三年时光在书页间留下印记，那些难解的数学题和背诵的古诗文，最终化为成长的密码。我们为高三学生准备了24篇简洁而深刻的自我评价，字里行间蕴含着对蜕变、团队合作与自省的思考。这些青春的速写，勾勒出课堂的顿悟、考场的坚持，记录下这段火热岁月的珍贵时刻。
高三生活感悟简短精辟 篇1
高中生活紧张而又充实，仿佛弹指一瞬间，已到了后的兑现阶段，在这一刻，我驻足回首，一幕幕场景在脑海中纷纷掠过。
自高一入学时起，受到良好学习氛围的熏陶，再加以老们的敦敦孝诲，于是对知识有一种渴求心理，正因如此，才能深入地去获取知识。同时老师也时常教育我们如何做人。“先做人，再做学问”此为准则，努力塑造自己的人格，并把自己融入班集体中，能成为玫级中和谐的一份子，产积极为班级争取荣誉，应是一种十分俐要的品质，认识以这一点，我通过观察、学习、付出也为班级做了一点儿贡献，虽为小事，却地细微外风真性情，在学校的评选活动中，自己也多次因出钯的表现优异的成绩而荣获“五学生”称号。
高三生活感悟简短精辟 篇2
本人过去的三年里，在学习上，严格要求自己，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于与他人沟通，养成良好的生活习惯和正派的作风，与周围的朋友及同学相处融洽。
在工作上，对工作热情，具有较强的责任心和进取心，有较强的团队协作能力。
在思想上，树立了正确的人生观和价值观，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，团结同学，乐于助人。
通过三年的学习，我自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的生活中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
高三生活感悟简短精辟 篇3
本人回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛苦培养下成长为一位得才兼备的合格中学生了，这些日子将永久铭记在我心中。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动和党章学习小组，努力要求进步。在校我模范遵守《中学生守则》和《中学生平常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担负班级学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，屡次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。天资聪慧，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。
积极探索，总结出一套合适自己的学习方法。思维灵敏，晓得举一反三，学以致用，不断巩固已把握的知识。高中三年以来学习成绩优良，名列年段前茅。积极参加各种爱好小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克比赛中获市一等奖、省二等奖。
高三生活感悟简短精辟 篇4
1.低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。
2.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
3.一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。
4.永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
5.失败的`是事，绝不应是人。
6.世界对我越不公平，我就越努力。
7.世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验；世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。
8.死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。
9.所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。
10.我竟然以为我竭尽全力了。
11.我害怕的不是失败，而是没有勇敢的去尝试。
12.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
13.既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
14.只要有勇气，整片蓝天便是你的。
15.只有大格局才能有大胸怀。
16.只有对自己狠，才能过上你想要的生活。
17.总会有一个人是第一，我为什么不能是那一个人呢。
18.走过一些漫不经心，方知人生容不得放任。
19.最清晰的脚印留在最泥泞的路上。
20.把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。
高三生活感悟简短精辟 篇5
1.什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
2.生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。
3.生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
4.生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
5.十年后所有难过都是下酒菜。
6.时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。
7.实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。
8.世界上不变的字就是“变”字。
9.事实胜于雄辩，百闻不如一见。
10.思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。
11.虽然你的`思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。
12.所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。
13.态度决定高度。
14.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
15.我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可以拼命！
16.没有过不去的坎，只要你还活着。
17.没有人会让你输，除非你不想赢。
18.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
19.没有做不好的事；只有做不好事的人。
20.每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。
高三生活感悟简短精辟 篇6
1.理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
2.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的.是分析失败原因并吸取教训。
3.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
4.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
5.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
6.六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
7.紧张而有序，效率是关键。
8.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
9.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
10.以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。
11.不为失败找借口，要为成功找方法。
12.面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。
13.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。
14.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
15.拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
高三生活感悟简短精辟 篇7
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好！
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，我们迎来了xx中学的开学典礼。在这里，请允许我代表高三的全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！”是你们，让我们高三学子风雨兼程，一路走来。
走进高三，总让人有所感慨。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的我们的同学，更是我们自己。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗！为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经我们不也怀着梦想与期盼，躇踌满志的来到这里吗？我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景，就走过来了。从高一的恍惚，到高二的迟疑，再到此刻。曾经的张扬早已过去了，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不回，永不言弃。
走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生，xx中学的学子，更是中国的少年。少年前途似海，来日方长。过去的辉煌属于过去，“数风流人物，还看今朝！”
谢谢大家！
高三生活感悟简短精辟 篇8
各位老师、各位同学：
大家好！
今天，我非常荣幸能在这里发言。首先，我代表高二、高三的全体同学，同学刚刚迈入x中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了x中。x中，这所有着近百年历史的，是成人者的基石，成才者的摇篮。选择x中，对于你们既是一次机遇，也是更大的挑战。希望你们能够抓住机遇，直面挑战，在x中这片沃土上，放飞新的梦想，踏上新的征程。
高二的同学们经过了一年的时间，已经融入了x中这个大家庭。这一学期，你们将去适应文理分科带来的新集体，应尽快调整心态，投入到新一阶段的学习中，学习纪律常抓不懈，在高二这个关键时期夯实基础、再创佳绩。
对于和我一样的高三同学，高中的艰辛旅途我们已走过了三分之二，回望过去，两年来的感受，如五彩的颜料，抹上心头。
