大家对作文应该都不陌生吧，它是一种言语活动，兼具综合性和创造性。下面小编为大家准备了一篇关于欣赏主题的初中作文，希望能对你有所帮助。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇1
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的`距离才会更近一点。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
欣赏半命题作文850字左右初中 篇2
寒风透过窗，飘进学校1号楼顶层靠右角落里的教室。那个教室里坐的全都是经过轮番角逐后，参加博亚杯总决赛的同学。
老师还在讲台上喋喋不休地给我们灌输着考前思想。脑袋嗡嗡的，我转头望向窗外，忽然在“柳暗花明”时，一张英语模拟卷“飘”入我的怀里。
埋头，“沙沙……”声不绝于耳中。太阳从头顶降至西方我们才收卷。成绩马上就出来了，在场的同学个个心急如焚。我并没有太焦急，埋头继续翻着《围城》。不出乎意料之外，我仍是稳稳当当地落在了前三十，可这次老师似乎很早就报到了我的名字。
“铃铃铃…”下课后一向沉默寡言的.王老师忽然把我叫到了他的办公室。他自然地往椅背上一靠，用着与上课时截然不同的、温和的眼神注视了我许久，开口说：“总名次能排在前十，你很不错。注意到了吗你的拓展题做的很出色。”音落，他提起一杯茶：“看见了没，轻的茶叶永远浮在水面，而一些却沉了下去!基础稳，才能经百战!”冬日的阳光透过洁净的玻璃“探”了进来，柔和地洒在王老师的脸上。“你一定能成为我的骄傲!”风吹过我的身体，衬衣鼓鼓的。
比赛在我备战的第二十个清晨到来了。终的成绩，老师和我都十分满意。我很感谢相处不过二十天的王老师。看着那张证书，我想那就是欣赏的力量吧!
欣赏半命题作文850字左右初中 篇3
欣赏在我们生活中是非常重要的，它是对别人另一种表扬的方法，它是的力量是超越千言万语的，它会使你的心胸变得无比宽大，它更会让你受益无穷。欣赏它是在你失败无助时的一只手，它把你从失败的痛苦之中拉出来，并把你推向成功的道路。
当你站在舞台上，台下有千万名的观众目不转睛地看着你，可你从未在那么多的人面前表演过，这时的你是那么无助，心里就像是有一个无底洞永远摸不到底，脚又像被钉子给钉住了，久久不能跨出人生的这一大步，当你看到朋友和亲人投来欣赏与鼓励的眼光，顿时会心潮汹涌激荡，跨出了被那“钉子”钉住的脚，闪亮地登上了舞台，用自己的实力征服了台下的所有观众和全世界的人们，是那一双双的眼光在你无助的时候给了你力量，也正是这一双双欣赏的眼光为你铺上通向成功的路。
当你有一技之长却找不到工作而流浪街头，靠要钱生存时，是那个欣赏你的老板让你有了翻天覆地的变化，那位老板看见你的一技之长正是公司所需要的，而你又能吃苦，并且能说会道认为你是人才，所以从万千的人群之中挑选了你；你会因为老板对你的`欣赏更加努力为公司做事赚钱；老板见你那么为公司着想拼命地赚钱而不断提拔你，直到你白手起家而做了大公司的老板，他还不断欣赏你，在你成功的聚会上你依然能看见那一双对你欣赏的眼光，有了这一次次的欣赏的目光会让你绝处逢生，你会在成功的道路上越走越顺利，即使你再次摔倒了，我想你一定会在那欣赏的目光下再一次走上成功之路
欣赏，它会使你眼前所看到的事物变的不再单调，在你失落的时候他将成为你成功的秘密，并成为你前进的动力；欣赏会使你发现世界到处都充满了温暖。也许你会忘记世界上所有的人和事，但你绝不会忘记那曾经欣赏过你的眼光，久经岁月之后，我想你最怀念最不能忘记的就是那个欣赏你的眼光。那一双双欣赏的眼光为世界增添了无尽的温暖与力量……
欣赏半命题作文850字左右初中 篇4
“秋天的丛丛像陶屋一样包围着房子，它们周围的栅栏一天比一天倾斜。这并不是说菊花是花中的首选，而是说这些花没有花。”这首“菊花”是唐代诗人元稹写的。我带着古人的情怀来到福建三明第四届菊花展览区欣赏菊花。本次菊花展展出了70，000多盆菊花，300多个品种，其中49，000多盆。26盆大花菊花、30盆宝塔菊花、20盆悬崖菊花、20盆盆栽菊花、530盆单木菊花、100盆案头菊花、30多件插花艺术品、12个菊花造型和20000盆各种草花......
