在收获了许多心得后,撰写总结显得尤为重要。通过撰写22篇心得体会,我们不仅能巩固所学,还能提升写作能力。为了让心得更具感染力,我们可以参考一些演讲培训班的经验与技巧。希望这些整理的心得能够对大家有所帮助。
演讲培训班心得体会 篇1
在大四这一个学期,终于有机会接触到演讲学这一门学科。以前通过各种渠道听过一些名人,企业家等的精彩演讲,听着他们台上滔滔不绝,口若悬河,而自己却口齿笨拙,一度认为演讲学是一门高深莫测,可望而不可及的学问。但是通过这一学期演讲学的学习,我发现事实并非如此,演讲学,是一门十分有趣的学问,可望,亦可及。
“演讲的能力是走向成功的捷径,这种能力使一个人备受瞩目,鹤立鸡群。”在刚开始学习演讲的时候,老师就用戴尔·卡耐基的名言给我们展示了演讲学的魅力。经过一个学期的学习,从理论上了解了演讲学的框架,从实践中学习了如何写演讲稿,演讲的技巧,演讲中的语调发音动作等等,深入细致地感受一场演讲所要付出的准备和注意的问题。
演讲首先需要的是勇气。连上台都不敢的人怎能开始一场精彩的'演讲?所以我们必须锻炼自己的胆量,至少敢于站到台上,面对观众。恰恰这点缺乏了,所以很多人站到台上会胆怯,发抖,口齿不清。克服了这点,给自己添足了自信。自然而然地,这场演讲就成功了一半。
其次需要的是充分的准备。也许有些即兴的演讲,他们没准备也能表现得非常精彩。但这需要演讲者渊博的学识,对演讲的主题足够的了解。这,其实也是他们的一个累积准备。但对于经验尚不充足的大多数人来说,充分的准备是必要的。正如“工欲善其事,必先利其器。”足够准备能带我们事半功倍的效果。我们在一场演讲之前,需要我们在着装,语言,表情,眼神,姿势,风度各个小细节中把握得当。更要对所演讲的主题有事前的资料收集和了解,演讲稿的完善准备亦有助于拿捏整场演讲的节奏和范围。只有充分准备,一场演讲才能充实而不浮夸,细腻而不粗糙。
最后需要的是产生说服力的方法。一场演讲精彩与否,一个重要的标准是观众是否从中收获得到。如果一场演讲没有了说服力,那这场演讲就失去了它本身的意义。这就需要演讲者演讲的论据是否支撑着整场演讲的主题。因此,演讲时必须做到有条理,有框架,循序渐进,一气呵成。另外,讲演时的语速和语调也是会增强整场演讲的气势,令其更具说服力。
当然,演讲的形式也有各种各样,例如面试,会议报告,开幕词闭幕词等等,每一种形式又有各自的要求,所以必须具体问题具体分析,根据演讲的形式与特点准备演讲。 我国著名的演讲家李燕杰说过,“即使一个口才笨拙,不敢面对群众讲话的人,只要肯努力实践,刻苦学习,并且把演讲与事业连在一起,是完全可以成为很好的演讲者的。”所以,每个人都是有资格成为一个很好的演讲者。演讲学,可望,亦可及。
演讲培训班心得体会 篇2
这学期,终于有机会接触到演讲学这门课了。一开始的心情是既期待又担心,担心课程只讲理论知识,会枯燥无味等,但一学期下来,这门课上得很愉快,老师非常nice,课也讲得特别好,不但能学习到演讲的知识及技巧等,而且生动有趣。
记得第一节课,老师进行了一项调查,调查分析结果告诉我之所以自己在演讲前会紧张不安,主要的原因在于缺乏自信和锻炼,我也明白了只有加强锻炼,才能慢慢地提高自己的演讲能力,从而克服自己的胆怯,自信心也会随之提高了。
老师的课程设置也别出新颖,在给我们讲授理论的同时,每次课都给我们上台锻炼的实践机会,最开始的实践环节时进行课前演讲,接着是绕口令,最后的一个环节是以姿助讲。我参加的是以姿助讲这个环节,要和2班的`同学合作,之前我不认识这位同学,而以姿助讲对默契又有比较高的要求,所以我很担心上台后会一个也猜不出来,于是我找到和我合作的同学,私下进行了交流练习,最后在我们在以姿助讲这个环节取得了不错的成绩。这也让我明白了凡事都需要有充足的准备,演讲也不例外,只有充足的准备,才能使演讲不会处于被动之中,才能更自信地进行演讲,从而赢得一场成功的演讲。
现在的社会对口才的要求越来越高,有时候拥有好的口才,做起事情会有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一样,在私底下可以口若悬河,但一旦面对很多人做演讲,就会出现脸红耳赤,说话断断续续的紧张尴尬情况,这正说明我们的演讲能力还不够,口才还需要加强锻炼。通过这门课的学习,我觉得我们不但要克服自己的心理障碍,而且要做好充足的准备,最重要是要敢于实践,敢于登台亮相,大胆讲出来,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,只有勇敢地挑战自己,才能锻炼口才,提高自己的演讲水平和能力。
最后,我认为作为一名大学生,不但要掌握演讲的技巧,更要把握每一次演讲的机会,不断的锻炼,才能成就不一般的能力。
演讲培训班心得体会 篇3
今天,有幸参加了金填师兄的演讲培训,从他的讲课中受益非浅,同时也结识了一班充满激情和友善的新朋友,我感到很高兴。当然,最高兴的是我第一次突波自己,大胆上台,在众多陌生的伙伴前,介绍自己,表达自己内心的真正感受。其实,已经很多次了,每当有机会表现自己,有机会表达自己的意见时,我都犹豫不决,担心自己上台之后紧张而忘词或词不达意,于是,一次次放弃真些机会。今天,当我自信的介绍完自己,台下响起一阵热烈的掌声时,我才觉悟:原来,我一直想得太多,给自己太多压力,其实,上台演讲是一件大家都可以做到的很容易的事情;“头脑简单,向前冲”,用行动去战胜恐惧,我收获的更多。
志立助教,为人和蔼,友善,而且,很有激情,能认识你,我很高兴。多亏你的鼓励,我才突破自己。对你印象最深的是你的演讲,听你讲述你的奋斗经历,从失败中吸取教训,努力提升自己,最终获得成功,从中,我得到了不少的鼓励。
对于演讲,我还有很多地方需要注意,需要提高,希望大家一起努力,共同进步!
