在撰写论文致谢时，应注意表达对各界人士的感激之情。感谢导师的指导、同学的支持以及家人的理解和鼓励等。同时，致谢应简练明了，突出具体贡献。以下是一段学前教育论文致谢示例，供大家参考。
学前教育论文致谢200字 篇1
时光飞逝，匆匆间，四年的大学生活即将划上句号。在这里，我要真诚地感谢在这些日子里所有给予我帮助的老师和同学们，特别是我的论文指导老师xxx老师。你风趣幽默，充满智慧，教会了我很多东西，让我对人生重新有了认识，谢谢你，为我的生活注入了新的希望。这次论文的写作老师你倾注了无数的关心，帮我渡过了学习的难关，拓展了视野，正是因为有了老师你的.帮助此次论文才得以顺利进行。在此，我真诚地向老师您说一声：谢谢!真的谢谢你!
感谢所有在学习上给予我帮助的老师，正是因为你们才让我平淡的学习生活有了别样的色彩，感谢你们，我最可爱的老师们!
学前教育论文致谢200字 篇2
伴随这篇毕业论文的收笔，我的毕业设计也近尾声了。在20xx年下半年的4个月中，我一向为此而忙碌着，学习、生活基本都是以此为中心。收集材料，确定方案，修改，整理，综合等等，时间过得简单和紧凑。在这4个月，我经历了很多，我得到了很多，我也失去了很多，在其中我走过很多的弯路，也经历过很多的.喜悦。我想我得到的并不仅仅是书本上的知识，更是一个人工作研究的心境，态度，经验——一个大学本科生对待自我的专业，对待自我的工作应当抱着一种态度；一个人对待专业知识上的困难个月中我努力着，只是为了将自我的想法一点点地在现实世界中实现，虽然我回避了一些困难，虽然有些问题直到此刻都还未得到很好的解决，应当如何解决；一个人应当如何应对成功和失败；一个人应当如何与周围的人进行交流等等——对于我来说，这些都是无价的。我想在这4虽然我4个月的成就在行家眼里看来是如此的幼稚，可是我觉得自我值得这样做，这一切已经足够的令我感到欣慰了。
此外也存在一些不足之处，如有些模板和承重脚手架未计算等等。但即使如此，在我的毕业设计的整个过程中已经令我受益匪浅了。毕业论文的写作对于我来说虽然不是第一次，但这次让我从中学到了很多以前没有学到东西，这个过程不可是一个学习更给了我的工作实践中很大的帮忙。让我鼓足勇气，在自我的专业这条道路上走得更远、更好。
学前教育论文致谢200字 篇3
我首先要感谢我的导员老师张静宇给予我的帮助与关怀，从他的身上我学到的不仅仅是知识，更多的是做人。张老师严谨治学，为人谦逊，在论文的写作过程中，张老师没有给我任何压力，让我拥有了很大的发挥空间。
一日为师终身为父。在此，我也要向两年来辛勤培养和教育，关心，帮助我的恩师们表示我最诚挚的敬意和感谢！记得李老师说过，对于父母不能用感谢，更多的是愧疚。的确，每每想到我的父母，眼底总是涌动出愧疚的泪水，他们给了我生命、思想和全部的爱，在我近二十年的读书生涯中，他们用自己微薄的力量保护着我，用自己辛勤的'劳动支持着我，我无以为报，只能让自己在今后的道路上踏实向上，走好每一步。
同窗的友情同样难忘，芙蓉湖畔、南强灯下，我们一同嬉笑过、拼搏过，这一路与你们同行真好！感谢我所有朋友对我的包容、体谅，谢谢大家。
也许永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许只能是这样，攀援却达不到顶峰，也许一路走来，只为今天在我毕业论文的最后，对所有关心帮助我的人说一声：谢谢……
学前教育论文致谢200字 篇4
本论文在xx导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法，还使本人明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成，每一步都是在导师的悉心指导下完成的，倾注了导师超多的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感激！在写论文的过程中，遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。所以在此，再次对老师道一声：老师，多谢您！
时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋渐进，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一向都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮忙，在那里请理解我诚挚的谢意！在此我向xx学校xx专业的所有老师表示衷心的感激，多谢你们四年的辛勤栽培，多谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理，多谢四年里面你们孜孜不倦的教诲！
四年寒窗，所收获的不仅仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达潜力和广阔视野。很庆幸这四年来我遇到了如此多的良师益友，无论在学习上、生活上，还是工作上，都给予了我无私的帮忙和热心的照顾，让我在一个充满温馨的环境中度过四年的大学生活。感恩之情难以用言语量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
最终要感激的是我的父母，他们不仅仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，并且也为我能够顺利的完成毕业论文带给了巨大的支持与帮忙。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！我必须会好好孝敬他们，报答他们！爸妈，我爱你们！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾，也是一段生活的结束。期望自我能够继续少年时的梦想，永不放弃。
学前教育论文致谢200字 篇5
四年前，我怀着对大一如往昔的深爱、向往与期盼重新踏入学校。两年后，“文以治国、工以立国、商以富国”的信念，让我务必满怀使命、挺起胸膛的说：“我们，以及我们正在把握和即将把握的企业，理应成为中国经济崛起的脊梁。”
四年充实的生活告诉我，民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋；也告诉我，仅有不断经历考验、挫折、甚至失败，才能逼近我们最终的梦想。生于斯时，长于斯境，唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。
在此，首先要对我的恩师——xx教授，致以最深的感激。在我懵懂时，他用振聋发聩的棒喝让我警醒；在我迷失时，他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃；在我痛苦时，他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父，教有吾师，幸甚。
在论文的写作过程中，xx大姐怀着她那伟大的母性，无比耐心、无私无求的给予我持续的帮忙，没有她，论文无法顺利完成。
也要感激xx师兄，他同四年前一样的真诚与宽厚，在最终时刻对文章的指导，起到了决定性的作用。
还有我的同窗、朋友们，老李、老赵是他们用最真挚的情感和最实际的援助，帮我渡过了一处处的难关。
最终要感激的是我的父母和女友，他们期盼的目光、未来的职责和时时能够寻求的慰藉，是我不断进取的力量源泉。
即将结束再次学习的生活，相信等待我的是一片充满机遇、风险与欢乐的土地；也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹！
“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴，海阔天空铸宏图。”
学前教育论文致谢200字 篇6
感激我的导师xx教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感激我的老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮忙我能够很快的融入我们这个新的实验室。
感激我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴美国的平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一齐的日子，我会记一辈子的。
感激我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康欢乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的情绪无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙，在那里请理解我诚挚的谢意！
学前教育论文致谢200字 篇7
前言：为了响应学校暑期到社会进行课外实践，实习的号召，在学校的安排下我去到艺术中心学习实践。这次能有机会到工厂实习我感到非常高兴，虽然只有短短的不到一个月的时间，但是在这不到一个月的时间里让我对一些平常不了解的东西有了感性的认识，感觉受益匪浅。在印刷厂的实习让我了解掌握了一些印刷装订的知识和技能，知道了印刷品的生产过程，同时也对印刷流程的印前，印刷，印后加工工序有了更深一步的了解。
实习时间：20xx年7月11日——20xx年7月30日
实习地点：
实习目的：
1.熟悉印前部分，印中部分，和印后部分额的各种印刷设备，器材和常用印刷材料。
2.明确从原稿设计到生产印刷的一系列印刷工艺流程。
3.掌握各个工序的具体操作内容及要求。
4.培养学生的实践动手能力和自我学习的能力。
5.使学生把理论知识与生产实践相结合。
艺术中心简介
创建于19xx年，总部设在深圳，以此为核心向全国辐射，拥有北京、深圳、上海三大运营基地，产品遍及中国大陆地区及美国、日本、欧洲等印刷业发达的海外市场。
十四年来，一直以振兴民族印刷事业、弘扬中国民族文化为己任，致力于成为中国新经济文化产业的开拓者，不断追求先进的科学技术、创新的经营管理模式，为中国艺术市场提供全面、综合的服务，尤其是在中国艺术品拍卖图录印制方面，占有全国95%以上的市场份额。20__年，创建了独创了“传统印刷+现代IT技术+文化艺术”崭新的运营模式。
实习内容
轮岗实习计划内容：印前工艺课，印后工艺课，工务课，制作课，电分课，输出课，版房课，印刷课，装订课，手工组。第一天，由公司负责人带我们在工厂内部熟悉各个工序。实习的方式为轮岗实习制度，主要是在每个部门都实习一遍，了解各个部门的运作方式和各个部门的专业技术。我们分为3组，分实习印前、印中和印后。接着负责人又为我们讲了一下实习制度。接着我们参观了艺术中心的展览馆，各种精美的印刷品呈现在我们面前。
我在第二天正式开始了正式的实习，我这组第一个实习的环节是印前制作。我们实习的地点显示在工厂的版房课、电分课、输出课制作课，其中我们主要学习了拼版、晒版、数字印刷，还有一个就是打样。在制作课中我们主要了解了工艺。
工艺：整理资料→办事审核→开版→晒兰纸→熏兰纸→做兰纸→检查兰纸→确认兰纸→拼色→晒版→显影。
工艺：阳图(有水印版)→显影→水洗→消脏→上胶→烘干→检版→印刷部阴图(无水水印)→预热→前期处理→显影→涂层处理→后期处理→水洗→干燥处理→检版→印刷部。
PDCSII：工具设置(黑背景D50/2°)→较色→启动PDCSII墨键开合自动功能PDCSII设定密度(T响应)K密度值1.75允许公差±0.02C密度值1.55允许公差±0.02M密度值1.50允许公差±0.02Y密度值1.05允许公差±0.02。
油墨密度符合标准时，参照色样(贴样)进行手动微调，确定颜色一致后，保存数据作为生产过程中的检查标准值。
生产过程中，1000/次抽样检查以上各项参数，使数据保持在控制公差范围内并将打印数据附在OK留样上。
电分机基本特点与原稿尺寸：
1.S3900(xx公司)：色彩整体平衡性好，鲜明性欠缺，层次复制灵活准确，存储数据方便，适用于扫描风景，器物，油画，人物等。
2.SG618(日本网屏)黑板层次调节灵活，图片记录欠缺，细微层次复制精细，自然。图片柔和平服，可调节颗粒度，有去网功能。
3.SG8060(日本网屏)：黑板可调节颗粒度，适用于以黑色为主的国画，古画等。
Flatwork操作步骤：
1.确定成品尺寸：审核制作文件与兰纸作业单尺寸是否一致。
2.新建模板：设定模板名字、成品尺寸、拼版数量。
3.设定页码和留位尺寸、旋转方向、放置角线。
4.放置板材纸张、印张密度条。根据纸张设定咬口大小是否加密度条。
5.防止白色块和折标，一贴以上的胶状装订活件必须加放折标。骑马订、*背装以及奏折装不需要放折标。AB套帖的天头方向必须加放折标。
6.放置印版密度条、拉规、色标、检测条。
我们还利用PC机的行了图片的处理工作,熟悉了Photoshop等软件的操作方法。
第二周主要在印刷课实习，也就是印中环节。公司的印刷机种类为和，大多数为四色胶印机。为了不耽误公司的正常生产操作，我们没有进行实际的上机操作，我们主要以观看和提问题为主。我们观看了印刷机进行印刷的主要流程，从上纸，上墨，上版到机长的调水调墨处理，到原稿比对。我了解到机长对色彩十分的敏感，一些细微的颜色变化都逃不过他们的眼睛，这样才能保证印刷的质量。我们还学习到出现了紧急故障的处理方法。
第三周我们主要在印后的相关车间进行了实习，我们了解了折页，配页，帖样，以及精装书的制作工艺。还有就是烫金机，覆膜机，模切机，压纸机，上光机裱纸机，自动黏合机等机器的常见操作。十分有名的就是他的精装书，说明他的印后工艺十分的先进。
按照加工的目的分为三大类：
1.对印刷品表面进行的美化装饰加工；2.印刷品获取特定功能的加工；3.印刷品的成型加工；对封面的整饰加工。
书蕊加工流程：半成品印张开始→撞页→开料→粘套页→粘环衬→配页→锁线→半成品检查→压平→堆积压平→切书→捆书→涂粘合剂→干燥分本→切书→涂黏合剂→扒圆→起脊→涂黏合剂→潮湿→粘书签丝带→粘堵头布→涂黏合剂→粘书背布→粘书背纸→涂黏合剂→粘筒子纸书封加工流程：计算书封壳各料尺寸→开料→涂黏合剂→组壳→包壳塞角→压平→自然干燥→烫印。
套合加工流程:涂中缝黏合剂→套壳→压槽→扫衬→压平定型→自然干燥→成品检查→包护衬→包装贴标识。
实习收获：
通过这次在为期3周的实习，我基本对印刷的各个关键环节有了充分的认识，通过实际的操作，我对大学里所学的知识进行了巩固，并且了解了自身有哪些不足之处。相信这对我接下来学习或工作中都会起到很有效的帮助，得到了真正的动手的锻炼，体会到了学校知识和社会实践相结合是多么的重要。什么工作都真的很艰辛，做好一件简单的事情很不容易。印刷需要理论与实际结合才能真正的学好印刷专业，同时也磨练了我吃苦耐劳的品格和细心做事的态度。这次融入社会的实习，为我们进入社会工作打下了坚实的基础。这次实习对我的意义十分巨大!
