作文是将个人思想与语言组织结合，通过文字表达主题意义的一种叙述方式。以下是为大家准备的《初一写人作文800字》，希望能为您提供借鉴和启发。
关于写人的作文开头和结尾 篇1
她真美，园园的白净的脸庞上，弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛。那双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛两颗黑珍珠；那张红艳艳的樱桃般的小嘴时常微微翘起的唇边总是挂着那迷人的微笑。那根乌黑发亮的马尾辫一甩一甩的，浑身透着一股机灵劲儿，她就是我的小学同学——好朋友丁洁。
她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎样不理我啊！”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我？有吗？”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她！
她不但学习好，并且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，教师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又明白，她是忍着巨大的疼痛完成演出的'。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。
体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，并且都会有不错的表现，为我们争夺到又荣誉。
“你好！多谢！再见！”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，教师也十分器重她，她真是我的榜样。
她是我要好的同学，和我一起学习提高；她是我的朋友，和我一起谈心交流；她和我互为师友，共同提高。这就是丁洁——我珍贵的朋友！
关于写人的作文开头和结尾 篇2
我们班有一个超级“慢星”。不用说，大家都知道，他就是大名鼎鼎的殷晓宁！他个子高高的，方方的脸上有一双透着灵气的小眼睛。
他能说会道，不过只是喜欢说却不愿意做，因此，大家都说他是“君子动口不动手”。在学校，写作业、吃饭、做清洁，他都超级慢，成了我们班甚至全年级闻名遐迩的超级“慢星”。
有一天中午吃完饭，老师叫我们写作文，他去开会。听话的我们，拿起笔就“唰唰唰”地写起来。可殷晓宁呢，在那儿脖子扭扭、___扭扭，有时像胖蛇在座位上蠕动，有时又像蚂蚱在教室里折腾，就是没见他坐在位子上，老老实实地动笔。过了三十分钟，老师回到教室，见我们的作文都写完了，很高兴。
可当老师走到殷晓宁面前，定睛一看，他大大的作文本上才写了可怜巴巴的一个字。老师顿时火冒三丈，差点气得当场晕倒。“殷晓宁，给我站到讲台上来写！”老师真的发火了，同学们吓得大气都不敢出，可是胆大包天的他居然还是慢吞吞地走。见到他那像扭秧歌式的超级慢动作，全班哄堂大笑，老师气也不是，笑也不是。
还有上音乐课，大家在老师的指导下，高兴地唱着《摇船调》、《春天的雨》这两首歌，那优美的歌声在教室里回荡。老师见大家唱得很认真，就准备给我们这节课的纪律打100分，我们听了一个个乐得手舞足蹈。正在这时，超级“慢星”殷晓宁手拿着一本音乐书，大摇大摆地走进教室，并拖着长长的声音喊道：“报――告――”
啊，音乐课都快下课了，他才来！音乐老师顿时怒发冲冠，大吼一声：“这节课二班0分。”听到这话，我们全班同学的肺都气炸了。要知道，经过大家的努力，好不容易才得到100分，就因为他的超级慢动作，一下子成了过眼云烟。
下课了，一些胆大的同学找他算账，一些胆小的同学则跑到办公室向老师告状。班主任听到这消息时，也气坏了……
我们班就因为有殷晓宁这超级“慢星”，大家受害不浅！评流动红旗，我们班名落孙山；科任课老师评分，我们班无缘100分……我们多么希望他能改掉这“慢”习惯，成为一个人见人爱的好同学啊！
关于写人的作文开头和结尾 篇3
母爱如伞，为我们遮雨;母爱似袄，为我们挡寒;母爱像山，为我们挡风。母爱比山高，比海深。
记得那次，我生病了。妈妈急的头上冒汗，急急忙忙的给医生打电话，还让医生快点过来，并带好打针的用品。针一直打在12点，妈妈也一直在我的面前耐心等待，直到我将针打完。之后用把我小心翼翼的扶上了床，又去做了一碗含着真情母爱的饭。当我将这碗饭拿在手里时，觉着它有千万斤重，又感到它仿佛是一碗难以下咽的饭。就在那次，我领略了母爱的伟大。
我听说过一个故事：一个女孩因为和母亲吵架而离家出走，当她遇见了老太太，听了老太太教导后，才明白了自己的过错，于是立马回家。可当她在回家的路上时，发现妈妈直在呼唤着她，她感动得直扑向了她妈妈……这个故事告诉我们母爱的伟大。
人们都说母爱是无私的、伟大的，但我觉着不止这些，更重要的是他们会为了自己的孩子，不惜一切代价去保护他们。母亲是这个世界上伟大的动物。
“儿行千里母担忧”俗话说得好，儿子要去远行，担忧的还是疼爱你的母亲埃他们为你准备好日常用品，缝补好衣服，还要亲眼看你离去才放心。难到母亲不是这个世界上疼爱你的人吗?
