总结是在某一阶段或项目完成后，进行回顾和分析，以提炼经验教训和规律认识的书面材料。它有助于理清思路、明确目标。我们应该认真撰写总结，以充分发挥其作用。以下是无人机技术课程报告的总结，希望能对大家有所帮助。
无人机技术课程报告总结 篇1
一、引言
随着移动计算机技术的飞速发展与互联网技术的广泛普及，传统培训管理方式在便捷性、实施效率等方面存在着较大的问题。作为重要的辅助培训与管理手段，信息化移动终端的应用发展给培训业务发展提供了更高效的支撑，使构建集培训资源、培训计划、培训实施、档案管理为一体的培训平台变为可能。
二、供电企业培训管理现状分析
（一）培训资源集约化管理程度不够高
培训资源缺少统一管理与存储平台，而且不同资源的管理部门不一样，导致在各培训班申请资源时，容易出现资源重复占用、资源的预订情况不清晰、会议室的服务员安排不到位、资源配置不合理却无法得到及时反馈、培训教室的授课记录无法有效统计等问题。
（二）培训计划跟踪与反馈实效性比较差
目前公司年度培训计划都是由人工按月和承办部门进行拆分，比较耗费时间和精力，数据的准确性也不高，同时实际培训与计划会存在差异，结果导致一方面不能实时了解培训计划的执行情况，另一方面对应增补的培训也无法实时反馈。
（三）学员培训报名流程不够规范
培训通知中规定了各单位培训学员的报名名额，为了完成报名任务，各单位组织报名工作随意性比较大，实际参与培训的学员与报名的学员不一致现象随处可见，导致后续班主任在组织报到、安排住宿、考勤等方面的工作难度加大，同时如果存在顶替别人参与培训的.现象，最终会导致培训结束后统计参培人员名单与实际名单不一致，从而容易滋生培训专业户，达不到培训效果。
（四）培训实施过程操作效率比较低
目前公司在培训组织实施环节、培训一级评估环节、培训学员报到、签到环节、培训指南及课程安排等，仍然是通过电话、纸质等人工方式进行操作，没有有效利用现代计算机网络、手机终端等技术手段，导致人工工作量大、效率低下等问题。
（五）培训资料存储便捷性不够突出
目前公司在培训过程中所涉及到培训过程资料和培训教学资料，都是采用纸质化存储方式，与计算机存储方式相比，纸质存储的成本更高、时间更久、占用空间更大、获取更困难。
（六）培训数据结果应用价值不够明显
在公司层面，无法实时监控培训计划执行情况，不能查看各培训班的实施情况，无法建立各培训项目的项目档案等；在部门层面，无法了解参培学员在培训期间的报到、考勤、结果等情况，无法建立每个学员的培训档案等；在培训中心层面，无法统计培训资料使用情况，无法实施监控计划执行情况，无法实时统计班主任承办培训项目数量，无法实时统计讲师的授课课时等。
三、供电企业培训信息化移动终端应用设计
（一）培训系统应用设计
1.总体业务流程设计（流程图见图1）
2.系统功能架构设计
系统统一建立培训资源库，制定培训年度计划，并将其分解为月度培训计划，根据月度培训计划指导并组织培训过程实施。培训过程实施分为培训计划、培训开班、学员报名、培训实施四个阶段。具体培训系统功能架如图2：
3.系统功能模块内容设计
（1）资源管理
包括教室资源、会议室资源、机房资源、实训室资源、教师资源、客房资源及餐饮资源。
一是资源库的创建，根据类型统一存储各类资源，形成资源库，可以通过检索条件快速查找资源。二是资源库的更新，包括资源名称的更新、资源详细信息的更新、资源状态的更新等。三是资源状态查询，根据时间可以实时查询的资源的占用、空闲状态，可以定位资源被占用的培训班信息。
（2）计划管理
包括年度计划管理、月度计划分解、计划监控、年度计划按月汇总、年度计划按实施部门汇总。
一是年度计划管理，年度计划的新增、调整、删除、批量导入导出。二是月度计划分解，根据年度计划里培训时间将计划分解到各个月份，形成月度计划表。三是计划监控，根据培训班的实施情况，实时监控计划的执行进度。四是年度计划按月汇总，系统自动根据月度计划分解表，形成本年各月份培训计划的汇总表。五是年度计划按实施部门汇总，系统自动根据计划中培训项目的承办部门，形成本年各实施部门承办的培训项目汇总表。
（3）开班管理
