溺水安全倡议书作文 篇16
追求时髦，崇尚时尚或许是一种时髦。但是一旦时尚成为社会的主流，那种存在于大家心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的暗然失色。然而，“安全”却无时无刻、每件事处处遍布于大家生产、生活的每个角落，在大家的日常无处不在、无时不有。大家外出时应该注意交通安全;日常应该注意卫生防病安全;生产中应该注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。在大家的现实日常，无数的事实告诉大家，但凡无视安全的行为必将付出惨痛的代价，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉大家任何无视规章规范的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提升和社会环境的稳定。“高开心兴上班来，平平安安回家去”一直以来是很多厂矿企业所倡导的口号，意喻大家可以安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家里和家人团聚，同时也表达了各级看重安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一项长期的工作，来不能半点粗心和松懈，更不可以摆架势，走过场，虚张声势。倘若有人拿安全工作当儿戏，最后必将受到应有些惩罚。大家在实质工作中，需要做到上下一心，团结一致。坚决不可以搞上有政策下有对策，传达实行两张皮的做法，更不可以一味的为了应付检查而惶惶不可终日，紧急影响正常的工作和生活，那样最后的结果就是害人害
安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的`首要条件与保障。
“安全”是一个永久的话题。当和平与进步成为年代的主题时，安全则变得更为要紧，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、年代的进步更需安全。所以，大家将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种风险安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、每人每件事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在大家耳畔，让大家一同努力，一块拥有美好的明天。
每人讲安全，每件事为安全;时时想安全，处处要安全。
防溺水安全倡议书作文 篇17
我家就住在离铁路不远的地方。小时候，我常听妈妈说：“千万不要到铁路上玩！” 在潜意识里，早已熟悉了这番话，虽然那时我们不曾明白这是什么意思。日复一日，年复一年，我们长大了，慢慢清楚到这句话真正的含义。但与此同时，火车也越来越多，越来越快，为了方便广大群众，国家铁路部门作出一次又一次的提速，让火车如同一匹“千里马”，奔跑在铁轨之中。
听妈妈说，在20前，在我们绩溪发生了一起惨不忍睹的火车事故。妈妈说：“那天，两个中学生在铁路上玩，他们坐在铁轨上，谈上了劲，当他们知道火车来时，已经来不及了只听一声尖叫，两条活生生的生命就这样消失了。”听候，我真为他们的离去感到惋惜和伤感。
这究竟是什么原因造成的？我们只要静下心来想一想，就知道，正是因为人们对火车的认识不深，以及又缺乏平时对交通法规的学习，抱着一种侥幸的心理，不知道火车“来之快也，去之快也”，在自我安全意识淡薄的情况下，就这样发生不该发生的'悲剧，轻易断送了自己一生的幸福，不但会给国家造成一定的经济损失，更为严重的是给自己的家庭和家人造成更大的创伤，甚至有时候也会毁掉整列火车上成百上千的乘客那宝贵的生命。
我曾在电视上看到一个惊心动魄的事例：一个男子，大概有20多岁，在火车即将来临时，他什么都不顾，急忙冲了过去，只见火车从他的身旁擦肩而过，那位男子的鞋子被火车压住了，还好车上旅客没有事。看了这场面后，我想：火车是‘来无影，去无踪的’，要自觉遵守铁路管理的各项规定，在叉道口宁可多等一分钟，也不能去抢一秒。这样即可以更好地保证自己的安全，还能为更多人的生命和国家财产提供安全保障。
也许有一天，你乘坐的火车，从窗口看到叉道或道边有一个个素不相识的身影在义务护路时，我真为大家感到庆幸。因为世界上多一个护铁工，就会少一些不该发生的悲剧。保护铁路是我们共同的责任，爱护铁路，让远方的游子平平安安地回到父母身边，让每一个孩子重新投向父母的怀抱……
让我们共同唱响每一个人的心声，让我们用行动唤醒身边的每一个人，让我们一起努力，为国家作贡献，就是为自己，为他人的幸福添多一分保障，我们“何乐而不为”呢！
防溺水安全倡议书作文 篇18
安全在你脚下，安全在你手中，安全在你心中安全伴着幸福，安全创造财富。
