在学习、工作和生活中，作文是大家熟悉的任务。根据写作特点，作文可分为命题作文和非命题作文。为了帮助你写出五篇思想深刻、文采飞扬的700字作文，下面小编收集了以“定心丸”为主题的作品，欢迎阅读和收藏。
以定心丸为话题作文700字 篇1
读完《中小学班主任工作规定》，我受益匪浅。人们常说优秀的班主任一定是优秀的教师，而优秀的教师未必是优秀的班主任。的确，班主任是班集体的管理者和建设者，是学生成长的导师，是一个多方沟通交流的协调者。对一个班集体而言，班主任的重要作用不言而喻，正是因为班主任有如此重要的作用，所以作为班主任，一定要对自己进行严格要求。所以，我们应该从以下几点做起，全面提高自身的各项业务素质和能力水平。
第一，班主任要重视班级管理和班级建设。在接手班级之初，大部分班主任会把精力放在班级管理上，在纪律卫生学习成绩上花费较大的精力。但值得注意的是，我们在管理班级的同时，也要重视对班集体的建设。两者是相辅相成的。班级的'有效建设有利于班级管理，而且班级的有效管理也是班集体建设的前提条件。班主任需要在纪律卫生学习方面进行管理，而在班级凝聚力，班级向心力，班级战斗力上，班主任也要多花精力。
第二，班主任在对班级进行管理和建设的同时，也重视自我的管理和建设。班主任作为“一班之主”，是学生学习和关注的榜样。班主任的一言一行，对学生来说都有着至关重要的影响。其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。因此，班主任要重视教师核心素养的养成，让学生打心底被教师的人格魅力所折服，心甘情愿为班级建设贡献自己的所有力量。
第三，班主任应重视做好家校沟通，家校沟通是一门艺术，更是一门学问。班主任应在平日空闲，重视阅读一些关于家校沟通的书籍，在平日的研讨活动中，积极的向其他班主任借鉴优秀的家校沟通经验，结合班级学生实情，有所取舍，有所建设的做好自身班级中的家校沟通。
第四，班主任要做好学生思想和心理健康辅导工作。这就要求班主任在平日里要善于观察学生，认真倾听学生的心声，用心处理学生所认为的各种难题。同时也要求班主任能全面了解学生，深入分析学生的思想、心理、学习和生活状况。关心全体学生，平等对待每一位学生，尊重学生人格，因材施教采取多样化的方式和学生沟通，有针对性地对学生进行思想道德建设，促进学生德智体美劳全面发展。
总而言之，在管理学生、班级建设及家校沟通上，班主任一定要用心学习，努力实践，用心在平凡的工作岗位上散发出光彩夺目的霞光。
以定心丸为话题作文700字 篇2
“这次的比赛至关重要，大家一定要全力以赴！”教练的声音在训练室里回荡。我紧握着手中的球拍，手心已满是汗水。
距离全市羽毛球大赛只有一周的时间了，队里的气氛紧张而压抑。我深知自己的状态不佳，每一次的击球都好像失去了准头，步伐也变得沉重而迟缓。
“休息十分钟！”教练一声令下，大家都如释重负般瘫坐在地上。我独自走到窗边，望着窗外的天空，心情愈发沉重。
这时，父亲出现在了训练室门口。他朝我招了招手，我有些惊讶地走了过去。
“怎么啦，小子，看你这没精打采的样子。”父亲笑着拍了拍我的肩膀。
我低下头，小声说道：“爸，我感觉这次比赛我要拖后腿了，最近状态太差。”
父亲微微皱了皱眉，随后目光坚定地看着我，说：“别这么没信心，你忘了小时候刚学打球，怎么一次次摔倒又爬起来的啦？”
说着，父亲从口袋里掏出了一个小盒子，递给我：“打开看看。”
我疑惑地打开盒子，里面是一枚我小时候参加羽毛球比赛获得的奖牌，虽然有些陈旧，但依然闪耀着光芒。
