六年级写人写事的作文400字左右

时间:2025-06-10 15:54:06 作文大全

在我们的日常生活中,作文是大家常接触的。根据写作时限的不同,作文可分为限时和非限时。如何写好作文呢?下面是我为大家整理的六年级关于写人和写事的400字左右的范文,希望能对你们有所帮助。

六年级写人写事的作文400字左右 篇1

  今天,天气很好。瓦蓝瓦蓝的天空中漂浮着几朵洁白的云彩。微风吹过,带来了丝丝暖意。我一蹦一跳的走在小路上,路边的花儿都在微笑着点头,我满心的愉悦。

  走着走着,我看见四个小男孩嬉皮笑脸的围了一个圈,手中握着一把小石子,中间站着一个小女孩。我走近一看,这不是我妹妹吗?气得我呼吸都急促了,只见妹妹的脸上挂满了“金豆豆”裙子下的小腿都发红了。我强压着怒火,向前面走了过去。

  这时,一个男孩子又扔了一块小石子,大笑着。妹妹的鼻子红红的,眼睛肿了起来,看到这,我刚压住的怒火,又冒了上来,达到了前所未有的愤怒。“你们在干什么呢?!”我的脸涨得通红,眼睛瞪得有一个鸡蛋那么大,呼吸也变得粗了,手握得紧紧的,火像是要从眼中冒出来。

  男孩们好像看见了一只大老虎,吓得四处乱跑,我一下子拦住了他们吼道:“你再跑一个试试!”他们立刻站住了,我扶着妹妹坐在了一旁的石头上。

  我看着那几个男孩眼神就像刀子一般。“我……我们……”看起来较大的一个男孩想解释什么。“道歉!”,我打断了他的话。“我是她姐!”。“对……对不起。”他们愣了愣,齐声说着。“我原谅他们。”妹妹平静的说了一句,“姐姐,我们回去吧。”我狠狠地瞪了他们一眼,扶着妹妹回了家……

  这一次,我真的动了怒……

六年级写人写事的作文400字左右 篇2

  学校的生活丰富多彩,让我最难忘的就属那一次的活动——春游。

  那一天,我刚进教室,只见班里同学们脸上个个都洋溢着开心的面容。只听老师说:“大家出来排队,我们准备出发去鼋头渚。”同学们个个像一支支里弦的箭一样,马上跑到门外。

  在大巴车上有的同学激动地都唱起了歌;有的同学开心的跑下了座位;还有的同学高兴地手舞足蹈……

  到了鼋头渚,我们上了一辆小船。小船启动了:无数只白鸥随着波浪的翻滚在海面上飞着,谁都担心它洁白的羽毛会被海水给蘸蓝。你瞧有的白鸥在船顶上飞:有的在船两侧飞……多么可爱的白鸥啊!说它可爱吧,又仿佛不是可爱,而是充满生机,说它不可爱吧,还是有一点可爱,我无法用准确的语言来形容它。我看了看海鸥,觉得白鸥仿佛就像现在的我们,为了学习的顶峰,努力爬上去。

  到了小岛,我们不由得赞叹一下,在上面,我们闭上眼睛,仿佛能听到轮船的声音,能感受到海风拂过我们的脸庞,凉凉的,给忙热的我们带来了凉快。

  接下来我们又去了樱花岛。春光明媚,显得樱花更加美,更加楚楚可人。在樱花的下面吃一点零食,别有一番情趣。大家坐在下面,聊着天,赏着樱花,在远处看,仿佛是一位大师画的一幅风景画画……

  接下来,我们又乘小船,带了鼋头渚,坐上大巴回了学校,同学们都很舍不得离开。

  这是多么意义丰富多彩的活动!