我一进入展区，就看到了各种颜色的菊花。有红色、黄色、白色、紫色、橙色和褪色的。有些像妈妈的卷发，有些像天空中的白云，有些像龙爪，还有一些像刺猬球。我最欣赏的是一个昂着头向东看的人。龙。这是一种由许多菊花和奇形怪状的树干组成的盆景。人们都在盆景前拍照。旁边是一朵菊花，像观音菩萨的莲花座。“故乡之月。它是白色的，虽然不是很显眼，但很多孩子看到它时可能会流口水，因为它不仅像一个莲花宝座，而且像一个甜冰淇淋滴！
继续前进。国华虹影有限公司；和“国华大方。两兄弟并排躺在展台上。大方的弟弟优雅地欢迎我们，而虹影的哥哥满头大汗，因为他是千手观音，正在帮游客提包。然后来了“黄石公。和“黄拓行。这两姐妹，黄陀倒挂像一朵向日葵，吸收太阳的热量，然后提供给人类。黄石公呢？他站在展览区的另一个角落，礼貌地迎接来往的游客。
转过身来，来到展览区的另一边，那里有很多插花艺术品，看看这件金盏花制成的艺术品，伸出你的手臂给我们一个温暖的'拥抱。另一个叫做“舞蹈”插花艺术作品，他们似乎在向我跳舞，展示精彩的舞蹈。
快到尽头的时候，我们会看到一座红色的菊花山矗立在花丛中。多么美丽壮观的景象啊！这些芬芳的菊花也吸引了许多蜜蜂和蝴蝶为它们传播花粉。
菊花不如牡丹丰富，也不如兰花稀有。有人称赞它的坚强性格，也有人欣赏它高贵而干净的气质。然而，我喜欢菊花，因为它在经历了风吹日晒和霜冻之后依然坚强。我们也应该像它一样，不怕困难，坚持不懈地攀登学习的高峰。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇5
欣赏一个人，在迷惘中追随她的方向;欣赏一个人，实现心灵的净化。
我也曾欣赏过一个人，也曾因为她再次审视自己的内心，她便是我在钢琴班上的同学。
她才华横溢，好像天生为弹钢琴而生。她的手掌似有魔力一般能使钢琴奏出动人的乐章，正因为如此，她被我所崇拜着。
记得有一次，我有幸能和她一起参加市级的重量级钢琴比赛。这样的比赛在她的眼中更是珍贵，而且我相信她能斩获第一。我还听说，她每天都辛苦练习，坚持了三个月。
比赛的那天到了，她翩然到来，身着纯白无暇的纱裙，恍若刚出水的无冕天鹅。
然而，一切并没有必然。在她上场之前，我们听到了从角落传来的、时断时续的抽泣声。我的内心想要逃避，但她凝了凝神，坚定的声音响起：“快去看看。”我有些无地自容，只好唯唯诺诺地跟在她的身后。
哭声的源头是一个把头埋在膝盖间哭泣的女孩，看她的样子，比我们年纪小了不少。她身上优雅的紫色裙子上，一道长长的口子分外刺眼。她走了过去，问道：“你怎么了?”女孩用充满希冀的.目光望着她，却又随即黯淡下来：“我才第一次参加……参加钢琴比赛……可……可我的裙子却被划破了……”她委屈地低下头。
不知为何，看到这一幕，我内心有种强烈的排斥感——我不想介入这样的事情，我只想把比赛完成!一旁的她却沉思了一会儿，突然说：“我把我的裙子借给你穿吧。”声音很轻却足以撼动我的心灵。我悄悄地拉住她，制止道：“可你练了三个月……”“不，没关系。她是第一次参加比赛，何况这个比赛对她很重要，她一定也不想留下遗憾啊。”那一瞬间，我对自己自私的想法感到愧疚和悲哀，而看看身旁的她，心中不知什么滋味，对她的崇拜渐渐上升到了“欣赏”。
那次，她换下纱裙，身着雪白的衬衫和牛仔裤坐在台下聆听女孩的表演，报以热烈的掌声;那次之后，每每我遇到利益与美德的抉择，我心中欣赏的她的身影都会引领我走向正确的路途。
我欣赏她，欣赏她在钢琴方面卓越的才华，更欣赏的却是她的无私品质和“成人之美”的美德。我欣赏她，并以她的标准来衡量自己，审视自己，净化自己。
欣赏一个人，走出正确的人生。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇6
其实你知道吗？学会欣赏也是一种社会生活技能。
或许你会问我为什么它是一种生活技能？我的回答是：因为只有你学会了欣赏，学会欣赏他人的优点和缺点，才能让你与他人相处得很好，才能让你拥有很强的交社能力，才能使你所到之处不会碰壁。
学会欣赏，欣赏的力量是伟大的。它可以使自卑者找回自信，使失败者走向成功，可以化对手为朋友。欣赏，也是一种优雅从容的举止。学会欣赏，欣赏你的朋友，欣赏你的对手，就像欣赏早晨阳光下的花朵那样。就如孔子所说“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”有缺点的人也要学要学会欣赏他们，要对照着他们反省自已的缺点，还要学会将缺点变成优点，并完善自已本身的优点。