学前教育论文致谢200字 篇8
实习时间：
实习地点：
实习收获：主要有三个方面：一是透过直接参与企业的运作过程，学到了实习知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实习知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实习任务；二是提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实习经验；三是为毕业论文积累了素材和资料。
实习心得：
站在面前的就是那个向往已久的社会，使得刚在福州下了火车的我的一路疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪，因为终于能够在这个巨大的舞台上展现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台，为适应今后的社会工作而奠定基础，同时完成大学教育的最 后一个重要环节，也是出于对毕业后就业去向的思考，我合理利用自我的暑假时光，去了家乡的一家广告公司实习。因为平时就对广告比较感兴趣，并思考到毕业以后有可能从事这个行业，所以得知能够在广告公司实习后，我十分珍惜这个机会，并打算在有限的时光里加深对各种平面设计的了解及自我对广告的理性认识。这次实习的收获对我来说有不少，自我感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步，总体来说，这次是对我综合素质的培养，锻炼及提高。
是我初涉社会的开端，将从那里迈向完美的未来，我一向坚信自我的潜力，即使人生的道路很曲折，但我的目标是很明确的，那就是前进，永不言弃，永不退缩！实习中，我对广告日常管理工作有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的企业精神有了初步了解：以质量第一，信誉是生命的宗旨，并严守对每一个客户做出的。作为一个中型广告公司，秉承以人为本，以诚为基，服务精益，客户至上为理念，在客户的企业形象包装、平面设计、广告、大型活动推广、直至市场营销，都倾注着职责的极至。我十分庆幸能够有在这样一个公司实习的机会，使我能真正的开阔了眼界。在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以没有领会其精髓。但透过实习，加深了我对广告的理解，丰富了我的广告知识，使我对广告有了深层次的感性和理性认识。
万事开头难。第一天来公司，我不明白该做些什么，什么也插不上手，只是那里看看那里逛逛，最 终还是公司里的同事给我指了路，提示我学习学习用PHOTOSHOP软件模仿教程做些简单图片。最 后找到事情做了，我就认真做起图片处理。说实话，以前在学校也做过图片处理，但是通常状况下一遇到困难或不懂就放下了，而此刻当我有疑问的时候，身边都有同事能够指教，这使我受益匪浅。
以前我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件极其容易的事，但是当我离开学校，真的进入社会实习后，才体验到工作并不是我想象中那样，它不是一件容易的事。每一天早上都要按时起床，上班，到下午六点才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎，每一天都要打起精神工作。刚开始上班的时候，我的情绪激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只有我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但之后很多东西看着简单，其实要做好它很不容易。
当然工作之余，实习生活更是丰富多彩。比如帮同事过生日，和同事吃午饭，总是聊得很开心，或者在体育公园漫步，总是那么的惬意，当然最 令我难忘的是那次大家在岛的野营，并且在那次野营中我有时光冷静下来，对在公司的实习心得进行整理，独自思考自我的将来，明白了自我的道路，自我的追求，不再盲目。
获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢广告公司为我带来这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。xx个月，虽然短，但是我想，对于我而言，是一个很重要的转折。
经过一个月的实习，我有以下 体会：
首先，在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体状况和工作制度，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手；其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处必须要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅；再次，要学会严肃认真地工作。以前在学校，下课后只明白和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。工作后可不能这样。因为，公司是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自我绝不能再像以前那样，要学会像那里的同事一样严肃、认真、努力地工作；最 后，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自我进步得更快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样才少走很多弯路。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自我所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时光里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我十分难过。在学校总以为自我学的不错，而一旦接触到实际，才发现自我明白的是多么的少，这时才真正领悟到学无止境的含义。这也许是我个人想法，但是我们理解的教育和实习的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实习方面，尽力做到与实习相结合。
实习之后我最 大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方，什么都是从新开始。才实习一个多月，也很难说具体学到什么，但是有一点是肯定的，在公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的潜力。虽说一开始有人带，但困难天天会有，而且很多，因为是很实际的问题，很多时候也不得不茫然地应对。此刻，我觉得我已经能够独立处理一些问题，明白怎样解决某些困难，这就是一种遇到困难后怎样想办法解决的潜力，我觉得，这种潜力是很重要的。
学前教育论文致谢200字 篇9
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，可爱的孩子们、亲爱的老师们!大家上午好!
今天的演出现场，嘉宾云集，喜气洋洋!各位尊贵的客人及朋友们欢聚在这里，共同庆祝我们实验幼儿园十周岁生日!共同分享这一喜庆的时刻!
在此，我谨代表实验幼儿园全体师生员工，对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!
十年前的20__年3月，我们实验幼儿园伴随着教育体制改革的春风在古城卫辉这块教育沃土上诞生了!虽然她出世的时候，仅仅是3个班级、54名幼儿、6位教职员工的微型幼儿园，可以说我们实验幼儿园从弱小到壮大的十年，一直是在各级领导的倍加关爱、社会各界的广泛关注下逐渐成长起来的!这既给我们带来了压力，但更多地是给我们带来动力!催促我们不敢懈怠，一直奋勇向前!
十年的时间，对整个人类社会发展的历史长河而言，只是短暂的瞬间，但对我们实验幼儿园而言，是从零开始不断发展、壮大办园之路的一段珍贵历史;是理顺办园思路、明确办园目标、历练办园特色的不平凡的十年;更是风雨同舟、携手共进、收获精彩的十年。每一个值得回味的瞬间，每一个令人感动的故事，每一段难以忘怀的记忆，成就了属于实验幼儿园十年的完整世界。这对于所有走过这十年历程的每一个员工来讲，都是感同身受而刻骨铭心的!
可以自豪地说，十年来，我们始终以“家”的理念引领幼儿园精神文化，在全面实施素质教育、创建教育特色品牌、推动教师专业发展、促进幼儿健康成长、提升幼儿园整体实力上，孜孜以求的探索着，没有条条框框，只有勇猛精进!这是一个团队对教育信念的坚持，也是全体全体教职工对教育理想的守望!正因如此，幼儿园20__年评为“卫辉市文学艺术工作先进单位”、“新乡市学前教育工作先进单位”，连年荣获“庆六一文艺汇演一等奖”、“全国幼儿画展先进单位”，于20__年晋升为“新乡市一类幼儿园”，20__年晋升为“新乡市一级一类幼儿园”，20__年晋升为“新乡市示范幼儿园”。20__年，我园被评为卫辉市第一所省级示范幼儿园...... 追溯十年的办园历程，回首走过的风雨岁月，我们倍感骄傲与自豪!实验幼儿园之所以有今天的发展，主要归功于来自方方面面的关怀、鼓励、帮助和支持!借此机会，请允许我代表全体教职工： 首先向一直以来关心支持我园的各级领导表示衷心的感谢!因你们一路的关爱，才使我们有了大树底下好乘凉的感觉!20__其次，我要向广大的家长朋友表示衷心的感谢!因你们一路簇拥、一路砥砺、一路相随!谱写了家园共育的壮丽篇章!
最后我还要感谢兄弟学校、姐妹幼儿园的同行们，社会各界的朋友们!你们给予的支持与鼓励，我们铭记在心!
学前教育论文致谢200字 篇10
尊敬的各位领导、各位来宾、同行的姐妹们、老师们、小朋友们： 大家下午好!
今天，我们在这里隆重举行我蓓蕾幼儿园成立20周年庆祝 大会，在这激动人心的喜庆日子里，我代表蓓蕾幼讹园全体员工 和800多名活泼可爱的小朋友，向今天在百忙之中亲莅大会的各 位领导、各位来宾、同行的姐妹表示热烈欢迎和崇高的敬意，并 对20年来一直关心支持我园工作的各级领导、各界人士表示衷心 的感谢。
一、幼儿园的发展和取得的成绩
1992年的今天，我们蓓蕾幼儿园挂牌成立，由两间房屋l8 个幼儿，3个员工如今发展到拥有两个独立园所，占地面积1592 平方米，建筑面积2080平方米，89个员工，开设有学前班、大 中小班及托儿班等22个班级，在园幼儿800多人，成为河池市 规模较大的知名民办幼儿园，20年来共培育幼儿3000多名，受到 了市、区领导的肯定和重视。
多年来，市、区各级领导一直都在关心、关注、关爱蓓蕾幼儿园的生存和发展。20__年六一节原河池市(现是金城江区)市委市政府领导到我园进行慰问。20__年“六一节地区行署副专员、行署秘书长到我园进行慰问。20__年“六一市政府领导林德宏、络宇敏、市妇联吴主席到我园进行慰问。20__年“六一”河池市市长谢志刚率领四家领导班子有关领导、市妇联、教育局、金城江区区委莫书记等来到我园进行了慰问。20__年自治区妇联王克斌主席、边副主席、陈副主席及市委秦斌副书记、市人大吴胜梅副主席、市政协韦凯忠副主席、市妇联罗荣莉主席先后3次来到我园进行考察指导，看望我园长期居住的80多名留守儿童。今年“六一节前夕，河池市委秦斌副书记、李克成副市长、区委覃荣化书记等领导来我园慰问。市教育局、市妇联及金城江区各级领导多年来对幼儿园的发展给予了直接的帮助和支持。各级领导都对我园给予很高的评价及厚望，希望幼儿园越办越红火，为社会作出贡献。
20载春秋，蓓蕾幼儿园一直遵循 “一切为了孩子的成长，一切为了家长的方便”的办园宗旨，在幼教改革中不断发展壮大，我们按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》的有关规定，制定出蓓蕾幼儿园章程，幼儿园园规、员工岗位责任制等各种规章制度。我们努力抓好教育教学、消防安全、卫生保健，提高服务质量，赢得了领导的赞赏、社会的好评、家长的信赖。由于成绩突出，我们蓓蕾幼儿园被评为“河池市先进民办非企业先进单位”，先后被树为“金城江区巾帼文明示范岗”、“河池市巾帼文明岗”、“自治区巾帼文明岗”等荣誉称号，获得了自治区卫生厅颁发的“卫生保健合格证”，我园还有8位教师被评为河池市优秀教师。我也有幸先后被评为“自治区巾帼建功标兵”，评为河池市“幼教先进工作者”和“十佳女能人”，当选为女企业家协会副会长，县级河池市第五届政协委员。
作为一家民办幼儿园，我们不拿国家一分钱，自筹资金、自找场地、自主经营、自负盈亏，解决家长子女入园入托难的问题，承担起幼儿园教育工作重任，并解决部分青年的就业问题和下岗职工的再就业问题。我们始终坚持不以营利为目的，在收费问题上尽量减轻家长负担，努力做到有益于孩子、有益于社会、有益于民众，满足了家长们的愿望。我们幼儿园还对特别困难的下岗职工的子女入园给予减收或免收保育费，共l20多人、5万多元。同时，我们还为社会作了一些力所能及的贡献，如为金城江区社会福利院捐献了一大批毛巾和被子及营养品，为金城江区特殊学校建造操场捐献水泥6吨，为河池村村通公路捐了款，为地震灾区捐了款。特困生马文龙因父母都是残疾人，没有经济来源，我们蓓蕾幼儿园为他提供扶持三年初中阶段的所有费用。
二、艰辛的创业历程
回想20年前，我作为一名工厂的下岗职工，为了生活出路租用金城江区粮食局两间小房，门前是家属区，屋后是办公楼，自己焊接了一套滑滑梯，购买了一些小玩具，夹在这不足50平方米的地方创办了这所幼儿园，招生时，得到了粮食局院内小孩20多个，第一个学期就这样张罗开了。由于家长对我们还不了解，都是抱着怀疑态度，几个月下来幼儿没有增加，但来的20多个幼儿巩固率还是100%。资金不足更是困扰着蓓蕾幼儿园的前景，微弱收入不敷出，我们就拿家人的工资来顶教师工资发放，又向亲戚朋友借，学期末一结算亏了5000多元。到l993年春节时，家里只剩下50元钱，就这样过了一个寒酸的年。面临着第二个学期即将到来，还要不要继续办下去?要继续办再亏怎么担当得起?不办又舍不得这些活泼可爱的小朋友，也对不起家长们的信赖。最后我们破釜沉舟横下一条心，再苦再难也要闯过这一关，只要我们以诚实信用来对待家长、对待幼儿，光明总会出现的，事业总会发展的，要坚持办下去。决心下定后，准备工作又忙个不停。果然在第二个学期开学时，老生不但全部回来还迎来了十多个新生，这些新生有院内的，也有街道居民和其他单位的，我们立誓一定要把这些孩子带好教好，我们向家长承诺，向社会承诺，“一切为了幼儿的成长，一切为了家长的方便”，凡进到我们幼儿园来的小孩，我们都把他们当成自己的子女一样进行护理进行教育。有一次，杨妹的家长因工作忙脱不开身，无法带小孩上医院看病，我园工作人员得知后，就主动到他家里接小孩送往医院，并在医院陪护住院治疗，使这位家长深受感动。由于我们的热情、实在，用真情感动了家长，使得家长非常满意。不用说，这些家长就成了我们的宣传员，一传十、十传百地把我们的形象传开了，就这样一个学期比一个学期好转，一年比一年发展。随着幼儿的不断增加，我们租用的房屋和场地也不断地增加和扩大，经过装修和布置，现已成为完整的、有独立门院的、有活动场地的规范性幼儿园。
蓓蕾幼儿园的发展壮大,离不开那些为了孩子们辛勤付出的老师们,她们把母亲一样的爱献给了孩子们。很多老师为了照顾好孩子们，常常牺牲自己的节假日和休息时间，她们想家长之所想、急家长之所急，赢得了孩子们的喜爱，有几位老师如韦媚、黄凤艳等，已在幼儿园工作了近20年，有不少老师也工作了10年以上。孩子们长大了，她们头上却增添了白发。她们以园为家，不计报酬，不辞辛苦，为幼儿园的成长做出了巨大的贡献。这里，我要向正在和曾经在蓓蕾幼儿园工作的老师们和姐妹们致以深深的谢意和崇高的敬意!