六年级写人写事的作文400字左右 篇3

  纪嫣然习惯了趴在窗台上等待杨格进教室。

  杨格喜欢穿格子衫,透过校服露出方格图案的领子,跟他的书卷气很相称。暗恋杨格的.女生私下称他为“小方格”。纪嫣然和杨格都是文学社的,入社第一天他们被要求选一个词牌名作为自己的雅号。纪嫣然选了“虞美人”,杨格选了“青玉案”。诗词大赛的时候,纪嫣然和杨格争夺冠军,纪嫣然赢了,但是很疑惑,因为飞花令是杨格的强项。纪嫣然忍不住去问了他。没想到他说“你说完最后一句诗的时候好像嘟了一下嘴,可爱死了,然后我脑子就断片儿了。”纪嫣然愣住了,不知道该怎么接。杨格看着纪嫣然,眼神温柔,“有没有发现我们两个的名字在同一句词里?

  美人赠我锦绣缎,何以报之青玉案。”纪嫣然甩给他一个白眼,“这也太牵强了吧!”“有吗?那不牵强的方式就是……在一起吧?”纪嫣然:“诶?”紧接着又说:“好啊,小方格。”杨格怔了一下,不知道是因为纪嫣然答应得这么痛快还是不明白“小方格”是什么……

  “有种输了比赛赢了全世界的感觉。”杨格深呼了一口气,“嗯?什么意思?”杨格用手戳了一下纪嫣然的酒窝,“因为,你就是我的全世界啊。”哦对,忘了说,现在的纪嫣然是趴在窗台上等待杨格回家,他们共同的家。

六年级写人写事的作文400字左右 篇4

  母亲是伟大的,慈祥的,是温暖的······而母爱就如春天的小溪,如阳光,滋润你,温暖你。当你饿时,妈妈来为你做饭,当你失败,妈妈会鼓励你,当你受委屈时,趴在妈妈的怀里,谁也不知道她心里是多么复杂。

  母亲把你产下,可是谁知道母亲生你的时候有多痛苦,有多难受!如果做了对不起你母亲的'事,当想到母亲都会痛哭欲流。

  有一个故事,说:有一个孩子,很想知道世界上有没有天使,一会他遇见了天神,就问世界:“世界上有天使吗?”天神说:“有!当每个孩子出生时,上天都会派一个天使。”孩子又问:“如何见到她?”天神说:“只要喊一声妈妈。”这个故事告诉我们母亲是天使,是守护你的天使。

  一次,我感冒了,发烧到39度多,我的妈妈着急了,就急忙穿衣下楼买药,可第二天,我就痛的不行了,就马上动身去了医院。到了医院,医生说我要抽血化验,打点滴,那就抽吧!就打吧!当护士来时,我就叫妈妈,妈妈说:“不怕,妈妈在这!”我渐渐的缓下来,一咬牙就挺过去了,当我在打点滴是有难受的时候,我妈妈就哄我,照顾我,当我看到她那白发,她那汗水,她那皱纹真让我心酸。

  坐下来想一想,妈妈用自己的汗水,用自己的精华把我们养大,而你为妈妈做了些什么呢?

六年级写人写事的作文400字左右 篇5

  从小到大,相信每个人都有自己的玩具,它们伴随我们慢慢成长,它们不只是玩具,也是我们最知心的朋友。也许,现在我已经长大,不再需要它们了,但是当回忆童年许多美好的事情时,你是否记得他们帮我们分解忧愁,和我们一起分享快乐呢?

