在日常学习、工作和生活中，作文是我们熟悉的工具，通过它可以实现文化交流。为帮助大家更轻松地写作，小编整理了关于传承红色基因的作文，欢迎大家分享和参考。
传承红色的环境描写作文 篇1
五月末，我去太原研学，我们先去了刘胡兰纪念馆，一进门就看见一个石碑，上面是毛主席为他题的词“生的伟大死的光荣”。毛主席为什么要给一个女孩题词呢？因为她坚韧不拔，面对敌人的铡刀毫不畏惧，坚决不说出党的秘密，最终英勇牺牲。
刘胡兰在十二岁时申请加入共产党，成为后补共产党，在十五岁时躲在一个村子，因为叛徒出卖而不幸被捕，为了不牵连村民，她舍己为公，坚决保守党的秘密，敌人问她怕死吗，她坚决回答：“怕死不当共产党”。敌人为了摧毁她的意志，获得党的秘密，连续在她面前杀了6名共产党和村民，但她毫不畏惧，面对敌人的铡刀没有一丝恐惧，最终英勇牺牲。
这就是革命党人视死如归、宁死不屈的.气节。八女投江，在1938年10月的一个晚上，东北抗联第五军妇女团指导员冷云等八名女战士为了掩护大部队安全转移，主动吸引敌军兵力，英勇抗战。在弹尽被围的情况下，宁死不屈，毅然集体投江，壮烈殉国。她们牺牲时，年龄最小的十三岁，最大的也只有二十三岁，她们的壮举表现了中国人民视死如归、抗战到底的决心。
赵登宇是二十九军将领，在战斗中他率领部队与敌军展开肉搏战。他用大刀砍出了中国军队的威风，砍出了中国民族的骨气。他虽然身负重伤，但仍指挥作战，不幸壮烈殉国。
赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌... 每个名字背后都有一段英勇悲壮的感人故事，我要向他们学习。
传承红色的环境描写作文 篇2
起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火前进每当这雄壮的旋律响起时，我总是感到无骄傲与自豪。作为新世纪的接班人，我们要传承革命先辈们的红色精神与红色事业。
说起革命先辈们，我就会想起：董存瑞、邱少云、刘胡兰这一个个坚贞不屈的革命烈士，他们为民的利益，为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又第一代中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!我钦佩刘胡兰面对敌人刀而毫无畏惧的大义凛然但这些对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的困苦、这样的惊心动魄，可这段历史，它带给我们更多的是深思，值得我们去揣摩，去学习。
祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上作为新时代的年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，使命，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，从而实现伟大的中国梦。
可幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，生活也不会一帆风顺。作为新世纪的接班人，我们要坚念，传承发扬先辈们的革命精神，在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的中学生，在家里帮父母做一些力所能事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交给人让座使自己成为一个合格的青少年。可是在今天和平的.环境里，我们是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己：一些青少年自立强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举，现代人应
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。作为中国人，我们要爱国，因为天下兴亡，匹夫有责。而作为青少年的我们，祖国新一代的接人，更应该立下这为祖国增光添彩的红色誓言。
传承红色的环境描写作文 篇3
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严肃穆的国歌，爱国之情便在我胸中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为中国的日益强盛而骄傲。
我永远记住我们祖国的功德，也永不忘记她承受的千灾百难。千百年来，有多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和侵略者抗争！你可记得巾帼秋瑾、以及烈火中永生的众烈士？他们的热血复苏中国这块千年冻土，使中国迎来新的春天！由此，我不禁联想到了2008年9月25日晚，举世瞩目的中国神舟七号成功发射，这是我国在航天事业上又一次新的突破，神七的成功发射，让国人骄傲！让世界瞩目！我国航天事业的高速发展，也证明了中国日益强大的.国力。作为一个中国人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航员一样登上宇宙飞船，再一次让世界瞩目中国。