演讲培训班心得体会 篇4
我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事,也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。
先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇演讲稿去说了一下,说完后,杰梅师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写演讲稿需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。要学会演讲,就要多看关于演讲方面的书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地回答,这样才不会掉入别人的陷阱。演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。
主持人培训也让我学到了很多。我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足,对于优点我会发扬,对于不足我就要改进。只有这样我才能做一个合格的主持人。通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。
口协是我展现自己的舞台,有很多机会让我去尝试,去表现,去提高。参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。我成长,我快乐。
演讲培训班心得体会 篇5
20xx年2月1日下午,我有幸聆听了昆明理工大学附属小学校长石梦媛关于《提升教师成长内驱力,助推学校高质量发展》的讲座,通过这次讲座,我认识到作为一名小学教师,情绪管理是多么的重要。对教师的心理健康问题有了新的认识。心理健康的教师应表现为:在人格上是完整和谐的;在情绪上是乐观稳定的;在意志上是坚韧不拔的。在人际关系上是协调和谐的;教师不仅要教书,而且要育人,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。正是教师劳动的这种特殊性,决定了教师必须具有健康的心理素质。教书几年,和学生斗智斗勇,更明白教师的心理健康的重要性!
“要么忍耐,要么发泄”是人们习以为常的处理不良情绪的基本方式,但现实证明了这两种方式效果不佳。教师有必要学习一些基本的心理学原理,寻找更为有效的处理不良情绪的方法与技巧。老师是人,每个人都会在不同的时候会出现不同的情绪和压力。好的情绪可以给一堂课一个班的孩子带来阳光带来知识,反之不好的情绪就会对一堂课造成不好的影响。然而作为教师的我们一定不能把自己的不良情绪带到课堂上,因为我们面对的是孩子,是一群天真、活泼的孩子。认真反思,作为老师我们都范过这样的错,必须改,只有这样才能教育好学生,只有这样才能让孩子享受到真正的教育,因为那是心与心的交流和碰撞。教育管理和教学活动中,我们必须要以积极、良好的心态去面对每个孩子,也只有这样才能提高班级管理和课堂教学的有效性。
诚然,师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。维系良好师生关系的主题应该是教师,只有释放所有的爱,做到时时关爱学生、事事关心学生,才能营造出和谐、愉悦的教育氛围。爱的阳光需要普照到每个角落,从情绪的角度讲,每一个教师面对教室里十几个学生,都有自己心中的“优等生”。平时只有那几个活跃、成绩好的学生备受关注,其他学生好像都被遗忘了。对于学生,教师应该一视同仁。不管他是优秀的学生,还是学习困难的学生;不管他是品学兼优,还是品行有问题,教师都应本着公平公正、以人为本的原则,关爱每一个学生。尤其对“有困难、有问题”的学生,教师更应该多倾注爱心。多用发现的目光寻找他们的闪光点,多用激励的目光激励他们去追求,多用希望的目光期待他们完善自我。
因此,我们要控制好自己的情绪。相反,我们应该很好利用我们良好的情绪,以教师良好的情绪去感染每个孩子。心理学研究表明,有情绪感染力的教师,不仅能使学生更好、更快地接受老师在课内或课外有意传授的.东西,而且也会使学生在无意中接受老师自己的情绪影响,包括情感的倾向和情绪的表达方式等。教师良好的情绪往往会成为学生学习的榜样,使学生形成一种自觉学习的强大动力,学生乐意把老师作为他们的知心朋友,尽情倾吐他们在生活中、学习上遇到的问题和矛盾,使教师能及时了解学生在思想情感,学习等方面的信息,有的放矢的教育学习。因此,我们应该注意在教育学生的过程中,充分发挥情绪感染力的作用。
我认为一个优秀的教师,一定是一个有着良好情绪感染力的教师。为了做一个优秀的教师,一定要控制好自己的情绪,以人为本,以学生为中心,做一个真正关心、关爱学生,富有情感、积极、健康、向上、阳光的教师。
演讲培训班心得体会 篇6
我很快乐有时机成为演讲与口才协会的干事,也很快乐参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。
先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇演讲稿去说了一下,说完后,杰梅师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的.一点点技巧,实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写演讲稿需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以到达演讲的目的。要学会演讲,就要多看关于演讲方面的书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地答复,这样才不会掉入别人的陷阱。演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。
