人物描写作文600字初中女生版

时间:2025-08-20 12:34:42 作文大全

写作时需注意,每篇文章应围绕一个独特主题,避免过多重复。以下是《描写人物的作文600字初中作文》的范本,供大家参考。

人物描写作文600字初中女生版 篇1

  我的姐姐拥有一张椭圆形,像鹅蛋一般的脸庞;弯弯的,像极了月亮的眉毛;不大不小的眼睛带着独特的美;微高的鼻子犹如士兵一样挺立在那张可爱的脸上;总是咧开笑的嘴巴更是画龙点睛之处。她那乌黑的头发被扎成马尾辫,漂亮又时尚。只不过,她住在义乌,是我舅舅的女儿。


  国庆节,我们又回义乌玩。可能是长大了的原因,眼前这位只比我大几个月的姐姐变得谦让极了,和以前那个斤斤计较的姐姐完全判若俩人。挑玩具时,她总是让我先选,无论剩下那些玩具她想不想玩,都装成若无其事的样子,并且一本正经地玩起来。吃饭时,我拿了漂亮的碗筷,姐姐却一言不发,仿佛所有事情都与她无关。我知道,她心里是很在乎的。


  姐姐喜欢玩古装游戏,喜欢看古装片就像老鼠爱吃大米,似乎是天经地义的,她看过的古装片数不胜数,几乎所有古装片都被姐姐看遍了。


  近,我想学骑自行车,姐姐拿出她的新自行车给我练。一开始,我只能在爸爸妈妈的帮助之下摇摇晃晃地骑,姐姐便成了我的自行车教师,毫不保留地把方法都传授给我,并且不断地给予鼓励。我把自行车摔了,很不好意思,姐姐却不屑一顾:“没事,扶起来就可以了!”自行车真难骑,重心总是不稳。姐姐耐心地指导我,尽心尽力地做好这个教师。终于,我学会了骑自行车。


  这就是我的姐姐,她长得那么漂亮可爱,如此谦让,还有耐心,成熟之中又不失童真,难道这还不算一个好姐姐吗?

人物描写作文600字初中女生版 篇2

  她有着一头乌黑靓丽的长发,一双细长的丹凤眼和一口洁白的牙齿。她,就是我们的班长。就以上描述,你一定会认为她是个典型的大家闺秀。但是,你错了,她可不是那种文文静静的女孩子,而是一个不折不扣的女汉子。


  在操场上能体现她的“女汉子”性格。有男生在上足球课,班长也跑进足球场里跟男生踢足球。一开始我在想,班长应该踢不过那帮男生。结果呢,她在球场上踢得比谁都猛。她的眼睛一直盯着眼前的足球,好像要把眼前的足球盯到融化才肯罢休。另有一回,班长站在守门的位置上。球被男生们踢得满场跑,然后不知道是谁一脚把球踢向班长那儿。班长一急,直接用脚趾尖去踢那球。结果,班长的脚趾头踢骨折了,但她却浑然不知,还是妈妈带着她去医院拍片子时才知道的。


  不仅仅在操场上,即使在教室里,班长也是一个十足的“女汉子”。有午休时,铃声已经打响了,有个同学非要出去打水喝,班长说不行,他俩就杠上了。后班长实在忍无可忍了,用尽浑身力气对走廊上的同学大喊:“回来!”声音之大,能让整个走廊的班级都听见她的喊声。二班和一班的同学齐刷刷的往外看,那同学灰溜溜的拎着水壶回班了。


  更绝的是在形体课上。上课,我们跟着老师做一系列的舞蹈动作。大多数女生的腰都是比较柔软的,唯独班长的腰特殊,就好像被人放了一块板子在她腰上似的,腰硬是下不去。老师都亲自帮她按了腰,结果班长的腰还是硬得像块石头一样,把我们逗得笑趴在地上了。而她呢,一点也不恼,笑得比我们还厉害。真有“大将风度”!


  这就是我们的“女汉子”班长。我想,如果我能跟着她过完这初中三年,这将是我大的幸运,因为身边有这样一个hold住的“保护神”,不也挺幸福的吗?