在日常生活中，我们往往会遇到一些不顺心的事或觉得看不顺眼的人。那我们就应该从各个角度看事情，不同方面来了解这个人，也就是说要学会所学，换个角度看问题。
或许，你会说：“我会欣赏花的娇艳，树的雄壮，会欣赏自然景观的美，可不知道怎样去欣赏别人。”欣赏他人，要发自内心地去感受。可能你第一眼见到一个人，他给你的感觉是嚣张，是霸道，你就对他产生了厌恶，你就不想再接触，但如果你学会了欣赏，欣赏他的嚣张，霸道的表面下对人的友好，对朋友的.义气。你也就会重新认识他，改观对他的看法，所谓“人之初，性本善”，也就是这个道理吧！如果学会了欣赏别人，也就是化一个敌人为一个朋友，在你烦恼时，多一份力量为你分担烦恼。正所谓多一个朋友比多一个敌人好。
学会欣赏，欣赏他人的成功，并将它作为自已前进的目标，以此来激励自已。这样既能赢得他人对你的赞赏，又能从欣赏他人中得到启示。
欣赏，一个普遍的词，千万的人都熟稔地把它挂在嘴边，但是有多少人能这个能力？从现在开始吧。朋友，让自已在欣赏万物中得到属于自已的快乐，汲取真正的技能。
或许，你会认为拥有欣赏这种技能没什么用处，但是如果你认真地去体会，就会发现欣赏的力量是无处不在的。
所以说学会欣赏也是一种生活技能，并且能让你感受到在欣赏的世界中，到处都充满阳光，充满爱。让我们学会欣赏吧！在欣赏中健康，快乐地成长。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇7
欣赏是一种能力，也可以说是一种快乐。对懂得欣赏的人来说这就是他们一生中的快乐，而对学会欣赏的人来说这是一种品味。这是人能够去运用它就会发现一些使人心情或品格上都得到升华。对于我们来说，在我们的周围在我们的生活中都有许许多多值得我们去欣赏的东西。不论是人事、风景……这些都值得我们去发现、去欣赏其中的人物美或自然美。也能从中学得许多知识与高尚的思想之流。而我们不是不会去发现、去欣赏。而我们总是缺乏一双能够懂得欣赏的眼晴。
现今生活中，在我们周围放眼望去和放出自己的心去感受总能体会到。太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功。在你我每当取得胜利时。内心总会情不自禁翻滚起那令人激动的胜利之浪、成功之浪。那多么令人喜悦的成功啊！当你深入去体这成功你会发觉，这不是挑战的终点，而是自己人生路上的起点。一次一次的.成功，会激出我们不断向前的无穷力量。当你在某个时段回头看看自己去拼搏，自己去努力勤斗的成功并未有终点。它一直都在催促着你的前进，是它给了你不断追求的动力。成功无止境啊！不过正是因为它——成功，才会有成就的诞生。也正是它才给我们不断的希望、动力与无尽的喜悦。
而去欣赏失败，你会发现其实并未有什么的，你只不过在人生路上被挡了一下，并不会挡住你的前进，也不会阻碍你的前进。如果没有了失败，成功又从何说明。可以说是他孕育了成功的出现。只不过成功的光环使人兴奋、使每个人都想得到。而失败的阴霾是每个人都躲之不极的，没有人会想失败。而失败总在无人问津的角落。但成功却总是富丽堂皇。这让许多人都对它向往。其实放下一切去欣赏一下它——失败，它是一面镜子，反应出你的不足与缺点，它所射了你需要加强，需要了解的地方。
欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐。
欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣。
欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种经历。
欣赏，欣赏是要用你的目光来观察；欣赏是要用心来感觉，用心去体会的你身边的每一件事、每一次感受。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇8
节是世界上最的节日，这一天是多么，是多么温情！因为只有辛勤的付出，才能有圆满的。的生活就得用劳动来创造，所有的人都在劳动：、农民、医生、厨师他们就像像辛勤的园丁，为我们服务。
如果人们不劳动，那么怎么有现在的美丽生活呢？农民伯伯在乡下种菜，是为了什么？是为了让人们有饭吃，也为自己有一口饭吃。如果没有了劳动人民，那谁为我们土地上的花朵浇水呢？我们不要浪费每一粒粮食，农民伯伯种庄稼很费力，很辛苦，古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们得把盛的饭都吃完，要好好的执行光盘行动。
