请假条的写法应简洁明了。以下是单位员工请假条的示例，供您参考。
请假条咋写在单位上 篇1
请假条
因家中有事需请假n天，请准假.
请假人:xx-x
年月日
请假条咋写在单位上 篇2
年 月 日
姓 名 请假事因
请假天数 从 月 日 时到 月 日 销假日期
工作移交
部门意见
领导审批
请假条咋写在单位上 篇3
公司领导：
本人母亲因患某某重病住院，近期需要进行手术，由于家中仅有父亲一人，恐难承担照顾母亲的长时间劳累，故本人想跟公司申请半个月的假期，回去照顾母亲，望领导能体谅家庭难处，允以批准!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
请假条咋写在单位上 篇4
尊敬的领导：
由于婚期已近，我和未婚妻的结婚吉日择于____年__月__日(农历正月初六)，现特向领导请假，自____年__月__日至____年__月__日期间需准备结婚事宜，望领导予以批准。
请假人：_______
时间：____年____月____日
请假条咋写在单位上 篇5
尊敬的.____：
您好！我是______中学____班学生，因为________需要请假。（时间）从________到________（星期__），去往（地点）________，请假期间有效联系方式______。（陪同人员）。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在校外发生的任何安全事故，一切后果责任自负；在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！
请假人：_______
时间：____年____月____日
请假条咋写在单位上 篇6
尊敬的校领导：
我因______，特向您请事假______天。请假时间自 ____年____月____日至____年____月____日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希望领导批准。
请假人：______
时间：____年____月____日
请假条咋写在单位上 篇7
我今年八岁了。在这八年里我学会了很多很多。滑板、做手工、画画、弹钢琴、游泳、跳舞……但，让我记忆犹新的是我学会了“关心”。
那是一年级下学期开学第一天。因为妈妈不知道开学第一天学校没有午餐，所以一直没来接我，我在那等了很久。忽然，董老师出现了，她看我在那儿徘徊，关心地问我：“周楚乔，你怎么在这站着？你爸爸妈妈没来接你吗？”我低声说：“没有。”董老师忙问：“那他们什么时候来接你？”我又低声说：“不知道。”董老师看了看手表，犹豫了片刻说道：“嗯，我正好也没吃饭，我们一起去吃吧！”我就像抓到了一根救命的稻草，紧紧地跟着董老师。董老师带着我到学校旁边吃了我最爱吃的东西—水饺。
我吃过很多次水饺。但是董老师带我吃的这次水饺是最有意义的，是世界上独一无二的。因为从董老师的身上，我学会了关心，懂得了当别人需要帮助的时候，伸出一双充满热情的援助之手。
关心无处不在，关心其实很简单。妈妈睡着了，轻轻地帮妈妈盖上被子；爸爸辛苦了一天回到家，为爸爸端上一杯水；为伤心的方萌递上一张纸巾；给公交车上的爷爷、奶奶让个座位……
也许你认为关心是一件微不足道的小事，但却解了别人的燃眉之急。学会了关心，我非常快乐。
请假条咋写在单位上 篇8
那天，这位神圣的小天使把她的关心口袋打开，一粒粒颗种撒了人间，撒在我心底的种粒直到那一刻才发了芽。
那一天，雪花飞舞，整个世界万物变成了白色的，白衣天使好像来到了这里，一片寂静。不一会，小朋友们来找我玩，我高兴极了，管他三七二十一一下子把作业写完，拔腿就跑到了外面，于他们一起玩，不知不觉的我们玩到了晚上九点半，因为太迟睡觉，所以第二天早晨六点五十才起来。快迟到了，我决定坐公交车去学校。
