大家在学习、工作和生活中都写过作文。根据体裁不同，作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么，如何写作文呢？以下是小编整理的六年级想象作文的范例，主题为科幻未来科技，字数约600字，供大家参考。希望对你有所帮助！
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇1
未来，这是一个让人捉摸不透的词语。说它简单，它并不简单。它是任何人都无法改变的现实。
很多人都会幻想，未来是什么样的呢？如果让我来猜测，它将会是这样的：
每一个家庭都会有一个“家庭保姆机器人”，这个机器人可以做很多事情，它能为每个家人做出很大的贡献呢！而且它还能调节功能，每一位家庭成员都可以享受不同服务。
孩子们如果感冒发烧了，就可以通过“保姆机器人”的显视器，直播老师的趣味课堂，这样就可以让孩子们更好的休息，又不用耽误孩子们的课程，给家长们和孩子们带来了很大的福利。
那么给家长们还来什么福利呢？大人们可以在前一天告诉“家庭保姆机器人”后一天在要做什么事情，“家庭保姆机器人”会根据任务在每时、每分、每秒执行家长们的意思，从而完成任务。这能让家长们更好的休息，不用做很多家务活，还可以提醒家长们不要忘记做重要的事。
对老人家们也有特殊的.福利，如他们万一摔倒了，发生疾病了“家庭保姆机器人”可以像医生一样，及时的给老人们对症下药并且进行很好的护理工作。
“家庭保姆机器人”还是一个超能大厨，它的“大脑”里有无数条超能菜谱，它能烧出大师级别的菜，让家庭成员们吃到美味的食物呢！
这些给人类带来无数便利的“家庭保姆机器人”只是人工智能的一方面贡献，未来生活是人工智能的时代，未来的科技一定会越来越发达！
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇2
诺贝尔发明了了炸药，莱特兄弟发明了飞机，爱迪生发明了灯泡，贝尔发明了电话，贝尔德发明了电视，德莱斯发明了自行车......这些都是世界科学名人。
不论是哪位，都在科学方面做出了卓越的贡献，为世界发展踏出了重要的第一步，更对未来充满了憧憬。
我看过《多啦A梦.伴我同行》，里面有一段充分展现了2035年科技的发展：充满科技的道路上，无数奇形怪状的汽车在行驶中，还有向上传送的隧道、能在空中穿梭飞行的车子，行驶在管道似的玻璃中......一切都充满信息科技，看上去有点浮夸，都不知道如何用语言形容。
我看这个场景的时候，内心是激动的，未来是蓝色的，这时科技的颜色。
科学家们的发明在一步步进化，发展速度之快造就了未来的生活，时代的更新让我们惊叹不已。
跟未来相比，古时候可相差了千万丈。看一部古片，就知道当时交通的不便，吃一种水果都有可能要千里迢迢去城外采摘......
墨子是史上第一位科学家，从他那个朝代开始，人类的生活水平在一点点提高。从那时距离现在，至少有几百年了吧，再过几百年，人类的生活水平将达到不可思议的'进展程度。
水底城市、月球上建立的家园、天空母舰、虚拟技术、某种意义上的永生将不是梦。这些都是科学家的预测，但肯定会实现，他们都有一种持之以恒的精神。
或许未来都不用科学家了，高科技时代的技术已近到了巅峰，人人都不用再研究了，那时我们或许可以随意穿梭在宇宙中。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇3
在生活中，还有一项东西，不仅被广泛使用，而且也获得了人们的认可。许多的高科技都需要它的配合才能使用。像机器人厨房啦、电子商场啦、高级纳米360°针孔式超清S级HT--3172型隐形监控探头等都需要它的配合，不然，只能看着这些东西，却用不了，只能“望机兴叹”了。它就是著名的“多功能电视机。”
多功能电视机是可以设置密码的。它有四个区域，分为A、B、C、D。其中，D是设置，A、C附带语音功能。A部分是电视区域，可以正常的看电视，而且还可以分为两个部分，只要说一分为二或者合二为一就可以分开合上。那么怎么换台呢？我教你。如果要看42台科技频道，那么就说042或者科技频道就行了。如果要看108台我的未来，那么就说108或者我的未来。它也可以播放电影，只要说电影，然后如果想看特定的'台，就直接说名字。如果不知道，那么就选分类，然后选类型再选择就行了。
B区域就是监控区域。所有安装的监控都能够从这个B区屏幕上看到。这样，就不用跑来跑去了，而且还可以通过它直接对监控发指令，还可以修改，真是省心省力。
C区的功能十分广泛。C区连接着互联网，可以进入电子商场，去购买需要的商品。还可以进入机器人厨房，用电视点菜，然后静静地看电视，等待着食物的出现。方便了生活，而且手指动一动，就可以买到东西，实在是太方便了。
这就是多功能电视机。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇4