人物描写作文600字初中女生版 篇3

  我的爸爸是一位有学识的人,他好读书,喜欢看那些名人写得书,比如鲁迅的朝花夕拾,老舍的骆驼祥子,罗贯中的三国演义,施耐庵的水浒传,吴承恩的西游记,曹雪芹的红楼梦等等一些名著。


  爸爸经常对我说要我多读书,读书有好处,读书有助于一个人长知识,能够增强自己的写作潜力而且爸爸还经常对我说类似书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的话,目的就是要培养我的读书的兴趣。


  有,我和爸爸在大厅里坐着看电视,突然一声尖叫在爸爸的房间里传了出来,随后妈妈从房间里冲了出来,这速度能够比得上刘翔的速度了,我和爸爸看到妈妈慌慌张张的房间里跑了出来,我和爸爸从沙发里起来走到妈妈的前面文怎样了,妈妈满脸的害怕的表情,然后结结巴巴的说:“我们家被老鼠关顾,此刻他们正在房间里咬着书籍。”


  爸爸听到了妈妈的话后心急如焚,然后爸爸拿上家伙去到了书房,发现有两只老鼠正在咬着爸爸的书籍,而那书籍被咬着不堪入眼。爸爸一看到这个状况立刻从了上去,直接要着家伙对着老鼠追赶,这老鼠仿佛成精的似的,看到爸爸拿着家伙向他们走来,立刻跑了,后这两只老鼠被爸爸追赶出房子。爸爸把老鼠追赶出房子之后立刻回到房间,把书籍拿出来看看,有多少书籍被咬坏,后经过半小时的时间,爸爸发现了只有几本书被咬坏,心里的这块石头也放下了。


  爸爸是我们家里的小书迷,也是我们家里的活字典,我问他的关于学习的文学题,他基本都明白。每次我问过他问题,他回达出来后,笑洋洋的对我说道,这就是读书的好处。


  我爸爸是一个了不起的爸爸,他在我的眼里是了不起的。

人物描写作文600字初中女生版 篇4

  小时候,陪伴是一条泥泞的土路,你在那头,我在这头。


  爸爸妈妈因为工作忙的原因,在我六个月大的时候就把我送到了乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的,走起路来憨态可掬,很有喜感。奶奶对我宠爱有加,总是把好吃的先给我吃,然后她再高兴地吃我剩下的。奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步,石子扎得我的小脚生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿,每天我们两个就在这里走啊走,直到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候,奶奶又把我“归还”给爸爸妈妈,自己则孤单地在那条土路上徘徊。


  长大后,陪伴是一部小小的手机,你在那头,我在这头。


  到了上初中的年龄了,爸爸妈妈考虑乡下的教学条件比城里的差,就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么,但在送我走的那天,她的脸上明显有泪痕,我知道奶奶哭了。临走时,我把手机送给了奶奶,让她想我的时候就给我打个电话。我开学的第一天早上,我的手机突然响了,是奶奶打来的.。还不到六点钟呢,奶奶有什么事吗?我赶快接了电话,原来是奶奶叫我起床呢,她怕我上学迟到。我在电话里连忙应着。没想到的是,奶奶这一叫就是三年,不仅早上打电话叫我早起,而且晚上打电话提醒我早点儿睡,别熬夜。自从上中学我离开奶奶身边后,奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶啊!


  而现在,陪伴是一块小小的玉石,你在那头,我在这头。


  临考前一天,奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这是她专门在庙里为我求来的,能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶奶,竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶在我的身边,奶奶,我会努力的。


  谢谢奶奶的一路陪伴,一路为我遮风挡雨,就请您这样一直陪伴着我,永远永远……

人物描写作文600字初中女生版 篇5

  在我的童年生活中,奶奶给我留下的印象是深刻的。因为我从小就生活在奶奶家,可以说是在奶奶家长大的。


  奶奶是个挺手巧的人,她会剪纸,会绣花,会制作农村里稀罕的玩具。所以,每每有娶媳妇、嫁姑娘的,人家都会去找我奶奶剪一些红纸的花草和吉祥物什么的,有时还会请奶奶做一双的鞋垫。而奶奶现在也在给我乡鞋垫。我起初还以为是给表姐绣的,没想到奶奶说是绣给我的!我说:“离我结婚还早着呢!”奶奶听后就很悲伤地说:“等你结婚时,我就不能再绣了,说不定已经不在了呢!”听奶奶这样说,我就不愿意了,就说:“奶奶你得活下去,活到永远!”这时奶奶就会显得很高兴的样子,脸上也露出了灿烂的笑容。


  在晚上睡觉的时候,熄灯以后,奶奶就会教我念一些她所谓的“唱 ”的小歌谣,像什么“小板凳,拾棉花,一拾拾了个大甜瓜”之类的。于是我便很用心地记。记累后,也就在这些温暖的小歌谣中沉沉地入睡了。


  奶奶不爱看电视,却将一个巴掌大的,像历史文物一样的收音机视为掌上明珠,只要被我碰一下,她就会教训我一顿。在熄灯后,这部收音机也会给奶奶打消了许多的孤独。


  奶奶的一生其实很苦,爷爷很早就去世了,她便一个人把好几个孩子拉扯大,也可能正是因为她的不容易,才养成了她现在“小气”的习惯。家里的人都不理解她,只有我不怪她。我想她也许自己也不想这样吧!