三、努力把蓓蕾幼儿园办成一流幼儿园
从开园到今天，我们付出了许许多多，每一次进步都会使我们感到激动，每一次成功都会激励我们向更高的目标前进，取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大，任务艰巨，只有全力以赴，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长 对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真可爱的笑脸，面对家 长信任的目光时，我们只有不断以诚心用行动来回报社会，回报 家长，把我们幼儿园办成管理规范，质量一流，特色鲜明的知名 幼儿园。同时我园也在不断地更新教育观念，增强艺术教育，挖 掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的生活卫生习惯，面向全 体幼儿，让每个孩子都具有强健的体魄，健全的人格，积极主动 的学习兴趣和创造意识，为孩子们的终身发展奠定良好的素质基础。
孩子是祖国的未来，是社会的明天，是家庭的希望。献身幼儿教育事业是光荣和自豪的。蓓蕾幼儿园的每一个孩子都象一朵朵含苞待放的花蕾，让我们全社会都来关心，都来培育和浇灌，真情的邀请您与我们携手并进，精心呵护，让这些花蕾都开出绚丽多彩的满园之花。
谢谢大家!
学前教育论文致谢200字 篇11
全体教职工：
为了共同的目标，我们走进了长宁区新实验幼儿园，成为这个大家庭中的一员。我们愿为幼儿园的发展努力工作;愿为幼儿的发展尽心尽责，愿为自身的发展不断学习。我们以此手册为准则，更好的树立新实验人的形象，展现新实验人的风采，让我们携手共勉吧!
关于幼儿园——我们必须了解的
一、幼儿园的办园理念：
办园理念：乐慧(即孩子通过上幼儿园获得快乐和智慧;教师有智慧地教育孩子，享受与孩子共同成长的快乐。)
办园目标：孩子成长的乐园、教师成长的学园、家长成长的艺园。
培养目标：善运动、会合作、好探究、乐表达。
二、园长的管理理念：
承认教师之间的差异性，认同教师性格的独特性，鼓励教师表达的多样性，相信所有的教师都能行。
三、幼儿园的课程
课程的理念：关注日常生活，构建可能生活，提升生命质量。
课程的内容：运动、生活、游戏、学习。其中学习活动以主题的方式来进行。
选用的教材：上海市二期课程教材幼儿园教师参考用书
作为教师——我们必须做到的
一、xx市教育系统师德“三不准”的规定
对于违反《xx市教育系统师德“三不准”的规定》之一者，要予以劝诫、警示或处分。
1.不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动，自觉抵制有偿家教。
2.不准对学生实施挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为。
3.不准以任何方式，利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品等实物和旅游、娱乐等服务。
二、xx区幼儿园教师师德守则
1. 全面观测国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。
2. 热爱幼儿教育事业，坚守高尚情操，以身作则、无私奉献。
3. 尊重儿童的个性发展，培养良好品行，注重幼儿实践及创新能力的培养，促进幼儿全面发展。
4. 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
5. 尊重学生家长，认真听取家长的意见和建议，积极宣传科学的育儿方法，提高家长家庭教育能力。
6. 尊重保育员的工作成果，同时之间坦诚相待、互帮互助、携手共进，构建和谐的工作环境。
7. 热爱本职工作、忠于职守，发生突发事件，应坚守岗位，主动应对，妥善处理。
8. 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，拒收家长赠送的礼金、礼物。
9. 衣着整洁得体，语言规范文明、态度和蔼可亲，举止大方有礼。
作为教职工——我们必须遵守的
一、上下班制度
1. 教职工上下班从双流路380号进入幼儿园，自行车停在指定的车棚里，自备车停在周边的小区里。
2. 教职工来园后主动签到。写清姓名、来园时间等，每人一格;外出、培训、请假调休要在签到本上注明外出时间、去向;看病则要将挂号单贴在签到本上。
3. 教职工上班时间
行政上班时间：8：00——17：00，(11：45——13：00午餐、午休)
财务及全天空班教师的上班时间参考行政上班时间。
教师上班时间
早班：7：30——16：00(11：45——13：00午餐午休)(冬季根据实际情况调整)
晚班：8：30——17：00(10：45——11：30午餐午休)
保健上班时间
早班：7：00——15：30(10：45——11：30午餐午休)
中班：8：00——16：30(10：45——11：30午餐午休)
注：所标注的时间为到达本职工作岗位的时间。
二、请假制度
1. 上班时间调休、外出办公事、请假、早退、看病等必须事先向园长请假，离园时在签到本上写明离园时间和去向。
2. 如遇突发事件，事先无法当面请假，可来电请假，但要得到园方准假才能离开岗位。
3. 如请事假，应事先向园方提出申请，园方同意后方可离开岗位。请事假要扣结构工资和年终奖励。
4. 病假者须将病假单交给园长。病假同样要扣除结构工资和年终奖励。如连续病假必须在最后一天去医院看病。
5. 看病一般不影响工作与学习(急诊例外)为原则，工作时间看病后要将挂号单附在签到纸上。依看病次数累积适当扣除结构工资及奖励。
附：各类我们会碰到的假
1. 事假：因重要事情急办可请事假。须由园长审批方可准假。
2. 病假：因病不能坚持工作，应凭医院病假证明请病假。
3. 婚假：请婚假应提前十天向园长提出。婚假三天，晚婚者可增加七天，累计十天。
4. 探亲假：享受对象只限其父母或配偶户口在外省市的在职教职工。教职工探望配偶，每年给予探亲假一次，假期三十天。未婚教职工探望父母，原则上每年给假一次，假期二十天。已婚教职工探望父母的，每四年给假一次，假期为二十天。学校教职工应该在寒暑假内探亲，不能既享受寒暑假又另加探亲假。
5. 丧假：教职工凡直系亲属(父、母、配偶、子女)死亡的给丧假三天;配偶的双亲有死亡者，可给丧假1-3天;若丧者在外地，可酌情延长丧假，给予路程假。
6. 产假：女教职工产前假15天，产假75天，晚育增加产假十五天;难产再增加产假十五天，正值寒暑假期间，可按实际影响天数顺延其休假时间。
三、调休制度
1. 调休假不得妨碍工作学习，原则上上午不调休，调休不跨班进行。
2. 有紧急需要在征得园方同意后，方可与搭班换班调休。
3. 调休要写明具体调休时间，每次调休半小时起计算。离园前将调休单附(粘贴)在签名本上。
四、值班制度
1. 早护导时间为7：00——7：30。早护导教师签到后要在姓名后写上“早”字，并记录好幼儿姓名;
2. 晚护导教师要在16：55到接待室，并在晚护导记录本上签上自己名字及每班教师交给护导教师的幼儿姓名;
3. 早、夜护导老师必须认真照顾好幼儿，不做私活，做好交接工作，不将幼儿交护校人员。
4. 节日值班期间，值班人员按时到岗，忠于职守，不随意换班，认真填写值班记录。如因事因病不能值班，要委托幼儿园其他人员代岗，须提前通知园领导。坚守岗位，做好电话的接听及信件、报刊的接收工作。加强巡视，注意安全，做好巡视情况记录。对重点部位要加强监视看管，提高警惕，发现可疑情况或遇到重大事件，及时向园领导请示汇报。
作为教职工——我们必须牢记的
一、园长职责
a) 贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。依法治校，依法治教。在上级教育部门领导下，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。
2. 不断更新教育理念，以前瞻的意识和先进的办学理念，结合幼儿园实际情况，制定幼儿园的发展规划。
3. 加强民主管理，接受民主监督，坚持原则，严格要求自己，秉公办事。
4. 建立健全幼儿园各项规章制度和岗位细则，负责对全园工作人员的聘任(用)和调配工作，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并予以奖惩及审批请假事宜。
5. 组织领导幼儿园卫生保健、教育教学、安全保卫工作。充分发挥园长的课程领导力，合理安排幼儿一日活动，严格执行幼儿作息制度，保证每个幼儿每天有一定的游戏活动、运动时间，保证幼儿有足够的营养并注意安全检查。组织教师开展教研、科研活动，经常深入班级，研究教养工作;总结办学经验，提高办学质量。
6. 全面掌握教职员工的思想动态，定期开展政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7. 抓好行政工作，搞好管理工作;明确岗位责任制;管理园舍、设备和经费，勤俭办园，审查年度经费决算，分析情况。
8. 加强幼儿园与家庭、社区的互动，广泛征集并吸纳社会各界人士对幼儿园发展的建议;定期召开家委会、家长会，组织和指导家长工作，争取家长对幼儿园工作的支持，不断提高办园质量。
二、工会主席职责
1. 协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好幼儿园。
2. 通过多途径、多方法让会员参与幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作，定期召开全园教职工大会，保障会员的民主权利，议政充分民主，监政及时到位。
3. 领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作，率领全体会员积极参与教育教学改革，展现当代教师应有的精神风貌。
4. 密切联系群众，做好调查研究工作，努力实施“送温暖”工程，解决会员的实际困难。积极关心会员的身心健康，组织开展各种文娱体育活动和疗休养，丰富会员的业余生活。
5. 坚持按《工会会计制度》的要求，收好、管好、用好工会经费。
6. 在党组织的领导下，按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求，做好工会委员会的换届选举和工会干部的配备工作。
7. 组织好工会委员的分工和协作，定期召开工会委员会会议，传达和贯彻上级有关对工会工作的指示，研究布署工会工作，总结工会工作经验，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
三、工会小组长职责
1. 协助工会主席广泛发动组员积极参与学校的民主管理和建设，为学校的可持续发展献计献策。
2. 经常了解组员的思想情况，做好细致的思想工作，努力建设文明组室。
3. 组织全组成员积极参加政治、文化、业务等学习，参加各类文艺、体育活动，提高组员素质，增强班组凝聚力。
4. 关心组员，协助工会做好教职工的权益维护、福利等工作。
5. 树立为组员服务的意识，积极帮助教职工解决困难，落实工会探望慰问制度。
四、教工团支部书记工作职责
1. 负责主持教工团支部的日常工作，从实际出发，研究、计划和组织教工团支部的具体工作。加强团支部自身建设，健全团支部工作制度。
2. 贯彻上级组织的决议，完成上级组织下达的各项任务，定期召开支委会和支部大会，主持讨论决定教工团支部的工作要点，提出具体工作安排，明确委员分工。
3. 同各委员保持密切的联系，督促和帮助他们作好分管的工作。
4. 及时传达上级组织的决议和指示，及时向上级组织汇报工作、反应情况，并且和学校党支部、行政、工会取得密切联系，共同开展工作。