上了公交，我先抢了一个位子坐了下来，人越来越多，所以好多人都没有座位，一个老爷爷上来了，站了一大会儿，也没有人让座，我的心里还想，管他呢，谁让他迟上来呢。不一会儿，一个和我同龄人的小女孩儿，站起来说：“老爷爷，您坐我这儿把，”。老爷爷慢腾腾的走了过来，说：“谢谢你啊，小朋友。”
过了几天，我又快迟到了，决定再坐公交。上了公交车，我又想起上次那位小女孩的事情。不一会儿，一位比我小的小妹妹上来了，没有座位，站了一会儿，司机开的车一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起来对她说：“你坐我这儿吧。”她坐上了座位，对我说：“谢谢你大姐姐。”我高兴极了，车上的人纷纷向我竖起了大母子。
爱心天使是公平的，是她让我的关心种子不但发了芽还开了花，关心这俩个神圣的字迹，永远留在了我的心底。
请假条咋写在单位上 篇9
我的爸爸已经快40岁了，尽管岁月给他的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把他慈祥的心灵带走。爸爸非常关心我，让我健康成长，在我心目中，爸爸的地位是无人能及的。 爸爸对我的生活特别关心。
记得一天上学前，爸爸说:"今天会下雨"。我望望窗外，天气格外晴朗，怎么可能会下雨呢？于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，忽然窗外果真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木被风吹雨打地东倒西歪的。当我正站在校门口等着雨停的时候，我从雨帘中朦胧地看到了熟悉的身影。是爸爸！他右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和爸爸作对，风雨中爸爸显得有些吃力，他紧皱眉头，紧紧地握着雨伞的把柄，不让他被风吹走。我连忙走出门卫室向爸爸使劲挥手，爸爸看见我后，脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到爸爸的怀里，爸爸说：“等急了吧，走，我们回家。一路上，爸爸一个劲儿地把雨伞往我这边移，而他的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后，心理很不是滋味，爸爸却说：“小孩容易感冒，我们大人没事！不要紧的！”听了这话，我含着热泪望着爸爸，发现他的眼神是那么亲切、慈祥！
我如同娇嫩的小草，爸爸如同我的雨露，温暖我的太阳，在爸爸的关心下我茁壮成长。爸爸关心我，同样我也要经过自己不懈的努力，取得好的成绩来回报爸爸。
请假条咋写在单位上 篇10
在我们的成长历程中，有许多人关心我们，我，也从中学会了关心。从前，我总是不顾及别人的感受，以自己为中心。但是这一次，我彻底改变了。
５月１２日，四川发生了地震，死者不计其数。于是，学校组织我们向灾区捐款。当时，我心想：不就是捐款么！我就意思意思，捐个２０元就够了，只要不在同学们面前太丢脸就行了。妈妈知道了我的想法，对我说：“你这么做也太没有爱心了。你想想那些灾区人民多可怜呐！他们有的没有住所，有的不能上学，你的条件不知比他们好上多少倍！”我听了把头一扭：好了好了，不就是想让我多捐一点嘛，行了，我就捐３０元吧。
晚上８：００，我照常例打开电视，电视屏幕上出现了一幕幕灾区人民的画面：他们都受了重伤，有的还失去了亲人，居住多年的房屋转瞬间化为一片废墟。我的心不禁为之触动。接着，电视上又出现了一个被救出的幼儿园小男孩，当他被解放军抬走时，恭恭敬敬地敬了一个军礼。我心里十分感动：就是这么一个小男孩，在经历了如此大的灾难后，还不忘感恩。
“一方有难，八方支援”，这向来是我们中华民族的优良传统，身为中华儿女的我，又怎能对待这些灾区人民而置之不理呢？
第二天，我拿出我积攒的零花钱交了上去。那一刻，我学会了关心。
请假条咋写在单位上 篇11
今天，我在上学的路上，花儿耷拉着脑袋，太阳公公一半的身子躲在云朵里，不一会儿，就下起了雨，我赶紧跑到教室里，我睁大眼睛一看，这不是昨天考的试卷吗？我考了凉多多，心情糟透了。
