最新初中写人叙事的作文700字免费拷贝

时间:2025-05-21 18:26:16 作文大全

写人作文是每位学生常接触的重要作业,要求语言简洁明了,贴近生活。要写出优秀的写人作文,需要关注细节和真实感。以下是小编整理的初中生写人叙事的700字范文,以供参考,希望能帮助大家提升写作水平。

初中写人叙事的作文700 篇1

  虽然是先生,可她并不是男的,因为古时候只要是凡德高望重的人,都可以成为先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

  记得我与麦老师相识的那天,天气很好,我被妈妈领着去幼儿园上课,一进幼儿园我就跑了起来,妈妈一个劲在后面让我别跑那么快,我回过头向妈妈吐了吐舌头,结果“扑通”就撞进一个人的怀里了,转过头一看,是一位挺飘亮的女老师,妈妈轻轻的拍了下我的手说:“还不快点向别人赔礼道歉!”我低下头轻轻的说了声:“对不起。”进到教室后,随后那位老师也进来了,后来才知道,她是教我们的老师---麦老师。

  我在幼儿园时吃饭速度很慢,别的小朋友吃完饭后,我才吃完一半,这时麦老师则会向我走来喂我吃饭,我口头上说不用,可心里却心花怒放,来吧来吧,我还巴不得呢!在喂过饭后,麦老师就去收拾碗碟了,我也凑过去,帮老师把碗碟扔进大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

  起来后,便是下午茶的时间,你会发现桌上已经摆满了水果,蛋糕,牛奶,这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的,她看着我们吃下午茶的样子,笑了。记得我曾问过她:“麦老师,您累不累?”回答是:“当然累啊,可是看到你们的笑容,再苦再累都值得啊!”我那时还不懂,懵懵懂懂略带幼稚,可到现在一想,才发现老师说的话意义非凡。

  就是这样麦老师陪我们度过了一年,别的`小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大,而我要将去澳门继续完成学业,因为和一位对我好对我负责的老师离别,心中有些不舍,妈妈给我与麦老师照了些照片,至今还存在我家的相册中,每当想起她时,我就看那些照片,真叫人怀念!

  再次见到麦老师时,已是八年以后,麦老师苍老了许多,眼角边长起了鱼尾纹,真是岁月不饶人啊!

  虽老师老了许多,但她对我的那份真挚的爱没有变。

初中写人叙事的作文700 篇2

  “哼!气死我了。为什么?刷碗、扫地、拖地、晒衣服都要我干,我哥就不能干点什么吗?全部家务活都推给我,凭什么?我招谁惹谁了?”我问妈妈。“因为你是女孩子女孩子就要有点女孩子样!不要每天都和一帮男的混在一起玩,在家做点家务多好,听话点!”妈妈回答。“我就不!”说着,我把扫把丢在一旁,上楼去了。

  妈妈看见我这样,拿起扫把就上楼,说“下去刷碗,要不我就打你。”“看谁都得过谁!我这两年的跆拳道可不是白练的。”说罢,我就跟妈妈斗起来了。她打我躲,过了一会,她看一个扫把打不到我,就有拿了一个扫把来,我终于忍不住了,一下抢过扫把,掰成两半。

  经过这事之后,我两个星期都一句话也不跟她说,她炒的菜我不吃,她洗的衣服我不穿,她碰过的东西我不摸。我心想:她的心里一直是把我当做一个仆人,什么事都要我做,一点都不关心我,她到底是不是我的亲妈?这个问题然我想了很久。终于有一天,答案揭晓了。

  一天晚上,外面下着大雨,家里的伞又坏了,我发高烧,全身出冷汗,浑身不舒服。可又有什么办法,妈妈出去了,爸爸不在家,哥哥又在英德读书,自己怎么办啊?唉,真难受,就在这时,妈妈回来了,她看见我浑身发抖,出汗,就跑过来,摸了一下我的.头。“真烫。”妈妈说到。还好当时我不是那胖,挺轻的,妈妈背着我就跑去医院。天上下着大雨,冷风吹过,真是个可怕的天气,脚下都是水,一不小心就会摔倒。可妈妈并没有抱怨什么,继续往医院跑,在我住院的那八天,妈妈都没离开过我。这时,我才感受到了母爱的伟大,当初我就不该跟妈妈顶嘴,把爷爷教给我的武功用来对付妈妈。就这样,妈妈也没抱怨什么,不给 我太多吃的是怕我长的太胖。可我从来都不理解她,一个好脸色都不给她,知道她害怕老鼠还去抓老鼠来放在她床上。还弄过很恶作剧就来吓唬她。

  这时,我才知道妈妈的良苦用心。妈妈,对不起,我希望你能原谅我,我以后一定会好好学习,赚到钱来孝敬你。

  妈妈,对不起,我错了。

初中写人叙事的作文700 篇3

  是谁在我失落、无助的时候鼓励我?是妈妈。是谁在我骄傲自大的时候提醒我?是爸爸。我谁在我迷失了正确道路的时候为我指向前方?是父母!当我一次次地听到“世上只有妈妈好……”时,我就在想:为什么只有妈妈就好了呢?我觉得,“世上只有爸妈好”才是最好!今日,我借助作文的平台,向您们一吐为快!

