观后感作文600字左右作文

时间:2025-09-08 10:54:26 作文大全

观后感是观看影片或电视剧后,将个人感受与启示整理成文的表现。本文收录了19篇600字的观后感作文,供大家参考。

观后感作文600字左右作文 篇1

  看完《林则徐》这部电影后,我的心里充满着各种各样的复杂心情。我仇恨压片,痛恨侵略者,但我更崇拜一个伟大的英雄——林则徐!

  在战争时期,英国人利用压片来残害我国中华儿女、横行霸占我国的土地,犯下了不可饶恕的罪行。

  就在国家遇难的时候,一位爱国爱民的官员出现了,他就是林则徐。它替受苦受难的民众们出了口气,是他向道光皇帝请求前往广州禁烟,抱着“压片一日不禁掉,就一日不回京城”的决心,顶着重重压力,让不可一世的洋人乖乖交出了所藏压片,烧掉了这残害中国人民的一箱箱毒;是他在广州率领大军英勇抵抗,为打击侵略者立下了汗马功劳。可就是这样一位立下赫赫战功的功臣,却被清政府革职了。

  我深深为林则徐打抱不平,他却坦然面对了现实,没有一丝怨言。我为什么崇拜林则徐?因为他有深明大义,有一颗炙热的'爱国之心,这种精神值得我们学习。一个多世纪以来,他的精神深深的感召着无数正直的中华儿女。

  回首过往,在党的正确领导下,无数抗日英雄为了人民的幸福,为了祖国的利益出生入死,赴汤蹈火,即使献出自己宝贵的生命也在所不惜;改革开放的今天,炎黄子孙在各行各业中发奋工作,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。我们高兴地看到祖国正在飞速猛进地发展,经济建设的步伐越来越快,人民生活越来越红火,尖端科技已走在世界前列,祖国的统一大业也逐步实现,飘摇百年的香港已顺利回归祖国,不久又迎来了澳门的回归……这一切的一切怎不使我们祖国母亲更加青春焕发呢?

  看完《林则徐》这部电影,我懂得了很多……

观后感作文600字左右作文 篇2

  观看了《哈里波特与魔法石》的电影。这几天,我的心里颇不平静。被那个勇敢机智的小男孩所吸引。被电影里的故事情节所打动。

  故事讲述的是一个叫哈里的小男孩。他的.父母被伏地魔所害。哈里只能在姨夫家生活。在姨夫家,姨夫的儿子经常欺负哈里,姨夫夫妻两对哈里也非常的刻薄。哈里受尽侮辱地在那渡过了漫长的10年。十年来,哈里没有过过生日,没有朋友,也没有快乐。就在他十一岁生日的那年,一只猫头鹰改变了他的命运。猫头鹰给他带来了一封神秘的信。邀请他去霍格沃特魔法学校。到了魔法学校,哈里的生活有了翻天覆地的变化,他不仅学会了魔法,而且还交了罗丝和贺敏两个好朋友。在朋友的帮助下他弄清了自己的生世之迷,并且得到了魔法石战胜了伏地魔,得到了大家的称赞。

  说真的,我真的很羡慕哈里。羡慕他能得到猫头鹰送来的通知书,羡慕他能走进魔法学校,羡慕他能骑着扫帚在空中击球,能拥有朋友最真挚的友谊。

  回想过去的生活,我曾多少次地埋头于书本之中挑灯苦读,为的只是考个好成绩不挨骂受罚,我曾多少次地在梦中与朋友嬉戏到天明。

  在我的世界里,没有魔法,没有冒险,没有欢声笑语,起床、上学、回家、吃饭、写作业、睡觉,这样的生活每天周而复始地循环着。日子过得无味极了。我多么希望自己也能像哈里一样拥有属于自己的生活,每天都有着新鲜的游戏,每天都有着新的挑战。一年才回一次家,不受爸爸的束缚,也不用忍受妈妈的唠叨。没有作业,也不用考试,每天不是为了学习而学习,为了分数而忙碌。