下课时，小王同学跑了过来，脸上满是笑容，大概考得很好，她看我脸色很不好，就关切地问：“怎么了，谁欺负你了？”我小声地说：“不是，我今天考的不好。”小王点了点头说：“噢，原来是这样，没事的，下次考好点就行了。”我皱着眉头说：“你考好了，当然就不知道我的感受。”她并没有生气，还对我说：“我懂，我也考差过，一步一个脚印，后来，我就渐渐的成绩好了。”我扭过头说：“我有好多题不会，怎么能考好。”
小王很无奈，只好说：“你不相信我的话，是因为你还没有实际行动，这样是没办法证明的，人生还有很多次挑战等着你呢！就这样放弃，有点太快了，这几个星期，我都帮你辅导功课，要加油哦！”我想小王可真好，我对她发好大脾气，她也没有生气，还要帮我辅导作业，我相信通过我的努力和她的教导我一定能考好的。我说：“好的，谢谢你！”
这几个星期，小王一直教我不会的题目，回家的路上还问我今天课堂作业做的怎么样，还让我和她比赛，谁考得好，就让自己的妈妈奖励，很快，第四单元考试开始了，发下来后，我很惊，我的试卷上有个大大的优质字，小王看到了，对我竖起了大拇指。
在我遇到困难时，我得到了小王的关心，心里美滋滋的。
请假条咋写在单位上 篇12
在我们成长的岁月里，父母、亲人、老师、朋友……有那么多的人是那样的关心着我，使我们沉浸在了幸福、快乐的岁月里。当然，在这其中我也学会了关心别人。
马克思？曾经说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，他的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。在去年冬天我学会了关心父母。
一个寒冷的冬天，爸爸去出差，临走前特意叮嘱我说：“妈妈最近身子虚，你一定要形影不离的陪着她。”说完，便匆匆忙忙的走了。
当天晚上，妈妈躺在床上一动不动，嘴里不时轻轻的叫出我的名字，手脚冰凉。这可把我吓坏了，我手足无策。“体温……计……体……温计！”听到这颤颤抖抖的声音，我连忙把体温计给了妈妈，然后撒腿向邻居家跑去，请他们帮忙。邻居叔叔是一个“热心肠”，很快开车把妈妈送去了医院，还帮妈妈交了医药费。
后来，妈妈好了，她说我不仅是她的`好姑娘，而且还是他的得力小助手。妈妈笑了，我也欣慰的笑了。
这件事使我感到自己真的长大了，也懂事了。因为我关心了别人，更重要的是我从中体会到了一个深奥的道理，那就是：关心别人就是关心你自己，因为这其中的快乐只有你自己才能够真正的体会到。
请假条咋写在单位上 篇13
天呐！体育课上由于我跑得太快，扭到了左脚。那一道紫色的痕迹，总是隐隐作痛，让我内心很不安。
回到家，我皱着眉，苦着脸对老妈说：“估计明天要去医院一趟了。”她听了这话，连忙放下手中的活儿，紧张地看着我，问：“咋啦？为什么要去医院？”“呵呵！”我努力挤出一个比哭还难看的笑脸说，“脚扭了，一沾地就疼。”
老妈听了，更焦急了，心疼地说：“把袜子脱了，我看看。”她毫不嫌弃地捧起我那双臭到连自己都不愿碰的脚，轻柔地按按这里按按那里。“疼吗？这儿呢？”每按一下都伴随着一声她那关切地询问。“咝……疼！”我老老实实地回答。她又细细地端详，抚摸我的臭脚好久，说了一句让我放心的话：“儿子，没伤着筋骨，没事，过两天就会好的。不用去医院了。”啊！我悬着的心放下了：真该好好谢谢老妈！要是没有她的检查，没有她的安慰，恐怕我得担心一整夜。
老妈要出去买菜，她临走前依旧嘱咐道：“儿子，你走路不方便，在家好好看书，休息休息。老妈买好吃的给你补补。”一句话，犹如春天的甘甜雨露。我的心一下子温暖起来：不能让老妈再操心了！我在房间里认真地复习起来。她看见了，冲我笑笑这才安心离去。
真是幸福啊！我得到了母亲独一无二的关心！这世上，也只有母亲，才会捧起我的`臭脚，给予我伟大的爱。我这株小寸草该怎么做，才能报答她的恩情啊！
请假条咋写在单位上 篇14