  “叽叽喳喳”“叽叽喳喳”……鸟儿依旧在窗外为我哼着小乐曲;“呱呱呱”“呱呱呱”……小青蛙依旧在院子里为乐曲伴奏;“啦啦啦”“哈哈哈”……小朋友在外头玩游戏,多快乐呀!

  我多么想去和他们一起玩,可是,我已经长大了,需要写作业。心烦气躁的我“刷刷”几下就把一半的作业做完了。忽然,一题数学题把我难倒了,我左思右想,就是想不出问题的答案。再看看外面的小朋友,越玩越欢,我怎么会有耐心把下面的'题目做完呢?

  妈妈看见了,拿起板凳,在我身边坐下,说:“来,你再把题目读一遍。”我烦躁地把题目从头到尾读了一遍。

  “我帮你列一个线段图吧!”妈妈耐心的说。

  “你直接告诉我第一步怎么写不就成了?”我说。

  “那么,你能收获什么呢?”妈妈回答。

  妈妈说的不错,我只好耐心看完妈妈列线段图了。“你看这……”、“你想想……”、“这样写……”

  我默默脑袋,眼睛瞪的大大的,恍然大悟地说:“只怪我没有认真思考,认真看题呀!”妈妈摸摸我的头,对我泯然一笑。

  “作业终于做完了!好累啊!”我伸了伸懒腰,“爸爸,我厉害吧?哈哈哈”

  爸爸说:“嗯。”

  “哈哈,我真羡慕我呀!”我回答。

  “不要骄傲,否则失败会立刻缠上你!”爸爸见状,立刻把他的脸绷了起来。

  “噢,我知道了。”我委屈地低下了头,难道爸爸不爱我了吗?

  光阴似箭,日月如梭,转眼间2年过去了。2年前,妈妈为我打败了“拦路虎”;2年前,爸爸为我驱走骄傲。我终于明白,爱既需鼓励,又需提醒,只有鼓励与提醒都拥有的人,才是健康成长的人。

  您们是大海,我就是鱼儿;您们是高山,我就是树苗;您们是花草,我就是种子!爸爸妈妈,我爱您们!

初中写人叙事的作文700 篇4

  时间如流水一般匆匆而逝,生活中,有无数的人从我眼前闪过。可唯有他,始终保存在我的记忆深处,从未遗忘过……

  记忆中,我无比清晰的记得,那是在一个夏日的星期六,骄阳似火,在这炎热的天气里,路上的行人都行色匆匆。我在热闹的集市里遇见了一位衣衫褴褛的乞丐,年纪大约六七十岁吧。他驼着背,蜷坐在地上。雪白的银丝很杂乱,也有些肮脏,身前摆放着一个脏兮兮的大碗,里边零零星星有几个一元硬币。也许是出于小孩的本性吧,看见这类人也难免有些恐惧。害怕。但看到他如此可怜,便有些心生同情,我刚想把手中的几个硬币给他时,妈妈仿佛看出了我的心思,便对我说:“很多报纸。杂志上都说现在的乞丐很多都是假扮的,来骗钱的,一些游手好闲的人,就想着不劳而获,想着装乞丐来骗吃骗喝,这种人真是太可恶了!”本想给他一些硬币的我立马打消了这个念头。集市上来来往往的人很多,有些人匆忙走过,根本不会看这个乞丐一眼。也有的人会瞥一下他,但却什么也没有留下。只有偶尔少数人出于同情会扔几个硬币到他碗里。看着这个十分可怜的乞丐,我也不忍心再这样无动于衷地看下去了,于是想把身上仅有的5元钱拿过去给他。正在这时,我突然看见他颤颤巍巍地站起来,拿起碗向远去。 

  我很纳闷,顺着他去的方向一看,原来前面有一群青年志愿者在为四川地震中的`孤儿募捐。我心想:这个乞丐一定是看那人多,想到那里去乞讨。正想着时,只见那乞丐走到募捐箱前,把他碗里所有钱都投到了箱子里。我见此情景十分意外,那些志愿者们大概也非常意外,都纷纷向老人表示感谢。这时,一位路人走到他身旁问他为什么这么做。但老人只轻声说了句:“别人帮助了我,我也应该懂得回报。” 

  老人的话震撼到了我幼小的心田,这位外貌邋遢的老人却拥有一颗金子般的灵魂,这才是真正道德高尚的人。我不禁对他的精神肃然起敬。 

  在生活中,感动无处不在,也许只是一件平凡得不能再平凡的小事,也可能使我们感动很久……只要怀着一颗爱心,就会发现人生处处令人感动,人间多么美好!