  让我也进入哈里波特的魔法世界吧!让所有的孩子和哈里一样拥有属于孩子的天空。

观后感作文600字左右作文 篇3

  《鹬》是一部仅仅只有不到5分钟的影片,却让我看的入迷,让我感受到这部影片蕴含着深厚的人生道理。

  影片讲的是一只刚出生的小鹬鸟,想让妈妈把食物放在它嘴里,可妈妈却没有喂它。小鹬鸟看见妈妈吃,它也特别想吃,于是它就自己出去了,因为小鹬鸟身体不敏捷,所以被水淹了。第二次,妈妈让它出去,可它却不敢。后来,妈妈又出去了,小鹬鸟的肚子饿的都发出声音了,于是它决定自己再尝试一次。它一看到海浪,赶紧就跑回去,躲到一块大石头后面,在那块石头后面它发现了寄居蟹,看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水来了,小鹬鸟也学者寄居蟹把自己埋在了土里,当它被潮水冲得模模糊糊时,寄居蟹叫醒了它,不仅让它看到了自己的食物,还让它克服了困难,最后,它兴奋的把食物都找出来让同类吃,还在大海上高兴地不停的跳跃着。

  我感受到小鹬鸟经过三次的'尝试,再加上妈妈和朋友的鼓励和帮助,使它克服了困难,并且十分快活,兴奋地在海上跳跃着。

  通过这部影片,我联想到小鹬鸟刚开始就像懵懵懂懂的孩子一样,要妈妈喂,如果是人类的话,早就把食物放到嘴边了,可鸟妈妈却没有那样做,而鼓励孩子自己找食物,养成独立的好习惯,也是为孩子未来独自生活打基础。有的家庭会把孩子惯的像个“小公主”、“小王子”,可是他们想过孩子长大了怎么办?自己会做事情吗?所以,孩子们自己想做的事情,家长们,你们就放手让他们自己去做吧,像鹬妈妈一样,让孩子自己处理问题,也让孩子在克服困难的过程中感到成功、快乐和幸福!

观后感作文600字左右作文 篇4

  爸爸是舜天球迷,只是要舜天有主场比赛,他都尽可能的去奥体中心呐喊助威,有时我和妈妈也会被他拉去看球,刚开始我完全看不懂,觉得没什么意思,后来渐渐被主场的气氛吸引,虽然我不明白足球应该怎么踢,但看到舜天队进球我也会不自觉的兴奋起来。

  球赛看多了,我发现除了参赛的球员,看台上的观众也会成为球赛的焦点。球队踢的好时球迷们欢呼雀跃,踢的不好时,很多球迷就开始谩骂,有骂球员的、有骂裁判的、还有骂教练的。我觉得这样很不好,为什么球迷们就不能文明的看一场球赛?每个上场的'球员都想完美的完成自己的工作,裁判、教练也是一样,他们都想为球迷献上一场精彩的比赛,可是球迷们这种不文明的行为肯定会影响到他们,有些球员可能会因此而变的急燥。我们要助威不要嘘声,更不要谩骂。

  足球比赛通常是晚间举行,有的球迷会等不及最后几分钟而提前退场,无论胜负爸爸每次都是等到球赛结束球员致谢后才会离开,我问爸爸为什么不早点走,这样至少不会堵车。爸爸回答我说:球员们这么辛苦的比赛踢完后都没有急着回休息室,他们到看台前和我们致谢,我们更不能走开了,一个球迷最基本要做到的就是尊重自己的球员。

  每次球赛结束后,看台上都会遗留下很多报纸、纸杯等杂物,如果我们每个人都处理好自己所产生的垃圾,那么奥体中心将会回馈我们一个更加舒适的看球环境。

  一个球队能取得好的成绩是让人称道的,一帮文明的球迷更是能让人尊重。已所不欲勿施于人,如果我们将球队、球场甚至整个地球看成自己的家,那么我们将能给予更多的爱,我们将会拥有一个更加美丽的蓝色星球。