也许你有时会不明白母亲对你的关心。那么现在，让我们好好的感受一下母爱，去了解母亲吧。
关于写人的作文开头和结尾 篇4
我的叔叔每次想起来都让我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是颇有“名气”。你随便拉一个我们院子里的人问一问，哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察，还惹哭了一个小孩，又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢说吧。
那天，我去火车站接叔叔。叔叔一看见我，高兴地说：“呦，长这么高了!”我刚要帮他拿行李，一群警察气势汹汹地来了，把我拉到他们的身后，小声对我说：“小朋友，以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事，然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣，随后笑眯眯地对我说：“你们家是不是有钱了，请了这么多保镖?”我差点晕倒在地，要不是后来警察弄清了叔叔的身份，我们不知道还要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子，这时，一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边，我问了一声奶奶好，又继续朝家走去，走了一段路，身后就传来一阵哭闹声，我回头一看，只见叔叔把小婴儿弄哭了，我急忙跑过去，叔叔还是站在那，满脸笑容，对我说：“瞧，这小家伙哭起来多可爱!”什么?把人家弄哭了还说他可爱，真没见过这样的人，老奶奶也不满地白了他一眼，正要去安慰小宝宝，叔叔笑着推了老奶奶一把，说：“我来就行了!”谁知他劲太大，把老奶奶推倒了，我赶紧将她扶起来，生怕出什么事，老奶奶一起来就训斥我叔叔，我叔叔还是满脸堆笑，让人苦笑不得。
一到家，我就算计着怎么让叔叔走，他待在我家我们没好日子过，他也太乐观了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他。“叮咚……”，糟了，不会是叔叔来了吧，我得先“闪”一步了!
关于写人的作文开头和结尾 篇5
小小的脸庞，小小的嘴，小小的鼻头，小小的手，小小的他，把我的心暖得不像话。
他是哥哥家的小朋友，我姨的孙子，长的像极了哥哥。他有一双漂亮的桃花眼，长长的睫毛让人羡慕，白皙的皮肤在太阳下像透明一般，见了他一面就一发不可收拾地喜欢上了他。他经常跟着奶奶生活，父母在外地挣钱很长时间才见一面，就这样我忍不住地想去陪陪他。
我每个周末都去找他。因为之前他和我不熟，每次去找他，他都腼腆的像个小女孩，还会脸红，还会害羞地把头放在他奶奶的肩膀上，用胖嘟嘟的小手捂住脸。他越是这样，我就越忍不住喜欢他，就越想逗他，我要抱他，他不让，脸上挂着笑容，还不停的闪躲。我把他抱过来，他把头埋在我肩膀处，不好意思看我，别提多可爱了。
听姨说，他记忆力特别强，不管什么话，给他说几遍他就记住了，而且很长时间都不忘。姨教他说自己的名字、爸爸的名字、妈妈的名字、爷爷奶奶的名字，还有自己多大了，是哪里的。我试着问了他，他含糊不清的说：“叫熙，辛店的，2岁半。”年纪还小说出来的话还不清楚，一边玩弄着一边说，有时还会把手指放在嘴里，露出洁白的小牙和甜甜的.笑容。
他特别喜欢猫和娃娃，他称比他大点的小朋友是娃娃。他邻居家养了一只大花猫，还有几只小花猫。他看见猫就特别兴奋，一手拉着我，一手指着猫说：“喵，别跑。”猫就被他吓跑了，他微微嘟起嘴委屈地说：“喵，走了，不给玩。”我笑着说：“猫回家了，一会它就回来给你玩了。”到底是小朋友，天真可爱，说什么信什么。我带他去买糖，看见一个六七岁的小朋友在街上自己走。刚买完东西，他冲人家走过去。我也不知道要干嘛，就在后面跟着他。他把我给他买的糖握在手里，冲娃娃伸过去，意思是给糖吃。我不由得笑了，这是借花献佛吗?娃娃先一脸惊讶，后一脸懵圈地看着他。娃娃很高冷，没有接，他就硬塞给人家。娃娃只好无奈地说：“我不吃，你吃吧。”他还是不收回手来，小娃娃只好拿了他手中的糖，往家跑去。