主持人培训也让我学到了很多。我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和缺乏,对于优点我会发扬,对于缺乏我就要改进。只有这样我才能做一个合格的主持人。通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。
口协是我展现自己的舞台,有很多时机让我去尝试,去表现,去提高。参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。我成长,我快乐。
演讲培训班心得体会 篇7
在培训中学习,在学习中成长,人生就是这样。
每一次的培训演讲都是一次挑战,更是一次学习的机会、历练的机会。我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能、不会、也不可以害怕。我们之所以参加培训、培训演讲,目的就是提升我们的交际能力、增强我们的挑战信心。
通过11月初《安防监控系统基础培训》的演讲,深刻体会到台上一分钟,台下十年功,就像演艺人员一样,只有平时排练有素,才能将最美的'艺术呈现给观众。虽然我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少,但通过这次的培训演讲,自己感悟颇深,最深的感悟是:“学习到的越多,不知道的就越多”,学习到的东西越多,就会发现还有更多的不懂,还有更多需要去学习。因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。
在工作中我们需要的就是这样一个提高自己、完善自己、充实自己的机会。上台演讲是一个很好的锻炼机会,不仅可以提高表达能力,更是对各方面,例如衣着形象、眼神、动作起到规范作用。
演讲与其说是一门技巧,更不如说是一门艺术。在这过程中,要准备和注意每一个细节环节,要发散思维、精神抖擞、富有情感,然后才能感染观众。经过演讲训练,我深有体会,知识和见识是非常重要的,只有丰富的知识阅历,才能形成心中丰富的材料,演讲时随心所欲,就地取材,滔滔不绝。生活中点点滴滴的小事如果能哲理一下,是非常好的材料,具有形象、生动时代性,富有感染力。
再者,演讲的准备相当重要,主要是指内容上,不一定要写完整的一大篇,只要有个提纲,有条理性,可能效果更好。上台时,一定不能断断续续,脑子里要有个篇幅结构,然后组织材料。准备得当,也让自己充满自信,言而有物。
眼神能告诉听众你要表达什么。有时,一个眼神能表达文字、语言不能表达的感觉。因此,眼神要与观众交流,且真诚表达自己的情感。总而言之,经常上台演讲和总结,就一定能不断提高自己,不仅仅是演讲还有精神方面,让自己永远热忱地对待演讲这门艺术。
演讲培训班心得体会 篇8
上个星期,我参加了一次关于培训演讲的讲座,并从中学到了许多宝贵的知识和技巧。通过这次培训,我不仅对如何进行有效的演讲有了更深入的理解,还发现了自己在演讲方面的不足之处。在经过一番总结和反思后,我写下了以下的体会和心得,在此与大家分享。
在培训中,我认识到一次成功的演讲要具备三个要素:内容、表达和传达。首先,内容是演讲的灵魂。无论是演讲的主题还是所选的素材,都需要紧密结合听众的需求和兴趣,充分展现出演讲者的独特见解和经验。此外,内容的组织结构也非常重要,需要有一个清晰的开头、主体和结尾,保持逻辑连贯性,避免听众产生困惑。其次,表达是演讲的工具。声音的音量、节奏和语调都会对演讲的效果产生重要的影响。演讲者应该通过适当的`体态和手势来增加自己的说服力和表现力。最后,传达是演讲的目的。演讲者应该明确自己想要传达给听众的信息,用简洁、明确的语言和幽默的口吻将信息传递给听众,让他们能够轻松理解并产生共鸣。这三个要素相辅相成,缺一不可。
此外,通过这次培训,我也意识到了自己在演讲方面的一些不足之处。首先,我在准备演讲时常常过于注重内容的真实性,而忽视了其吸引力和影响力。我应该寻找更多的生动故事和案例,以吸引听众的兴趣并加深他们的印象。其次,我在表达方面还需要提高。我经常出现讲话过快或者用词不准确的情况,这使得听众难以理解我的意思。为了改进这一点,我打算多进行口语练习,学习使用合适的节奏和语调,提高自己的表达能力。最后,我也需要提高自己的传达能力。我会更加关注听众的反馈和互动,不断调整我的表达方式,让他们更好地理解和接受我的观点。
另外,我还从这次培训中学到了一个重要的技巧:使用视觉辅助工具。在演讲过程中,适当地使用图片、图表和视频等视觉辅助工具可以帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。演讲者可以通过这些辅助工具来呈现演讲的重点和关键信息,增强演讲的说服力。然而,使用视觉辅助工具也需要注意控制数量和时间,以免分散听众的注意力或者延长演讲的时间。因此,演讲者需要在演讲前做好充分的准备工作,避免出现意外情况。
最后,我要强调的是,演讲技巧需要长期的练习和实践才能达到成熟的水平。在今后的工作和生活中,我会多加利用各种机会进行演讲,不断总结经验和改进自己。同时,我还会积极参加各种培训活动,学习更多的演讲技巧和知识。我相信,在不断地努力和实践中,我的演讲能力一定会进一步提升,成为一个更好的演讲者。
总之,通过这次培训,我不仅学到了关于演讲的三个要素:内容、表达和传达,还发现了自己在演讲方面的不足之处。同时,我还学会了使用视觉辅助工具来增强演讲的效果。这次培训给了我很多启发和帮助,我相信在今后的演讲中,我会更加自信和专业,能够有效地传递我的信息和观点。
演讲培训班心得体会 篇9
近日,我有幸参加了一场由TTT培训机构举办的演讲培训班。在这个一周的学习中,我获得了很多有关演讲技巧和表达能力的宝贵知识。通过这篇文章,我想与大家分享我的心得体会,希望对其他有兴趣提升演讲能力的人有所帮助。
首先,演讲的成功在于充分准备。在培训班上,我学到了一套全面的准备演讲的方法。首先是主题选择,要选择一个自己熟悉且有兴趣的话题。然后是资料收集,要有足够的信息来支持自己的观点。接着是整理思路,将资料按照逻辑顺序组织起来,形成一个完整的演讲稿。最后是反复训练,多次练习可以帮助我们更加熟悉稿件,并在演讲时更加自信。通过这个过程,我意识到准备是演讲成功的前提,只有在充分准备的基础上,我们才能做到从容自信地面对观众。