上了中学我就住宿了，每个星期才能回一次家。然而我每次回家，晚饭过后，父亲回来了，他很累，但他看见我回来了，他就很高兴。他拖着沉重的身子，缓慢地走过客厅，在长椅那坐下了，长舒一口气，随后，他拿出香烟和打火机，就点着了香烟，吸上一口，问我：“你这个星期有吃上饭吗？”我看着电视，回答笑说：“没有。”“那你吃什么？”他吃惊地问。“吃面、吃粉！”我继续关注着电视回答道。爸爸焦急地追问：“你不饿吗，那东西能支撑体力？”“不能也得能！”我低声着头小声说。爸爸摇了摇头，在叹气。我安慰地说：“没事啦；爸。你放心，不会饿着你女儿我的。”这是爸爸的脸上才宽容了点。这就是我和爸爸每个星期五晚上的对话，就这么平凡的话语，我更加体察到父亲对我的爱。
父爱是一种不懂得表达的爱，但它蕴藏在平平凡凡的事中，只有留心观察，才会发现原来生活中是到处都存在者着被忽略的爱的。
请假条咋写在单位上 篇15
我在火车站等人，一大一小两个人吸引了我。
小男孩穿着一身新衣，胸前抱着一个大包。旁边一个大男人正絮絮叨叨交代着一个人在外边“饭要吃饱，觉要睡好，冷了加衣，热了洗澡”之类的“出门须知”。这时，也不知怎么了，那个孩子不耐烦地点了点头，说：“回去吧，爸，我知道了。老说这有什么用啊。”说完便起身离去。就在这时，大人又说：“等一下……”可孩子根本不给大人机会，头也不回地走了。
我在一旁想：“这孩子可真不懂事！爸爸的嘱咐是父亲的爱。大人的话还没说完就走了，真是太……”
我心头一震。一件往事浮现出来。
记得那年我和爸爸妈妈要出门旅行，得好几天后才能回来。我们去跟爷爷奶奶道别。上车准备出发时，奶奶从楼里跑出来。爸见状，赶忙把车窗摇不下来问：“怎么了，妈？”奶奶听后，有点不好意思地说：“没什么，只是想告诉你，开车慢一点，去哪里都要拉紧孩子的手，还有……”我从后车窗伸出头来，眯着眼，眉头紧皱，一脸不耐烦地说：“奶奶，我们都多大人了！你说的我们都知道了，快回去吧。”边说边指着奶奶家的阳台，催促奶奶快回去。我爸也借机说道：“是呀，妈，你说的我们都知道。你快回去吧！”就这样，奶奶无奈地被“请”回了家。
当时我不明白，现在我知道了。长辈的絮叨，其实是对我们的亲和爱。长辈们不会“花言巧语”，他们只会用絮叨表达他们的爱。可我们却经常忽略甚至厌烦！那个男孩，我，还有许多人。
别再厌烦爷爷奶奶爸爸妈妈的絮叨，别再忽略亲人们的爱吧！感恩爱我们的亲人和一切爱我们的人！
请假条咋写在单位上 篇16
世界上母爱是最珍贵的，如果失去母爱，就没有现在美好的一切。可是，我们常常看不见母爱，常常忽略了母爱。
一个星期天的下午，我正靠在沙发上书，妈妈收拾完了家务事，走进书房。一会儿，她叫我道：“逗逗，帮我拿个靠垫来。”我正看得高兴，可不喜欢别人打扰我。于是我不耐烦地说道：“就几步路，你不会自己来拿？”妈妈听了我的回话，什么也没说，默默地走到沙发前，拿了一只靠垫回到书房。
我的心里突然有一丝不安，脑海里浮现出一幅画面来。
那是一个炎热的夏天，因为学校临时通知下午有一项集体活动，需要同学们都穿校服。可我因为早上没有穿校服，中午不回家午休，妈妈的单位又离家很远，怎么办呢？我心里很着急，也不希望因为我一个人影响了集体。于是，我怀着不安的心情给妈妈打了个电话。妈妈听到我着急的声音，连忙说：“不要紧的，妈妈会准时给你送来的。”我听了，一颗悬着的心放了下来，这才发现我紧张的连衣服都汗湿了。大约一个小时过去了，我听到了老师叫我去校门口――原来是妈妈把校服送来了。她的满脸通红，额头上布满了汗珠，连歇一会儿的时间都没有，就匆匆忙忙地去上班了……
仔细想一想，妈妈为我付出了太多太多：她生活上照顾我吃，学习上帮助我，可是我把这些事当作父母应该做的，从来没有想过要去珍惜妈妈对我的爱。
想到这儿，我的心里更加不安了。我放下书，走到妈妈跟前，不好意思地说：“对不起，妈妈。我错了。”妈妈抬起头，望着我，笑了。可我分明看到妈妈的眼圈红了。
请假条咋写在单位上 篇17
尊敬的各位家长：
你们好！
作为一年级班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