题记
路上小心些，离车远一点不要到水渠边去，小心滑下去小孩子不能玩火，多危险啊从我记事起到现在，父母时时刻都会在我的耳旁唠叨着有关安全的问题，生怕因为我的疏忽大意，发生不安全的事情。有时，为了提醒我，还会讲一些有关安全方面的事件。以前，我总是嫌烦，不愿听。可就在几年前发生的一件事让我的家人追悔莫及，从此我也认识到了安全的重要性。
事情发生在我九岁的.那一年。可我的记忆中却永远留存了那惨痛的一幕。当爸妈带着我外出办事的时候，发生了离奇事件
当我们走到半路的时候，一阵急促的电话打来，妈妈拿出手机一看，原来是邻居打来的，接通电话，还没等妈妈开腔，就听见邻居阿姨焦急地说：老妹儿，不得了了，你爸爸咋在外面的地上坐着呢？
妈妈吃了一惊：不可能啊，我走之前把门都锁好了呀！
那你说他是怎么出来的？算了，你赶紧回来吧。邻居急切地说。
好的，好的。妈妈说完立马挂了电话，我们就赶快调转车头往家开。一路上，爸爸着急慌忙，妈妈更是心急如焚。而我，满脑子都是疑惑：真是奇怪，明明看见妈妈锁好门我们才离开的（我的外公因早年患病，有时神志不清，只能待在家里，不敢出门，怕走失）难道是外公自己脑子一时糊涂从栅栏上翻出来了吗？我百思不得其解。
当我们急匆匆地赶到家门口的时候，看到外公坐在那儿一动不动，目光呆滞的看向妈妈，妈妈以为外公没事，只是摔了一跤，心里舒坦了许多。可正当妈妈搀扶外公起来时，哎呦，动不得，动不得啊！外公惊叫起来。这时，我们都吓坏了，妈妈带着哭腔说：怕是摔骨折了吧！
爸爸赶快开车把外公送进了医院，果不其然，外公在翻越栅栏时，不慎摔落，被医生诊断为骨折。妈妈当时就泣不成声，不断地自责。唉，多么悲惨的事故！直到现在，外公的旧伤都未曾痊愈，一直卧床不起。而这，也成了妈妈心头的隐痛。
经过这件事，我们家更加提高了安全意识，所以我现在一直遵守安全的法则。在道路上遵守交通规则，在家里不玩火不玩电，夏天不去河边游泳。
安全无小事，平安大于天！只有将安全时刻铭记于心，我们才能健康幸福的生活和学习。
防溺水安全倡议书作文 篇19
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
我是来自五四班的中队辅导员。今天，我说课的内容是《感恩父母拥抱亲情》。下面，我将该班会课的设计向各位评委老师汇报，不妥之处，还望批评、指正。
一、背景分析
1、“感恩”是一个永恒不变的话题，是一种处世哲学，也是生活大智慧，一个智慧的人不会为自己斤斤计较，也不会一味索取而私欲膨胀。“感恩”是中华民族的传统美德，学会感恩，感谢生活给予的一切，保持健康心态，拥有积极人生观。
2、通过与家长谈话，了解大部分学生都是独生子女，父母及爷爷奶奶的宠爱，容易使孩子变得自私，不尊重长辈、不自觉遵守纪律，没养成与人协同合作精神，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气。著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”
为了让孩子们能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的
通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。让学生认识到，在家庭里父母对孩子的爱不是单向的，应该是双向互动的，孩子不仅要接受来自父母的爱，更应懂得爱的反馈和回报。
三、活动准备
在确定班会课的主题后，为了更好的让学生受到教育，感受到父母的真情，产生爱父母的情感，而不是靠枯燥的说教往学生的头脑中灌，我充分挖掘各种教学资源，让学生开始了以下准备工作：
1、加强宣传发动，营造活动氛围。播放《父亲》、《母亲》的歌曲，让学生感受到那如山的严父爱、如水的慈母心。
2、选定主持的'同学。
3、收集一系列反映父爱、母爱的感人肺腑的文字材料、歌曲等等。
4、将同学们收集到材料能够适合本节班会课的制作成多媒体课件。
5、活动准备。
（1）搜集班级中反映父爱母爱的震憾心灵的亲情故事，让学生通过作文的形式把它写下来，并在班级中进行了一次朗诵比赛。另一方面与学生家长对话，搜集学生在家中的突出表现。
（2）课间播放感恩歌曲，结合音乐课，全班同学学习手语唱《感恩的心》。
（3）开展我为爸爸妈妈洗一次脚、端一杯茶、说一个笑话、做一次饭等感恩活动，让学生明白如何来回报父母对我们的爱。
四、活动形式
讲故事、快板、情景剧、讨论、宣誓、写“心愿卡”和唱歌等形式。
五、活动过程
在优美背景音乐《母亲》中，主持人致开场词，并引入主题——《感恩父母，拥抱亲情》。
第一环节：回顾篇——走近亲情
1、配乐朗诵《地震中的妈妈》，在音乐、图片的渲染下，感人至深的故事让孩子们充分感受到在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱。