其次,语言和声音的运用对演讲至关重要。在演讲培训中,我们学习了如何使用正确的.发声技巧和表达方法,使观众更容易理解我们的观点。我们需要控制自己的语速和音量,使其与演讲的内容相匹配。同时,要注意语调的变化,通过调整语调的高低和变化的速度,可以吸引听众的注意力。另外,在词汇的选择上,我们应该使用简洁明了的语言,避免使用难懂的专业术语或者过于复杂的表达方式。通过声音和语言的合理运用,我们可以更好地与听众进行沟通,使演讲更加生动有趣。
第三,肢体语言在演讲中起到了重要的作用。通过身体的语言表达,我们可以增加演讲的说服力和吸引力。例如,通过适当的手势来强调重点,可以使观众更加关注。面部表情也是肢体语言的一部分,我们的面部表情要与演讲的内容相符,因为面部表情可以传达出我们的情感和态度,让观众更容易理解我们的观点。在培训中,我们通过反复的练习,逐渐熟悉了各种肢体语言的使用方法,并将其应用到自己的演讲中。通过运用肢体语言,我们可以更好地与观众进行互动,使演讲更具说服力。
第四,与观众的互动对演讲效果有着重要影响。培训中,我意识到演讲并不是单纯的将信息传达给观众,而是要与观众建立情感上的联系,并使他们参与到演讲中来。在演讲中,我们可以通过提问、故事讲述或者与观众眼神交流等方式来增强互动性。特别是在培训的实践环节,我发现与观众进行互动可以更好地引起观众的兴趣,使演讲更富有吸引力和说服力。通过与观众的互动,我们可以更好地理解他们的需求和兴趣,从而更好地调整我们的演讲内容和方式。
最后,不断练习是提升演讲能力的关键。在培训班上,我们进行了大量的实践。通过不断的演讲练习,我感受到了自己在演讲能力上的提升。我学会了如何控制呼吸和紧张情绪,在舞台上展现出自己最好的一面。通过多次的演讲实践,我渐渐克服了公众演讲的恐惧,变得更加自信。我相信,演讲如同其他技能一样,只有不断地练习才能进步。
总结来说,在TTT演讲培训中,我受益良多。通过全面的准备、语言和声音的运用、肢体语言的运用、与观众的互动以及不断的练习,我提升了自己的演讲能力。我相信,这些技巧和心得对于准备进行演讲的朋友们也会有所帮助。通过不断地学习和实践,我们可以更好地培养自己的演讲技巧和表达能力,成为一名优秀的演讲者。
演讲培训班心得体会 篇10
初次接触这门课程是由于要选修它,当时我是抱着一种无所谓的态度,什么作业什么的都直接网上去copy,但是当我看了第一讲的时候,我发现我错了,这门课程正是我现阶段急需的一门课程,作为一名大三的学生,明年我们就要去实习工作,然而对于不善言辞的我来说,是一件很恐慌的事情。所以这门课程就是我目前最需要的,因此,我很认真的学习了这门课,甚至做了许多便条。
进入大学之前,我是不是一个性格很开朗的人,平时和熟的朋友在一起还好,能畅所欲言、搞怪逗笑的,但是当我遇到陌生人的时候,就会很腼腆。在学习《演讲与口才》这门课之前,我是很害怕演讲的,站在那么多人的面前、还很正式的说话,就会心跳加速,头脑一片空白,会放不开,会怕讲不好。反正就是上台演讲时,各种情绪就都会出来。但是在现在这个竞争如此激烈的社会了,不善于演讲或者口才不好,那将是致命的。因为在很多时候,比如说面试,你就需要良好的演讲才能,这样才能把你完美的介绍出去。
在学了这门课之后,我有了很多的感触。这门课让我学到了很多,知道了怎样去演讲、怎样写演讲稿、演讲都有什么技巧、在演讲时应注意哪些事项等等。学习礼仪时,我才知道原来穿西装有那么多的讲究,在上这门课之前,我都不知道它还有这么多的注意事项。从前,我的手链、手镯都是戴哪只手舒服就戴哪只手,从没想过戴手镯也有这么多讲究,学习课这门课之后,我才了解,以后得注意了。其实,这门课我最大的收获,也是最最重要的收获就是,我克服了自己的内心恐惧,在班上的演讲中走上讲台。我觉得,这对我是最重要的。在这之前,我从来都没有过类似的体验,没有过在那么多的人面前、特别是还有很多不太熟悉的人面前那么正式的演讲的经历。因为我的性格不是很开朗,也不是很善于表达自己的感情,以前也没有过演讲的训练,所以现在我的演讲是相当的不好。经过看了这门视频课程的学习,我的演讲水平有了一点儿进步。虽然我的演讲还是不好,但是最起码,我有了演讲的体验,我知道了在讲台上是什么感觉,我体验到了演讲时的那种感受。我不在害怕或者不敢走上讲台,走上讲台,或许你演讲的并不好,但是你已经克服了内心的恐惧,从这点来说,你已经成功了。
这门课程虽然是视频教学,但是老师讲的很仔细,只要你认真的去揣摩老师的话,然后尽量去试着去做,你会发现,你在慢慢的蜕变,在慢慢的进步。这是一个长期培养的过程,不能一蹴而就。但是当你克服了内心的恐惧,能去表达的时候,你就已经成功了。
演讲培训班心得体会 篇11
20xx年8月20日上午8:30分, 一年一度的暑期师德培训拉开了序幕,在为期四天的培训期间,校长传达全国教育工作会议的精神,并带领大家一起学习了《教育规划纲要》;观看-中-国人民大学金正昆教授关于《教师礼仪》的系列讲座和禁毒宣传教育片;聆听了四位班主任励志教育演讲,还以自学与集中辅导相结合的方式完成了公共课程《合作与共赢》的学习并参加了该课程的考试。本次培训让我受益颇深。
一、理解全国教育局工作会议精神,提升教育理念。
聆听了校长对全国教育工作会议精神、《教育规划纲要》的解读和《改革创新谋发展,创先争优育人才》的新学期学校工作报告,倍感作为学校发展靠教师,教学改革更要靠教师。要进一步加强教师队伍建设,建设一支德才兼备、高素质高水平的教师队伍。这一方面要提高教师的地位,改善教师的待遇,创造良好的条件,另一方面要切实加强教师队伍思想建设。一个合格的教师、优秀的专家,不仅要有业务能力、创新成果,也必须有良好的思想道德修养,要有爱岗敬业、无私奉献、团结协作、艰苦奋斗、勇于创新的精神。每一位教师都要正确处理好个人利益与集体利益、个人前途与学科发展、个人奋斗与团结协作、个人物质利益与个人事业的关系,不断加强思想修养,全面提高自身素质,为学校改革发展作出贡献。我国教育事业将迎来一个大发展的时代机遇,我校也将在这战略机遇中得到更新、更卓越的发展,我也将会更加严格要求自己,提升教育理念,作新时代优秀的人民教师。
二、提高教师的师德修养,树立更好地教师形象