5. 了解掌握教工团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况，发现问题及时解决，经常倾听他们对团支部工作的意见和建议。
五、教研组长职责
1. 负责教研组的日常管理，落实教学研究工作，协助完成教师业务考核工作。
2. 根据幼儿园的园务计划，制定教研工作计划，组织实施，作好工作总结和资料积累。
3. 3、定期组织教研活动，团结关心组内每一个教师，增强教研组合作研究能力，形成良好的工作氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好作风。
4. 4、组织全组教师学习《上海市学前教育课程指南》和相关教育教学理论，明确本年龄段的教学要求和内容，把握孩子的年龄特征，开展教学活动。
5. 5、与教师一起钻研教材，更新观念，开拓眼界，钻研业务，提高教学能力。
6. 6、根据本教研组的实际情况，带领教师围绕问题开展各种有效的教研活动，发挥每位教师的作用，共同解决问题，提高教研质量。
六、科研组长职责
1. 制订本园科研管理制度、工作计划和课题管理办法，经幼儿园行政管理人员审查、批准后印发全园教职工，并报送上级教育科研管理机构备案。
2. 负责全园的科研常规流程管理工作，组织园、区、市、国家级课题的论证、申报、结题工作，检查各项课题的进展和阶段成果。
3. 深入各课题组，了解各课题研究进展情况，做好教科研成果的评奖工作，定期组织进行全园性的教师教科研成果交流。
4. 积极引导教师将科研与自己的教育实践结合，寻找教育教学中存在的问题或困惑，转化成小课题，有效地开展课题研究工作，提高科研实效性。
5. 了解和收集国内外教育、教育科研信息，组织教育科研的理论学习，提高教师的教育科研水平。
七、教师职责
a) 学习《长宁区幼儿园教师师德守则》，严格要求自己，为人师表，教书育人。
b) 了解幼儿园的办学目标、培养目标，及课程计划，结合本班幼儿年龄特点和实际情况，制定相应的保教计划。
c) 按照长宁实验幼儿园《班主任工作条例》、《科研工作条例》和《文明班组工作条例》认真工作，遵守学校的一切规章制度和决定，完成幼儿园的各项任务。
2. 热爱幼儿园，具有主人翁精神。关心幼儿园的发展，为幼儿园的可持续发展献计献策。
3. 坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为;尊重幼儿，鼓励幼儿，热爱班中每一个幼儿，关注幼儿的成长。
4. 强化课程意识，积极参加园本研修、教学实践及科研，努力提高自己素养和专业能力。
5. 根据幼儿园《家长工作制度》有计划地开展家园共育工作，与家长保持密切联系，交流科学育儿的经验，对家长育儿中的困惑，耐心指导，解决后顾之忧。
6. 严格执行长宁实验幼儿园《教师安全制度》，保证幼儿在园的安全。
八、卫生保健人员职责
1. 根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度，定期向园领导汇报。
2. 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，定期进行体检，每天进行晨检，按要求进行上报，并对幼儿的健康状况进行分析、评估和记录，对特殊儿童建立个案。
3. 做好各类传染病预防宣传工作、消毒预防工作和发病后的隔离控制工作。
4. 合理编制幼儿的膳食，定期开展膳食调查和营养计算，保证幼儿有足够的营养。每天检查饮食、饮水和环境卫生，把好食品的进口关，做好食品检验记录，保障幼儿在园的饮食安全。
5. 建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度，加强对幼儿的安全教育，防止各种意外事故发生。
6. 负责监督教师和保育员做好班级卫生保健工作，定期进行卫生保健工作的检查，为幼儿创设整洁环境开展有效指导。
7. 按照季节特点和保健工作的要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作和设备安全的检查、维修工作。
8. 采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的知识。
九、出纳职责
1. 执行财金政策，遵守财金制度，严格手续，熟悉掌握上级的各项财务制度和标准，监督经费开支，认真审查原始凭证的合法性，对违反国家规定的、内容不全、手续不完善、数字有错误、票据与报销金额不符的应退回，要求其重新更正后再予以受理，严格手续把关。
2. 严格执行现金管理制度，收入支票要及时送到银行，收入现金要当日存入银行，做到不坐支、不超现额、不挪用、不开空头支票。妥善管理现金、支票、印章，不断总结经验，努力搞好本职工作。
3. 按照规定的标准，负责幼儿园全体职工工资、奖金的提取与发放。
4. 每月做好收费、退费、催费工作，并做好解释工作。
5. 负责外出人员差旅费的结算工作，不得私人借款，防止漏洞。
6. 帐目日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利
7. 根据合法的原始凭证制作记账凭单，做到数字准确。经常与会计总账及银行帐核对，保持一致。
8. 做好幼儿的伙食及其他各种费用的收缴工作。
9. 严守保险柜密码。
十、财产保管员职责
1. 要做好所有财产的验收、入库、领用、发放、盘点、保管及处理等各环节工作，防止国有资产损毁、流失。
2. 建立健全幼儿园固定资产帐，做好固定资产与低值易耗物品的账目登记工作。
3. 严格执行购物、领物、借物和损坏公物的赔偿制度。
4. 每天检查幼儿园的运动器具与设备，损坏之处及时请人修理或通知班级教师停止使用，每学期对桌椅等进行检查和修理。
5. 定期检查办公室、教师、活动室等家具、设备等使用情况。
6. 管好仓库，保持仓库整洁，库存财产摆放合理，定时清点物品，杜绝浪费或公物私用。
7. 按要求做好卡片帐，做好新添物品上账和废旧物品销账。
8. 保管员调动工作或因故离职，必须办好工作移交手续。
作为教职工——我们必须牢记并做好的
一、教师安全制度
1. 教师应每天检查教室及幼儿的活动场地、用具，如有隐患应及时向园领导汇报并采取应急措施。
2. 教师在带班时，应关注班中每位幼儿，决不能离开幼儿，发现幼儿不适或传染病及时上报给保健老师，并在保健老师的指导下对教室和卧室进行紫外线消毒。对未来园的幼儿及时进行家访(电话或上门)。
3. 认真组织幼儿开展各项活动并进行正确指导;在进餐或饮食时，提醒幼儿咽下最后一口饭后，才能离开座位。
4. 做好幼儿离园工作，防止冒领和走失事件发生。教师准时将幼儿送到夜护导室，并将幼儿姓名写在夜护导记录本上。夜护导老师提前到夜护导室做好准备工作。
5. 开关门窗时要固定好窗扣，以免打碎玻璃和夹伤幼儿。
6. 教师做好早晚护导工作，准时到岗，认真做好交接班工作。
7. 带班时不接听手机和电话;不将热水及冬季个人取暖物品带进教室。
8. 教师不佩戴易划伤幼儿的各类饰物，不留长指甲。
9. 不请幼儿帮老师做事。(如：去别班借东西，帮老师拿教具等。)
二、保健老师安全制度
1. 加强每天晨检工作，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品进园。传染病高发期做好午检工作。
2. 保管好幼儿园药物、消毒水，(放置位置以幼儿拿不到为宜)，过期变质的药物及时处理。
3. 在有家长委托的前提下按时给幼儿服药，每天给幼儿服药必须核对(幼儿姓名、计量)，按规范给幼儿服药。(如饭前服药看医生要求，饭后服药一般在饭后20分钟以后服药。)
4. 发现某班有传染病，及时提醒教师和保育员对活动室、卧室，按传染病预防的要求进行消毒，并负责对保育员进行消毒工作的培训。
5. 每天检查全园门、窗以及运动器具的安全，发现不安全因素及时报修。(报财产保管员)
6. 每周四检查幼儿园的环境卫生，尤其是平台的清洁工作，以免下水道堵塞。
7. 定期对教师、保育员进行安全职责培训，并有责任进行督促。
8. 定期向幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识。
三、财务安全制度
1. 专人对财务室进行管理，做好日常安全工作，做到人离灯熄，并关掉其它电器的电源，关好门窗(防盗窗上锁)，锁好保险箱。
2. 加强对现金、票据、凭证、帐目、印鉴的管理，按财务规定保存、放置，支票、印鉴分别保管，票据集中严加管理。过夜款项不得超过规定限额。
3. 贵重物品须由专人保管，并做好借用登记手续。
4. 及时做好财产登记，做好财务帐册和财产管理帐册。
5. 每月做好收费、退费、催费工作，收费时间要方便家长，做到随到随收。
6. 严格执行财务制度，不符合政策的，要坚决抵制，不徇私情，秉公照章。
7. 每天检查全园门、窗以及运动器具的安全，发现不安全因素及时报修。
三、安全工作会议制度
1. 建立例会制度，每月召开一次安全防范工作小组会议。工作小组成员向领导小组组长汇报各自安全检查情况，遇难题共同讨论，妥善解决;领导小组针对检查情况及当前形势，部署下一阶段的工作。会议内容要详细记录，妥善保管。
2. 定期(长假前)召开全体教职工安全会议，布置节前的安全检查工作、节日的值班制度、节后的消毒工作等，以及节日期间的饮食安全、人身安全的教育。
3. 不定期(根据需要)地召开全体教职工安全会议，根据实际需要增强教职工的安全防范意识。
4. 每年对教职工进行一次消防安全培训。
作为幼儿园——我们必须做到并告知家长的
一、幼儿园家访制度
1. 新生入园前家访，以后每学期普访一次，对未请假不来的幼儿当天进行电话家纺，对因病请假一周的幼儿登门家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访。
2. 家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容，并做好家访记录。新生家访，教师应事先准备好新生幼儿入园须知、幼儿胸卡。热情地与幼儿、家长交谈，消除陌生感。
3. 家访时，教师应着装稳重，举止端庄，谈话态度诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀。
4. 家访时要注意其家庭环境，了解学生在家表现。
5. 幼儿在园遇到意外伤害后，班主任必须当天进行家访，保健老师必须跟踪访问。
6. 家访时不收取家长的礼物。
二、家园联系制度
1. 幼儿园及各班建立家长园地，每周向家长公布教育教学内容及宣传科学育儿的知识。幼儿园建立保健专栏，公布每周食谱及宣传防病灭病知识。
2. 幼儿园每学期向家长开放一次活动(观摩半日活动或家长咨询日活动等)，让家长全面了解幼儿在园情况。
3. 每次向家长开放活动时要做到有计划、有签到、有反馈。
4. 教师采取多种途径与家长进行沟通。(短信、电子邮件、面谈、电话、网络、调查问卷及咨询日活动等)与家长进行交流或对某一问题进行讨论。
5. 家园共同建立幼儿成长档案，每月教师和家长互相反馈幼儿在园、在家活动情况。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。教师每月与孩子的父母进行沟通。(方式可以根据家长的需求定)
6. 期末教师对幼儿进行全面评估，填写幼儿在园情况表，并作出评估。
7. 幼儿园设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
三、园家长会制度
1. 我园在每年的新生入园前要召开新生家长会，家长要接受园方提供的培训。