2、小组讨论并汇报：自己所感受到的父母之爱。这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，正是因为这种爱是那样的平凡和普通，因此，我们常常没有留意，觉得是理所当然。因此，通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。
第二环节拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，从古到今，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。
（2）情景剧表演《一碗混沌》。《一碗馄饨》讲的是：一位小女孩与妈妈吵架后跑出家门。一位老婆婆见她饿了就请她吃了一碗馄饨，她十分感激，便把心里的不愉快告诉了老婆婆。后来，听了老婆婆的一番话，才懂得亲情比什么都宝贵的事。设计这个情景剧的目的是让学生明白亲情是宝贵的，是多少金钱都换不回来的东西，我们应该珍惜它，爱护它。
2、感恩大调查
(1)出示调查内容，学生选择
(2)主持人汇总调查结果。
(3)班主任就此进行评论，对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。
设计此环节的目的是让学生明白，对比父母的付出，我们的回报却少得可怜，进一步告诉学生要珍惜父母亲情，同时为下个一环节“回报亲情”做铺垫。
第三环节行动篇——回报亲情
1、感恩行动大搜寻
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?”主持人的一席话引出了“感恩父母行动大搜寻”活动，在活动过程中，同学们纷纷说出了自己想为父母做的事，如：做家务、讲故事、拿个好成绩等等，他们畅所欲言，这个活动并成为课后活动的延伸，回报亲情这一篇章达到了此次班会活动的目的——感恩，这样的设计即符合学生的年龄、心理特点，又对学生行为的指导起到了积极的促进作用。
2、学生表演快板《孝敬父母十要求》，将感恩父母的行动以快板的形式表现出来，易于学生接受。
3、写感恩卡，画“感恩树”，将自己对父母的感恩之情和感恩行动写在感恩卡上，并贴在画好的“感恩树”上。
4、全班起立，在主持人的引领下进行宣誓：
亲爱的爸爸妈妈，我向你们保证：
从现在开始，在思想上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
以最优异的表现来报答你们的养育之恩；
我决不辜负父母心！
通过以上环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。
第四环节总结篇——主题升华
首先班主任总结讲话：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；感谢之情，回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母最好的感恩。
然后全班同学共同表演手语歌《感恩的心》，让学生在音乐中进一步感受家庭的温馨，珍惜父母的爱，学会感恩，产生践行的愿望。将班会气氛推向最高潮。伴随着歌曲《感恩的心》的优美的旋律，班会结束。
以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程，不当之处请各位领导和老师批评指正。最后，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！
谢谢大家！
防溺水安全倡议书作文 篇20
大家好，今天我说的主题班会的题目是“明晰目标，赢取美好未来”。这次班会的设计是基于目前学生的学习状态：初一的新生，刚刚脱离小学相对轻松、愉悦的学习环境，在许多方面难以适应初中生活的快节奏。“明晰目标，赢取美好未来”的班会设计，目的在于帮助学生树立明晰的阶段目标和长远目标，调整学习的心态和状态，从而促使他们尽快适应初中的新生活新环境，更加主动自觉地投入学习。下面我从班会设计、班会准备、班会流程三个角度来说说这堂班会课。
一、班会设计
现在的学生，对目标大多理解不到位，或者没有目标，漫无目的，缺乏自主性；或者随意指定目标，定下目标后又不付诸行动，随意放弃。这种对目标的模糊性和随意性，在很大程度上阻碍着学生主动地学习。而现在的学生，排斥心理特别强烈，一味的说教所起到的教育效果很微弱。基于这样的现状，我想到了将人生的目标的说教采取给父母写信、书信展示评比的`方式，将看似宏大、枯燥的说教转换成学生喜欢的、易于接受的方式，让学生在与父母的书信交流中体会到人生中类似的际遇，逐渐明确自己的阶段目标和长远目标。这样的设计坚持“以学生为中心，让学生唱主角”，用学生喜欢的方式触动他们的内心，激发起他们表达的愿望。其间再利用没问、亲情的多种途径，不断强化“目标、行动”这两个关键词在学生脑海中的记忆，逐步达到“知、情、意、行”相统一的教育效果。
