励志演讲稿1200字高中

时间:2025-09-28 15:58:06 演讲稿

在日常生活中,写作文是提升观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要方式。为了避免写作中的常见错误,我们整理了一篇励志演讲稿,字数限制在1200字以内,供高中生参考。希望能对大家的写作有所帮助。

励志演讲稿1200字高中 篇1

  人生就像浮云一样,漂浮着雨一打就碎散的气体,可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种,似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散,于是我忽视了他们,低下了头看着自己两手空空如也,一无所有。

  路很长很长,长的没有尽头,可人依旧是要向前走的,只是看着身边的人,一个一个都从我身边越过,心中那份疲惫比身上来的更多,好想让身边的人们停下来,等着我赶上去。但这是不可能的事情。面对自己打水漂的成绩,脸上能够出现的不过是苦到涩的无奈。叹着气,浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不拥有!”

  又是一个午后,暖暖的阳光给人一个好心情,可我仍然不能拥有,体育课(测立定跳远刚下课,脸蛋却白的没有血的颜色。手肘弯曲处被另一只手勾着,小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸挣脱了她的手小吼道:“为什么你可以跳的这么远?为什么我怎么也跳不过及格线?为什么我什么都不行!什么都不拥有!”小C必然是委屈了,面对我突如其来的小宇宙爆发,她含着晶莹的泪叫喊:“无缘无故的,你乱叫些什么!你那里什么都不行了?你拥有画画的才能,拥有唱歌的天赋拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友,你拥有这么多,还在抱怨什么?”她沙哑的`喉咙里传出的声音有些颤抖。这时我才发现自己的情绪失控了,想上前再去解释什么,可笑C已经失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花,有一滴落在我的脸上。

  我真的拥有很多吗?傻傻地问着自己同一个问题,好像是一个多么百思不得其解的难题一样,恍惚间,纯净的余光看见学校展板里贴着自己的作品,优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖的感觉,舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我所拥有的画画的才能吧。视线再右移,到了另一个展板,里面贴着许许多多照片,其中一张是合唱队的合照,几寸大的照片里看见了我的身影,我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧!发现到这一点时,我对小C的愧疚更加深了,真后悔因为自己无知而却拿她撒气,我飞奔进教室寻找她。我要向她道歉,告诉她我真的错了,我真的意识到自己拥有很多。

  还未跨进班级的门槛,就见小C红着眼睛向我走来,我见状心整个就揪了起来,更加快脚步走到她的面前:“对……”还没等我说出那3个字,小C就开口道:“对不起,我不应该在你心情不好的时候和你扭气,可我真的想让你知道,你拥有的很多,要相信自己好吗?”我们两个四目对望,望出了各自眼眸中的一汪泪泉。我一把抱住小C说“我知道,我真的拥有很多,谢谢你提醒我。”那一刻我才真正体会到,我应该是多么快乐,那一刻我才真正发现我拥有的其实是那么多——能力,天赋,创意,还有珍贵的友情。

  每个人,每件物,拥有的都是或多或少。上帝是公平的,他绝不会给予你我一个完整的苹果。因为他要亲自咬开检查果肉的鲜嫩多汁。从而确保留下一大半优质的给我们。然而很多时候,上帝咬去的那一口却充满了我们全部的视野。忘记了我们所拥有的那一大半的优质的苹果,从而忘记了应该享受的快乐。

  所以不要害怕自己的缺陷,只要放开心灵,看清周围的一切,看清自己所拥有的。让我们因为拥有而快乐。

励志演讲稿1200字高中 篇2

  在这个世界上,每个人的成就大小不一,那是情有可原的事情,因为特长各异,机遇也有所不同,导致了结果参差不齐这一客观的事实。但在生命的天平上,每个人都需要调整灵魂这根无形杠杆来平衡自己内在的直立。在较为漫长的人生岁月中,几乎每一个人都需要一份来自他人的敬重,敬重能够使一个人内心深处繁衍出一种要好好地活下去的念头,从而获得了深处的自信和做人的尊严。我以为要想赢得别人的敬重,首要的任务一定是先要敬重自己,因为一个不懂得敬重自己的人,凡事皆俯首帖耳顺从别人的意图来处理,这种亦步亦趋、卑躬屈膝的处事法则,是最容易被人所瞧不起了,人活在这个世界上,赤条条地来,又孤零零地走,除了活着时我们能够保持生命的高贵,此外,人还能有什么可以让自己能够切实地把握的呢!如果抛弃了对自己的.敬重,在生和死之间,人还有什么信念来支撑那五味的人生,更有什么资格和条件来要求别人尊重你连自己都已经不再敬畏的生命。

  孟子有一句老话叫“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”若改成“爱己者,人恒爱之;敬己者,人恒敬之。”也是另有一番风味的,因为这样改动后,它似乎更能清楚地表达我在这篇短文里所需要强调的自爱和自敬。在这个缺少脊梁骨的世界中,人格的份量是显得愈来愈轻了,社会稀缺的东西不正是那一份来自人类灵魂深处所散发出来的自爱和自尊么!人需要自爱、自敬,有了自爱自敬,这才是爱别人和尊重别人的前提,很难想象一个不懂得自爱,没有自敬的人会真的从内心深处实意地爱护和尊重他人。