  这个玩具,是我十一岁过生日的时候,我的姐姐送给我的,现在我和姐姐半年才能见一次面,我会好好珍惜这个玩具,这是我姐姐送给我的礼物。他是一个蓝色的毛绒机器猫,它的手上抱着一个粉红色的桃心,看起来漂亮又温暖。那个桃心应该是他的口袋吧,机器猫的口袋能装下许多东西,也能变出许多东西,虽然他的口袋里面没有任何物质的东西,可是那里面却装着我对姐姐,姐姐对我的爱与期望。

  我记得上一次我把它弄丢了,我在家里翻天覆地的找,都快把屋顶掀翻了。就在这时我的妈妈从衣橱里拿了出来,原来我的妈妈怕坏,所以把它放在衣橱里。找到了,姐姐的爱就在我身边围绕,永不消失。

  每个玩具,都是我成长的脚步,每个玩具的故事,就是我对童年的留念。当日后,我会想起这个玩具的故事,我的心里就充满着姐姐对我的爱……

六年级写人写事的作文400字左右 篇6

  生活中存在着种种困惑,我在生活中也有许多困惑,比如为什么老师偏爱某些学生?为什么要上学?为什么要上补习班?

  最近,我又在困惑,妈妈为什么总是不煮饭,还要我冒着寒风去买快餐。妈妈有时煮了饭,还要我打电话给忙得焦头烂额的爸爸说,家里没煮饭。我问妈妈:“为什么说家里没煮饭?”妈妈面无表情地说:“没煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家,妈妈就会高兴地上去迎接,可是现在,迎接爸爸的是一个个无情的白眼。早上起来,发现妈妈睡床,爸爸却睡沙发。这令我很是困惑。

  后来我发现,爸爸妈妈吵架了!用脚趾头想都知道是妈妈吵起来的。

  这一天,我和妈妈说学校明天要交钱,妈妈让我找爸爸要,我说你不是有吗?妈妈不说话。可是前几天我刚找爸爸要了一百多块书费,于是这天晚上,我“忘”了和爸爸说,起初爸爸回来是时,妈妈提醒我:“你明天不是要交钱吗?”我“恩”了一声,假装去喝水,完全无视了妈妈一副“找你爸爸要钱”的眼神。第二天早上,我焦急的`对妈妈;“呀!妈妈,今天要交钱!”妈妈火冒三丈地把钱叫给了我。

  第三天早上,我发现爸爸妈妈有说有笑地聊着天,我又困惑了,大人真奇怪!

六年级写人写事的作文400字左右 篇7

  关爱是一杯水、一句赞美的话、一声问候、一个可口的水果。关爱就在我们的身边,无时无刻不能体会到它的存在。

  那一天,我因为感冒了来医院买药,刚从医院门口出来。就看到一位小女孩跪在医院右侧的墙壁前面那棵树下。女孩的正前方有有一个碗,一看便知是小女孩的。这小女孩长得倒挺秀气,但就是没有胳膊——小女孩是一个要饭的。

  我看他那么可怜,觉得应该会有很多人给她钱,可是我错了——一个人从女孩身边走过,看都没有看一眼,另一个人走过来,就看了一眼,当做什么事也没有就走开了。我就在那里看了五分钟,终究还是没有人给她钱。我很同情她,于是便拿着五元,跑过去,将五元纸币放入碗里,女孩看到了,微笑地对我说:“谢谢!”后来我不知怎的,跟女孩说起话来了,从她的口中我的知她的父母因为出车祸离世了,她的胳膊也是在这场车祸中消失的。现在,她就只能靠要饭来维持生活。到晚上了,我该回家了,我准备明天再来给女孩钱,让她可以买东西吃。可是当我第二天再去那里的时候,她已经不在那了。

  关爱并不是要你为孤儿建一个孤儿院,并不是要你为老人建一所养老院。一句赞美的话,一杯水,也是关爱,关爱在我们的身边无处不在!