再想一想08年北京奥运会的成功闭幕，使我国在世界前列有了新的立足点，祖国的日益强盛是我自信心的源泉，祖国啊！在我心中，你的分量越来越重！正如奥运会所传承的中华美德，其中包含了奋斗、诚信、谦虚、团结、博爱等等，要求我们不懈奋斗，关爱他人，团结一致。
我骄傲，因为我是炎黄子孙！
我爱你，伟大的祖国！
传承红色的环境描写作文 篇4
前几天，恰好去了市里的烈士陵墓。走近一间大大的革命烈士陈列室，里面陈列着烈士生前的照片、遗物等个人资料，以及详细地记载了革命烈士一个个动人的壮烈事迹。看完后百味杂陈，心里很是感慨。
走出陈列室，抬头前方是一片整齐的绿荫成林。我不免想到，这片生机勃勃花红柳绿的大地、以及我们所拥有的美好生活，是多少革命烈士在这片土地上浴血奋战拼下来的，他们为我们铺就了一条条通往实现美好中国的光明大道。董存瑞、黄继光、刘胡兰、赵一曼等一个个有血有肉的鲜活生命，在民族存亡之际，全然地舍弃个人利益、放下他们挚爱的这片热土和亲友，为了人民的利益、祖国的未来，他们毫不犹豫地献出了自己年轻的宝贵生命，他们的事迹流传不息、家喻户晓，传播大江南北整个中华大地。董存瑞怀抱炸药义不容辞地走向战场与敌人共归于尽；刘胡兰因为拒降而被铡死在钢刀之下；邱少云在燃烧的.炙热烈焰里为了保护战友而任由大火吞噬了自己……回想起课本里这熟悉的一幕幕，我的眼眶湿润了，敬畏之心油然而生。
对于我们二十一世纪的新一代，这些或许已变得遥远飘渺了。只是，在当今和平年代的我们，虽有着丰富的物质条件，生活不再艰苦困顿，但不少人明明怀抱梦想却在灯红酒绿的世界边缘中慢慢地迷失了自我。我们当代人逐渐活成了这个样子，上班上学混蒙度日，手机电脑不离不弃。终日沉迷于电子产品、网络游戏，浑浑噩噩得过且过。就像俗语说的，做一天和尚撞一天钟。并且，遇到一点点困难就偃旗息鼓、逃之夭夭，不敢自我挑战迎难而上。缺乏勇气缺乏毅力，受到挫折就垂头丧气、自艾自怜。想到这些，我不禁脸颊发烫羞愧不已。
尽管战火时代早已离去，没有了炮火轰鸣、硝烟弥漫的艰苦岁月，有的是安逸平静的幸福生活，但我们仍然不能忘记那个缺衣少食、贫穷困苦、遭受敌军围剿的年代。革命烈士为我们打拼出这么美好的今天，我们更应该时刻铭记这一切的来之不易。也正是这一种伟大的精神力量托起了中华民族的脊梁，我们应该将这种精神传承下去。因为只有传承红色信任，才可以做真正意义上的时代新人，才可以实现中国梦，才可以中华振兴。
“生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华！”
传承红色的环境描写作文 篇5
有些人说过，时光会埋没一切，但我不这样认为，我认为时光会埋没一些记忆，但埋没不了亲情对你来说的重要性。亲情如同茉莉花的清香让人陶醉，亲情如同一首小诗让人流连忘返，亲情如同一支火苗为你照亮黑暗，亲情就是在你劳累时为你递过一杯牛奶，亲情就是在你难过时给你安慰，亲情就是在你感到寒冷时为你披上大衣，我的亲情来自于一条粉红色手绢。
窗外下着毛毛细雨，我的姥姥这正在为我准备去学校住的衣服，看着姥姥为我准备衣服的背影，不禁说道：“姥姥我今天想回来住。”姥姥笑道：“那怎么行，乖。”姥姥的话，虽然没有丝毫严肃感，但却无法抗拒，我只好听了姥姥的话，看着姥姥把衣服一件件放进包内我心中感到酸酸的`，先哭却不能哭，时间总是在我们不经意时溜走，不一会儿我们便坐到了车上，看着窗外的毛毛细雨，似乎在为我送别，我静静地靠在姥姥的肩上，姥姥的肩是那么宽那么大，姥姥笑着说：“小时候你就爱靠着我……”突然就不说了，我想是怕我难过，我虽然不知道姥姥在想什么，但我肯定姥姥一定舍不得我。
外面下着细雨，我打开车门拿着雨伞走进了校门，我回头望了望姥姥，看见姥姥的脸上滑落一滴泪水，为了不让我难过刻意别过头用手擦干泪水又冲我笑了笑说：“快进去吧，别感冒了，”我想姥姥招招手，示意她回去，姥姥上了车，车子渐渐离我远去，但我与姥姥的心却从未分离过，我回到了宿舍打开包，找一件对我来说十分重要的东西，“它在这儿。”一条粉红色手绢，小时候当我遇到困难时姥姥总会用它为我擦拭，它让我明白人生的道路还很长久不要因为一些事情而放弃。
细雨洒落大地，同时也洒落在我心里，每一件东西对每一个人的含义是不同的所以要好好珍惜。
传承红色的环境描写作文 篇6
很多革命故事，我们都是从长辈们口中听到的。
记得听过这样一个故事：在红军长征的队伍中，有一个小女孩。她入军时才有11岁，所以人们叫她红小丫。在她还没有满12岁时，便开始了漫漫长征之旅。红小丫是一名宣传员，在艰难的行军途中，一边做着宣传工作，一边为战士们加油打气。当战士们打完仗后，宣传队的人便去救助伤员，小小的红小丫便扶着轻伤的人。红小丫不仅会打快板唱歌，还会讲笑话。一路上，她就是战士们的`快乐源泉。只要有她在的地方，就充满了欢笑。
可是，没过多久，大家就没有听到她的欢笑了。原来，红小丫染上了风寒。一连许久都躺在担架上，她怕自己拖累大家，想让大家把自己留下。可是没有一个人愿意抛弃红小丫，纷纷鼓励她。搬家上的.红小丫听着大家温暖的话语，慢慢的振作了起来。奇迹发生了！在大家的细心照料下，红小丫，慢慢的好起来了。她又能打快板唱歌，同大家一起前进了。
不知经历了多少的生死磨难，革命的队伍终于来到了雪山下。于是红小丫又开始打快板，鼓励战士们向前走。红小丫跟着大部队，翻过了大雪山，走过了大草地，最终胜利的来到了陕北。
红军的二万五千里长征，是一个伟大的奇迹。红小丫还没有12岁，就已经开始了长征旅行。回想我们，同为12岁，我们却能在宽敞明亮的教室里上课。这一切，不就是无数的红小丫的奉献和牺牲换来的。
总有一天，我也会成为他们中的一员。不辱使命，振兴中华！
传承红色的环境描写作文 篇7
