无论是在学习、工作还是生活中，大家都有写作文的经验。作文帮助我们将零碎的想法汇集起来。那么，怎样才能写好作文呢？以下是小编准备的关于电脑的说明文，长度在200字左右，仅供参考，大家不妨一起来看看吧。
电脑说明文200字左右 篇1
在众多的水果中，我最爱吃葡萄，那水灵灵的、亮晶晶的葡萄总是引得我垂涎三尺。
葡萄属于葡萄科，是多年生木质藤本植物。葡萄的颜色不仅仅拘泥在紫色上，还有绿葡萄、白葡萄和红葡萄。当然，最常见的当然是紫葡萄和绿葡萄了。
每当葡萄上市，家里总会买一些葡萄，一串串地摆在盘子里，很好看。一颗颗晶莹的葡萄，堆在桌子上，尝一口，酸甜酸甜；看一眼，“馋”欲顿开。绿葡萄最好吃了！它是长长的椭圆形，像青珍珠一样，好像散发着光芒，让你忍不住想咬上一口。绿葡萄很甜，稍稍带着那么一小点儿脆，几乎没籽，果肉好像美味的.透明的果冻，亮晶晶的，让我一看见就走不动。
葡萄，你总是用你的香味、你的美感来招惹人们。而我喜欢你的，却是你坚强的藤儿。只要有可靠的桩儿，便坚定地爬上去——你那么不畏困难！
葡萄，我喜欢你，不仅喜欢你美味的果实，更重要的是你顽强又坚定的精神。
电脑说明文200字左右 篇2
西瓜是一种十分好吃果。它的种类十分多：美人瓜，太空西瓜。本性是在炎天人们流动完以后吃上冰冻过的西瓜会感觉本性的凉快息争渴，让人百吃不厌，男女老小都喜欢它。
西瓜的表面是由像鸟笼一样由深绿到浅黄，再到纯白。闻一闻它有着瓜滕的清香味。你只用拍一拍就能鉴别出是好是坏，十分方便。你用刀切开它，一股香味芬芳扑鼻而来。如果是成熟的瓜，那你将会看见血赤色的瓜肉，那种颜色的西瓜会十分甜，如果颜色是粉赤色的像一个西瓜睡床的似的'，那将有一股酸酸甜甜的味道。
大的西瓜有篮球那么大，小切实只有拳头那么大，在炎天里，我认为西瓜必需是水果之王。
这便是好吃的西瓜。
电脑说明文200字左右 篇3
从古到今，随着现代社会的瞬息万变、科技不断的进步，也因此创造了许多科技产品，而电脑就是其中的一项发明。最早的电脑体积很大，直到今天精细轻巧的笔记型电脑上市，由此可见，电脑已渐渐成为我们的日常生活当中不可或缺的工具之一。
电脑在我们的生活中带来了快速与便利，随处都可看得见，如银行、便利商店、工厂、飞机场、学校、每一个家庭等等。在生活中，如查资料，可利用上网方式，轻而易举就能找到相关资讯;如购物时，只要上网动手一按，便能轻松下单订购，省时又省力;如处理文件时，利用文书处理程序，如Word、Excel，更可帮忙做好资料的记录、统计、排版、保存等;有时觉得去邮局寄信很麻烦，但只要有E—mail，再藉由电脑输入信的内容，就可以直接在家里寄信了！电脑不仅让我们节省许多不必要浪费的时间，提高做事效率，也使我们的'知识领域更深，视野更广阔。电脑的发明确实带领我们跨出科技的一大步，却也带来了不少负面的影响，例如：使用电脑以后，许多人减少了与大自然接触的机会;使用电脑之后，有许多不法之徒利用网络做出违法的事，实在令人寒心。虽然，这些并不是当初创造出电脑的出发点，但事实上它们确实发生了。
所以，我们应该设法想出对策来，使电脑不轻易成为犯罪工具，让电脑成为人类生活上的帮手，而不是伤害人类的帮凶。在这日新月异的时代里，电脑将是帮助我们成功及领导科技进步不可缺少的工具。我们要善用它，但不可以完全依赖它;我们要重用它，却不可以任意滥用它！如此一来，我们才能拥有一个美好、幸福的科技未来。
电脑说明文200字左右 篇4
电脑是一种受欢迎的电器，是由鼠标、键盘、主机和显示屏组成的。电脑的种类有很多种，一种是台式电脑，一种是液晶电脑，还有一种是笔记本电脑。
不同种类的电脑，样子也不同。台式电脑的鼠标是圆形的，键盘上有许多按键，主机是个长方体，先显示屏后面有一个重重的后脑勺。液晶电脑和台式电脑差不多，但它的显示屏十分薄，不像台式电脑有一个重重的后脑勺。笔记本电脑没有主机和鼠标，它的.外形像一本笔记本，翻开来，里面也有键盘和鼠标，只不过鼠标变成了正方形。
别看电脑种类那么多，它的功能还要多。