初中写人叙事的作文700 篇5

  最美水果分发员

  “哎呦喂,累死我了!”同学们大口喘着粗气,走进教室。一见到已被沈欣悦摆放好的水果,大家便立刻来到座位上,大吃特吃起来。

  沈欣悦是我们班的水果分发员。每天她都会去食堂领水果。好不容易把沉重的水果搬到教室,还要分发水果。干完这些,她本可以休息,一走了之,但细心的.她还是检查了一遍同学桌上的水果,看有没有掉落或太多太少。

  有一次,我因为推椅子慢了,所以没有和班级一起出操。摆完后,我火急火燎的跑向操场。路上碰到了沈欣悦,只见她吃力地搬着一大袋苹果,艰难地向教室走去。我看了,便忍不住停下脚步帮忙。“来,欣悦,我帮你。”我说。沈欣悦听了连忙说:“不用了。我抬得动。快到教室了,你先去出操吧!”我不免有些担心,但再不走就迟到了,只好说:“那好吧,我先走了。”“恩,拜拜。”沈欣悦说着,招招手走了。

  出操结束了。大家陆陆续续的回到教室。我快步走向教室,看见沈欣悦正在分发水果。当她分到最后一个人时,顿了顿。她来到了自己的座位上,将自己的苹果放在最后一个人的桌子上。大家都在开心的吃着苹果,谁也没注意到沈欣悦的这一举动。可是这一切,我全看见了。我的心中一怔,这样好的人,该从哪里找呢?虽然那个人有了水果,但沈欣悦又没有了啊!怎么办呢?正当我想着,卜老师走了进来。我灵光一闪,把事情一五一十的告诉了卜老师。卜老师想了一会儿,对我说:“你去食堂再拿一个吧。”“食堂可以拿水果?”我半信半疑地问。“好了,去吧。”卜老师说着把我推了出去。3分钟后,我带着苹果回来了。我将苹果藏在背后,偷偷的靠近了沈欣悦。“欣悦!”我大叫一声。沈欣悦转过头来,问:“怎么了?”“诺,给你的。”我说着将苹果递给沈欣悦。沈欣悦看见了,说:“这……”“这是从食堂拿的”我说,“还有,我全看到喽!"沈欣悦不好意思地说:“谢谢。”我笑着说:“谁叫偶们是好朋友呗!”

  直到现在,这件事还深深地印在我的脑海中。那个最美同学,那个最美水果分发员!

初中写人叙事的作文700 篇6

  已经读六年级了,五年级的老师却难以忘却,特别是那位长发披肩,戴着眼镜,笑起来很美丽的,既严厉又温柔的数学老师给我留下了鲜明的印象。

  那一次数学测验,题目都是讲过做过的,所以我做起试题来特别轻松,早早便完成了试题,无聊地趴在书桌上翻看一本科学书。突然,坐在讲台上的数学老师说:“请完成试卷的同学认真验算、检查,不要翻看其他书籍。”说完,老师意味深长的望了我一眼。我马上收起科学书,拿起稿纸开始“验算”说是验算,但也只是和尚念经——有口无心。老师总算宣布收卷了。我本以为这次十有八九能考到九十五分以上,不料,才考了个八十多分,这对于平时测验都是九十多分的我,无疑是晴天霹雳。我一看试题,哎~多数试题的单位有所不同,而我却没注意,没有变换单位,所以才扣了分!

  唉~放学时,我觉得本是碧蓝的天空都是灰蒙蒙的。数学老师看穿了我的心事,拍拍我的.肩膀对我说:“说了要细心,注意单位、小数点呀之间的变换,你们却总是不以为然,马马虎虎,一点儿也不细心。胜败乃兵家常事,别灰心,下次努力呀!”听了老师的安慰与鼓励,我心里好受多了,马上恢复信心,争取下次测验能恢复以往的九十多分。

  我经过努力的学习,果真,在下一次测验分数又回复到了往日的九十多分,我有点洋洋自得了。数学老师又语重心长的对我说:“胜败乃兵家常事,你这次考九十多分,那么,你可以保证每次都考九十多分吗?山外有山,人外有人,比起别的考一百多分的同学,你有什么好骄傲的呢?”听了老师这番话,我羞愧的低下了头,心想:是哇,我又不能保证每次测验都保持九十分以上,也不如其他考一百分的同学,我有什么好骄傲的呢?!我便不再洋洋自得,虚心向老师请教,而数学老师总是耐心的解答我的问题,果真,我的成绩始终保持于九十多分,但我要向一百分前进,争取百尺竿头——更进一步。

  已经上六年级了,五年级的数学老师对我说过的那句“胜败乃兵家常事”与她给我鲜明的印象、鼓励让我永远也无法忘却。

初中写人叙事的作文700 篇7

  他其貌不扬,矮个儿,光头,一副娘娘腔,腿脚还有些不便。他就是我的邻居——王彬。

  别看他长得不咋样,但思维敏捷、想象丰富、心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花、织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。

  上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的、黄的、蓝的、紫的……漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大、又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:“我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳、智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。”倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏、打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!

