想象作文六年级上册评语

时间:2025-05-05 18:33:09 作文大全

在日常的学习、工作和生活中,作文对我们来说并不陌生。作文通过文字表达思想,传达各种主题。那么,如何才能写出59篇优秀的作文呢?以下是小编整理的针对六年级上册想象作文的评语,欢迎大家阅读,希望能对你有所帮助。

1、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

2、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

3、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

5、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

6、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

7、语言活泼明快,富有情趣。

8、对细节传神的.刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

9、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、

10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味、

11、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想、

12、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

13、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

14、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

15、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

16、以饱满的xxx,描写了……

17、比喻贴切,用词生动。

18、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

19、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

20、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

21、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

22、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

23、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

24、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

25、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。

26、行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章小作者想象十分丰富,逻辑条理特别清楚。笔下的笔十分神奇,让我都忍不住想拥有一只,虽说是想象,却又不无依据,相信这个想象会变真。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为,最终使得生态环境遭到破坏,引人深思。

28、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

30、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

31、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

32、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,你是个很有潜力的学生。

33、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

34、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋布局的能力。

35、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

36、详略安排不当,主次不够分明。

37、中心不够明确,立意不够清晰。

38、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

39、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。

40、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一佳作。

41、小作者观察仔细,叙述时井然有序

42、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

43、借景抒情,托物咏志,很特色。

44、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

45、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

46、语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

47、本文读后给人以美感,引人深思。10除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

48、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

49、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

50、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

51、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

52、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

53、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

54、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

55、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

56、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

57、文章简洁明了,语言平淡朴实。

58、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

59、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理、