首先，我先介绍一下我自己。（我姓（留电话），非常高兴能担任咱们一年级班的班主任……
第一次见面我们都不是很了解，不过我请各位家长放心，您把孩子交给了我，我会倾注我全部的爱去爱他们。因为爱我会在学习上耐心地辅导他们，因为爱我会在生活上无微不至地照顾他们，因为爱我会在纪律上严格地要求他们，是因为爱，才使我们大家在一起的… …
总之，我想告诉您的就是，我会尽心尽力的对待每一个孩子。俗话说，“不是一家人，不进一家门”，今天，我们共同走进了一年级班的大门，从今天开始，我们就是相亲相爱的一家人了。我们今天搭上了同一艘船，今天我们有了共同的孩子，从今天开始，您的孩子又多了几个爱他的亲人，那就是他的老师。
所以，我们的目的都是相同的。我希望每一个孩子都能在学校快快乐乐的学习，高高兴兴的回家，健健康康的成长，相信你也和我一样，对吗？但是，孩子成长的道路上仅有我一个人是不够的，还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合。我非常喜欢央视的一个公益广告（相信各位家长都有印象，简单提一下），广告告诉我们“父母是孩子最好的老师”，其实，当您成为父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了（这样说来，我们就是同行了）。我相信，为了我们共同的心愿——孩子们的健康成长，我们一定会合作愉快的。
那么下面我就讲一讲面对孩子的角色转变，我们家长朋友们应该做些什么呢？
（下面讲的内容希望各位家长都能动笔把重点的内容记录一下，好记性不如烂笔头嘛）
一、全力配合学校和老师做好各项开学准备工作。
（一）帮助孩子们熟悉一下学校生活，使他们对上学有一个初步的认识，消除对上学的恐惧，使孩子顺利完成从小朋友到小学生的角色转换。所以在开学最初的一段时间里家长千万不要拿上学、拿老师来吓唬孩子，而是应该和我们一起多鼓励他们，激发孩子的上学兴趣。
（二）教孩子写会自己的姓名，认清自己的班级和老师。
上小学之后，要写名字的地方可多啦。书包、文具、本子、课本等等，孩子写会自己的名字相当重要，一方面培养了孩子良好的习惯，另一方面也使孩子有了保管好自己的东西的意识。
（三）要求固定接送人员，并一定按时来接。
为了孩子的安全，家长朋友一定要专人固定接送孩子。我们的孩子都是无价之宝呀，我们都希望看到他们健健康康的成长，所以上学放学路上一定要有您的陪伴，这才安全。另一方面，家长来接孩子一定要按时，千万不要来晚了，因为新环境孩子本来就害怕，相当不适应，如果您再来晚了，这会加重孩子的心理负担。如果他眼睁睁看着其他同学都跟着爸爸妈妈走了，您说他的心情会怎样。他肯定会想我的爸爸妈妈是不是不喜欢我，不爱我，或者是不要我了… …我们的孩子幼小的心灵哪儿能承受对于他们来说如此巨大的打击呢？所以，在接孩子这个问题上，宁肯您等孩子，也不能让孩子等您。为了安全起见，不要在中途就牵走您的孩子，要到我班指定的地点后，孩子牵着您的手来告诉老师，谁来接他了，然后给老师说了再见之后，才能离开。
（四）记清几个时间和地点，以及注意事项。
1、每天早晨成7：30送孩子到校，不要迟到，当然也不提倡早到。（保证孩子的睡眠和早餐）送到门口即可，家长不要进入校园。
2、下午接孩子的时间。（见课程表上的作息时间。）在学校外面指定的地方接孩子，不要在校门口张望，也不要在等候孩子时与其他家长闲聊，这是保护你自己的一个好方法，因为人心难测哦，说不定你和其他家长闲聊的.是非不一会儿就传到老师耳朵里了。要知道，您从今天开始，您的每一句话就代表着我们一年级班的整体形象，我们教育孩子要有集体感，不给集体抹黑，首先，我们的各位家长朋友就要树立这种集体感，时刻要为我们一年班争口气！
3、9月1日正式开学。希望孩子们着装整洁，
（五）全力配合各科老师工作，言传身教，严格要求自己。