2. 每学期召开一次家长会，分析班级情况，讲述本学期重点工作以及需要家长同步教育的内容，有效沟通，以达成共识。
3. 家长因故不能参加家长会，必须事先向班主任请假，事后接受班主任的“补课”。
4. 每次家长会，家长要签到，班主任要对家长会的内容有计划和记录。
5. 为了丰富家长的育儿知识，每学年有一次父母学校讲座，讲座将安排在家长会中进行。
6. 根据不同的需要，各班还能不定期地召开针对不同发展水平孩子的家长会。
四、长宁实验幼儿园家委会制度
1. 家长委员会成员的产生由提名推荐或自荐相结合，并在家委会成员中产生一名家委会主任。
2. 家长委员会成员必须关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作。根据幼儿园教育理念，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验。
3. 协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4. 广泛搜集家长对学校的建议和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关建议及时提供给园方。
5. 每年的1月和6月，家委会成员定期以书面形式向幼儿园提一条可持续发展的建议，在学期结束前递交给园方。建议具体包括以下几个方面：A、明确提出自己的建议、B、对自己所提的建议进行可行性分析、C、对执行此建议后远景进行描述、D、提供建议落实需要哪些方面的支持。
6. 园领导对家委会成员所提的建议逐条进行可行性分析，并积极吸纳好的建议，在下一学期的园务计划中有所反映。
7. 园长将在家委会上汇报幼儿园工作，并就家长建议作可行性分析。A、采纳了哪些建议、B、部分采纳了哪些建议、C、哪些建议为什么没有被采纳，及落实措施。
8. 家委会成员有权利参与幼儿园管理，也有义务为幼儿园发展提建议。
学前教育论文致谢200字 篇12
一、仪容仪表
员工的仪容仪表关系到公司的形象和声誉，同时也是公司管理水平的具体体现。
(一) 员工应以饱满的工作热情进入工作岗位，工作时间内应保持良好的精神面貌，语言文明，举止端庄;
(二) 上岗时员工须保持良好的个人卫生，不得留过长的指甲，身体及口腔不得有异味(上班前不得饮酒及用刺激性气味食品)
(三) 员工工作时间必须讲普通话;服装要时刻保持清洁平整，男员工不得穿拖鞋、露脚趾凉鞋在办公时间内进入办公区。
(四) 员工发型要大方端庄并梳理整齐，头发要保持清洁，不得留怪异发型。
二、行为规范
为保证工作秩序，员工应遵守下列行为规范
(一) 员工按照公司规定的时间上下班并签到;
(二) 员工在岗期间，不准在办公室抽烟，喝酒，一经发现处以200元的罚款;
(三) 接听工作电话，语气要温柔，言语要有礼貌并简洁明了，严格执行岗位规范，对于本部门其他员工或其他部门的电话有义务转达和告知;
(四) 员工在岗期间，不准处理与工作无关的事情，不准串岗、脱岗;严禁长时间打私人电话，严禁因私打长途电话。除规定人员外，其他人不得轻易在公司上网，如特殊需要，需经经理或主管同意方可。
(五) 员工须按规定及时上交在公司内拾到的任何物品;爱护办公设备，节约办公耗材、下班之前应及时关闭电源(包括电脑、电灯等)，关好门窗，以免造成不必要的损失，违反此规定的，酌情罚款;
(六) 员工应绝对遵循公司的保密制度，未经经理批准，不得将公司的技术、资料、计划、决定等商业机密向其他非相关人员甚至公司以外的员工透漏、复制或者发送，一经发现，严肃处理，对于情节和后果严重者，公司将保留进一步追究其法律责任的权利。
(七) 如员工无特殊原因，应迅速赶赴公司完成工作任务;如联系不上，并对公司造成损失或延误工作者，视情节轻重分别处于警告、罚款等处罚。
(八) 员工如遇特殊情况不能到岗上班，须提前按公司规定的请假程序办理请假手续。
(九) 员工下列个人情况发生变化时，应及时通知部门经理和办公室;
1、住址和电话。
2、发生事故和特殊情况时的任何联系办法。
(十) 公司员工个人收入、各种报销、福利等不得向他人告知，否则公司予以除名处理。
(十一)员工必须遵守公司和部门制定的各项管理制度和岗位职责。
(十二)严禁员工在外兼职，如有发现公司保留随时辞退的权利，且该员工不享有兼职期间的工资和奖金。
三.考勤规定：
(一)、每周工作时间为：星期一——星期(五，六)
(二)、每日工作时间为：上午8：30—12：00;下午1：30—6：00;本公司所有人员均按规定签到。
(三)、员工应自觉遵守上下班时间，到上班时间本人还未到岗，即为迟到;凡未到下班时间，提前离岗，即为早退，早退当天按旷工处理。实际到岗和离岗时间均以考勤记录时间为准。
(四)、因公外出不能按时签到者在征得直接主管领导批准的情况下，由直接主管领导签字，交办公室备案，否则视为旷工;如果直接主管领导出具虚假证明则将承担连带责任，公司将视情节轻重给与处罚。
(五)、员工请假须提前一天申请，经理批准后报人事部备案。事假、病假属无薪假，即员工请假期间，不计工资;
(六)、迟到早退的处罚规定
1、迟到或早退，30分钟以内罚款10元，30分钟—60分钟以内罚款20元，一小时以上按旷工半天论处。
2、凡每月迟到或早退超过五次者，依情节轻重给予提醒、警告、张榜等处分，屡教不改者除名
四、旷工的处罚规定
1、没有按规定程序办理请假手续或未经批准离岗1小时以上者及各种假期逾期而无续假者依旷工论处;
2、迟到或早退半天以上且无正当理由办理补假手续者视为旷工。
3、员工无故旷工一次扣人民币50元，两次扣人民币200元，连续矿工两日，或一月旷工累计三日者，公司将予以开除。
4、凡请假须填写“请假申请单”并报办公室，特殊原因电话通知办公室，否则视为旷工。
5、如需外出提前向办公室说明外出原因，否则视为早退。
※ 部门主管违反规定按上述标准加倍处罚
五、请假规定
除非特殊情况，员工请假必须提前办理请假手续，到办公室领取《请假申请单》，并依人事权限给予审批后方为生效;否则按旷工处理。
1、员工因病或非因公受伤请假一天以内者，应补办请假手续;
2、员工因病或非因工伤请假超过一天者，须持医院开具的病假证明办理请假手续，连续病假3天以内有直接由直接主管上级批准，3天以上由主管领导批准。
3、员工到医院看病视为病假，以实际离岗时间填报病假申请单，办理请假手续。
4、员工医疗期自病假之日起计算。
六、卫生规定
一、中午在公司用餐者，餐后应第一时间处理好就餐后留下的饭盒及杂物;
二、积极参加公司的每一次大扫除，平时要保持个人办公台和电脑桌的干净整洁，严格杜绝纸张、杂志、工具书等物品乱堆乱扔;
三、公司内严禁随地吐痰，乱丢垃圾。
学前教育论文致谢200字 篇13
本村远程教育工作以服务新农村建设为主题，以提高农村党员干部和农民群众素质为重点，加强领导，健全制度，夯实基础，增强实效，不断探索远程教育工作的新方法，发挥了农村党员远程教育组织的职能作用。
目前，我村的远程教育有序的进行着。
一、强化领导，明确责任
村委会委员及各村民组组长充分发挥了带头作用，按时按要求播放和学习远程教育视频。同时，对播放设备也进行妥善的保管和维护。
二、学以致用，注重实效
建设好远程教育网络，我们就充分利用好这个工具，学用结合。为了达到更好的效果，合理安排好学习内容和学习时间。
1、在学习内容上因地制宜。在学习了党的政策法规之后，对专业技能知识，我们村较偏向于农业种植，家禽家畜养殖和林业相关知识。
2、在学习时间上合理安排。我们村在下雨天的时候，播放的课件较多，参与学习的人数也比平时多一些。
经过村委的不断努力，部分村民从中获益匪浅：
三增村新桥组退伍军人蒋顺利同志，于20xx年回乡创业发展大棚蔬菜，受技术限制，规模和效益不甚理想。了解到本村远程教育投入使用，便主动要求学习大棚蔬菜种植技术。通过细心学习和努力探索，他对大棚蔬菜的种植有了更深的了解，同时也增强了发展大棚蔬菜的信心。另外，三增村梅溪组养猪户也从远程教育的课程中学到很多新知识，得到不少帮助。
在实际的使用和管理中，我们也发现了一些问题，主要包括以下几个方面：
一、宣传不够给力。有部分村民不知道远程教育是什么，甚至有少部分人还不知道村里有这一设备。原因是远程教育宣传力度还不够大，范围不够广，解释不够细。这跟我们村村民组比较分散也有一定的关系。
二、时间不够给力。农忙的时候，晴天的时候，村民们都忙着干农活，很少有闲暇的时间。平日里来村部学习的村民少之又少，这给远程教育工作的实施带来困难。
三、学用结合不给力。不仅参学人员过少，学习之后是否真的有效果也不为人知。仅个别党员同志，个别村民能够真正得到实惠。
在今后的工作中，为了能够发挥远程教育的最大作用，我建议做到以下几点：
一、加强宣传力度。召开村部会议和村民组会议，以口头和书面的形式进行宣传。强调远程教育的重大意义，在宣传的同时调动群众的积极性。
二、健全组织管理。村委会成员与各村民组组长实行一对一沟通和领导，分别负责本村的宣传工作和参学人员的安排。根据本村民组的技术需求进行重点培训。另外，村委会委员一定要熟悉远程课件的内容，能够知道什么内容在哪个模块。方便村民们随到随学，提高工作效率。在时间安排上，采取“会前多学グ滋焐傺Иヅ┟κ鄙傺Иヅ┫惺倍嘌Иデ缣焐傺Иビ晏於嘌А钡榷嘀中问剑分期分批组织学习。
三、联系实际，结合农家书屋最大限度发挥作用。我们知道被闲置的资产是一笔不小的浪费，农家书屋也是如此。有很多农业技术方面的知识，视频课件上可能讲解不够透彻。可以同时将农家书屋的相应书籍作为辅助材料，完善所学的技术体系。比如，大棚蔬菜种植户蒋顺利，在观看完课件之后，还借阅了《大棚蔬菜种植新技术》这本书进行学习。这样一来，可以完成资源有效利用。
四、成立咨询小组。目前正在筹划成立一支有力的咨询小组，当有的村民观看完课程之后，对政策或者技术有疑问。可以通过网络和小组讨论，尽量帮村民们解决问题。或者当村民们有很好的创业意念的时候，我们可以鼓励他们，介绍相关的政策和保障，努力为新农村的建设添砖加瓦。
学前教育论文致谢200字 篇14
各位领导、各位来宾：
大家好！
欢迎大家融入到新教育这个大家庭中来。同时感谢大家对我县新教育工作的认可、肯定与支持。你们的认可就是我们前行的动力，你们的肯定，更增添了我们践行新教育的信心与决心，你们的加盟与支持让我们又一次亲身体验到了新教育的影响力与感召力。
老师们，新教育在我县已走过了五年的历程，五年来，我们以六大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的，在六大行动中做出了一系列的探索与实践。
五年来，我们紧跟新教育研究中心的步伐，将新教育"三大课程"纳入到我县的小学课程管理体系，编写了教材，推荐了共读书目，推广了一系列的做法，将教育回归到一个朴素的整体。
今天用了六个多小时的时间，我县新教育工作室的成员，就新教育儿童课程、有效教学框架从项目介绍到具体操作向大家做了详尽的汇报。
受我县新教育实验领导组的委托，我就我县在推进新教育实验方面的一些举措，坦诚地和大家做一交流，概括地讲就是：实施七项策略；采取六种措施；得到三点收获。
一、行政区域推进实施七项策略：
策略一、制定远景目标。
对绛县整体而言，我们提出区域“非常6+1”目标，即让一个加速发展的绛县、标准的绛县，教研的绛县、数码的绛县、书香的绛县、和谐的绛县和教育教学质量持续提升的绛县，呈现在世人面前；
对学校而言，我们提出校园建设“五化”目标，即净化、文化、信息化、标准化、特色化；
对教师而言，我们提出教师五心建设目标，即要求教师守住爱心，责任心，上进心，事业心，平常心。
在具体操作层面上，我们每年都要提出新教育实验的重点工程，找准突破口，想一件，干一件，成一件，见效一件。比如：XX年，县教育局在教育教学上提出了有效行动十件事。其中，有效教学框架应用、农历课程推广、晨诵午读规范、每月一事跟进、教师专业阅读等都和新教育有关联。