观后感作文600字左右作文 篇5

为纪念抗日战争胜利六十周年,作为爱国主义教育系列活动之一,今天下午,我校组织三至六年级的师生到市影剧院观看描述抗日战争题材的影片《地道战》。

“地道战,嘿地道战,埋伏下神兵千百万……”熟悉的旋律又在耳边响起,一种冲动,一份渴望,一丝感动,爱国情结又一次在心中涌动。如今在文化冲击的浪潮中,青少年关注更多的是当红影星的新作,而很少再看抗战影片。这不是一种好现象,它意味着更多的人忘记了当年的困苦。观看《地道战》,让我们重温旧日残酷的历史,想起日军在中国犯下的滔天罪行……

《地道战》主要讲的是1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,利用新创造的斗争方式——地道战打击了日本侵略者的故事。 冀中人民们那英勇顽强的斗争精神是值得我们学习的!面对着日本鬼子的"烧光、杀光、抢光"政策,他们临危不惧,坚贞不屈,仍然英勇奋战,赶走了侵略者,保住了冀中平原,保住了自己的土地。是什么促使他们这样步调统一、携手并肩地进行战斗,是我们的民族魂——爱国情。

爱国是我们永恒的主题。《地道战》中所给予我们的精神将永记于心。

观后感作文600字左右作文 篇6

看《雏菊》知道的,雏菊代表着暗恋,雏菊观后感。

那么我在24岁之前就是雏菊。故事总是那么的美景佳人,结局却总是给人凄美中带着惋惜。有情人从来是爱我的人我不爱,我爱的人不爱我。难有交集,从来是多边形。

世界给人很多选择,我们遇见的又只是那么一些。

雏菊里的杀手终于保不住自己的秘密,在恋人前还是站了出来,原本他只是想和恋人在一起,谁知故事就是在情节中互相联系了。刑警接近了那个画画女,并且让后者一见钟情,醋意突生的杀手在一次意外事件中出手射击了刑警。而刑警为了立功,设了个骗局,让杀手来杀自己。我不知道他们是怎么联系到杀手老大的。总之下面都是开始死人了。先是刑警死了,画画女很受伤,后来怀疑是杀手干的,直到杀手执行最后一次杀人任务之前,他透露了刑警不是自己杀的,并且自己就是当年那个雏菊地头帮助画画女找到丢失的画笔以及帮她修葺小木桥的人。他至今还保留着当年她送给他的画。画中画的是蓝天下一片雏菊在生机盎然的开放。她的偶像是梵高,梵高的向日葵给她当画家的动力,她想给自己以动力,雏菊,于是成为了她的主要主题。

故事的结局是什么呢,在一次杀人行动中,画画女为杀手挡了子弹,挂了,杀手持枪杀到他的总部,与老大对决,枪声响后,画面只见窗外的落叶,镜头一下下回放起当年杀手在雏菊旁看画画女的情景。

杀手这个无情的职业与雏菊这样生命力十足的植物,把一个极致的境界分开。一个暗恋执着与雏菊的淡雅紧密的融合。刘伟强导演于是创作了一部充满思考的佳作。女猪脚很漂亮,男猪脚很酷。虽然是韩国的。

值得看看。

观后感作文600字左右作文 篇7

大型纪录片《旗帜》讴歌了几代共产党人肩负使命,将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程,这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党,以及那始终引导我们坚定不移的坚定的旗帜。

穿越那血与火的烟云,我们见证了个民族的抗争;走过那苦与汗的大道,我们目睹了个民族的崛起;跨过那光与爱的江河,我们迎来了个民族的复兴。

九十年前,南湖澎船里的仁人志士悄然酝酿着时代的蓝图。开天辟地慨而慷。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索,革命面貌焕然新。