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。就是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”中国人民大学金正昆教授关于《教师礼仪》的系列讲座分为“教师礼仪概述”、“教师的素养”、“教师的形象”、“教师的语言”、“教师的装饰”、“教师的仪表”、“校园礼仪”、“办公室关系”、“师生礼仪”、“社会交往”等方面,金教授以自己研究经验和教学实际,系统地讲解了教师礼仪,让我受到了很大的教育,并对教师礼仪有了更深的认识。教师不仅是科学知识的传播者,也是思想道德的教育者。教师的仪容仪表、形象塑造、语言表达等都对学生有着潜移默化的影响。在今后的教育教学工作中,继续铭记教师言传身教的重要性,以“为人师表”的`标准要求自己,以实际行动丰富师德内涵,真正成为学生的楷模。
三、加强教师合作共赢,铸就教育成果
“天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。”人类间的合作空间,犹如碧海蓝天一样广阔,每一个人在自我发展的同时,也促进了他人的发展。合作能够使组织树立共赢思维,实现优势互补,最大限度土拓宽组织生存与发展的空间,追求组织之间的共赢。同事或同行是我们教师职业生涯最为重要的合作伙伴。学校把教师分成了年级组、教研组、备课组、班级教师团队等等,就是为了让教师在教育教学工作中取长补短,挖掘出更有效的教育教学对策,取得更显著的教学成效。当你给予同事无私的帮助或协助时,不久你会发现他们就会以各种形式回馈给你。正如美国思想家艾默生所说“你能诚心地帮助别人,别人一定会帮助你,这是人生中最好的一种报酬。”
演讲培训班心得体会 篇12
众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。
这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才,我真心的觉得口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了。一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章,使我感受到了演讲的重要性,对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的.打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。
有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵;要保持积极的情绪,用积极自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事,需要长时间的努力,需要你不断地暗示自己,克服自己的恐惧,相信自己。总之,要做到要开口,把自己想讲的话讲出来,不用在乎讲得好与不好。努力了,总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。
演讲培训班心得体会 篇13
在8月22日那天,我参加了广州卡耐基的青少年领袖当众讲话第28期深圳第一期的培训,我个人感觉这五天下来受益匪浅。
第一天来到课堂上,看到了5个陌生的新朋友,以及3位陌生的老师。我的心情十分忐忑,因为我的的确确是一个十分胆小的人。有一句话也说得很好,人类比除了惧怕死亡,接着就惧怕上台讲话了。看着台下如此多的眼睛,我感到十分的······说是恐惧一点也不过分。我支支吾吾地做完了自我介绍。随后,这五天的课程就已经开始。
既然是第一天,我们自然先学习了自我介绍的方法。因我我们介绍自己时实在是语无伦次,于是老师介绍给了我们两种介绍法:印象介绍法和正式介绍法。正式介绍法的步骤从始到终分别为好、高、名、人、感。其中,好指的是大家好,高指的是很高兴见到大家,名是自己的名字,人介绍自己的经历本领,最后感是自己的感想,感谢大家。而印象介绍法正如其名,给予人深刻印象。印象介绍法可分为三个字:1、慢2、看3、转换。其中慢是慢说出自己的姓名,看是将姓名中的每个字转换成积极正面的词语,而转换则是试着将自己的姓名转换成一幅画面。比如有一个人他姓余,名刚。于是他介绍自己的时候他就可以说他的名字就是你们家里头的鱼缸,特好玩!接着,老师告诉我们,这五天的课程是一个信念的灌输,所有所有的内容在课上所教授的,皆是方法。信念与方法相结合,你会拥有一张蓝图,但是你得用努力的材料来盖起最终能成为演讲高手的大厦。告诉我们这点之后,老师让我们大声喊出“改变从不习惯开始”和“练习口才从锻炼口腔肌肉开始”。这告诉我们,接下来几天不多说、不大胆说显然是不行了。
哦,对了!是不是大家要去演讲前都绞尽脑汁地写演讲稿呢?其实据研究,在演讲中,观众对你的印象只基于三个要素,它们分别是:说的内容、说的方式、形体语言。而他们分别占观众对你印象的百分之几呢?令许多人大吃一惊的是,其实说的内容只占所有印象中的百分之七,而肢体语言却占了百分之五十五,另外你的语气语调占印象中的百分之三十八。大家是不是很吃惊呢?其实这可以延伸到另一个研究,现在许多市场上的书都在说激发你的.潜力,为什么会这么说呢?因为我们的意识,也就是我们能够操控的这些力量其实只占所有全部不管你有意识无意识的百分之五,而潜意识却占了百分之九十五,所以语气语调以及肢体动作能给人印象如此深刻也不足为奇了。其实还有一点,每个孩子要是挨骂之后一般可以听到父母说的“我打你是我爱你”但是我们为什么没有得到一丝丝爱的感觉呢?因为我们被揍了,这是肢体语言。还有我们被恶狠狠的训斥了一顿,这是语气语调。
坐过飞机的话,我们都会看到空姐有着标准的微笑,自然而甜美,让人感觉很愉快。那么微笑有什么作用呢?具体有十点:美容、好感、回报、助人、交友、愉快、自信、友善、结缘和防老。微笑的优点那么多,那每天笑一笑吧!利人益己。微笑的标准就是露出上排八颗牙齿,训练方法:两唇之间夹根筷子,可能刚开始略显生硬,但我相信你一定会越笑越自然,越笑越开心,因为改变从不习惯开始。
另外,演讲还有一些必备的礼仪,想要知道的,找我吧!