  奶奶大的愿望就是我能够考上大学。在听说表姐中考落榜的消息后,她经常对我说:“不要光看电视,得好好上学,要争取考出去,那样才会有出息!”


  奶奶,我一定会好好学习,不会辜负你的期望的!

人物描写作文600字初中女生版 篇6

  你瞧,她长着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,乌黑的头发,白白的脸蛋……总之,她很漂亮。

  她是一名“厨师”,会做各种各样的美食:可乐鸡翅、糖醋排骨、红烧带鱼等等,最让人惊讶的是她居然会做铁板蒜蓉虾。每次饭桌前,看到那么多美味的饭菜,我会情不自禁地发出惊叹:“哇!好香啊!”你瞧,她又在做饭。突然,好像什么东西洒了。我急忙跑过去问:“怎么了?”她赶紧藏起烫伤的手,微笑着说:“没关系,只是一点点油而已。”我差点哭了,原来那美味的饭菜需要她付出这样的代价啊!

  她也是一名“导游”。她带我去过很多地方,大连、北京、黄山……每次旅行前,她都提早订好机票、火车票、宾馆、景点门票等等,我只要跟着她欣赏美景就好了。

  “你看,这长城上的每一块砖都是古代劳动人民一步一步搬上???"9Q?……”

  “那块石头叫做仙人指路……”

  ……

  每到一个地方,她就给我讲解有关的知识,真是一名出色的导游。

  她还是我的作文“老师”。你看,她在给我改作文。她一字一句地读着,时而发出会心的.微笑,那一定是看到满意的句子。不满意的地方她就停下来,跟我讨论该怎样用词。我的作文经她一改,就如画龙点睛一般。

  不仅如此,她还是我的专职司机、我的伙伴、我的朋友……你猜到她是谁了吧?她就是我的妈妈。我爱我的妈妈!

人物描写作文600字初中女生版 篇7

  我的妈妈是一位可亲可敬的妈妈,她对我照顾得无微不至。当我生气时,她安慰我;当我伤心时,她陪伴我。当她怀抱我时,那无边无际的爱,让我好像走进了一望无际的幸福大海,而且,每次投入她的怀抱时,总有一种温暖舒适的感觉涌入心房。

  记得有一次,我发高烧,静静地躺在床上休息。妈妈不时的用热毛巾给我敷头,降温。时间一分一秒地过去了,我的病没有一点好转,我仍在床上休息。天色也渐渐地暗下来了,妈妈为我做了清淡的大米粥,照顾我吃完饭,收拾完,妈妈又在台灯下开始忙她的工作了。我望着窗外孤单的月亮,真希望妈妈能坐在我的身边。就在这时,妈妈好像知道我的.心思,她拿了一本故事书坐在床边搂着我给我讲故事,在妈妈温柔的怀抱里我慢慢地进入了梦乡。还有一次,我邀请了三个小朋友来家玩。我们玩得很开心、很轻松,妈妈在厨房为我们准备着可口的饭菜,忙得不可开交。

  看到我们把家里弄得乱七八糟,妈妈不但没有生气,还不住的和我的朋友们说:“不怕不怕,你们好好玩,好好玩!”等我们累了,妈妈才招呼着:“开饭了,开饭了。”我们上饭桌一看,有鱼,有肉,有菜,还有水果拼盘,丰盛极了。朋友们都夸我的妈妈真棒!我的妈妈勤劳,善良,有耐心,她最爱的就是我,亲爱的妈妈,我也永远爱您!

人物描写作文600字初中女生版 篇8

  黄嘉奕,我们班的“热点人物”之一,虽然我和他的关系还不算很亲近,但我也想这次尽己所能描绘出一个尽可能真实的黄嘉奕。

  黄嘉奕其实长了一张不是很明显的娃娃脸,带着一副很普通的黑框眼镜。但他长了两片极有特点的厚嘴唇,而且好像总得不到良好的.“保养”,上面经常有因干燥产生的死皮。他唇边还有着浓厚的一片唇毛。因为这两个原因,黄嘉奕还常被大家戏称为“黑种人”。