电脑是一个用处和大的资料库，它像一本百科全书，知道所有题目的答案。有些时候你要写作文却没有资料时，你可以上网查找和那样东西有关的内容，让后将搜集大的内容组织成一篇文章。有些时候你某些问题不会回答，可以上网找些答案作为参考。有些时候你不知道某个英语单词的意思，也可以上网去查找。
电脑的娱乐系统也十分牛。电脑上面有各种各样的游戏，冒险的、益智的、动作的……应有尽有。音乐也十分多，只要已出版的歌曲，想听什么就听什么，而且声音十分清楚。视频更被说了，你要是错过了什么好看的电视，就去电脑上搜索一下，肯定有的！
电脑也可以让你和你的同学聊天、发邮箱。你只要先知道他的QQ号，再加他为好友，就可以和他聊天了。
怎么样，电脑是不是很神奇？
电脑说明文200字左右 篇5
我是个电脑迷，对游戏情有独衷，每次一到家里要打开电脑，它对我似乎像吃饭一样重要。
每次我回到家，连鞋子都来不及脱下，就直奔电脑，因为在电脑里有许多有趣的好玩的游戏。
双休日，爸爸干家务活时都会皱起眉头，爸爸见我迷上了游戏就会生气，大声呵斥：“你别玩电脑了，出去！”我只好垂头上气地走出了房间。但爸爸扫好后房间我就立即冲进房间。打开电脑继续玩起来。这时，妈妈走进房间说：“写作业了！”我大惊失色[注：非常害怕，脸色都变了。]因为妈妈的脾气不好对付，她进来把电脑关了。我只得把作业写好。
写完作业我还不死心，又想把电脑打开时，妈妈又来了，让我做两张试卷，我说：“为什么？”妈妈说：“上次考试这么差，你说要不要做。试卷写好后，我又打开电脑。这时姐姐来了，要和我抢电脑，我拿住了键盘，姐姐拿了鼠标，我和姐姐互不相让，最后我们争吵被爸爸打断了。爸爸对姐姐说：“你是姐姐，应该让着弟弟。”姐姐又说：“弟弟应该听姐姐的话。”爸爸生气的说：“快回屋写作业。”我幸灾乐祸[注：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。]地打开游戏又玩了起来，一直到8点，爸爸看我还在玩，就生气了，说：“你给我回房间去。”我玩的太入迷了没听到，妈妈走进房间拉起了我的耳朵，我连声叫：“疼疼疼。”妈妈说：“你还不回房间里睡觉。”我只好离开了电脑。
我就是这样一个电脑迷。只要有电脑玩我会不顾一切，但是也
因为这样，我的学习总是最后几位，看来，电脑游戏迷的不浅啊！什么时候我才能戒掉呢
电脑说明文200字左右 篇6
21世纪已到来了，要想在社会上立足，就必须学会电脑。由于我家现还未买电脑，我只好去参加电脑培训班。
我怀着紧张的心情走进电脑室。我定眼一看，一个电视机似的莹光屏、一个键盘、一个小老鼠似的鼠标，如此简单。但听老师说电脑能上至天文下至地理。都能通晓二我走到坐如钟的电脑面前，摸摸它的身子，小声说：“朋友、我们要合作了，请多多指教。”
打开电脑。莹光屏上出现一连申英文字母和数字，飞快出现又飞快消失在我眼前。老师告诉我们这是电脑在检查自己的文件，看有无错误。我伸出大姆指对电脑说：“你真棒！”其他同学看见了，也学着我的样子，有的别开生面，用英文、日文来说，但都表达了我们对电脑的友谊。我用手摸摸电脑，热热的，仿佛是一个害羞的小姑娘。
我跟电脑的关系越来越密切，在它和老师帮助下，我学会了画画、编报纸、打字和设计文件。老师说，他以前教学生用的电脑不是死机、线路故障就是文件用不了。而我们现在用却一点事都没有，这或许是我们感情好吧！
虽然我跟电脑友谊深厚，但有时也会闹矛盾。一次。我制作一个文件，但鼠标总是很难移动，害得我用多长时间也难以搞好。易发脾气的我终于忍不住了，我大驾道：“你这死电脑，平时我对你不错，你却跟我作对、气死我了！”老师听我叫声，走过来，一检查才发现是我好奇把电脑鼠标性能调到最低。我低着头，偷偷看着电脑，它还是跟平常一样，仿佛在说：“这事算了吧，你是不知情的，来，我们一起共创美好明天！”我马上过去，跟它亲热起来。
我爱电脑，因为我要和它共创美好明天！
电脑说明文200字左右 篇7
星期日，爸爸和妈妈都去上班了，我自己在家真的是太无聊了。这时，我闻到了我最爱的龙虾味，是从爸爸的书房散发出来的。