你是否想过我们现在美好的生活，从何而来？妈妈让我们念书的钱从哪儿来？而我只能回答，都是靠着他们的每一滴汗水，每一双手，用他们的双手才能赚来来之不易的钱，我们应该他们的`劳动成果，为他们做自己能做到的事情。
我们可以从一点一滴开始，比如可以分担务，如扫地，擦桌子，刷锅洗衣服，这也是一种光荣的劳动！教师手握粉笔，工人扛起水泥，快递员投递邮件都是在创造我们和谐的生活。
在那遥远的战争年代，的红军叔叔，勇于奋战，为我们打下了一片江山，不然，我们的生活不会是这么美好，在那贫困的年代，一切的成果都是由劳动人民一步步创造的。
如今，清洁工一刻不停地扫着道路，才有这么干净的大路小道。劳动最光荣！工人、教师、医生、企业家他们都是最美的劳动人民。
劳动人民在劳动的劳动，我们的美丽生活得用劳动创造，天上是不会掉馅饼的，我们得用自己的双手成就自己的。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇9
华罗庚从小贪玩懒惰，很不爱学习。但是，华罗庚通过自己的努力，让自己成为了中国数学界最璀璨的巨星，当然，这和他的努力是分不开的。
记得我有一次，妈妈叫我做好作业才能出去玩，可我做了一会儿作业就不想做了，于是，我便偷偷地跑出去玩，回家时免不了被妈妈骂了一顿，正当我想哭时，我突然想到了华罗庚勤奋的身影，华罗庚在帮他爸爸店里打点生意时还做着数学习题，那是多么的认真哪！可我却做一点作业就不做了，真是太不应该了！想到这儿，我懂得了：不论是在生活上，还是在学习上，都应该学习华罗庚刻苦、勤奋的精神。
寒假里，我吸取了那次不做作业出去玩的教训。一放假，我便开始做寒假作业。不出五天，我的'作业就做好了，妈妈看完我寒假作业后还夸我作业的速度和质量都提高了，听了这句话，我心里比抹了蜜还甜！此外，我还利用寒假多余的时间，攻读了好多本课外书，让我的“知识宝库”里的知识越来越多，我真是乐此不彼！另外，我通过努力，还获得了“年级之星”的荣誉称号。
滚滚东逝长江水，大浪淘尽千古英雄，岁月的长河犹如转瞬即逝的流星，慢慢远去。时间是最公平的砝码，善于利用时间的人获得串串硕果；而懒惰者只获得“少壮不努力，老大徒伤悲！”的声声的凄凉叹息。所以，在今天和明天之间，有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，赶紧去学习，赶紧去做事！
欣赏半命题作文850字左右初中 篇10
为什么我住在地球上？为什么世界上没有超人？为什么地球会自转？这些都是在我脑中一闪而过的问题。但在我的脑中有一个特别的问题：我是谁？
先来看看我眼中的自己。
一张圆嘟嘟的小脸，一双水灵灵的眼睛，一张能言善辩的大嘴和一双灵巧的手，构成了这个与众不同的我。在自己的眼中，我不一定美丽，但一定要乐观、活泼又可爱。
再来看看同学眼中的我。
有的同学说，我是班里的“乐天派”，整天一副快乐的模样；有的同学说，我是班里的“小老师”，班里的小事都有我处理；还有的同学说，我是班里的“女恐龙”，敢与班里的大队委一决高下。无论如何，在同学眼中，我总是乐观、忙碌、很勇敢。
接着来看看老师眼中的我。
班主任老师说，我是一个懂事的孩子，每次总是帮忙端茶倒水；数学老师说，我是一个聪明的孩子，上课总是能回答出老师提出的问题；英语老师说，我是一个乖巧的孩子，每次都会规规矩矩地举手，耐心地等待其他同学回答。总体来说，在老师眼中，我是一个懂事、聪明、有乖巧的.孩子。
最后来看看生活中的我。
在生活中，我会帮父母洗碗、洗菜、拖地、扫地，在父母眼中，我是一个体谅大人的孩子，我会帮爷爷奶奶端茶、倒水，在爷爷奶奶眼中，我是一个听话的孩子。过年时，我会恭恭敬敬的向叔叔婶婶、姑姑姑父们拜年，即使没有红包，我也不会恼火，在亲戚们眼中，我是一个小可爱。
忘了说一句，我特别爱交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以来告诉我，在你的眼中，我到底是什么样的。
我喜欢不一样的我！
欣赏半命题作文850字左右初中 篇11
在蓝色衣服的人群中，一个身披白色衣服的女孩，成为了一道华丽的风景线。
做事光明磊落，说话刚正不阿，长发飘飘，目光锐利，她就是刘倚帆了。
“班长，你又来踢球了。”
“是啊。”
上学期的一天，形体课的到来令男生们兴奋不已！又可以踢足球了，我在心里默念着。也许是舞蹈老师没来的缘故，女生们竟也全都跑到操场上来了。有的在一旁有说有笑，有的则在一旁看我们男生上足球课。突然，球场上来了一位不速之客”，她就是我们的班长刘倚帆。老师，我可以和男生一起上足球课吗？”当然！”老师爽快地答应了。