“这枚奖牌见证了你的努力和坚持，儿子。相信自己，你有实力，别被暂时的困难吓倒。”父亲一边说，一边用手轻轻擦去奖牌上的一点灰尘。
我紧紧握住奖牌，仿佛又感受到了小时候那种无所畏惧的冲劲。
父亲拍了拍我的后背，说：“好好准备，我相信你一定能行！”说完，他转身离开了训练室。
望着父亲离去的背影，我深吸一口气，回到场地重新拿起球拍。每一次挥拍，我都仿佛能看到父亲那充满信任的眼神；每一次移动步伐，我都能感受到父亲给予我的力量。
比赛那天，当我站在赛场上，看到台下父亲那熟悉的身影时，心中瞬间充满了底气。我目光坚定，步伐灵活，手中的`球拍如有神助。
在关键的一局中，对手猛烈进攻，我一度处于劣势。但就在这时，我想起了父亲给我的“定心丸”——那枚奖牌和他的鼓励。我稳住心态，调整战术，一分一分地追，最终赢得了比赛。
当我站在领奖台上，望着台下欢呼的人群，我知道，是父亲给我的那颗“定心丸”，让我找回了自信，赢得了胜利。
以定心丸为话题作文700字 篇3
在这漫长的人生旅途中，爱，是那颗最温暖、最坚实的定心丸，让我们无惧风雨，勇敢前行。——题记
成长的道路，就像一条蜿蜒曲折的河流，时而湍急，时而平缓。而在这一路的跌宕起伏中，总有一份爱，如同一颗定心丸，让我在迷茫和不安中找到依靠。
小时候，我特别害怕黑暗。每当夜晚来临，我总会紧紧地抓住被子，不敢入睡。有一次，因为父母外出，我独自在家。夜幕降临，房间里的黑暗仿佛有了生命，张牙舞爪地向我扑来。我蜷缩在墙角，恐惧让我瑟瑟发抖。
就在这时，电话铃声响起，是妈妈打来的。她温柔的声音从电话那头传来：“宝贝，别怕，闭上眼睛，想象妈妈就在你身边，给你讲故事，陪你入睡。”那一刻，妈妈的声音就像一颗定心丸，让我慌乱的心逐渐平静下来。我按照妈妈说的做，在她的声音陪伴下，慢慢地进入了梦乡。
长大后，我面临着升学的压力。堆积如山的作业，频繁的考试，让我感到无比疲惫和焦虑。有一天，我因为一次模拟考试成绩不理想，心情低落地回到家。爸爸看出了我的异样，他没有过多的言语，只是默默地走进厨房，为我做了我最爱吃的红烧肉。
当那盘热气腾腾、香气四溢的红烧肉摆在我面前时，爸爸轻轻地拍了拍我的`肩膀说：“孩子，一次失败不代表什么，爸爸相信你有能力克服困难。先好好吃顿饭，补充能量。”那一刻，爸爸的理解和支持就像一颗定心丸，让我重新燃起了奋斗的勇气。
如今，我即将踏上高中的征程，面对未知的挑战，心中难免有些忐忑。然而，每当我想起父母那温暖的笑容，想起他们在我成长过程中给予的爱和鼓励，我便充满了力量。
这份亲情的爱，如同一颗永恒的定心丸，无论时光如何流转，无论我身处何方，它都将陪伴着我，让我在人生的道路上坚定地走下去。
以定心丸为话题作文700字 篇4
一二一——”，清晨，那富有节奏的口号声又在操场回荡，我的眼前不禁又浮现出那张眯着眼的笑颜。
当我升入初中，迎接我的开学第一课便是那“残酷”的军训。九月的骄阳依旧炽热灼人，在这燥热难耐的阳光下，我的军训时光拉开了帷幕。
教官是位中年男子，未戴眼镜，那黑白分明的眼眸，似深邃的潭水，他身上散发着浓郁的.浩然正气。他那波澜不惊的面庞，严肃得令人敬畏。他为我们简要示范了站军姿的要领后，便让我们自行操练。我身处第一排，在教官犀利目光的注视下，不由得将脊背挺得更直。
军训伊始，令我苦恼不已的是，那踏步的口号我始终难以合拍。教官喊一，我却错踩右脚，教官喊二，我又误踩左脚，甚至好几次竟同脚而出。我不禁对自己的头脑产生了深深的质疑。教官多次提点我，最终，还是决定将我从第一排调到了最后一排。我默默往后移步，不敢正视任何人的表情。然而，他或许察觉到了我的情绪，言明此举是为让我参照他人的步伐，竭力跟上节奏。可我的心却愈发揪紧，暗下决心定要踏准步伐。