六十二年前,中国人民站起来的呼声终结了曾经被奴役的历史。东方巨狮再次挺起她那巍峨的身躯,发出她那震撼世界的咆哮。社会主义的康庄大道留下我们壮丽无悔的步伐。

三十三年前,时代有孕育着新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也写下我们对时代无尽的探索,写下我们对祖国无尽的祝福,写下我们对明天的美好向往。

从烟片战火到抗战的胜利,我们历经近百年的抗争。从辛亥之火到如今的日新月异,我们走过百年的奋斗,从共产党诞生到全面建设小康社会,我们需要近百年的探索,再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现,我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴。

时移境迁,沧海桑田。从积贫积弱到繁荣昌盛,从山河破碎到强大统,从受人欺凌到备受尊重,中华民族创造了无愧于历史的不朽功业。今朝给予我们光荣梦想,更给予我们责任使命,我们迎着曙光将春晖洒向长江黄河,洒向昆仑雪域,洒向复兴之路。

在旗帜的指引下,我们将走向更加美好的明天。

观后感作文600字左右作文 篇8

  今天我看了一部片子——《双枪李向阳》。里面有感人的友谊,也有壮烈的牺牲,这些人们为我们创造了美好的今天。他们是英雄,他们身处险境时临危不惧,镇定自若,把片子里拍的滑稽可笑的小鬼子一次又一次的耍得团团转,以至于他们一谈论到“李向阳”就怕得要命。

  其中最勇敢的就要算穆兰了,她是一名地下党,伪装成一名家庭老师,潜入敌人内部,就卧底在松井大佐的身边。周围都是杀人不眨眼的日本鬼子,随时都有被发现的可能。但她每次都镇定自若,伪装的很好,还编了个故事,说:“她路上遇到了‘李向阳’在打南瓜炼枪法,南瓜上写着松井大佐与他部下的名字,李向阳蒙着眼睛,离得老远把南瓜打得粉碎。”把小鬼子吓得不轻。英雄们还炸了敌人的军火库,,销毁了毒气弹,偷走了小鬼子的自行车,打得他们真是叫天天不应,叫地地不灵呀。但我们的英雄也壮烈牺牲了,强子与军火同归了,杨大脚被鬼子打死了,丁大头的母亲被鬼子逼死了……许许多多的英雄都牺牲了。但是他们宁死不屈的,临危不惧的形象给我留下了深刻的映象。最后他们把松井大佐杀了,为自己的亲人报仇雪恨,他们是为了革命胜利而牺牲的英雄。

  我们美好的今天就是由象他们一样的许许多多的英雄为我们创造的!他们为我们付出了鲜血和生命,我们拿什么来报答他们呢?我一定要好好学习,要永远缅怀他们,崇敬他们,当好祖国的接班人,继承他们的精神,同时要去感受战争的惨烈,珍惜现在的一切一切。来让我们的国家更加的繁荣昌盛!我们不能让他们白白牺牲了呀!爱国是我们永恒的主题!

观后感作文600字左右作文 篇9

  观《正错都是一个人》有感今天,我看了《正错都是一个人》这个心理剧。他们演的是这样的:有两个人,他们是一个正,一个错。他们说:‘每次都是我对,每次都是你错,应该是你错,应该是你错。’旁白说:‘他们到底是谁错呢?接着看。’正错都看见有一口痰,错说:‘是谁呀?把痰吐在这儿,要吐就吐在垃圾篓里呀?’正说:‘咦?这里有一口痰,我作为卫生小组长就应该把它清除掉。’说完就干了起来。正错两人又上了公交车,都坐上了座位,突然,有一位老奶奶上了车,错看见了,心里想:车上的座位那么多肯定会有人让的。后面一位正把座位让给了这位老奶奶。老师让同学们回家复习,明天考试。错就说:“每次都听你的,结果每次考试卷上的题目都那么简单,这次我不听你的。”正说:“我回家要好好复习,什么率呀······”第二天,老师把试卷发了下来,正错都在写,结果正有一题不会,就问错,错说:“哎呀,1.5-0.4=1.1嘛。”考试卷发下来了,正错两人考了100分,他们向老师承认了错误,旁白说:“承认了错误就是战胜了一切······”通过这个心理剧,我知道了正与错都在我们每个人的身边。每个人每天都在和正错打交道。当我们做了正确的事后,我们要加以保持。当我们犯了错误后,要及时发现,改掉我们犯了的错误,这样我们就会不断的进步,无意的错误,是可以得到大家的谅解,明知故犯的错误,是不可饶恕的。