红色的，那是热情，是彷徨无助时间时同学们的热心帮助，是不知所措时老师们的谆谆教导，是身陷寂寞时朋友们的绵绵关怀……
金色的，那是拼搏，是挑灯夜读里酸涩难睁的双眼，是各项活动中永不放弃的倔强，是维护班级与学校的荣誉时不懈奋斗的汗水……
绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林阴道，是和朋友留下欢乐和牢骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……
还有那蓝色的忧愁和橙色的喜悦：缤纷的色彩，调绘出所有的记忆和感动。
从回忆返回现实，我们清楚，前方的道路不可能平坦，只会更曲折、更艰险。在曲折而又艰险的求知途中，我们不可避免地将遇到挫折与困难，但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的步伐。我们始终坚信，在x中的学习为您编辑与生活必须将拓展自己的视野、发掘自己的潜能，今后的人生中定能挥披荆斩棘之剑，驭乘风破浪之舟，穿越一片片险滩，继续追寻胜利的瞩光。
同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从x中这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为x中的明天再添辉煌！
高三生活感悟简短精辟 篇9
在读费孝通先生《乡土中国》一书之前，我对中国的总体认识，还是只停留在以农业生产为主的农业国基础上。因为中国有五千年的文明史，而在这五千年的文明传承过程中，积累了以生产工具和生产资料为代表的深厚农耕文化，从而奠定了中国农耕文明史地位。
我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。“土”的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。在我们这片远东大陆上，可能在很古的时候住过些还不知道种地的原始人，那些人的生活怎样，对于我们至多只有一些好奇的兴趣罢了。以现在的情形来说，这片大陆上多数的人是拖泥带水下田村生活的了。简单的说，在我国广大农村，特别是在我的老家，至今还沿袭着一部分原始的生产工具，比如犁铧、马车、锄头、石磨、水车、水磨、纺车等生产工具，从这些生产工作可以看出，在人类经济社会飞速发展的今天，在部分农村还沿袭着这些古老的生产工具，充分说明，中国具有的乡土性，从而导致乡土文化的根深蒂固。
中国从古至今，许多农民靠务农为生，而且世世代代附着在土地上，以定居为常态，即便正因种种原因离开土地的'农民，也像“从老树上被风吹出去的种子”，又在新的土地上落地生根。定居下来的农民附着在土地上，很少流动，乡土社会成了生于斯、死于斯的社会。在缺少流动和变化的乡土社会里，每个人都在一个“熟悉”的环境里生活。在相对稳定、熟悉的生活环境下，构成了许多乡土中国的独特现象。“土”，是中国人的根，是中国人身上的烙印，是中国人骨子里流淌着的东西。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首我们小时候就能朗朗背诵的诗，其实就能说明以前中国社会以农民为荣，尊敬、崇拜他们。
文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验。这样说来，每个人的“当前”，不仅包括他个人“过去”的投影，而且是整个民族的“过去”的投影。历史对于个人并不是点缀的饰物，而是实用的，不可或缺的生活基础，人离开社会生活，就不能不学习文化。文化得靠记忆，不能靠本能，所以人在记忆力上不能不力求发展。我们不但要在个人的今昔之间筑通桥梁，而且在社会的世代之间也得筑通桥梁，不然就没有了文化，也没有了我们现在所能享受的生活。中国受儒家思想的影响，至今都是在仁、义、礼、智、信的礼教下前行，并不断在道德与法律的相互影响制约中慢慢前行。可以说，文明的进步，离不开生产生活，是在几千年中国老百姓通过艰苦卓绝的斗争中总结出来的。他们在原始的生产生活中，与天斗、与地斗、与人斗，最后战胜自然和一切困难，形成具有中国特色的农耕文明，从而推动中国一步一步向前发展进步。
家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。这是个亲子所构成的生育社群。亲子指它的结构，生育指它的功能。亲子是双系的，兼指父母双方;子女限于配偶所出生的孩子。这社群的结合是为了子女的生和育。在由个人家担负孩子生育任务的社会里，这种社群是不会少的。但是生育的功能，就每个个别的家庭说，是短期的，孩子们长成了也就脱离他们的父母的抚育，去经营他们自己的生育儿女的事务，一代又一代。在任何文化中，家庭这社群总是赋有生育之外其他的功能。如果家庭不变质，限于亲子所构成的社群，在它形成伊始，以及儿女长成之后，有一段期间只是夫妇的结合。夫妇之间固然经营着经济的，感情的，两性的合作，但是所经营的事务受着很大的限制，凡是需要较多人合作的事务就得由其他社群来经营了。在中国是一个讲裙带关系的社会，在这个社会中，扮演着重要的角色的因素就是家族。虽然现在中国已经建立健全各种制度，加强社会治理结构管理，但在社会这个共同体中，家庭势力同样占有一席之地，而且势力不可小视，充分说明中国的乡土性。
总而言之，要弄清中国的乡土性，就必须要从生产工具、土地、文化、家庭等方面来综合分析研究，找出有中国乡土性代表性的因素。在结合社会学有关理论，充分找出各因素之间的关联性及在社会治理结构中所发挥的作用，进而讲清楚中国是一个具有典型乡土性的国家。
高三生活感悟简短精辟 篇10
“书是良药，可以医愚”。不同类型的书带给我们不同的阅读体验和感受。通过对《乡土中国》这本书的学习与阅读，我得到了不少启发。
首先是阅读方法方面。在此之前，课外的读物大多是小说，而《乡土中国》这种的学术著作是第一次接触。打开目录，一些生僻的词出现在我眼前：“长老统治”“文字下乡”“无讼”······再随便翻开其中一页，都是些枯燥、艰涩难懂的词，很让人抵触。
在开始的几章中，经常会发生前几段要读好几遍才跟得上文章思路的现象。但随着不断地深入，我渐渐地找到了方法：每一章的开头和结尾需要特别留意，因为这些地方往往会提出概念或作出结论；抓住关键词，圈画下来，排列在一起，就如同有了一张阅读的“线路图”；画思维导图，可以帮助梳理文章脉络。这些方法在一定程度上锻炼了我提取、归纳信息的能力，让我理清文章思路，加深对内容的理解。
再者是文章的内容方面。作者从权力结构、社会规范、伦理道德、家庭制度、礼法等方面向我们展示了中国基层社会的面貌，深刻地揭示了乡土社会的结构及其本色。在这些观点里，我印象最深的是《差序格局》和《血缘和地缘》。
《差序格局》中提到了自我主义，以己为中心，向外扩大的圈子就是我们的人际圈。作者形象地用石子投入湖面荡起的涟漪来形容，它的界限并不是很清楚，亲疏关系的远近会对它产生影响；作者还指出圈子的大小是依势而定的，真可谓是一语破的。
《血缘和地缘》主要围绕着“人情”展开。在这个充满人情的社会中，真正的商业是无法进行的，文中的例子：只有到十里之外的街市，人们才能自然地以“陌生人”的身份出现，才会认真的讲价、买卖。这是土地上该有的规则，人们一代代的遵守着。
这些现象都是真实的`发生在我们身边的，而费孝通先生却能将它上升到学术方面，这与他亲身下乡观察实践，不断总结思考有必然的联系，费先生的格物致知精神让我多了几分敬佩之情。
读书的过程如登山。前面是数不尽的台阶，但只要一步一个脚印地走，顶峰之处再首来时路，我们的成就感与满足感是无法比拟的，那时一定会不由自主地感慨：读书是一件幸福的事！
高三生活感悟简短精辟 篇11
这是一整部论述性的作品，从前对于“书”的印象是里面有许多故事，是有情节的。如今是头一次接触论文式的书，本就陌生说理，读起来确实吃力。它的每句话都是要理解的，因此，只有在平心静气时用最冷静的思维才读的进去。我个人认为对于这样的书只读一遍是收获不够的，有读了一遍前几章，发现了其中的框架，也能结合整本书分析作者的写作意图，句中要表达的意思，因此，对于现在初级水平的我，对于书中一切只能算作浅谈。
佩服书中的说理，文字在乡下是否有作用本就很难论说，但作者通过将城里教授的.孩子和乡下孩子对比清晰地让人理解：城里人只熟悉城里的事物，正像乡下人只熟悉乡间一样，乡下人会在城里因为无知受到嘲笑，城里人同样也会在乡下遇到不认识的事物，虽然没人嘲笑他们，但说彼此“愈”确实没有根据。城里孩子学得好成绩高，但捕蚱蜢不如乡下孩子，这都是平等的，文字在乡下不如在城里普及就像城里人不懂农家知识一样是很自然的。于是要想文字下乡，文字在乡下也起到了作用，就要加快转型，充分而有力。
无论是根据书中论述，还是从实际出发，中国都是一个“土生土长”的国家，一个淳朴敦厚，有着黄土一般品德的国家。中国人自身带着几分“土气”，沉稳，老实，没有心计，中国人是含蓄的，他们面对困难，首先想到的是“克己”，这种传统在乡土社会中继承，传承至今。
曾经的乡土社会已经不复存在，正逐渐向着“浮士德式发展”。在当今中国，许多新型思想冲击着就有的传统，这是乡土社会面临的机遇，保持就有的优良传统的同时吸收新的文化，加快转型，这是当务之急。
按照作者对礼治的定义，中国社会仍是礼治的社会，和谐社会，一直被奉为主流，道德与法律相协调。平常的生活中很少涉及触犯法律的事，正是由于礼治思想的准绳约束着，法律只是现代社会的标志，肃然也有无可替代的作用，却不如道德观念深入人心。作者认为人治有时能取得不治而治的效果，这正是人治有着“悬疑丛与”“罚疑从去”的灵活功能。
总体看来，中国人是安土重迁的，是由道德维系的，是有秩序的，中国人的观念深入日常生活，随处总想播种，仅用一句“我”辨别身份，诸多细节，充斥着生活。作者说这本书算不得是定稿，也并不能说是完稿，很有道理额。它记录了一个时代的中国社会，指引着中国社会的发展方向，更提醒着我们明确自己的身份像土一般。
高三生活感悟简短精辟 篇12
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三，想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
四、注重提高自己的业务水平。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。
(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的.想象力、创造力以及解决问题的能力。
(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。
五、不足及今后努力的方向
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
高三生活感悟简短精辟 篇13
今年，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，三年级的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。此刻，我也正在不断改正中。作为班主任教师工作做的不够全面，没有顾及其它学科的状况，导致英语和综合成绩较差。在下个学期，我要在这些方面有所改善。
总之，在本学期的教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止礼貌礼貌，以身作则，注重身教。
本学期语文成绩有所提高，均分到达88分，许多差生都有了很大的提高，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量!