未来的科技是什么样的呢？也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！
清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙眬中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的'时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。
又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。
但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇5
在我的心中，我想过许多高科技生活，不信的话，我给你讲一讲。
因为我知道，高科技如果太好的话，就会使人变胖的，所以我创作了一台单车，只要你骑单车，骑了二十分钟的话就可以换一样东西，但不过只能换100元以内的。我这个行吧，我其实除了这个，我还有一些。
你们看，这个世界有许多睡懒觉的人吧！所以我会做一个闹钟，然后那个闹钟，然后那个闹钟，只要看到主人要睡觉了，就会伸出一双来，摇主人便说：“主人，主人，定时间”。而且如果主人不定的话，那个闹钟就会相方没法的去，让主人定时间，而且还有，如果已经到主人按定的时间了主人还没有想床的话，那个闹钟就会不客气的将主人闹醒，这个发明也不错吧！过了那么久的无味的生活，现在的房子在也不是以前的房子了。现在的没一个房子都没有着，非常高的'高科技，比如：四川不会有地震吗？如果要地震了房子会比地震先发出要地震了，要地震了的声音，然后房子会伸出一只翅膀然后便伸向天空，而且要脱离了危险房子才不会响，你看房子聪明吧！房子一买的时候，会有一个像触屏电脑的一样东西这个是控制房子的你想要他发出音乐，就能发出音乐，反正也就是你想要就他就干嘛！
这个就是未来的生活，我这个生活是不会要人变胖，你看这生活轻松吧！
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇6
未来的科技可真发达啊，不信我就讲给你听一听。
未来的汽车可神奇了，它没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里，它就会用光的速度带你到目的地，并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处，那就是会隐形，在隐形的时候，它可以穿过任何障碍物，这就是未来的汽车。
未来的房子更神奇，在进门前，它会显示出一个屏障，原来，这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入，其他的人都进不去，并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗，它是干什么的呢？原来，它就想一个巨大的电视机，只要你说一声想看什么，它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来，它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形，让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处，比如说会变形的沙发，隐形的车库等等都很奇特。
未来的碗也很神奇，碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮，它的左边写了一个“热”字，右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮，使饭可以得到合适的温度。
未来的科技真是发达，使我们的生活更加方便，也使我们更加向往。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇7
现在的科技已经越来越发达，科学家发明了一种宇航服，只要换上宇航服，就可以在各种星球走来走去。别看这件宇航服轻盈而又单薄，可它耐热、防寒，连去太阳或冰星都没问题。
可是时间长了，你会担心这件宇航服会氧气不足，宇航员会窒息而死。你会想，可以在宇航服的头盔上接一个管子一直通到地球，可以吧地球上的空气传送到头盔，这样不就可以使宇航员不停地呼吸了？是的，现在已经有这样的宇航服了，但总不能让宇航员拖着长长的管子在星球上走来走去。有一位科学家作了改进，他在宇航服的头盔上装了一根天线，别小看这根天线，传送到头盔里，这样宇航员就可以在星球上不停地呼吸，不再担心停留的.时间。宇航员就可以尽情的在其它星球上搞研究。
有了这种宇航服，地球上的人类就可以轻轻松松地移居到各种星球。这样，人类共同的家园扩大了，人类的太空梦也随之而实现。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇8