一个人的成功15%靠的是专业知识,而85%则靠的是与人相处的能力和处世技巧。这话一点儿也没错。接下来,我则给大家讲讲如何赞美别人。
赞美是不是空口说大话,你说他真牛,你说他真棒,怎么棒?那里棒?所以要夸到具体位置。同时,很多人都说只有自己尊重自己,别人才会尊重你,这是一句很经典的话啊!你自己不爱你,别人会爱你吗?所以,想让别人爱上你,请你尊重你自己。
你们各自的爸爸喜欢看新闻的请举手,肯定每个同学都举起了自己的小爪爪。你自己看过的举手,每个同学都没举。哈哈,这当然是一句玩笑话。在每个新闻的节目中总会有一些记者的报道呢?是不是很佩服他们?其实练习口才有“八多”:多看、多听、多问、多写、多记、多思、多学、多练。有的记者也要掌握很多的科学知识、地理知识等等才能做到十分有知识含量的演讲的。而记者采访又有“五何”,全称“五何公式”。分别是:何时、何地、何人、何事、何故。最后来个总结意义,祝福之类的,就完美收工了。很简单的,接下来给大家带来一篇范文——
大家好,我是装(或者念成中央,总之差不多)电视台记者XXX。今天,我将在XXX(何地)给大家做XXX(何事)的现场报道。
现在是北京时间XX年XX月XX日上午X时X分(何时)。在我身后,我们可以看到XXXXX(何事)。这是因为XXXXXX(何故)。最后呢,我提醒大家/也祝福XXXXX(总结)。
看到了吧,其实一次记者报道照着这个格式一套,有词的说多点,没话的内容一出来其实也不少。所以,记者报道很简单。
演讲还要彻底打开自己,打开你的嘴,打开你的心扉,打开你的情绪。带有感情的演讲不需要任何技巧和方法,感情是最好的钥匙,能打开听众心中的那把锁。而没感情的演讲,只能在外面敲门而已。在此,我还告诉大家一些即兴演讲的小要求吧!一共三点:多讲心里话、多讲新鲜话以及多讲生动话。
演讲培训班心得体会 篇14
星期天的上午,颜老师给我们讲解了“销售口才与表达技巧”,我始终认为自己的口才不是很好,我的语言表达能力甚至都比不上自己的文字书写能力,所以我不适合做销售工作,也没有这方面的兴趣。但是听了颜老师的讲解和学员们的实战模拟,我倒是从中感悟到了一些为人处事的方法:
第一,仪表美对一个人来说,很重要。随着社会的发展、物质水平的不断提高,心灵美已经不是评价一个人的唯一标准。得体的服装加上得体的行为和美好的品质,这样才能构成一种和谐的美。
第二,我们无时无刻不在推销自己。我们自己也是一种商品,我们是自己的销售经理。当我们初次与陌生人相会,当我们去应聘一个心仪已久的工作,甚至是日常生活中我们跟家人、朋友的沟通,都是一种推销,推销自己的品质,推销自己的思想,推销自己的.能力。
第三,做人要有一种积极的生活态度。做销售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能获得最后的成功。
四、提高口才不是通过这一次短暂的培训就能做到,不是一朝一夕的事,需要长时间的努力。
两天的培训,老师讲的演讲与口才方面的知识很多,我们经过两天的“实战”演练,也确实发生了一些改变,每个人都变得精神焕发了,但是要想在两天之内把学员培养成出色的演说家是不可能的。我想培训的意义也不在于此,正如俗语中所说:“师傅领进门,修行在个人”,只有把所学的理论知识与实践结合起来,多想多练,才能使自己的口才得以提升。
我欣赏颜永平老师总结的“八多”,即“多看、多听、多问、多写、多思、多学、多记、多练”,这不但适用于提高自己的口才和演讲水平,也能提升自己的气质和自信,古人所谓“腹有诗书气自华”的人,应该就是把这“八多”认真的付诸于行动的典型代表。在学习、工作和生活中如果能做到这“八多”,那么获得成功也就是指日可待的事情。
当培训圆满结束,走进傍晚暖暖的阳光中,我的心情也象这晚春的阳光一样,温暖中酝酿着无尽的热情。在这两天的培训中,从颜老师身上,我看到了一个优秀的演讲家所具备的气质和风范;从同事们身上看到了积极乐观,不轻言放弃的勇气和精神。我想用我今天学到的知识和今后生活、工作中的不断实践,去给自己人生再增加一道亮丽的风景。
演讲培训班心得体会 篇15
上周日,武安市教育局为我们武安的37个实习生安排了一次进修培训讲座。六中的张校长专门安排了学校专车送我们到了武安市教师进修学校,我们都满怀期待地希冀能从这次讲座中学习到什么,也很想知道给我们讲座的是哪位教育教学名家。
让我们万万没想到的是,这位名家竟然是六中的齐向东校长!齐校长是一位年轻有为的校长,全国课改名校长,非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅长讲演的校长,每次讲话都能侃侃而谈,大有排山倒海之势。他以近乎完美的个人魅力赢得了六中的老师和我们这些实习生的爱戴和崇敬!更令我们感动的是,周六他刚从辽宁丹东学习归来,第二天就不辞劳苦地来给我们做这场讲座,足以见他对我们实习生的关心和厚望。
校长首先从解析汉字开始。先说“教师”和“教育”的“教”——左边是一个“孝”,右边是一个“文”,它的涵义就是首先要有孝心,再去教文化。
再说“聪明”的“聪”——把耳朵竖起来,用心去说话的人一定是聪明的。接着说“智慧”的“慧”——上边是两个“丰收”的“丰”,中间是“扫”的.右半部,下面是“心”,这寓意着事业、家庭双丰收,经常把自己的心打扫打扫才是真正的大智慧。他讲到,我们学习的目的是为了有智慧而不仅是为了有知识,因为有知识不一定有文化、有素养、有智慧。
还有“癌症”的“癌”——得癌症的原因很大程度上是口里吃错和心态不好。之后又说了“命运”的“命”——由上到下分别为“人”、“一”和“叩”,人一低头,学会了谦卑,命运才能改变。最后,他重点分析了“悟”字——我知道心在哪里,就会开悟。
通过对这几个字的解析,校长引出了这场讲座的主题——感恩。感恩也是齐校长在六中一直倡导和推行的一种教育方式。他先给我们播放了两个关于亲情的视频片段,一个是韩国电影《妈妈的爱》,另一个是一位歌手创作的歌曲《驴子孝》。这两段视频非常感人,我不禁在深刻的自省中潸然泪下……
视频看完,齐校长具体讲解了三中不同的孝。小孝,即治家,养其父母;中孝,即治教,要工作上进,为父母争光;大孝即治国,求得千古留名。
校长希望我们在教学过程中实行爱心教育,要以对学生的爱心来感化学生,多看到学生的优点和长处,没有爱就没有教育。接着,校长带领我们齐声诵读了六中学生每天课间操齐背的感恩词,“感恩天地,滋养万物;感恩祖国,培养护佑……感恩同学,互相帮助;感恩农夫,辛勤劳作;感恩身边的一切!”