包括开班基本信息维护、课程维护、名额维护、二级评估报告维护、客房预订维护及其他信息维护。
一是开班筹备，从计划中选择需要培训的项目，系统自动带出项目的基本信息；班组
确认信息的正确性，同时完成培训班的其他信息填写。二是课程信息维护，包括课程名称、培训内容、开始时间、结束时间、学时、讲师、培训地点。三是各单位参与培训的名额分配，班主任根据培训项目主办部门要求，设置好各单位参与培训的学员数量。四是二级评估模板维护，班主任根据考核要求，设置学员需要评分的考核项目及各项目权重，如平时成绩、课程成绩。五是餐饮信息，系统根据培训班学员数量及餐厅同时容纳人员数量，错开学员就餐时间。六是客房信息，设置培训期间各学员需要的客房床位数量。七是开班监控，管理者对培训班的开班筹备进行监控，了解开班进度及开班详细信息。
（4）学员报名
包括学员的注册、在线报名、汇总、班主任报名审核及报到提醒。
一是学员注册，从ERP中获取人员信息维护到系统中，员工通过工号或身份证完成信息的确认及报名等工作。二是在线报名，学员登录到系统中，选择可以报名的培训班，点击报名完成报名工作。三是培训汇总，可线下收集培训学员的信息，统一导入到系统中提交至培训班班主任；也可以让学员线上报名，培训专责统一汇总至培训班班主任。四是班主任报名归档，班主任根据开班筹备时的人员分配情况，监控各单位的人员报名提交情况，督促在时间节点前完成报名工作，并自动完成报名归档工作。五是报到提醒，班主任完成报名归档后，系统自动给学员推送报到提醒信息，信息中包括报到时间、地点、课程安排、培训班联系人、电话等。六是报名监控，管理者对各单位培训报名情况进行监控。
（5）培训实施
包括学员报到、学员考勤、学员评估、二级评估、费用结算、资料归档等内容。
一是学员报到，学员在指定的报到地点，通过手机app扫描二维码的方式，完成报到工作，报到时系统会自动定位报到时间和报到地点。二是学员考勤，班主任首先需要设置整个培训期间的考勤地点和时间，学员通过扫描培训地点的二维码方式，完成考勤工作。三是学员评估，学员在班主任启动评估后，可以在手机app端或电脑pc端完成一级评估工作，系统根据所有学员的评估结果自动生成本培训班的评估报告。四是二级评估，班主任根据二级评估模板设置的考核项目，完成学员培训结束后各考核项目分数的录入。五是费用结算，班主任将培训过程中产生的费用按费用清单录入到系统中。六是资料归档，资料主要分为过程资料和教学资料，有些资料在培训实施过程中系统自动生成，如报到表、考勤表、课程表、学员评估表等，不能系统自动生成的资料班主任通过附件上传的方式完成。七是实施监控，管理者对整个培训过程进行监控，包括学员报到监控、学员考勤监控、学员评估监控、费用结算监控及培训资料的监控
（6）档案及统计报表
根据系统培训实施过程中产生的数据，对数据进行加工、处理、分析，形成具有辅助决策价值的统计报表或档案。
（二）移动APP应用设计
1.移动业务架构设计
借助微信及移动APP功能构建员工培训实施平台，实现培训前准备、培训执行、在线或下载课件、在线测评、资料推送、结果统计与反馈等系统化闭环培训；围绕着所学课件，展开互动交流，实现群体性培训与学习。
具体的培训实施移动应用流程图如。
2、APP功能模块内容设计
（1）培训前准备
利用微信公众平台，建立培训微信群，学员通过公众号查找或二维码扫描加入微信群。其中包括消息功能、推动APP安装说明功能；
搭建移动APP学习平台。学员通过微信群下载APP，并用手机号注册登录后，接受平台推送的培训相关信息及学习资料。其中包括推送资料功能、在线学习功能、下载课件功能等。
（2）培训执行
搭建学员在线报名、考勤、测评、评估平台。实现微信或移动APP线上报名、考勤、培训结果检验以及对授课老师评估等。
（3）互动交流
充分利用微信和移动APP平台的功能，比如学员内部交流、获得专家辅导等，沟通更加便捷、及时，有效提升了沟通效率，提高了学习效果。
（4）培训结果反馈
培训结束后，将培训期间所有的培训资料、课堂表现、测评结果等收集整理，并推送至移动APP平台，实现培训信息的协同与应用。包括在线统计与反馈功能、指标管理功能等。