我刚刚已经说到，我们现在的目的都是相同的，一句话，都是为了我们的孩子好！所以，对于每个老师的各项要求，家长一定要全力配合，按要求落实到位。比如，老师要求，今天读书三遍并背诵，家长您就一定要起好监督作用，不能听都没听孩子读和背你就把字签了，老师要求签字的时候一定要认真签字；又如，老师要求听写，您就一定要保证孩子的作业是您认真给孩子听写了，并已检查改错的；再如，老师要求开家长会不允许隔代亲属代开，家长只包括爸爸或者妈妈，；如果是老师要求第二天要带的东西，晚上在家您一定要按要求给孩子准备好，我的工作已经做到了，也通知您了，如果第二天孩子没有带，那么对不起，我会毫不客气的给您来电话，让您把东西送过来，到时候您给我说你上班没有时间，我也只能不留情面的请您请假立刻送过来了。特别是交什么资料呀，交钱呀之类的，谁都不愿意身上放大笔公款的。如果孩子的家庭作业没有按要求完成，我肯定首先会问您是怎么回事，而不是去责怪孩子，孩子还太小，他需要你的监护和监督。不管是任何老师请你到学校走一趟的时候希望您不要推三阻四的找借口了。
二、做好孩子思想教育工作，确保孩子顺利完成人生角色转变。
从小朋友到小学生，虽然只是一步之遥，但也已经是质的飞跃了。所以，家长在家要多给孩子们做好思想工作。主要是一些作息时间和在校重心的转变。以前在幼儿园，教育是偏向孩子的生活护理，而小学就转变为重点培养孩子的行为习惯和学习技能。而孩子的生活需要慢慢学会自理，包括收捡书包，整理书本这些小事，家长朋友一定要在家教会孩子，否则，孩子只知道把所有的东西往书包里仍，没有顺序，整个书包很乱不说，也不利于孩子保护书本。说到这，我希望我们班的孩子的书本随时拿出来都是干干净净、整整洁洁的。所以在家，一定要给孩子一个干净舒适的专门的写字的环境，不要一个桌子吃饭的时候是饭桌，不吃饭的时候就是孩子的书桌，这样是很不好的。再比如说上厕所的问题，一年级的小朋友处于一个转型期，所以，孩子如果上课实在想上厕所，只要他大胆举手告诉老师，老师是允许他去的。但是去过之后老师还是要教育他上厕所应该下课去，以后上课的时候是不允许上厕所的。这一点家长朋友也可以在家告知孩子，想上厕所一定要大胆举手。
三、物质准备
1、 5支HB铅笔、1块橡皮、1把尺子（不带削笔刀）
2、简洁大方、开关自如、玩具性不强而且大小适宜的铅笔盒
3、大小适中，有前兜、侧兜，尽量不要翻盖而是拉链式的书包。
4、开学后发的书本，我要求一律用包装纸包好书皮后（可多买些），再用透明即可贴包皮，而且包皮前一定写明班级、姓名。这是我依据以前的经验对各位家长做的要求，希望格外家长就多费点心，开学就麻烦这一下而已。（从保护书本角度出发的）
5、便于携带的水壶、水杯（分冬夏吧）一个。
（不带饮料瓶不卫生，不带玻璃瓶易碎，质量别太差，为了孩子的身体健康）
6、小抹布（或者湿巾）及随身携带卫生纸
7、水彩笔一盒（不仅美术课要用，一年级的孩子因为培养兴趣为主，很多学科都要用，所以每天携带）
大家知道，孩子刚入学各种习惯都有待养成，而养成了好的习惯，将对孩子的今后发展起到事半功倍的效果，所以我想重点和大家谈一谈孩子各种习惯的养成问题。
（一）学习习惯的培养
（顺便把一些语文作业的要求贯穿其中，家长朋友认真听）
1、培养孩子按时完成作业的习惯：
①督促孩子养成回家后先写作业的习惯，而且一定不能边玩边写，边吃边写，如有必要请家长拿出一段时间看着孩子完成作业，而且让孩子养成计时完成作业的习惯
② 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
③在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，培养孩子独立思考、积极动脑的习惯。
④写完作业后，请协助孩子检查作业。检查时，先让孩子自己检查，包括检查作业是否逐项完成，检查作业完成得怎么样，写得认真不认真，写得对不对。孩子确信检查没错了再交给家长检查，家长检查时，如发现错误不要直接给孩子指出，而是委婉告知。千万不要用这样的语气对孩子说话，“你看你错这么多、你看你咋这么笨… …这么简单都要错之类的”
