在平凡的学习、工作与生活中，很多人都有写作文的经历，作文是人们通过书面形式表达自己情感和思想的活动。那么，怎样写规范的作文呢？以下是小编整理的关于小学生如何写物的8篇范文，欢迎大家阅读，希望对你们有所帮助。
小学生如何写物作文 篇1
那天，妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟，我可喜欢了！我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。
早晨，当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候，闹钟就叮铃铃地响了起来，好像在叫嚷着：“小主人，快起床了！”我还想再赖一下床，可是它那嚣张的大嗓门都快把我的耳朵震聋了！没办法，我只好乖乖地起床。
中午，当我还在玩得天昏地黑的时候，小闹钟叮铃铃的`声音又从书桌上传来了。它好像催促着：“小主人，都12点多了，早点去休息吧！”我赶紧回到房间去休息了。
晚上，我做完了作业，坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了！好像提醒着我：“小主人，还看电视呢！都九点半了，快去睡觉吧！”我听了不敢怠慢，连忙关掉电视去睡觉。
一天天过去了，这个“会说话”的小闹钟就这样勤劳地工作着，它时刻提醒着我，不要虚度光阴，要做一个珍惜时间的人。小闹钟更像一个严厉的好管家，陪伴着我不断成长！
小学生如何写物作文 篇2
我有一个橡皮，那是爸爸带我到文具店我亲自挑选的，它每天伴着我，成了我爱不释手的文具了。
我的橡皮是黄色的，形状是长方形的，上面的花纹是一个小兔子在酒瓶里，小兔子的头上戴着一顶红色帽子，手上拿着一个小苹果，它正躺在一块石头上休息呢，样子特别可爱！
我的橡皮虽然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是却很实用。在我写错字的时候，只要拿它轻轻一擦，错字就像变魔术一样消失的`无影无踪，每当这时小兔子好像很神奇的对我说：“错字被我消灭，我是不是很厉害呀？”可我知道，再帮我消灭错字的同时，小兔子的身体也在一天天的变小，直到自己也渐渐消失。
为了让小兔子的消失的慢一点，我努力改正自己粗心大意的毛病，尽量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡梦中梦见小橡皮长了一对翅膀，带着我一起飞到汉字的海洋，那里有许多有趣的汉字游戏，还有多彩神奇的古诗文化，真是太棒了！
就是这个不起眼却很实用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜欢我的橡皮。
小学生如何写物作文 篇3
这是一只多么漂亮的玛瑙手镯啊，深厚饱满的红色衬着洁白透明而又婚后，形成了怎么也说不出的水红。看到了这支手镯，又令我想起了故乡的祖母，她亲手用她那双血管报出，黝黑老旧的手给我和姐姐带上手镯的每一个细节。
这支手镯似乎很老气、过时、土气，但是，我依然喜欢它，因为在这支纯普的'手镯里，含着一种时间无法取代亲情。
这天，似乎没有什么惊人的事情，很平常，就像一块漆黑的黑板。这时，姐姐快步走过来，怯生生地说：“我不小心把你的手镯摔破了。”我愣住了，脸上带着微笑。慢慢地，我的表情就像晴转多云，多云转暴雨般，摆出马上就要与姐姐讲条件，如何对此事做出赔偿。姐姐忙说一句：“我帮你修”就一溜烟的跑掉了，还不了一句：“会修好的！”
最后，姐姐终于修好了，但是，它变得破烂不堪，连最后具备的老气、过时、土气也不知道被遗忘在哪一个角落。这支手镯，简直就是个“活死人”。
姐姐想出了一个两全其美的方法，“砰”，我抚摸着姐姐砸碎的自己的玉镯子残缺的“尸体”，我笑了，可是，另一个悲剧岂不是又发生了……
小学生如何写物作文 篇4
今天，我要给大家介绍一位特殊的朋友——铅笔盒。
我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树，一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。
打开文具盒的盖子，首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生，可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的印着小熊，有的印着小兔子。除了这些，还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候，这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。
每次写作业时，我就打开铅笔盒，用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的时候，橡皮就被派上用场了，帮我把错字一下子擦掉；每次做数学题的时候，尺子的'作用可大了，当我画线段图的时候，文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的；当铅笔秃了的时候，文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。