  我真正记住黄嘉奕这个同学其实是在初一开学后的第一次“一二九”长跑接力上。当时黄嘉奕是第6棒,我是第7棒,刚好是我去接他的棒。80米,70米,50米眼看着黄嘉奕离我越来越近,我心里也就越发得紧张突然,我注意到黄嘉奕“神奇”的跑姿,忍不住噗哧一下笑出声来他表情“狰狞”地高昂着头,像一只长颈鹿一样向我跑来。这就是我对黄嘉奕的最初印象一个努力又有些搞笑的人。

  随着时间流逝,同学们互相越来越熟,和老师们也变得更加亲近。黄嘉奕也就显露出他调皮的本性,在课上总是接老师的话,几位老师好像有点儿拿他没办法,调侃他“差生”。但是我认为老师们心里其实还是很喜欢这个开朗聪明又有些淘气的男孩的。

  黄嘉奕其实是很优秀的,他担任着他们俱乐部部长,还经常主持一些活动,好像这次面面观汇报他就担任了他们项目组的主持人。

  这就是我眼中的黄嘉奕,希望他越开越好。

人物描写作文600字初中女生版 篇9

  老师,我要为您画张肖像。

  我先为您画一张脸。这是一张五官端正、饱经沧桑、极其普通的脸。难道真的会那么平凡而普通吗?不,不是的,让我再好好端详端详。这是一张熟悉而慈祥的脸,是母爱与师表融为一体的脸。老师,您记得吗?那次上课,我利用阅读课的时间在剪指甲,被您发现了。您并没有点名批评我,而是脸色一沉。我马上醒悟过来,立刻利用剩下的'时间来练字,写反思。每当我在生活中、学习上遇到困难时,您总是那么热心为我排忧解难,鼓励我前进;当我因失败而黯然泪下时,是您用慈祥的笑容给予我支持和鼓励,温暖我的心田,激励我奋发向上。

  老师,让我再为您添上一双眼睛。一双深情的眼睛,曾给了我多少安慰、多少力量、多少激励。您还记得吗?那次月考,总分前十名、各科前十名的同学要把照片贴出来展览。我很不上相,告诉您缘由,您非但没嘲笑我,并且还安慰我,告诉我我是一个可爱大方的女孩,使我不再害怕。

  老师,让我再为您画上鼻子,在鼻子下添个嘴巴。喔,对了,是您这张恬美的嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,告诉了我们许多公式、定义。老师,让我再为您添上一双手。那是一双筋脉突兀的手、一双任劳任怨的手。就是这双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圆;就是这双手,在我跌倒时把我扶起,在我伤心流泪时为我擦泪。

  老师,我为您画这张像,把我对您的尊敬与赞美都融入了其中,希望您喜欢。

人物描写作文600字初中女生版 篇10

  谁虚度了年华,青春就将褪色。

  ——题记

  人生有一幅画,当我们拥有它的时候,往往并没有看懂,而当我们能够看懂它的时候,它却早已远去,这幅画叫做青春。

  为青春画一幅肖像,就该画出奋斗的青春。日夜更替,四季更迭,时间那么快,青春如此短,如若我们没有为青春定下目标,整天无所事事,青春就就将悄然消逝,人生中留下的只有遗憾。

  为青春画这样一幅肖像,当别人玩耍时,我们在学习,在为自己未来的生活而准备,在为自己的理想拼搏。当我们回忆青春时,嘴角不自觉地扬起一弯弧度。只有这样,当我们有一天回首来时的路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的`自己告别时,才会说“谢谢你,再见!”

  为青春画一幅肖像,就该画出永不言败的青春。像是一片浩瀚大海,青春的海面有风平浪静,也有惊涛骇浪。为青春拼搏的我们,用顽强的毅力去面对惊涛骇浪。一次一次的努力,一次一次的创造奇迹,即使被这惊涛骇浪又再次拍打入水中也毫不放弃。

  为青春画这样一幅肖像,当你的眼泪划过脸颊时,你毫不犹豫地擦去了眼泪。因为你知道你正在为自己的青春而努力,你知道勇敢的人是含着眼泪而奔跑的,你知道在那片惊涛骇浪之后就是胜利的光辉。

  青春是什么样子的?青春是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春是一种勇气,带着加速度奔跑,寻找未来的答案。

  不管青春是迷茫的,还是欢腾的,那都是我们为青春画的肖像。

人物描写作文600字初中女生版 篇11

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位乐于助人的好同学:

  她――是我的好朋友――范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的.你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