策略二、组建推广团队。自新教育实验在我县开始实施以来，教育局成立了以局长为负责人的新教育实验领导组和以教研室主任为负责人的业务推广组。领导组负责定期召开会议，研究部署新教育实验规划，解决实施中的重大问题。业务推广组主要由教研员和骨干教师组成，指导引领教师进行“六大行动”实验，解决实验推进中业务方面的问题，做好实验评价工作。局长校长一条线，保障经费使用，设施装备，环境布置。分管副局长、教研员、业务副校长一条线，保障项目规划，理论培训，实验评估。
策略三、聆听窗外声音。
走出去：自XX年成都年会初识新教育后，每届年会都会派出一行20至30人的团队参会，局长亲自带队，人员由新教育实验领导组、业务推广组以及先进学校的校长和教师组成，全县先后派出了200余人参加年会，零距离地学习新教育实验的阶段成果；
我县新教育实验领导组还派出一名教师到新教育研究中心进行了为期半年的访问学习，主攻儿童课程和有效教学框；期间不断派骨干教师参加研究中心组织的“儿童课程”培训研讨及开放周活动
除此之外，教育局年年组织校长外出参观学习；多次组织相关教研人员和优秀骨干教师参加各地组织的各种专业研讨和培训。
请进来：
外面的世界为绛县教育人打开了一扇又一扇精彩的窗口，从XX年到XX年，教育局先后邀请了陈玉琨、储昌楼、刘良华、刘京海、郑金洲、陶继新、肖川、李炳亭等37位全国知名教育专家、学者和名师莅临我县讲学授课；两次邀请干国祥、马玲、魏智渊等新教育专家团队到绛县，进行新教育田野培训和专题讲座。这些富有智慧的窗外声音使绛县教师接触到了最前沿的教育信息。
策略四、
全县教师共读教育名著的活动
XX年开始，我们在全县提出了“一人一报”的举措，要求教师自己必须订阅一份和专业相关的报刊杂志，引导教师养成读书习惯，增强教师的教育理论积淀。
为进一步促进教师的专业发展，倡导教师形成读书风气，提升教师生命质量。、XX年我县新教育实验领导组为广大教师选购教育名著——《给教师的建议》《孩子们，你们好！》《高效课堂22条》《第56号教室的奇迹》全部免费发放到每个教师手中，开展全县教师共读一本书活动。教师通过“读书沙龙、读书演讲会”等多种方式相互切磋，彼此交流读书的感悟，分享阅读的成果，使阅读与教学实践相结合，在提升教师生命的同时，又改进了教育行为，真正实现了教学相长。
策略五、设置行动底线。校情不同，师情不同，学情不同，行动制定不同的标准、采取不同的策略。业务推广组因校制宜，因人而异，在不同阶段提出行动实施底线。比如：营造书香校园，我们最初提出“有时间读、有地方读、有图书读、有办法读、有精力读”的最低标准，要求做到“校校有图书室、班班有图书柜、教师人人有图书架”。这些底线设置并不是一成不变，而是根据行动的进展，重新设定新的底线，XX年的底线为：各学校要把晨诵、午读纳入课程，保证各班级每天有15分钟的晨诵时间与30分钟的午读时间；各班级每周都要按照《营造书香校园指导手册》要求，诵读一首古典诗词和一首现代诗歌，晨诵内容学生有记录；每学期按照县教研室《儿童阶梯阅读共读书推荐》内容，至少选择其中两本书进行师生共读；各中心校每学年至少进行一次儿童课程专项研讨，举办一次“校园读书节”活动。
针对每个实验项目，我们还制定有相应的评价细则，并把项目实施情况计入学校年度考核，确保让每项实验都真正落到实处。
策略六、调整评价办法。评价具有很强的导向作用。XX年，我们就开始着手修订原来的以教学成绩排座论次的评价方案。在对学校的评价中，增加了书香校园建设、远程教育应用、校本教研制度建设的权值，并在年度教育工作会议上设置了单项奖励，实行末尾淘汰制。评价方案的修订，使各校不再一味片面追求考试成绩，而把主要精力放在了新教育实验的六大行动上。
策略七、实施奖励推进。
在对教师的评价中，我们更加关注教师的专业成长并积极为他们的成长营造良好的环境。我们提出让“想干事的能干事，能干事的干成事，干成事的干大事”的用人指导原则，在职称评定、干部任用上给予倾斜。XX年全县教育系统大范围的人事调整，新教育实验项目组核心成员全部提拔使用，比如我们项目组的赵晶、樊丽艳、王丽娟老师，分别从一名普通的小学教师成长为乡镇教研员、小学校长、县局教研员，让他们在更重要的位置发挥更大的作用。
XX年，绛县新教育实验办公室受“绛县人大教育促进会”的委托，承担了在全县范围内公开评选优秀教师的重担。我们打破了过去“单纯以教学成绩论优秀”的传统惯例，设立了爱岗敬业模范、学生喜爱的老师、优秀班主任、教科研工作先进个人、优秀校长、专业发展优秀教师等六个大类，旨在引导全县教师以全新的角度重新审视教师这个特殊的职业——要有高尚的师德，要有专业的知识和技能，要注重个人精神的成长。获奖的60名教师中，直接参与或间接参与新教育实验的占到了48名，在教师中间引起了轰动。
二、实验管理采取六种措施
措施一、成立新教育实验研发共同体。XX年，为了充分发挥我县教师资源的凝聚、辐射、指导作用，县教研室开始筹建“共同体”，探索集学习和研究于一体的教师成长模式。共同体的主要职责有三：
一是承担县教研室安排的各项研究任务，参与县教研室组织的实验项目调研视导，及时总结经验。
二是制定学科教师成长发展计划，建立并开通博客，引领其他教师加强学习，静心研究，真正成为新教育实验的引领者和促进者。
三是收集和处理最新实验动态信息，及时通过网络传递给每一位老师，使共同体真正成为实验工作的研究中心、辐射中心和示范中心。
我县主要有三个共同体（8个工作室）：“儿童课程研发共同体”，含晨诵、午读、读写绘、农历课程四个工作室。“有效课堂研发共同体”，含小学语文、数学、英语三个工作室。每月一事研发共同体，1个工作室。目前三个共同体，8个工作室通过网络上传实施意见、操作办法、教学预案、教学课件等300余万字，有力的指导了教育教学。
措施二、编写实验系列指导手册。为把新教育实验的项目引领好，我县教研室带领各小共同体，先后编写了《构筑理想课堂——新教育有效课堂研究》、《有效教学框架百问百答》、《有效教学课堂模式汇编》、《营造书香校园晨诵午读暮省指导手册》、《营造书香校园优秀晨诵篇目推荐》、《在农历的天空下晨诵课程指导手册》、《农历课程资料荟萃》、《农历课程预案》、《新教育儿童阶梯阅读共读书推荐》、《新教育儿童阶梯阅读绘本推荐》等二十二本新教育实验系列指导手册，发放到了每一所学校每一位教师手中。这既是绛县教育对新教育研究成果的继承与创新，也是实验学校与教师的行动指南。
措施三、组织本土导航培训。新教育实验每一个实验项目的实施，项目组都要组织校长与教师以不同形式、不同规模，在不同地点进行多种培训，四年多来培训数量达100余），参培人次上万人。
培训模式灵活多样：
一是专题式培训：在新教育实验每项行动启动和实施过程中，业务推广组都要利用寒暑长假，深入到各个中心校对全体教师进行专题培训，使老师们了解实验项目，明确具体操作及注意事项，为项目的全面健康推广奠定基础。今天大家所看到的晨诵、午读、读写绘、有效教学框架这几个项目在实施前和实施中我们都从不同的角度进行了全员的培训。
二是推介式培训：共同体编写的每本指导手册，都要在下发时举行隆重推介仪式，使广大教师在实施中再次明确本学期项目开展的主要内容，如何进行操作，如何实施评价，如何总结提升，如何规范项目管理等等，对实验项目的开展起到了指导作用。
三是竞赛式培训：项目组每两年策划并组织实施一次“教坛新秀”评选活动，活动内容包括两个层面，第一个层面为“教师基本技能”，从朗读、绘画、书写三个方面进行了展示。第二个层面为“教师专业技能”，重点考察教师的命题能力、备课能力、课堂教学能力。每次展示活动为期1个月，在教师中比业务、比技能，激励学校与教师以更大的热情投入到有效课堂实验中。
四是座谈式培训：项目组经常召开两种形式的座谈会。一种是较为随意的，共同体成员深入到各校与校长、教师面对面座谈，一方面进行调研，另一方面在相互交流中解疑答惑。一种是较为正规的，在各项工作有了新的成果与突破时，及时召开专门人员的工作座谈会，总结经验，分享成果，共同提高。
五是课例式培训：在晨诵、午读、农历课程、有效教学框架推进中，都要挑选精品课例，送教下乡，通过一节节具体的课例引导老师步入正规，帮助教师解决问题。这样，促进了相互交流，缩小了各校项目之间的差距。
措施四、打造项目精品学校。项目组成员对各教师在业务上给予指导，还不断深入到学校，打造各类精品校，用典型引领学校，用精品辐射学校。以“书香校园精品校”为例，XX年教研室蹲校进行指导，精心选拔了三个典型校，一所是城乡结合部的城内小学，一所是新农村寄宿制学校东吴小学，一所是条件较艰苦的农村学校北杨小学。这三个学校，层次不同，规模不同。精品校打造完工，组织全县小学分批次进行学习观摩，参会的校长、老师对三所学校的优秀做法产生了共鸣，目标更明确了，思路更清晰了，方向更坚定了。截止目前，项目组打造的各类项目精品学校已有50多所，接近全县小学总数的一半。
措施五、搭建相互交流平台。
实验开展一年以后，我县新教育实验办公室，每年都要召开“全县小学重点工作有效行动开放周”活动，架起校与校之间相互学习、相互促进的桥梁，形成全县重点工作整体推进的格局。在每次开放活动前期，项目组成员都要对推荐的开放学校进行严格的审查，根据学校的亮点特色做出分类，并一一做好点评，以确保学习的针对性，实现“交流学习，研讨提升，有效行动，和谐发展”的活动目的。至今先后举办了四次开放周，开放学校达40余所。
措施六研发各类项目实施模式
项目组多次下乡，查看一线教师的备课、听一线教师讲课、和一线教师座谈，在看、听、议中，就有关问题进行交流，及时发现、总结、推广各类有效的教研范式与教学模式。项目组就有效教学框架、晨诵、午读、每月一事等方面收集、整理了多种教研范式与教学模式，并以文件形式下发至每一所学校，便于交流提升。
三、实验取得的三点收获
收获一、文明儒雅的校风正在形成。走进每一所校园，文化氛围日渐浓厚。目之所及，到处是经典诗文；耳之所闻，名曲萦绕，配乐古诗词不绝于耳。在经典诗文的濡染下，儒雅的气质正在我县师生的身上逐渐体现，班风班貌正在悄然发生变化。象我们看到的城内小学每个班级的读书口号，无不体现他们对儒雅的追求，对人文的崇尚。
收获二、高贵典雅的教研生活正在形成。走进我们的教研活动室，老师们交流的话题明确而集中。对教材的解读，有独到的见解；对教学策略与方法的选择，既讲操作步骤，又谈理论依据；对于教育教学中的棘手问题都能谈出几种适当的处理办法；教研活动是思想的交流，是智慧的碰撞。这些高贵与典雅，来自在于苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，来自于阿莫那什维利的《孩子们，你们好！》，来自于五年不间断的教育期刊，来自于坚持不懈的自我反思。
收获三、不俗的举止、谈吐在孩子们中显现，学生内在的学识修养和外在的行为得到了和谐地统一。教室里、校园中、生活中，经常会有一些学生在特定情境触发下，经典诗文脱口而出，语言能力明显提高，这是朗朗上口的经典诗文的魅力；学生变得活跃了，敢于发言了，今天的口语交际课上，孩子们的参与度之高，表现之积极，表达之精确，是课改的魅力，是把课堂还给学生的魅力；学生关心生活了，视野开阔了，能力提升了，书柜有人管，桌椅有人修，黑板有人更换，音乐有人播放，连一片树叶掉到地上都有人迅速捡起，这是儿童课程的巨大魅力；学生懂得了感恩，有了团队意识，并且学会了宽容，这是每月一事的教育魅力。在新教育文化下，学生们在收获知识的同时，提高了能力，净化了心灵，也将获得在今后的人生中意想不到的惊喜。
