周记600字初中寒假开学第一周

时间:2025-11-02 15:44:21 作文大全

时光飞逝,13个星期已悄然结束。经过这一周的学习和生活,相信大家都有所领悟。让我们通过周记分享自己的感想和体会吧。为了帮助大家更轻松地写作,以下是我整理的关于初中寒假开学第一周的600字周记,供大家参考。

周记600字初中寒假开学第一周 篇1

  漫长的暑假终于过去了。我们迫不及待地返回校园,体验那种别后重聚的快感。

  要好的学伴们聚集在一块儿,唧唧喳喳兴高采烈地谈论着各自暑假的趣闻,时不时发出亲切而又的笑声。初一时期小有怨怼的同学,也在偶然遇见时候轻轻一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的`学习竞争对手,更是如最亲密的伙伴,热烈地邀战,——所有人都鼓满干劲,打算在新的学期获得更好的学习成绩。

  当放学时候,因为不舍,就故意行动得慢一些,于是,有点像是曲终人散的失落。蓦然间,似乎繁华尽去,那黑板上的白色粉笔字迹,与整齐的课桌、雪白的墙壁、明亮的窗户,一起惹出一系列的幻境来,让人亦真亦幻地看到已经过去的学生岁月来。——最终,当回过神来,发觉这教室的一切都更美好了起来。

  即使在上课的时候,看着老师们那一张张严肃的脸,甚至也觉得可爱与亲切。于是,听课也在不知不觉间专心许多,不经意间看到的老师那鬓角的粉笔末,或者是眼角的细微皱纹,都觉得那是智慧与奉献精神的代表,而不是岁月的印记。

  新的学期,我们都做好了准备,为崭新的征程努力!

周记600字初中寒假开学第一周 篇2

  开学了,在校园与家里来回奔波的日子又开始了。虽然这不是我第一次经历开学第一天了,但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡了,不知道这算不算一个“良好”的开始。

  新学期的第一天,我背着新书包,穿着新衣服,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然,头顶上的乌云聚集起来了,天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水,我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。

  我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到教室,朋友们一个个看起来都神采奕奕,正在等待着上课铃声的响起,我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来,首先进来的.是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室,朋友们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子,说道:“朋友们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落,朋友们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。

  第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。

  我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给老师留下好印象,把书再要回来!

  这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静的心情。

周记600字初中寒假开学第一周 篇3

  日子在一篇篇晦涩的文言文,一道道难解的方程里穿行,回首,初中竟已走过一年了。一天天迷糊地过去,还未知觉,门上的“七”转化成了“八”。

  曾想过在八年级会是如何的“神采飞扬”,在生命中最好的青春里,在青春最灿烂的年华里,我又会是什么模样?才发觉,却已经到了。校园里出现新的身影,发梢飞扬,眼角带笑,“小初一”们活力满满,带着军训“摧残”下的黝黑肤色,一年前的我是不是也是这样?怯懦地看着全新的环境,笨拙地面对全新的同学。当时心里的梦,对未来的满心希望,湮没在了成堆的作业里。我何时已经全无信心,漠然地虚度光阴了呢?

  目光从本子上离开,我望向窗外,天阴沉着,风雨欲来,窗口那儿结着个小小的蛛网,一只灰黑色的,骨节分明的小东西——蜘蛛,正安心地窝在那里,窝在它那破败的将被风雨摧毁的小角落里,一副安详自在的样子。我打开窗,它像是察觉了,颤动了一下。雨竟是已经下起来了,密密地斜飞进我的窗里,让人不禁打了个寒颤。回忆像一根线,拉扯我的心。上次下雨,是谁嘱咐你多添一件衣?原来不知不觉中,我只关心自己的小情绪,这样疏远你了,我到了八年级,又长大了一岁,而这还意味着你又老了一年啊!

  雨坠得像是更沉了些,远处灰色的楼房,近处灰白的.树,还有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才发觉,原来我迷糊走过的光阴里,窗外有这么多东西。上次看时那片叶还是绿的吧?窗口还没有这个生命到访吧?是什么时候,我变成这样了呢?