实现了培训管理的标准化、移动化、集约化管理，为学员提供便捷服务，为承办部门提高培训管理效率，降低培训管理费用；保障主办部门工作有序高效开展；
（三）培训管理过程标准化
通过培训管理信息化移动应用的建设，对培训管理整个业务过程进行了梳理、角色划分职责进行了界定，从而使培训管理所涉及到的业务流程、基本信息、角色分配、流程监控、培训资料实现标准化。
（四）学员自助培训移动化
支持手持终端设备，通过App、扫二维码等方式，随时、随地进行在线或离线培训报到、二维码定位、考勤、培训评估、培训跟踪等；通过移动培训平台记录员工培训情况和给管理者提供查询统计员工培训情况。
（五）培训资源管理集约化
实现教室、机房、实训室、后勤、师资、客房等培训资源的集约化管理，使培训组织者能够清晰了解培训资源的使用情况，合理安排培训资料，达到培训资源利用最大化。培训资源使用情况排名见表1。
（六）培训档案存储自动化
培训结束后所形成的学员培训档案、培训项目档案、教师培训档案等资料将会自动归档存储，从而保证培训档案的安全存储与快速更新，构建完整的培训档案库，为学员进一步移动培训与学习提供了更多的便利。
（七）培训数据展现图形化
针对培训实施过程所产生的数据结果进行自动分析，形成直观的图形展示界面（见图4）。为培训管理部门提供全视角的培训数据实时查看、跟踪与分析功能，并为公司高层决策支持提供依据。
四、结束语
本文以培训信息化移动应用系统开发项目为基础，给出了培训信息化移动应用在电力行业的业务架构，分别对应学员的报名、互动、交流以及管理者对学员和学习资源的管理。通过引入更高效的信息化移佑τ闷教ǎ为学员和培训管理人员提供快捷、方便的培训开班管理、培训资源管理、培训计划管理、培训实施管理、培训数据管控等管理功能，提高了整体培训工作效率，解决了现有培训信息与管理手段单一的问题。该研究对各位同类从业者或相关公司有一定的参考价值。
无人机技术课程报告总结 篇2
无人机实训是大学生在无人机领域进行理论与实践相结合的一项重要训练项目。通过实训，学生们能够熟悉无人机的基本原理和操作，掌握无人机的飞行技巧和安全飞行知识，提高自己的创新能力和实践动手能力。本次无人机实训以团队合作的方式开展，让学生们在实践中相互配合，共同解决问题，锻炼了团队协作和沟通能力。
在实训过程中，我们首先学习了无人机的基本原理和构造，了解了无人机的各个主要部件和功能。在掌握理论知识后，我们进行了模拟飞行训练，通过模拟软件进行虚拟飞行，熟悉了无人机的操控方式和飞行技巧。
随后，我们进入了真实飞行训练环节。在教练的指导下，我们学习了飞行操作的基本要点和安全注意事项。通过实际操作，我们逐渐掌握了无人机的起飞、降落、悬停、转弯等基本动作，并能够根据需要进行拍摄和采集数据。
除了飞行操作，我们还学习了无人机的维护和保养。无人机是一种精密的设备，需要定期进行检修和保养，以保证其性能和安全。我们学习了无人机的日常维护和故障排除，掌握了常见故障的处理方法和维修技巧。
通过这次无人机实训，我们不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的团队协作和沟通能力。在团队合作的`过程中，我们相互学习、相互帮助，共同解决问题。通过与队友的合作，我们不仅提高了自己的实践动手能力，还锻炼了自己的逻辑思维和创新能力。
总而言之，无人机实训是一次极有价值的实践项目。通过实训，我们不仅掌握了无人机的基本原理和操作技巧，还提高了自己的团队合作和沟通能力。这次实训使我们对无人机技术有了更深入的了解，也为今后的学习和研究打下了坚实的基础。
无人机技术课程报告总结 篇3
无人机实训是大学生综合能力培养的重要环节之一。通过参与无人机实训，我收获了以下几点经验和体会。
第一，无人机实训培养了我的团队合作能力。在实训中，我们分为不同小组，每个小组成员都有明确的任务和责任。“每个人都以自己为中心”的思维方式无法在实训中得到落实。只有通过有效的团队协作，我们才能成功完成任务。因此，在实训过程中，我学会了与他人进行沟通和协商，才能更好地完成团队任务。