观后感作文600字左右作文 篇10

  “就算穷,我们也不要打架,也不要拿别人的东西。就算穷也不是一件差的事。”这是剧中周小迪的爸爸对他说的一句话。虽是穷人,但生活在世上也是一件好的事。   周小迪是穷人家的孩子,可上的是名牌学校,并不是他虚荣,而是他爸爸在以后,能成一个有用的人才。而小迪的故事似乎感动了老天,在雷电交加的晚上,小迪就遇见了七仔,他们亮的友情很深,而七仔拥有把坏的东西变成好的东西的能力。也能制造出各种各样的武器。小弟也因为有这么好的玩伴而感到高兴。因此每天背着它去上学!   有一次,数学测验,小弟怕被爸爸挨骂,就让七仔为他做了一副眼镜,他可不是普通的眼睛,而是能帮他作弊的眼镜,当然,别的同学以为是苍蝇,而因此把老师的眼镜拍碎。可是,此时小迪不知道,一场生死的诀别正在靠近小迪的爸爸。   过了几天,数学试卷发了下来,周小迪100分,,小迪非常地高兴,然而,正当高兴之时。班主任,周老师有急事找小迪,原来。小迪的爸爸因为工作,从四楼的吊丝往下坠,而被送往医院急救。可是,医生告诉周老师:“准备后事吧!”周老师不禁留下了眼泪。小迪也因为失去爸爸而痛哭起来。七仔看到这个场景很为伤心,毫不犹豫得用自己的能力救回了小迪爸爸的生命。   到了最后,每个人都找到了属于自己的幸福,而迪爸也找到了周老师,当然,小迪也重新见到了七仔,不是一只两只,而是无数只。小迪又回到了属于七仔和自己的生活。真好!为了别人,牺牲自己的生命,可敬可敬。真庆幸看了长江七号,使我懂得了友谊是无法用金钱所能换取的。我爱长江七号,真是有特殊的收获!

  初一:冷殇

观后感作文600字左右作文 篇11

  爱国电影观后感作文:电影《雷锋》观后感

  班会课上,学校播放了电影《雷锋》,我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众,不留姓名的精神所感动。

  给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最后,雷锋超过了他,第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

  看到这里,我想起了读过一篇文章,题目叫《“白胡子”雷锋》,文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷,每天都坚持打扫楼梯的故事。其实,我们身边就有许多的小雷锋:我们班的邹威同学,每天放学回家后,他都会到纪成家帮助他补习功课,天天如此。因此,纪成的成绩有了很大的进步。班上的陈强的右手骨折,金玉同学主动为他整理学习用品,李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生,义务宣传……

  看完《雷锋》这部电影后,我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了,他真了不起!我要向他学习,做新时代的小雷锋。

观后感作文600字左右作文 篇12

  《水浒传》是我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟诗。就在昨天,我把《水浒传》看完了。

  《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象。比如:及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用等等一百零八条好汉的英雄形象。

  宋江为人仗义,孝顺父亲,他原来是在山东郓城县的县衙里做一个小吏,因宋江救过晁盖,所以晁盖为了答谢宋江,派刘唐送书信及一百两黄金给宋江。可是老天不作美,这件事很快让阎婆惜发现,她讹诈宋江,宋江一怒杀死阎婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,这才使宋江结识了武松。后来,宋江受到了重重困难,结识了好汉,但蔡京、高俅等人不放过宋江,最终用毒酒毒死了宋江。

