返家乡搞农村调研主题班会心得

时间:2025-05-09 15:37:58 心得体会

当我们受到启发,获得新的学习和工作观念时,撰写心得体会是一个很好的选择,可以帮助我们养成良好的总结习惯。优质的心得体会应具备深入的思考和清晰的表达。下面是小编为大家整理的关于返乡农村调研主题班会的心得,期待对你们有所帮助。

返家乡搞农村调研主题班会心得 篇1

  这次国庆假期有x天,我没有选择回家过节,反而是投入了社会实习当中。我的家庭是比较特殊的,父母的劳动能力很一般,家庭经济很困难,加上自己还有一个妹妹,也已经读大学了。所以家庭压力很大,我作为家里的长子,在这次假期里,各种考虑下,没有和其他同学一样回家或者是旅行,而是选择进行国庆实践兼职,赚一些平时的生活费,也要为下个学期的学费考虑了。

  这是我不知道多少次实践了,平时有时间的话,我也会出去进行一些兼职。这次假期我也是在一家饭店做服务员,每天xx元,x天坚持下来,也差不多赚了一个月的生活费了。拿到工资之后,我拿了一些给妹妹,然后给爸妈发了一个红包,仅剩的就给自己做接下来的生活费了。

  这次经历,让我认识到工作真的很不容易,赚钱的时候很漫长、很艰难,用钱的时候非常的快和容易。我知道自己作为一名大学生,赚钱不是目的,学习才是目的。所以尽管自己的环境不是很优渥,但是我还是能够坚持自己的标准,在这次实践当中努力的学习,为自己积累经验。为将来进入社会打下基础,通过这一次实践,我也开始懂得学习的重要性了。

  我们在服务工作中,常常受到的委屈也就是来自顾客的不满和愤怒。服务工作是很难的,加上国庆人流量特别大,我们服务员也忙得团团转,有时候也确实会有些疏漏。不要指望他人对你多加谅解,这个社会看的最多的就是结果,你在这个过程里经历了多少的委屈,都与他人无关。所以从这一次实践当中,我也逐渐明白,或许自己要更加的强大,才能在今后的日子里抵抗一切的难关,才有一颗更强大的内心去接触更有挑战的未来。

  这x天,是完完整整的经历了x天如炼狱般的日子。每天都忙得团团转,并且学生的工资也不高,在性价比上面来说,是非常不合适的。但是在这个过程当中,也磨炼了我自己的心智,让我拥有了一个更加坚定的信仰,以及在平时处理事情上面,有了更加出色的表现。这是这次实践给予我的结果,也是我在这x天的经历里收获到最成功的的一部分。

  每个人的生活都是不简单的,坚持学习能够改变我们窘迫的现状。所以我作为一名大学生,会把继续保持积极的学习态度,为接下来更好的日子继续拼搏、继续奋斗!

返家乡搞农村调研主题班会心得 篇2

  在市机关单位实习是每个大学生不可多得的一次社会实践经历,开阔了自己的视野,也增长了见识。今年寒假,我报名参加2020年寒假大学生返乡实习活动,被分配到图们市党工委。从1月6日至今,实习也逐渐接近了尾声。在实习中,我了解到党工委的主要职责是负责党建工作以及管理下属60个单位的党支部,在本单位有着发挥协助和监督的作用。

  实习期间,我主要负责担任一些协调、督办、联络工作。在没有接触过公务员这个职业之前,我一直认为公务员工作量少且工作内容极其简单,可经过这一个月的见习,我从接听电话、记录会议,收发邮件、统计数据等一系列听起来非常简单的工作中认识到了公务员的不易。

  一个月的时间太短,在这一个月里,我经历了不一样的时光,收获了不一样的知识,得到了不一样的成长。在此,我由衷地感谢党工委的各位领导以及办公室同事的照顾,让我度过了一个有意义的寒假。

返家乡搞农村调研主题班会心得 篇3

  在这个特殊的春节假期里,我很荣幸通过“青鸟计划”这一平台被团区委选中并安排到下河乡人民政府进行实习实践。作为中国海洋大学的一名在读硕士研究生,我很珍惜这难得的锻炼机会,并深知“纸上得来终觉浅”,唯有付诸于身体力行的实践才能收获芬芳硕果,探得知识真谛。