小小年纪特别懂事，懂得爱干净，懂得帮奶奶忙，有时是越帮越忙，但他有那个心思就挺让人感动了。他奶奶扫地他就抢笤帚，不给他就不干，总之抢到手就算完;奶奶给他洗衣服，他就帮奶奶撒洗衣粉，有时也会学洗衣服的样子;他奶奶擦桌子，他也去抢，他奶奶只好准备两个抹布，奶奶擦高处，他就擦低处，时常擦着擦着桌子就改擦地板了。
他可爱中带着调皮。我让他喊弟弟“叔叔”他其实会说清，但他就不说，非得说：“猪猪。”我让他喊我姑姑，他偏说“嘟嘟。”他喝水不说喝水，他说“嗯哼”。大人一听嗯哼，就知道要喝水。我当时知道这个词的时候不由得笑。
他是我的小幸运，总能让我眉开眼笑，总能带给我很多惊喜。我在他面前总是没有脾气，总是很平静，很幸福，很温暖。
关于写人的作文开头和结尾 篇6
在我的脑海中，有这么一个人很值得我佩服，他就是我们班的技术指导员敬仕炳。
记得在班组TPM活动上，担任TPM活动领头者的技术指导员敬仕炳，正带领着我们一帮群狼对A5、B10、B11、C5两台机床进行大扫荡。大家有的拿扫把，有的拿撮子，有的拿棉纱，有的拿簸箕……几乎将十八般兵器全部拿上了，我拿着扫帚扫机床下的杂物，敬仕炳却拿着一根铁钩从机床的肚子里钩杂物。
不一会儿汗水顺着我的脸颊直往下淌，我突然想到：这么热的天，敬仕炳难道不热吗?我在机床里寻找着他的背影，发现他的'厂服早已被汗水湿透。每钩一会儿，他就得换一个姿势，十分认真、耐心。只见他把机床肚子里的赃物全部钩出来，并一一清扫干净，他不断重复着这样的动作。
再仔细瞧瞧，他的双手配合非常默契!簸箕快满了，他会小心翼翼地爬出机床，把垃圾倾倒进垃圾车，生怕把刚刚扫净的地面又弄脏了。倒完后，又钻进机床的肚子里开始打扫。这时，有员工过来报怨：“唉，真没办法，太热了，我受不了，生身上到处都是痱子。”敬仕炳静静地听完，轻轻地说：“没关系，我来扫，你去旁边休息下吧!”说完又埋头苦干，小心翼翼的将垃圾倒进垃圾车里。
他这样做，是想多节约时间，早点把垃圾清扫完。坐在旁边休息的那位员工，看见敬仕炳任劳任怨地样子，忍不住站起来，拿起扫把对敬仕炳说：“指导员，还是我来吧!”敬仕炳微笑着说：“辛苦了，注意安全。”我不由自主地走进他，笑嘻嘻地说：“指导员，您真好!我要向您学习!”敬仕炳听了，眼睛笑眯眯的，摆摆手说：“小事、小事”。
这就是我敬佩的人，他是一个默默奉献的人，他的品格值得我去学习。
关于写人的作文开头和结尾 篇7
今天，阳光明媚，万里无云。我哼着小曲，走在公园的草地上，心情很高兴，那是因为我晚上要去看“灯会”。
我终于熬到了晚上了，我走进灯会现场，左脚刚一跨进门就被一个巨大的“财神”吸引住了，只见他一副笑嘻嘻的样子，手里拿着个金灿灿的**，只要你一见到他，你保准乐!我们还看到了许多从未见闻过的新奇事物，你瞧那边：一大群五颜六色的花车，在你面前，绝对令你眼花缭乱;重现大义灭亲、铁面无私的“活”包公;还有赫赫有名的历史事迹——“苏洵教子”这一路上令我增长见识，我一直留恋其间，等到快要关门时，我才恋恋不舍、留恋忘返的离开了灯会。
出了灯会大门，我便上了车，在车上焦急的'等待老顽童—爷爷的归来。可是没想到，爷爷一出口，就给我了满满的惊讶。刚一上车，爷爷就指了指一个男孩。“男孩有什么稀奇的?”我满腹狐疑，“人堆里一抓一大把!”爷爷顿了顿说：“那个小朋友从5岁开始就自己赚钱，多好!”自己赚钱?我有些不相信。我迫不及待的下了车，一探究竟。真的!我仔细的打量了他，估计有8岁的样子。这时爷爷又说：“这个小朋友才上三年级，就自己赚钱了!”我悄然无声的靠近他，他正在交易中，只见他熟练询问要买什么东西，然后收银，后找零。像个大人一样认真，有模有样的。爷爷这是激动地说：“这个小朋友有开演唱会，在门口卖气球，赚了1000多元呢!听了这番话，我对那个男孩的敬佩之情油然而生，“走了”妈妈温柔的说。我依依不舍的上了车，离去……
这个男孩让我懂得了“要独立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣来伸手，饭来张口’”。
关于写人的作文开头和结尾 篇8
记忆中，我的爸爸一直都是蔼可亲、平易近人的人。唯独在对待我学习上的要求有时也有些严厉。爸爸为什么会这样呢？有一件事却让我刷新了我对爸爸的认识。
