在学习和生活中，大家都接触过作文。根据写作时间的不同，作文可以分为限时和非限时作文。许多人可能会觉得写作文很有挑战。为此，小编整理了一些600字以上的初中材料作文范文，供大家参考，希望能帮助有需要的朋友们。
材料作文范文600字以上初中 篇1
生活处处都会有真情，朋友之间、师生之间、陌生人之间……都出现过一幕幕动人的情景，演绎出一个个真情故事，让你至今回想起来仍被感动。
记得一个星期一的早上，妈妈送我去上学，从小区出发没多久，就看到不远处有个人躺在地上，一辆电动车倒在她的旁边。妈妈对我说：“肯定出车祸了，可是只有受伤的人，怎么没有肇事车辆呀？”围观的人越来越多，这时，我和妈妈正好到了她身旁。受伤者把头抬起了一下，妈妈认出她是我们小区的一位阿姨，应该是头上受伤了，鲜血直流。于是，妈妈马上跑到她面前扶着她，问她：“怎么样了？还有哪里受伤？”阿姨还算清醒地说：“一辆电动三轮车和我的电动车碰了一下，电动三轮车逃走了，我摔到了头，其他地方还好。”围观的人群中，有人拨打了120急救电话，还有人拨打了110报警电话。这时正好有位好心的叔叔开车经过，他二话没说就把受伤的阿姨扶上他的车，送去医院。后来听妈妈说，因施救及时，受伤的阿姨只是轻微脑震荡，在医院住了一周后就回家休养了。肇事者也主动去派出所投案自首，并赔偿了阿姨的医药费、务工费等。看来这世界上还是真情多啊！
如果你遇到这样的事，你会怎么选择呢？怕碰瓷吗？通过这件事，我想说，这个社会是充满爱的.，像叔叔这样的好心人还是很多的，当然有自我保护意识是好的，可是也别忘了伸出你温暖的手帮别人一把，可能你小小的举动就能拯救一条生命,不要让猜疑毁了这人间真情。有首歌是这样唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
材料作文范文600字以上初中 篇2
“哇，这是什么天气？！刚才，阳光明媚，但现在乌云密布。它发出雷鸣般的声音，好像有人欠它一份感激......”我趴在窗户上，情不自禁地自言自语。“这位同学，你在干什么？你不知道现在是上课时间。你想为你安装一个特殊的闹钟吗？”老师生气地走到我面前，喊道。站起来回答我刚才问的问题。如果答案不好，抄50遍
放学了。我骑着自行车在泥泞的路上疾跑。啊。泥泞的`小路似乎溅满了油，我立即倒在地上。我哭了很久，用手指着天空说:你非得这样骗我吗？我做错了什么让你这样对我...”很快，前方传来了笛声长笛。我突然抬起头，看到一张又瘦又漂亮的脸。“陈老师。我忍不住叫了一声，随即投去她无助的目光。“同学，你没事吧？！快点，快点，老师会带你回去的。陈先生用清晰而甜美的声音对我说。“这，这是不合适的。“说什么废话是不合适的。我很高兴听到这句话。
我努力爬起来，但我摔倒了，晕了过去。我醒来发现自己躺在床上。我下了床，急着去上学。直到后来我才知道陈小姐病了，因为我晕倒时她把我从大雨中救了回来！几天后，当陈老师病愈后，我才松了一口气。我真不知道如何感谢老师。此时，三四年过去了，一切都被时间冲淡了。只有在这个时候，我才能清楚地记得它，并且终生记住它。每当我看到这个伤疤，我总是毫不犹豫地想起陈老师。
材料作文范文600字以上初中 篇3
真情是给予的一种方式，真情是温暖他人的心灵，真情会使一个无力者变为一个乐观者。七月里，一个闷热的日子，天空中，渐渐地变得乌云密布，果真云是天气的征兆，不一会儿，天空中大雨倾盆，我们刚从汽车出来，才知道外面下起了雨。于是，我们有的同学回到教室将雨衣披上，然后，我和同学们兴高采烈的骑上汽车，忽然，王磊和我们笑着说：“夏雨贵如油”！我们都笑了。然后朝回家的路骑去，一路上我们唱着欢快的歌，这时，人们的回头率，极高。
走在半路，我们有点疲乏，于是我们停下来，走到楼房底下，欣赏着这美丽的`急时雨，看着看着，我们被眼前的一景陶醉了。