  敬重不遥远,它无处不在。为人子女,对父母的孝顺和体谅,就是不断敬重自己内在良心的过程;为人父母,对子女的关心和教诲就是不断敬重自己生命延续的体现。懂得敬重自己的农人,用辛勤的汗水来浇灌庄稼,春华秋实,从而获得了稻穗的点头和乡邻的敬重;懂得敬重自己的学者,用内心的良知来引导社会,秉笔直书,从而赢得了时人的首肯和社会的敬重。

  人的工作往往体现出生命的奔波状态,可有些忙却是实实在在地放弃了对自己灵魂的敬重,就生命存在的价值而言这样的忙碌似乎没有多大的意义。我们具体表述”忙“这一概念时,可将其分为两种,第一种忙是在不损害别人的前提下,真正做到为自己的愿景而忙碌,这种忙的结果往往会给他人和自己带来更多的美好和希望,这种忙因为心甘情愿,因而不会觉得累,就算累当事者也甘愿乐于其中。另外一种忙,是随波逐流似的忙,这种忙碌往往是在别人的指派下做事,自己仿佛没个头绪,于是只好四处应付,似乎一直都马不停蹄地在做事情,但却难以忙出个所以然来,其最终的结果往往反而弄得当事主体身心疲惫,憔悴不堪,因为在这一系列忙碌的过程中,人所做的事情几乎没有一件是自己内心所需要和自己所想要做的,这种被动式的忙碌,已经抛弃了敬重自己灵魂的感情基调,这样的忙是生命虚空的忙碌,我们可称之为瞎忙。

  敬重自己,就是坚持地做忠于自己良心的事情;敬重自己,常常在不断拒绝那令自己心绪波动的诱惑,使人生的品格得到沉稳。敬重自己往往是在坚持自己内心的热爱,他在努力做好自己事情的前提下,敢于拒绝做那些超越自己底线或让自己感到厌恶的事情。

  只有做到敬重自己,你才有可能成为一个真正的人。

励志演讲稿1200字高中 篇3

  那是一张泛黄的毕业照,照片上还依稀可见父亲眉宇间的俊气。父亲说,他的梦是从这儿做起的。

  我问父亲:“你是哪个学校毕业的?”这句话同一把钥匙,开启了父亲尘封已久的高中记忆。

  他说,他的母校有花有树有山有水有历史。他说,他的母校有夹竹桃,红遍半个校园;母校有山,山上有竹子;有百年古楸,母校的故事有楸树的叶子一样多。他说,洗墨池的故事最多,写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”诗句的大文豪范仲淹曾在此洗笔苦读。小时候的我常歪着脑袋想,这究竟是怎样的一个校园,竟让年近不惑的父亲如此动情留念?父亲还说:“你将来读我的母校,在澧县一中寻梦,延续我的梦想。”于是,澧县一中便在我幼小的心中洒下了一缕阳光,温暖着我,我想去一中看竹子看夹竹桃看写满历史的楸树!而且是天天看!

  年华太瘦,指缝太宽。就这样,那一缕阳光照耀着我一直追到澧水畔墨池边。我终于走进一中。朝阳染红它,如同远古时的梦。秋日晨曦行走在宽阔的文星东路上,阳光透过斑驳树叶洒在我的身上,双脚踏在还残有些许落叶的路上,那感觉就像是聚光灯打在我的身上行走星光大道一样。我渐渐明了,我将从这儿追寻我的蓝天我的梦想。

  文正楼前的几棵银杏树,粗壮的杆,虬曲的枝,美得沧桑;两棵石榴,翠绿的叶,红艳的'花,美得灿烂。清晨,清脆的晨读声准时响起,下课时,我们嬉闹的身影和爽朗的笑声遍布整幢楼。站在走廊抬眼望到楼下的楸园,再近视也能看清宣传窗里大大的字:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。埋头苦学时,偶尔觉得累了,扭过头朝窗外的银杏望望,顿时又觉得有了无限向前的干劲。高高的银杏树上灿烂的石榴花间有我们的青春在流淌。在一中的生活是多彩纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着我们人生最美丽的春天。这样的一中,妩媚而活泼。

  山就卧在那儿,你看或不看都在那。我最爱洗墨池畔的满山篁竹。这爱源自遗传,由来已久。爱这篁竹的清馨,爱她的内敛毫不张扬。其实,我们就像是那春天里的满山新篁,汲取着洗墨池厚重的翰墨,滋润自己,这样的一中,清馨而挺拔。

  洗墨池在一中人心里的地位就如同沈从文先生笔下的湘西沱江一样。一地的山水都向一人倾斜,湘西沱江因沈从文先生而闻名,洗墨池也因宋朝的水而闻名,我想总有一天定会因我们而骄傲。一潭清水,濯一方学子心灵。

  太阳悬高空,清风耳边萦,池水荡漾,时光流淌,原来是成长的一声轻叹。再过不久,我们就要搬到气宇轩昂的正雅楼去了。那时,我们将在新的楸园前做操,在正雅楼后打乒乓球,冬日围着正雅楼打着班旗喊着“一二三四”的口号跑圈。当然更多的是在某个角落在书山攀登我的南山,采摘我生命中最美的花朵。我的老师说,我们用十二年酝酿一次花开,没有理由不让它开的灿烂。我相信,在澧水畔墨池边一中大花园里辛勤耕耘,定能开出艳丽的花朵,如同文正楼前的两棵石榴。父亲的梦想定能延续。