高三生活感悟简短精辟 篇14
各位贵宾大家：
上午好！
首先，欢迎你们的光临！久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。这是我们的先贤所做的四喜诗，今天既是金榜题名的升学喜宴也是答谢诸位老师辛勤栽培的谢师宴！
我荣幸的宣布：经过十多年的寒窗苦读，终于考取了武汉科技大学！
在此，我谨代表和他的母亲向尊敬的宜城市第一中学高3。20班的班主任王均平先生和全体任课老师们，以及自幼儿园起各个时期所有教过他的老师们表示最衷心的感谢和敬礼！你们不仅是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师、同时也是新时代最值得尊敬和赞美的最可爱的人！
我向王浩的妈妈表示最诚挚的谢意和敬意！因为在培养孩子伟大而艰辛的工程中，她付出的比我多！我要对你道一声：辛苦了！
我向长期以来一贯支持、关心的学习和健康成长的各位亲朋好友们表示由衷的感谢！
今天，我也要向我的儿子表示热烈的祝贺！考上大学仅仅只是人生的万里长征迈开了第一步，今后的道路还很长很长，到了大学一切都要从头开始。俗语云：“在家靠父母，出门靠朋友”，将来到了大学既要依靠学校的老师和同学，更主要的还是靠自己。我们殷切期望你上了大学更应自觉地刻苦学习，遵纪守法，掌握真本领，学到真知识并积极要求进步，做一个德、智、体、劳全面发展的四有新青年！。古人云：学得文武艺，货于帝王家。而今是“学得真本领，报效我中华”！我为我们生活在这个美好而伟大的时代而感到幸福，我真诚的希望我的孩子和全天下所有的孩子们一样，都有一个美好的前程和幸福的未来！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，你们的时代来临了！
指点江山、激扬文字，你们将是新时代的风流人物！
好风凭借力，送汝上青云，今天我们不仅把你扶上马，还要送一程！
千里之行，始于足下，伟大的征程就要从你们的脚下开始啦！
我祝愿今天所有在场的老师们、同学们和我的亲朋好友们身体健康、工作顺利、学习进步、生意兴隆、阖家幸福、心想事成！
我也祝愿远在祖国四面八方，发来热情洋溢贺电和贺信而由于工作和天气的原因，不能亲临的亲朋好友们一切都好！
让我们共同举杯庆祝这美好的时刻吧！
谢谢大家！
高三生活感悟简短精辟 篇15
现在我要感谢的是那些教会我成长的人。
如果说教师将会作为我的终身事业，我相信让一个学生成长为老师的人将会是最伟大的。我最亲爱的老师们是你们陪我走过叛逆的青春，狂躁的青春，迷惘的青春。
我初高中的两个班任，那个挥起戒尺严惩我们错误却很爱我们的赵老师，那个会和我们一起疯一起笑却最最疼爱我们的钱老师。还有总有粉笔头扔我的咸姨，是你们管住了我邪恶的小火苗，让我走在正确的人生轨道上。
还有那个会和我谈人生的李老师，讲起历史干练精辟的孙老师，那个博古通今讲话引经据典，声音很温柔的赵老师。那个每天看着我们背注释的李老师，是你们让我的能说变成会道，让我的小惆怅变成大学问，让那个会在深夜爬起来一顿感时伤逝的敏感的孩子走上了汉语言文学这条神圣的大路。
还有讲起物理眉飞色舞的吴老师，点氢气手不会颤抖的苏老师。让我们背化学方程式背到哭的王老师，表情丰富的孙李老师，总爱眨眼睛的吴老师，是你们让我的理科素质不断提升着，让我这颗会胡思乱想的小脑袋在理性的夜空中发光发热。
还有笑容温暖声音性感的厚老师，思考问题手在不断比划的章老师，眉毛很可爱的范老师，讲东西简洁明了总在不断夸我的孟姨，是你们让我在数学这块我从小就头疼的盐碱地上茁壮的成长着，还有眼睛很迷人笑容很慈祥的老师，及生气起来像孩子的李老师，你们让懒惰的我一直快乐的学着英语。
这些我最亲爱的人们，你们都是我成长路上的堡垒，把稚嫩的.我一点点培养的成熟理性，今后无论我飞的多高多远，我都永远是你们手中可爱的小孩。
最后，我要感谢那些在我人生中有关心和爱护包围我的亲人和朋友们，你们是我最强大的支柱吗，无论我快乐悲伤，得意失意，风风雨雨总有你们陪着我爱护我，关心我，你们是我人生中最宝贵的财富，感谢大家在百忙之中的到来，我衷心的祝福在座的所有来宾及你们的亲人朋友们，平安幸福快乐每一天。
高三生活感悟简短精辟 篇16
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是水产系20xx级水产养殖学专业3班的20xx。在授位之际，非常荣幸能代表20xx届水产系和信息管理系292名获得学士学位的生在此发言。
20xx年的6月，到了我们的季，到了就要和母校话别，和同学老师们说再见的时刻，心中的不舍之情油然而生。四年的时间转眼即逝。从第一次踏上到西南大学荣昌校区的求学路，到如今学成授位的时刻，四年的时光历历在目。第一次看到中国畜牧科技城的标志性大门，第一次参加水产之星文艺晚会，第一次参加水产技能大赛，第一次参加面试找实习工作，这些时刻，见证了我们从青涩走向成熟；学校的侧门与滨河路相连，青旧的砖楼变成了如今的五教，二教门前的操场矗立着大大的视屏，老操场的看台也改建为通往后校门的大路，这些改变，展现了荣昌校区的发展。然而，就是这些时刻和改变延伸出我们美好的回忆和无尽的怀念。
有着百年办学历史的西南大学和七十五年历史沉淀的荣昌校区给了我们一方锻炼自我和成长自我的平台，老师们不仅传授给我们丰富的专业知识，更是给了我们装上了奋飞的翅膀。他们不仅是传道授业解惑，更是教会我们为人处世。我们由当初进校时的天真无知、懵懂迷茫，到今天的成熟稳重、壮志满怀。这都是老师们辛勤培育和耐心引导的结果，在此，请允许我提议，让我们以热烈的掌声，向各位领导和老师们对我们的培育之恩表示最真诚的谢意！
今天，我们即将离开这片熟悉的土地，踏上属于自己的新征程。
在社会的浪潮面前，我们有些忐忑。我们该如何传承母校文化，不断超越呢？母校给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对理想的执着信仰和由衷热爱。当德高望重的老教师们如数家珍给我们诠释学术概念时，锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们看到的是追逐理想的光辉。
吾生也有涯，而知也无涯。这里严肃而自由的氛围，勤奋好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。三分信仰，三分思辩，三分历练，教育出了善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承艰苦创业的品性，这将给予我们负重自强的勇气。
此时此刻，我们四年的努力得到老师的肯定，得到学校的肯定。我们已经是合格的大学生，我们智慧，健康，向上。我们已经充分的做好准备，迎接明天的到来！
高三生活感悟简短精辟 篇17
今年，我很幸运地参加了班主任网络培训，通过这次班主任网络培训，我的收获很多。我感觉到自己对班级管理的知识增长了许多，自己的能力也得到大副度的提升，无论是专业知识还是班主任工作经验，都在培训中得到了长足的进步。这次培训让我受益匪浅，现总结如下。
一、理念得以提升
通过学习，我感觉受益最多的就是我的教育理念得以提升。以前，我总是以为当班主任只要班里不出大乱子，没有什么安全问题，学习勤奋就可以了。可是，现在我发现：班主任是学生班级工作的直接组织者、教育者和领导者；是学生健康成长的引路人；是联系班级与各任课教师的纽带；是沟通学校家庭和社会的桥梁；是学校思想政治工作的'骨干力量。这么多职责集于一身，真是任重而远。