二、班会准备
为了使这次主题班会更富有实效，课前我让每位同学给父母写一封信：写一些自己对未来的设想，确立1-2个人生目标，说明理由，并写一写自己将如何实现目标。写完后，每位同学拿给家长看，病情家长对此写一封回信。回信内容可以是引导孩子如何树立正确的人生目标，也可以是给出一些要求和建议。从反馈的情况看，家长对于本次班会十分赞同支持，每一位家长都很珍惜这次机会，把它当做一次与孩子心灵交流的契机，回信语气平和亲切，交流情深意切，很令人感动。我从中截取了一些代表性的内容制成了课件，作为对学生的鼓励。
这一做法，旨在让学生及学生家长充分参与到班会中来，一方面让他们明白，班会不是走形式，而是他们真正需要的活动；另一方面家校联合，形成教育合力。
三、班会流程
1、谈心导入
班会课上，我采用师生谈心的方式来导入，在于学生的交谈中，了解学生近阶段学习状态，帮助学生分析学习感到比较累的原因，由此自然引出“确立目标”对于提高学习积极性的重要性。
“师生谈心”这种方式可以拉近师生间的距离，消除隔阂感，帮助老师了解学生的真实情况，以便提出对学生更有针对性的帮助方法。
2、书信展示赛
我在通过谈心导出确立目标的重要性后，又鼓励十个学习小组每组都推荐一名同学，将写给父母的一封信即兴展示，读给给同学听，畅谈自己的目标与理想。同时组成一个评委小组，根据目标的时效性、可行性、是否远大等各个方面，对十位同学进行评审，评选出最具实效奖一名、最远大目标奖一名、最具潜力奖两名，这一环节成为本次班会的亮点。十名同学的人生目标有：中国名牌大学的大学生、幸福和谐美满的家庭、知心朋友、掌握一门精湛的技艺、取之不尽的信用卡、无穷的毅力和能量、免费周游世界、健康和感恩知足的心、攻克癌症的医学博士、杨利伟一样的航天员这十项。不同的人生目标代表着不同的价值观和人生观取向。同学们个个激情满怀，踊跃参与，除了十名学生代表外，还有另外两名同学也争取到讲台前朗读了自己写给父母的人生目标书信。
这一场“书信展示赛”，不仅调动了课堂气氛，使每一个学生都参与其中，更让学生在活动中体会到许多人生道理，充分激发了他们的表达欲望。
3、即兴采访
“书信展示赛”很快结束，同学们都意犹未尽，我抓住了机会即兴采访，让同学谈谈感受。同学们有感而发，谈了很多。围绕着“行动”二字，我引用了一篇古文《为学》中的穷和尚与富和尚的故事，让学生再次感受到“行动”的重要性，鼓励同学在明确了自己的目标后，如何通过目标实现行动。学生们的发言很切实，同时我抓住了这样的机会，在几个平时行为表现不是很好的同学说完后，特别和全体同学说——大家都听到了吧？我们都是xx同学的督促人，希望xx同学男子汉大丈夫，说到做到。
由于精心的设计，班会氛围一直热烈，学生十分愿意表达自己，发言此起彼伏，且都十分精彩。这一环节由于学生发言的精彩发言和老师恰当引导让整堂课显得既有趣又富有实效。
4、学姐真心话
在同学们说得差不多后，我向他们介绍了一位曾经就读于七甲中学，现在已经留美博士毕业的学姐史雪荣，并用大屏幕播放了一段鼓励学生的视频。视频中史雪荣鼓励同学珍惜宝贵的初中生活，如何有效的学习实现人生的目标。看完后，我又请一些同学谈谈自己的感想。
初一的学生处于同伴价值取向为主的时期，比较能听进同龄人的话语。从学生随机谈的感受来看，他们的确被这位学姐的话打动了。
5、家长寄语
在学生都意识到要通过行动实现目标时，我用PPT投放了极端家长的话，让学生了解父母对他们的爱与期望，使他们的内心再一次受到感染与触动。
许多时候，孩子不愿意和家长进行心对心的交流，由此往往引发许多问题。我通过这个环节的设计，灾害与家长之间架起一座沟通的桥梁，让孩子理解父母的真实想法。这个环节时，全班同学显得最安静，看得出，他们被感动了，听到心里去了。
6、合唱回味
我用歌词“我的未来不是梦，认真过好每一分钟”道出了对学生的希望与祝福，最后，我们一起合唱《我的未来不是梦》，在音乐声中结束了此次班会课。
张雨生的《我的未来不是梦》的歌词大意与本节班会课的主题很切合，卖我与学生们一起合唱此歌，让他们在歌声中一起回味，深刻地记住本次班会课带给他们的启示。
防溺水安全倡议书作文 篇21
全区广大群众、各位家长、青少年学生：
汛期已经来临，又正值瀑河、漕河配合白洋淀流域上游水库行洪排涝期间，尤其是漕河流量极大，为确保生命财产安全，防止围观、钓鱼、戏水人员，特别是中小学生溺水事件发生，请各位乡亲们一定要高度重视，远离河道，安全第一。禁止任何人员、特别是中小学生在水库、河道、池塘进行游泳、戏水、垂钓、捕鱼。任何组织、团体不得擅自组织人员到水库、河道、池塘进行游泳、戏水、垂钓、捕鱼。请广大学生及周边群众务必提高警惕，增强自我保护意识，注意安全，远离危险水域。各位家长一定要加强对学生、未成年人开展安全教育，做好日常及假期监护，严禁到非游泳区域下水游泳，避免溺水事故发生。为进一步加强防溺水安全宣传工作，保障生命安全，预防溺水事故发生，特提出如下倡议：