  有一天我会像父亲一样,离开洗墨池离开满山篁竹石榴和写满故事的楸园。我想,我会永远记得那洗墨池畔,追梦的一千多个日子,记得风的呢喃,竹的轻吟,花的絮语。任岁月流淌,流不走我的追梦记忆。

励志演讲稿1200字高中 篇4

  大家好,今天我演讲的题目是《新世纪、新青年、新责任》。不知你们是否有过这样的经历,当你升学时,父母为你的前途东奔西走,在你说声谢谢的时候,父母说:“傻孩子,这是我们的责任。”当你不经意犯了错误的时候,老师会坚决地说:“这是我们的责任。”

  小树接受了春雨的哺乳,会迅速成长;鸟儿拥有了翅膀,会向最蔚蓝的天空飞翔;帆船有了海风的帮助,会毫不犹豫地驶向彼岸。它们这样做只是为了两个字——责任。那么我们新世纪的新青年,我们的责任又是什么呢?或许有人会说报效祖国,有人会说维护集体,有人会说尊敬老师和父母。我把这所有的所有归结为一点,努力塑造自己。

  海水是沙滩的塑造者,水流是地形的塑造者,而我们的塑造者是自己。将自己塑造成为一个以知识武装大脑,以精神净化心灵的人,是我们最大最根本的责任,是承担好其它责任的前提。

  努力塑造自己是一种对自己、对家人、对社会负责的表现,不久的将来,我们都将走进社会,进入一个强者生存的世界。也许你并没有想过要成为爱因斯坦这样的人,但作为一个普通人,难道可以不了解基本的物理知识骂?也许你并没有想过要成为孟子那样的雄辩家,但你难道可以不开口说话,不与他人交流吗?更何况在坐的每一位同学都有自己的远大理想,谁会甘于平庸呢?当今社会,科学技术飞速发展,各国之间竞争日趋激烈,综合国力的较量最根本的是对人才的竞争。一位伟人曾经说过事情成败的关键是能否发现人才。人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵的,最有决定意义的资本。为什么不将自己塑造成为最宝贵的资本呢?那么从现在开始武装自己吧!

  当你带着哭声走进世界的一瞬间,亲情就开始围绕在我们身边,像巨大的火焰点燃了我们的生命。他们不停地燃烧,即使狂风暴雨也无法把它熄灭。我们沐浴在父辈们的光辉中,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀。父母的青春,爱的心血,爱的挚情都毫无保留地倾注在我们身体的每一个细胞之中。当坎坷的人生道路使他们的生命之光暗淡时,你是否会感觉到一种沉甸甸的责任,你是否会想自己也当有能力承担起这样的责任,而这样的能力取决于你现在的行动。

  明白了我们的责任,就不应该逃避,而要勇于承担。责任的落实需要付出艰辛的劳动,尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。当你上课想入非非,当你抄袭作业,当你把老师与家长的希望抛之脑后尽情欢乐,当你在课堂上嬉戏、打闹时,你是否感到自己的责任,你是否有勇气去开始承担责任,你是否能果断地对自己说:“我不做懦夫,我敢于承担责任。”你是否想过要把自己塑造成为什么样的人:一个新世纪的人才,还是一无所成的懦夫?这就要看你怎样对待责任。

  还犹豫什么?承担起自己的责任,也许你过去选择逃避,但过去属于死神,未来属于自己。选择未来,选择新世纪,选择和承担塑造自我的责任。这样,在不久的将来,你可以大声告诉世界,我是一个被知识武装、被精神净化的新世纪的人才。

  请老师放心,请家长放心,请祖国放心,我们能够承担起新世纪的新责任。

励志演讲稿1200字高中 篇5

  各位同学:

  大家好!

  时光轮回,时间如流水般匆匆流逝,转眼间我们已经度过了漫长而又短暂的初一学年。经过一个愉快的暑假,我们迎来了新学期的开始。李大钊先生曾经说过:“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类的欲望就是不断创造生活。”那么,你们是否已经计划好了新学期的目标呢?是否已经做好了充分的心理准备,迎接新学期的挑战呢?让我们一起拿起画笔,勾勒出属于我们的新学期蓝图吧!