“教育的艺术不在于传播知识，而在于唤醒、激发和鼓舞。”如果我们教师只懂得传播知识，那就是标准的教书匠。“师者，传道、授业、解惑也，”要想做一个好老师，就要走进学生的心灵，讲求工作的艺术性。苏霍姆林斯基说：“教育的任务首先是了解孩子，而为了了解孩子，就应该不断地观察、研究。不了解孩子，不注意发生在他们内心深处的复杂活动，我们的教育就是盲目的，因此也就是没有意义的。”而人的心灵是一个极其宽广、复杂、多变的世界。面对几十个性格各异、不断变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们的那片沃土，播下适宜他们成长的那粒种子，这是至关重要的。
二、学习需要自主
自从注册好自己的帐户和密码后，我就开始了学习。由于学校上网人多，带宽不够用，导致网速不是很快，这给网上培训带来很大的困难，视频看得不顺畅，针对这种情况，指导老师要求我们教师白天在学校上网学习时主要以文字稿为主，发帖子为主，晚上回家再学习视频，大家学得很认真。我有时浏览着同事们网上的一些帖子，有时自己也忍不住发表下见解，还有时做会作业，就这样，时间悄悄地滑过了晚上十点。在相互的交流中，我不断吸取别人的长处，弥补自己的不足，并及时写下学习心得，学习小结，总结自己所得成果。这次培训的讲师，都是教育界的专家，他们有着丰富的实践经验和理论创新水平，他们深入浅出的精彩讲解，让我在不同层面的知识都得到了提升，更难能可贵的是，平时班主任的教育理论水平总体说不是很先进，也不是很高，这次培训，专家们不但在实践层面上对班主任进行了讲解，他们在理论层面上对班主任也进行了说服，多元智能理论，建构主义理论，在专家娓娓动人的讲解下，深入我们的心田。
总之，我一定要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去，为了对学生全面实施素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。
高三生活感悟简短精辟 篇18
匆匆一年过去了，本学年的校本培训也结束了，回顾整个培训过程，无论从教育理念方面，还是教学实践方面，我自觉收获很多，主要有以下几点：
一、更新了教育理念。
长期以来，我们的教育观念受传统社会思想观念的影响，更与知识观、科学观以及人才观等密切相关。曾经在以前的教育中存在很多不合适宜的地方，甚至是误区，把学科教育教条化、知识化，导致音乐教育的专业化倾向。
在校本培训中，听了专家们的讲座，更新了教育理念，新的教育理念要求不应把学生看作贮存知识的“容器”，而应视为亟待被点燃的“火把”，真正向着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”努力。与此相应，在学习之后的课堂教学实践中，我在音乐教学中，使每个人都能享受到音乐的乐趣，让每个学生都有机会参与音乐活动，使音乐不是属于天才与专家的权利。在“做中学”中，使他们学习到美妙的音乐，掌握表现手段，把演奏乐器的技巧降到最基本的要求，使每个学生都能很快的学会，领会到音乐的美妙。培养孩子们的自信心与表达能力，探讨音乐深奥的一面。
二、提高了业务水平。
有了新的教育理念，但如何才能真正在教学实际中发挥作用呢？我们还要不断地提高教师的教学水平。高素质的教师是学生能力形成的关键。教育科研讲座，教育教学热点问题以及工作中实际问题的讨论，无不为提高教师的素质注入了催化剂，因此，我在学习中参加并积极参与讨论，认真记录针对一些常见教学问题的不同解决方法，取长补短。
在认真观摩了优秀教师的教学后，我思考自己、反思自己的教学，认真完成了观摩课后的评课心得，这个活动使我有很大的收获。
三、巩固与增强了计算机水平。
信息时代的教育教学工作是离不开计算机的。在本学年的计算机培训中，我认真对待，主动向一些这方面技术精深的`教师请教。通过学习、进一步熟悉了文字处理软件、幻灯片制作软件的使用，让它在平时的工作中更好地为我服务。并参加了全国教师信息技术考核。
总之，新的教育理念、高素质的'教学指导者、清晰的教学改革思路使我在本期的校本培训学习中受益匪浅，在今后的教育教学工作中，还要不断学习，争取不断的进步。
三、今后打算
培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“培训”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。十天的学习，思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
培训只是短暂的，不断学习进取才是终生的。为不断提升自己的教育思想，不断完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，今后要加强学习，使自己的教育教学工作得到更全面的提高。
高三生活感悟简短精辟 篇19
自参加小学教师远程培训学习以来，从一开始的讨厌到最后的不舍，每一次进入我的工作室，都让我感受颇深......，我有幸走进远程培训学习，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，参加互动学习，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。在培训即将结束之时，真的要对本次培训活动说声谢谢，感谢教育部对教师的重视，感谢学校领导给了我这次机会，能参加小学教师远程培训。纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、案例评析、在线讨论互动等培训。经过这段时间的培训学习，受益良多，以下是我的体会和总结：
一、培训让我更新了教学理念
教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题？你怎样才能让更多的学生有效的参与进来？等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。
二、培训使我不断进步
在每一次的网上互动交流研讨中，都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。
三 、培训中的体会
培训让我懂得了教学要围绕知识的`实用性来进行，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，增强对学生情感、态度与价值观的培养。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗，这样教师在教学中就有了更广阔的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。
四、培训的作用
本次培训，我们班学员间的互动评论交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，注意到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。这次培训，学员们畅所欲言，提出的许多观点和问题，都是教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
五、努力创新不断进步
学习是辛苦劳累的，但是让我享受了教育，收获着快乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升，使我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。
高三生活感悟简短精辟 篇20