六年级写人写事的作文400字左右 篇8

  说到京剧,我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声,爷爷就会跟着唱起来。

  有一次,我正在写作业,就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看,原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑,唱得那兴致勃勃、韵味十足,我不禁也跟着唱了起来:“蓝脸的.窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后,爷爷就把电视调到“戏剧频道”,跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。

  有一次,我求爷爷让我看一会儿电视,爷爷说:“这可是咱们的‘国粹’,必须传承下去,来,我也教你唱吧!”说着,爷爷一句一句地教我,我很无奈,爷命难违呀!我只好一句句地学唱,不一会儿,还真学会了几句。

  那天,我去公园玩回来了,一进门,只见爷爷正放着买回来的光碟,并拿着麦克风在唱着呢!只见爷爷一抬头,一亮相,腔调圆润,京韵十足。这时,传来奶奶的声音:“她爷爷,让你买一袋糖,你卖了没?”爷爷一想,说:“呀!上街只顾买光碟了,忘记买糖了!”这时爷爷拿了一些钱,赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。

  瞧,我的爷爷连买糖都忘了,真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!

六年级写人写事的作文400字左右 篇9

  我叫杨歌,大眼睛,香肠嘴,眼角有泪。头发浓密,耳朵大,刘海喜欢把瞳孔往右。

  除了眼睛,我没有什么特别的。我的眼睛很大,右眼下有一颗小黑痣。还有人说像我这样有那颗小黑痣的人都是会哭的宝贝。我当时不信,骄傲的.抬头说:“怎么可能?”你太迷信了!"

  可能是因为我的泪腺比正常人发达。当我听到关于爱情的故事和歌曲时,我会哭。看到悲剧情节的文字,我会哭;当我看到这部以爱和感激为主题的电影时,我的眼睛更像是一个被打开的水龙头,眼泪不停地流。同学看到我无缘无故哭,问我:“杨哥,你怎么能哭成这样?”我笑着说:“我没哭,我是在用眼泪滋润我的眼睛!”

  哎,我学习成绩还可以。虽然我的学习生活极其艰苦,但我克服了学习中的各种挫折。我认真对待我的学习。作为一名学生,我必须努力学习,每天进步。

  哎,我不仅学习好,还很幽默。我讲的笑话总是让同学们笑,眼泪都出来了。有时候同桌跟我说上联,我就用押韵的词做下联,让同桌的脸红得像枫叶。记得有一次,同桌没带圆珠笔,我也没多余的圆珠笔借给他。结果他花了很大力气才借了一个。他满脸汗水地对我说:“借笔是一场紧风暴。”酝酿了一会,我说:“借支笔跳。”他听着,笑着,不停地拍着桌子.

  哎,我就是这样。我好学又幽默。很多人喜欢和我交朋友。

六年级写人写事的作文400字左右 篇10

  我是人见人爱、花见花开、鸟见鸟发呆、车见车爆胎,江湖人称——“摇摆洋”!

  我这个外号怎么来的呢?你们估计猜也猜不到。因为我在学校走路时,一边走一边跳,头发一上一下,起起伏伏,就像在摇摆一样,还有我的真名最后一个字是“洋”,所以同学就叫我“摇摆洋”。

  我的爱好是读书,书就像一个十分高科技的'人一样,会让你哭,会让你笑,告诉你人生的真理。

  书也记录着中国上下五千年的历史,有很多让人可歌可泣的故事,如大禹治水三过家门而不入,完璧归赵、九一八事变、抗美援朝......让我感到作为一个中国人而骄傲。这些故事似一面面明镜,告诉我什么是善,什么是恶,路应该怎样行,人应该怎样做。

  这世上并没有完美的人,我有优点,也有缺点,我的缺点是总因一件小事而过不去。有一天下午,我在画手抄报,发现家里没有橡皮,就十分生气,大发怒火,而妈妈说:“这就是一件小事,没有橡皮出去买一块不就好了。”事后我一想,好像那件事我并不需要发那么大的火。所以我们遇见小事,把心胸放大些,就会发现那根本不算事儿,俗话说:“退一步,海阔天空。”

  时间可真快呀!前一秒刚遇见,后一秒就要分别,六年时光匆匆而过。感谢我敬爱的老师,感谢我可爱的同学,感谢我亲爱的母校,让我茁壮成长为一名阳光少年!