  时光荏苒,路依旧是那条路,但我们已经走过了许多里程碑。歌声依旧是那首歌,但我们的心境已经不同。太阳依旧是那个太阳,但它的光芒已经变得更加耀眼。当我们迎着第一缕晨曦,是否应该反思自己:我们的梦想是否依然,我们的心灵是否依旧充满激情?我们曾经经历过辉煌,但那已经成为我们枕边的美好回忆;我们或许也曾经历过挫折,但那只是我们人生路上的几滴泪水。让我们不要忘记过去的经验与教训,将它们铭记在心,让曾经的辉煌激励我们向前,让曾经的失败成为我们未来成功的垫脚石。

  我们是奥班的学子,秉持着“不止于此,只争朝夕”的信念,奋力前行。在教室里,我们目睹着同窗们埋头苦读的身影,聆听着为解答难题而激烈争论的声音……然而,“不止于此,只争朝夕”是我们在知识的海洋中的座右铭,我们永远不会满足于现状。让我们一同探讨一个普遍存在的问题——偏科。尽管只有少数同学面临这一挑战,但在奥班这个大家庭里,这一问题似乎更容易显现出来。众所周知,这并非一个良好的现象,但个别同学由于小学阶段其他科目基础不牢固,面对困难时可能感到手足无措。于是,他们将全部精力投入到数学领域,努力在这一学科中取得卓越成绩,却可能因此放弃了其他学科的发展。接下来,我想与大家分享一个真实的故事,或许有些同学已经阅读过,因为这个故事曾在8月27号的广州日报上发表。这是一个高中生的故事,他在高二下学期的考试中全班排名第29(并非失手),但在接下来的一年里,通过坚持不懈的'努力,不仅在高三最后一次模拟考试中跻身全班第一,还在高考中取得了同样的荣誉。他一直不擅长化学,但决心努力后,仅用两个月的时间就取得了全年级第一的成绩,这一事实超出了他的想象,激发了他更大的梦想。他提到了心理学上的一个概念——“自我实现的预言”,意味着如果你相信自己能够成功,最终你就会成功;如果你怀疑自己,你将会止步不前。他还说:“要相信你的成绩,因为那是你曾经到达过的高度。如果你相信它,你就一定能够重新达到那个水平。” 还有一句话:“不必过于在意一次偶然的失败,因为如果你太在乎这次失误,就是在相信它,它将成为你消极预言的一部分,阻碍你前进。”

  还有一个问题需要讨论,那就是特色班的评选。我们特色班的特点是活泼自律,但由于我们在自律方面做得还不够,所以一直没有申报。活泼这一点我们确实做到了,甚至有些过分了,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是反复出现。其实,我也不想再次提起这个问题,因为我知道大家已经听腻了,而且大家也都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无意间说出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自觉地发出的一声笑声,影响的可不仅仅是你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而影响到了全班,你不会感到内疚吗?大道理我就不多说了,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢?只因为一时的贪玩,一时的失控吗?我希望,这个学期我们能够申报特色班。无论最终能否评上,只要我们在递交申请材料时能够问心无愧,那已经是我们的进步了。

励志演讲稿1200字高中 篇6

  他从小就表现出极为活跃的运动能力。有一次,他恶作剧似地在父亲的帽子里塞满了狗屎,父亲发现后追打他时,发现他跑得比狗还要快。

  为了他的将来,家境贫寒的父母还是将他送入了体校,但这需要花许多的钱。父亲是个生意人,每天风里来雨里去的不着家,但收入甚微,母亲为了他白天去扛麻袋,晚上坐在油灯前给富人家缝补衣服。

  这一切,他似乎没有感觉到,他只是若无其事信马由缰地按照自己的思维去逃学、缺课,直至有一天,父亲站在他的面前询问他的成绩时,老师将一份极为糟糕的成绩单甩到父亲面前,父亲看后,痛苦不已,揪着他的耳朵回到家里。

  他被父亲软禁在家里闭门思过,他的工作就是去叔叔的花园里侍弄鲜花,那儿缺少一个花匠。

  叔叔是个很幽默的人,开玩笑说他学成回家了?他没好气地埋怨叔叔。

  叔叔说道,你看看这些花五颜六色、姹紫嫣红的,可你见过有黑色的花吗?

  有呀,他不假思索地回答着:墨菊呀,我见过的,它是黑色的花。

  你错了,孩子,它并不是黑色的花,应该属于深紫色,说着,叔叔将他领到墨菊前面,他弯下身去,仔细地端详后,恍然大悟。

  叔叔,为什么这世上没有黑色的花呢?难道是不好看吗?他歪着小脑袋问叔叔。

  这是长期适者生存的规律。花儿也是一种有灵性的生物,黑色容易吸收太阳光,而过多的太阳光会将花蕊晒伤,为了防止自己被晒伤,时间久后,它们逐渐淘汰了黑色的花素,转变成了其它颜色,就是这些,孩子。

  他似乎有所感悟,低着头不吭声。

  叔叔转移了话题:孩子,世上本无黑色的花,世上也没有绝对黑色的人生,所有的困难、黑暗都是相对的,拨开了黑云,你就会发现阳光,战胜了困难,你就可以取得成功的绿宝石。人也必须学会适应自然、社会和生命,等到你的奋斗到达理性状态后,你就会发现,黑暗早已经远远地躲开了你,你收获的都是色彩缤纷的花,就像那些花儿,抛弃了黑暗,坚强地绽放着。

  这个叫博尔特的孩子哭泣着离开了叔叔的花园,他找到了父亲,给父亲立了一份契约,如果不成功,决不返回家园。

  天道酬勤。博尔特所取得的成功是空前的,绝无仅有的,20__年北京奥运会上,他连续创造男子100米和200米的世界纪录,20__年,他更是以提高0。11秒相同的成绩打破了男子100米和200米的世界纪录,成为史上第一人。