一、树立安全意识，加强自我保护，不参与危险活动，不到危险、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起，坚决不参与危险的`外出游泳活动。
五、不私自或结伴到水库、溪河等水域嬉戏或游泳。
六、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水。
七、不在靠河处逗留玩耍，不私自到河边看涨大水。
八、积极行动齐抓共管。加强防溺水教育，做好防溺水宣传工作。各村要加强重点水域安全管理，在江河、水库、池塘等重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏，放置救生圈、竹竿等应急救援设施。发现私自在池塘、河边、水库等地方游泳、玩耍的，请您尽自己一份力量，及时进行劝阻制止，避免悲剧的发生。
生命是宝贵的，每个人只有一次。希望您提高防溺水安全意识的同时，让我们携起手来，从您我做起、从参与做起、从身边做起，共同担负起保护生命安全的重任，珍爱生命，预防溺水。
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇22
尊敬的家长、亲爱的同学们：
暑期将至，天气转热，因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。往年同期，我市多发学生意外落水身亡的事故，为有效预防溺水事件的发生，警方提醒各位家长、同学要切实提高自我防范意识，加强对未成年子女的监护和看管，以防止再次发生意外溺水身亡的'事故。为此，特向家长、学生发出如下倡议：
一、家长要切实履行子女的监管责任，加强对未成年子女的安全教育工作，提醒未成年人在无家长陪同下，不得下水游泳或进行其他涉水活动。
二、学生不得私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉鱼等；不随便到野外水域游玩；不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；不准在无监护人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳；若要学习游泳，要到正规游泳场馆，且必须有监护人陪同。
三、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。
四、由于我区河道较为宽阔、水位较深，来往船只较多，要劝导不熟水性的亲朋好友、同事、邻居勿到河道中游泳。
儿童和青少年是民族的未来和希望，作为家长我们责任重大，必须提高安全意识，增强自身责任感；而同学们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。
让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生！
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全倡议书作文 篇23
教学目标：
1、 学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、 帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非能力。
3、 增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的珍贵。
教学过程：
一、 导入
人，应该珍爱生命，今天班会课的主题是：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行
二、 活动过程
（一） 交通安全
1.学生讨论：交通安全应该注意什么？
2.教师小结：强调防交通事故的“六不”，即不闯红灯；不骑无刹车装置的自行车（未满12周岁不能骑车）；不骑车载人；不乘坐无牌无证和超速超员车辆；不跨越道路隔离护栏；不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
3、课堂总结
同学们小结；通过学习教育，你懂得了什么？ 同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。
（二）防溺水
1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的'带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。
3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