嗨！今天又是烦恼的日子。我最烦恼的事情是什么呢？整衣服，打开柜门，里边像是乱草。冬天的大棉衣、棉裤，春秋的毛衣、毛裤，还有夏天的T血和短裤。里面就像“一锅粥”，我就想，以后的衣服会是什么样呢？
有什么样的功能呢？而且现在有那么多衣服，穿起来麻烦，洗起来浪费水。我打开我丰富的想象力，以后的'衣服一定是一种组合而神奇的衣服，它将是多功能又环保的。衣服上有四种不同颜色的开关。红色是冬天的开关，按一下开关，浑身马上暖好了，外面冰雪再厚，也感觉不出一点寒冷。绿色代表春秋，开关一按，立马春风得意，浑身非常舒服，一点都感觉不到春天的干燥和秋天的凉风。蓝色开关是夏天，开关一按，立马一股凉爽的气流围绕在身体的四周，舒服极了。这就是夏天到了。白色是清洗开关，一按白色开关，全自动清洗功能开始了，一会功夫清洗的干干净净。这就是我想象中未来的神奇的衣服。你们觉得怎么样呀！我的想象够丰富吧。
所以我一定要好好学习，天天向上。制造出这神奇的衣服。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇9
光阴似箭，日月如梭。我发明了一种神奇的房子。
它高10米，宽5米，形状跟不倒翁差不多。
它可以“预报天气”。如果明天天晴，它就变成你喜欢的颜色，如果明天下雨，它就变成你讨厌的颜色。
进入1楼，空空荡荡的。这里什么都是全自动的，说什么就有什么。
那是什么？那是连接到二楼电梯的按钮。轻轻按一下，地板上便凸出一块，变成电梯，同时天花板上出现一个洞。当电梯升到洞那里时，台阶便开始“运动”起来。
走上二楼，有一个许愿的遥控器。拿起遥控器，按住红色的按钮，说出你想要的愿望，松开红色的按钮，它就会帮你实现愿望了。
墙上有一个“温度调节器”。上面的屏幕会自动显示房间里的温度，并及时调节。
如果发生地震怎么办？没关系，按一下黄色按钮，房子便会变成飞机，带你安全地逃离。
你想在房间里玩耍，怎么办？轻轻按一下蓝色的`按钮，房间便变成游乐场，带你玩耍。
二楼的设计很齐全。你说一声：“食物”，它就给你一盘食物；你说一声：“水果”它就给你一盘水果。
怎么样，未来的房子厉害吧？
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇10
对于学困生的辅导也该开始逐渐进行了。虽然学困生的辅导工作已经在上一学期开始了，但是却并没有见到什么效果。也希望在接下来的这一学期里面，逐步增加辅导的时间，同时更加注意对这一些学生的关注。我们所辅导的学困生对象语文基础都比较差，有着较多的知识缺陷。而且这几个学生的学习兴趣和自觉性不强，自我的管理能力都是有所欠缺的，他们都表现为较强的惰性，在平常的作业中也常会出现没有改正的情况。好奇是学习的动力，但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。
针对这一学期的教学内容和教学进度的安排，我制定了如下的辅导计划：
首先，针对学生的情况，我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况。同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求。为了更好的.加强与学生之间的关系与沟通，我让学生可以给我写小纸条，或者是手机短信给我发信息。及时的关注学生的思想动向，及时调整对学生的辅导计划。因我辅导的人数也相对较多，如果每次都进行一对一的辅导的话，这是相对困难的。所以我也让同班的辅导对象相互竞争，也可以相互进行交流，让辅导的对象感觉自己不是独立或者是孤立的。课余的时间我也积极与学生的家长沟通，尽量每周与学生的家长做一次联系与交流。让家长先给于学生支持与鼓励，不要只是批评而是要更注意鼓励和给于肯定。
其次，我在每一节课里面及时、特别的关注这些学生，包括学生的学习状态，还有每天的学习情绪。看看每一个学习内容学生的反应。针对学习的内容，我本月主要抓学生的作业改正。首先是抓出这几个学生的作业本，从作业态度开始，从作业习惯开始强化。每天的作业坚持把我所确定的辅导对象的抽出来，不管学生的作业如何，先要学生坚持作业要按时按量的完成。每天下午和中午均利用半小时的时间对一些需要特别关注的学生进行作业的检查。给学生一定的压力，但是又给于他们学习的帮助。
再次，注意收集学生中的错例，在上课当中逐渐渗透有关学生的错例。让学生在错误的寻找中逐渐对该知识有更深的掌握。同时也在课堂上对这部分学生给于特别的待遇，特别是在堂上的一些练习多展示这些学生的作品或者说是他们的练习完成情况，让他们也能积极地参与到课堂上来，而不是将自己放在课堂里可有可无的角色里面。我还会让他们在一些评讲错例中有更多讲话的机会。让他们也能体验上课的乐趣，知道自己也是学习的一分子。