人物描写作文600字初中女生版 篇12

  唉,俺家的鸡呀,狗呀,都没逃过一个“死”字,但是,可能是老天爷看不惯我们家这么冷清吧,给我们送来了一份“小礼物”。

  “喵呜——‘正是这样一声猫叫,又让我家变热闹了,所以,我给它取了一个名字——喵呜。

  第一天见到喵呜,它还很胆小,只露出一个猫头,躲在墙角偷偷地往着我们,这时,我们就好像是相识已久的老友,心头涌上一种亲切感,可是,喵呜只有晚饭时才会出来露个面,往往在这个时候,我才能看清楚它。相处了几天之后,它也越来越大胆了,敢钻到我们的脚跟吃地上的骨头了,我特意在地上多洒些骨头,在它享用时,想摸一摸它可爱脑袋上的.茸毛,但又怕它跑掉。

  尽管我认为喵呜既可爱又可以抓老鼠,可爷爷却不这么认为,每次喵呜唱起它的“喵喵歌“时,爷爷总会举着大皮鞋去抽它,至于这个问题,我丝毫不担心,因为喵呜每次都会从窗户逃跑,爷爷是抓不住它的。

  这天,我正在玩新买的迷你版小足球,忽然,在不远处出现了喵呜那黄色条纹的身影,我只是看了几眼,继续拍我的球,万万没有想到,就在这时,喵呜箭也似地跑过来,意图抢我的球,我赶忙把球收好,而且,我还想到了一个好玩的游戏。我把球用绳子系着,从二楼阳台扔到一楼去,刚让下去不久,喵呜就扑上来了,而我,轻轻地把绳子这么一拉,球就上升一点,喵呜却只能跳来跳去地干着急。让我又一次没想到的是,在我大笑喵呜时,它却趁绳子下降了许多,奋力一跳,然后,叼着球扬长而去……

  所以,我每天都在盼望与它再次碰面。

人物描写作文600字初中女生版 篇13

  曾经我在一个小巷子看见过一个小男孩,这个小男孩是个乞丐,而且前面写着一句话:“我两天没吃饭,请给两元钱买个包子吧。

  那时天已经黑了,但那个小男孩还坐在那一动不动,像一个冻僵的尸体一样。我试图向他挥挥手,但他还是一点应也没有。

  突然,他拿着碗向一个房子里面走去,于是我紧跟着在这个小男孩的后面。

  这个小男孩竟然在地上捡了一个钱包。可是小男孩没有把钱拿走,而是把它交给警察叔叔。正巧那钱包就是警察的,于是小男孩钱包给了警察叔叔,那个叔叔问那小男孩说:“你帮我捡回钱包,我应该给你一些奖励。”于是警察叔叔就从钱包里拿出五十元给那小男孩。可是小男孩没有要那五十元的意思,他只说:“叔叔,您只要给我几个包子就够了。那好吧!警察叔叔说道。

  于是,那位警察就去前面一家超市买了十几个包子,给了那个小男孩,小男孩这回高兴地又蹦又跳,可又不甘落后知道为什么小男孩又急急忙忙地跑回去了,我不知道,于是也跟着他向前走去。到了一个房子面前,我听到了那个男孩的.声音,便对着那房子的窗看了一下,果然是孩子,但他旁边还有一位躺在床上的老爷爷,这个男孩把刚才警察叔叔的面包全给了老爷爷。自已只留了一小点。

  可是当老爷爷在吃包子的时候,小男孩突然晕倒了,这时我二话不说,冲了进去,马上打了120救护车,医生经过检查,说是因为一天没有吃东西,饿晕的,吃点东西就没事了,这时候我的眼里有了泪水,我觉得这个小男孩太懂事了,自已饿了拿了包子都不吃,还给爷爷吃,如果是我,我不知道做得到没有。

  回到家后,我一直想着那小男孩怎么样了,久久睡不着……

人物描写作文600字初中女生版 篇14

  每个人都有自己最喜欢的一本书,当然,我也不例外,你要是想知道的话,就不妨告诉你,我最喜欢的书就是沈石溪写的动物小说《狼王梦》!