记得有一次，我的铅笔盒不见了，我在书包里翻来覆去的找就是无法找到，我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好，妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。
我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手，现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习，争做对祖国有用的人！
小学生如何写物作文 篇5
一天，我在姥姥家院子里玩，忽然发现一个蚂蚁洞，洞前有一大群蚂蚁。我蹲下去一看，几只蚂蚁正在搬一小块面包，它们先围在一起，然后同时用力就把面包抬起来了，它们小心翼翼、步调一致、艰难地往洞口挪去……
我再往蚂蚁洞的左边一看，有一群蚂蚁在搬一只死苍蝇。我心里犯起了嘀咕：“苍蝇这么大，蚂蚁们怎么把它运到洞里呀？”蚂蚁们费了好大的劲把苍蝇抬到了洞口，然后把苍蝇往地上一放，几只蚂蚁进洞了，另外几只在洞口看守苍蝇。不一会儿，一大群蚂蚁出洞了，它们直奔苍蝇，然后趴在死苍蝇上一动不动。原来，因为苍蝇太大进不了洞，所以几个蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把他们的孩子都叫了出来，在外面美餐一顿。小蚂蚁真聪明呀！
我听说蚂蚁是靠气味来回洞的.。我想做个试验验证一下，于是我就在蚂蚁出洞的路线上撒上糖碎末，等了几分钟，果然有一只准备回家的蚂蚁在洞的周围徘徊，它真的迷路了。见不到妈妈的小蚂蚁急坏了，我羞愧地说：“对不起小蚂蚁！我不该挡住你回家的路，我现在就送你回家。”小蚂蚁好像听懂了我的话，冲我笑了笑。
通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁是非常聪明的动物；还知道了，蚂蚁的坚持不懈、团结一致的精神是值得我们学习的。
小学生如何写物作文 篇6
前两天，妈妈从市场上买回来一只小乌龟，我高兴极了。
小乌龟的样子十分可爱。它的背上有一个坚硬的壳，壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，壳的颜色呈铝灰色，中间还夹杂一点绿色。它的肚皮是金黄色的，通过肚皮的颜色我猜测它应该出生时间不长。小乌龟长着一个三角形的脑袋和一条短短的尾巴，四只脚上长着尖尖的脚趾。小乌龟的脑袋上长着两只圆鼓鼓的眼睛，前端有两个孔状的东西突出来，你一定以为那是小乌龟的嘴巴吧，错了，那是小乌龟的鼻子，藏在下面的才是小乌龟的嘴巴呢。小乌龟有时把头伸得很长，好像很威武的样子，但一遇到危险，就会迅速把头缩到硬壳下面，还真用上那个词——“缩头乌龟”。
小乌龟的`饮食十分有趣。每次我都喂一些虫子给它吃，它一看见虫子就会迅速游过来，张开大口，一下子把虫子吞了进去。但小乌龟也比较挑剔，它一般都是吃活的虫子，死虫子是不屑一顾的。
小乌龟比较讲究卫生。每天我都要给它换一次清水。如果盆里有食物残渣或者它的排泄物，它就会爬在盆里一动不动，就是你给他食物它也不一定会吃。但如果你给它换上清水，它马上就像换了个人似的，在盆里爬来爬去，好不快活。
小乌龟，你可爱、调皮，你给我们全家带来了欢乐，我非常喜欢你！
小学生如何写物作文 篇7
春天的植物各种各样，有美丽的桃花，娇艳的迎春花，亭亭玉立的玫瑰花……其中，我最喜欢白玉兰。
早春，玉兰树上结满了花苞，那时的花苞还是抹茶绿，像一个个碧绿碧绿的小宝石，看起来是那么的小巧玲珑。走进看，还有一些小短毛，真有趣啊！
仲春，校园里开满了白玉兰，露出嫩黄色的花蕊。远看，它的花瓣是玉白色的。近看，白中带了一丝丝的紫红色，特别好看！有的才开出两三片花瓣儿。有的花瓣儿全开了，像一个白色的大舞台。有的还是花骨朵儿，像一个个热腾腾的小包子。我再走进点，捡起地上的.一片花瓣儿，闻一下，浓浓的香味扑鼻而来，啊，真香啊！怎么叫人挪得开脚步？
晚春，树上只剩下那孤零零的几朵白玉兰，花瓣儿落了一地，有的都氧化成褐色了。
虽然白玉兰凋零了，但这也是一个新的开始，我等着白玉兰下次的开放。
小学生如何写物作文 篇8
我的玩具长耳兔可真是一个人见人爱、花见花开的小兔子，它已经陪伴了我七年了。它是我爸爸出差时送给我的礼物。
它身着一件粉红色的连衣裙，头上戴着一个蝴蝶结，两只像葡萄一样的大眼睛，十分可爱，像一位小公主。
你可别小瞧这我小玩具，它还可以通人性呢!我总感觉它像是只活的兔子，甚至比真的兔子还要可爱。因为它柔软的耳朵里有一根支起来的铁丝可以任意地扭动，所以每当我不开心的时候，我就将它的耳朵耷下来，对它说出心中的不快。而它呢?不管我怎么摆弄它，它总是一点儿都不生气。看着它那平淡沉着的`表情，我的心也平静了下来。
而当我开心的时候，我就将它的耳朵竖立起来，并和它分享我开心的事情，它好像总能听懂我说话似的，看着它那迷人的微笑，我似乎又快了许多。
它可是我童年的好伙伴，上幼儿园时我带着它玩过家家，让它穿我的衣服还给它洗澡。上小学了，我没有太多时间跟它玩儿，只能写完作业之后和它说说话，陪伴了我这么久，它现在都已经是我的老朋友了。
这就是我喜欢的长耳兔，你喜欢吗?