有一个戴着墨镜的老爷爷，手里拿着一根拐棍，另一只手拿了一把雨伞，那个老爷爷不停用拐棍打着地面，由此可知，这个老爷爷是一个盲人，他走到十字路，停了，又朝着马路对面走去，哇，我不禁地叫了一下，因为当时过往的汽车川流不息。但那个老爷爷仍然缓缓地走着，突然，隐隐约约的，我们看见了一个小姑娘朝老爷爷跑去，抓住了老爷爷的手，那个小姑娘扶着老爷爷安全地过了马路，来到了对面。那个小姑娘然后对那个老爷爷说了一句话：“您小心点！”于是，又转身活蹦乱跳地跑了。
看过这一幕，让我非常感动，让我有种说不出话的感受，天渐渐的晴了，不一会儿，天空出现了一串美丽而五彩缤纷的彩虹。好像太阳公公在朝小姑娘微笑，鸟儿在向小姑娘叽叽喳喳地叫！我们又欢快地走了……
材料作文范文600字以上初中 篇4
天气既有阴晴，成长旅途中也必定要历经风雨。只是始终不变的是那阴暗云霭背后，永远藏有一束跃动的阳光。
放学铃打响了，我紧绷的神经放松下来。天暗得一天比一天早，不知何时起，走出教室时已看不到落日余晖的景色了，取而代之的，是墨水般倾泻的深蓝天幕，隐隐地给人一种压抑感。
我慢慢步出学校，细细清点着今天遇到的困难与不遂意，与往常没太大不同，却也毫无长进。这么想着，心头上积压的失望又厚重了一分，日复一日，微不足道的失落竟让我的步伐变得沉重，心情也疲惫不堪。一时间，我的目标好似有千钧重，逼迫我只能微弱地呼吸着。
一回到家，我便撂下书包，又缓慢地从书堆中抽出日记本，翻到最后一页，目光徐徐往下。一开始是细，而抖的青涩字迹，规规整整地写着：“穷且益坚，不坠青云之志。”我心头重重一跳，这是最开始时，读《滕王阁序》所记下的句子，而后每当我感到喘不过气，或疲惫麻木时，都会摘录这么一句话到日记本的最后。这似乎印刻下了我所有的挣扎与坚持，每一次记录，都又蓄下一份平和而持久的力量，慢慢地，便觉得可以直面一切了。
我仍然慢慢地浏览着，看这字迹慢慢蜕变着每一处细微的'曲折，都唤起我写下那句话时的心境，或是释然，憧憬，是坚定，还是不甘？我清晰地听见，那束阳光落在地面的声音，那不是别的，正是当时促使我写下第一行字时所怀揣着的——璀璨的、灼热的初心。
有个故事的结尾是这样写着：要学会在风雨中起舞。它恰恰道明了，成长旅途中的阳光，真正存在的地方，应该是我们的心中。
材料作文范文600字以上初中 篇5
成长路上处处存有挫折，可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们，或是一个关心的眼神，或是一句贴心的话语，抑或是一个甜甜的微笑。
一次体育课上，我们的老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳，只听那“嘟嘟”的一声哨响，大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来，有的正奋力地跳着，有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了，还有的`接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着，一分钟已经过了，大家都已累成了“狗”，可是我们的老师并没有放过我们的意思，接下来是跳远，大家一个接着一个甩手准备起跳，可是第一个就出师不利，没有过关。快了快了，就快轮到我了，我的内心十分紧张，
“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气，猛足了劲，起跳、落地，动作十分连贯，可当我往后一看，我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒，一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关，我们的老师无奈的摇了摇头：“好了都去800米起点吧！”