清明节快到了，那些先烈们在另一个世界过得可好？作为一名小学生，我向你们致以崇高的敬意。从我们身边的英雄说起，他们有多少感人的故事呀！
顾正红，1905年出生，江苏阜宁人（现属滨海人），他小时候家境贫寒，是顾正红唤醒妈妈对生活的热爱。因为顾正红自幼聪明机灵，所以就供他一个人上学，他体贴和他一样的穷人。有一次，邻居大妈家鸭子丢了，心疼不已，她没儿没女，孤身一人，靠着鸭子维持生活，最让小顾正红心疼的是大妈的眼睛瞎了。小顾正红不顾河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游过去，把鸭子赶了回来。妈妈心疼地说：“河水那么冷，快跟妈妈回家。”小顾正红傻笑着说：“不冷，不冷，你看我头上还冒着热气呢！”此时小顾正红已经冻得嘴巴发紫，牙齿冻得咯咯响。
1925年5月25日，顾正红带领工人们与资本家展开斗争，被刽子手开击中头部，献出了宝贵的生命，当年年仅20岁。新中国成立后，滨海县为纪念顾正红烈士，其家乡被命名为正红乡正红村。
我们这些娇生惯养的孩子，20岁或许还由爸爸、妈妈抚养着，现在人们都说，儿童是祖国未来的主人，我看，我们就是现在的主人，过着衣来伸手，饭来张口的生活。不如我们在家里就迈开我们的脚，伸出我们的.手，管住我们的觜，学习我们先烈吃苦耐劳的精神，把先烈勇往直前，宁死不屈的精神永远弘扬。我们将永远把这些光荣事迹铭记在心，时刻告诉自己，千万不能浪费这美好时光，好好学习，报效祖国！
传承红色的环境描写作文 篇8
今天我去参观了红色博物馆联盟，我在里面了解了许多历史知识。
还在打仗时到现在的鲜明对比令我想象不到中国发展的那么快。就在这几十年间，在各位领导的带领下。变成了经济强大的国家，这需要多少的努力多少的人才能让这成为现实，真让人不敢相信。
这其中令我最喜欢的是一幅画，这个画面上是毛泽东他爬上北高峰，微笑的俯视浙江的美景，他曾经多次来到浙江观赏这里的风景是多么美妙。毛泽东说过一句话：＂这里就是他的第二故乡。＂这个场景，正如旁边毛泽东自己写的诗句。
让我最振奋的就是25位牺牲与抗日战争的烈士：他们是孙晓梅、于再、徐伟、干子三等等，还有四位牺牲于抗日的省书记：罗学瓒、徐英、张秋人、卓兰芳。他们是为抗日而牺牲的，他们是为了中国解放而牺牲的，他们也是为了国家而牺牲的，他们更是为后人的幸福而牺牲的`。他们是光荣的，伟大的。
就是在这，红色博物馆让我知道了那么多的知识，了解为中国解放事业而奋斗牺牲的英雄。我非常喜欢这个地方。
传承红色的环境描写作文 篇9
那是一个早晨，同学们都在为单元测试复习，同桌平时不烧香，只能临时抱佛脚,急得如“热锅上的蚂蚁”。忽然她探过头来问：“班长，帮我把重点的地方画出来，顺便讲解一下吗？”她把数学课本小心翼翼地递过来，我怕浪费自己的复习时间，支支吾吾没有吭声，她的脸瞬间从像抓住了救命稻草时的`容光焕发变得慢慢灰暗下来，这时我脑海里仿佛又出现了赵俗平为掩护他人牺牲自己的画面，赵俗平能用生命扛起这份先人后己的道义，为什么我连牺牲一点时间帮助同学也不肯呢？想到这儿，我的脸绯红，于是我不再犹豫，帮助了她。
我的理想是当一名中医，救死扶伤，妙手回春。救治每一位病人，让他们从绝望中，病痛中走出来，让他们有笑容，有健康的身体去面对生活。想着十年后的我，身穿一件洁白如雪的白大褂，坐在一把精致的原木椅里，悠闲地给病人把着脉，那是多么值得自豪的事！我知道圆梦不是一件容易的事，但我会向赵俗平叔叔学习，不向困难低头，勇往直前。
我知道我现在还小，才读五年级，经验不丰富，知识不广阔，但高山起于微尘，千里始于足下，不是吗？赵俗平叔叔勇敢执着的精神会一直鼓舞我，我要把满腔的爱国热情转化为学习的动力，我会经常去图书馆和上网去了解不同食物的好处，各种药材的用处，朝着我的梦想不断努力。
传承红色的环境描写作文 篇10
曾有人说：“如今已是新世纪，革命先烈的故事离我们太久远了，红色故事不看也罢！”可我觉得作为共和国新一代接班人，我们有必要继续革命传统，传承革命精神。
今天当我一拿到《红色足迹》这本书，我就迫不及待翻阅起来，看着那一篇篇感人的故事，我仿佛回到那热血沸腾的革命年代，我脑海里不禁响起那激昂的歌曲：“危险关头挺身起，顶天立地真英雄”。
是呀，新中国的成立，离不开那些理想坚定的革命前辈：勇当先锋领导革命的毛泽东，不懈奋斗追求革命理想的陈毅，“举着红旗干到底”的彭德怀，与战士同甘共苦的朱德，英勇献身的杨开明、吴月娥、刘真、伍若兰……正是因为有这千千万万的革命先烈，才有了新中国才有了如今幸福的生活，数不清的'英雄付出了他们的青春和热血，留下了一串串红色的脚印，指引着我们前进。
无数年轻的战士为革命理想献出了生命，真是让我热泪盈眶，我忍不住把《红色足迹》里的故事讲给妈妈听，妈妈也被感动了，“是呀，我们现在的幸福生活来之不易，革命先烈为崇高的理想艰苦奋斗，不怕牺牲。理想是多么强大的力量呀，那你的理想是什么呢？”听了妈妈的问话，我陷入了深思……
我想起了周恩来总理小时候说过的话“为中华之崛起而读书”。梁启超也说过“少年强则国强”。这就是说，我们作为祖国的花朵，未来的栋梁，要从小立下伟大的理想，不懈努力，永不放弃，坚定不移地朝着这个理想前进。倍受鼓舞的我对妈妈说：“我的理想是做一个对社会有用的人，为祖国奉献自己的力量”。从今以后，我一定要好好学习，天天向上。
红色足迹永不灭，革命精神永不忘，我们要发扬不怕困难永不放弃的精神，也要树立“为祖国之强大而读书”的理想，斗志昂然地向着理想前进！前进！前进！
传承红色的环境描写作文 篇11