第二，无人机实训培养了我的问题解决能力。在操作无人机时，我遇到了各种各样的`问题，例如无法连接控制器、无人机姿态不稳定等。在解决这些问题的过程中，我学会了分析问题的原因，并找到相应的解决方案。通过不断实践和尝试，我提高了自己的解决问题的能力。
第三，无人机实训培养了我的责任心和安全意识。无人机在操作过程中存在一定的安全风险，一旦出现意外事件，可能会造成严重后果。因此，我必须时刻保持警惕，并严格遵守操作规程和安全规定。这也使我更加意识到安全的重要性，并且明白自己的责任是确保每一次飞行都安全可靠的。
第四，无人机实训培养了我的技术能力。在实训过程中，我学会了无人机的基本原理、飞行控制以及相关的技术知识。通过实际操作，我提高了对无人机飞行参数的理解，并学会了运用相应的技术进行飞行控制。这些技术能力的提升，对于今后从事相关领域的工作具有重要意义。
无人机实训为我提供了一个全面发展的平台。通过实训，我不仅提高了自己的团队合作能力、问题解决能力和责任心，还增强了安全意识和技术能力。这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
无人机技术课程报告总结 篇4
一、实训目的
本次无人机专业实训旨在让我们更深入地了解无人机的组成结构、飞行原理、操控技术以及其在实际应用中的操作流程和注意事项，通过实际操作提高我们的动手能力和问题解决能力。
二、实训内容
1、无人机基础知识学习
了解无人机的分类、组成部分（机身、动力系统、控制系统、通信系统、传感器等）以及各部分的功能和工作原理。
学习无人机飞行的基本原理，包括空气动力学、升力产生机制、姿态控制等。
2、模拟飞行训练
使用专业的模拟飞行软件进行模拟飞行练习，熟悉遥控器的操作方式和无人机的飞行姿态控制。
通过模拟不同的飞行场景和气象条件，提高应对复杂情况的能力。
3、无人机组装与调试
亲手组装一台无人机，包括安装机身框架、电机、螺旋桨、电子调速器、飞控系统、电池等部件。
进行电气连接和参数设置，调试无人机使其达到最佳飞行状态。
4、实地飞行操作
在开阔的场地进行实地飞行训练，包括起飞、降落、悬停、航线飞行、姿态变换等基本动作。
学习使用无人机的摄像设备，进行航拍和图像传输。
5、数据处理与分析
对飞行中采集的数据（如飞行轨迹、高度、速度、姿态等）进行处理和分析，评估飞行效果和稳定性。
根据数据分析结果，对无人机的参数进行调整和优化。
三、实训收获
1、技能提升
熟练掌握了无人机的组装、调试和飞行操作技能，能够独立完成简单的飞行任务。
提高了对无人机飞行原理和空气动力学知识的理解，能够根据实际情况对飞行参数进行调整。
学会了使用相关软件对飞行数据进行处理和分析，为优化飞行性能提供依据。
2、问题解决能力
在实训过程中遇到了诸如无人机失控、信号干扰、电池故障等问题，通过团队协作和查阅资料，成功解决了这些问题，培养了自己在面对突发情况时的冷静思考和解决问题的能力。
3、团队协作与沟通
实训中很多任务需要团队成员共同完成，如无人机的组装和复杂飞行任务的'执行。通过与团队成员的密切配合和有效沟通，提高了团队协作能力，学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同完成目标。
4、安全意识
深刻认识到无人机飞行安全的重要性，严格遵守飞行规则和操作流程，在飞行前进行充分的检查和准备，确保飞行过程的安全。
四、实训不足与改进
1、不足
对一些复杂的飞行技巧和应急情况处理还不够熟练。
在数据处理和分析方面，方法还不够熟练，分析结果的准确性有待提高。
团队协作中，有时沟通不够及时和明确，导致任务执行效率受到一定影响。
2、改进
加强复杂飞行技巧的练习，增加模拟飞行和实地飞行的时间和难度，提高应对突发情况的能力。
进一步学习数据处理和分析的相关知识和软件，多进行实践操作，提高分析结果的可靠性和实用性。
加强团队建设，定期组织团队活动，提高团队成员之间的默契和沟通效率，明确分工和责任，确保任务执行的顺畅。
五、总结
通过本次无人机专业实训，我们在理论知识与实践操作方面都取得了显著的进步，不仅掌握了无人机的相关技术，还培养了团队协作精神和解决问题的能力。然而，我们也认识到自身存在的不足之处，需要在今后的学习和实践中不断改进和提高。相信这次实训将为我们未来在无人机领域的发展打下坚实的基础。