我们几个重跳的只好跟着我们的老师一起走向起点。我的心又开始紧张了，我吐出一口气，缓缓走向起点，只听我们的老师一声哨响，我快速地跑着，刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候，我已落后了好多，接着连步伐都无法迈开，呼吸更是急促。渐渐地伤心过望席卷而来，就在这时，一个声音打破了我的悲伤：“后面的同学加快速度。”说着后面传来一个声音：“你没事吧，来，我们一起冲刺吧！”说着便向我伸出了手，我犹豫了一下，看着她温暖如阳光的笑脸，我毫不犹豫地把手搭了上去，顿时一股暖流涌上心头。后来，她松开了我的手，越跑越快。我也紧随其后，虽然没有过关，但是我克服了这一次的挫折。
温暖如阳光，是我们最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。
材料作文范文600字以上初中 篇6
成长的历程，或喜或忧，它宛如一个五彩斑斓的匣子，掀开它的盖子，流光溢彩，沁人心脾。
依稀记得，十一岁那天，我像是一只受惊的小鸟，哭着跑回家。你拂去我眼前凌乱的长发，哭泣的理由你心知肚明。之前，我向你提过班里几个孩子欺负我的事，你听后只是点点头。而今天，我哭的这样伤心，你却不过是摸摸我的头。我更委屈了，向你吼道：“你看他们把我的`手画成什么样子了！”
“我不明白你为什么哭。”你说，“孩子，你已经不小了，但内心怎么还像个小孩子呢？他们有什么可怕的！他们欺负你，是因为他们瞧不起你，如果你哭，我去为你打抱不平，那他们会更看不起你的！孩子，用行动让他们发现自己的错误！”
我抹去眼泪，抬起头。明白了你的话：我要用行动让他们瞧得起我。从此，我对于他们不理不睬，刻苦学习，他们渐渐开始佩服我，有时甚至把这种钦佩表现出来。
面对挫折，你让我自己寻找解决的方法，让我长大了一岁，还让我看到了阳光。
不久前，我参加了英语书写大赛。这是我七年级第三次获奖，而且是第二次一等奖。我骄傲极了，开始不正眼看人。面对别人的成就，我总是不屑一顾，因此原本平易近人的我，变得自负，骄横，大家都与我疏远了。我一个人站在珠穆朗玛峰的顶尖，却因为骄傲自大无人陪我看风景。不免有些失望，后悔。
这时，你出现了。你说：“你不该这么做，你再优秀，也会有比你更优秀的人。‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。你该多看到别人的优点，把放大镜留给自己。”
我若有所思地点了点头，明白了你的话：把放大镜留给自己。从此，我不断发现自己的不足，谦卑做人，很快就重获大家的尊重。
面对成功，你让我虚心，不可骄傲，让我长大了一岁，还让我看到了阳光。
成长的路上有阴雨也有阳光，是你，让我总能看到阳光的照射，让我不断地成长！
材料作文范文600字以上初中 篇7
成长，这似乎是一个遥远的词，但实际上每个人，每时每刻都在成长，都在接受成长给予的力量。
还记得那一次，我走在青石板铺成的林荫小路上，忽然看见前面不远处有根细细的灰色的“绳头”，好像还在动着。走近了，才看清是条蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭动瘦弱的身躯，大概是想要爬向路边的草丛中吧，可是它只顾埋头爬，完全没有意识到自己原本很快就可以达到目的，却朝着相反的方向爬去。
看着这“辛辛苦苦犯错误”的蚯蚓，我忽然意识到，当你出发时，一定要找好目标，定好方向，否则免不了事倍功半。
还记得有一天，我在完成数学作业时，忽然遇到了一道很难的图形题，冥思苦想也做不出来，线索很多，可是它们毫无联系。正当我心急如焚之时，我的同桌冷不丁冒出一句出来：“连接CD。”我半信半疑地连了起来，接着做几步，我欣喜若狂地发现，先前的所有已知条件都被一条线连在了一起！于是，这道难住我大半天的图形题就被我的同桌“一语道破天机”，顺利的解了出来！