我的老家在社旗县城东南方向的苗店镇。紧挨着苗店镇的大苗庄村，有一处红色教育基地——唐北地下交通站，上周爸爸带我去参观唐北地下交通站，亲身感受了那些默默无闻的地下党员在没有硝烟的战场上，英勇顽强的斗争情况。
唐北地下交通站位于社旗县苗店镇西南三里左右的大苗庄村，二十世纪初属于唐河、泌阳、方城、南阳四不管地带，远离国民党统治中心。交通站旧址主人苗清发在村里颇有威信，他贫农出身，勤劳勇敢，尚义仁爱。苗清发受共产党地下党领导的指示，以伪保长的身份做掩护，他家作为中共地下党的秘密接触点，成为中共唐北地下交通站。
这个地下交通站在战争年代做过很大的贡献，听负责人介绍，1934年春，红25军要经过苗店，苗清发与乡亲们筹集了许多粮食和馒头，为红军及时补充了给养。
这个地下交通站，掩护过不少从这里经过的革命者，中共地方党组织的许多革命者都在这里留下了光辉的足迹。1938年11月刘少奇同志化名胡服，率领17人从延安出发经南阳前往河南省确山县竹沟时，也路过并在这里休整一天。这个情节在电视剧《共产党人刘少奇》里都有叙述。
目前，中共唐北地下交通站旧址已被列为社旗县重点文物保护单位、社旗县爱国主义教育基地、社旗县党史教育基地。
我们一边参观浏览资料，一边听村里的熟悉情况的大爷细致的讲解，内心非常感动，在那么艰苦的年代，那些地下党员冒着生命危险，冒着别人的误解，默默的为革命工作，才换来了我们今天的.幸福生活！
追寻红色足迹，感受红色精神，在我幼小的心里，也深深地种下一颗感恩的种子：铭记先烈，不忘初心，更加明白今天的美好日子是多少革命先烈换来的。作为新时代的少年，作为共产主义的接班人，我们应该发奋努力，牢记使命，为祖国的更加强大而努力！
传承红色的环境描写作文 篇12
在共产党的领导下，中国日趋强盛起来。没有他们英勇奋战的精神去抵御侵略者的侵袭，就没有我们现在的和平生活，使他们保卫者我们的家园。
今年夏天，我趁着暑假的闲余时光去到了南湖红船及革命纪念馆。这次的游玩让我受益匪浅。
南湖之所以是国家级AAAAA级景区，是因为这里风景秀丽，鼎鼎有名，最重要的是这里是曾是中国共产党第次代表大会的举行地点，并且顺利结束。
那天上午，瞻仰红船的人是络绎不绝，有的人拿出相机、手机拍个不停，有的人停了下来，站在那里瞻仰半个小时，还 有的人频频发出感叹：“这就是中国共产党第次大会的举行地点啊！真厉害！”“这么重要的'景物我定要拍下来，回到家里继续瞻仰。”……我挤到了最里面，看着停在我面前的红船，脑子里不禁联想起了当时的情景：在中舱里面，各位代表紧张的商议着，手指直点点这点点那，会在黑板上写上方案，会又在本子上记录着其他人的想法…我情不自禁地敬佩起那些人，那时候多么危险啊！可能上秒他们还 在会议，下秒就被敌人发现，可他们，却可以为了我们后代的幸福而不惧危险。
吃完午饭，我们在湖边散步。微风吹来，湖面波光粼粼，让人陶醉。之后，我们去了南湖革命纪念馆。
正门门口，我看见了“南湖革命纪念馆”七个金光闪闪的大字，满是精神，使看的人都精神抖擞起来。纪念馆共有两个展厅，分别在楼和二楼。我们走进纪念馆楼的展厅，首先映入眼帘的是《党和国家导人对南湖的关怀》这个标题，仔细读下文，发现这是展示了40多位中央领导视察南湖的照片以及手记。再往里走，我又被个地方吸引了，那里写着各位英雄人物抗战时的情景，站在玻璃前，仿佛还 能闻到历史的气息，闻到火药的气息；仿佛还 能听到震耳欲聋的炮火声，听到响彻云霄的槍声；仿佛还 能看见当时的惨不忍睹的情景……
这次经历让我知道了：我们应该珍惜现在，这是几十年前那些老英雄用汗水、血液换来的！不该身在福中不知福，我们听要努力读书，回报那些因为我们后代的幸福而牺牲的老英雄。
传承红色的环境描写作文 篇13
当我们坐在宽敞明亮的教室，翻开崭新的课本，一次次捧读写满苦难与辉煌的历史故事时；当我们坐在屋檐下，一次次聆听祖辈们讲起那些峥嵘岁月的往昔时，我的小脑袋里总会浮现一个又一个疑问：什么是红色基因？她有哪些动人的故事？作为新一代的我们又应该怎么做呢……
于是，我带着这些疑问，跑去问我的爷爷。爷爷是个老解放军，他告诉我，在我生长的地方，就是一个充满红色的地方——鄞江镇建岙村。在爷爷的提醒下，我便开始寻找红色的足迹。沿着弯弯的建岙溪，我一路向前。在溪边一处高塘上，三间两层的房子引起了我的注意。经过岁月的洗礼，房屋有些破败。屋前，一棵不知名的树木，看似瘦削，却高耸入云。屋檐下，一块牌匾格外清晰：中共四明山地委旧址。
拾级而上，映入眼帘的是一座四四方方的院子，恰如北方的四合院。正对大门的远处，竖着一根旗杆，一面鲜红的.五星红旗正迎风招展。远处，连绵起伏的群山，郁郁葱葱，在绿色的背景下，那一抹红色显得更加鲜艳夺目。我深深地被这一抹红色勾住，久久凝望注目。
不知是谁提醒了我，才踏进一旁的陈列馆。哇！一件件历经磨难的农具与武器，一幅幅血与肉的黑白图片，极具感染和震撼，它们仿佛都在诉说着那个战火纷飞的年代，日军是怎样施行着他们的暴行。
听当地的奶奶讲，这是一段不得不说的历史：1942年9月，中共四明地委的王文祥、罗白桦两位领导来到建岙设立地委机关，他们先在建岙小学住了几天，后在建岙小溪边租了三间房子居住，指导整个四明地区的斗争，年底转移至姚南。
于是，故事也就此展开：积极送子参军、接力护送伤员、开展“二五减租”搞生产自救……言语间，奶奶眼带泪花，却满是骄傲。
在那个战争年代，建岙人用生命保护着县委和干部，成为攻不破的“红色堡垒”。