六年级写人写事的作文400字左右 篇11

  记得以前,奶奶的记性非常不错。有一次,奶奶见我指甲长了,叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面,没,又翻了翻茶几底下的杂物盒,没。见找不到,我急着问奶奶:“奶奶,指甲刀放哪了?”“在电视机旁边的柜子的`第三层的小盘子里。”奶奶想都不想,自然而然的就冲口而出。我去那找了一下,果然在那里。

  可是,直到有一天,奶奶就变了,她真的变了……

  那天,我和奶奶刚吃饱饭,和我坐在沙发上看电视。突然,她感觉塞牙了,问我牙签在哪儿,我想都不想就回答:“在餐桌那儿。”“哦。”她应了一句,向餐桌走去。突然,我感觉不对劲,问奶奶:“妈,牙签一直放在那儿,您几乎天天都是在用,如何忘了?”“额,可能是刚刚想东西,脑子忽然短路了吧。”她笑着回答,可更怪的是出现了,奶奶在那里愣了半天,最后竟对我说:“不在这啊。”我听到后,走过去,立马就找出了牙签。

  那天那件事,我一直没放在心上,直到我看到了那一样东西,我才猛然觉醒。

  那天,我一个人一人在家看电视。突然,我看到了则公益广告,就是人到老时会得老年痴呆,就会不记得东西,最后竟连我们的儿女也不记得了。刹那间,我想起了奶奶找不到牙签那件事,我才知晓,我长大了,而奶奶,却变老了……

  时光,一直悄无声息的流逝,等你发觉,才知晓珍惜。

六年级写人写事的作文400字左右 篇12

  母爱人家都说:“母爱是伟大的。”可我却没有见得,知道发生了那件事以后,我才了解了母爱的伟大!那一天,天灰蒙蒙的,又阴又冷,天下着大雨。我在学校扫地,可没跟妈妈说一声,我有点担心妈妈会在门口等着我。我用最快的速度扫地,可因为同桌有点事,向老师请了假,只有我一个人在那扫地,花了45分钟,我才把地扫好,因为今天有美术课,我那组的同学把不要的纸全扔在了地上,害得我扫了45分钟。当我来到了校门口以后,看妈妈撑着雨伞,焦急而又耐心地等待着我。我连忙跑上前去,妈妈笑着对我说:“你怎么才来,是不是有什么事,害我担心死了。”我回答说:“妈妈,因为今天扫地,没跟你说声,

  真对不起。”妈妈亲切地说:“没关系,只要下次不要再这样就行了。”我低着头说:“我下次一定不会这样了。”说着说着,我的脸不知不觉地红了起来。我用低沉的声音对妈妈说:“你为什么来接我呀?我自己会回家的.。”妈妈听了这句话以后,有点生气了,严肃地说:“那你会淋湿感冒的。感冒不仅会花钱,重要的还是会影响了你的学习。”“这么一点小雨算什么,我自信地说,我是不会感冒。”妈妈的脸上又露出了一丝不满。我看见妈妈的脸,连忙说:“我以后再也不敢淋雨回家了。”这时,妈妈的脸上恢复了和蔼的眼神。我这才化险为夷。我撑着雨伞,一起和妈妈回家了。这件事还一直留在我心中。在那个傍晚,我感受到了母爱。

六年级写人写事的作文400字左右 篇13

  我有一个可爱的妹妹,她有一个圆圆的脑袋,古代娘娘们的双眉,一双笑起来眯成一线的水汪汪的晶莹剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打转。眼睛下是一个平的但却不缺乏可爱的鼻子。一张樱桃小嘴挂在鼻子的下方。在这圆圆的脑袋上是一头乌黑发亮的秀发。我的妹妹属猴,所以她总是柔中带钢,刚中带柔。文静而不是风度,淘气而不是有趣。