无人机技术课程报告总结 篇5
一、实训目的
本次无人机实训旨在让学生熟悉无人机的操作原理和飞行技巧，掌握无人机的组装、调试和维护方法，培养学生的实践动手能力和创新思维，为今后从事无人机相关工作打下坚实的基础。
二、实训时间与地点
实训时间：[具体日期]
实训地点：[详细地点]
三、实训设备
本次实训使用了[品牌及型号]无人机、遥控器、电池、充电器、飞行模拟器等设备。
四、实训内容
1、理论知识学习
学习无人机的基本结构和工作原理，包括机身、机翼、电机、螺旋桨、飞控系统等。
了解无人机的飞行法规和安全注意事项。
2、模拟飞行训练
使用飞行模拟器进行模拟飞行练习，熟悉遥控器的操作和无人机的飞行姿态控制。
在模拟环境中练习起飞、降落、悬停、航线飞行等基本动作。
3、无人机组装与调试
学生亲手组装无人机，安装电机、螺旋桨、飞控系统、电池等部件。
进行电气连接和参数设置，通过地面站软件对无人机进行调试。
4、实地飞行训练
在空旷的场地进行实地飞行训练，由指导教师现场指导。
练习基本飞行动作，并逐渐增加飞行难度，如绕障飞行、定点降落等。
5、数据采集与分析
利用无人机搭载的传感器采集相关数据，如地理位置、高度、速度等。
对采集到的数据进行分析和处理，了解无人机的飞行性能。
6、维护与故障排除
学习无人机的日常维护方法，包括清洁、检查部件、电池保养等。
掌握常见故障的诊断和排除方法，如电机故障、通信中断等。
五、实训总结
通过本次无人机实训，学生们在理论知识和实践操作方面都取得了显著的进步。在理论学习中，学生对无人机的结构和原理有了更深入的理解；模拟飞行训练为实地飞行奠定了基础，让学生能够在安全的环境中熟悉操作；实地飞行训练则让学生真正掌握了无人机的飞行技巧，提高了应对各种情况的能力；数据采集与分析培养了学生的.科学思维和数据分析能力；维护与故障排除环节增强了学生解决实际问题的能力。
然而，在实训过程中也暴露出一些问题，如部分学生在操作时不够熟练，导致飞行不稳定；在数据采集和分析方面，一些学生对数据的处理和解读存在困难。针对这些问题，在今后的学习和实践中，需要加强练习，提高操作的熟练度和准确性，同时加强对数据分析方法的学习和应用。
总的来说，本次无人机实训达到了预期的目标，为学生提供了宝贵的实践经验和技能提升机会，也为未来在无人机领域的进一步学习和工作打下了坚实的基础。
无人机技术课程报告总结 篇6
近年来，随着科技的迅猛发展，无人机已经逐渐成为了许多领域的新宠儿，也成为了一种风靡全球的时尚玩具。而随着无人机的应用越来越广泛，无人机相关人才的需求也越来越大。大学生将无人机纳入实训教育中，不仅可以提高学生的综合能力，同时也可以增强学生对无人机的实际操作能力。本次无人机实训在多方面的指导下完成了规范有效的培训，结果非常理想，现将实训结果做一简要总结。
一、实训内容
我们的实训主要分为两个方面。第一方面是理论资料的学习与掌握，包括无人机的相关原理、构造、机动方式以及飞行控制、拍摄功能、电池等知识；第二方面是实践操作环节，由基础操作到复杂操作，逐步实现无人机飞行、拍摄等基本功能的熟悉，逐渐适应飞行控制与飞行操作。
二、实训过程
我们的实训过程非常切实可行，采用了多样的教学方式，如PPT讲解、视频教学、现场实训等等。学员们听取理论知识后，进行了实际操作测试。为了让大家更容易上手掌握无人机实际操作技能，我们组织了多次木板训练，使得大家之间竞争，互相切磋，提高自己。
三、实训效果
通过实训，在加深了大家对无人机的理解后，大家的实际操作能力也有了进一步的提高。同学们在实战操作中，将理论知识紧密结合，取得了令人欣喜的成绩。大家的操作流程更加规范、有条理，对无人机的控制也更加得心应手。实训结束后，同学们对无人机有了全面的认识，对现代化无人机应用前景也有了更深一步理解。本次实训不仅加强了同学们对无人机的理解及应用，同时还提高了同学们的团结精神，打造了一个团结、勇敢、拼搏的团队。
四、存在问题