“青山埋忠骨，青史留美名”。历史不会忘记，那些为了国家的复兴和民族的解放而英勇献身的烈士们，永垂不朽，光照千秋。作为新一代的接班人，我们应该付出辛勤的劳动，努力学习，就算得了奖也不要骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”我们必须不断地努力，追求更高的标准。而且我们也要热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动中，并且还得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我们也要热爱劳动，积极参加各类比赛和少先队开展的各项活动。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”未来的路很遥远，但是，我们只有学会创新，学会开拓，才会取得进步。让我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色基因，争当做时代新人吧！少年强，则国强！我坚信，祖国的明天一定会更加美好！
传承红色的环境描写作文 篇14
红色是什么？它不仅是一种颜色，更是沉淀在我们血液中的一种基因，贯穿始终，经久不衰；它是蕴藏在我们脑海中的一种信仰，目光远大，追求高远；它是隐匿在精神中的一种追求，敢于拼搏，自强不息。传承红色基因，争做时代新人，是我们一辈子的理念。
生我炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华！无数革命先烈用他们的鲜血铸造了一条通往光明的大道，肉身虽死，灵魂犹在，尤其是他们的精神，是需要我们一辈子铭记与传承的。而我们要做的，就是用这种精神，托举出一个繁荣富强，令全世界都为之侧目的新中国。在这样的时代背景之下，我们更要努力，秉承先烈的意志，传承红色的基因，以为实现中华民族伟大复兴为目标而奋斗，坚持梦想，勇往直前。
人类的时代在改变，人类的时代在进步。但有些人却会因为物质世界的雍容与繁华而沉醉其中，无法自拔，最终忘了自己来到这个世上的意义，在布满荆棘的岔路上永久迷失。老子曾曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”要做一个明媚的女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏。要植入红色基因，自内而外的生长出一种红色的血液，鼓励着我们，激励着我们，不断地向前向前再向前。用自己的方式，走出一条属于自己的路来。
人们总是想捉住一些东西，来证明自己活着，可有些时候，他们抓住的，往往都是虚无，宁可做一时的女王，也不愿一世平庸，总是以为自己找到了真正的幸福，其实同时错过了真正的幸福。所以，我们更要认清自己的内心，知道自己想要什么，才能真正的发展自己，充实自己，做最好的自己。
我们更加要弘扬的就是红船精神，就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的.奉献精神，这是中国革命精神之源，是共产党人薪火相传的红色基因，同时也是我们前进的航标，奋斗的动力，努力的标志。红船精神引领我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们不忘本，不变质，更加珍惜来之不易的美好生活，用自己的辛勤劳动，肩负起振兴中华民族的历史使命。
传承红色基因，争做时代新人，就要大力弘扬红色传统，把个人成长融入祖国发展，树立担当祖国复兴大任时代新人的远大理想；就要有展现有梦想，努力奋斗有所作为，勤奋学习掌握本领，热爱劳动，乐于奉献的良好精神风貌。振我中华，复我华夏，兴我中国，扬我国威！
契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。这是晏殊和尚的报国诗，其中蕴含了多少感情无人知晓，唯一能确定的，就是要像他一样，拥有一颗爱国的热忱之心。
传承红色基因，振我中华国威！
传承红色的环境描写作文 篇15
你们用生命化作一叶方舟，承载着千年文化，坚强意，辉煌灿烂，驶向光明的地方……
——题记
“生当做人杰，死亦为鬼雄”乌江情，霸王泪，残阳铺江似血，英雄们最终都以高大的身躯屹立在人们的心中。
当纷飞战火与浓浓硝烟在中国地土上弥漫时，有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄，他们冲在杀敌的前方，他们不顾生命的危险，也要把日本侵略者赶出中国，他们用鲜血，为中国的发展做好了奠基，他们是英勇的.革命战士，他们将一腔热血投入到抗日杀敌中。
滚滚长江淘尽历史英雄，翻腾着民族的血脉，巍巍高山能览众山之小，屹立着民族的志向，千年长城承载着中华民族的梦想，这是一个由革命英雄打拼出来的时代。
革命英雄们，为了卫和平的幸福，为了拯救被蹂的正义的尊严，为了帮忙在苦难中挣扎的中国人，他们毅然踏上了二万五千里长征，奉献自我的青春及生命……
但，正是有了他们，时间才会定格在那一刹那：今井武夫显然被受降方正气凛冽的气势镇住了，一边用手帕不停地擦试额角，一边哆嗦着宣读早已设计好的台词。此时的他早已没有战争中凶狠恶煞的狠样，此时的他，狼狈的如丧家之犬，我为这个傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于启齿的国耻在此定格，同时中国人的欢呼声回想在天穹。
也许一壶酒，一把剑，一路征舞，一身豪迈，就是一个侠士，但这二万五千里长征中的革命英雄，靠的不仅仅是这些，可他们却只能活在人们心中。