  这本书使我认识了108条好汉,他们个个勇猛。它不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。

观后感作文600字左右作文 篇13

  朱武,即会文又会武,虽说都不太好,但也在宋江左右,为其出谋划策,虽说无一杀敌战功,但他为打胜仗付出不少,也算是功劳无数。在出征后,被分配到卢俊义帐下,随他出生入死,出谋划策,在被围之时,多次保其性命,也为宋江保住了其队伍的核心,在回朝后,不求为官,不图功名,求闲为民,后寻公孙胜出道,以终天年。

  樊瑞,武功不凡,亦会一些法术,曾芒砀山为王,打家劫舍,劫富济贫,后投梁山名下,并拜公孙胜为师,在梁山时,虽无大功,但小功无数,在打大辽时,做了步兵头领,和李逵等人不畏生死,横冲直撞,为攻打辽朝做出了不可小估的贡献,在征方腊时,因公孙胜回乡,他从此接上了公孙胜的班,为攻打城池创造了良好的条件,回京后因看不惯朝廷的腐败,怕被奸臣所害,后寻公孙胜学道。

  水浒传的情节无不告诉我,做人应不向权贵低头,朋友之间要有忠义节气。

观后感作文600字左右作文 篇14

  《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名着,虽然大家读后的感受不一样,收益也不一样,可它全文灌输一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”,更让人懂得什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。

  我在日夜啃读这本书后,感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是:及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财,武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽,吴用的足智多谋,更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心„„这些情节像电影一样,一幕一幕的一直在我脑海里回放。

  读完这本书,我思绪万千,我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命,感谢老师无怨无悔的教我知识,更感谢我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑、>幸福的生活。

  读完这本书,我体会到一定要关心亲人,关心同学,孝顺父母,感恩老师,感恩祖国。我在暗暗发誓:以后一定要好好读书,认认真真学习,明明白白做人,长大后做一个对国家有用的人,不辜负父母和老师的期望。

  我非常喜欢《水浒传》这本书!

观后感作文600字左右作文 篇15

  读了《那个黑色的下午》这篇文章,我想大家都还会记忆犹新。这篇文章讲述了就在XX年某一天的下午,汶川发生了惊天动地的事情。

  当大人们都沉静在工作中,学生们都在学校里安静地上课时,突然天空在他们面前黑暗下来,脚下好像有什么在走动,房子在他面前猛力地晃动着被撕裂开来,一场震惊世界的大地震发生了,时间停留在那个下午2点28分,让那个黑色的下午永远地定格在我们每个人的记忆中。

  路震塌了,房子震倒了,他们还失去了许多亲人!这对他们来说就像世界末日一样。

  搜救队员每天不停地在废墟堆里搜救幸存者,他们在一位已死去的妈妈怀里救了一个只有七八个月大的婴儿,幸运的是那个婴儿还活着,可是他永远失去了疼爱他的妈妈。我真为这个小孩难过,他以后的人生路怎么走下去!

  地震发生的时候电视上每天都在播放,我也每晚都挤在妈妈身边看电视上播放搜救的情景,看到那些东倒西歪的房子,看不到原来的路,找不到原来的家,他们以后怎么办啊?

  看到跟我差不多大的小孩,他们满脸地失望,他们失去了温暖的家、失去了学校、失去了童年和快乐,他们失去了太多太多了……这件事在他们心里留下了深深的创伤。

  我问妈妈他们以后还会有温暖的家吗?还会有学校上吗?还会有人疼爱他们吗?妈妈说;“只要我们每个人伸出手来帮助他们渡过难关,他们会有学校上的,他们也会有温暖的家和疼爱他们的人”。

  我不解地问,谁会帮助他们呢?妈妈说;“国家会帮助他们度过难关的。”

  我说:“国家是什么家”?