  这本书大致内容是:一只母狼紫岚失去伴侣黑桑后,为了实现黑桑当狼王的梦想,训练他的`幼崽当狼王,然而,厄运不断降临这个家庭,它生下的狼崽无一成为狼王,三头小公狼也都过早夭折了。到了老年,还被唯一的亲人媚媚赶出了石洞,饱受孤独之苦。

  通过这本书,我看到了紫岚身上的伟大母爱。在为了不让蓝魂儿落在猎人的手里,不惜一口把它咬死;在双毛从树洞里把狗熊鼻子咬破,跳出来时,紫岚第一个冲过去,直到确认双毛浑身上下没有受伤的情况下,才安心下来;在黑仔进洞捕食草兔时,紫岚都确保好安全才让他进去;在为了媚媚不和吊吊在一起,勇敢和吊吊搏斗,等等,这些都体现出了紫岚伟大的母爱的表现。现实生活中,我们的母亲也是这么爱我们,我们也要去珍惜母爱。

  我不仅敬佩紫岚母爱的伟大,更敬佩它遇到困难不退缩的精神。

  紫岚被双毛打断腿后,它不是放弃了,而是更加努力的培养双毛。紫岚的狼崽快饿死了,它不是消极等待,而是勇敢地去鹿场偷鹿。在日常生活中,我们也应该向他学习。

  记得有一次,那是个美术课,老师教我们用彩墨画鱼。老师教完我们,便让我们自己练习,我不一会就画完了。我一看,什么呀:扁扁的鱼又细又小。于是,我不准备学了。可是我忽然想起了紫岚,于是,我又坚持下去,终于,我成功了!我心里像吃了蜜一样甜。

  自从读了《狼王梦》这本书,紫岚的精神便时刻鞭策着我,鼓励着我。我,也要成为一个强者。

人物描写作文600字初中女生版 篇15

  因为一次偶然的机会,我的到了一本书——《小王子》,这个简简单单的故事,让我思考了很久很久。

  一位生活在遥远星球的小王子,因为与他心爱的花儿闹别扭,同时也在好奇心和探索精神的驱使下,离开了他心爱的花儿,独自一人去其他星球冒险。在各个星球,小王子也见到了各种各样的人。高高在上的国王,爱慕虚荣的先生,嗜酒如命的醉汉,稀奇古怪的商人,忙碌的点灯人......他们都让小王子感到好奇怪。

  最后,他降落到地球,与一位失事飞行员成为了好朋友。孤独的旅行,让小王子对人生有了新的`理解,年幼的他道出了许多人生秘密,让飞行员大吃一惊,这些秘密,即神奇,又有着深刻的道理,就像译者在序言中所说的,《小王子》是一本适合孩子,又适合大人阅读的书。

  小王子的天真,与文中的大人们形成了鲜明的对比。这些大人们应该都忘了,自己也曾是个孩子。我想,这一点等我长大后,我肯定不会忘记。小王子最后选择了在毒蛇的帮助下,以灵魂的形式,离开了不属于他的地球,回到了花儿的身边,回到了属于他的B—612号小行星,过回了他以前的生活。在小王子临走前,他还劝飞行员不要来送他,因为他担心毒蛇会攻击飞行员。在地球上生活的最后一刻,他还在用自己稚嫩的心为别人着想。结局有点儿悲伤,但我认为小王子选择得对,适合自己的,才是最好的。对于小王子来说,他需要B—612号小行星上的一切。

  “只有用心才能看到本质——最重要的东西眼睛是无法看到的。”这个被大人忽略的真理,由老狐狸说出口,被小王子所发现。

人物描写作文600字初中女生版 篇16

  牛,自古以来就象征着坚忍不拔,友善随和,是人们最信任的动物之一,和人们感情深厚,深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡,普通却又不普通,就在我们身边。

  我班牛人众多,在体育方面,杨灵轩同学可谓是数一数二。她个头不高,戴一副黑框眼镜,眼睛亮亮的,很有神,嘴角总是带着和善的笑容,那笑容有些调皮,十分可爱。她和煦的笑容像一个温暖的小太阳,能照到你的心底,很贴心。

  杨灵轩的立地跳远堪称一绝。还记得刚开学时,我们测试立地跳远。只见她矮矮的个子,和地上长达几米的'标准线形成了鲜明的对比。“她这么瘦小,不大可能达到标准吧,更何况刚刚一个接一个高大的同学陆续跳远,却没有人达到了满分,对于她就更不可能了吧”我想。

  正想时,她已经在准备了。只见她走上场,还保持着她一贯的微笑,轻盈的摆动手臂,身体微微前倾,双脚轻轻一蹬,纵身一跃,像一只鸟展开翅膀起飞一样,径直越过一米九的大关!我不禁揉了揉自己的眼睛——我简直不敢相信眼前的这一幕!而他用自己的实际行动证明了一点——人不可貌相,海水不可斗量!

  她不仅体育优秀,性格也十分善良随和。我长跑不大好,总是先耗尽了体力,之后就越来越慢。而她,我班公认的长跑健将,却在课余时间带着我一起跑,不嫌弃我跑得慢,一直鼓励我,教我跑步的方法,让我的体育成绩更上一层楼!