  一次我在玩电脑,她跑过来问我抢,我死活不干,于是她采取了她的必杀技:一,讲和;二,装哭;三,告诉爸妈。“哥,要不我们一人玩一会儿,好不好,好不好”我不作回答,目不转静的盯着电脑,她见我不作回答,扑比扑比,两对睫毛一闪一闪,“呜呜呜”随着哭声的来临,两颗晶莹剔透的露珠落了下来。时间一分一秒的失去,我还是一直看着我的电脑,不理她。终于,她的终极必杀技使出来了。

  “妈,妈,我哥欺负我,不让我玩电脑。”随着话语的出现,她的脚也一跺一跺的朝妈妈走去,‘’家豪,下来,别玩了,让你妹妹玩。”唉,可悲,可悲。听话男终究斗不过女人!

  怎么样,她是不是有点鬼灵精呀,所以我送给了她一个外号——“猴小鬼”!

六年级写人写事的作文400字左右 篇14

  昨晚,我和爸爸妈妈一起去看望我的阿太,她是我爷爷的妈妈,她今年已经九十多岁了,最近身体不大好,所以我们去看望她。

  我们走进房门,看见阿太躺在床上,我走上前轻轻地叫了一声:“阿太,我来看你了。”阿太微微睁开眼睛对我说:“‘小小’你来啦,桌上有水果你自己拿来吃吧。”我说:“阿太,我吃过了,我给你洗一个吧!”说完我就去给阿太洗水果。我一边洗水果一边想:阿太辛苦了一辈子,现在年纪大了我应该让她吃得好一点,多活几年,多享受一下现在的好生活。

  阿太是个随和的人,平常每天都坐在房前,每一个路过的熟人或邻居她都要和他们打招呼。

  阿太还是个很节约的人,平时从来不舍得乱花一分钱。她把她所有结余下来的钱都给了孙子辈和重孙辈们。

  阿太平时是个很慈祥的人,现在病了躺在床上不能动。听大人们说阿太在世的日子不多了,我听了很心痛,如果哪一天阿太不在了,我会很想念他的。

  这就是我的阿太!

六年级写人写事的作文400字左右 篇15

  每当我听到姑姑说起:弟弟脸上的那一个巴掌的时候,我就特别想笑,而且有时会捧腹大笑,这件事情的经过是这样的:

  有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮饭,我坐在椅子上看电视,忽然,我看见一张摇椅上,正睡着一个东西,我走进一看,啊!原来是一个会睡觉的“洋娃娃”。于是我想也没想,就拿出男子汉的力气,给他一个大巴掌,我本来以为他是个洋娃娃,没想到那个“洋娃娃”却哭了起来,姑姑马上跑过来,告诉我他是个婴儿,也就是我的弟弟。虽然我心里很过意不去,但我的脑海里便有了弟弟的概念。有了个弟弟后我很高兴,因为当他长大后,他能和我一起玩,和我一起研究难题,和我一起做游戏,还可以和我一起……

  每当我看到弟弟的时候,我就会想起这一件事,同时这件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要学会仔细观察事物,千万别开玩笑,总只做什么事情一定要细心哦!

六年级写人写事的作文400字左右 篇16

  生活中,有许多值得我回味和感动的事,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的瞬间。

  读小学的时候,我就像一只幼小的雏鹰,喜欢独自一人待在一个角落里。有一天,一阵脚步声向我走来,她蹲了下来,用她温暖的手抚摸着我的头,像一个大姐姐一样,看着我说:“你叫什么名字,我和你交个朋友好吗?”我点了点头,看着她充满温暖的眼神,说道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样,我牵着她的手。她忽然站起身来,说:“我叫孙瑾瑜。”她对我微微一笑,她牵起我的手,向另一个地方走去。我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生,把什么事情都放在心里,伤心的时候她会向我哭诉。