校长之后借用拿破仑·希尔的一句名言“有什么样的目标,就有什么样的人生”引出了我们应该做一个什么样的教师:
1.身体健康、心态阳光
2.会微笑,以微笑给别人带来快乐
3.公平、公正,有爱心、有希望
4.要有良好的个性
5.有思想
6.不断地发现问题、研究问题和解决问题
在讲座的最后,校长送给我们一句话:做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是享受;做教师的幸福,是成功!
演讲培训班心得体会 篇16
今天,苏州大学文学博士陈国安博士做了题为《不是终点,只是中点:小学综合实践活动课程与校本课程研发》讲座,激情洋溢的话语让我们在座的每一个人都感到心潮澎湃,特别是他对目前教育中有些现象大胆地提出了自己的质疑和看法,用非常幽默而又富有哲理的话,很通俗的说明,触动了大家的神经,引发了我们的思考,让我收获颇多:
不要受传统世俗的约束,人云亦云,要时刻持有批判的眼光,去审视人们已习惯了的现实。不管是现代的还是古代的,不管是名著还是普通文章,不管是国家政策还是政府官员,不管是大学教授还是小学教师,不管是国外的还是国内的,陈博士都能从自己的视角去审视,去发现问题,甚至有时提出的是大家认为不可理喻的想法,比如他说新课程评价简直是一塌糊涂,《综合实践活动课程指导纲要》完全是不知所云等等。这些我们看似陈博士是在诋毁,可我觉得这是对这些权威文件的大胆质疑,更是有助于这些文件趋于科学性、实用性和可操作性,有助于创新的思考问题。这是对我们目前中国人习惯了别人让我怎样做就怎么做(不管对错)的思维惰性的唤醒!这种另类的声音,这对于正处于教育落后的'中国非常有必要!同时,从他慷慨激昂的演讲中,也让我们坚定了力量:大胆质疑,在批判中创新!
要用我们本身的历史与实际,发扬民族文化,不要一味照搬国外的东西。“离开了‘西方’我们还会说话吗?”陈博士这句话我认为说得很好,我们目前的教育确实有些这样的倾向,难道我们真的没有值得借鉴和发扬的自己民族文化吗?“东施效颦”只能丢掉自己又问题频出,我们应该构建具有真正中国特色的优质教育。当然,无论是国外的还是国内的,总会有精华,也有糟粕,我们可以批判地继承、发扬,符合自己的才是最好的!
这次培训让我们的思想大解放,教育是一门艺术,它可以成就伟人,也可以造就败类,如果我们都是教书匠,满足于眼前利益,国家的教育永远没有未来!
演讲培训班心得体会 篇17
十一长假结束后,在护理部组织下,大家统一参加了实习生岗前培训。对于一名实习生来说,上岗前有许多情况需要去熟悉。去适应,所幸医院能为我们这些实习生提供这个珍贵时机。
虽然只是为期缺乏两周的岗前培训,却让我们受益匪浅,试一次理论与实践的完美结合。在培训中,我们首先学习了护理礼仪,让我们认识到“礼”的核心是重要的,“仪”是表达尊重的仪式,同时还培训了我们的站。坐。走姿,让我们能以最正确的形象工作,通过利益的培训让我们认识到一个人的美不是外表,而是一种由内到外气质的散发,礼仪的展现。
其次我们还学习了情商在工作中的应用,作为一名护理人员,光有扎实的技术室远远不够的,要想更好的适应以及掌握这份工作还需要一定的情商,情商是护理工作中必不可少的一局部。 同时,在老师的讲解下,我们进一步了解了护士的职责,以及护理工作中涉及的各项护理制度,让我们以后的.工作有了一定的标准,有了一定的依据和约束,有了这些才能更好的完成护理工作。 最后,我们又学习了根底护理的多项操作,增加了我们对无菌观念和优质护理的认识,这将为我们日后的工作带来最好最直接的帮助,为我们接触临床打下了坚实的根底,同时让我们对未来的护理工作也有了具体的了解。
这次培训虽然短暂,却让我们对未来的工作有了全面的了解和新的认识。我也将把培训中学习到的理论和操作应用到了未来的实习
中,做到理论与实践的结合。同时,我也明白了,护理之路,如履薄冰,但通过这次培训以及各位老师细心的教导我有信心做好护理工作,作为一名优秀。称职的护理人员!