我，一个普通学生，虽不能改变昨日，但我能够决定这天;虽不能改变天气，但我能够改变情绪;虽不能预知明天，但我能够把我珍惜这天，同学们让我们一齐努力，像革命英雄学习，让我们大声呼喊：“革命英雄们，您们太棒了”。
峰峦如聚，浪涛如怒，华夏大地英雄，望古今，意涩苦，多少忠烈都入土，多少英雄都做了古……
传承红色的环境描写作文 篇16
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据区礼貌办、回民区团委及回民区教育局团委文件精神和我校德育工作的实际状况，呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动状况作如下总结:
一、领导重视，统一部署
自接到上级团委及区礼貌办“关于广泛开展‘清明节网上祭英烈’活动的通知”后，校园领导和校团委十分重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，召开团支部书记例会，对‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，资料丰富。
1、统一组织网上签名寄语活动。
初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进行网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在寄语中写到：“我是一名共青团员，在清明节这个特殊的日子，我怀着深深的崇敬之情向您们保证：您们用自己宝贵的生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，为了祖国蒸蒸日上，为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!”参与签名寄语的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。全校学生用心参与，大约1000名学生参与到本次签名寄语活动中，活动好处深远。
2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动。
在清明间期间，各班开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时，还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。
3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿服务活动。
4月3日下午，校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声：继承先烈们的遗志，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动，为青城的'公园的干净、整洁贡献了自己的微薄之力。
三、效果明显，好处深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
传承红色的环境描写作文 篇17
又是一个清明节，一个纪念先烈的日子。我们来到烈士陵园前，望着这组高大的。革命烈士塑像，一股崇拜之情油然而生。走到一块墓地前，许许多多革命先烈为了我们后代的幸福而献出了宝贵的生命，革命胜利了，新中国解放了，而他们却永久地躺在了这里。在争取国家独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的革命斗争中，是你们用血肉之躯筑起了钢铁长城，使不愿做奴隶的人们站起来了。我们的幸福是你们用鲜血换来的，我们应该以最认真的态度好好学习，更要维持住这来之不易的安定和谐社会。
每当五星红旗冉冉升起时，我的心中澎湃不已，因为五星红旗标志着我们站起来了，我们的国家稳定了；每当国歌奏响时，我的心中激动不已，因为我们中国在世界上站稳了脚步，经济实力强大了。革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，真可谓是“生的'伟大，死的光荣！”。
有了你们的无私，才有了我们今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，你们的事迹，值得我们少年儿童学习；你们的品格，激励着我们永远前进。
传承红色的环境描写作文 篇18
今天是个特殊的日子——清明节，清明节又叫踏青节，是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是扫墓祭祖的日子。
下课后，我们来到操场进行祭祀的主题活动。伴随着《我爱祖国》的歌声，主持人上台讲话，接着我们面向国旗升国旗唱国歌，歌声响起，全体同学整齐的摘下帽子看着冉冉升起的五星红旗，此时是那么庄严肃穆，我们每个人的心中都充满了对烈士的缅怀之情，接下来是张卉老师带领我们重温誓词，在我的脑海中不断地涌现出许多先烈的身影。例如我们熟知的董存瑞炸碉堡在危急关头他挺身而出，毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为了不暴露潜伏目标的邱少云任凭烈火烧焦身体，直至壮烈牺牲。还有许许多多像他们一样的抗日英雄数不胜数。