1、虚荣心强的人希望自己能够受到世人瞩目，即使是遗臭万年也无怨无 悔。然而，一个人如果完全依靠自己所能，其成就必然是有限的，因为决定 他是否有用的不是他自己，而是别人的意见。于是人们就尽力讨好自己所看 重的世俗，以此期待给人们留下印象，即使是败坏的印象。
2、如果你只局限于对别人成就的羡慕与徒做无聊的叹息，从不为争取自己的理想而付出努力，那么你心中的巨人将永远沉睡。因此，只有积极的心志才能唤醒你心中酣睡的巨人，才能让你从消极走向积极，从被动走向成功。
3、学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解；学会宽容，因为人生在世谁能无过呢？学会沉默，因为沉默是金；学会说不，因为做不到的事不要强求，做自己力所能及的事；学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辨是非。凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢转变。
4、我是一叶小舟，在大海里曾迷失了方向，是您为我扬起风帆，鼓励我乘长风破万里浪。今天，我满载感激和祝福，驶向您的港湾，对您说声：老师，我终于见到了您。
5、世界就是如此，如果舍不得放弃，就不会有新的收获。故事中的小女 孩如果舍不得那条玻璃项链，就不会得到爸爸送给她的珍珠项链。生活中 人们总是想要最好的，紧紧抓住眼前最好的不放。每个人的承受能力有 限，如果总是选择眼前最好的，就没有机会去获取未来最好的。眼前最好 的，未来未必是最好的。只有懂得舍弃，腾出空间，才能容纳未来的美 好。只有懂得了舍得的人生大智慧，才能够将自己的人生经营得有声有 色，拥有成功而幸福的生活。
6、你离开了，永远也不会明白，最难熬的日子我如何熬过；永远也不会明白，最炙热的感情我如何熄灭；永远也不会明白，最苦涩的伤口我如何掩埋；永远也不会明白，最空虚的孤独我如何用血与泪一点点地填满。人山人海总有人先离开，所以我有何德何能，奢求你的明白。我很好，很坚强。
7、假如他从没有那么无知，忘记他高贵的称号的话，一个人只要实实在在地、认真地工作就真会是有希望的，懒惰本身就会产生永久的绝望。
8、闭上眼睛，安静内心的告诉自己。人生，总有许多沟坎要跨越，时间在走，我们在长大。所谓成功，其实是自己对自己的评估与看法，而失败，则是别人对你的评估与看法。另外一个关于成功的定义：成功就是做自己想做的人，干自己干的事，去自己想去的地方，说自己想说的话。
9、成功，并不遥远，但它需要你付出行动，付出耕耘。人生的路上总是一波三折，而成功的背后，也总是饱含艰辛。前程，十分遥远，十分艰难，更需要十分勇气。让我们扬起人生的凤帆，让人生的船能够在惊涛骇浪中勇往直前，到达幸福的彼岸。
10、你真的分清了 占有欲 喜欢 爱和新鲜感吗 还是不甘心嘛？
11、人不会因为获得许多爱，而觉得人生有意义，却会因为付出许多爱，而越肯定生命的价值，越容易获得真正的快乐。
12、钻地洞的鼹鼠，何需眼光，唯赖触觉和嗅觉即可。奉"潜规则"的国人，怎有理想和信仰，唯贪功利和实惠便了。
13、挤不进的世界别挤了，何必为难了别人，作践了自己。
14、压力让人很累，被迫成长也是痛苦的，但这些也是源源动力。
15、没有绝对的绊脚石，也没有绝对的垫脚石。你要做的，就是尽量发挥石头的作用—留心别被它绊倒。同时，把人生的绊脚石转化成人生的垫脚石，使人生的每一天都充满惊喜。
16、两个农民种了同样的庄稼，取得了同样的收成。其中一个想，我今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用而且还有积累。如果这样下去，自己就可以成为一个很富有的人了。他为此而幸福无比。另一个农民则不同。他想，今年虽然有了积累，但比起那些很富有的人却微不足道，人家一年的积累是自己的十倍乃至百倍，丰收反而使他变得更加痛苦。
17、很喜欢一句话：脸上的泥土不能阻止眼中的光芒，生活的艰辛不能阻止内心的渴望！
18、没有值与不值，没有对与不对。因为人生的方向，从来就没有标准。找一条适合自己的路，坚定地走下去，是穷途末路还是一马平川，都要无悔！
19、越走心境越澄明的我们，最后都会遇上最好的自己。
20、一开始，年轻人喜欢晦涩书籍深刻电影，是因为人生过于浅薄，需要填充物。等到稍微成长一点，就懂得了老人们为什么喜欢日出而作日落而息粗茶淡饭笑看一切繁杂，因为，人生翻来覆去反正就那么点事，不用装，谁都不深刻。
21、你的房子、家里的装修，甚至你居住的城镇，是否适宜你居住，这都是你可以控制的。即使我们个人无法控制，你也可以选择是去继续忍受还是搬到另外的地方去居住。
22、很多事不是上学时候想的那样，不过还是要加油呀，多看书，多感受这个世界美好的事 多一些善意，永远带着赤子之心吧。
23、梦想，拿到我想要的东西，过我想过的生活，保护我想要保护的人，仅此而已。
24、人生就是这样总是忙着美慕别人的人，最后却只能眼睁睁看着别人越来越好，既然美慕别人有能力就努力自己去争取，美慕别人有精致的生活，就自己努力去经营啊，愿我们都不要活成自己最讨厌的那种人，让我们都能活成自己最满意的样子，充满善意的问心无愧的人生。
25、相信上天不会厚此薄彼，努力一定会有结果。
26、早晨起来，拥抱太阳，让身体充满，灿烂的阳光。
27、引起工作不顺心的原因可能是多方面的，例如工作能力，同事关系，工作兴趣等等，首先我们就需要分析到底是什么原因引起的不顺心，这样我们才能对症下药，从根本上解决不顺心的问题，分析一定要客观，如果你觉得自己不够客观的话可以叫你的家人或者朋友帮助你。
28、心静是生活时自己平心静气的显现、是自己笑看风云的舒畅。静心如水，不是自己象波澜壮阔似的那样乘风破浪、勇往直前的驾驭风帆，而是犹如纹丝不动的潭水一样静谧安详却慢条斯理的涟漪。如果你爱他，就抓住他，如果你不爱他，请你放手，让他去爱别人。
29、成功的诀窍在于坚持自已的方针和信仰。
30、一生中你仅有需求回头的时分，是为了看自个究竟走了多远。
31、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
32、高考在即，励志向上，向梦想进发，为梦想而努力奋斗。相信自己，不懈努力，成功会属于努力的你。
33、去说服每个人，必须自己先要有充分的自信。
34、心诚是人最能够表现自己文化、知识、气质、教养、修养、涵养等的一面镜子，没有心诚休想在生活的空间里拥有一席之地。显然，诚心是人际关系交往的一种最直接的表达方式。你流过多少泪，就有多少笑容在等待你。
35、自信心与自靠是坚强的柱石。
高三生活感悟简短精辟 篇21
1、人生是一种承受，也许一个人最好的样子就是静一点，哪怕一个人生活，岁月苍老了容颜，也淡然了心境，时光斑驳了记忆，也铭记了你我。如果说相遇是一种偶然，那么能够在彼此生命中留下一点印迹，应该是一种注定。
2、完美的人生是不可能有的，但只要活着就是美丽的，所以要珍惜生命，珍惜生活。
3、在一个新的起点上，如果你想使自己以后的人生过得充实而有意义，你就要给自己确立目标；如果你想过前辈子无怨后辈子无悔的日子，你就得通过你的努力去实现你的目标。
4、山羊被杀因作声，飞蛾投火由火色，水鱼悬钩为吞饵，世人趣死以境牵。
5、拖拉的行动会让你丧失机会。
6、所有的美好，都交给了记忆；所有的往事，都珍藏在心底；所有的情谊，都镌刻在脑里；所有的祝福，都送给傻傻的你，愿你在每一个日子里，都快乐如意。
7、拒绝别人也是非常有技巧的，我们不能直截了当地对别人的请求进行拒绝，即使是最亲密的朋友的请求。尤其是在拒绝别人的态度上，更应谊注意自己的态度，才能不伤害对方的面子。
