寓言故事在语文写作中占有重要地位，关于改编寓言故事的作文评语也相当丰富。下面是范文870网小编整理的一些相关资料，供大家参考。
寓言故事改编作文评价 篇1
1. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
2. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
3. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
4. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
5. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
6. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
7. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
8. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
9. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
寓言故事改编作文评价 篇2
1. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
2. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
3. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
4. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
5. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
6. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序
7. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
8. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
9. 简单交待时间地点和结果…
10. 语言简练规范开篇吸引人
11. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
12. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
13. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
14. 开头直奔主题也是一种写法
15. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
16. 反问句开头吸引读者
17. 开头直奔主题让人一目了然
18. 开头点题用词很吸引人
19. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
20. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
寓言故事改编作文评价 篇3
1. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
5. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
7. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
8. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
11. 结构严谨重点突出
12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
13. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
17. 文章简洁明了语言平淡朴实
18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
19. 借景抒情托物咏志很特色
20. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
寓言故事改编作文评价 篇4
1. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
2. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
3. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
4. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
5. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
6. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
7. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
8. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
9. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
10. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
11. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
12. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
13. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
14. 人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
15. 韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
16. 这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。
17. 这是一篇关于“励志成功，始于信念”的演讲稿，这篇演讲稿内容完整，有很强的逻辑性，层次也分明，对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求，在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合，是一篇不错的演讲稿。
18. 作者旁征博引，文学功底了得。论证过程逐层推进，从人人需读书开始，到读书要学会选书，再到读好书将受益无穷，最后升华到了做人，将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
19. 本篇议论文，观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物，艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式，驳“青年励志”说，“表现中国古代文化”说，最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓，在质量上没下够工夫。
20.这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。
寓言故事改编作文评价 篇5
1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
2. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
6. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
9. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
10. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
11. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
16. 文章简洁明了语言平淡朴实
17. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
18. 借景抒情托物咏志很特色
19. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
20. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
寓言故事改编作文评价 篇6
1. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
2. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
3. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
4. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
5. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
6. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
7. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
8. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
9. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
10. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
11. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
12. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
13. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
14. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
15. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
16. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
17. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
18. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
19. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
20. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
寓言故事改编作文评价 篇7
大家应该听过《龟兔赛跑》的故事吧，我把《龟兔赛跑》和《守株待兔》的故事结合。
上一次，兔子跟乌龟赛跑兔子输了。兔子不服气，再次找乌龟赛跑，乌龟说：“可以在湖边的那片树林吗？”兔子不知道乌龟的.阴谋，就二话不说的答应了，以为自己占便宜，心想：乌龟这个傻子，树林对我来说是小意思，这盘我赢定了。兔子没想到那片树林有一户农民住，也没想到那户人爱吃兔子肉。第二天，比赛如兔子想的一样进行，兔子告诉自己：一定要顺利，不能睡觉，不能马虎。开始赛跑，兔子像风的一样飞过去，不小心飞到农民的地盘，撞上一棵树，死不冥目。
碰巧那位农民看见了，觉得老天送他一块肥肉，他马上把兔子拿回去，今晚他吃兔子肉。第二天，农民想：假如老天每天都给我一个兔子，我就不用愁没肉吃。想想就激动，从这以后农民天天坐在凳子上，天天做白日梦。农田也一天天荒废，虽然他肚子饿，但他还坚持着，不久他饿死了。
我改编的故事有很多道理：一份耕耘，一分收获。
寓言故事改编作文评价 篇8
很久以前，有一个森林，森林里住着两面只小刺猬。
有一天，两只上刺猬正在外面找食物，可是怎么也找不到。这时候，有一只小刺猬抬头一看，啊!好多沙果呀!他把看见的情景先诉了另一只小刺猬。那只小刺激猬也抬头一看，果然，大树上挂着一个个红通通的小沙果。两只小刺猬想，这下无可以大吃一顿了。
于是，他们就去摘沙果了，他们摘了一个又一个，然后把这些沙果全扔在地上，又用身子在沙果上一滚，沙果就在两只刺猬的'身上。他们就高高兴兴地回家吃在餐了。
寓言故事改编作文评价 篇9
这个故事，最近总是重复的讲，每次讲给不同的人听都有不同的感慨。
蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。
青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办？
蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。
善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我？
蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人，他们给予的伤害是出于天性，甚至明知道自己会受到伤害，却依然义无反顾。我
寓言故事改编作文评价 篇10
一天，当狮子饿了，他跑到森林里有许多小动物的地方，站在那里等着小动物投到网里。
小动物们看见了狮子，吓得四散奔逃。这时，一只老虎经过，看见狮子很友善地说：“怎么了，伙计？你为什么站在这里？狮子有气无力地说：“我饿了。我在找吃的。我在等小动物。老虎笑着对狮子说：“你站在这里。”小动物们看见你就吓跑了。谁敢在你面前出现？你应该躲在草丛后面，等待他们的到来，惊喜，迅速攻击！你担心食物吗？”
但是狮子不这么认为，所以老虎不得不走了。日子一天天过去，没有小动物出现在它面前。最后，可怜的狮子饿死了。这个故事告诉我们，我们必须用我们的头脑去做事情，我们必须思考，我们不能听劝告，坚持做事情。如果是这样，我们将付出沉重的代价。
寓言故事改编作文评价 篇11
小明有一对耳机，平时，无论是听音乐，做英语听力，还是看电视，都戴着这对耳机。可是有一天，两只耳机吵起来了……
这天，小明听完音乐，把耳机放在衣兜里，右耳机自豪地说：“看！刚才小主人听的多开心？这都是我的功劳。”要是没有我呀！听音乐的感受肯定大大下降！左耳机可听不下去了。它是个暴脾气。听到右耳机这么说，可不高兴了。“你的功劳？”“我看明明是我的功劳大一些！”“切，你信不信，我离开了你，小主人听音乐时也能像今天这么开心！”右耳机生气极了。左耳机又说：“我还不信了，你还是快走吧！留我一个在这里，小主人还轻快些呢！”
双方都认为自己离开的彼此，听音乐的感受会更好。右耳机和左耳机喋喋不休的吵着，竟然打了起来。
到了做听力题的时间了。小明掏出耳机，乱作一团。奇怪，刚刚整理好的耳机，怎么会变成这样？小明戴上耳机，认真听了起来，两个耳机各自完成自己的工作，小明很快做完了题。
右耳机和左耳机看着小主人，都知道了，只有两只耳机团结起来，才能让小主人更好学习和娱乐。从此两只耳机齐心协力为小主人服务。
寓言故事改编作文评价 篇12
在一望无际的大海里住着一条鲨鱼和一群小丑鱼。
大海深处，有着五颜六色的珊瑚，有红的，有蓝的，有紫的……真是不计其数。这些小丑鱼就躲在珊瑚群里，谁也不敢靠近这些珊瑚，否则，就会被珊瑚群射出的毒液杀死。小丑鱼们在这里过得无忧无虑。在这些小丑鱼间，还有一个小丑鱼王，它每天让自己的'手下出去捉些小虾、血虫和藻类给自己吃，过的非常自在。
而那条大鲨鱼则每天勤劳的出去捕鱼来填饱自己的肚子，因为大鲨鱼非常厉害，所以在这一带特别有名。满口银闪闪像刀子一样锋利的牙齿，随时准备咬碎猎物，真是威风凛凛！
一天早上，懒惰的小丑鱼国王又让手下去抓虾和血虫给他填饱肚子，可是到了晚上，他们还没有回来，而国王却想，他们一定会回来的。第二天早晨，国王又派出一些小丑鱼去捉虾，结果他们也没有再回来，而小丑鱼国王却饿死了。
只有付出才有回报。勤劳的人会得到应有的收获，而懒惰的人只能自食其果。
寓言故事改编作文评价 篇13
一个春天的早晨，汤姆想干点什么。
“让我想想今天是周末，去找点什么野味吧，但是捕猎太难，对，采蘑菇！不过去蘑菇采集基地没挑战性，去野外吧，就去黑森林！”汤姆想。
汤姆决定立刻行动。可是又觉得这样太仓促，万一找不到怎么办？所以他在半路上买了一本《野蘑菇生长地点指南》。
到了野外，汤姆说：“想不到，野外比我想的好多了！”他打开买的书，书上说：第一章。如果像找蘑菇，就要找一个平的地方，不可以有太多植物…，通过书，他找到了许多蘑菇。
“哟，这里有一个彩色的蘑菇！”汤姆叫道。那个蘑菇是那样美丽，美不胜收。“这个蘑菇这么好看，肯定很好吃。”他想。
他迫不及待的吃了它。
但是，那朵蘑是毒蝇菌，幸好是毒蝇菌，不太致命。汤姆被人们从死神的掌心拉了出来。
“啊，原来美丽的`东西也不会很好。”汤姆叹了口气，“下次我一定要注意！”汤姆肯定的说道。
寓言故事改编作文评价 篇14
春天来了，果园里各种果树百花盛开，引来众多蜜蜂到果园中采粉酿蜜。果园中有一棵桃树见到有蜜蜂正围着开放的桃花转，觉得自已劳苦功高，不禁对蜜蜂们自我吹夸起来。
“你们将怎样才能报答我呢?”桃树对前来采粉的蜜蜂们说：“每年春暖花开时，你们正是从我这里采去花粉才能酿出甜蜜，家族才赖以生存繁衍，也因此得到荣誉受到主人青睐。因为有我才有你们的一切，所以可以说，我就是你们的恩人!”