最后，我还会定期得组织个别辅导对象，我目前的计划是大约三周对这批学生进行一次小小的练习检测，让学生备好便条纸，每次小测就上交一张便条纸，让学生注意保管，从而使他们自己也能及时感受自己的学习情况。老师也趁机及时了解他们的一些状况及对知识的掌握情况。利用每个单元的检测，注意对这些学生的学习情况进行分析，看看辅导的效果如何，同时对于那些有所进步的同学注意及时的鼓励，还应对帮助他的同学给于及时的肯定。在时间允许的情况下每周集中这些同学一次，让他们相互说说，了解他们互帮的情况。也更好地利用学生的资源。
自己的想法：在我们班，两极分化比较严重。学困生已经占了一大部分，这些同学学习积极性差，学习纪律也不好，作业做上来一塌糊涂。每次我去上课总是心事重重，没有语文课应有的激情，学生也是懒懒散散。长期如此，学生成绩肯定上不去。因此我拟定了这份学困生辅导计划。首先帮助学生克服心理上的障碍，树立必胜的信心，他们每取得一点进步时，教师应给予真切的鼓励来激发他们的潜能，将增进他们进步的动力，有助于学生控制住自己把学习坚持下去。同时教师还要遵循认知规律，让学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能让学生的学习兴趣长久的持续下去，利于学生长远的发展。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇11
一、指导思想：
以学校工作计划，教导处工作计划和语文大组工作计划为根本指导思想，一切从学生出发，以学生为本，以学定教，以教促学，以提高课堂四十分钟质量为核心，以推进“互动课堂，学程导航”教学范式为重点，深入开展教学研究，确保提高教育教学质量，使我们组的语文教学和教研工作更上一层楼。
二、工作要点：
在强化师德教育的同时，加强教科研理论学习，研读教育报刊精华，捕捉教改新信息、新途径，务实全体备课组教师教科研理论基础，采取不同对象、不同时间、不同途径的学习、观摩等，潜心钻研，勇于探索，提高教师思想道德素质、业务水平和科研能力，深入推进“互动课堂、学程导航”的教学范式。
三、具体措施：
1、深入推进“互动课堂、学程导航”的教学范式，根据学科、学生年龄特点选择最有效的.教学方式，切实提高课堂效率。
2、充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织备课组教师学习新课程等现代教育理念，转变教育观念，促进教学研究和教育、教学的`发展。
3、通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的不足，及时弥补和改进，把教学工作做得更好。
4、认真组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校布置的各项工作。
5、认认真真地备好每一堂课、上好每一堂课，实实在在地听好每一堂课，扎扎实实地评好每一节课。每位教师每学期要认真听足学校要求的课时，不流于形式，要切实通过听课、评课来互相促进，共同提高。
6、加强备课组建设，备课组必须定时开展活动。组织教材进行钻研，认真分析教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教学活动重视培养学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。
7、作业要本着减轻学生过重的课业负担，提高教学质量的目的，精选，作业批改要规范，注重反馈，并倡导教师自己动手，精心设计编写各种练习题、试卷和复习资料。
8、深度研究“阶梯阅读”项目，放大阅读的功能，让师生行进在幸福而完整的阅读引桥中，并能在市“书香童年”读写大赛中取得佳绩。
想象作文600字科幻未来科技六年级手机缩写 篇12
一、学生学情分析：
总体来看，本年级学生的语文知识基础两极分化严重，处于中间位置的学生成绩也不稳定，有些学生基础知识相当不乐观。不少学生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。
二、指导思想：
小学语文教材着眼于21世纪对人才素质能力的要求，着力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临，我要继续在课堂上贯彻课改的新理念，树立以学生为本的思想，在课堂中，调动学生学习积极性，教师注重学法指导，提高质量。现根据本班实际情况，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。
三、教材简析：
本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇，选读课文8篇，《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为侣》、《假如没有灰尘》、《青山处处埋忠骨》等是新选入的课文。本册设2个重点训练项目，它们是《体会句子含着的意思》、《阅读要有一定的速度》。教材识字量为200个，其中要求学会的150个。