  闲着没事儿时,我喜欢到他家窜门,一去就不想回来,不单单是由于他的热情好客,更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品,我才渐渐亲近他。他的作品,说也说不完,道也道不尽。有机会我带大家到他家看看,一切就真相大白了。

  听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道、着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!

初中写人叙事的作文700 篇8

  时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时,您,我们毕业班的吴老师,是否还会记得?记得那届学生,记得我们那年一起打扫的香樟树叶……

  在最后那一段时间,我们的包干区换成了大操场。春天是美好的,香樟树叶开始换装了。落叶纷飞,似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄,给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死,竟让那校园尽显生机。别人眼中,那是亮丽的风景,可在我们的眼中却象征着累人的劳动。

  早上来了,扛着扫帚,有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时,“唉……”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸,硬着头皮,我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来,没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净,风又袭来叶片,铺满这无“金”的空缺。

  这时,您来了,在指挥一番后,又拿起一把扫帚,扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般,不一会儿,成堆的叶子出现在操场上。这时的您,两颊泛起一片红晕,红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下,每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实,在任何事中都有着巨大的作用,扫地也是如此。踏踏实实,扫帚一步一步,不要想走捷径,有劳动就有收获。您一语不发,用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”,您就这样用行动滋润了我们的心田。

  如果说那香樟树的叶子,香樟树的学校,已深深地烙在了我们的心中,是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜,挎着小蜜蜂,用行动来启蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

初中写人叙事的作文700 篇9

  每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒,里面装载着心目中最动听的乐曲,时常倾听,时常发现,学会留心生活的点点滴滴。

  人生的风风雨雨,历史的烟云,给了我许多感悟。我会处处留心它,轻轻拾起一片片音符。

  “梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界,看到了“怒发冲冠,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。伴着一阵急促的号角声,将军披肩执锐,跨上坐骑,手执长缨,又踏上了征兵出战的旅途。沙场秋点兵,混杂的厮杀声,嘹亮的号角声,九死一生。岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信,伴着那号角声,我的身心不由得融入其中,爱国的激情,坚强的毅力,让我内心怦然一动。

  学会留心,留心历史,我有了爱国、刚直不阿的激情。

  不仅要留心历史的碎片,陶冶自我,在生活中,在茫茫人海中,更需要有一双慧眼,留心生活中的点点滴滴。

  冬日的清晨,我在焦急地等车,旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋,寒风肃杀,缕缕的炊烟,让人感受到无限的暖意。“大姐,怎样去火车站啊?”一位背着大包的外来民工问。在铁皮屋中的大妈说:“来,天挺冷的,快快进来暖和暖和,喝杯水,我给你画张地图。”小铁皮屋“吱”地一声开了。一股热气腾腾的`暖流放了出来,小伙接过一杯水,眼中噙着泪水,泪光中我发现了爱,一股热腾腾的爱……

  留心生活,我发现了真挚的爱和人与人之间最平凡,最真挚的情义。

  “每有会意,便欣然忘食”,留心学习,我发现了学习的乐趣。有了畅游书海的欲望。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”留心自然,我发现了五颜六色的童话世界;留心……学会留心,我不仅成了一名智者,变得积极乐观。那,怎样才能有所发现呢?这需要我们有一颗善于观察,善于求索的心。把心当作放大镜,在历史、在生活中摸索、发现。

  学会留心,轻轻拾起历史生活中的每一片音符,放入音乐盒中,去倾听,倾听一首关于生活的赞歌。

初中写人叙事的作文700 篇10

  一位普普通通的小学老师,三十几岁,却因为对我们整日的操劳,脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮,就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通,完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文,却一丝不苟。他的执着的精神,顽强的意志,和对我们的精益求精,都深深的印刻在了我们的脑海里。

  记得有一次,我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大,走在路上,狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上,风把沙子吹进了我的'眼睛里,我揉了揉眼睛,却半天也揉不出来。

  我的眼睛马上红了,感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了,可是我还在这里,只好捂着眼睛进了电影院。这时,我们的语文老师轻轻的走了过来,和蔼可亲地问道:“你为什么不进电影院呢?怎么回事啊?”我低声的说:“刚才可能风太大了,把一粒沙子吹进了我的眼睛里,可是我却一直弄不出来,老师,你能帮一帮我吗?”“来,我给你看一看。”说着,他就熟练的把我的眼皮向下翻去,接着,他在用随身携带的棉棒轻轻的一擦,顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼,亲切的回答:“老师,谢谢你。”而他却很大方的一笑,说道:“行啦,去看电影去吧!”这温暖,如同春风里洋溢着的花香。