在实训过程中，我们也发现了一些问题。由于同学们对操作技能的掌握程度不同，存在着技能参差不齐的状况。如果条件允许，在实训前要对学员们的技能水平做出量化的评价，并针对性地安排教学内容。同时，在无人机实训中，操作仪器的命令控制需要做到精细化、严谨化，以保证无人机的安全性，考虑到无人机对环境的影响及飞行能力，如何在更高的`安全性下加速无人机的数据记录也是需要更深入的研究。
综合来看，无人机实训对于大学生的成长是至关重要的，它不仅能提高同学们分析问题和解决问题的能力，同时也能增强同学们的实践能力和动手操作能力。鉴于实训的缘故，我们信心百倍，坚信会有越来越多的大学生加入到这一热门领域中，专心探索技术创新、建立新技术体系，共同把握未来的未来。
无人机技术课程报告总结 篇7
尊敬的领导：
您好！
20xx年，本人以“靠得住、能干事、在状态、善合作”为标准严格要求自己，践行“强好优”战略新格局和局各项部署要求，坚持不驰于空想，不骛于虚声，切实履行岗位职责，现将本人一年来履职情况述职如下：
一、履职尽责方面
（一）“靠得住”方面
一年来，本人始终坚持在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚持做政治上靠得住的一名国企干部。持指导实践，助推企业转型升级。在日常工作中，坚守大局意识，坚决执行落实局的各项决策制度，不折不扣服从各项要求，并坚持为职工答疑解惑，为统一思想意识尽心尽力。无论是担任总经济师、党委书记还是总经理等职务阶段，都能强化责任担当，认真落实“一岗双责”，始终坚持兢兢业业、忠诚履职、一心为公，并带头做到廉洁用权克己奉公，时刻把党员的责任和义务当作自己工作中的行为准则，坚持依法合规开展工作。
（二）“能干事”方面
一年来，在不同的职务期间，本人积极适应岗位需要，始终坚持努力提高自身的综合素质，牢固树立和贯彻落实新发展理念，全面推进企业改革创新，加强风险防控，持续提质增效，切实做一个能干事、会干事、干成事的一名领导干部。在担任公司总经济师职务期间，本人紧密围绕四公司“提质效，求发展，育文化”发展目标，持续完善开发流程，不断强化开发团队建设，逐步建立横向、纵向的沟通渠道。同时，认真研判市场形势，积极创新营销方式，狠抓精准营销，在确保核心市场和产品优势基础上，持续推进“三转”进程。上半年，公司新中标9个项目，其中公路项目7个，市政项目2个，新签合同额共计452239。32万元。在担任公司党委书记职务期间，积极参加集团中青年骨干管理人才高级研修班，并在业余时间不断培养自学能力，努力提高自身履职能力，始终做到讲政治、顾大局和廉洁自律。同时，结合公司实际，以构建“大党建”工作体系为主线，对公司党建工作提出了持续加强两级领导班子建设、提升党群干部履职能力、狠抓纪律规矩、加强党建带群建和形成企业文化特色等工作思路和具体措施，为持续提升党建工作水平，助推企业发展积极贡献力量。在担任公司总经理职务期间，在李总和崔总积淀的成果下，始终坚持以提升运营质量为主线，深度参与公司生产经营管理工作，积极为企业持续发展建言献策，提供可行性意见和建议。持续完善管理制度，强化内控管理水平，努力降本增效。认真贯彻落实总经理办公室会制度，实行科学民主决策。认真贯彻落实“一岗双责”，大力推进安信结合、安技结合，加大推广隧道监控量测自动化预警、无人机倾斜测量、隧道光面爆破等设备和工艺应用，并强力贯彻落实《安全绩效考核办法》，系统提升安全管理水平。20xx年，公司超额完成三大经营指标，经营质量显著改善，盈利能力稳步增长，党建工作水平持续提高，属地化进程加速，企业综合实力全面提升，再创了公司发展新篇章。
（三）“在状态”方面
一年来，自己无论在哪个岗位，始终坚持发展思路与局和公司保持一致。其中，在分管市场开发工作期间，认真贯彻落实局“强好优”战略新格局，在市场开发源头上，在确保公司规模持续扩大的前提下，注重投标质量，并积极寻求新产品、新市场，助推公司“三转”步伐，致力于推进转型升级。在担任党委书记和总经理职务期间，在积极企业参加外部举办的相关培训基础，通过研读哲学、管理学等书籍，不断提高自身综合素质。同时，本人具有较强的事业心和进取心，倍加珍惜工作中每一天，始终致力于企业的发展，不敢有丝毫懈怠，并在工作之余积极参加职工组织举办的健步走、篮球、足球、游泳等文体活动，坚持劳逸结合，始终保持一颗积极向上的心态和一个健康的体魄。