我走进爸爸的书房，发现散发出香味的是电脑，我眼睛盯着电脑，口水直流三千尺。我的嘴巴突然不受控制了，“啊啊”一大口，电脑被我给吃了！
我突然想起我的作业还没做完，我立刻把作业从书包拿出来，做到了一半，有一道像墙一样的难题把我给挡住了，我心想：这道题怎么做呢？正在这时，我的脑海里出现这道题的答案，我自言自语：“这是怎么一回事，难道是因为我吃了电脑？这时，我才想起刚刚吃了爸爸的电脑。没一会儿，我就把作业给做完了，但我怎么总觉得我还有一件事还没做呢？
第二天是星期一，不好的事情果然来了。今天要考试，我居然没复习，不过我可不担心哦！因为我昨天吃了电脑，我不会的题目，电脑一准儿会。考前我就和我同桌吹牛：”我敢打赌我这次会考满分！”同桌瞥了我一眼，说：“不可能！你平时还没我考得好呢！你就吹牛吧！”我信誓旦旦：“那如果我考了满分你就把你那支樱花水笔送给我。”同桌说：“好。”
结果，我真的考了满分，同桌把樱花水笔给了我。回家后爸爸听我考了满分，说要给我新的文具盒，真是一举两得啊！
你们可别把我吃了电脑这回事告诉我爸爸啊！不然我就完蛋了。
电脑说明文200字左右 篇8
圆珠笔可以做什么?我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢!不信，你瞧---
如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。
它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔......它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。
它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候倾听美妙的音乐;变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事;夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热;冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷......
怎么样?我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢?
电脑说明文200字左右 篇9
记得孩提时的我们是多么的天真，对世界有着无数的遐想，我们每个人都有过属于自己的美好而朦胧的幻想，我也不例外……
“要是冬天能有温暖的阳光，夏天能有凉爽的清风，那该多好啊！”我的那个美好而朦胧的幻想，就因为奶奶的一句话就诞生了。“我要去捕捉阳光和风，让奶奶高兴！”爸爸一听这话就捧腹大笑了。那时的我并不明白爸爸为什么要笑，只知道我是个“捕捉高手”什么昆虫，甚至是一些小鸟，都无法逃脱我的“魔掌”。“爸爸，你笑什么呀？我可是‘捕捉高手’，绝对能捉到阳光和风的，你到时候可别眼红哦！”
我拿着两个塑料袋，先去“背阳”的西坡那儿采风。那儿风很大，我拿着一个塑料袋，对着风“一装”，就马上把它系紧，牢牢抓在手里；然后，我又跑去“向阳”的东坡，对着阳光又“一装”，再系紧，拿着两个袋子狂奔到家。
我在房间里实验我“装”的阳光和风。我先打开装着风的袋子，结果什么反应也没有，我不禁有些失望。于是又打开另一个袋子，满怀希望地期待着，可情况依旧。顿时，一种深深的挫败感在心中蔓延开来……
突然，爸爸一脸嬉笑地走进来，“怎么样？没成功吧？”看到我一脸沮丧后，说：“你也别沮丧了。其实呢，阳光和风是我们大家的‘共有物’，谁也不能自私地占有它们。它们最讨厌那些想把它们据为己有的人了，懂吗？”
我似懂非懂地点了点头。
这个美好而又朦胧的幻想——捕捉风和阳光，也因此深深地映在了我的脑海中，至今难忘。
电脑说明文200字左右 篇10