  他对学生的要求一向是很严格的,对我就更是如此了。又一次做语文作业,我把太阳的太这个字,少写了一个点儿,写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室,问我:“为什么叫你来呢?”我很不服气的说:“不就是少写了一个点嘛,至于这么认真吗?”可是,他现在的脸变得严肃起来,已经翻起了丝丝的愠怒,对我说道:“这就错啦,如果你以后干什么工作,满篇都是错别字,那领导还会继续用你吗?你这样的不认真,是对以后极大的不负责呀!”我这才知道我错了,羞愧难当的改掉了那个字。

  这就是我们的语文老师,一个可亲可敬的好老师!我觉得他不像老师,更像是一位灵魂的工程师,塑造起了一位位才子佳人。

初中写人叙事的作文700 篇11

  我的姚妈是一个真正的老师,她的书教得非常好。我有时去她家还看见她在为讲课制作挂图。可有谁能想到我会当了一回“老师”,姨妈就是我的学生。姚妈由于某种原因,要参加成人考试,可艳从没正式学过英语,结果考英语成了使她头痛的一件亨了。

  姨妈在外面我人教她,考试前一天她让我再教她一个晚上。我是尽全力教了。因为成人考试不太难,所以有些语法我能给她讲。我和姚妈甘面坐着,我一边讲谈妈一边仔细地听、认真地想。我看见姨妈脸上那一双专注的眼睛似乎是十几岁的中学生所特有的,让我很难想象面前坐的是一位面部己爬上皱纹的`中年人。在教的过程中,我感到姨妈真是个不错的学生,接受能力特别强。她提的问题总是那么重要而且让人感到她的好学。后来,妈妈告拆我,谈妈原来在学校也是优等生,要不是由于当时那个年代,姨妈还可以被保送到外语学院去学习,要是那样我现在还也欣当谈妈的老师!

  讲完课,我和姨妈一起脚天。我知道她是主讲心理学的,还当班主任。我没想到平时寡言少语的姨妈在工作中却是个有能力的强人。我好奇地问姨妈:“您是否想好好学一下英语?”

  姨妈笑了笑,用手符了一下鬓角己花白了的头发说:“我教的是心理学,有时侯一些外文版的有关书籍看不了。这真是书到用时方恨少。如果这次有机会,我很想好好学学。虽说己到不惑之年了,学总比不学强。”

  我的一些话使姨妈想起了过去,也是一副壮志未酬的样子,但是她没有向我发牢骚,只是鼓励我要珍惜现在。姨妈他们那一代人的不幸,是由于历史的客观原因造成的。可姨妈现在并不认愉,要以自己的努力来造扰今天的珍界。

  这次上课我跟姨妈都感到很愉快。我从谈话中了解了姨妈,了解了她们那一代人。姨妈也得到了我给予她的支持,她会感到很欣慰的,也会更执著地去追求。

初中写人叙事的作文700 篇12

  我漫步在校园的走廊里,忽然有一片嫩叶飘落在我的身上,使我对它的“母亲”引起了注意。

  我轻轻地把树叶放在手心里,它薄薄的,细细的,油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体,是如此光滑,柔软。

  后来,我抬头一看,原来那是棵十分“苗条”的树,正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处,并不是完全光滑的。但它长得很高很高,高耸入云,足有四层楼那么高。

  再细细地观察,我发现它的树枝长得很有规律,很有秩序。看!它的树杆在不断往上长,而它的树枝也会跟着它一样,不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的,而是一层层整整齐齐的,树枝都围成一个圆圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戏。

  我慢慢走近树边,细细地闻了一下它的叶子。结果发现,它并没有玫瑰那种浓浓的花香,也没有百合花那种迷人的香气……它,吸有像茉莉花那种淡淡的清香,使人神清气爽。

  忽然之间,刮起了大风,下起了大雨,我立刻回教室里,时不时望一望这一棵弱小的树,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打,大风吹倒呢?但出于我的所料,它并没有被雷击打,被大风吹倒,而是直直立立地立在那儿,纹丝不动,土壤似乎实实地把树根裹住了,像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆,它真的很让人震撼的,我不觉发出一声赞叹。

  看着这一棵树,我不知不觉想起了我家小区的那一棵树———它的“同伴”。每一次我经过那棵树,总是使我停止了脚步,淡淡的绿叶清香使人神清气爽,又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香,让人有想载歌载舞的感觉。而每一次,我都想把它身上的“一块绿布”摘下来,把它放在手心上,带着它的香气走去……

  校园里的植物各种各样,唯有那一棵又高又细的树吸引了我。

初中写人叙事的作文700 篇13

  小区的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的乐园,他们此起彼伏的叫声,更彰显了夜的宁静。即使你站到十几层的楼上,依然可以听到他们那响亮的歌喉。你吱吱吱,他叽叽叽,有长有短,远的近的,此起彼伏。

