在日常学习和生活中，大家都接触过作文。作文分为限时和非限时两种形式。你知道怎样写规范的作文吗？以下是小编为初一同学整理的关于“十年后的我”的想象作文，内容中包含了我想成为六位画家的设想，希望对大家有所帮助。
十年后的我想象作文初一成为一个画家 篇1
10年后的我，是一个举世闻名的科学家，已经研究了一大批机器和化合物，其中有一大半的研究成果已经进入千家万户。
我每天开着海陆空三用单人飞船走遍大江南北。如果在途中遇到交通堵塞，我一按蓝色的按钮，飞船便会腾空而起，展开蓝色的双翼，在天空飞行；如果哪天航空道路也行不通，我一按绿色的.按钮，潜入海中，开动推进器，体验在大海里航行的刺激感。如果哪天想到外太空去走一走，带上足够的氢气驾驶着飞船就可以冲出白色的大气层，飞到我用重金购买的蝴蝶系度假。
我还发明了很多东西，已经获得上百次诺贝尔奖和国际发用专利奖，很多现代的产品上面都贴有我的人头像标志。我还有很多发明，空气净化处理器就是其中一个。空气净化处理器，相当于全城树木净化空气的功效，可以在一分钟内把300千克废气转化为有益的气体，释放出来；我另一个发明是垃圾堆处理器，它可以把成堆的垃圾转化成无公害的汽油，供机器使用。
我觉得我的发明中，最先进的要数污水处理水草和再生剂了。污水处理器是用转基因技术研制成的，每天可以把周围30平方米的污水处理干净。再生剂就更妙了，其实说白了就是一瓶克隆剂，只要生物留下一点纤维，都可以再生。
尽管这些都是幻想，但我相信总有一天这个理想将会实现，为了十年后的我，我要认真学习，坚持不懈……
十年后的我想象作文初一成为一个画家 篇2
日历一天天的翻去，时间划流水般的流逝，不知不觉已过16年，我已是一名初三的学生。正因为我是一只即将飞向大自然的一只小鸟，我们一定把时机，我们虽然认为我们不够社会经验，总认为我们的肩膀还很稚嫩，但社会如同大自然，我们应该如同适应大自然一样，适应社会，找到适合自己的路。
我们不要在感叹时间过得如离弦之箭，我们不要后悔当初犯下的愚味错误；不要对社会产生恐惧心理；我们不要贪婪的花费时间了；现在我更应该正视现在，正视现实把握青春，更应该从失败中吸取经验与教训；更应该积累更多的社会经验，更应该学习更多的科学文化知识，让我们有限的青春，变成一个无限有意义的春天。
我们即将毕业了，这个命运的转折点，我们更应该掌好我的人生之船，不让人生之船触上暗礁，让我们的人生之船向人生的“价值海洋”我应该为梦想而奋斗，为祖国建设而努力。
那个时候，可能使每个人的人生都不一样，有的人可能还向社会，有的人可能继续读拼搏；有的人可能去学技术，那么，十年之后，我们可能已经当爸爸或者老妈了，每个人都有自己的工作，行行都出状元了。
我们深知科学技术是第一生产力，科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。实践证明，科学技术越发达，人们得科学技术知识丰富，劳动技术越高，社会生产力的.水平就会越有动力，创造的社会财富也就越多。并且。科学技术是一个国家综合国力的重要体现。当今世界，国家的经济竞争，综合国力的竞争，在很大程度上表现在科学技术。在我国高科技术水平得到了提高，但农业还没有实现全面机械化这进一步证明我国农业缓慢发展的原因，我想我应该为我国农业做出贡献。我的理想就是做一个农业机械发明家。完善我国农业机械的不足，进一步加大农村生产力，促进农村经济的发展。那么我的发明将会有价值，我的人生将会有意义。
我的另一个目标是成为一个有实力，有权利的国家工作人员，我要加强人民文化道德教育，提高全国人民素质。因为我国现阶段虽然在教育事业中取得了很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有一段很大距离，与现代化建设的要求还有一定距离，人命素质水平，不够高，我要完善我国的缺点，要想提高人民综合素质，那就要从教育抓起，对教育事业进一步管理，完善我国教育事业的规章制度，进一步培养人才，为我国建设做伟大的贡献，那么我们这个国家就富强了，人民生活水平也将会提高，人民综合素质得到提高。