  世上本无黑色的花,世上也无绝对黑暗的人生。

励志演讲稿1200字高中 篇7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我是来自xxx班的xxx,作为一名高三的学生,能够此时此刻站在这里演讲,我感到无上的荣光,天气已经逐渐回暖,我们的冲刺号角也开始吹响,这场与时间竞速的比赛,我们已经站在了跑道上,因此这也是我今天的演讲题目《与时间赛跑,决胜高考》。

  还记得我们刚入高中校园时的情境吗,经历了军训,认识了新的同学,在那时,我们都以为高考还遥遥无期,但是时间就是这样的不等人,高中的这段旅程我们已经走过xxx个日夜,在这xxx天中,我们为了心中的理想砥砺前行,但是我们都知道,这一路走来似乎也并不是想象中那么容易,我们曾经历过迷茫,也曾有无数个瞬间看不到前方的路,但是我们都选择挺了过来,因为心中的理想在呼唤,唤醒我们!看着书桌上的.每一张试卷,每一只用空的笔芯,我们是否也有过感慨,原来看似不可能做到的事情,在我们的努力之下,都一一的攻克,所以让我们为努力奋斗的自己鼓掌!

  同学们,黑板上的倒计时在时刻的提醒着我们,时间在不断的流逝,我们没有过多的时间悲春伤秋,我们应该做的就是从现在开始朝着自己的目标努力前行。只要我们想要前进,现在还来得及,自暴自弃一定会是最错误的选择,还没有到最后,凭什么说自己不行!而在这剩余的xxx天中,我们也要注意心态上的变化,在最后的阶段我们难免会有情绪上的波动,这是再正常不过的事情,但是我们要学会暗示自己,积极地情绪一定会压制住消极的情绪,我们的目标就在不远的前方,此时说放弃,自己真的甘心吗?

  经过了十几载的读书,从简单的拼音算数,到如今的复杂题目,或许我们都不曾注意到,原来在学习这件事上,我们始终在挑战自己、战胜自己,而如今我们已经到达了学生生涯中的重要时刻,所有的努力也都将在这个六月开花结果,大学的校园就在前方等着我们,用最后的这xxx天,为自己交上一份满意的答卷吧,我们可以做到,我们一定能够做到!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿我们在接下来的日子中,能够找回自己的信心,以勇往直前的心态去面对这一路上的困难!

  我们的拼搏就是青春的模样,高中的列车即将到站,愿我们都能全力以赴不留遗憾,愿我们一路繁花,书写无悔青春!我的演讲到此结束,谢谢大家!

励志演讲稿1200字高中 篇8

尊敬的各位领导,各位家长,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  冰雪消融,化作万顷碧波;校园祥和,铺就锦绣前程!这正是:桃李春风在,盛世重英才。好风凭借力,送我上青云!

  今天,我们学校在这里举行20xx届高考百日誓师大会,我感到十分荣幸能和同学们一起吹响向高考冲锋的号角,在这一百天里,让我们带着奋斗的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关!十年磨一剑,立志在高远,百日勤学练,一飞即冲天!

  云淡风轻近午天,一汀烟雨杏花寒。读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。冬去春来,近千个日日夜夜如白驹过隙,悄然而逝。不觉让人感慨万千:三年前,你们青春年少,怀揣梦想走进一中的大门,三年后的今天,你们已站在高考的大门前,严阵以待。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄!

  一百天弹指一挥间,一百天的奋斗能换来一生的幸福,一百天的安逸会留下一辈子的遗憾。人生如逆旅,我亦是行人。花开鸟语是生命的诗意,叶落残秋是岁月的历练。只有轮回的四季,没有轮回的'人生,同学们,我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?

  作为寒门学子,高考将翻开你们生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽,让你的前程灿烂,让你的生命如歌!

  居高声自远,非是藉秋风。十二年的埋头苦学,为的就是这最后一搏!同学们,让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷,请坚信:苦心人,天不负,有志者,事竟成!天生我才,赢在未来!

  高考是一场团体战,不仅是对你们的知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。细雨斜风作晓寒,人间有味是清欢。这,就是我们高三老师的精神境界!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,认真备课,刻苦钻研,和同学们一起,分秒必争,苦战百日!乘风破浪育雄才,如歌岁月应无悔!

  同学们,在这最后的一百天,让我们做到每一节课都情绪饱满,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。诚如是,你们的高三将会更上一层楼:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华!此之谓:房陵多才子,展卷书壮志。云程比豪气,学海竞风流!

  勤学苦练何惧它题深似海!成竹在胸且看你妙笔生花!

  百日冲刺战高考,一鼓作气创辉煌!

  谢谢大家!

励志演讲稿1200字高中 篇9

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《幸福的真谛》。

  天空的幸福是披一身蔚蓝,森林的幸福是穿一身翠绿,阳光的幸福是镶嵌一身金黄,而我们所拥有的幸福却是五彩斑斓的。——题记幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是用尽全部力量,甘愿燃烧自己,用一点点温暖来照亮他人的前方。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在广阔的草原上尽情奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,征服苍穹,逐渐接近自己的梦想……哦,原来幸福就是奉献,就是自由,就是为了实现自己的梦想而努力奋斗。

  一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时,说:“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃,但在孤儿院里我却得到了无数的朋友,那时的我是最幸福的;年轻的时候失去工作,却靠自己的力量开创出一番事业;那时的我是最幸福的;现在的我失去青春,却拥有深受我的妻子,因此,现在的我是最幸福的!为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的?