  我走下楼去,想捉上一只。我朝着叫声最响亮的地方走过去,然后站到一处草坪边缘寻声窥探。刚才还引吭高歌的东西,似乎觉查到什么,一下子安静了许多。我静静的站着,尽量不弄出声响来。过了一小会,他又试探着叫了起来,可不像刚才那样响,只是吱吱的试着了叫两下,就停了下来,过两三秒,又叫两声。这样反复好几次,在确认我不对他造成伤害后,便一展歌喉,纵情的歌唱起来。

  我寻着那叫声,一点点逼近,想看一看这个音乐家拉的什么琴,唱的什么歌。这时声音又嘎然而止了。我只好停了下来,静静地一动也不敢动,过了大约半分钟,他又开始弹奏起来。

  这次我总算看到了,在一簇草茎的下面,几小片草叶的后面,有一个灰黑色的小生灵,前后舞动着他那两根触角,两只明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副惊觉的样子。他的身体约有1.5厘米长,0.7厘米宽,背上一对黝黑发亮的翅膀,两条强有力的后腿,像弹簧一样支着,仿佛一有危险就把立刻把自己弹射出去。

  我们俩你看着我,我看着你,一动不动的的僵持着。终于有人坚持不下去了,那只蟋蟀开始摩擦起背上的翅膀来。先是慢,轻轻的,吱吱吱,像是琴师在校音,接着由慢变快,像一个魔术师。随着频率的加快,那声音由低到高,由短到长,与远处的.小伙伴们一起,汇成了一首绝妙的交响乐。

  我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特别起劲,似乎在向我炫耀说:“你看看,我是不是能得冠军!”

  我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。谁知他早就识破了我的伎俩,两腿一蹬,抖搂着翅膀飞到了十多米远的草丛里。

初中写人叙事的作文700 篇14

  大家人人喜欢过春节,尤其是小孩子们他们过春节就是向长辈们要压岁钱,然后在除夕夜的时候千门万户的人们都穿上新衣新裤新鞋。

  在我们家过春节是最热闹的,除夕的时候,爸爸会在院儿里把鞭炮摆好,然后点燃。熟睡的我们便会鞭炮声惊醒,知道春节就要到了。然而妈妈们便会在厨房里煮饺子。有些妇女在吃饺子的时候都会把一个硬币放在饺子里然后吃饭的时候,谁先吃到那个带有硬币的饺子,谁这一年就会平安幸福。

  在除夕夜里到奶奶家的时候奶奶都要让我们为神仙烧香、磕头、上供。奶奶还说磕头的时候不要指着各位神,因为指着他们,就会对神仙们很不好的样子。奶奶还说有的祖宗就只能让男的磕头,不能让女的去给人家磕头。

  一刹那,天亮了。大年初一到了。大家都在家里摆上糖果,饼干。糖果是孩子们最喜欢吃的,要吃什么口味的大人们都会给孩子们买上。当然了在除夕夜里的时候家家户户的人都会穿上新衣服到长辈们家里,给长辈磕头要红包。当我和家人们走向长辈们的家中的路程中。在路上两边都会感觉非常寂静没有人一样,因为在初一的时候家中的人都会在家里休息。初一的天刚擦亮一点,男人女人都会到亲戚家里拜年。而孩子们就会在大人们不在的时候,亲戚们也到家中的时候也会给孩子们一些压岁钱。我们家一些小孩子在家里呆不住了就喊着要找妈妈,其实他们无非就是想要一点压岁钱,然后在初六的时候买一些小玩意儿玩,或者是买一些糖吃。

  在初十的时候嫁出去的女人都会到自己的娘家里去拜年,大多数的女人都会带着自己的孩子到自己的姥姥家里去拜年要红包。

  一眨眼,就到了元宵节我们都会观看花灯,吃元宵。让最我感到高兴地是看花灯,那个花灯各式各样我最喜欢了有的花灯是鱼状的,莲花状的。各式各样,看的我们眼花缭乱,目不转睛。有的时候那些孩子们还喜欢买一些玩意儿,比方说:面具等各式各样。

  转眼间就是残灯末庙,孩子们也开学了,大人们也开始上班了新的一年就开始了。

初中写人叙事的作文700 篇15

  那段温暖的回忆

  一段温暖的回忆如同一罐蜜糖,想到就甜;一段温暖的回忆好似一坛美酒,念到便醉;一段温暖的回忆就像心中所爱,需永远的珍藏……

  脑海中的时光追溯到几年前的那个冬天,依稀记得那个冬天很冷很冷,每天早晨去上学都害怕出门,即使只是从宿舍到教室这一段短短的距离。酷冬的风嘶吼着很吓人,那刺骨的寒冷令人生畏。