简单地热完身，比赛的钟声敲响了。我和班长成了两队中的指挥员。我们都很好奇，她会踢球吗？只见她接过足球，自信地盘带着，在适当的时侯将球传给队友，这看上去几个简单的动作，没练过球的人是做不出来的。在接下来的比赛中，她指挥着队友，跟一个资深的教练一样。她和其他女孩不一样的地方也在那一刻体现得淋漓尽致。
在一次身体对抗中，我的胳膊不小心撞到了她的嘴上，疼痛也是必然的，可她还是照样不顾一切地拼抢，仿佛什么都没发生一样。她的勇敢触动了我。下了课，我向她道歉：不好意思啊，刚刚你抢我球的.时候，我的胳膊不小心撞到你了，没事吧？”没事没事，踢足球嘛，难免的。”她的大度再一次感动了我。回到班上后，她还叫住我，重复了好几遍真的没事。足球老师对我说了一句话，我到现在还记得：涂迈啊，你看你们班有好多男生足球踢得还没你们的班长好。”我笑而不语。
你别以为她只会踢足球，她的学习成绩也是名列前茅的，管理班级更是井井有条，领导范儿十足，还真有点让人小小的嫉妒。
这就是我们的班长，一个不一样的女孩！
欣赏半命题作文850字左右初中 篇12
“妈妈，快来啊，轩轩又在翻垃圾桶了。”只见轩轩坐在垃圾桶旁，正用灵巧的手掀开垃圾桶盖，然后伸进里面，一个接一个地把东西掏出来，弄得周围一团糟。听到求救声的妈妈火速赶到，将妹妹抱去洗手。完了，这下又得我来收拾残局了！
这就是我的妹妹，她已经一岁多，有一双锐利的眼睛，仿佛能看透“一切”。一个嗅觉发达的鼻子，那小嘴常挂着笑容，让我忍不住想抱抱她，最萌的还是那有点卷的头发，虽然有些稀疏，但也是一个独特的地方。以前我总是忙着学习，没有多少时间陪她，暑假有更多时间和她相处，便发现了她的许多有趣之处。
妹妹的性格变化多端。不高兴时，她的哭声震耳欲聋，似乎玻璃也能被震碎，碗盘也会破掉呢；开心时就不哭不闹，我就可以放心地和她玩，不用担心耳朵会坏掉。
她喜欢在地上爬着探索“世界”，不时发出笑声，银铃般的`笑声让刚刚做完作业的我心情舒畅。今天我坐在沙发上看书，妹妹扶着桌子走路，看到桌子上放着的泡芙，就伸长了手臂，一把抓了过来，两只小手摆弄着想打开，却打不开，急得哇哇叫起来，随后摇摇摆摆走过来，把泡芙递给我，我给她吃一个后，把其他的放回桌上。没想到她又拿回来，我觉得她不能一下子吃太多，就放在身边，可她不高兴了，又拿过来，嘴里咿咿呀呀叫着，没办法，只好再给她吃一个。
有时，我到房间里找东西，妹妹的“顺风耳”听见了，以飞快的速度追过来，接着那双“千里眼”立马看到桌上的一堆课外书，立即改变了方向，朝那堆书“奔”过去。一眨眼，她就到了桌前，开始用小手把上面的书一本本扔下来，随后静静地坐着，随手拿起一本，认真地翻起来。但她是典型的三分钟热度，很快就没有兴趣了。我又要整理这满地的书了！
这个暑假虽然很少出去玩，但我不觉得遗憾，因为这个暑假有妹妹的陪伴，让我感受到了另一种亲情。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇13
家门口对面不远处的茉莉树是我成长的见证，它是记忆里的芬芳!
从我很小很小的时候，每当夏日来临，站在家门口便能闻到那沁人心脾的花香，那便是我最开心的时候，记得那时.........
“妈妈，那是什么味道?好香啊?” 我挣着小小的眼睛仰起头问母亲。母亲说道“这是那不远处传来的茉莉花香”手指指向那茉莉树。我笑嘻嘻地对母亲说“妈妈，我们家里可以养茉莉花吗?”初次闻到清新的空气，心里的欢悦不由自主地洒落在了言语中。可是，母亲笑着说“茉莉花容易引蛇，听到母亲的这番答复倒有些小失落。
于是每当夏季悄悄地来到身边，我便能问到那几颗茉莉树传来的香气。
在夏天这个炎热的.季节里，每家每户少不了，当然，我们家也不例外。在家里看着电视，吃着西瓜，聊聊家常，妹妹和弟弟打闹，父亲和母亲的几句时拌拌小嘴。我不让他，他不让我。一家人喜乐融融。
偶尔父亲指导我们几个孩子的功课，在父亲的严肃指导下，心里实在是有点害怕。然而在这时，闻着飘来的茉莉花香，心情舒畅多了，神清气爽。在这充满花香的地方学习，是一件很轻松，愉快的事情。
到了该睡觉的时间，打开窗户，让扑鼻的香气传进屋子里，我和妹妹一人一句说着一点姐妹之间的小秘密。或者互相在床上看一会儿书，遇到有趣的知识，嘴里滔滔不绝的讨论着。聊着聊着便乏了，香气悠久的飘荡在室内，安稳的睡着，时不时做个好梦，醒来空气里还是那么的清新。
熟悉的香气，熟悉的茉莉树，这就是记忆里的一切。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇14
时间戛然而止，你我定格成了一幅画，那句话如同带有无尽的回忆，萦绕在耳边。――题记