我要坚信“少年强，则国强。少年富，则国富。少年雄出地球，则国雄出地球”这句话。我要为我自己设立的目标前进。为国家美好的未来而奋斗。
我们不仅要想像更应脚踏实地，按实际出发。从现在开始，从自身做起。这样十年之后我们就可能是一个有出息，有气质，有高尚品质的人。
十年后的我想象作文初一成为一个画家 篇3
“嗖”的一声，一转眼，十年过去了。而我们也从当初可爱的小孩子们变成了一个个事业有成的年轻人们。于是，趁着新年来临之际，我们当时初一班的同学们齐聚在了一起，畅谈各自丰富的人生。
先来看看我吧，当初的我，当被问别人到自己的理想职业是什么时，我总是说想成为一个大老板，赚很多很多的钱，能让自己和家人都过上更美好的'生活!而实际是，我现在成了一名人民教师。因为经过了多年的拼搏奋斗后，我明白了我自己的需求，就是能为社会贡献出一份力量，培养出祖国的花朵，让他们成才来保护国家，让国家更强大!而到现在，每当我在讲课或是辅导学生时，我都能想起我当时的老师。他们那时批评或教导我们时，我们都会嫌他们烦。直到我今天也站在这个岗位上，体验了一把，感同身受后，才明白那是他们对我好啊，是在助我们成才啊!所以，在此我想对所有的老师以及身为老师的母亲说一声：“您们辛苦了!感谢您们的教导!”
再来看看我的好朋友小A。小A在初中时就曾立志要当一名画家，希望自己画出的画能治愈所有人受伤的心灵，征服全世界!但是在她追梦的过程中，她也遇到了很多挫折。但她却没有气馁，而是凭靠自己坚强的意志和聪明的智慧头脑来拼出了一片属于自己的天地，成为了一名优秀的画家!她的成才，告诉了我们：挫折对于我们来说，不一定是成长路上的阻碍。有时，我们让挫折，往好方面想，激发出自己的斗志，大胆去追梦!
后我们来看小C。当年的小C，在课堂上经常问问题，有时甚至问一些无关紧要的问题。所以一致被同学们认为是“麻烦精”。然而，谁想到他现在成了一名大名鼎鼎的科学家。因为他勤于好问呀，在同学们当中那些无关的问题，他却懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，终爱上了科学，成了一名科学家!
类似这样的例子还有很多。正如我开头说的，十年后，我们都各有所成。但，如果没有我们的一番努力，又怎能成才呢!所以，我们要想成为更好的自己，就必须付出努力，才会收获成果呢!同时，也祝愿大家，人生的每一个十年，都好好珍惜，好好去发展吧!
十年后的我想象作文初一成为一个画家 篇4
“教练，咱们今天跑什么呀？”耳边突然响起一个女孩的声音，我愣了一下，低头看了看自己胸前的哨子和手中的秒表，原来我十年之后成为了一名教练。我转过头看向那个女孩，她眼中有一丝期待，但更多的是恐惧。果然，田径场的威力对每一代体育生都是丝毫不减的。我给她们布置了接近极限的体能训练任务，果不其然，耳边是一声声哀嚎。
“来，上跑道！”十年前的我刚上初一，每每听到教练口中这句话，就感觉心脏骤停一秒钟。那时的我并不明白，为什么一个篮球队每周都要跑田径场？为什么教练对一群祖国的花朵要那样狠心？一圈又一圈，往上加一次又一次地“摧残”我们。但当我们站上跑道时，我依然清晰地记着教练看我们的'眼神，有些复杂，他带给我的感觉很奇妙，像是在看希望，又似乎在感慨着什么。这些问题来不及去想，脑海中的画面一闪而过，我从记忆中脱离出来，因为我现在要履行的是一个教练的职责。
“来，上跑道！”我终究还是成为了那个讨厌的人。但是没办法，冬训就是这样，一年中可以提升的机会，就在冬天，我不能减，我要为她们负责。
随着时间的流逝，她们也渐渐到达了自己的极限，整个后背都湿透了，扶着膝盖大口大口地喘着粗气。之后加的每一圈，对她们来说都是挑战，也是痛苦。但恰恰体能训练的意义就是在后几圈了。作为教练的我，虽然面上毫无变化，但心中已然是波涛汹涌，毕竟谁看到努力追梦的人不会感到欣喜呢？终于在她们站上跑道时，心中的欣慰，从眼底流露出来，青春真好，有梦真好！
我再次被卷进了回忆的漩涡，来到了我刚上初一的那一年。“来，那几个初一的上跑道！”十年前的我，经历了前面的训练，已经疲倦不堪了，很不情愿地站上跑道，教练眼中又流露出那样的情思。但此刻的我已然明白了，教练眼神中所蕴含的，是期望，是希望。眼前的云雾散了，远处的是一处明灯，而我也会永远向着光亮处不停地跑下去…