（四）“善合作”方面
一直以来，本人就注重大局意识，注重领导班子整体合力建设，并在日常工作和生活中一以贯之，尤其是在担任党委书记职务，及其后来担任总经理职务之后，更是得到进一步强化。针对局各项要求，不推诿、推脱，坚持认真落实，而对于分管部门则在明确分工的基础上，适当放权，有意培养其自我进取成才意识，充分调动职工积极性。同时，认真贯彻落实民主集中制，针对涉及总经理工作会的内容全部实行会议决策，并鼓励与会人员畅所欲言，切实提高决策科学性。
二、存在的不足及改进方向
一年来，尽管自己取得了一些成绩，但本人也清楚的认识到，这与上级领导的要求和广大干部职工的期望还有一定差距、存在一些不足，主要表现在以下几个方面：
（一）“两金”消减压力依然巨大。在本年消减“两金”工作的基础上，持续制定20xx年“两金压降”整体目标，具体项目具体分析，做到“一项目一对策”。将应收账款回收重点放在20xx年进入完工项目上，采取多种形式开展各类保证金回收工作；已完工未结算重点放在20xx年新开工项目，督促项目加强计量力度，提高执行力，采取专项劳动竞赛、通报、对标等多种形式，有效降低已完工未结算金额。
（二）规模的扩大与资源整合方式矛盾突出。继续在发扬传统市场优势的同时，根据市场变化的新特点，形成一套适应新型市场的资源整合方式。一是加强公司内部的管理协调，整合市场资源，进一步提升公司的市场话语权；二是加强政企股权合作、企企股权合作，大力整合资源，推动公司混改，做到与政府风险共担、与资金方利益共享，实现创造价值的多方共赢。三是通过深耕细作，深化公司属地化、专业化发展，突出区域经营，大力培育区域市场，打造一批区域项目群，全力助推企业转型升级。
无人机技术课程报告总结 篇8
各位领导，各位代表：
根据党组关于进行XX年领导干部述职述廉工作的通知精神，结合分管工作，现将本人工作、学习和廉洁自律情况做如下述职述廉汇报：
一、XX年个人思想建设情况
一是加强学习，解放思想，与时俱进。一年来，始终把加强学习摆在重要位置，进一步提高了对学习重要性和紧迫性的认识。特别是对生产经营管理工作和分管的党群工作定位思考，不断提高自身的政治思想觉悟和实践能力，结合实际，增强了围绕中心开展工作的主动性和自觉性。
二是联系实际，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。把集团公司、分公司的精神和阜新发电公司的工作实际联系起来，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力，在实践工作中有了提高。
三是在增强贯彻力、执行力中加强学习。在工作中结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能坚定地站在党的原则和工作的立场上，去贯彻执行集团公司、东北分公司和党委班子的决策部署，增强了个人和分管工作的执行力、贯彻力。
四是向班子成员和职工群众学习。虚心向班子成员及干部员工学习，向身边工作的同志和群众学习，克服经验型、保守型的思想意识，坚持从群众中来到群众中去的学习和工作方法，转变观念，提升了实践能力。
五是努力学习企业经营管理知识。在工作和业余时间，坚持学习与本职工作相关的业务知识，同时也注意加强学习经营管理方面的知识，补充自身不足，以不断提高自身的政治和业务综合素质能力，适应企业发展对干部的要求需要。
二、履行岗位职责和贯彻民主集中制情况
一年来，自己能够紧紧围绕发电公司减亏、扭亏的中心任务，立足岗位，恪尽职守，在党委书记、总经理和班子的领导下，积极主动配合生产、经营、基建等工作，为企业的生产经营、改革、发展、稳定积极发挥党支部和党员的先锋模范作用，推进了阜新发电公司改革、发展、稳定的局面。
（一）关于履行岗位职责、分管工作完成情况