漆黑的夜，呼呼的风，噼里啪啦的雨滴与泪水结合形成水晶，淌过弯弯的脸颊，淌过小船似的嘴唇，滴到地上。那句话声音虽小，却深深留在我的记忆里。
你和我是要好的朋友，一起上学，一起放学，一起吃饭，一起嬉笑。
一个电闪雷鸣的夜晚，我们的'父母都没有来接我们回家，看着这黑而白的天，听着那杂而静的雷声，我害怕极了，一个人站在路边无声地哭泣。
雨水由哗哗的声音，转变为噼里啪啦的声音，抬头一望，是一把蓝色的伞。风呼呼地刮着，没有一丝怜悯，雨伞不受控制地摇动，你那细小的双手紧紧拽住伞柄，罩在我头上，自己的大半个身子却已湿透。
你嘴角微微上扬，两片嘴唇一张一翕，我隐约听到，不要怕，有我在。这句话虽被雨声淹没，却温暖了我的心。
暴风雨过后，又是一片宁静，天空更加晴朗，鸟儿更加欢悦，我们的友情也更加深厚，几乎无话不谈。
学校举行道德经朗诵比赛，老师让我代表班级去参加。进入准备室，看大家都在认真背诵，我也加入了背诵的行列。虽然我抽的题目轻而易举就可以答出来，但还是在脑子里过了一遍又一遍。快到我上台了，我的心跳加快，仿佛要掉到地上，大腿不停地打着哆嗦。这时，我突然想起你说的“不要怕，有我在”，那句话仿佛给了我力量，我大步走上台，顺利地背完了所有题目。
未来的日子里，不管风，不管雨，那句话深深地留在我的记忆里，让我不再孤单，让我无所畏惧。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇15
“学海无涯苦作舟”，这句话大家耳熟闻详，而我却认为“学海无涯乐作舟”。也许你此刻会发出嘘声以表反意，那么我必须郑重地告诉你，学习并不难，考出成绩并不难。听我往下说。回顾自己九年的义务教育学习生涯，尽在弹指一挥间，且不说学习内容的基础性，仅谈学习量就少的可怜，也许有人反驳“万事开头难，我第一步就没打好基础”。事实真的是这样吗？据我所知，每个人学习的起点都基本一样，同一堂课，同一个老师，同样的课本同样的45分钟，为何收获却不尽相同？真正的根源在你的身上。有没有发现，大的数同学从六年级开始甚至三五年级开始就叫苦叫难，总是把学习当做作一件苦差事，总是在心里暗示自己学习太难太累，而有此同学却乐在其中，在学习中不断提升，扶摇直上。这其中的区别就在于你学习的出发点。要知道，学习的'真正受益人是自己，知识进你的肚子里，而非老师家长。搞清楚为何学习，为谁学习是“乐学”的一大奥秘。
这时候，可能又有人会说“我脑袋不好，学不动”云云，把学习不成功的原因归到自己先天条件比别人差上。你想，海伦.凯勒双目失明、双耳失聪，最后不也奇迹般考上大学了吗？华罗庚自幼数学极差，最后不也成为了一名伟大数学家了吗？贝多芬双耳失聪，最后不也留下无数艺术宝藏？所以说，吃得苦中苦，方为人上人，你想要在读书领域遥遥领先，就得下功夫哪里不会补哪里，一张地抱怨、忧叹，不过是自欺欺人罢了。愿意下劲学习，乐于解决疑难也是“乐学”的一大奥秘。
此时，可能还有人说：“我每天学习10个小时，绞尽脑汁学习，怎么还是没效果”，这就要讲到“乐学”的精髓了，人人都想事半功倍都想在学习道路中轻装上阵。我告诉你，时间要花在刀刃上，功夫要下来平时，学习讲求的是方法，并非一味的付出资本。平日里的读书多思考可以抵得上你半夜赶得“无用功”，收获来源于思考，精华来自于总结。你听课时可以一支笔都不带，但一定记得带“脑子”。自己多思考总结，才能真正实现“乐学”。
最后，我真诚地希望每一位同学都能把学习当成乐趣，把思考当成习惯，那么学习，便会化为一件乐事。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇16
坚持？坚持是什么？坚持是溪流日复一日欢唱，坚持是候鸟年复一年迁徙……坚持，很伟大，也很平凡，只要你克服心中的障碍，它其实不难。
我也曾认为坚持很难，知道那个上午，我以汗水取代了内心的懒惰和软弱，我才发现，坚持其实不难。
那是一个暑假的清晨，晨光穿过窗帘，照在我脸上，微微发热。觉得刺眼的我不得已睁开眼，挣扎着瞧了一眼闹钟——七点了！我一跃下床，奔出房门，冲进厨房，舅娘早已在厨房里忙活开了。“今天还去晨跑吗？”——暑假借住在舅舅家的`我，每天是要被“强制”晨跑的。“去呀。”舅娘简短地回答我。我又道：“已经七点多了……”“七点多又怎样？”舅娘笑着反问，让本来想找“太阳大”“人多”等理由的我一时语塞，侥幸逃脱看是无望，我只好闷闷不乐地去洗漱。