  其实,每个人都能像她一样,乐于助人,成绩优秀,只要我们奋力拼搏,坚定不移,就能走上自己的人生巅峰!

人物描写作文600字初中女生版 篇17

  在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光,有的为学校争光,也有的.为祖国争光,一想到他们大家都会不禁竖起大拇指,敬佩不已。

  我们班也有一位牛人,可谓是无人不知,无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的君仪同学。

  说起君仪,我不得不恭敬地对她说:“师父,请受徒儿一拜。”记得那次,在考八百米跑步,对于每个女生来说是晴天霹雳,但对于君仪却是轻而易举。“哔”,哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑,也无法追赶上她。我不禁感叹道:这是哪位神仙下凡啊!跑完了两圈,许多女生都慢了下来,也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了,但她还在努力地跑,毅力十足,可谓是开足马力。当我还剩半圈时,君仪已经跑完了。我心想:啊,真厉害!不愧是年级第一。

  当然君仪不仅跑步有一手,而且跳绳也是相当了得。

  跳绳的规则是女生先跳,男生来数。“三二一,跳。”女生各个都拿起了绳柄,跳了起来。君仪跳得可带劲了,根本停不下来,犹如蜻蜓点水一般,轻易自然。一分钟过去了,每个人都累得跟狗一样趴在地上,但君仪却很神气地站着,真像第一名的模范。你们猜一下君仪拿了多少分?体育年级第一,要拿就拿满分,厉害吧?

  两天后,体育成绩出来了,君仪仍然是年级第一,宛如一匹黑马,屡战屡胜。我好奇地问君仪:“你是如何做到体育次次年级第一的呢?”君仪说:“因为我每天都有完成体育作业,而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑,确实牛。

  这件事发生后,我认识到:你付出多少努力,就能得到多少回报。其实,每个人都可以做别人心目中的牛人,就看你会不会努力罢了。

人物描写作文600字初中女生版 篇18

  成功是每一个人的向往与渴望的,在看到一个个社会名流走向成功时,心里总是有一种说不出的激动。梦想,梦想和他们一样。感悟成功,终于有所得。

  成功要有理想。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。一个人如果失去了理想就等于失去了成功的条件与机会,就预示着告别了成功。

  成功需要自信。如果没有"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的自信,哪有一代"诗仙"李白。如果没有"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼"的自信,哪有一代文豪苏轼。如果没有"俱往矣,数风流人物,还看今朝"的自信,哪有一代伟人毛泽东。自信是成功的基石,相信自己,相信未来,才会轰轰烈烈地干一番大事业。

  成功需要勇气。如果没有勇气,哪有秦始皇一扫六合,虎视群雄的霸业。如果没有勇气,哪有陈胜"王侯将相宁有种乎"的英雄气概,如果没有勇气,哪有荆轲不弑秦王誓不归的坚定。如果没有勇气,哪有鲁迅在黑暗彷徨中的《呐喊》。成功需要勇气,勇气是力量的源泉,充实了力量,成功就可能握在我们手中。

  成功需要拼搏。没有几十年饿寒窗苦读,哪能成就范仲淹的文采;没有写几十缸水的练习,哪有王献之的惊人之笔;没有数十年的跋山涉水,哪有李时珍的《本草纲目》。拼搏是成功的风帆,只有扬起拼搏,才会在大海上乘风破万里浪。

  要想成功要有理想,有自信,有勇气,有拼搏。相信自己,相信未来,超越梦想,铸就辉煌。成功在我们脚下,成功在我们手中!

人物描写作文600字初中女生版 篇19

  有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的,有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我并不那么想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种油然而生的力量,催使我勇敢顽强的往前进。

  人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是向山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走过,直到永久消失。还有一条就是与山峰斗争到底,永不放弃,选择这一条路的人,他们的脸上就永远挂着灿烂的笑容,理解抵达成功彼岸的心情,所以我渴望成功。

  我渴望成功,渴望在每一次的考试中取得胜利,因为成功能给予我奋斗的动力,让我可以再接再励,不被考试给击败,这是我才可以信心十足,勇敢坚强的朝着前方走去,这时成功的感觉是很美好的。

  我渴望成功,渴望在每一次的尝试中取得成功,因为很多人都以为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很没用,居然连再尝试一下都不可以,因此我渴望在每次的尝试中取得成功,它可以让我告别忧郁,告别烦恼,从而发现一个全新的自己,这时,成功的感觉是快乐的。

  我渴望成功,渴望在每一次的挑战中取得成功。因为它已表明我很欣然的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战,从而会不畏艰难继续去创更大的辉煌,让我变得更加优秀,更加充实,这时,成功的感觉是自豪的。

  自己在生活的每时每刻都可以让成功围着你转,一直跟在你的身边。

  这就是一个渴望成功的我!!