  因为那年冬天特别冷,所以我的手一天比一天红肿,以前每年手上都会有冻疮,但却没有那年严重。这手放在外面冻得生疼,戴上手套取暖又痒得难受。

  天一天比一天冷,手上的冻疮由红肿的块状,发展为破裂开血红的口子并随着手部的运用不时的从血口子里流出脓水来。手一热,又奇痒难忍,但又不能挠,实在忍不住就用两只手背使劲蹭,那种又痛又痒,想挠又不能的情形让我欲哭无泪。这种痛苦无奈的表情被几个同宿舍的好朋友捕捉到了。

  晚自修结束回到宿舍后,大家都跑来向我支招,他们手上拿着一大堆杂七杂八的东西,小A说:“我听别人说,有冻疮手痒时,用生姜切片擦擦,止痒会有效果的!"小B给我一瓶甘油:“你的手那么干,才会裂的,甘油擦了之后会防止开裂的。”说完,她便坐在我身边,小心翼翼的给我的手擦起甘油来,时不时会问我疼不疼。小C也拿出一盒似药膏的东西说:“这是冻疮膏,我擦冻疮挺有效的,但不知道你这么严重的会不会有效,总之试一试。”看着她们给我的这些东西,心里顿时温暖无比。我不停地点头向她们致谢,“谢谢,谢谢……”她们都笑着摇头。

  过了一会,小A又走过来对我说:“你的课堂笔记应该还没整理好吧,我帮你整理,你的手刚擦完甘油,也不方便做什么事。”于是,小A便坐在台灯下认真地帮我整理着笔记。心中涌动的温暖淹没了我手上的疼痛。

  宿舍外的风仍在嘶吼着,但从宿舍内传出一阵阵的欢笑声盖住了这风的吼声,黑夜的寒冷穿不透宿舍的墙壁,因为这是用爱筑成的壁垒。

  在那个寒冬,在我最无奈之时,她们用爱为我编织了一段温暖的情谊,时至今日,变成了我心中难以忘却的温暖回忆。

初中写人叙事的作文700 篇16

  自从我上高年级以来,妈妈越来越忙了,我想让她放松一下。

  “哎!干完活真累呀!”妈妈皱着眉头说。此时我正在做作业听了这句话,心不由得一酸说道:“妈,我给你洗下脚放松一下吧!”这时妈妈额头上的皱纹散开了,她说:“好,谢谢你,儿子。”。于是,我找来一个大盆装上热水。搬到妈妈面前,妈妈把脚伸进热气腾腾水中,我用手开始洗脚。我的手揉着妈妈的脚。这时我的手停留在脚后跟那里,我发现那里已经磨裂了。我想应该是天天为了我跑这跑那磨的吧!

  这时,我的脑海里出现了一个场景。有一次,我不知到吃错了什么东西,我睡着睡着突然,我呕了一摊。这时,我妈妈,听见我房间里有动静,她马上冲了进来。说着急地说到:“皓扬,你怎么了?哪里不舒服?。”我用低微的声音说:“我好热。”走了过来,一只手放在我的额头上,一只手放在自己额头上。顿时,妈妈皱起了眉头说:“惨了,你发烧了。”突然,我准备又欧吐了。妈妈,见了马上跑了出去拿了一个盆回来,她用手放在我背后扶了我起来,可是,已经迟了,我吐在了妈妈身上。单她没有抱怨我,也没有去换衣服,而是问道:“怎么样?好点没?”我说:“还是好热。”妈妈好像想起了什么她跑了出去。不一会,她回来对我说:“我们家没药了,你坚持一会,我去对面的药店买药。”于是,她连鞋都不换就急忙地跑了出去。过了大概十分钟她气喘吁吁的拿着要跑了回来,腿上受了伤。我问:“妈妈你的腿怎么了。”

  她说:“没事,摔了一跤,你快吃药。”我感受到了浓浓的母爱。还有许多事情比如:我忘了带书包,妈妈冒着雨来给我送书包。我考试考了七十多分,妈妈没有骂我,而是鼓励我下次要认真。我摔跤了,妈妈第一时间给我抹药膏,等等。

  洗完脚后,妈妈对我说:“儿子,谢谢你给我洗脚,我现在轻松多了。”在睡觉之前我要和妈妈拥抱一下。有了这浓浓的母爱,我安然入睡了。

初中写人叙事的作文700 篇17

  今天中午,我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”的名句。不错,只有切身经历过的道理,才能深刻地领会其中的深意,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经殊死搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设;未经磨难成长的孩子,永远只是父母手中的风筝------