2 、帮助孩子养成自己按课程表整理书包的习惯，家长起好督促、提醒和复查的作用。（注意：不是包办）说到按课程表整理书包，在这儿还烦请家长在我们发给孩子课程表后，交给孩子认一认课程表。
3、重视孩子朗读和听写作业的完成。刚开学阶段，一般书写作业较少，多布置一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要，完成时一定要让孩子大声的朗读给您听，哪怕您没时间，边做家务边听，也要让孩子读给您听，老师要求读几遍，就必须完成几遍，当然，这个几遍只是一般意义上的，也就是老师感觉读这几遍孩子能记住，能记牢。如果您的孩子不能完全掌握，还可以多读几遍，以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字，要具体签上读了几遍，是否读熟。听写一定要一个字一个字帮孩子听写，然后检查有无错误，如果有错要督促孩子改错，才算听写作业完成了。
4 、培养孩子多读书、爱读书的习惯。
这一点非常重要，而且是一个日积月累方能显出成效的习惯。近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后，请家长多指导孩子读一些拼音读物，一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力，二来可以让孩子多识字、认字，第三可以帮助孩子丰富词汇，积累语言，为以后的写话、写作文打下基础。
其实一年级的小朋友学习兴趣是非常浓厚的，他们对学校的一切都充满着好奇。他们喜欢看书、写字。只是他们缺乏一点点自我约束的能力，在这个时候，家长只需要做好适当的引导就够了，千万不要对孩子大吼叫（该去写作业了，该去看书了… …）这样孩子的对学习的积极性一下子就被打击掉了。让孩子看书其实很简单，当您拿起一本书的时候，你的孩子会跟着你一起捧起一本她自己心爱的书的。说到这，又回到了那个问题，言传身教。周末别给孩子太大的学习压力，多带孩子出去郊游，一家人其乐融融，让孩子享受家庭的温暖；适当让孩子参加一些兴趣班的学习是很有必要的，如唱歌、跳舞、画画、武术、体操、跆拳道，现在各种各样的兴趣特长都有，在少年宫走一圈家长什么都清楚了。以后有特长的人比没有特长的人不管是升学还是找工作都会占很大起手的哦。（相信家长别我清楚）
不要用自己的孩子去和别的孩子比，别在孩子面前说其他孩子的长处，注意保护孩子的自尊心。
（二）行为习惯的培养
孩子开始上学了，作为一名小学生与幼儿园的小朋友有了很大的不同。行为习惯培养的的第一点：
①必须按时作息，保证每天都能按时到校，不迟到，也不早到。我们早上的时间为7：30到校。
②培养孩子心中有集体的观念，要尊敬老师，做到有事及时请假（打电话、写请假条、来校说一声都可以）
③不要让孩子带小食品、玩具、画书等东西到学校，学校每周有两个中午为阅读时间，到时候我会告诉孩子哪一天可以带书来阅读，其余时间是不可以带画书的。
④不要让孩子来校吃早饭，如果哪一天情况实在特殊，孩子没能吃上早饭，您可以来校给我说一声，我会安排孩子到办公室去吃，以免影响其他孩子。
⑤要坚持每周一统一穿校服。
⑥要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架，对老师、小朋友有礼貌，家长还要多注意与孩子交流，发现情况及时的向老师反馈，我们共同关注孩子的成长。
（三）劳动习惯的培养
各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么，进入小学阶段了，这又是一个教育他们的有利机会，因为我们在学校有明确的劳动要求，所以请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会，务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动，在学校他也许劳动非常积极，获得劳动之星的荣誉称号，或者因为劳动得到老师的表扬，这会使孩子信心倍增，有利于他学习兴趣的提高的。这就是为什么我们每天让孩子带一小块抹布，就是培养孩子养成每天来了擦桌椅、爱劳动、讲卫生的好习惯。