历史不断地告诉我们每一个生活在幸福之中的人们，都应该牢记：是烈士，用鲜血与生命，用奉献与牺牲为今天的我们谋来了幸福，革命先烈是我们伟大民族的'骄傲，他们值得我们永远的怀念。
英雄之于我们，是民族的的脊梁，无论什么时代，无论哪个国家，英雄烈士的事迹和精神，始终都是这个国家与民族前行路上的明灯，始终都应该得到这个国家与民族的尊崇与敬畏。
活动虽然结束了，但先烈们的英勇事迹，永远留在我们心中，永垂不朽。
传承红色的环境描写作文 篇19
四月五日是清亮节。尔要随着爷爷，奶奶爸爸妈妈一伏归老野扫墓。
四月三日，我们半夜动身，爸爸启着车上了高快私路，飞奔后退。我透功车窗瞅到了大树，麦田始终向后跑，替什么呢？爷爷说：由于大树是不动的，我们跑的钝，就会感到他们向后跑。大概跑了三个小时左左，就到了我的老家——淄博市周村区芽庄村。一入小爷爷家门，就望睹了一条大黄狗冲着我们汪汪大鸣，它认为我们是坏己呢。小爷爷热忱的没门迎交我们的到去。
老家的风气习惯是四月四日下战书扫墓。第二天早上我们吃了老母鸡刚下的`蛋，小葱舒煎饼。小奶奶说，清明吃葱就会聪慧，下昼我们去了村里的公墓。这个时光老城们都要到这里扫墓。他们和爷爷暖情的击着招乎。我看见路边的纯草，小花刚刚含出了小头。一片绿油油的麦田，随风晃动，向我们打招乎。到了公墓里爷爷用铁锨，给每一个坟墓填上了一些洋。爷爷告知我说，这是老奶奶和老爷爷的宅兆，最后我们向故去的疏我们磕了三个头。
在上完坟回小爷爷家的路上我又到村南头的大水库参观，这面未经是一个5A级的游览景点了，水库北点有多少座大山。山下黄色的迎春花，粉白色的桃花跟杏花，红色的梨花，皆凋谢了。遥远的看往，地空，大山，花儿，连在了一讫，恶美妙美啊。
传承红色的环境描写作文 篇20
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我演讲的题目是《多读书，读好书，为建设书香校园添一份力》。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智，而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：“读书改变命运。”
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度！
但遗憾的是，目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示，我国国民图书阅读率连续6年走低，国民阅读率首次低于50%，而且，我国的图书阅读者中每年、每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。
不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想、信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。
同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？也许有同学会说，功课那么紧张哪里还有时间来读书，和考试无关的书读了也白读，上网、看电视比看书高效得多。其实，这样的想法都是片面的'。阅读就是学习，和学校学习并不矛盾。相反，它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的终生发展而博览群书。因为，只有那样才能厚积薄发，具备多方面的能力，才可能成为高素质、有才干、有作为的人。
同学们，生活没有书籍，就好像我们的日子没有阳光；人生没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华，让我们为自己的成长多读书，读好书，为自己的心灵掬一捧清泉，也给美丽的校园添一瓣书香！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
传承红色的环境描写作文 篇21
亲爱的老师、同学们：
暑假里，爸爸帮我从当当网上采购了很多课外书籍，《魔法师的帽子》这本书的书名瞬间激起了我阅读的兴致，于是我迫切地读起来。
果不其然，芬兰著名女作家托芙·扬松超乎寻常的想象力，使得这本书像磁铁一样深深地吸引着我，让我爱不释手。
姆咪特罗尔、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了那顶魔法师的帽子。你知道吗?所有进入帽子里的东西都会在下一刻变成你意想不到的，和原来的完全不一样的东西。鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的`小彩云，姆咪特罗尔变成了一个很古怪的动物，蚁狮变成了全世界最小的刺猬，几株植物标本变成了大森林……，真是神奇到令你目瞪口呆!读着读着，我仿佛也来到了姆咪谷，感受着冒险的快乐与刺激，享受着家人的友爱与互助。
我喜欢姆咪一家，这是个十分喜欢热闹的家庭，家中时时充满着幽默与爱心，温馨和睦。“让我们把尾巴缠在一起吧!”在危难时刻，小动物们共同面对，互相鼓励，团结向上，着实令我感动。
这本书虽然讲的是一个虚幻的故事，但从中我却看到了做人的基本准则：真诚、善良。如果我们每一个人多一份真诚，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不会再有战争、饥饿、贫穷……人类就会生活得更加幸福!