事情是这样的。上周星期天，我像往常一样起床、洗漱。吃过早点，做起作业来。做了大概一个小时的作业后，我用爸爸的手机看同学们发着的习作。看着看着，我被一条消息吓清醒了。其实，没多可怕，就是习作班的刘老师去到了一个同学家，然后叫我过去一起写作文而已。看到这条消息后，我立马跑到爸爸身边对他说了这件事。爸爸也像平时一样带着我就去了。到了后，我就准备先进去了，我进去后猜爸爸可能不想进去，但在刘老师和同学爸爸的邀请下，还是进去了。
我一进去，就被刘老师叫住，问我了一些问题。问完后我便跟同学一起讨论了自己在作文方面的困难。然后，听到刘老师对爸爸说：“李校长，这个是你女儿？”爸爸腼腆地点了点头。刘老师向我爸爸竖起大拇指夸奖到：“李校长在长安小学当校长那两年，把学校办得风生水起，佩服！佩服！”
听到“李校长”这个词后，我心里产生了疑问，爸爸还是校长？我带着疑问和那几个同学一起讨论着。小红说：“怪不得你爸爸穿着总是整整齐齐的，干干净净的，看着就像一个大干部。”小明说：“我就说嘛，你爸爸那么有文化，把你们姐妹两个教导得学习一个比一个努力，一个比一个好。”
回到家后，我问爸爸：“爸爸，您以前是校长吗？您没告诉过我呀？”爸爸笑了笑说：“女儿，以后你记住爸爸只是当过老师，校长并不是。你知道了吗？”爸爸看着我，我认真地想了一下，到现在才知道，原来是这样的——爸爸就是这么低调。
我想应该是爸爸为了不让别人说以前当老师当校长，现在却不是老师也不是校长了，因为爸爸离开教育工作好几年了。同时，也让我明白爸爸一直要求我们姐妹俩要遵守纪律，努力学习，长大了当老师。
爸爸，您放心，我们不会辜负您的希望。我爱我的爸爸，您永远是最爱我的，也一直为家里默默付出。我也很感谢爸爸把我们抚养长大，随时提醒我们：“文化兴家，教育强国！”我爱您，我的好爸爸!
关于写人的作文开头和结尾 篇9
阳光穿过云照在小狐狸的身上，他眯起眼睛说：“爸爸，我再睡一会吗。“可小狐狸摸了摸爸爸的床惊叫起来：“爸爸不见了。”
小狐狸决定找个新爸爸。他印了几张海报，贴在了大树上，墙壁上以及栏杆边。不一会儿，整个动物王国都知道了，狐狸爸爸失踪的事，他们全想当小狐狸的爸爸。
“嘟嘟”门铃响了，进来了一位海豚爸爸，他说：“走，狐狸，我带你去看海！”他们走一了海边，海豚爸爸让小狐狸爬到他背上，说：“海豚号要出发喽！”小狐狸忍不住笑了起来。他们到了海中，海豚爸爸带着小狐狸去看鲸鱼喷起一根高高的水柱，去看五颜六色的热带鱼，去抓一只只小虾……玩得可开心了。海豚爸爸又要教小狐狸顶球，他拿出了一个浮球让小狐狸顶在头上，试了一次又一次，眼看就快要成功了。一道大道冲来，把毫无防备的小狐狸冲进了大海里。海豚爸爸马上一头扎进了海水中，把小狐狸驮了上来，小狐狸吓破了胆，“海豚号”到了海滩边，他就像___着火了似的直奔回家。
接下的是百灵鸟爸爸，他说：“让我教你唱出优美的歌曲吧。”说着，他就唱起了歌，他的歌声十分婉转，好听极了。小狐狸清了清嗓子，学着百灵鸟的样子唱了起来。不过他的声音尖锐、沙哑，让人不由得想要捂住耳朵。百灵鸟说：“哎，算了，算了，我带你到空中去兜一圈吧。”说着，他又让小狐狸坐到自己背上，去抓白云，去跟太阳打招呼，与风做伴。之后，他们累了，停在树枝上，百灵鸟爸爸飞下树，去捉了不少小毛毛虫，要喂给小狐狸吃，小狐狸见了，拼命跳下了树，跑回了家。
又来了一个新爸爸，他就是狗，狗说：“学做狗的第一件事就是啃骨头。小狐狸抓起了一大根骨头，大口地啃了起来，啃了半天，只啃下一小块。狗又要教小狐狸学看门，狗忠诚地蹲在门口，保护着这家人，而小狐狸见了也学狗的样子在门口蹲着，主人出来拿骨头给狗吃时，看见了小狐狸，惊叫了一声就马上操起扫帚往小狐狸身上打去，小狐狸马上飞似的跑了。
小狐狸无力地躺在床上，有人按了许多下门铃他也不管。终于，他起身开了门是爸爸，他扑进了爸爸的怀抱，他们父子俩快乐地生活着。
关于写人的作文开头和结尾 篇10
我欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大，但她的手脚依旧很灵活，她可是一个种田能手呢！我经常看到她早出晚归地去田里种地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不长，在半年前，老奶奶因疲劳过度导致中风，左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊，但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周，老奶奶后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声，再次看见那自信的笑容，我们都为老奶奶感到高兴。
