在日常学习、工作和生活中，作文是我们表达思想的重要方式。通过作文，我们可以将零散的想法整理成文。为了帮助大家更规范地写作，小编整理了一篇六年级作文《文明上网倡议书》。希望能对大家有所启发。
文明上网倡议书六年级作文 篇1
亲爱的网民朋友们：
随着互联网的迅猛发展，网络空间已成为信息传播、生活娱乐、互动交流的最重要的载体，深刻地改变着我们的生活方式、行为方式和价值观念，网络文明也成为精神文明建设的重要组成部分。
为倡导依法文明上网，构建清朗网络空间，引导广大网民形成文明健康的网络生活方式，营造健康和谐的网络舆论环境，弘扬主旋律，传递正能量，倡树新风尚，在此，我们向广大网民发出如下倡议：
一、依法上网，促进清朗网络建设。
互联网不是“法外之地”，互联网从业人员、广大网民要自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，积极弘扬社会主义核心价值观，积极传播正能量，共建绿色网络。
二、文明上网，树立正确网络道德观。
提高自身文明修养，养成良好上网习惯，尊重他人，不恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。不信谣、不传谣，不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息。坚决抵制有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息。坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的'内容，坚决同网络违法活动斗争，努力营造健康向上的网络环境。
三、安全上网，抵制网络有害信息。
丰富自己的网络安全知识，规范上网行为，不随意打开不明网站，不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息，谨防因信息泄露造成不必要的损失，发现可疑情况要及时投诉或举报，自觉维护网络安全，自觉传播网络正能量，争做维护网络安全的践行者。
广大网民朋友们，让我们从现在做起，从自身做起，争做文明上网使者，坚决抵制不良互联网行为，弘扬网络文明，共享网络发展成果，共同打造风清气正的清朗网络空间！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
文明上网倡议书六年级作文 篇2
网民朋友们：
随着互联网的迅猛发展和广泛普及，特别是移动互联网时代的加快到来，网络正成为人民群众获取信息的重要平台和表达意愿的新兴媒体。各级各类网站为丰富人民群众精神生活发挥了重要作用。同时，也要看到目前网络谣言、虚假新闻、低俗广告等不良信息还不同程度存在，严重破坏了网上舆论生态，影响了社会和谐稳定，必须坚决予以抵制。为营造健康和谐的网络舆论环境，弘扬主旋律，传递正能量，特向全市互联网各行业、广大网民朋友发出如下倡议：
1、坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，积极传播正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。“七条底线”是：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。
2、严格遵守国家法律法规，自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》，不发危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。
3、自觉培育和践行社会主义核心价值观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到“上文明网、做文明人”。
4、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的'社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决抵制各种不良信息。
5、提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。
6、主动抵制和举报各种网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
7、以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
8、争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有”中国好网民。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
文明上网倡议书六年级作文 篇3
同学们：
大家好！
随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，它为我们提供展现自我的个性但我们也看到，网络是一把双刃剑，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。
为了深入贯彻和全面落实《公民道德建设实施纲要》中关于要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明的精神，增强少年儿童自觉抵御网上不良信息的意识，使我校校园保持清新、健康的舆论氛围，学校向全体同学发出文明上网、健康上网的.倡议：
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。不沉迷网络游戏，正确把握上网时间和上网时段。
2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的榜样。
4、宣传文明上网，倡导文明上网，做好绿色上网的宣传。
5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站的危害。
让我们全体同学信守倡议、自尊自自爱、自强不息、严格要求自己，让文明、健康康的网络文化在我校蔚然成风，共同促进我校校园文化的健康发展。
xxx
20xx年xx月xx日
文明上网倡议书六年级作文 篇4
各位同学们：
网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点，已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式。但是，网络带来多彩的同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。
根据《全国青少年网络文明公约》，在此向全市中小学生倡议：
一、争做网络文明的传播者！坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息 和分裂祖国、影响民族团结的言论！自觉抵制不良作风，净化网络环境！在虚拟世界里播撒文明之光！为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量！
二、争做网络道德模范！我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习尺度，趋利避害，文明、健康上网，争做网络的主人！
三、争做网络文明使者！我们要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人，聊天讲文明，发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站，倡导文明新风，争当文明的学生！
四、争做网络安全卫士！我们要维护网络安全，不参与有害和无用信息的制作与传播，做对网络健康发展有利的事；要增强自护意识，不随意约会网友，不去营业性网吧；要从我做起，积极行动，发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏，及时向学校老师举报。
让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》，努力把自我打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野，拓展学习空间，提高自身综合素质，使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友！
xx年xx月xx日
文明上网倡议书六年级作文 篇5
亲爱的全市中小学同学们：
21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
自从学了电脑以后，我一直觉得上是一件很有意义的事，于是，我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后，我有空就在电脑边遨游络世界。有一次，我在新闻站看见一个可怕的标题《泡5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去吧上万能游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生突然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻木的那个大学生送到了医院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上容易使人麻木，浪费时间、金钱、荒废学业，特别是少年儿童的自控能力差，上上了，没有心思学习了其次络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上时间长了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。
从中我深深地体会到，要合理利用时间，绿色上，健康成长。我希呢关闭珍惜自己的生命，做一个合格的公民。绿色上我是一个“电脑谜”，经常上打游戏，手只要一碰到键盘，那高兴的劲儿就甭提了。时间长了，结果视力下降了，脊椎疼了，背也驼了，因为做作业时想着玩游戏，学习成绩也下降了。妈妈看在眼里，急在心里，想控制我上，就和我“约法三章”：
一、要上健康的；
二、上要做有益的事，不要只玩游戏；
三、必须要写完作业才可以上，时间不要太长。
可妈妈她怎么看得住我呢？我是见缝插针，一有空就瞒着妈妈偷偷上，一直玩到妈妈下班回来。
可惜时间不长。一天，妈妈下班回来，得意地对我说：“你这个孙悟空，现在再凶也逃不过我如来佛的手掌心了。我们现在绿色上了，你再也不能随心所欲地玩电脑了。”“绿色上？”我奇怪地说：“只听说过绿色环保，保护绿色家园，还没听说过绿色上呢！”妈妈兴高采烈地对我说：“现在互联增值业务，互联内容过滤服务，有了它，我可有效地设置你上访问权限和时间，可以阻断不良信息对你的影响，防止你沉迷于络，灵活地控制你上的时间、时长，保证你学习、休息、上三不误。
“真有这么神吗？”我半信半疑，坐到电脑前，果然如妈妈所说，我刚随意点了一个址，系统立刻自动弹出一个拒绝访问页面，需由妈妈输入“服务密码”才能进入，我哀求妈妈让我进入，可是玩兴正浓时，系统又提醒我“时间快到，该休息了。”我只好恋恋不舍地下了线。
“没骗你吧？”妈妈意味深长地说：“孩子，绿色上给你们一片安全、纯净、健康的络天空，你要好好珍惜啊！”
从那以后，我只有做完作业以后上玩一会儿游戏，不过因为绿色上有了电脑老师的提醒，游戏到时自动关闭。在老师的指导下，我上查资料，搜集处理信息的能力大大增强，老师还经常表扬我呢！绿色上让家长放心，让我们玩得舒心，这真是“畅享绿色上，我们健康成长！”
倡议人：
日期：