  那是因为他从来都不对已经失去的.东西耿耿于怀,在他眼里,拥有的东西才是珍贵的。

  蜡烛拥有的是温馨的幸福,骏马拥有的是自由的幸福,雄鹰拥有的是勇敢的幸福,而我们所拥有的是什么样的幸福呢?小时候的我们,能每天都玩耍,每天都被父母宠爱就是幸福。现在的我们,能够追求自己的梦想,和亲密的人分享快乐时刻就是幸福。

  成年的我们,找到一份心仪的工作,建立一个幸福的家庭是人生的美好追求。随着岁月的增长,一家人能够团聚在一起共度温馨的时光,分享一顿丰盛的晚餐,便是最大的幸福。这种幸福或许平凡,却蕴含着深刻的满足感。

  陶渊明曾说过:“采菊东篱下,悠然见南山”,这句话让人感受到一种宁静与满足,就像是一种幸福。李白也曾写道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这句诗表达了追逐梦想的勇气和决心,也是一种幸福。文天祥的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”饱含着坚守信念、为正义而奋斗的精神,也是一种幸福。范仲淹的名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”则体现了为他人着想、乐于助人的品质,同样是一种幸福。我们或许无法拥有轰轰烈烈的幸福,但我们可以敞开双臂拥抱平淡的幸福。在快乐的时候,我们能够感受到幸福的存在;而在悲伤的时候,更能够反思幸福的真谛。人生时时刻刻都有幸福,需要我们用心体验,人生处处都有幸福,需要我们努力抓住。岸与岸没有多少距离,只要有桥,或者翅膀;山与山没有多少距离,只要有路,或者脚步;人与幸福也没有多少距离,只要有爱,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。离开了家,能让你了解家;离开了幸福,能让你懂得幸福。

  也许经过痛苦的洗礼,才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧!幸福是自己去寻找的,而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦,经历艰难的寻找和探索,才能找到真正的幸福。

  很长一段时间以来,我都感觉不到幸福的含义了。小时候我明白幸福的意义,但现在却怎么也找不到那种感觉。日子一成不变,我过着平淡的生活。每天都是上班,下班,匆匆忙忙,加上工作上的不景气,又是说改制,又是说放长假,整天吵吵嚷嚷,我连曾经拥有的平淡从容的心情都没有了,心情真的很压抑,更别说幸福的感觉了。虽然有老公的呵护和懂事而优秀的儿子在身边,可我怎么也高兴不起来。每天看着街上来来往往的人和一张张充满微笑的脸,我总在想,他们为什么这么充实和快乐,他们很幸福吗?……

励志演讲稿1200字高中 篇10

  亲爱的同学们:

  大家好!

  当我们踏入高三的门槛,时光的列车已悄然驶向了高考的站台。这一年,是我们人生中至关重要的一年,是梦想与现实激烈碰撞的一年,是汗水与泪水交织的一年,也是我们为未来奋力一搏的一年。

  有人说,高三是一场艰苦的马拉松,每一步都充满了挑战与艰辛。的确,高三的日子里,我们要面对堆积如山的习题,要承受又考试的压力,要在无数个挑灯夜战的夜晚中坚持。但请记住,每的挑战都是成长的机遇,每一滴汗水都将浇灌出成功的花朵。我们既然选择了远方,就注定要风雨兼程。

  回首过去,我们已经走过了十几年的求学之路,每一步都凝聚着我们的努力和梦想。而如今,我们站在了高三这个关键的节点上,距离梦想的实现只有一步之遥。这一步,或许充满了荆棘和坎坷,但只要我们有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够跨越重重障碍,抵达成功的彼岸。

  在这个充满挑战的高三,我们要学会坚持。坚持是一种品质,是一种力量,是我们在面对困难时有力的武器。当我们在学习中遇到难题时,不要轻易放弃,要相信自己的能力,多思考、多尝试,或许下一个转角就能找到答案。当我们在考试中遭遇挫折时,不要灰心丧气,要从失败中吸取教训,总结经验,调整自己的状态,以更加饱满的热情投入到下的学习中。

  同时,我们还要学会合理安排时间。高三的学习任务繁重,时间宝贵,我们要学会科学地规划自己的时间,制定合理的学习计划。把时间用在刀刃上,提高学习效率。不要让时间在无意义的事情上流逝,要珍惜每一分每一秒,让每一刻都过得充实而有意义。

  此外,我们还要保持良好的心态。高考不仅是知识的较量,更是心态的较量。在高三的学习生活中,我们难免会遇到各种压力和挫折,这时候,我们要学会调整自己的心态,保持积极乐观的态度。相信自己,相信自己的努力一定会有回报。要知道,成功的道路从来都不是一帆风顺的,只有经历了风雨的洗礼,才能见到绚丽的彩虹。

  同学们,高考的号角已经吹响,让我们以梦为马,不负韶华。在这后的一年里,让我们用汗水浇灌梦想,用努力铸就辉煌。让我们携手共进,共同拼搏,向着心中的目标奋勇前进。无论前方的道路多么艰难,我们都要坚定地走下去,因为我们相信,只要我们付出了努力,就一定能够收获成功的喜悦。

  后,让我们一起为了梦想而努力奋斗吧!相信在明年的六月,我们一定能够金榜题名,实现自己的人生价值!