为了自己能够再次种田，更为了关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，试着在拐杖的帮助下，像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步，老奶奶一直在坚持练习。
每天早上去上学，在路过公园时，我总能看见老奶奶拄着拐杖，在大树下锻炼身体，练习走路。有，我在路口遇到老奶奶，看见她满头大汗，我想去扶她，但老奶奶拒绝了，说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。
如今，老奶奶走路还有点不灵活，但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务，也可以偶尔下地种田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已，她是我欣赏的人。等我以后老了，我也要做一个像她这么坚强的老人家。
关于写人的作文开头和结尾 篇11
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农民。今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。
王大伯50岁左右，他总是喜欢穿着一件白色的衬衣，看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动，所以皮肤黝黑黝黑的，在太阳地反射下闪闪发光。他话不多，做起事情来十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早贪黑，到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力，他已经种了几十亩田，从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。
王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术，所以他吃了亏，但他一点也不气馁，他到处请教别人，自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。
有，家家户户基本上都买了同样的种子，只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子？他说：“凭我的经验，今年的天气适合种这种种子。”果然，后他收获的要比别人多。慢慢的，他开始富裕了，从此，他就成了我们村的名人。
这就是我家乡的“名人”——王大伯。
关于写人的作文开头和结尾 篇12
在我心中，有一位老师，她并不像其他老师那样严肃，而是充满了温暖和关怀。她，就是我们的语文老师，王老师。
王老师有一头乌黑的长发，常常被她轻轻地挽成一个髻。她的眼睛像两颗璀璨的星星，闪烁着智慧和关爱。她的笑容总是那么温暖，像春天的阳光，让人感到舒适和安心。
在课堂上，王老师总是用生动有趣的方式讲解知识。她不仅教我们语文，更教我们如何做人，如何理解生活。她的每一句话都充满了智慧和启示，让我们受益匪浅。
课后，王老师也总是关心我们的生活和学习。每当我们遇到困难或者问题，她总是耐心地倾听，然后给予我们建议和鼓励。她的关心让我们感到温暖，也让我们更加坚定了学习的信心。
我还记得，有我因为考试成绩不好而心情低落，是王老师鼓励我，告诉我失败并不可怕，重要的是从失败中学习，不断进步。她的话让我重新振作起来，也让我更加敬佩她。
在我心中，王老师不仅是一位优秀的老师，更是一位值得我们学习和尊敬的人。她用自己的行动和言语，教会我们如何学习，如何生活，如何成长。她是我们人生中的一位重要导师，也是我们心中的一道温暖阳光。
王老师，我想对你说，谢谢你！谢谢你用你的智慧和爱心，照亮了我们的人生道路。我们会永远记住你的教诲，不断努力，不断进步，成为对社会有用的人。