  我们俩之间有一张感动的网。“叮铃铃……”上课了,大家连忙跑到操场上集合,我和她却在厕所,上课的铃声早已传来,她急忙对我说:“上课了,这节课是体育课,要迟到了。”我连忙对她说:“没事,等我一下,马上我们就可以去了。”她虽然点了点头,我却发现她其实很想跑去操场。我对她说:“我们可以去了。”她拉着我飞速跑下去,我却放开她的手,在后面优哉游哉地走下去。来到操场上,老师用严厉的眼神盯着我们,冲我们说道:“你们迟到了,知道了吗?”我们被老师吼声镇住了,老师让我们承认错误,说:“是谁带的头。”她毅然地脱口而出:“是我。”“老师,老师。”我向老师解释,可老师已经惩罚她围着操场跑一圈,我内疚地往地下一坐,心里特别后悔:没想到迟到了,却是她得到了惩罚。忽然,“呼呼……”一阵吹过寒风,我感到深深的.寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了,可是我的心里却是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那温暖的一幕幕,就像冬天里的骄阳,温暖着我……

六年级写人写事的作文400字左右 篇17

  我有一个木偶娃娃,是小时候父亲送给我的。木偶娃娃不像洋娃娃那样娇气,做的也不精致,只大概有一个脑袋和四肢,四肢与身体是用钉子连接起来的,可以上下扭动,发出"吱--吱“的响声。

  木偶娃娃原本是很粗糙的,他刚到我的手上的时候甚至割伤过我,后来被我抱在怀里磨得光滑。木偶娃娃是属于我一个人的玩具,我不允许妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以换,有很多表情可以做。我的'娃娃大而且笨,放开手就会软软的倒下,也只会对我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一样笨,他说她和她的娃娃一样高贵而且美丽。她对我的娃娃不屑一顾,我却视若珍宝。我做什么都不会忘掉我的娃娃。上课下课。放学回家。

  可是,他依旧没有逃出妹妹的魔爪。我只离开一小会儿,他已经被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放开,他依然会散,不再是我的娃娃。他依然望着我笑,我将妹妹推到了,父亲给了我一个耳光,他问我妹妹和娃娃谁重要。我咬着唇,抱着我的娃娃一言不发。

  我回到房间仔细端详我的娃娃,他的手是圆圆的,光滑的贴合着我的皮肤。月光洒在地上,我把娃娃的手抱在怀里,听到了什么东西碎在胸腔里。我吃惊的望着我的娃娃,他回报我一个微笑,我也望着他笑。想起父亲带着我和娃娃在风中奔跑的日子,和天空中飞舞的蒲公英,想起父亲抚摸我的头,给我规划未来,像是一场约定。

  我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大树下。再也不会受到侵害。

  爸爸你不爱我,和我的娃娃。他脸上的笑和他受的伤。木偶娃娃和我的时光陪伴我成长。现在我长大了,学会了伪装和坚强。和我的娃娃一样。

六年级写人写事的作文400字左右 篇18

  今天,听老师说,校长要来上课,我们听了别吓得东奔西跑。

  “叮铃铃”随着上课铃声的响起,校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的,长着一副瓜子脸,瘦小的.鼻子上架着一副眼睛,看样子就像十分有学问。上次,校长给我们老师代课,非常开心,看来我们还要多加小心,以免惹得校长生气。

  “上课!”校长满脸严肃,但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应,我们猛地站起来,彬彬有礼地鞠了一下躬,并且回应校长。上课开始了,校长开始上课了,她先复习了一下上节课的内容,然后搬出一些小练笔,做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“(开心)地叫出来了最后的”王牌将领“---带分数。这个”将领“还真是厉害,我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“(班长,副班长,学习委员等)。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑,并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了,都拿起笔来,跃跃欲试。我们按照校长所说的方法,果然将这名赫赫有名的将领,一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容,对我们说:”你们上课很认真,我喜欢。“

  今天,我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长,庄严,严肃,有经验,使我们感到敬畏。普通老师慈祥,面带笑容,使我们感到放松,不畏惧。