三、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。
四、小结：
游戏是快乐的，危险是恐怖的。通过这一次快乐的小游戏，请大家记住：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，也要注意交通安全。记得，安全伴我行！
请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展评比活动。
防溺水安全倡议书作文 篇24
为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。
一、预防工作（强化管理开展教育）
1、成立安全应急领导小组。建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，实行各负其责的防范工作机制。
组长：xx
副组长：xx
成员：各班班主任
2、加强对学校周边水域安全的排查，积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌，做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。
3、加强安全教育宣传，利用校园广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行安全教育，教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳。
4、通过家长会以及发放《告家长书》，向家长宣讲防溺水的知识，请家长与学校配合，共同做好学生工作。教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳。提高防溺水的意识和能力，增强家长监护人的责任意识。
5、明确班主任工作职责，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，避免学生溺水事故发生。
二、应急行动
一旦发生溺水事故立即启动应急预案，按照统一指挥、分工负责、各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生的生命安全，将事故危害降到最低程度。
1、最早发现溺水事故的者应立即拨打110和120请求救助。
2、校领导立即报上级，同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，并亲自赶往事故现场。
3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积极的.救援方法，保证救援工作的及时性。
4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施，保障救援工作的有效性。
5、积极配合医务人员做好做救护工作。
6、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。
防溺水安全倡议书作文 篇25
为有效防范学生溺水事故，确保学生生命安全，维护社会大局和谐稳定，党工委、办事处决定在全街道范围内组织开展学生防溺水专项治理工作，特制定本工作方案。
一、明确治理工作要求
坚持预防为主、源头治理、属地管理、分级负责”，落实“边排查、边整改”工作要求，加强防溺水日常管理和隐患排查，深入开展学生防溺水专项治理工作，在党工委、办事处的统一领导下，建立健全学校、家庭、社会三位一体的学生防溺水工作体系，构筑安全防护线，有效防止学生溺亡事故发生，为学生健康成长营造安全的社会环境。
二、构建严密工作体系
（一）成立工作领导小组。防溺水工作事关人民群众切身利益，事关社会和谐稳定，做好学生防溺水工作意义重大。党工委、办事处成立了学生防溺水工作领导小组，由党工委书记王海军任政委，办事处主任谢巍巍任组长，党工委副书记李家豪任常务副组长，党工委委员、人大联络工委主任欧阳礼，党工委委员、政协联络工委主任谢东，党工委委员、纪工委书记贺华，党工委委员刘宏学，党工委委员贺晖，办事处副主任黎家陛，办事处副主任杨雁媚，一级主任科员李书华任副组长，党政综合办公室、基层党建办公室、社会治安综合治理和应急管理办公室、自然资源和生态环境办公室、经济发展办公室、社会事务办公室、社会事业综合服务中心、农业综合服务中心、政务服务中心、综合行政执法大队、退役军人服务站、派出所、司法所、财政所、四医院、廖田卫生院、联合学校、市管所、市监所、向阳桥交警中队、团工委、妇联、各村（社区）等单位主要负责人为成员，领导小组办公室设社会治安综合治理和应急管理办公室，由党工委副书记李家豪兼任办公室主任。
领导小组要督促相关部门及村(社区)积极履职，定期研究部署防溺水工作。