  我出去买吃的,由于在路上是狂奔,所以裤子上沾满了星星点点的泥巴,回家后,我小心地用肥帛涂抹着脏点,然后用手使劲地搓着,丝毫不敢懈怠。洗着洗着,我感到两只手臂又酸又痛。此时的我多想把衣服丢进洗衣机里绞啊!可心中一种要想体验的强烈信念告诉我不要这样做,不然会后悔的。于是,我咬了咬牙,忍着钻心的疼痛坚持了下去。眼看就要大功告成了,可命运却偏偏喜欢捉弄那些不放弃的人,有几个“顽固分子”就是不愿离开我那近乎雪白的裤子,我恼羞成怒,用刷子蘸着肥帛死命地刷,这样的发泄方式搞得肥帛水四处乱溅。无奈之下,我从壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面,然后用刷子小心地蘸着这浑黄的液体轻拂着裤子的表面,慢慢地,那“顽固分子”终于屈服地低下了头,看着这条“如银似雪”的“战利品”我高兴地笑了。

  今天的体现,我永远不会忘记。体验是一种顶尖的教育方式,我想它并不亚于MBA教育方式。体验是人生最好的老师,它将胜过任何一种说教形式,带给我们最好的启迪。

  有母亲真好!在拥有之时,我们一定要学会珍惜。是母亲给予了我们生命,让我们

  用能做到一切来回报母亲。“世上只有母亲好,有妈的孩子像个宝-----世上只有母亲好,没妈的孩子像棵草-----”让我们用博大的爱去关心那些失去母亲的孩子,让他们感到人间真情常在。洗衣的体验让我明白母亲的劳累与辛苦,并不由地发出一声感叹:“有母亲真好!”

初中写人叙事的作文700 篇18

  一路上,爸爸边走边停下来,喘着粗气。我紧紧地抱着我的父亲,想起我小时候,父亲可以轻而易举地把我举起来,但现在,每走一两步,我都得停下来休息。的确,时间是无情的!

  我低下头,看见父亲的头发上又多了几缕白发。我想:一定是爸爸太严厉了。为了这个小小的家,为了我这个要上学的人,为了我生病的妈妈。爸爸做得太多太多了。一想到这些,我的眼睛禁不住湿润了。

  这时,我的眼睛里闪过一丝亮光,我仔细地看了看。那是医院附近的一盏路灯。过了一会儿,医院终于到了,我父亲把我接了下来。这时,我发现我父亲的衣服是湿的,雨水和汗水从他的脸上流下。我想,“一定是当我拿伞的时候,如果我向它倾斜,它会很湿。”一想到它,我的'心禁不住颤抖起来。我静静地闭上眼睛,不让眼泪掉下来。这时,我的父亲不自觉地向我走来。他以为我睡着了,没有打扰他,但他脱下大衣,给我穿上了。然后默默地走开。这时,我再也控制不住自己的感情,眼泪就会流下来。流向我的嘴,流向我的心,是苦的,也是甜的。

  第二天,经过一个雨天,我恢复了健康。但是在医院里,我不仅看到了医生,还感受到了永恒的父爱。

初中写人叙事的作文700 篇19

  眼前那片绿荫,在风中飘摇,在雨后挺立,不知经过了多少年,大家只知道,太阳烘烤着大地时,是那片绿荫给人清凉;当倾盆大雨从天而降时,是那片绿荫为人们遮风挡雨。那片绿荫总是默默地挺立,默默地奉献。

  然而,许多人不知道,在那片绿荫后,有着一个高尚的灵魂,有着一种默默耕耘的精神。创造那片绿荫的是一位默默无闻的小学教师,有一年,贫困的小山村来了一位年轻的女教师,她不是不优秀,也不是家境不好才来这儿的,她是自愿的。她的到来,让孩子们看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。学校是两间风雨摇拽的土坯房,从来没有谁乐意到这里来,她却把这里当成了自己的家,把学生当作了自己的`孩子。风雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教导学生;操场上,她与学生共欢乐。谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。她常常为了孩子们的成长而费心,为他们的学习而操劳。无数个晚上,她在灯下写教案、批改批业,向希望工程诉说情况。她要让所有适龄儿童都能接受义务教育,她要改变这里的面貌,让山村富起来。

  在校园的东侧,她亲自带领孩子们栽下一棵棵树苗,她说她看着这些小树茁壮成长,就像看到这些孩子们一样。然而,树还没有长大,她却因为操劳过度患了重病。但她不顾学生劝说,仍带病上课,最后,她终于倒下了。孩子们和村中所有人听到这个消息如晴天霹雳,他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆匆地走了,那片贫瘠的黄土下,安葬着她高尚的灵魂,她就这样把青春献给了事业,把生命献给了大地。

  现在,这里已建起了规范的小学,那些树苗已经长大,而且越来越茂盛,形成了一片绿荫。然而种树人却永远地长眠地下了。

  此时此刻,我向窗外望去,那片绿荫是那样的青翠,那样的美丽…

初中写人叙事的作文700 篇20

  “叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

  还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2月,囡囡今天和父母回家。”“5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“7月,囡囡今天升学考。”“2月,我今天看囡囡的照片了。”“3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的`日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

  我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

  床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……