各位领导、各位来宾，绛县教育人与新教育从相遇到相识，到相约，到相知，到相会，已经走过了五个年头。面对人生的短暂和我们每个人教育职业时间的有限，发展中的绛县教育正在寻找和创造过一种幸福完整的教育生活扔效途径，。我们清醒地意识道：想到、知道与做到之间，计划、要求与结果之间，口号、梦想与实现之间，方法、措施与落实之间，还有很大的距离。我们只是在行动的浅层次上进行了些努力，做了我们该做的事，尽了我们该尽的力，用了我们该用的心，收获了一些我们意想不到的喜悦与成功，前面的路还很长，还需要我们不断的去探索。，更需要各位同仁给我们以支持！
谢谢大家。
学前教育论文致谢200字 篇15
五年来,耒阳市统计局把统计法制宣传当作一项重要日常工作来抓,按照“五五”普法规划的总体要求和部署,全面贯彻落实科学发展观,积极、全方位地推进统计普法工作,切实采取多种形式,加强统计法制的宣传活动,做到法制宣传不间歇,宣传重点突出,宣传方法得当,做到了普法工作有声有色,有张有驰,极大地推动了统计事业的发展。
一、领导重视,切实加强统计法制宣传教育工作保障
五年来、市委政府领导对统计工作非常重视，市委书记、市长等主要领导经常听取统计部门意见和建议,关心和支持统计部门的工作。分管统计工作的常务副市长陈小平同志经常过问统计工作和统计法制教育工作。市人大副主任彭家成20__年还担任我市统计联合执法组的组长,帮助解决统计部门的困难,特别是法制宣传方面的困难,在工作经费方面予以支持。我市把统计法制宣传教育工作经费作为专项经费纳入了财政预算,每年拨付5万元作为统计法制宣传教育工作经费。5年共投入25万元用于统计法制宣传教育工作。局里成立了以局长为组长，各股室负责人为成员的“五五”普法工作领导小组，工会主席郑冬梅分管统计普法和统计执法工作。这些领导亲自参与普查宣传、亲自参与统计执法、亲自传授统计法制知识,为我市统计普法工作创造了良好的条件。
二、加强学习,确保统计工作人员知法懂法
一是加强局机关工作人员的统计法制教育。局机关系统学习了统计法律法规和统计文件精神。近年来组织学习了新《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《全国经济普查条例》《全国农业普查条例》、《全国人口普查条例》等一系列统计法律法规。为了检验学习成果,学习之后组织闭卷考试,考试成绩与奖金、补助等待遇挂钩。全局29人有19人取得了统计执法证。二是加强全市统计工作人员的法制教育培训,五年来,举办统计从业人员上岗培训班5期,培训统计人员326人,全市考取统计师72人,助理统计师12人,严格要求统计人员持证上岗。
三、加强部门协作,做到统计法制教育与执法联动
一是联合耒阳市依法治市办,把统计法律法规纳入每年的普法内容。五年来,先后把新《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《全国经济普查条例》《全国农业普查条例》、《全国人口普查条例》作为耒阳市普法工作的重要内容,每年组织全市一万多名干部进行普法考试,并把考试合格与否作为干部晋升、称职的重要依据。二是加大与市人大、市监察局、市法制办联合执法的力度.近年来,我局加强与上述部门的联合执法检查,每年都要检查50多个单位,对检查中发现的问题,及时向市委、市人大、市政府领导反馈信息,及时处理检查中发现的普遍性的问题。20__年来连续对检查的问题进行了通报,对问题较大的单位和个人进行了曝光,起到了极大地震慑作用。
四、加强统计宣传月活动,确保宣传活动有声有色
我市把每年的十月定为统计宣传月,每年都在这个月举行大型的统计法制宣传活动。五年来,为配合新出台的一些统计法律法规实施,我市共出动宣传车辆210台次,悬挂宣传横幅1200余条,张贴宣传标语22000余条。20__年到20__年,连续三年在我市人口流动较大、商业繁华的五一广场进行统计法制咨询活动,共答复市民关心的统计法制问题3500余人次。
在宣传月期间,我局充分利用现代手段宣传统计法制。在统计法制宣传方面,我们不遗余力。特别是注意利用现代手段宣传统计法律法规，20__年,我局建立了耒阳市统计信息网,设立了统计法制栏目,把有关统计的法律法规都传载在上面,便于查阅、了解。在经济普查、农业普查、人口普查期间,我局累计向市民发送以普查条例为主要内容的手机短信40多万条。此外,我们在耒阳当地电视台等主要新闻广告宣传媒体发布宣传广告5240次。通过现代手段加大统计法制宣传,便于社会大众理解和接受,收到了较好的效果。
五、加强普法与统计工作的结合,做到双向互动
我们加强统计法制工作是以推动统计工作为出发点和落脚点。一是制订统计法制工作规划。我局每年都要结合实际认真制订年度普法计划,并列入股室年度考核内容,确保普法工作有章可循,有据可依。五年来,我们根据统计工作和统计执法规范化建设的需要,逐步完善了统计人员岗位责任制、“五五”统计普法宣传教育工作责任制、依法行政制度、数据质量审核制度、报表催报、统计检查等制度。从而有效地保证了统计报表的报送工作和统计检查、统计执法工作的顺利开展。
二是在工作中宣传统计法制。我局把统计普法宣传与统计工作相融合,注意在实际工作中开展普法宣传。每年进行例行的统计执法检查和统计巡查时,都要先组织学习统计法和相关法律法规,让相关单位负责人和统计人员了解统计法制和统计工作要求。在统计工作中,我们要求统计工作人员要讲法,要依法,特别是要向单位主要负责人讲法,宣传统计法律。通过对单位负责人的宣传,加强了单位负责人和统计人员的法律意识。
五年来,通过统计法制教育的开展,推动了统计基础工作的夯实。基层报表单位基本都建立了统计台帐。我局各个专业报表数据质量逐年提高,报表填写规范。从基层报表数据来看,从各项普查数据来看,统计数据质量符合要求、符合实际情况,近年历次普查都得到了上级领导的充分肯定。推动统计地位的提升。五年来,共查处统计违法案件53起,其中对轻微违法单位下发整改通知书,限期整改,并督促其整改到位,对2例严重违法单位进行了立案查处,极大地提升了统计的形象和地位。
学前教育论文致谢200字 篇16
同志们：
今天是新一届董事会接管三中后的第二次全体教师会，以后，开会的时间挪到周日的晚上，每四个礼拜召开一次，其他三次分别是备课组活动、教研组活动、级段活动。今天，我讲以下几个问题：
⒈要坚定不移的贯彻落实学校的决议。比如今天是第一次使用新的时间表，从学生起床的速度看，学生基本上没有思想问题。可是，有几个班主任跟不上步伐，没有实现起在学生前头，睡在学生后头的设想。午饭后，本来是午休，可学生在校园里到处跑，有的占到走廊里，把大好的时间浪费了，午休时间，学生要么在寝室，要么在教室，不允许有其它地方。从明天起，值班的(包括班主任、学校的、都要到位，政教处要考核)。
2.要自觉完成一定量的工作：连同上课在内，每天上班的时间定为6个课时不算多，教务处从明天起，要考核，作为董事会的参考。每天11节的时间。王校长安排，把每一个教师的上课辅导标示清楚，你就是两个地方，这两天我发现有的教研组里不是备课，而是拉闲话，
3.遗留问题的处理。凡是原来三中欠你账的，散会后凭条到任群伟处登记，没有条子的，口述。相信新一届董事会会给你处理好的。新聘没有入编的教师，从本月起学校按照国家规定的工资标准给你发放，补助是补助，让你有尊严的生活，有尊严的工作。我知道当临时工的味道。
4.各个口要各司其职：下午我来的时候，有两个学生截住我说，二四班的英语一个星期没有教师了，也没有人代课。我觉得学生的.要求并不高，有人代课就行了。这是教务上的失职!以后，不能在出现如此的情况。今后，政教处负责学生的纪律、处分、卫生、医务室，保卫科，评先晋职等，教务处负责与教学有关的所有内容，包括外出听课，油印室，微机室，教学档案室教师进修等，总务处负责物资供应、购买、基建、学生食堂、保管室、小卖部。各个工作屋内的卫生要始终保持清洁。属于那个口的那个口要检查。不用的东西通知后勤弄走，不该放的东西坚决清除。
5.改善办公条件：这是大家的要求，也是董事会的共识。初步打算，20天左右安装好办公室空调，购买好教师办公用椅。远期看，还要建办公楼，把各项教学设施添置到一定的标准，在某些方面要超出公办高中，让大家工作起来称心。有好的人文环境，有好的工作环境。规划内，给各个班级安装空调，这不是吹牛，而是在规划之内。喝水有两种方案，一是喝自己的水，学校提供水桶和热水器，二是喝外面的水，用那种特殊的热水器。大家喜欢那个我们就用那个。
6.要印刷练习题。我听说高一二学生手中资料非常少，从本周开始，数学每周6页，物理每周四页，化学三页，政治两页，历史、地理分别一页，语文有作文，外语有小作文，每个学科每个礼拜要测试一次。教务处要配合好、统计好!
7.着手招生的宣传：今年打算：初中8个班，高中46个班，其中高一16，高二14、高三13加3.近期规划，明年初中12个班，后年18个班。高中明年50个班，后年60个班。初中招生有訾校长负责，高中招生有王校长负责。两天内交出各个乡镇的招生宣传小组名单，包括成员。
8.努力提高课堂授课水平。一节课好比写一篇作文，每一个环节都重要。我觉得首先要靠自身的形象，这里不是说人的长相，而是魅力。周立波长得好看吗?但他有吸引力，靠语言。我们要有朝气，不能讲课像是催眠曲。克服口病，对不对、是不是等无用的语言坚决克服。尽量使用普通话。
9.完成教师基本情况的登记工作。凡是没有上班的暂时不登记，不准代填，以便学校掌握相关情况并且是真实的情况。因为下个学期我们的教师缺口很大，大家下去后要宣传，来的新教师，按照国家规定发工资外加课时补贴，可以考研、招教等。
10.作业的布置要分层次。用三个三分之一把学生分开，全做的，做一大部分的，做一小部分的。让每一个学生都能在作业上有成就感。批改的时候，要按照高考的标准，不要再使用几十年的对错号，打分，在高考中是多少分，你就给多少分，满分是多少就是多少。作业每周的次数为：数学6、物理4、化学3、其它1(八开纸一张)
11.教务处要切实做好教学的相关工作。每周一次的45分钟测试，每周的综合科目测试，尤其是高三的综合科目，两次考试，一次评卷，一次给学生提供答案。听课规定如果原来有，如果没有，每周有级段组织听一次课，你再听一节，总会有进步。要生存就要有本领。
12.实行级段管理。高一段暂时有付永辉兼职，高二段李麦劳老师，高三段王建涛老师，初中段訾校长。这一周的周六各班召开主题班会。全面治理三具，收学生的东西交到学校后，要想法通知家长，告知危害，体现关心。
13.全面实行值班制度。学校的分别是：智海松、张学师、周建国、王振营、付永辉、任群伟、许文松。每个级段午饭后都要有值班的(教学楼)，寝室里是服务员的，校园里是政教处的。每天一次，包括晚休，每周一次。值班的要把具体情况书面表格形式汇报给学校总值班。
14.全校掀起整理卫生的高潮。卫生有严贤德具体负责。家里卫生不用多说，校园卫生分开，细化到边边沿沿。所有的垃圾近期找一个人拉走，以后不准再有垃圾滞留，无论是哪里的垃圾，要倒到指定的地方。凡是种菜的，菜地里的纸片是你的责任，菜地两头的杂物移到路边。这是本周的主要工作。
15.要让学生背诵东西。早读，早自习，甚至某些辅导时间也可以抽出5---15分钟让学生背诵。根据学生的建议，晚自习前两节还是老师辅导为好，最后一节让学生自习，这样，我们大部分老师就可以在第二节课后自由，唯有班主任要在第三节去，我觉得这也符合教学规律，让学生在这个时间总结反思等。
最后，与大家共享：
【杰出人士的六个好习惯】1、凡事第一反应：找方法而不找借口。2、写下来，不要太依靠脑袋记忆。3、每天提前15分钟上班，推迟30分钟下班。4、恪守诚信说到做到。5、不管任何方面每天必须“进步一点点”。6、每天在下班前15分钟的时间做一天的整理工作。
希望大家从六个好习惯里悟出点儿东西来，没有做到的，从今天开始坚持做到!
学前教育论文致谢200字 篇17
各位老师：
大家好!
今天是正月十六，十五已过，年已走远，鲜花烂漫的春天即将走来，所以我想送给大家春天般的祝福：祝大家在新的一年里，像春天一样生机勃勃，像春天一样阳光灿烂!