演讲培训班心得体会 篇18
由区委组织部举办的崇川区20xx年新进机关工作人员培训班终于在今天顺利落下了帷幕。我也有幸参加了三天紧张而又周密的课程学习。三天的时间虽然是短暂的,但得益于组织部门的合理安排,我们的收获却是颇为丰富。
培训班通过邀请区组织部陈部长、党校陆教授、发改委、纪委等有关领导进行讲座,他们用严谨的理论和丰富的实践实例让我们对社会主义核心价值观、党风廉政建设、崇川经济发展现状、公文写作有了系统的了解。我们要牢记二十四字的核心价值观,作为我们的行为准则和价值标杆。党风廉政建设要求我们认真学习中央、地方对于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,真正做到情系群众,厉行清廉,切实履行岗位职责,让权力在阳光下运行。公务员心理健康与心理调整讲座对刚走出校园步入机关职场的我们也很有针对性,为今后能够顺利工作做了很好的铺垫。参观了中远船务、同洲电子两家崇川区很具有代表性的支柱企业,看到了两家企业在技术设备研发制造上取得的举世瞩目的突破性发展,力求管理模式上的推陈出新,看到了传统产业依然蓬发着勃勃生机。崇川区的经济现状依然是追求稳中有进,力求加快转变经济发展方式,平衡工业制造业与服务业的比重关系,加快功能区建设尽快形成产业集群效应。依托人才优势,力促科技形成动力。鼓励创业,形成敢为人先的气候,崇川必将成为新型产业的沃土,实现 “率先现代化,再造新崇川”的宏伟目标。
我对领导前辈在百忙之中抽出时间亲临党校培训班表示感谢。他们的工作经历和人生阅历对我们而言就是宝贵的财富,他们沉甸甸的积累给我留下了深刻的`印象,他们在授课的过程中几乎从不同角度强调了学习的重要性,要求我们不断用知识武装自己,树立终身学习的信念,提高业务水平和人文素养。
本次培训班在提升我们工作能力,塑造科学意识形态的同时,还丰富了我们的业余文化生活,增进了学员间彼此的友谊。通过培训,不但收获了知识,还收获了友谊。最终达到了从学生到机关工作人员的角色转换,提高工作能力和人文素质。培训结束了,学员们在似曾相识中分别了,相聚是为了共同的目标,分别则是为了更高的目标。
培训结束了,只是我们一段学习历程的结束,实际上我们新的征程才刚刚开始。
演讲培训班心得体会 篇19
因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年,是到了进行系统学习、掌握培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然,还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了xx市xx人力资源培训中心组织的这个企业培训师培训班。
参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的
企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。
按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系——iso10015培训体系中就有企业培训管理者的.说法,这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的
通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
演讲培训班心得体会 篇20
根据组织安排,本人有幸走进百年苏州大学,参加乐平市新时代基层领导干部综合素质提升培训班第一期的学习,在学习期间,我认真聆听了知名专家教授讲解的经济发展、数字经济、营商环境、城市建设、乡村振兴等理论知识和案例分析,实地到张家港永联村、苏州市规划馆、苏州医药产业园参加现场教学,虽然只有短暂的5天学习时间,但本次培训班规格高、要求严、内容全、干货多、效果好,使我受益匪浅、感悟颇深,深受启发。
一、坚持以学立身,不断提高理论素养。
通过5天的学习,聆听各位专家的精彩授课,让我对新理论、新观点、新方法有了更加全面、深入和系统的了解,对树立终身学习的理念有了更深的认识。作为一名残疾人工作者,我会深刻理解把握其中的世界观和方法理论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,切实将学习成果转化为推进残疾人工作的生动实践。
二、坚持以学促干,不断提高工作实效。
这次培训的内容新颖又符合实际,《数字化转型赋能经济高质量发展》、《创新园区、非凡之城——从苏州工业园区的发展来看“营商环境”的重要性》、《新常态下苏州生态文明建设和环境保护的思考》等讲座,传授了很多具有前瞻意义的先进理念,这些内容拓展了我的`视野,使我耳目一新。这些新理论,为我市发展数字经济,优化营商环境、开展生态文明建设和环境保护提供了可借鉴的经验。我将积极探索,大胆实践,以深化残联改革为抓手,紧扣目标任务,切实履行残联“代表、管理、服务”的职能,努力维护残疾人权益、关心残疾人生活,多为残疾人办实事、解难题,书写残疾人事业温暖答卷。
三、坚持以学铸魂,不断提高政治站位。
作为市残联“班长”,我要牢固树立敢于担当作为的意志品质,凝聚全市残联系统力量,勠力同心,永葆‘闯’的精神、‘创’的劲头、‘干’的作风,为打造特色鲜明的现代化赣东北明珠贡献残联力量。
演讲培训班心得体会 篇21
在历下区教育局的精心组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。
这一次培训,首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。
活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,反过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。
上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。
中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。
虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。
在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的.理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。
通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。
演讲培训班心得体会 篇22
3月 4日接到我们工作室李老师的通知,要进行网络研修“同课异构”活动,我的心里非常激动,感谢李老师给我们搭建一个学习的平台,因为二十一世纪是一个信息飞速发展的时代,这次网络研修,再一次给我带入求学的氛围。
这次研修的任务是结合幼儿的年龄特点设计一节具有本土文化特色的教育活动,大班《家乡的地图》、中班《设计亲子社会实践活动》、小班《红包娃娃》,我的任务是大班《家乡的`地图》,我思考了很久想:渑池仰韶文化厚重独特,历史悠久,旅游资源丰富,它虽面积不大,人口不多,却有着无与伦比的美丽和魅力,最后确定活动主题大班社会活动《美丽渑池 魅力仰韶》。
3月 9日早上,我们伴随着优美的钢琴曲,阅读着李老师的活动寄语,欣赏着各位教师的活动设计方案,轻松愉快的进入网络研修环节。接着,大家针对每一个教学活动方案,发表自己的建议或者是说出值得我们学习的地方,我们每位学员老师来自不同的地方,都有自己的本土特色文化,在这次网络研修的过程中,大家都能打开自己的心扉,发表自己对教学活动设计的感受和看法。在思想上发生了碰撞,讨论的越深入,发现的问题也就越多,对问题的理解也就越透彻。
“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材有不同的出发点、侧重点、教学策略,能够引发参与者智慧的碰撞,同时也提高了教师的专业化发展。
在交流与研讨中,我发现了自己与优秀教师的差距,大班其她三位老师设计的活动方案值得我学习的地方有很多,杨永青老师设计的目标清晰,活动流程完整,特别是最后播放《桐柏是个好地方》,对孩子视觉上是一个冲击,也让孩子更加了解家乡的文化;王鸽老师设计的活动方案,从各地的温度有所不同,导入活动非常巧妙,目标具体清晰,促进幼儿的发展,可操作性非常强;白娜老师设计的活动方案,能够结合本地文化特点,让孩子在生活中去理解、去体验,特别是小导游游戏环节,对我启发很大,值得我们学习,设计很完美。
通过这次的研修活动,使我在教学上得到了一次大大地磨练,潜力得到了很大的提升,同时也看到了自己的不足,我会借鉴别人的长处,不断在实践中探索,不断总结,不断反思。
最后,再次感谢中原名师李道玲老师的引领,经过多次学习,不仅使我们拓宽了视野,丰富了教学实践经验,更让我们思想上得到了升华,一步一步实现自己的人生观、价值观,从而能在幼教这个大舞台上绽放自己。