一是认真在分管工作上组织贯彻落实集团公司、分公司年度工作会议、年中工作会议及分公司干部大会精神，贯彻落实党群及纪检监察工作会议精神，组织召开并围绕阜新发电公司首届二次职代会暨XX年工作会议提出的目标任务，确立了党群工作围绕减亏增利一个中心，落实好“建设管理年”、“党群工作创建年”两个活动载体，抓好形势观念宣传教育工程、完成目标利润动员组织落实工程、党群工作保障工程的三大重点工程，在促进中心任务和经营绩效中发挥了一定作用。
二是加强和基层组织建设，促进“四好班子”建设。按照集团公司和分公司关于“四好班子”建设要求和发电公司党政班子安排部署，通过组织开展岗位增效作贡献“共产党员”工程和党员佩带党徽上岗等活动，通过落实“建设管理年”和“党群工作管理创建年”活动载体，在围绕生产经营绩效、引领广大员工为实现今年减亏增利目标中发挥了思想组织保证作用。党群工作在维护保证党政班子的指挥决策力，加强各级干部的执行力，党政工协调工作力上发挥积极作用。组织进行了纪念建党xx周年展示党员风采系列活动，召开了纪念建党xx周年既“两先两优”总结表彰，增进了两级班子的建设。
三是开展企业文化建设，增强企业凝聚力。党委工作部、工会、青团、女工等组织以建厂xx周年，跨入百万电厂为契机，进一步发展整合企业文化建设。充实完善了厂史馆和建厂xx年纪念画册；组织创编出版了“创作与论坛”文学刊物；策划开展了“庆三八”，“迎五一、五四新老先进模范座谈会”；组织了首届和第xx届离退休、退养职工企业文化艺术节；举办了“和谐友谊杯”三期技改工程参建单位和发电公司职工篮球赛；承办了中电投集团公司参加国资委乒乓球选拔赛；举办了迎新年、挑战杯职工乒乓球赛；发挥了各文体协会的主要作用，加强了对外活动联谊等。努力营造和谐向上的企业精神，为“建设百万电厂、共铸和谐阜电”的发电公司特色企业文化奠定了一定基础。
四是加强企业改革生存发展形势任务宣传教育。通过电视新闻报纸和网络媒体和班子其他成员与管理干部深入各单位宣讲形势任务，讲清困难与发展，增强干部员工市场意识、竞争意识、经营意识和生存发展意识。通过加强内外宣传报道，提高企业改革发展的紧迫感、危机感、责任感。
五是服务大局，发挥工会、青团组织作用。通过组织召开集体合同平等协商会，聘任发电公司首届15名总经理联络员和分公司总经理联络员，组织召开职工代表组长联席会等增强了企业民主管理工作。开展“创建学习型班组、争做知识型职工”和合理化建议实施活动，促进了减亏、扭亏中心工作。进一步完善发挥“送温暖工程”基金帮扶解困作用，为部分职工家属和老同志解决了一些困难。青团组织和女工组织配合党政中心工作，作好广大团员青年和女工思想教育和本职岗位工作。开展了青年文明号、青年岗位能手和巾帼建功立业活动，发挥了促进生产经营的作用。
六是落实党风廉政建设，促进企业健康发展。党政领导与各单位签订了“三项目标”责任书，层层落实了责任制。对各级党员领导干部加强学习和警示教育，通过个别和集体警示提示谈话和组织观看反腐倡廉典型录象片、参观阜新市反腐倡廉教育基地等，增强了党员干部抵御不良思想作风和坚持自律的自觉性。在全体党员中开展学习党章、遵守党章和员工中尊纪守法、“八荣八耻”学习教育。加强燃煤、物质采购和招投标的纪检监督工作。认真组织开展对不良资产清理追缴、责任认定和商业行贿治理两项专项工作，促进了党风廉政建设和纪检监察工作。
七是积极做好改革发展稳定工作。从分管工作上积极贯彻党委和领导班子关于改革发展稳定的工作要求。高度重视员工队伍稳定，特别是离退休退养职工的稳定工作，加强了沟通联系机制。坚持积极疏导、慎重稳妥、耐心细致的工作，努力做好信访群访和来访人的思想工作。积极作好深化三项制度改革有关工作，发挥工会、党群系统思想组织保障作用，确保了阶段性改革任务的完成和员工队伍的稳定。
（二）关于贯彻民主集中制情况
坚持执行民主集中制，自觉维护好班子的团结统一。始终把维护班子团结作为搞好工作的前提条件，对自己分管的工作，及时向主要领导汇报、沟通，对其他领导分管的工作，主动配合协作。和班子成员工作沟通，心往一处想，劲往一处使，互相补台工作。针对改革和企业重大问题，支持维护和落实领导班子民主决策事项。在分管工作中保证了各项决策和工作部署的贯彻实施。工作中注重讲原则、讲大局、讲团结，相互支持理解，为努力营造上下协调、干群和谐的工作环境发挥应尽的作用。