传承红色的环境描写作文 篇22
绝大多数的人都是过着“六便士”的生活仰望着“月亮”。我也是如此，但又有些不同。我不断的朝着“月亮”跑去，但是我没法像思特里克兰德那样将自己的外衣一层一层的脱掉，抛下一切便启程。我想绝大多数像我一样的人都是没有办法做到这一点的。
我们生活在一个巨大的容器里，天生带来的活泼与棱角在成长的过程中慢慢变淡慢慢的被磨平。人们的一举一动都要符合着普世的准则，稍有不同，环境就会变本加厉的还给你，杀你个措手不及。
我时常是个愤世嫉俗的人，不屑于循规蹈矩，不屑于把自己外表打磨的光亮，好让自己不论在哪个角落都显得相称。我也时常钦佩像林黛玉那样的人，不为世俗所动。
可是我仍然是个矛盾的人。因为我发现，我慢慢的变得会看人脸色说话了，我慢慢变得圆滑了。爸爸曾经经常教导我，做事情总得留个心，不然像你这样的'出去，不免上当受骗。果然，上过几次当后，我变得“机智”了。你看，我现在生活的还不错，或多或少也是受恩于它。
我常常问我自己，我追寻的是什么？我给不出一个很好的答案，但又好像已经有了答案。我想象过年轻时为事业奋斗，老来和另一半隐居山林。想想空来淘米浇地，闲来看书解闷的生活也还算是不错。但是，这些“梦想”又多是不现实的。罗胖说，大多数人去古镇旅游都期望白天看到小桥、流水、人家，晚上回了宾馆躺着的是沙发，做的是SPA，面朝着的是带着江南烟雨的河流，背对着的是超级豪华大酒店。你看，人们希望的和真正的做法总是矛盾的。我或许也是一样的，我也是容器里的一员。
于矛盾中求生存本身就是困难重重，但不可否定的是，它仍然是生活的常态。是的，所以很多人都过着“六便士”的生活也就不足为奇了。
可是，可是，我知道的，我不能这样。
虽然，这让人悲愤不已的过去，仍然在继续。
传承红色的环境描写作文 篇23
今天我读完了这本书。但意外的是我对这本书没有太多的共鸣。不知是翻译的问题，还是我自己的问题。书中还有一些贬低女性的话语，使我有些不舒服。但不无道理，这是生气但无法辩驳的地方。作为一个维多利亚时代的作品，还是需要多些包容。想来世界名著总有它留传百世值得人回味的地方，在于我个人知识浅薄，读书的时候，还有些心神不宁。
可能我看得版本和微信读书里的有些翻译差距，画家的名字是斯特里克兰。
斯特里克兰是个有争议的人。也就像书中套用圣经里的一句话，不要随便论断别人，别人也会论断你。以你狭隘的思想去判定别人的快乐或痛苦，那只是你自己以为而已。在世界庸俗的人眼里，40岁的斯特里克兰中年执笔学画，荒诞可笑，又为了画画抛家弃子，实在无责任心可言。
但在艺术面前，他又是可敬的。斯特里克兰在得了麻风病以后对生命的坦然，对自己的工作的`热爱，只有是真真切切爱着画画才能如此接受生命的结束。你可以随意的狂妄地自以为是的可怜我，但我并不接受你居高临下的可怜。为了艺术献身，才有现今留下的旷世之作。
英国的斯特里克兰夫人对丈夫死后成名的举动，作为一个旁观者也会觉得可笑。以妻子做对比，一个活在世人看法中的女人。
毛姆写的这个斯特里克兰似乎是以画家高更为原型。这是从一位很欣赏的姐姐那里知道的，一位对艺术有些自我想法的女性。得不到的总汇是最好的，我没有那种欣赏能力，谢谢有这样一位人的存在，拓宽了自己的见识面。
传承红色的环境描写作文 篇24
这个星期我看了一本书《五·三班的坏小子》，这本书真的非常吸引人，讲述了“五·三班”发生的种种趣事，当然也少不了他们班的那四个“坏小子”——“肥猫”。“米老鼠”。“豆芽儿”和“兔八哥”。小学生活就是这么生气勃勃，充满了欢乐，在这样一个金色童年里没有太多的竞争。嫉妒。攀比……他们在孩提时代爽爽地过了把孩子瘾，和我们的经历真的很像。杨红樱把孩子的那种孩子的纯真描写的淋漓尽致。“三八线”“不是冤家不聚头”“纸上的战斗”“老鱼头”……还有对教自己的老师的各种外号，各种看法。
我们现在也是在校学生或中，不过，再过半年就各奔东西了。小学时的欢声笑语，那几个爱捣蛋的“坏小子”，我们同样也做过许多“蠢事”。“傻事”，回想起来真的十分有趣。想想自己也能做出那样的`事——我想我们应该也过了一把孩子瘾，从一。二年级的天真善良。对说有小学的事都充满了好奇。羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样……到三。四年级的“傻的可爱”。喜欢捉弄男生。爱“胡说八道”。“三八”线……在到五年级就是……有些事都是自己想不到自己会做！还有那时的小孩子气，喜欢和同学吵架，吵了又和好，现在想来真的有些不应该。时光如飞箭，又像一把杀猪刀，把我们的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜现在的小学半年生活了，在重新过一把孩子瘾，在重演一遍孩童时的生气勃勃。
传承红色的环境描写作文 篇25
都说“书中乾坤大”，我言“子下天地宽”。自我认识你开始，你便成了我的一本书。 能取能舍，你教会了我珍惜。
疆场上，你冲锋陷阵，过五关、斩六将，甚至不惜牺牲生命，为的就是保护君主。为了心中的梦想，你不惜舍弃生命，你让我理解了书中唐雎“挺剑而起”的壮举;你让我理解了书中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的决心;你让我理解了书中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠心。从此，我学会了珍惜：和同学吵架，我总是首先退让，因为我明白——友谊比占便宜更重要;考前复习，我从不怠慢，即使昏昏欲睡，也强打起精神，因为我明白——未来的成功逼当下的休息更重要。
勇往直前，你教会了我刚毅。
疆场上，你从不后退，也不能后归。奋勇杀敌是生命赋予你的使命。于是，你一马当先，勇往直前，冲入敌阵，拼命厮杀。你的刚毅使我理解了书中项羽的“破釜沉舟”的勇气，你的刚毅使我理解了书中“世上没有后悔药”的真正意义。从此，我也学会了刚毅：赛道上，我勇往直前，竭尽全力冲刺，位的就是不留下遗憾;生活中，倘若考试考砸了，我从不后悔之前为何没有好好复习、认真答题，取而代之的，我会加倍努力，加倍仔细地应考，目的.也是为了不留下遗憾。因为你让我明白：人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因消磨时光而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。你就是我的一本书，一本关于人生哲理的书，是你教会了我珍惜与刚毅，你将伴随我走过整个人生。
倘若要问你是谁，你便是那象棋中小小的“兵”。