我的小房间里有一台精致的电脑，那是暑假的时候爸爸妈妈买给我学习用的。
我的电脑呈银白色，主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明，图像清晰，我还给它配了两个小“耳朵”——音响。就连一向自以为自己的电脑是最好的哥哥也越来越羡慕我了。
我对这台电脑爱不释手。每当我打开“windows”的时候，就想迫不及待地去探索里面无穷的知识和奥秘，流连其间好像在知识的海洋里尽情地翱游，使我美不胜收。
记得有一次，中午我又上网了，那时午饭已经做好了，妈妈便叫我吃饭，可是我由于对电脑太感兴趣了，就没听到，然后妈妈又叫……最后妈妈生气了，走到我面前对我大叫：“李哲，快点吃饭，你是不是想尝尝我的.‘紧箍咒’呀?”听到这句话我不得不关机了。但是我依然想着网上的一篇作文，就这样我不紧不慢地走进饭厅。这时只听见“哈哈……”的笑声，我才缓过神来，原来我走到了卧室。我的脸顿时“唰”的一下红了。到现在我想起来了都会笑。
看来把电脑说成知识的海洋、隐形教师都不是吹的。
电脑说明文200字左右 篇11
我们认为电脑对人的有坏处也有好处，坏处主要有：有些过于沉迷网络的青少年控制力较差，便会踏进网络的陷阱。有关资料显示，沉迷网络的青少年有百分之89 以上成绩是直线下降。网络游戏会使青少年有过强的虚荣心，导致了青少年有些有不健康的心理，严重的阻碍青少年的正常发展。还有游戏中的打打杀杀使青少年有的认为现实生活也可以象虚拟的网络世界那样，由弱肉强食来统治当今世界，导致走向犯罪道路。
游戏中的那些反派角色，使男生变的象女生，而女生便的象男生。第二有网络陷阱，有些人因对社会不满，在网络上放射自己的欲望，导致别人遭到网络上的骗局，被骗的例子很多，举不胜举。总之网络对自己控制力差的人来说（当今社会及大数是控制力差的）的坏处数不胜数，而电脑有没有益处吗？下面就让我们来探究吧！现在，电脑越来越多地被应用到学习、工作、生活的各个方面。
我是教师，对用电脑备课的好处深有体会。省时间，省力气以前备课完全靠手写，费时费力，修改得多了还得重抄。现在用电脑备课是“半自动”了，把上课要教的知识事先全部输入电脑，经过排版、修改、保存，最后把它打印出来；对于相同的环节还可以复制。电脑真是省时、省力的好帮手，它使我有更多的时间去钻研教材、设计更好的教学方法。易纠错，便补漏我教两个班的数学，在第一个班上课时发现原来的教学设计不理想是常有的事。以前，我只能在备课本上修改。这样一来，辛辛苦苦写好的备课资料又变得乱七八糟，既不美观又影响上课。可现在不同了，发现错误，下课可以马上到电脑上去修改。
这样，可以不断补充和完善教案，方便、快捷，而且页面仍旧清晰美观。制动画，快又好课堂教学中经常需要出示图片，对一般挂图，有时学生会感到枯燥无味。运用电脑制作动画、图片，可动可静，生动活泼，能获得手工所绘制的投影片无法产生的效果，使教学过程更加生动、直观、形象，学生非常感兴趣。
当然，开始用电脑备课多多少少会遇到一些困难，特别是数学，运用电脑不熟练的人会觉得还不如手工画方便。但只要不断地实践，掌握电脑技巧，就会觉得这些并不难，而且画出来的图特别漂亮。实际技能：高水平的软件、适应不同年龄的儿童的软件能促进儿童智力发展并训练他们处理各种实际问题的能力，能帮助儿童的学习，例如：关于字母、数字、形状、颜色和韵律等。
一个高品质的软件产品还能帮助儿童发展他们因果关系的理解力，解决一些在他们看来比较有难度的'问题，激发儿童的思维，拓展他们的创造空间。情操培养：计算机可以促进儿童对自尊自信力的建立，这种重要的培养就来自于孩子们熟练地使用计算机，并运用计算机实现他们的愿望。社交能力的培养：儿童的一大特点是喜欢群体活动，学校的班级的设置就是针对儿童这一特点。在家里，如果可能，孩子更愿意同父母一起做事情，从而发展社交能力。计算机也能从各个不同的角度（表达人的能力、性别、年龄、种族）通过模拟各种各样人物的软件并借助因特网将社会活动的范畴扩展至全世界。总之电脑的好坏来源于你对他的使用。