蜜蜂们听了愤愤不已，说：“你的见解过于偏颇，我们受助于人铭记在心，并在实际行动中努力回报，我们采粉时也帮你传了粉，为你能结出硕果尽菲薄之力;同时，我们酿蜜粉源来自于万紫千红，你不过是百花之一而已。你如果非要贪功，我们只好斗胆说，没有你，甜蜜照样可以酿出来。”
于是蜜蜂们都不再到桃树上来采粉;其它昆虫们知道了也都鄙视桃树的德性而纷纷远离它而去。
秋天来了，园内除了这棵桃树因为没有蜜蜂等昆虫帮助传粉，一粒桃子也没结成外，别的.果树上都结满了各种果子;而蜜蜂从其它的花源中同样采得花粉，也同样酿出蜜来。
这棵桃树很后悔，它终于明白了：当自己给予别人帮助时，也可能同时接受别人对自己的帮助;给别人一滴水却希望别人涌泉回报者，历来为人们所不齿。
寓言故事改编作文评价 篇15
小丽的铅笔盒里有两支笔，一支钢笔和一支铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。
“你敢碰我吗，小铅笔！”钢笔傲慢的问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”钢笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是写东西的，并不是互相碰撞的。说到写字，我不见得就比你差，再说……”
“住嘴！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变短，我却可以永远留在这里，什么也不怕！”
“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”钢笔说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你用转笔刀转成一个小笔头！哈哈……”
铅笔不再理会钢笔。
时间在流逝，小丽的家里发生了许多事情。两支笔似乎被遗忘了，寂寞的躺在文具盒里。许多年过去了，突然有一天小丽在抽屉的角落里发现了一个落满灰尘的文具盒，打开一看，看到了完好无损的铅笔。
“呦，这是我没有用过的铅笔！”小丽惊讶地说。
“真的，一支没有用过的铅笔！”小丽的'妈妈也惊讶的说。
拿起铅笔，摸摸铅笔的身体，削削铅笔，它还是那样光洁、美丽、可爱……
“多美的铅笔啊！”小丽说，“小心点，千万别把它他摔坏了，这可是我小时候用过的东西啊，很珍贵的！”
“谢谢主人！”铅笔高兴地说，“我的兄弟钢笔也帮他清洁一下吧，他也会很开心的！”
小丽立即动手，这时钢笔早就生锈了，怎么清理都看不到它原来的样子了。
寓言故事改编作文评价 篇16
一只蚂蚁爬上了办公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的办公桌上，愈发地显得单薄和纤小。我不知道它从什么地方来，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，这只蚂蚁一定在匆忙之中走错了方向，毕竟，我这里除了一桌子的寂寞，什么也没有。我把手放在它奔走的前方，待它爬进我的`掌心后，轻轻地把它送归到地板上。
———我不想让它在迷途中走得太远。
然而，没多久，它又从桌子的另一角出现了，依旧是一样的匆忙。我笑了，重新把它送归到地板上，心想，如果再找不对路，它一天的时光可能就要荒废了。不料，我刚刚把它放在地板上，它顺势一扭身，竟然不屈不挠地从远处的另一条桌腿攀了上来。
寓言故事改编作文评价 篇17
在一片大草原上，有一头特别大的大象，它是这片领地的王！其它的大象一见它就给它作揖，这头大象满意地说：“我应该是世界上最厉害的大王了！”它越想越得意。
有一天，大象刚睡醒，它想跟其它的'大象一起玩耍。刚要走过去，就听到地上发出细细的声音：“让开，别挡着我们！”大象往地上一看，原来是一群像芝麻粒大小的蚂蚁，跟自己比真是太小了！
大象不让路，于是就跟蚂蚁们打起来了。大象抬起它的大脚就向蚂蚁们踩去，结果第一次没有踩到；大象又连着踩了好几下都没有踩到，累的气喘吁吁。蚂蚁们趁机爬到大象鼻子上狠狠地咬了一口，大象流出了痛苦的泪水，向蚂蚁投降了。
这个故事告诉我们大个头不能欺负小个头，小个头团结起来也能打败大个头！
寓言故事改编作文评价 篇18
一天清晨，一只辛勤的小蜜蜂出门采蜜，突然蹿出了一只孔雀。孔雀无礼地说：“嘿！小蜜蜂，你敢跟我比美吗？”啊？小蜜蜂不知所措。这时孔雀做出了招牌动作——开屏，那些五彩缤纷的羽毛多美啊！小蜜蜂毕恭毕敬地说：“孔雀小姐，你很美！但我现在忙着呢，下次预定时间再比吧！”孔雀哼了一声，昂着头，挺着胸，趾高气扬地摇着尾巴走了，去跟别的动物比美了。
过了几天，孔雀和小蜜蜂相约比美，裁判是山羊伯伯。孔雀伸了伸脖子，晃了晃脑袋，心想：冠军非我莫属了！可山羊伯伯宣布冠军是小蜜蜂。孔雀万分不解地问道：“为什么冠军是小蜜蜂，而不是我？”山羊伯伯语重心长地说：“孔雀，你不比小蜜蜂丑，但他每天为森林里的动物们送去美味的`蜂蜜，分享他的劳动果实，心灵美！”孔雀惭愧地低下了头。
心灵美才是真正的美！