我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话，那就是：总结昨天做好成绩分析，展望未来走出坚实脚步。刚才姜主任就年前考试成绩问题，已经做了非常细致非常深入的比较和剖析。所以，我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。
1、客观看待年级成绩，有希望更有信心。
面对我们的成绩单，首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出，如果没有我们大家一个学期的辛苦，就不会有现在的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距，但是这毕竟是我们大家的劳动成果，就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋，虽然又小又丑，但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩对比后会有什么样的感受，我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了，和其他学校没法比，真是看不到希望。如果这样想，你就错了，因为你看到的只是成绩本身，没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率，所以这样的成绩是进步而不是倒退;不要忘了我们高一教师团队敬业爱岗无私奉献的精神，这是一种无形的资产，让我们不断劈波斩浪扬帆远航;不要忘了我们高一一群好孩子们，他们都积极阳光心怀梦想，所以我们在辛苦劳累的时候眺望未来，总能够看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们，面对这个成绩，我想说的是恭喜我们，第一学期我们胜利了。第一学期，我们各科老师完成了各自的教学任务，我们班主任做好了各自的常规工作，我们高一学生思想稳定，学习积极，完成了初高中的平稳过渡。应该说我们取得了阶段性的胜利。所以，这次成绩带给我们的应该是信心，应该是决心，更应该是恒心。
当然，我们也要看到差距，也要看到压力，因为有差距就有潜力，有压力才有动力。拿破仑说过：谁要是因为我的个子小而嘲笑我，我就会砍下他的脑袋，来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气，但我们要的是高大的精神。新东方创始人俞敏洪说：在一块荒地上，草长得最快，然后慢慢地灌木会长出来，再后来各种杂树会长出来，草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来，慢慢就超过杂树，最终千百年挺立在那里。所以，不要看我们现在成绩稍差，只要我们团结一心、脚踏实地，最终三年后会怎么样，谁也不敢对我们小觑。
2、理性面对班级不足，有思路才有进步。
对于班级来说，成绩好的要继续发扬，成功的做法继续保持，争取更上一个台阶。成绩差的要深刻反思，总结教训。作为班主任，我首先要向各位老师检讨，因为这次考试，七班成绩有所下滑，前85名人数没有完成目标。假期里我反省了自己，觉得自己工作做得不细致，不深入，班级管理太松散，欠严格。一味的“以人为本”，忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少，和老师沟通不多，对学生处罚缺少力度，班级工作靠得不紧，作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作，最重要的是要有自己的思路，问题出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，没有解决不了的问题。所以，成绩稍差的班级，希望班主任不要有压力，更不要灰心失望。面对学生，难道我们做老师的可以先灰心吗?面对学生，难道我们做老班的可以先逃避吗?我们教育学生说要坚持，要忍耐，要卧薪尝胆，我们自己怎能不先做到呢?人生在世，岂能事事如意?重要的是，只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生，我已不亏欠。
3、近期班级几项工作。
①所有老师十八日上午8：00、下午2：00要上班，到办公室打扫卫生，整理上课书籍资料，备备课，做好上课准备，提前进入状态。特别是班主任要到班里去看看，做好迎接学生，稳定学生的工作。
②学生到校后，班主任要做好仪容仪表自查，不合格的要责令当天整改，晚自习年级检查。
③安排好第一次班会，主要是班内成绩分析，横向、纵向对比，奖励进步生，鼓励落后生，特别对优秀生和进步生要大加表扬。同时班会上要严讲纪律，手机一经发现，一律没收，永不返还。
④凡处分够三个月的学生，如果处分期间表现良好，班主任可以去级部要申请单解除处分。新的学期，也要让差学生有一个全新的开始。
⑤开学后，班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等，让学生快速进入紧张有序的学习状态。
⑥安排好考后学生谈心工作，可以不同形式的谈心，个人谈心，小组谈心，分层次集体谈心等。
⑦安排好学生上报文理倾向，班主任可以根据情况做好学习引导，同时可以考虑班内文理倾向生拉开座次，分开行列，以便于管理和辅导，这并不做统一要求。班主任要引导好，安抚好，注意讲话分寸，特别做好学生思想工作，以全班稳定为重，还要考虑到会考过关的问题，让学生上课各科都要抓好效率，只是作业可以稍微放松。
高二时可以报文兼艺、理兼艺特长生，班主任可以先摸好底子，做好部分学生的动员与引导工作。
⑧各班师生共同确定本学期班级奋斗目标，指导学生定好个人近期、远期奋斗目标，并张贴上墙。
素质教育改革走到今天，又回到了大张旗鼓抓质量的阶段。张校长说过，成绩对比，校外看学科，校内看班级;向学科要分数，向班级要人数。但班级管理绝不是班主任一个人的事，是班主任、所有代课老师和全体同学的共同的事业，它牵扯到我们每一个人的切身利益。希望所有任课老师积极参与到班级管理工作中来，集思广益，群策群力，共同把班级工作做好，从而让我们整个年级在三年后的高考中胜出。最后，面对下学期的工作，我送给大家两句话：
新学期，新面貌，赢在起点。
新目标，新方法，落到实处。
我的发言了，谢谢大家!
学前教育论文致谢200字 篇18
xx市xx中学早期智力开发实验班(以下简称实验班)创办于x年，是xx市最早开展超常教育的中学实践基地，办学目标是以国际化的视野、国内一流的高度，致力于拔尖创新型人才的培养。24年来，从实验班走出了大批科研精英和创新人才。x年12月，xx市xx中学与中国科技大学、北京人大附中等学校一起被评为全国“超常人才教育研究实践基地”。x年5月，我校被中国人才研究会超常人才专业委员会选为副理事长单位。同年10月，教育部有关领导及xx市教委、和平区相关领导共同为我校“拔尖创新人才后备梯队培育中心”揭牌。x年1月，我校成为国家一级学会“创新人才教育研究会”的常务理事单位。
实验班实行五年一贯制(义务教育阶段两年、高中阶段三年，义务教育阶段结束后，如不适应实验班的学习，可以转出)。实验班实行独立的课程设置，包括国家课程方案规定的必修课，技术与创新、自然体育等拓展课，根据学生特点和兴趣开设的选修课，针对超常儿童身心发展特点开设的综合社会实践课。按照五年一贯制的设置，部分学科初高中学段教学内容整合贯通，统筹安排。xx中学实验班制定了“世纪才俊培养计划”，通过开设创新思维训练课程，聘请大学教授、特级教师进课堂，加大活动课程比重，探索与科研院所、高等学校联合培养人才的新机制，使教育对象顺利进入拔尖创新人才的后备梯队。
实验班的课程体系由基础型课程、拓展型课程、研究型课程和活动型课程四大板块构成。
经市教委同意，xx中学早期智力开发实验班今年继续招生。
一、招生范围对象及名额
实验班面向市内六区招收有xx市正式户口的小学六年级在籍学生。招生名额为100名。
二、报名条件
德智体美全面发展，智力与非智力因素良好，发展潜能突出，在理科学习方面有明显优势。
三、报名办法
1、凡拟报考xx中学实验班学习的应届小学毕业生，要以“特快专递”的邮寄方式申请报名，一次性报送全部材料，招生学校不接待学生和家长直接来校报名,亦不接收补充材料。邮寄地址：xx市和平区南京路106号xx中学实验班招生办公室收，邮编。报名者必须写清回信地址和有效通讯方式。
邮寄报名材料包括：(所有材料恕不退还)
(1)报名表(点击下载)，上贴本人近期免冠1寸照片一张。
(2)由学生本人撰写的400字左右的自荐信。
(3)所有能够反映学生自身素质发展水平的资料复印件(限5-6年级)，如：《小学生素质发展水平报告单》，三好生证书、理科获奖证书、特长证书等。
(学校将对学生的各类证书进行复核，发现弄虚作假者，即取消录取资格。)
(4)户口簿复印件(首页和学生本人页)。
2、xx中学组织专人，对学生报名材料进行审查，并根据招生条件，从中遴选综合素质较高、理科学有特长的400名学生，参加学校组织的综合能力测试，择优录取。
四、时间安排
1、接受学生邮递报名时间为x年5月17日-20日，5月20日截止，以邮戳为准。学生可登陆xx中学网站或拨打实验班招生咨询电话，进行咨询。
2、x年5月24日xx中学通知通过初审的学生到校领取测试证。学生本人携带本人户口簿、一张与报名表同底一寸照片、各种获奖证书原件(或竞赛主办方开具的获奖证明)，到xx市xx中学进行验证，确定无误后发测试证。
3、x年5月26日，具备测试资格的学生，携带测试证到xx中学参加综合能力测试。
4、x年5月30日下午在xx中学校内和网站公布录取名单。
附件下载：报名推荐表
欢迎所有有意向报考xx学校的考生，可拨打招生咨询电话，更全面地了解xx中学实验班、xx中学国办初中、嘉诚国际中学及滨海学校的招生政策!
招生咨询电话：
xx中学：(郭老师、翟老师)
嘉诚国际中学：(金老师)
滨海学校：(邹老师)(姜老师)
学前教育论文致谢200字 篇19
本人不慎，于20xx年3月5日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机136与本人联系。面谢。
X公司
20xx年3月5日
学前教育论文致谢200字 篇20
一、招聘岗位
(一)管理培训生
招聘条件
1、院校
清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、复旦大学、西安交通大学、南开大学、天津大学、浙江大学、厦门大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学
2、专业
金融相关专业、管理科学与工程专业、人力资源管理专业、计算机相关专业
3、学历
20xx年全日制应届硕士及以上
(二)普通员工
招聘条件
1、院校
清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、大连理工大学、山东大学、中国科学技术大学、南京大学、东南大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、湖南大学、厦门大学、西安交通大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学、四川大学、中山大学、华南理工大学、兰州大学
2、专业
金融相关专业、数学相关专业、计算机相关专业、运筹学与控制论、管理科学与工程、系统科学、控制科学与工程、人力资源管理专业
3、学历
20xx年全日制应届本科及以上
其他共性要求
1、成绩优异,获得专业相关资格证书、国家级竞赛奖项、奖学金奖励者或具有学科专业特长,取得专业方面突出成绩者优先;
2、具有创新精神和超越意识，在银行金融业、互联网金融、计算机软件等方面有相关实习、项目经验、研究成果等经历的优先;
3、思想端正、爱岗敬业、工作严谨，具有奉献精神;
4、有较强的责任心及良好的团队合作精神，能够承担一定的工作压力，无不良记录;
工作地点
北京(财富金融中心)和上海(上海银行大厦)
二、招聘流程
简历投递——简历筛选——校园宣讲——笔试——初面——二面——终面——录用通知——入职体检——正式录用
参加笔试、面试地区网申截止时间
大连地区x年x月16日21:00
北京地区x年x月22日21:00
上海地区x年x月24日21:00
天津地区x年x月24日21:00
三、笔、面试安排：
笔、面试将在宣讲会结束后第二天进行，届时将在宣讲会上与大家分享笔、面试的流程和注意事项，并通过短信和电话形式通知笔、面试的具体时间和地点，请保持通讯畅通。
此外，对于无法按时参加上述地区笔、面试的同学，我们将会安排一场补充招聘，时间定为x年12月3日(周六)，地点为北京东三环中路5号财富金融中心(FFC)57层唐山银行，请大家持续关注。
四、宣讲行程
学校时间地点
大连理工大学x月16日(周三)18:30-20:30大连理工大学主校区科技园酒店三楼二号会议室
中国人民大学x月22日(周二)18:30-20:30就业中心417报告厅
复旦大学x月24日(周四)16:00-18:00复旦大学管理学院史带楼410教室
南开大学x月24日(周四)18:30-20:30八里台校区-伯苓楼二楼多功能厅
五、薪酬待遇
管理培训生
博士税前30万元/年、硕士税前18万元/年，享受我行“五险二金”及其他相关福利待遇。录用人员先与我行签订三方协议，毕业后签订3年期劳动合同，试用期3个月，试用期期满考核合格后转为正式员工。
入行5年后，经考核合格者，晋升为中层副职(级)职务。表现优异、能力突出、做出特殊贡献的，经考核认定，可晋升为中层正职(级)职务。
普通员工
税前12万元/年，享受我行“五险二金”及其他相关福利待遇。录用人员先与我行签订三方协议，毕业后签订3年期劳动合同,试用期3个月，试用期期满考核合格后转为正式员工。