  工作一周以来,我略熟业务,于循序渐进中体会到基层党政工作的纷繁复杂与劳心费力,也感受到了基层工作人员满腔热血,勤政为民的工作情怀。在乡政府办公室的这几天,我了解了制度,熟悉了业务,览学了流程,同时也心生了要为基层工作倾付一番心血的情愫。

  在接下来的工作时间里,我会勤学善问,多思多想,尽心竭力,专于业务,履职尽责,用热心服务于群众,以虚心相处于同事,携诚心相待于领导,伴初心躬耕于实践,与大家戮力齐心,积蓄智慧力量,延续优良作风,不辜负这来之不易的实践机会!

返家乡搞农村调研主题班会心得 篇4

  行动是青年最有效的磨砺,在20__的暑假我有幸作为大学生参加了五常团市委返家乡社会实践活动。这也是我第一次经历社会实践,在这里,我认识到了自身还存在的一些问题,逐步打开了视野,学到了很多在课堂上学不到的知识,通过这次实践,我收获了许多不一样的体验。

  从初入职场的生疏、慌乱,到之后的逐渐上手,游刃有余。整理资料、文案编写、信息录入等,这些工作让我倍感充实。在团市委老师的带领下让我认识到人际交往是一项必备的技能,所以结识了很多志同道合的朋友,扩大了自己的社交圈,学习了许多实用的技能,增长了自己的见识,提升了自己的才能,培养了自己的韧性。

  时代造就青年,盛世成就青年。通过这次实践,使我自身各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等,但最大的收获,就是让我认清了我自己身上的优势和不足,以及如何去规划自己的时间、工作和生活。

  暑假社会实践活动一直是大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。实践使我感触颇多。“在大学里学的不是知识,而是一种叫自学的能力。”这次实践后才深刻体会这句话的含义。暑期实践活动让我学会了很多知识,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,要有高度的责任心和集体荣誉感。

返家乡搞农村调研主题班会心得 篇5

一、主题:我爱我家

二、活动目的

通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式,了解家乡、歌颂家乡,激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。

三、活动准备

1、收集整理家乡的历史文化材料。

2、把全班同学分成几个活动小组,实地考察__县旧城改造工程,并访问有关人员。

6、布置教室:黑板上绘制粉笔画,书写“我爱我家”主题艺术字。

四、活动过程

班主任宣布主题班会开始,请主持人上场。

主持人:我们生长的这片土地,是塞北高原上一颗璀璨的明珠, 土地平旷肥沃,风景优美迷人,人才辈出,是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。

主持人:刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。下面请同学们说说__县的历史,爱家乡是从了解家乡开始的。 (同学们把自己知道的说给大家) 主持人:再请同学们谈谈着名的家乡十景和家乡土特产。 (同学们谈) 主持人:谁知道家乡有哪些传统节日呢这些节目表现出怎样的民俗 (同学们谈) 主持人:美丽富饶而且历史悠久的家乡又有哪些历史名人呢 (同学们各举自己知道的__县历史名人) 主持人:我们__县不仅历史上有帝王将相后妃贤达,而且在近代,__县也出了不少名人,大家了解他们的事迹吗 (同学们谈) 主持人:请大家把写好的描绘家乡的书法、绘画、文学作品张贴到教室后黑板和墙上。

主持人:昨天的家乡曾是辉煌的,世界最高木结构的木塔可以作证,怎样让家乡的明天更灿烂呢就靠今天的我们了。请各活动小组为家乡建设献计献策,拿出你们方案来。

主持人:__县准备举办“__县木塔建塔一千年”大型庆典活动,我们作为__县人,怎样做才能成为一个“文明__县人”,接待四方宾客呢 (大家畅所欲言)主持人宣布班会结束。

五、活动总结

班主任在活动结束后,总结本次班会活动的得失,并把班会中 同学们提出的建设家乡的可实施方案与县委有关领导进行交流,让家乡在我们眼中因我们的努力而美丽。

返家乡搞农村调研主题班会心得 篇6

队会目的:

通过对家乡自然风光,名胜古迹、风俗人情的了解,使队员了解弥勒,培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判,懂得爱家乡,不但要了解家乡,还要有社会公德,让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。

队会重难点:

1、了解家乡的物产,风景名胜

2、做热爱家乡的人要从身边小事做起,培养文明好习惯

队会准备:

1、收集家乡风景名胜的照片,了解各景点基本情况。

2、了解家乡特产。

3、写一封致他乡朋友的书信。

4、写上文明好习惯的小旗。

5、编排小品《如此游玩》。

6、写一份倡议书。

活动过程:

第一课时

中队长:整队,各小队汇报人数。

中队长报告:“全体起立!(行队礼)报告辅导员,五()中队应到 人,实到 人。活动准备工作已经完成,希望您参加我们的活动。报告完毕。”(行队礼)!

中队辅导员(行队礼):接受你的报告,愿意参加你们的活动,并预祝你们活动成功!

中队长:出旗,敬礼!

中队长:唱队歌

主持人(齐):五()中队,《美丽弥勒我的家》主题队会现在开始:

活动第一部分:了解家乡

主持人甲:表弟你好!我早就邀请你来做客,你一直没来,今天怎么有时间到我们这里做客了呀?

主持人乙:听说你们市正在创建国家级文明旅游城市,我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧!因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦!

主持人甲:可以,不过,我这个导游不专业,我给你找专业的导游怎么样?

主持人乙:有专业的呀,那当然好!我有好多问题呢?

主持人甲:别急,别急,你跟我来,看!这里是小导游培训班结业考试,现在你可以象考官一样向他们提问。

(第一小队准备回答)(准备幻灯片)

主持人乙:请问为什么你们家乡叫弥勒?什么时候开始的?

主持人乙:请问你们家乡有那些名胜古迹?都在什么地方?

主持人甲:(对一小队说)这太多了,说一天也说不完,你们就每人给他介绍一点吧!

(依次出示幻灯片)

(队员依次作答:a: (指幻灯片2、3))这是弥勒佛像,位于弥勒市城北10公里的锦屏山公园。c:(指幻灯片6、7)这是国家级森林公园,这里古松参天,风景独特优美, d:(指幻灯片8) 这是佛教的圣地。国家级湖泉生态园,是个风光绮丽的世界。位于弥勒市西南方向,这里没有污染,是真正能享受到大自然赐予人类的一切美好和洁净的地方。e:(指幻灯片9)这是天然的溶洞——白龙洞,位于弥勒市南方20公里处,其石钟乳形态各异,值得一看。f:(指幻灯片10、11、12),他们都介绍了那么多,我就不介绍了,只是告诉你,弥勒不仅有名胜古迹,还有许多多彩的民族文化,如:阿细跳月、阿细祭火、阿细摔跤、阿细斗牛等。主持人乙:这么多呀,我都不知道从哪里游了,我得定个计划,选几个地方抓紧时间旅游,不然七天哪够呀!

主持人甲:怎么样?小导游的介绍你还满意吗?

主持人乙:满意!不过我还有问题?想知道你们弥勒有那些特产?我想旅游时买些带回去送朋友

(一名队员走上前来说:“我来告诉你,弥勒有丰富的旅游产品,竹园红糖、虹溪冬瓜蜜饯、云南干红等特产,你可以好好品尝哦!”)

主持人乙:你们介绍得很好!谢谢!

主持人甲:怎么样,长见识了吧?

主持人乙:是呀是呀,知道了不少呢,你们家乡可真了不起!

第二课时

活动第二部分:告别陋习

主持人甲:七天转眼就快过完了,我也陪你游了不少地方,今天还剩一点时间,我带你到湖泉生态园公园转一圈,怎么样?

主持人乙:好呀!哎呀!你看他们在干什么呀?

(小品表演:《如此游玩》展现小朋友在公园玩耍过程中的不文明现象:语言不文明,打架,乱写乱画,摘花,掰树枝,往河里丢石头打鱼玩。)

主持人乙:你们家乡的小朋友怎么能这样呀?这不是破坏你们弥勒的形象吗?