  谢谢大家!

励志演讲稿1200字高中 篇11

  亲爱的同学们:

  大家好!

  高三,是我们破茧成蝶的关键时期。在这一年里,我们将经历痛苦的蜕变,迎来全新的自己。

  我们就像一只只茧中的蛹,怀揣着对未来的憧憬,在知识的海洋中不断汲取营养。高三的学习生活,虽然充满了艰辛和挑战,但它也是我们成长的催化剂。每考试,每一道难题,都是我们破茧的力量。

  在破茧的过程中,我们会遇到各种困难。可能是学习上的瓶颈,可能是心理上的压力。但这些困难并不可怕,只要我们有坚定的信念,就一定能够克服。我们要相信自己的潜力,相信自己有能力实现破茧成蝶的蜕变。

  坚持,是破茧成蝶的必要条件。在高三的学习中,我们不能半途而废。要像蚕蛹一样,不断努力,不断积累,直到破茧而出的那一刻。我们要每天坚持学习,不断提高自己的知识水平和能力。

  同时,我们还要学会调整自己的心态。高三的学习压力大,我们要保持乐观积极的心态。遇到困难时,不要气馁,要相信自己一定能够解决问题。要学会给自己减压,保持良好的心理状态。

  同学们,让我们在高三的时光里,勇敢地面对挑战,努力实现破茧成蝶的蜕变。让我们用自己的努力和汗水,书写属于我们的精彩人生。相信在明年的六月,我们都能破茧而出,成为一只只美丽的蝴蝶,在梦想的天空中自由翱翔。

  谢谢大家!

励志演讲稿1200字高中 篇12

  亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,是我们宝贵的财富。而高三,是青春中值得铭记的时光。在这一年里,我们要绽放青春的光彩,让自己的青春更加绚丽多彩。

  高三,是我们追逐梦想的战场。我们为了梦想,全力以赴,拼搏奋斗。在这个过程中,我们不断挑战自我,超越自我。我们用汗水和努力,诠释着青春的意义。

  在高三的学习中,我们要积极进取,勇于创新。不要满足于现状,要不断追求进步。我们可以尝试新的学习方法,探索新的知识领域。只有不断创新,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

  同时,我们要珍惜同学之间的友谊。在高三的日子里,我们一起学习,一起奋斗,一起成长。同学之间的友谊,是我们青春中宝贵的财富。我们要互相帮助,互相鼓励,共同进步。

  高三的生活虽然紧张忙碌,但我们也要学会享受其中的乐趣。我们可以在学习之余,参加一些有益的活动,如社团活动、体育比赛等。这些活动不仅可以丰富我们的课余生活,还可以培养我们的综合素质。

  同学们,让我们在高三的时光里,绽放青春的光彩。让我们用青春的热情,点燃梦想的火焰;让我们用青春的汗水,浇灌成功的花朵。相信在我们的共同努力下,我们一定能在高考中取得优异的成绩,为自己的青春交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!

励志演讲稿1200字高中 篇13

  一、指导思想

  本学期在认真学习贯彻国家和省教育中长期发展计划纲要的基础上,紧紧围绕深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的目标,落实市教育局提出的“精致化管理”的工作要求为指针,发挥教科研的先导作用,以课堂教学研究为突破口,打造新附中教学特色,以课题研究为抓手,打造新附中科研特色;通过扎实有效的教研活动,打造高效课堂教学,创一流教育教学质量。通过形式多样、富有成效的培训活动,引领和促进教师专业水平提升;通过进一步细化工作过程、充实工作内容、优化工作方法、创新工作思路,力争使学校的教科研工作能有特色、上层次,引领广大教师走内涵发展之路。

  二、工作目标

  1、健全课题研究管理机制,发挥课题研究的作用,促进全校教科研水平的提升。

  2、拓宽教学研究思路,创设各种教学研究平台,扎实开展课堂教学研究工作。

  3、优化激励机制,营造科研氛围,努力提高教师论文写作的质量与数量。

  4。促进教师专业发展,开展形式多样的校本培训活动,引领教师走内涵发展之路。

  三、工作内容与措施

  1、以课题研究为平台,把课堂教学与科研有机结合起来,研究教学过程,突破教学瓶项,实现通过科研来提高教学质量的目的。

  科研是全校教学工作的先导,为教育教学工作服务,为学校管理工作发挥参谋作用。通过课题研究可以使教学上品位,显特色,使教师专业素养得到提升。要通过课题研究增强教师的教科研意识,提高教师的课题研究能力。各备课组继续通过省、市、校级课题研究的形式研究课堂教学行为,以教学中的瓶颈问题为研究对象,以行动研究为手段,先进行理论研讨提出设想,通过课堂实践研究形成初步成果。然后请专家引领、同行观摩,提出修改意见,最后再进行教学展示,通过反思形成理论成果发表。本学期要重视十二五课题申报工作,继续做好省教学研究课题、省市教育学会等各级课题申报工作。对在研的`各级课题加强管理与指导,条件成熟的部分课题进行结题申报工作,完成校级课题的结题与新课题的申报工作。