（二）构建联防联控机制。各村（社区）、相关单位要协同配合，联防联控，共同抓好学生防溺水工作。按照属地管理原则，各村（社区）要建立健全辖区河流、水库及堰塘等水域安全管理制度，明确防范水域，落实防范责任。各村（社区）要完善安全设施，加强现场管理，严防失管失控发生溺水事件。财政所要加强防溺水工作经费保障。社会治安综合治理和应急管理办公室、综合行政执法大队、派出所、司法所、四医院、廖田卫生院、联合学校等部门要积极配合实施学生溺水事故救援及善后处置工作，维护治安秩序。社会治安综合治理和应急管理办公室、农业综合服务中心、社会事业综合服务中心等部门要督促相关村（社区）和单位在矿区、施工工地等涉水危险生产区域及水库、塘、流经人口密集区域的河段等重点水域和溺水多发地设置安全警示标牌及防护设施，加强日常管理，并督促施工企业回填危险水池、水坑等。宣传办、联合学校要加强学生游泳安全和防溺水安全公益宣传。团工委、妇联、社会事务办公室、联合学校等要组织各类志愿者结对社区随迁子女、农村留守儿童及监护存在困难的家庭，加强安全教育和关爱帮扶。社会治安综合治理和应急管理办公室、综合行政执法大队、派出所、司法所、四医院、廖田卫生院、联合学校等部门要加强协调联动，强化事故处置和善后，形成强大合力。宣传办、派出所、联合学校等部门要加强舆情应对，及时准确发布信息，积极回应社会关切。司法所等部门要协助调解因学生溺亡事故而引发的矛盾纠纷，防止造成不良影响，确保社会大局和谐稳定。
（三）组建防溺水专项工作组。由街道办事处牵头组织成立学生防溺水专项工作组，同时承担街道学生防溺水工作领导小组办公室职责。专项工作组具体负责分析研判全街道防溺水工作形势、总结工作经验并形成调查报告、向领导小组提出合理对策和建议、组织对全街道学生防溺水工作进行督导考评。
三、构建严格责任体系
建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”的学生防溺水责任体系，压紧压实属地管理责任、联合学校宣传教育主体责任、村(社区)的日常防控责任，以及家庭监护责任。
（一）落实属地管理责任。各村（社区）要切实履行属地管理职责，配合相关部门对水库、河道、塘堰坝、水电站、水闸、渠道及水井、水窖等水利工程进行全面摸底排查，以村（社区）为单位建立台账，明确责任主体，按照管理权限，落实安全管理责任制。相关部门要督促指导各村（社区）、相关单位或管理人建立安全巡查制度，做好安全警示标志标识设置、救援器材和队伍配备、防护设施建设等工作。
（二）落实学校宣传教育主体责任。联合学校要加强对学生防溺水的宣传教育，落实防溺水教育“六个一”，即看一次专题片、唱一首歌、上一节课、贴一张挂图、写一篇作文、发一封信。夏秋季节定期开展主题班会、家长会和校园集中演练活动；在每年雨季、汛期及春秋季开学初集中开展教育活动。
（三）落实村(社区)日常防控责任。充分发挥基层干部、党员和人民群众的作用，弥补学生在放学后、双休日及节假日期间脱离学校监管的短板，织牢基层日常防控网络。各村（社区）要落实“四个一”，即发一份警示公开信(辖区内人手一份)，立一块安全警示标牌(每一处危险路段及水域均设立)，组建一支防溺水巡逻队(以村（社区）为单位，队员由可由党员、组长及相关志愿者组成)，兑现一个奖励(见义勇为奖)。
（四）落实学生父母或其他监护人监护责任。加强对村（居）民群众的宣传教育，督促家长切实担负起对学生的法定监护责任。家长及监护人要切实履行对子女的主体监护责任，了解掌握学生防溺水“六不”要求，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救，学会正确的.自救和救人方法。
四、强化重点保障机制
（一）建立奖励激励机制。由街道办事处牵头，设立青少年工作奖励基金会，将防溺水工作列入奖励内容。对在学生溺水施救中涌现出的见义勇为人员给予奖励，弘扬社会正气。同时，各村（社区）也要安排专门资金用于防溺水宣传教育、隐患排查等工作。
（二）建立事故处置联动机制。成立由街道办事处牵头，社会治安综合治理和应急管理办公室、社会事务办公室、综合行政执法大队、派出所、司法所、四医院、廖田卫生院、联合学校等部门共同参与的学生溺亡事故处置团队，提高处置学生溺亡事件的能力。建立信息互通机制，畅通信息传递渠道，确保第一时间反应处置。要提升应急救援能力，加大对溺水救援队伍专业技能培训力度，确保一旦发生溺水事件，能快速反应，高效施救。要提升事故处置能力，做到第一间介入，及时、认真地做好调查硏究和分析鉴定工作，做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理得当，共同做好善后处理工作。
（三）完善责任倒查机制。街道办事处建立防范学生溺水事故责任倒查机制，成立责任事故调查组，由纪工委牵头，对因工作落实不力、措施不到位造成学生溺亡的开展调查，按照有关规定追究相关责任人的责任。