8、世事难以预料，遇事无须太执，人生多数时候都是自寻烦恼。所谓自寻烦恼，就是吸收的负能量太多。要学习向日葵，哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人，多谈论健康向上的话题，多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光，人生即便下雨，也会变成春雨。
9、"善于计算，多计算幸福，多计算好事"这句谚语深刻地告诉我们，不论做什么事都要进行全方位的计算，计算多，才能避免差错，才能保障最后赢得胜利。
10、以表面现象来作为评判人的标准，或许不是一项缺点，却是一项弱点。这种表面上看起来最省时的评判方法，虽然让人能够迅速辨别当下所见的事物，却也容易同时圈住人们的思考与判断，特别是在不经意的时候，最容易引起误判。
11、年轻时你做了一个决定，要把生命献给爱情。后来你没死，年轻替你抵了命。
12、理想之道就是给我们一点储备心灵快乐的资源。
13、乌云遮不住太阳的微笑。
14、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
15、优势决定方向，弱势决定发展。放牧的人，永远不会鞭打头羊，只需鞭打落后的羊，就可保证羊群的速度。胸怀大志的人，不看自己的最高分，而看自己的最低分。要想使自己成为蒸蒸日上的人，只需要不断修正自己的缺点。月满则亏，水满则盈，虚怀若谷，善于改正缺点。
16、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被"压缩"进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，遥望新泽西上方辽阔的天空，我感到似乎有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人都在不可思议地走向西部海岸。直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚动喧闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。
17、其实，很多事情的发展注定有个结局，不要担心结果好与坏，好好享受每个事情整个的过程，擦身而过的时候，学会遗忘，学会放松自己。高兴的时候就大声的笑，想哭的时候就痛痛快快的哭一场，有空就走出抬头看看天空，阳光很灿烂，天也很蓝，相信时间可以改变一切。人生有各种各样的活法，懂得享受生活，生活必然给你美好的一面。你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。
18、时间的飞逝，一切都在改变，不是么，既然回不到原来的模样，就试着去接受吧，只有去接受了……
19、看看周围很多很多人，都在疲于奔命，而所有这些只是为了能够生存。对他们来说，生，只是为了存活。当然，也有些人，其实并不短衣缺食，但还在不停地奔波劳累。也许，对他们来说，这也是一种享受生活的方式。于我而言，上好班，做好事之余，更多地体恤自己，善待他人。不为难自已去生活。
20、在教育孩子问题上，父母一定要有耐心，允许孩子犯一些错误，给孩子一定的空间和时间，让孩子自己去领悟过错、改正缺点。而父母要做的就是在引导孩子的同时保护好孩子的自尊心，在"糊涂"中让孩子感受到你的爱。
21、不管你周围是什么人，在做什么工作，你都可以选择过自己最喜欢的生活，幸福是造化，也是一种能力。
22、1头狮子领导下的100只绵羊，要比1只绵羊领导的100头狮子可怕得多。
23、别说我不想好好过日子，可是所有弄得我很压抑，我宁可自己一个人生活。
24、没见的时候，想象中的时候，都是那么美好，可是，见了，就再也没有感觉了。
25、不合群是表面的孤独，合群了才是内心的孤独。
26、人生有时要清醒，人生有时须糊涂，糊涂就是善于藏巧露拙，清醒就是懂得轻重得失。留一半清醒，留一半醉是人生的大智慧。
27、人生无法避免风雨，有些日子注定是会黑暗的。但人生并非每一个灾难都是祸，早临的逆境却常常是福。好的环境是一种正面镜子，苦难的环境则是一种性格磨练。
28、心存梦想，机遇就会笼罩。
29、心存他人，真情就会回报。
30、我一个人做作业，一个人吃饭，全都是我一个人做的，我怎么就不能一个人过了。
31、明明你可以活的很开心的，很多事情都是自己一个人撑，很多情绪都是只有自己知道。然而，怕的不是冷漠，怕的是突然的温柔；怕的不是自己吃苦，怕的是身边的人为你难过；怕的不是孤独，怕的是辜负。
32、所谓万丈深渊下去，也是前程万里。
33、这一次直渡撒哈拉，我们双双坠入它的情网，再也离不开这片没有花朵的荒原了。
34、朋友的可贵，就在于自由。
35、先定一个能达到的小目标，比方说，我先挣它一个亿！
36、暂时放弃、暂时偷懒都是可以原谅的，连续放弃、一贯偷懒是不可以原谅的。
37、人生的曲线和直线都有价值，生命的灵魂和欲望都能让自己成长。
38、不要以为只要自己尽心尽力去做的事，就一定会达到完美。明白自己真正想要的是什么，不要苛求自己，也不要太在乎别人的言论。
39、有风轻送，柳枝微拂，树下的男子一身白衣纤尘不染，携着一把古琴，衣袂飘飘，很有几分潇洒出尘的味道。
40、乐观那是一首激昂优美的进行曲，时刻的是在鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
41、生活时在虚无和永恒之间的那个简短插曲。
42、空虚只出现在我们为其在心里留下空间的时候。
43、天空是眼睛每天的营养。
44、人生就是生活，生下来要存活，叫生活，生命要存活，还是生活，为生存而活动，也是生活，热爱生活，好好活。
45、有些人不如你，就别跟他计较，过了就过了，你计较得越多，失去的亦多，最后沦落到和他一样；有些事拦不住，就不要螳臂挡车，来就来吧，如果没有阴霾风暴，泛白的生活又有什么意义？不要畏惧挫折，它是一种沉淀于骨髓的钙质；不要拒绝简单，它是一种描绘人生的底色；不要害怕沉默，它是让你爆发的前夜。
46、服务好这一个，才有下一个。
47、做德度人修天命、明理悟道养心神。
48、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；所以我们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会变好。
49、一定会有那么一天，我年轻的容颜不复存在，也不再有通宵熬夜的激情和梦想，不再有充沛的体力，迟暮的一天天里，越来越听不懂年轻人的话题，尴尬地陪笑，努力想加入他们。经常吃药，生病住院，看书吃力，视力模糊，头发稀少而尴尬，日渐沉默，不再去电影院或KTV。这世界多精彩，又残酷，我很留恋它。
50、虽有流水阻前路，助我渡过有小桥，虽有流水复流水，自有一桥又一桥。
51、不放弃便不存在失败，不认输也就无所谓输！
52、做一个寡言，却心有一片海的人，不伤人害己，于淡泊中，平和自在。
53、人类顺其自然的受捆绑，衣食住行永无宁日的复杂，人际关系日复一日的纠缠，头脑越变越大，四肢越来越退化，健康丧失，心灵蒙尘。
54、爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。我为你今天的表现感到骄傲。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
55、月柔如水，在时光的星河里流淌着思念的印记，刻满了一季飞絮中的呢语。让爱融进每一秒的呼吸里，给爱系上绿叶般的情意，沐一场飞舞的花雨，让想念乘上爱的花絮，一切如落花流水般，默默的眷恋成惜。这辈子，你我一定可以微笑向暖，情醉相依。
56、你是我一场的梦，梦醒了你走了我能怪谁？