回想着这道题，我忽然明白，他人的`帮助对一个急需援手的人是多么重要，可以帮他从焦急之中解脱出来！
还记得那一回，我与朋友发生了矛盾，气呼呼地回到了家里，一头钻进房间生闷气去了。妈妈看我一脸不高兴，刚想上前问明原因，又停下了脚步，也许是想让我一个人安静一会吧。整个晚上，妈妈都没有来询问，直到第二天早晨才过来问我。那时的我已经气消大半，能够心平气和地讲述事情了。
后来我发现，有些时候，先让时间来询问，相比人来问是更好的选择，等待是缓解问题的好方法。
蚯蚓的启发、同学的帮助、妈妈的理解，这些都是成长的力量，它们帮助着我们，一点点地搭建起一座楼，一座由自己亲手建成的心灵大楼。
留心生活，点点滴滴都是成长，成长一直都存在着，亦步亦趋，跟你形影不离，源源不断地在无形之中给予我们强大的心灵之力。
材料作文范文600字以上初中 篇8
有些时候，我总会情不自禁的问自己：求助是什么?我也总会回答道：求助是坚持，求助是勇敢;后来我才真正明白：求助其实也是一种力量，一种不服输的力量!
数学对我来说一向是一门简单的科目，可那一次，轻而易举也变得高不可攀了。
那一次，我在书房做着每日必练的数学题，刚开始的时候还是一帆风顺，可后来，却变成了波涛汹涌。“哎呀，这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着，手中的.笔也不停地挥舞在草稿纸上，算着，写着，可还是无济于事。
时间如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着，不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字，仿佛听到它们嘲笑着说道：“放弃吧，放弃吧，你是做不出来的!”但我还是坚持着，直到我明白：“以我目前的情况来看，我不是这道题的.对手。”此时此刻，我认为自己应该去求助，可是我又没有这个胆量和勇气，为此我犹豫不决，最后我还是鼓起勇气，向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。
“功夫不负有心人，”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理：求助也是一种力量。
的确，求助是一种力量，但是有些人会说：“求助是依赖，求助是不劳而获。”虽然有时是这样，但当你无法凭一己之力做到时，求助也便是一种属于自己的力量，更是一种不服输的力量!
材料作文范文600字以上初中 篇9
什么最光荣？有人会说有钱最光荣，走起路来都带风；有人会说成就最光荣，可以拿出来和别人攀比。还有人说，当明星最光荣，站在华丽的舞台上尽情摇摆歌唱。而今天我要告诉大家的是劳动最光荣。
今天的我十分开心，看着这个世界——小鸟对着我高声歌唱，花儿对着我婆娑起舞，就连太阳也对着我笑，可就在这时候发生了一件不太愉快的事情。我看见了一个收垃圾的老爷爷和一对夫妻，夫妻两人在一个餐馆里吃饭，两个人有说有笑，这时那一个老爷爷到他们那一桌去：“这些你们还要吗？”“不要了，不要了，你赶紧拿走，闻着你这一身臭味，我都吃不下饭了。”女的不屑一顾。“就是，就是，你这个收破烂的丢不丢人啊？”男的跟着女生唱和道。“我靠着自己的劳动来吃饭，有什么好丢人的？”老爷爷似乎有些不满了。这场“战争”就这样拉开了帷幕。夫妻二人时不时对着老爷爷动手动脚的'，老爷爷毫无反手之力。
周围的人都看不下去了，纷纷对这对夫妻，来了一个又一个的冷眼。这对夫妻气急败坏，女的还时不时地跺了跺脚，可男的却无动于衷，这时女生又给了老爷爷重重一击，我看不下去了：“老大爷靠着他自己的劳动吃饭有什么好丢人的，相反他是最光荣的，如果没有了他们，这个世界就会变成一个臭不可当的垃圾厂。”女的听了之后有些羞愧。