主持人甲:是呀,我们正在创国家文明旅游城市,要让更多人了解我们的家乡,让外地客人来我们家乡旅游,让他们观赏我们家乡的美景,就应该给别人留下好印象。

主持人乙:我认为每个弥勒人都应该注意自己的行为,这也是爱家乡的表现呀!

主持人甲:说得不错,我得请我的朋友和我一起发份倡议书,号召全市小朋友行动起来做文明小主人。看!我的朋友来了!

(一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书)

主持人乙:我想那些没有好习惯的小朋友听了倡议书应该有所触动吧!

主持人甲:是呀!你看他们都纷纷行动起来了。

(二小队几个队员打着标语出来,分别写着几个文明好习惯,并介绍自己!)

a:我是“讲礼貌好习惯”,我的好朋友个个都是文明礼仪小标兵!只要你常常说“你好!谢谢!对不起!”还有“你早!再见!没关系!”我就是你的好朋友。你是我的好朋友吗?如果是,请你大声说:“你好!”(齐答:你好!)

b:我是“助人为乐好习惯”,我的好朋友个个都是热心肠!不论是谁有困难,他都及时出现。不怕苦,不怕累,不为表扬和奖励,只为家乡更美好!你是我的好朋友吗?如果是,请你大声说:“请让我来帮助你!”(齐答:请让我来帮助你!)

c:我是“不打架好习惯”,别看我的名字很奇怪,我选朋友的标准可不低。爱招人,常生气,喜欢追跑和打闹,这些人都当不成我的好朋友。你是我的好朋友吗?如果是,请你大声说:“我是不打架的好孩子!”(齐答:我是不打架的好孩子!)

d:我是“爱护花草好习惯”懂得美好的环境能招来朋友,减少疾病,你是我的好朋友吗?如果是,请你大声说:“我是爱树护绿好少年!”(齐答“我是爱树护绿好少年!”)

e:我是“常常微笑好习惯”,我的好朋友,总是和我形影不离,不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜欢高兴,你是我的好朋友吗?如果是,请你大声说:“见到客人常微笑,人人夸我好少年!”(齐答:“见到客人常微笑,人人夸我好少年!”)

(接着跑出好几个队员,摇着小旗,喊到“还有我们呢!”)

(纷纷介绍:我是不说脏话好习惯,我是不乱吐痰好习惯,我是不乱写乱画好习惯……)

主持人甲:你看我们的朋友这么多,少数陋习一定能制止的。你听他们正在表达心声呢!

活动第三部分:做热爱家乡的好少年

(第三小队朗诵儿歌:《我是美丽弥勒娃》)

主持人甲:怎么样?你这个黄金周在我家乡旅游满意吗?喜欢我的家乡吗?

主持人乙:喜欢!太好了,我想帮你们做宣传,可你们的景点和特产太多,我怕我记不住呢!

主持人甲:这好办,朋友们,别人都夸我们的家乡,我们自己也更应该夸一夸,我们来给家乡的名胜古迹和特产写些广告词,让我表弟带回他的家乡,帮我们做宣传好吗?

(队员齐答“好!”动笔写广告词)

主持人甲:我们把这些广告词读给我表弟听听,让他选些满意的带回去好吗?

(展示队员们的广告词)

主持人乙:这些广告词抓住了你们家乡景点和特产的特点,真不错!我都带上,回去好好给你们做宣传。我走了,再见!

主持人甲:别急,我这里还有一封信呢!你把它也带上吧!

主持人乙:哦!什么信?

主持人甲:朋友们我们读给他听听吧!

(齐读:《致他乡朋友的一封信》——这是一封热情洋溢的邀请信。)

主持人乙:你们想得真周到,我一定把你们的邀请带到,现在我可以走了,再见!

主持人甲:欢迎你再来,我代表全市的小朋友欢迎你的朋友来我们家乡旅游!再见!

主持人乙:再见!我会陪朋友一起来的。

主持人甲:谢谢你!欢迎再来。

持人甲:下面请辅导员讲话。

(辅导员)我欣喜地看到你们今天精彩的活动。我打心眼里替你们高兴,也为你们自豪!希望你们在今后的学习和生活里,不要忘了养成文明好习惯,做热爱家乡的好少年!

中队长:呼号。

(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着!)

中队长:退旗敬礼,礼毕