军训的最后两日，原地踏步的训练照常进行。教官那激昂的“一二一”之声响起，我的心又不由自主地加速跳动。我在心中默默数着一二一，与教官的口号声交融相应，左脚、右脚依次踏下。蓦然，我看到前方的教官俯身弯腰，目光直直穿过几排学生与我对视，他笑了，眼睛眯成一条缝，是那般的和善亲切。他高高竖起大拇指，我脚下的步伐也终于与口号完美契合，我也欣然笑了。
军训生活虽已远去，但每日早操思绪飘忽之际，耳畔常回荡着那“一二一”的节奏，用以调整自己的步伐。我的心跳不再急促紊乱，心境也渐趋平和。无论何时何地，他那温暖的笑颜都将是我永远珍藏的定心丸，时常浮现于脑海。
以定心丸为话题作文700字 篇5
恰似一叶扁舟，在生活的波澜中徘徊，谁的心湖不会荡起迷惘的涟漪呢？像苏轼这般历经仕途坎坷，却内心强大，始终从容如一者，又有几人。“此心安处是吾乡”“人生如逆旅，我亦是行人”的确是年少时慰藉心底的光，又恰似是一颗有魔力的定心丸，只是诗词如梦，而生活中那些理解和包容，才让我找到了栖息的港湾。
人人眼里的成绩垫底，问题突出的班，很多关心我的同事，都好意劝说我不要接手。虽然内心忐忑，但还是毅然接手。纪律涣散，班风不正，班里的活没人干，孩子们对老师不信任等，面对重重问题，如何改变现状，让孩子们能健康成长，是我那个时候每天都在考虑的问题。第一节课，孩子气呼呼甩出一句“你管的真多”，便摔门而出。此刻的我就像是被遗弃在田地里的木偶人一样，呆立在教室里，强忍着上完课。课后，回想自己的付出，不被认可的酸酸的委屈感漫上心头，难道我的付出真的毫无意义吗？主任面带微笑，让我坐在对面。他先关心着我的近况，是不是过于劳累了。然后话锋一转，认真地看着我说：“你的努力，我们都看在眼里，尤其是你，你的'专业和用心让我非常放心，虽然问题不少，但我相信你一定能解决。”主任的理解和支持，就像是一颗定心丸，重新唤起我的那颗热爱教育的热忱之心。
漂泊在外，回想每次回到老家村口，那摇曳着的灯火，才是内心的笃定。点点的灯火，是温馨的家，是亲情，是为游子而留的一盏灯。
小升初时，我和弟弟都报考了市里的一所初中，录取结果是电话通知。那天夜里，弟弟接到电话被录取了，而我一步不离地守在电话，生怕错过了自己的电话。屋外雷声怒吼，狂风骤雨一瞬间爆发了，似乎风雨肆虐的不止屋外，还有我。我终究还是接受了落榜的现实。走在路上，别人的欢声笑语都与我无关，我自己仿佛置身于一个孤独角落，被失败的阴云所笼罩着。万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。爷爷看出了我的一样，他握紧了我的手，爷爷的手嶙峋得让人心疼，就像是久经风雨侵蚀的枯树枝。我知道爷爷要说什么，但他的手传递的慈爱与关怀胜过一切言语。我不知道爷爷的病重了，爷爷走后，我常常想起那双干枯布满沟壑的手，那是我人生最坚实的定心丸，永远陪伴着我向前。
生活中，我也渴望成为别人的定心丸。寒假家访结束，冒着大雪驱车回去，原本两个小时的车程足足走了四个小时，冰天雪地里，我的内心再也遏制不住了。家长的理解和支持，孩子的变化使我感慨不已。尤其是厌学的孩子，和他交谈时，我看到他眼里的神采，他终于重新拾起了信心。我想，作为一个教育人，是最容易成为别人的定心丸的，只要给予足够的爱、鼓励和支持。教育不就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂吗？
生活里的“定心丸”，是爱、关心，是支持和鼓励，我们既可以获得也要传递。哪怕世界喧嚣纷扰，只要怀揣着这颗定心丸，便能稳住脚步，勇敢启航。