最后，我说一说我一贯倡导的“爱的教育”，多给孩子鼓励，多给孩子关爱，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我们的孩子。每天保证30分钟左右和孩子谈心聊天的时间是很重要的（聊老师，聊学校，聊同学，聊学的东西）。增进与孩子的感情，对孩子的学习和成长都有益。
家校联系的方式：飞信（飞信的使用方法。重要，QQ不一定都上，一定要有一个中国移动的号码）、QQ群，班级博客）。
我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！
请假条咋写在单位上 篇18
尊敬的各位家长：
今天是我们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，迈好成功的.第一步。同时，从学校的角度对提出一些具体的要求。
一、美丽的校园
小学创办于19年，至今已有年的历史。学校环境优美、清新怡人，拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、场等个专用场室。
近年来，在各级领导和企业集团的关心支持下，学校领导引领全体教师从实际出发，紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念。凭借创建强区的东风，学校已于20年顺利晋升为市一级学校、市绿色学校、省特级档案综合管理单位。
二、可敬的老师
现有教师人，教师学历合格率100%，本科学历人，专科学历人，具有中级职称人;我校
岁以下教师占%，是一支充满活力的师资队伍。几年来，在区教育局的正确领导下，在街、集团的大力支持下，学校领导引领全体教师从学校实际出发，紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念，坚持不懈地抓好常规管理，逐步提升学校教育教学质量，扎实开展校本培训，落实课题研究，全面贯彻教育方针，积极推进课程改革，促进教师专业化成长。
三、可喜的成绩
学校以成功申报等级学校为新的起点，立足校本，锐意改革，始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。尝试构建以经典诵读为引领，以学校、家庭、社区三位一体的德育网络研究为依托，以校本培训为抓手，以在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式，使石牌小学再次焕发新的光彩：近年来，学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。我校醒狮队、彩龙队分别在20xx年、20xx年参加广东省传统龙狮锦标赛获得一等奖、二等奖;科技班参加20xx广州市“汇景杯”青少年航空模型比赛获团体一等奖，无线电工程比赛获二等奖;20xx年参加广州市第十届学校合唱节获天河赛区二等奖等多种奖项。学校曾培养了世界花剑击剑冠军董兆致，两位天河区“十杰青年”。近年来，学校师生共有291人次获得全国、省、市、区的各类竞赛一、二、三等奖。仅今年，我校数学科黎华俐、朱晓璐老师、邱子鹰老师参加全国新媒体新技术教学应用课堂教学大赛，获二等奖;朱晓璐老师参加广州市数学解题大赛获三等奖，她的论文获天河区论文年会一等奖;本人撰写的《擦亮诵读窗口凸现书香殿堂》公开发表在《广东教育杂志》上，学校因此被誉为石牌社区传播知识与文明的殿堂。
四、我们的建议
关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音，每天利用10分钟时间与孩子
进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种无法挽回的遗憾