人物描写作文600字初中女生版 篇20

  校园,是一片广阔的天地,一个温暖的家。它给予我们无穷无尽的知识、道理,教会我们怎样做人,做事。但是,一部分同学当脚边有纸屑和垃圾时,却会视而不见,若无其事地走过,没有人愿意弯个腰,伸个手,将它拾起;当脚下的绿地变为一片光秃秃的空地时,却会对警示牌视而不见,依旧玩耍,践踏草坪,从没想过,小草也会疼!从没想过,要保护校园环境!

  学校给予我们那么多,我们却在破坏这一切。我想,我们该多么自私呀。

  “保护坏境,人人有责”这句话常被同学们左耳听,右耳出。虽然有些人也常会挂在嘴边,但是光说不做,不付诸实际行动,怎么能保护坏境呢?

  同学们,地球环境已越来越恶化了,人们乱砍滥伐树木,已造成水土流失,土地沙漠化,再这样下去我们人类的生存将会受到威胁,为了保护已经奄奄一息的`地球妈妈,我们要从我做起,低碳生活,多种树美化环境;我们要从清洁校园做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰……

  或许你会问,一个人付出行动,会有什么用呢?是呀,一个人的力量是很渺小,也远远不够。但是,没有一滴滴水的组成,波涛汹涌的大海又怎能汇成呢?没有一棵棵树的组合,郁郁葱葱的森林又怎能组成呢?我们每一个人的力量就好比一滴水,一棵树,只要我们号召更多人一起来保护坏境,那我们的力量就会像海和林一样大。

  同学们,地球只有一个,我们要懂得珍惜和保护她,让我们一起来努力,从清洁校园做起,从身边做起,从我做起,保护环境,号召他人,争做环保小卫士,让校园、地球和我们的明天更加美好吧!

人物描写作文600字初中女生版 篇21

  生活,你依旧如此,不以华丽示人,不以出彩为傲,你就这样变化着,改变着世界,人们浸没在早晨的阳光中,享受着午后的宁静,倾听夜晚的细雨朦胧,浑然不知,你也伴随着时间悄然变化了。

  记得儿时的春节,你也像我这般稚嫩,享受着烟花的绽放,人们的礼尚往来,一切都很美好,那年春节,我牵着父母的手,在泥泞的小路上留下足迹,路上自行车来来往往,偶然水如同雪花般飞溅,到了亲戚家后,总有那么一声:“进来坐,进来坐!”然后在圆桌前如家人般寒暄,有说有笑,在半途中,有个人叫一声:开炮了,准备吃饭了!然后小孩子们就捂起耳朵,大人们就笑话小孩子。在两分钟后,就有人端着菜上桌,小孩子总是最想吃的,二话不说就拿起筷子,但他们谨记大人的'话:长辈先动筷,我们也就收起了自己的雀跃之心,静候长辈。桌子虽大,但又无法够到,就会起身夹菜。

  在饭后,人们总会分享自己的趣事,在餐桌上磕嗑瓜子,喝喝茶,打打牌,在走前总会将兜中的红包拿出来聊表心意。走后,待客的人家总会出门相送再去收拾餐桌,儿时的你,可谓是人情味十足啊!

  待你我长大后,一切都不同了,我身上披的不再是粗布麻衣,而是锦衣秀袄,再次来到亲戚家,脚踏花岗岩,路上车水马龙,开的是豪车,看的是千古风情。进入大门,一句“进来坐”又唤醒你我的记忆,坐下后眼前多了一个转盘,方便人们夹菜。放鞭炮时,你我抬头向天空,已不再是花朵般,而是龙飞凤舞,形状各异,端上桌的不再是家常小菜,而是大鱼大肉。吃完饭后,老年人继续像以往般打打牌,聊聊趣事,而年轻人打声招呼各回各家。

  生活啊,我们都已长大,随着时间的消逝,我已变成大姑娘,而你没有一丝苍老的印痕,反而变得更加有精神气,不像原来般没落、封建、贫困。如今你已出人头地——富贵、热闹、热爱,你应有尽有。享尽一切,我相信——在不久的未来,你可以看到我功成名就,我可以看到你繁荣昌盛,愿你我共同踏进更好的明天。

  我的春节——小康社会·幸福在身边。