太阳高挂，四下无风，刚到体育场，我的额头已经渗出密密麻麻的汗珠。“真的还要跑吗？”我迟疑地问，心理期待着舅娘否定的答案——她却微微一笑：“当然跑啦，你看你都坚持了好一段时间了，放弃不可惜吗？”我无言，一甩头就撒开腿跑开了，燥热的空气拂过脸颊，一点也不舒服。此时将近八点，太阳却已辣得厉害，天也蓝得戏谑，像是故意为难我。咬着牙，握着拳，我终于跑完一圈，虽然我跑得慢，疲累也已经向我袭来，似乎有一种无形的力量缚住我的双脚，硬生生把我向后拽，使我的脚步越来越沉重，气息也趋于急促、混乱，我感觉浑身发热，想停止不发，脑子里充斥着“太难了，坚持太难了！”可是，看着周围的人一个个虽“面色凝重”却踏踏实实地奔跑前进，我又不甘心就此放弃，深吸一口气，继续跑……两圈，三圈，这时那种“生不如死”的劳累好像减少了许多，我更自如了，风更轻盈了，再看看天空，蓝得透澈，纯净，空灵。我终于还是坚持下来了——其实，放弃和坚持，就在那一念之间，那一念，有我的懒惰和软弱；不服输和不甘心却冲破了它，推动着我，在跑道上，无论是脚下的还是今后的，坚定不移地前进。克服了心中的障碍，坚持其实不难。
坚持，坚持是不停歇，坚持是溪流克服山石日复一日奔流，坚持是候鸟克服天气年复一年迁徙，坚持像渺远的天空无法触摸；不，它很近，不信你伸出手，看，指尖所及的不是一抹蓝色吗？克服心中的障碍，坚持，难吗？
欣赏半命题作文850字左右初中 篇17
生活总是这样，“其实”“可是”“但是”……这些词都将生活的语句串联起来。其实，自己高兴又何必太在意无不无聊。
梦想·其实
梦想在我的脑海中，它是多变的。对所有事物只有三分钟的热度。如果有梦想这一栏，我会填“无”吧！或许，是自己还小，对梦想不理解，或许是无知，对梦想还是不懂。梦想不能与理想划等号是我所认为的概念。我希望以后能比现在好，希望靠自己的努力来获得属于自己的小幸福，希望自己也可以懂得去体谅别人，希望……
我把这一点点的希望当做梦想，感觉是自由的。天使的翅膀我想借来给梦想。插上翅膀，飞得更高。孤单、不快乐、受伤会悄然沉淀，幸福、快乐、甜蜜轻轻来到。
我不知道我究竟离梦想有多远，但是我知道只有我更努力的做好每一件事，梦想就离我更近一步。
其实，我可以！
青春·其实
我们有了“青春”这件华丽的衣服才会变得光彩夺目；我们有了“青春”这件宝物，才会闪闪发光；我们有了“青春”这首歌，才拥有了激情、美妙的生活。
青春的小孩子不怕失败，路途中摔倒了，磕伤了，拍拍尘土站起来，继续前进。委屈时，唱一首歌给自己力量，抚平心中的伤痕。
时间是从来不等人的，它轰轰烈烈地走了，却会留下一群人流泪、后悔。所以要抓住一分一秒，与时间赛跑。把握自己的青春年华。学生时代更要珍惜，有了这段短促却深深嵌入青春的时光，在成长中艰难退壳的我们，都不会孤独。
其实，转瞬，青春散场，花落满地。
其实真的'没必要那么累，
改变不了现实，可以努力地去改变自己
其实真的没有太多的顾忌，
即使下一刻天崩地裂，因为自己还有个信念
其实我还是那个我
虽然表面还拥有“坚强”这个面具
但也会让那骄傲的泪水浸湿眼眶
其实，不完美也可以变得完美
小丑，也可以被爱
我，也可以懂得成长
——后记
欣赏半命题作文850字左右初中 篇18
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的.喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
欣赏半命题作文850字左右初中 篇19
就是因为没有糕饼店的老板肯收她做干女儿，所以她经常望着空空的钱包兴叹，却也因此人见人怕——当然没人敢当着她的面这么说，因为太会吃了。
她最高的纪录：六十个蛋糕，一百二十粒水饺——当然是分开吃的。
这也难怪芬芳蛋糕店的经理会脸色发青，惊骇地瞪着她把五十个蛋糕吃完，从此怕她怕得要命。
回到家以后才知道。客人早巳恭候多时了。
“我回来了！”
单听声音就知道活力充沛、精神十足。
“啊！小姐，有客人要见你呢！”一个司机从车底下探出脑袋说。
“谁？”她鞋一踢就进来了。
陶成打量着她。
哇——好饿！她暗暗呻吟一声，坐了下来，也不管是谁要找她，眼睛盯着跟前的甜点。
她颓丧的垮下肩膀，耐心地等着……只要客人一告辞，她马上就可以大快朵颐了，嘻！
陶成会意一笑，赶紧打开自己带来的精致糕点，里头的每一块蛋糕可都是名师精心制作的。
“哇——”她眼睛瞪得好大。
口水差点滴了下来，眼珠子直直地盯着那些蛋糕瞧，一刻也舍不得移开。
朱晋三赶紧做介绍，“这位是丰永产业的总经理陶成先生；这位是他的机要秘书王小玲小姐；这位是爸爸跟你提过的大学时期的好朋友高叔叔；这位是高木叔叔的好朋友汪文城先生；而汪文城先生又是陶成先生的好朋友。”
为了达成心愿，透过了层层的关系终于找上了朱梦玲的爸爸，可见陶成的人脉之广。