四、教学要求：
1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。在语言文字训练过程中，让学生受到爱国教育。
2、培养独立识字的能力。
3、继续掌握正确的读写姿势、朗读方法，养成良好的习惯。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
4、继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想；能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
5、继续学习按要求预习课文。能借助语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、继续培养留心观察的习惯；能够有选择的阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。能阅读适度适合的少年儿童读物，了解主要内容。
7、继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，读书做笔记和随时使用工具书的习惯。
8、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
9、能抓住重点观察事物，养成勤于观查思考和乐于动笔的`习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
10、能听懂程度适合的讲话并能转述，能用普通话清楚明白地讲述一件事情。讨论问题能讲清自己的意思。能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。
五、教学措施：
根据教材的编排和教学要求，我注意抓好以下几方面工作：
目标一：继续抓实双基的落实，在综合训练中出现一项基础内容，落实到位，做到人人过关。在这次五年级的能力诊断中，力争取得好成绩。
具体措施：
1、上好每节语文课，找准突破口，突出重点，学生参与面广，在课堂上教授的知识要尽量在课堂上领会。经常督促学生养成一些学习语文的'好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字、词、句进行圈、画；养成勤的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。
2、认真批改学生作业，及时订正，学困生做到面批。
3、出好每课一练，每周一练的测试卷，题型要做到新颖，具有针对性，安排在校完成。
4、对学习困难学生要做好补、缺补差工作。
（1）发现问题及时补救；
（2）每周一次有计划、有目标地进行补差。
5、对于有进步的学生及时与家长联系，写表扬信等方法。班中也争做“榜样星”评比，目的在鼓励和激发学生的学习热情。
目标二：提高学生的阅读分析能力，特别提高分析问题、解决问题的能力。提高学生的写作水平，优等生作文争取比赛获奖，中等生的作文会用好词好句，并用词恰当，困难生的作文要表达清楚，语句通顺。
具体措施：
1．老师利用课本内容，注重学法指导，教会学生阅读的方法（摘录好词、句、段，写读后感想），结合课文和课外阅读，练习分段。
2．每天进行阅读分析训练，并且作为重点让学生多多练习，老师进行面批。平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志，以拓展学生的眼界。
3．利用班级图书角，学校图书室，让学生进行广泛的阅读。同时结合阅读章的评选，每周五利用午会课让学生来介绍自己看过的书以及讲述阅读的内容，激发学生看好书，多看书、看好书、好看书的热情。
4．上好每堂作文课，增加作文篇数，事先几天告诉学生要写哪篇作文，做好预习和准备，使学生有话可写。
5．老师加强批改，注重培养学生的修改能力，老师的评语要写得学生爱看，有激励作用，调动学生写作的热情。
6．结合课文内容和实际情况，加强写话练习，字数在200~300之间，每周至少1篇。除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句、段开始，多写一些短小精悍的文章，使学生写作能力能渐渐地得以提高。
7．加强日记的练习，老师结合新教材的作文题来进行命题，认真批改，达到练笔目的。
8．积极参加各类作文比赛，增加写作的信心和能力。
目标三：落实课改精神，宏扬民族传统，进行生命教育。
具体措施：
1、在平时的教育教学中，牢固树立两纲教育的意识。生活处处是德育。
2、课堂教育作为落实两纲教育的主阵地。
3、根据课文内容，教案中在教学要求中要有两纲的体现，备课中并有标注。
上述计划有待实践来检验其可行性。本人将以此为基础，实践中将其不断加以改进、完善。