  八年级亦是一个新的开始,我又怎能将它视作终点,再不肯向前看,认为一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面对风雨,我又有何畏惧?

  短短一会儿,好像有什么不同了,有颗名为希望的种子破土生根,长在心里,梦的火焰也熊熊燃起。我又怎会滞留不前?尽管还是一样的阴雨天,但我知道在那堆积的云层上,到处是金色的阳光!

周记600字初中寒假开学第一周 篇4

  从今天开始,距离开学已经有一周了,这一周里我又和亲爱的校园待在了一起。我还记得开学的第一天,我满怀喜悦地走进亲爱的校园,一切还是令我怀念的样子,那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里,像一个巨人一样保卫着校园,那一面面色彩鲜艳的大墙,那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔,依旧在亲爱的校园中。

  随手拿起一本书,忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室,我仿佛进了入一个崭新的世界,这里就像天堂一样,每个经过这里的人,都能实现梦想,净,那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方,一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。老师也开始了他的`讲课。不知为什么,一切又变得熟悉起来,那娓娓动听的讲课声,那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切还是那么熟悉!这节课我听地格外认真。不知为什么,老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音,是那么得好听,瞬间就将我迷住了,“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊!

  这声音,真是令人陶醉啊!”放了晚学,我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声,久久不能散去。啊!开学第一周过得真美好!

周记600字初中寒假开学第一周 篇5

  不知不觉之间,这个加长版的寒假终于结束了,回到了熟悉的校园又会发生什么趣事呢?

  进入了校园。一眼望去,气氛严肃极了,到处都有白大褂“把守”,进去出来都得先测一遍体温。我有一次体温过高,把自己吓坏了。后来才想起自己早上快迟到了,一路骑车狂奔,怎能不体温飙升呢?

  学校要求我们上课必须戴口罩,戴着口罩上课真是不舒服。上室内课还好,一旦到了体育课,那可就有罪受了,跑完两圈下来,戴着口罩的我们喘得强烈上气不接下气,头昏脑涨。

  即使如此,开学第一周我很开心。每天都能与同学见面,再也不用窝在家里囤肉,更不用去上恼人的.网课。

  比起上网课,在学校上课效果真的好多了。在家中上网课,不仅网络信号不好,并且噪音很大,四周不时传来一两声狗叫,又或是一两个老太婆在大声地议论菜价,让人不能集中注意力,老师讲的东西又不能完全记住,所以学习的效果很不好。相比于家中,学校的氛围显然更胜一筹。四周是奋笔疾书的同学,眼前是口若悬河的老师,身处窗明几净的教室,想不认真学习都难。

  开学一周了,我深深地感受到,一个好环境对于学习者来说是多么重要。开学第一周已经从指缝中溜走,我们要抓住这良好的学习环境,珍惜时间,利用好这并不漫长的学习生活,为中考铺下一块坚实的铺路石!

周记600字初中寒假开学第一周 篇6

  有点长自己修剪一下吧。似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

周记600字初中寒假开学第一周 篇7

  光阴似箭,日月如梭,非常快一个暑假过去了,又一个新的学期开始了。

  早上,我见到久别重逢的同学,他们有些在认真地念书,书声在教室里回荡着;有些在议论暑假去什么地方玩了,一个说去了四川,那个说去了厦门,这个又说去了临海,忽然又冒出一句来:我去了大陈岛。我也不列外,也大叫起来:“我去上海了。”

  过了一会儿,老师携带一个新同学进了教室,他的名字叫潘赞伊,几个同学笑起来,小声地给他取了个外号,叫做雷伊。我听了,偷偷地捂住嘴巴笑起来。

  这个时候,大家的新数学老师走了进去,她高高的个子,一双炯炯有神的双眼,两只耳朵听得出任何细小的声音,样子平易近人,听说她上课非常认真,耳听为虚,眼见为实,我上了一节她教的课后,发现她教得果然十分认真。

  下课后,我看着书包里的新书,真期望可以快点用上这部分书,但心里却想着暑假里,自由的生活,对比起来,学校的生活太沉闷了。我来到走廊上,正好碰到了罗老师,她对我说:“张羽翼,我将来不可以再告诉你们了,期望你们将来能学得更好。”说这句话时,教了大家三年数学的罗老师看上去有的伤感,我的心情也有的闷闷不乐。“叮铃铃”上课铃响了,我告别了罗老师,去上课了。