57、生活感悟：宁愿独处也不要和融不进去的人待在一起，不要刻意的去维持关系让自己越来越虚伪。
58、那些曾经让自己接近崩溃的种种过往，终于可以轻描淡写得说起来了，最后甚至以过去了三个字一笔带过，真好。
59、孤独的城市，有个温暖的你，就像冬天里的一把火，冬天快乐。
60、人生的驿站，人蜕变过程成熟的标志，不在再为春芽蠢蠢欲动的年龄，希望自己的余生丰硕而恬美。
61、为何不尝试把过去那些不开心的事情全部舍弃掉，人活在世上有无数个太多。漫长的人生也是瞬间人生，让心孤独地去感悟吧，也许当心伤痕累累、流尽最后一滴心泪的时候，人生就不再有漫长！别把悲伤挂在嘴上，每个人都有自己的故事。说分手的时候不要吵闹，毕竟在一起过那么久。
62、人生，最宝贵的就是莫过于光阴。人生，最璀璨的是莫过于事业。
63、停靠在时光的一角，在温润曼妙的生活里，聆听岁月的呢喃。清风又掠过发梢，轻拨那记忆的琴弦，是谁，在敲打细窗，弹一曲心音伴流年过往。日子似首歌，在明明白白的光阴里奏响着悲欢，人生像杯酒，蕴含着苦甜；我们，因为经历，所以无憾；因为懂得，所以无怨。
64、每个人，都有自己独特的一面；每朵花，总有灿烂芬芳的一天；或许，茫茫人海里你只是平凡的一个；曾经，芸芸众生你却在频繁的奔波；你，不必为理想而沉默；我，不再为痴心而生活；那一夜，流星也为你许诺，渴求明天有一个独特的收获，祈祷一段铭心的演说。
65、生活有苦有甜，才叫完整；爱情有闹有和，才叫情趣；心情有悲有喜，才叫体会；日子有阴有晴，才叫自然；最美的所在，不是在路上，而是在心里。幸福是多样的，人人都可以拥有自己的幸福，关键在自己的感知和体会。人生不过百年，幕起幕落而已。
66、秋风瑟瑟，送走了夏的霓裳，我独自穿梭在大街小巷，略显迷茫。时而驻足远眺，时而急步匆忙，却还是彷徨，不知欲往何方？秋的语言，无疑就是枝桠上摇拽的树叶，沙沙地诉说着秋的伤。
67、人的一生，就是在醒与睡、累与不累之间。也仿佛是机器，要不断操作，不断保养，不断生产，也不断加油、不断供电。直到有一天，把那电源拉下，不再推上去，人生就结束了。每个人的人生遭遇都是不同的，这就注定了每个人的不同。所以，我们总会经历一些，别人从来没有经历过的事。
68、人面临绝境时，还能心存感恩很难得。永保感恩心付出的人，比较不会陷入绝境。
69、人家丢给我们一张地图，那是方向；但是要到那个地方，你要自己去走，不是看地图就会到了。
70、我们总喜欢拿顺其自然来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。
71、每个人的一生，难免都会遭受挫折和失败。所不同的是失败者总是把挫折当失败，从而使每次都能够深深打击他取胜的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次的挫折面前，总是对自己说："我不是失败了，而是还没有成功。"一个暂时失利的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的失利，就不是真正的失败。相反的，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真输了。
72、最高的智商是在合适的时间做合适自己身份的事，最高的情商是富有同理心。这两点能让你保证自己不落入尴尬的境地以及不让别人感觉到尴尬。
73、昨日不再，今日不来。
74、我们之所以心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定；我们之所以会烦恼，就是记性太好，该记的，不该记的，都会留在记忆里；我们之所以会痛苦，就是追求的太多；我们之所以不快乐，就是奢望的太多。不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多。
75、尖酸刻薄的话少说，冲动任性的事少做。
76、有些人一辈子相处也只是个温暖的陌路人，彼此点头问好，互相关照几句，此外，难有其他；有些人与人的相识，亦可以是花开花落般淡漠平然，彼此长久的没有交集只是知道有这么一个人存在，待到遥遥一见时却已是三生石上旧相识，昨日种种只为今日铺垫。相悦相知，却没有清晰完整的理由。
77、我不能哭不能倒不能灰心不能丧气不能伤心，要改变要加油要努力要拼搏要奋斗！
78、解脱，就是换一个角度看问题。从更深更广更高更长远的角度来看待问题，对它做出新的理解，以求跳出原有的局限。使自己的精神获得解脱，以便把自己的精力转移到自己所追求的目标上来。如，塞翁失马，焉知非福，就是经典的解脱思维。
79、人，最不能忘记的，是在你困难时拉你一把的人；最不能结交的，是在你失败时藐视你的人；最不能相信的，是在你成功时吹捧你的人；最不能抛弃的，是和你同创业共患难的人；最不能爱的，是不看重你人格的人。
80、生活物语得之坦然，失之淡然，争取必然，顺其自然。
81、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
82、世界上没有不花心，只是好可以在关键的时候把握住自己而已。
83、在物价飞涨的时代，只有我的工资以不变应万变。
84、在"还想要更多"的时候停下吧。
85、人的改变有两种：懂得太多了，或者，伤的太深了。
86、知世故而不世故，处江湖而远江湖。人情冷暖已看透，赤子之心永不丢。世事洞穿，天真不泯。这才是人生大境界。
87、一转身可能就是一世。说好永远的，不知怎么就散了。最后自己想来想去竟然也搞不清当初是什么原因分开彼此的。人们通常不愿意承认自己的错误，总爱为自己辩解，但同时又不能容忍他人的过失，一旦有人做了错事，旁观者就立刻上去责备，而不能用一种平常心来处事。
88、希望、总是平平淡淡，来去迂回，人的一生不长，今天的辛酸经力，就是明天最美好的回忆，今天的努力将成为明天更多的收获！错过的就让它永远的错过。要珍惜眼前的生活，活出自己的人生，为自己的人生加油！
89、人们的生命跟朝露没有什么两样，看起来不乏美丽，甚至有的时候是如此的凄美壮观，但是只要阳光一照射，一眨眼的工夫它就蒸发消逝在这个空间而变得无影无踪了，生命短暂，值得珍惜。在拥有的每一分每一秒，都要提醒自己不要虚度。珍惜生命中的所有，不断前进，才不枉度此生。
90、烦恼是最大的怨敌，我们无始以来受苦受难，都是他把我们牵起走的，现在它出现了，那就跟他斗了，不能再姑息了。
91、我不愿多愁伤感也不愿感时伤怀。至少我不想人生的主旋律如此。那么偶尔的，那么的伤感的时候。我想，像今天一样。将情绪宣泄在纸上，在阳光明媚的午后，在湖边的草坪上，在我的山地车旁，在微暖的春风中听着歌，动笔写下思绪的，不知所云。
92、人生而平等。知道他的下半句吗？却无往而不在枷锁之中。
93、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
94、已经不知道连续多少天在五点才阖上眼了我没有在奋斗或者说我没有在为了谁奋斗有些可能我不知道它会不会是真的
95、水天一色，折射出一个没有风雨云烟的天堂。一米阳光，写下诗情画意，清风入梦。水一旦流深，就会发不出声音。人的感情一旦深厚，也就会显得淡薄。
96、机会，是经常出现的。然而，对那些胸无大志的人来说，机会总是从他们的指缝中溜掉。其实，没有机会只是弱者的推托之词。
97、不光要单独的爱，而且要单独的被爱。
98、我很随缘，没怎么做过人生规划，但是我觉得同学们一定不要这样。要把握机会，但是不要强求。
99、人生中最好的礼物就是属于自己的一部份，就像诗之于诗人，羊群之于牧羊人，亲手绣的罗帕之于女孩。
100、人生最大的痛苦是谁也不需要他。
高三生活感悟简短精辟 篇22