这件事虽然已经过去了半年，可它在我脑海中还是记忆犹新。这件事让我知道了劳动是一件多么光荣的事情。人人都要靠劳动来吃饭，所以彼此之间都应该互相尊重。
这就是今天我跟大家说的劳动最光荣，希望这个世界能善待每一个劳动者。
材料作文范文600字以上初中 篇10
今天，我去劳动基地观察蔬菜生长情况时，发现一棵萝卜的叶子有些枯黄了，被可恶的虫子咬了好几个洞。我心疼极了，这些蔬菜都是我们辛辛苦苦地栽培出来的`，花费了同学们多少心血啊！我眼前不禁浮现出当时同学们种菜的情景。
那时，这片土地是很贫瘠的，几乎没有什么养料，而且还到处长满杂草。我们必须拿起锄头除草、松土，之后烧干草、加底肥，这可把我们这些“小皇们这些“小皇帝”们给难住了，都不知道该从何处下手：有的不会松土，有的锄头拿得不对……什么问题都有。还是老师手把手地教我们，才完成了最初工作。上完底肥后，第二天就可以种菜了。我们经过商议，决定种上金盏菊、上海青、萝卜等花和蔬菜。
为了管理好菜苗，老师还给我们分了组，让各组轮流着管理菜地。我们天天观察菜苗的生长情况并做好记录，定期给菜苗浇水、施肥，发现虫子时还要及时把它除掉。
我是被安排在星期一浇水的。有一次，天气有点冷，我拎着水壶上菜地浇水，当把手伸进冰凉的水中时，我犹豫了，这水怎么这么冰？可当我想到农民伯伯天天起早贪黑、默默无闻、任劳任怨地劳动时，我咬咬牙，把装满水的喷壶提到菜地，浇灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我仿佛看见它们在冲着我微笑！
在劳动过程中，我们遇到了不少挫折，但我们并没有气馁。一个多月过去了，菜苗一天天茁壮成长，菜地里一片绿油油，我心中油然而生出一种成就感。
经过这次劳动，我真切地体会到了劳动最光荣的道理。劳动虽然辛苦了点，但是没有劳动，哪来的粮食呢？
材料作文范文600字以上初中 篇11
俗话说：劳动光荣。这一天，我去居委会劳动了一天......
当我亲自体验劳动时，我感觉劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。在劳动时大汗淋漓的感受，在我们的学习生活中是感受不到的。
今天，我去居委会劳动了一天。居委会的叔叔让我去刮街道上的小广告，我爽快的答应了。心里想，刮小广告有什么难的？拿手一撕
不就成了！于是我拿着叔叔给我的铲子和水桶就高高兴兴的去了，谁知道事实和我想象的完全不同。
我先找到一个贴在墙上的小广告，貌似真的很难弄，我拿铲子刮了好久也没有太大的效果，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能过难倒我呢。然后，我思考了一会儿，突然想起了有一次下雨的'时候，我打着伞走在路上时的情景了，被水冲过的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面倒上一些水，然后我又等了几分钟，果然很有效果，用手轻轻一撕，小广告就撕下来了。当时看到自己的方法有了成就，心里挺高兴的，于是我加满了信心去劳动了。经过好久的努力之后，被我刮过小广告的地方确实看着很干净。回去之后跟居委会的叔叔们一说，他们都夸我好聪明，我高兴的像吃了蜜一样。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事情的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气去面对他，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做你就是困难的俘虏。而我在实践中收获了很多，同时也发现了自己很多的缺点。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断的充实、完善自己！