  在上这节课时,我对自己说:在这个新的学期里,我必须要改掉粗心的不好的习惯,认真学习,做一个全方位进步的好学生。

周记600字初中寒假开学第一周 篇8

  马上就要开学,开学后我就是初三的学生。初三的到来,好像自己马上就要上战场。自己慢慢地有一点危机感,害怕同学超越自己。为能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

  第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己,我有自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好。为自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

周记600字初中寒假开学第一周 篇9

  总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾,我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我们一起加油吧!”琳的'这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与李老师一起。我愿意,我愿意。

  初三,开学第一天,我懂了很多。

周记600字初中寒假开学第一周 篇10

  马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。初三的到来,好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。这些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

  第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的跟分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前这想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。这些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  还有,在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人,她在初一的`时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

  新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

周记600字初中寒假开学第一周 篇11

  今天是在小蜜蜂作文乐园开学的第一周作文培训课,经过了一个暑假以后,原来,上学是多么美好的一件事。

  周末,我打开作文乐园的大门,见到了好久不见的同学们,见到了熟悉的电脑、投影仪,还见到许久没有坐的桌椅们,一股熟悉而又温暖的感觉,正向我扑面而来。

  上课了,还是和以前一样,吹一声口哨,同学们立马飞奔跑向自己的位置,端端正正,认认真真地听老师讲课。不过,在这之前,我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂,快快乐乐学作文——唉!”叫完这一声热情的`口号后,大家都鼓足了劲的听课,让自己好好的学习作文。

  上课时,老师讲了一些人的作文获得了奖,而这些得奖的人,其中有几人是我班的,如:罗路瑶,扶晨曦等……我还发现,老师经过2个月的打造,又变得更洋气了,和我们一样,我们是开学第一周,她的衣服也是开学第一周,因为,在我们上课的同时,在我们写作文的同时,它都是在陪伴我们。也许老师是刻意用衣为我们营造一种新气象,一种新感觉。

  我突然奇怪地想,我们应该向老师的衣服学习,虽然它不能说话,虽然它不能写字,虽然……但它总不会灰心丧气,你看,自从我们认识陈老师以来,它一直是五彩缤纷。

  我们一定要在开学第一周,在新的开始中,取得比一前更好的成绩。

周记600字初中寒假开学第一周 篇12

  这周,一个特殊而美好的开始。迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。开学第一天,我怀着激动的心情来到教室,熟悉的教室,熟悉的课桌,熟悉的铃声,熟悉的老师,熟悉的同学。翻开崭新的课本,各科老师又带着我们遨游在知识的海洋。

  老师们陆续发下了好多书,我心想:哎,回家又要包一大堆书皮了!手肯定也要包痛了,又要写好多作业了,玩的时间又少了。

  早读过后,我们的开学典礼开始了,首先是朱老师叮嘱我们新学期里该做什么,不该做什么,然后是梅校长为我们新的学期致辞,最后是我们的安保科黄老师告知我们校园安全问题,不做危险的'事情。开学典礼过后,班级里开始竞选班干部了,朱老师在电脑屏幕上放了一张竞选班干部的图片当背景,然后她严肃地说:“现在班干部竞选正式开始,请大家积极参加!”首先,王斐玺不紧不慢地走上讲台,对大家说:“大家好,我来竞选的班干部是班长……”紧接着,盛奕涵带着一张笑脸走上了讲台,对大家说:“大家好,我竞选的班干部是班长……”经过30分钟的激烈竞选,班干部名单终于出炉了!班长王斐玺,领读员盛奕涵……

  下午回到家,妈妈也向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,提高作业质量,写好周记。

  开学第二天,班级就正式开始上课了,同学们也开始了新的学习。

  转眼,开学第一周就这样过去了,一学期中最开心的一周也过去了。

周记600字初中寒假开学第一周 篇13

  这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发觉听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的.学习我发觉高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发觉原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!