现在的我或许不会有多么大的成就与财富，只是在我所热爱的领域中，做一个小小的上班族。但我相信，我们无论是在什么时候，都要怀揣着梦想，因为梦想使我们向阳而生，追梦使我们闪闪发光！而我将会永远做理想与希望的信徒，即使狂风暴雪，也会一生追逐。
十年后的我想象作文初一成为一个画家 篇5
未来是美好的，虽然你并想不到是怎样的，只有靠现在的学习，才能有美好的未来。但如果你是一个想象力十分丰富的人，就可以想象未来，于是我就张开那双洁白的翅膀，飞入想象的世界。
我戴着一副黑框眼镜，两双大眼早已变小，黑眼圈可以和大熊猫相比，对比起成绩来，我毫不逊色。手里抱着一大本“初中教材”(英语)。连打着哈气走进班级，这时下面的同学们拿书的拿书，讲话的讲话，不把我看在眼里。
刚开学的时候，同学们说我长得还好，现在同学们说我：“老师你的脸好苍白，都成大熊猫了。”从此我多了一个称号“国宝老师”。上课时同学们不敢让我生气，怕我的身体受不了；感冒的时候桌上放满了感冒药，面包和牛奶。
我是一名初一某班的.英语老师，在全年级英语成绩比分中我占第四，但我们班的同学们很不给我面子，次次考“第一”，次次被我“骂”一顿，可是再看他们那无辜的小表情和无奈的叹气，我也没办法。于是初一某班的班主任老师给了我好几节课，每天晚上我通宵写第二天讲的内容，才使我从毕业时的110斤减到90斤，我妈说这是最好的减肥药。
我对同学们也很好，上次他们考了年级第三名，我给他们放了一个全英文的电影《夏洛的网》，班上几个泪点低的女孩看见夏洛为救那只小猪自己牺牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。还有那次新年过后他们来我给他们每人一把糖，可把他们高兴坏了一个都不吃，说要留着珍藏，直到我让他们回去早点吃了，要不然就坏了它们才肯吃。人就是这样将心比心，你对他好，他毕业了还会特意到跑到初一来和你拍照，说几句话，再匆匆走了。
同学们对我的评价是“心太软，总是为那些破事而哭”
未来是你想不到的，很美好，但只有现在的努力才会有未来的美好，这是我想象的未来。
十年后的我。
十年后的我想象作文初一成为一个画家 篇6
哈！大家好！眨眼十年过去了，如今我已由一名稚嫩的小学生变成了温文尔雅、小有名气的发明家了。瞧！我那圆圆的脸上镶着一双乌黑发亮的小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成一条缝，这就是本人的明显特征。眼睛上方是一对细细的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，还有一个能说会道的嘴巴。我是不是很帅气？
我发明的东西可多了，有的还获得世界诺贝尔奖呢！那些“飞屋子”、“织衣挂钟”、“环保跑车”等都是我的杰作。今天我就给你们介绍一二吧！
挂钟干什么的，还用说当然是看时间用的。可你们见过既可以看时间又可以织毛衣的挂钟吗？没错，这就是我发明的织衣挂钟。你只要把毛线放在挂钟内指定的位置，通过事先设计好的程序，挂钟会随着钟的'指针摆动，就会自动织成一件你想要的毛衣。为了你冬天的温暖，请从春天开始吧！
我还发明了环保跑车。它外形是流线体，车子帅气、豪华、坚固。车内设备应有尽有：有自动按摩座椅，能减轻你的开车疲劳；还有防车祸系统，能把车祸降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，节省了资源；它的导航配置更先进，能探测到很远大的前方路况、车流量等，并能自动调节车速，根据需要改为在陆地、空中、水中行驶。这样就解决了上下班高峰堵车现象；值得一说的是它的体积还能根据需要变大变小，大到有小面包车那么大，小到可以折叠成自行车，直接带回家，这样就解决了停车难的问题。
时间关系，我就不一一介绍了。怎么样？我是不是很有成就感？发明是我热爱的事业，我的一生都将为人类的幸福生活而奋斗着！（丰安小学涂必昭）