一个学期又过去了，在学校领导指导下，课任老师的共同协作努力下，五年级（6）班在多方面取得了一定的成绩。班级风貌基本得以展现，作为班主任，我甚感欣慰。现将本学期的班级工作情况总结如下：
一、走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。
在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况。加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，采取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
二、努力创造班级环境，营造学习氛围。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
三、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。主要是安全、卫生、健康、学习、生活几个方面，通过家加强思想品德教育，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。
四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；再次，培养班委团结协作的精神。通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的`组织性、纪律性和进取心。从本学期的效果来看，这些新班委能切实履行好自己的职责。
五、协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。
本班共有学生52人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。特别是数学老师陈老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以电话、登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的'支持和配合。事实证明效果明显。
总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一是班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深；二是班规的形成和落实未能落到实处；三是学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。
高三生活感悟简短精辟 篇23
光阴似箭，一个学期很快就过去了。在这个学期中，我担任七年级11班班主任工作，有喜有忧，有辛勤的付出，也有成功的收获。现就我班德育工作进行总结回顾：
由于学生刚刚从小学升入初中，很多学生不适应初中紧张的生活，学生来自四面八方的各个学校，各个家庭，情况比较复杂。这就需要班主任从各个方面进行及时的`教育和规范其行为，让他们及时步入正轨。
我首先加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学后骑车情况，平时上下课的提前到位等。指导学生如何打扫卫生，保证卫生区和教室的干净，有序。
充分利用升旗仪式、班会课、历史课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明，懂礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。
加强学生道德建设。在工作中始终注重班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成，教育效果显著。
加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的用电安全、交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。
开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角，读书角”，光荣榜，我们一家人，黑板报，宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地，对学生进行树典型，和集体主义观念，自身道德的养成的教育。
高三生活感悟简短精辟 篇24
本学期，我担任高二年级二级部文科小班xx班的班主任，我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结。
一、班级管理方面
1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力，培养学生养成良好的学习习惯，让学生尽力提高学习的基本素质。
2、通过班会进一步增强班级的凝聚力，确定我们班的竞争目标就是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号轮流写自己的班级誓词，在班会上带领大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。
3、由于是小班，学生的行为习惯基本可以，违纪现象较少，本学期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教育督促为主，同时也有严格的处理。
4、每天在黑板上写一句自己的名言，激励每一位同学。
5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。
二、教学方面
1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，及时进行小组分析，对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗，期末进行总评，对前三名小组进行奖励。
2、结合学生的情况，给每一位学生制定目标，每次月考后对实现目标的同学进行奖励，并制定下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓励，适当降低下一次的.目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。
3、每次月考后把xx班和xx班的成绩进行对比，找到自己的差距，督促学生写考试反思。
4、逐步确立了尖子生范围，召开尖子生和任课老师的座谈交流会，让老师更多地关注指导尖子生。
5、利用课余时间，和个别学生谈心。
三、存在的问题
1、尖子生的成绩波动较大。
2、个别学生有偷懒现象。
3、学生的心态还需要指导。
4、学生的学习效率需要进一步提高。
四、下学期的工作计划与目标
1、开学初一个月，安排本班任课老师每人开一次班会，强调学法。
2、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在xx班。
3、定期召开尖子生之间、尖子生和老师之间的交流会，让学生之间互相帮助，共同提高。
4、进一步要求课余时间，在抓好数学英语两科的基础上，及早进行文科综合的训练，准备利用周日下午2个小时进行小测。
5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经验的班主任，召开班会。从不同方面加大对学生的指导。
6、重视文科学生的自主招生。
我坚信，xx班会取得好的成绩，我们一直都在努力。