  2、细化校级公开课的管理,充分发挥研究课的示范指导作用,开展同题异构等赛课活动,激励教师进行课堂教学研究。

  本学期继续开展校级公开课等研究活动,要充分利用校级公开课集中进行本学科全校性的教学研讨活动,学科组全体教师先听课,再研讨,所有教案、研讨记录都要上传网站发布,对成功开设公开课的教师及时颁发证书,同时还要公布出勤情况,所有参加研讨的教师都要在学校教研平台上跟帖发表自己的研究成果,教科室在做好组织服务工作的同时,要加强过程考核,考核结果作为绩效考核的依据之一。继续做好各级赛课的磨课活动,发挥全校教师智慧,力争在各级赛课中能再创佳绩。本学期各学科要开展同题异构课堂研究活动,通过说课、上课、评课比赛来引导教师重视教学研究工作。

  3、进一步优化激励机制,营造科研氛围,努力提高教师论文写作的质量与数量。

  附中拥有优秀的师资队伍和先进的教学设施,但回顾过去的一学年工作,由于分校区办学,教师教研活动的组织受到限制,加上考核方法的变化,部分教师撰写论文还停留在功利化、任务型,许多高级教师出现了高原期现象,参加教研活动和撰写论文的积极性不太高,全校的发表的论文质量和数量与附中的学校地位不相称。本学期全校要营造浓厚的教学研究氛围,扎实开展教学研究活动,要通过真正有效的研讨提供研究的素材,通过修订完善考核办法提高教师写作的积极性,学校将加强与全国相关出版机构的联系,为教师提供作品发表机会,力争全校的教科研成果在质量与数量上有质的飞跃。

  4、开展形式多样的校本培训活动,引领教师走内涵发展之路。

  教师的专业发展要靠各种活动去引领。本学期计划开设教师论坛,通过专家讲学、教师自由研讨,给广大教师提供学习交流的机会,引导青年教师关注教学、关注学习、关注自身专业的发展。组织教师外出观摩先进学校的教学管理经验,通过现场听课、面对面交流,校际联系等手段引领教师开阔视野、促进自身的专业发展。进一步优化读书活动,通过专题读书、围绕问题读书,召开读书报告会,引导教师阅读、思考、实践,把个人阅读与集体阅读相结合,在阅读的基础上反思教学行为,研讨教育规律,积极撰写论文。教科室建立教师继续教育台帐,教师外出赛课、培训回校后要向校内教师展示赛课成果、分享培训收获,向教科室提交活动总结材料,通过发表在学校校园网平台等手段,让全体教师共享活动成果,放大活动效率。

  5、加强教研常规管理,把教研管理重心下移到学科组、备课组,充分发挥教研组、备课组的管理职能,强化三级教研管理体系。

  学校的教科研工作除了制定计划外,还要细化到日常的备课听课等教研活动中,要充分发挥教研组、备课组的教研职能和引领作用。除了学期初的工作布置会、期中的检查会、期末的总结会外,还要和教务处一起开展推门听课活动,并及时就听课中存在问题与备课组长、教研组长研究落实整改措施。在各备课组开展各级课题研究的基础上,不断改进集体备课形式,提高集体备课效率。学期末通过检查备课组活动记录、教师听课笔记等形式强化过程管理,提高研究效率。

  6、利用现代教育技术优势,搭建网络交流平台,扩大宣传效果。

  为了加强教科研信息的交流共享,教科室拟开通附中教科研专门网页,努力学习先进学校的数字化校园工作经验,通过网络化研究平台拓宽教科研形式。如校级公开课活动除了上传教案与评课记录外,还要开设专题研究,每位参加活动教师都要发帖参与讨论,其他如课题管理、教研活动管理、继续教育管理、论文写作辅导与发表、教师专业发展论坛、各地教科研信息动态等内容,都可以实现日常管理网络化、部门工作公开化、教师发展自主化,通过网站达到宣传学校办学特色,及时与兄弟学校交流教科研成果的作用。

励志演讲稿1200字高中 篇14

  一、指导思想

  进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学工作计划研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作计划再上新台阶。

  二、工作重点

  1、抓好“数学课堂有效提问”的课题研究。

  2、认真撰写课题实验方案,确定实验班级,实验教师。

  3、加强教学研究力度,切实开展教研活动,发展特色,不断提高课堂效率。

  4、积累经验,撰写教学论文。

  三、工作任务及实施措施

  ㈠课题研究:

  1、加强对课题的指导,深入课堂,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

  2、召开课题学术研讨会,征求各方面的建议,集思广益。

  3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

  4、认真进行阶段性总结。

  5、注重课题研究过程中各类资料的.积累工作。

  ㈡教学研究:

  1、切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校“发展性课堂教学模式”思想,并根据个人特长努力形成教学特色。加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在“和谐高效思维对话”提高科研含量。

  2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”改课,反思总结五位一体的顺序进行。

  3、加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供更多的教师学习提高。