  妈妈说;“国家就是把我们全世界的人组织起来就是一个大家庭,让我们大家伸出援助之手来帮助他们渡过难关,不久他们就会有学校上,把你们的亲人当做是他们的亲人,他们就会感觉到就像回到以前的家一样会得到温暖和快乐。”

  从这个震惊人心的故事里让我深深地体会到,我们每个人不管遇到什么困难,只要我们大家互相帮助,这样就算再大的困难也能跨过去。

  最后我还要对那些受灾的同学们说;“在学习的路上我们一起加油哦。”

观后感作文600字左右作文 篇16

  这学期,我读了不少书,有《红与黑》、《悲惨世界》、《贝多芬》、《骆驼祥子》、《朱自清散文》、《趣味动物小百科》、《中国当代少年诗逊、《普希金诗逊、《狼王梦》、《朝花夕拾呐喊》、《谁寄给你紫色的信》、《一生要读的60首诗歌》、《青身》等。我最喜欢的是《狼王梦》和《贝多芬》。

  《狼王梦》是作家沈石溪的作品,里面讲述了一个母狼教育子女当上狼王的故事,可其间,却付出了极大的代价。

  公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼,一只在初生时,在冰冷的洪水里冻死了,紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子蓝魂儿,三儿子双毛,女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑,所以紫岚宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,可双毛人小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,死于狼口之中。紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。可因为紫岚因教育儿子,现的很憔悴,中年狼已变成老年的模样,但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。”

  母狼紫岚的一生是痛苦的,为了使儿子当上狼王,不惜一切代价,至自己的生命。她的不顾一切使它葬送了自己的命,这种品性不是我们该学的,这样害人也害己,当然它的3个儿子也很可怜,不是说它们死的惨,而是它们只是为了完成父亲的遗愿而生,是它们母亲操纵着它们的命运,不能按自己的愿望及生活方式,不能像别的狼自由自在。媚媚是其中幸运的,她是自由的,到最后这个家庭只有她一人能够活下来。

  题目取为“狼王梦”,我想是因为这不是现实,而是一个“梦”吧。最后狼仔也是在睡梦中,与前面相互照应,那么狼仔中是否有一个能成为狼王呢?我只希望,而不是强迫,希望媚媚能懂此理。这里巧设悬念,让我感到意犹未荆

  因读书而生动,因读书而精彩,因读书而进步,因读书而收获,这就是我们的20xx。

  通过读书,使我认识到一个人只要热爱读书,就不会失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《卖火柴的小女》,女会为我的人生涂抹上人道主义的亮丽底色;一句“人之初,性本善”,会陪伴我一辈子做个好人。

  我们爱读书,才有未来,和-谐世界必然是一个读书的世界!

观后感作文600字左右作文 篇17

  寒假我读了《文明美德,伴我成长》这本书,从书中深受启发。这里面的每一课我都非常喜欢,其中最喜欢的就是第七课讲述邓亚萍姐姐的故事。

  我先把邓亚萍姐姐的故事简单的给大家介绍一下:邓亚萍姐姐是我国的乒乓球运动员,曾获得过18个世界冠军,连续2届4次获得奥运会冠军,赢得4枚奥运会的金牌。也是我国第一个蝉联奥运会乒乓球女子单打项目获得金牌的人,还被我们称为“乒乓皇后”。但是邓亚萍姐姐由于忙于训练所以学业并不高,只上过二年级。1997年邓亚萍姐姐退役后,以英语学科进入了清华大学,但她只会26个字母。在平常人看来比登天还难的事情,并没有难倒她。从此以后,邓亚萍姐姐就加倍努力,发奋图强。她的成绩也在悄悄不断进步,进步,更进一步,最后终于获得经济学博士学位,戴上了博士帽。但是,邓亚萍姐姐眼睛的视力从1.5降到了0.6。邓亚萍付出了多么大的辛苦和努力呀!

  邓亚萍姐姐的故事让我从中深受启发,我明白了,做事要有决心,有信心,有恒心,还要有平常心。正是因为她不懈努力、勤奋好学才能创造出这样常人难以想象的一个又一个奇迹!古今中外,也有许多名人也是靠着这种滴水穿石的精神才取得成功的。比如:王羲之练字练的池子变成了墨池;白居易写出的诗稿读给不识字的老太太听,直改到她们也理解诗意;曹雪芹写《红楼梦》……他们都是我们学习的榜样。

  邓亚萍这四个优点启发我,在以后的学习中先给自己定好目标,朝着目标有计划地努力。不要放过平时一点一滴的时间,脚踏实地地多努力多积累。想要取得成绩就要自强不息,就要吃得起苦,敢于在逆境中经受磨练,练出坚强的意志,就如那大诗人郑燮笔下的竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”是的,就要像这竹一样宁折不屈,勇敢顽强。即使失败了也不气馁,不对自己失去信心,下一次继续努力。正如我想起的一句格言:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。同学们,你们也和我一样记住这句话吧,只有付出辛勤的含水才能真正实现我们美好的理想!

观后感作文600字左右作文 篇18

  在读完了《品三国》之后,对于三国历史的发展趋势也有了一定的了解。比如,三国是一段什么样的历史?我们应该怎样看待这段历史?我们应该如何评价这段历史当中的那些主要人物?

  在《品三国》的开场白《大江东去》中易中天教授提出了一个观点,他说实际上许多历史事件和历史人物都有三面形象,即“历史形象、文学形象、民间形象”。

  所谓“历史形象”就是正史上记载的形象。但“历史形象”不代表“历史真相”。每一段历史都有它的真相,但要弄清楚却相当困难,因为历史离我们太遥远了。

  “文学形象”即文学作品中的人物形象。例如《三国演义》。

  还有一种是老百姓主张的形象,我们称为“民间形象”。对于同一个历史人物,也许在不同人的心目中也会有不同的民间形象。例如一部历史剧拍出来以后,对于扮演某个历史人物的演员,不同的人有不同的看法。有的人说那个演员扮演得非常好,有的人却说扮演得一点也不像。那你又凭什么判定呢?你知道真正的历史人物是什么样子吗?

  在我看来,一个人判断一个演员扮演的历史人物的好坏,在于他平时对那个历史人物的了解,他了解那个历史人物的性格、气质,再结合演员的相貌来断定他像不像是具有那种性格和气质的人。但是我坚持“人不可貌相”这个原则,因此我不大爱评价历史剧中的人物。

观后感作文600字左右作文 篇19

  这个星期,我看了一本书,这本书的名字叫《今天我是升旗手》。这本书的作者名叫黄蓓佳,她是个著名的儿童文学作家,毕业于北京大学中文系。这位作家写了很多有意思的书,比如《在水边》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》等小说。

  这个故事的主人公名叫肖晓。他是个正直、勇敢、坦诚、热情的小学生。他特别想当一回学校的升旗手,毕竟,他当升旗手的机会不多了,因为他已经上六年级了。他努力争当旗手,作了很多好事,比如帮同学抓“偸猴贼”,积极参加手拉手活动,送病倒的同学去医院……最后,他终于在小学毕业前当上了升旗手。

  这个故事告诉我,如果你想做一件事,只要努力,就一定能成功。

  妈妈标注:这本书儿子超喜欢,我拿回来以后他一天就读完了,并且主动跟我说,妈妈,这本书真好看。但是写起读后感来,他就犯愁了,还和我讲:他只顾着看故事了,如果有三层意思的话,这本书他只读了第一层。看逼不出更多的内容,我们讲好,一年以后再读读,说不定能悟出更多的道理。