朱梦玲点头如捣蒜，一心一意只想吃蛋糕，根本没把老爸的介绍听进去，她以为这一次就跟一般来她的家拜访的客人没两样，根本不关她的事，没想到……
陶成说出了拜访的原因，让她惊骇地大叫——
“什么？！要我冒充丰永产业总经理的女儿？”
“是的。”
“为什么？”她吃惊的看着爷爷、爸爸和妈妈。
他们显然没有反对的直看着她。
“请你冒充也是不得已的。”陶成痛苦的说出为何要请她冒充的理由。
原来丰元集团的董事长，也就是现年七十三岁的裴文达，急着要帮唯一的长孙裴克纬征婚。
裴克纬的父母亲在他三岁的时候车祸身亡，从此这唯一的血脉就和裴文达相依为命，如今裴文达的健康一日不如一日，他最大的心愿就是要在有生之年，看到唯一的孙儿完婚。
“可是……”朱梦玲简直吓呆了。
“你知道丰元集团吧？”
朱梦玲赶紧点头。
电视广告天天在播耶，她家的电器用的都是“丰元制造”。
“它是国际性的'大企业，董事长裴文达在政商界具有丰常大的影响力，丰永产业和丰元集团属于母子关系。丰元的连锁关系企业，有丰永产业和丰裕产业两大势力在竞争——”
竞争谁的女儿能被裴文达相中，从此飞上枝头当凤凰。
“你的意思是……”
“我女儿很幸运地被相中……”陶成深吸了口气。“裴董事长决定由我和丰裕产业的总经理叶水春两人之中，挑选其中一人的千金做为他的孙媳妇。”陶成终于把实情说了出来。
偏偏女儿在这时候失踪，眼看相亲舞会就要举行了，他怎能任由女儿错失良机？
因此……他无论如何都得一搏！
“为什么一定要从你们两位之中挑选出一位？别人家的女儿不行吗？”朱梦玲的妈妈也听出了端倪。
“克纬公子今年二十四岁，刚拿到硕士学位，如果裴董事长在这时候有个万一的话，他当然希望有他最信得过的人继续辅佐他的孙儿，而联姻是最好的保障。”
“原来如此。”大家都深吸了口气。
“你是如何找到梦玲的？”爷爷朱德兴也问。
“要找到梦玲小姐并不难。”王小玲一笑，拿出成叠的资料放在茶几上。
她那篇最受轰动的校刊访问，就在最上面。
突然，朱梦玲的肚子不文雅的发出一声咕噜。
“你吃、你吃。”陶成很体贴的赶紧拿块蛋糕递绐她。
朱梦玲不好意思的接过蛋糕，立刻大快朵颐。
“妈，我的红茶……”
“来了、来了……”
几乎在朱梦玲接过蛋糕的同时，朱妈妈就已经起身替女儿准备红茶了。
“爱吃鬼！”朱妈妈放下红茶，宠溺的瞠了她一眼。
看她蛋糕吃得差不多了，陶成赶紧开口。
“朱小姐，你答应吗？”
朱梦玲立即摇头。
“爸爸妈妈不会答应的，这种事情他们怎么可能会……”
“我们都赞成。”朱晋三沉吟的点了下脑袋。
“啊？！”朱梦玲的下巴差点掉下来。
“我们都赞成。”朱德兴肯定的说。
“啊？！”家人都赞成？朱梦玲当场傻住。
“呵呵呵……”朱妈妈含蓄的笑，其实心里想的是，对方可是豪门大户耶，让女儿去见见世面也好，享受一下千金般的生活，嘻嘻……
“反正又不犯法。”朱妈妈真替女儿高兴。
“谁教我们家的恩人是陶总经理的好朋友。”单纯而又正直的朱晋三也这么说。
连最具权威的爷爷也朝她肯定的点头，要她接受……
“不，”朱梦玲终于大喊。“我不答应。”全家只有她一个反对。
“你都把人家的蛋糕快吃完了，还不答应？”朱妈妈笑瞠了她一眼。
“嗄——”朱梦玲看了眼快被她吃光的蛋糕。怎么不早说呢？
单纯的她还以为吃了人家的蛋糕，还不肯答应帮忙，真的很对不起人家，一时间惊慌失措。
“别忘了，当初爸爸要申请那张运输公司执照，你高叔叔帮了我多少忙！”朱晋三逼她接受，否则就不能零用钱了。
“怎么可以不能零用钱？”她马上抗议。
那她不就不能吃她最喜欢的蛋糕了？
“只要你肯答应帮忙，你需要什么尽管开口。”陶成讲得十分客气。
两叠厚厚的钞票，立刻轻轻的推到她的面前。
“不管你答不答应帮忙，都请你收下，这算是我对于你一心想将自家的空手道馆发扬光大的精神，表示由衷的敬佩。”
陶成很有礼数的提醒她：别忘了她最大的心愿。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇20
半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，看着学生的成绩，心中既有喜，也有几分的忧。喜的是经过半年多的跟班教学，学生的学习成绩整体上都有所提高，且对这次段考的成绩还算满意；忧的是再过一个多月，同学们就要参加毕业考试了，答卷中存在的种种问题，要怎样在这个把月内帮同学们攻克，要如何帮助学生们在毕业考试中考出理想的成绩，这都是值得重视、深思，也必须重视、深思的问题。下面就这次考试情况做个分析，以便在今后教学工作中能扬长避短，取优补差。
一、成绩情况：
本次考试全班参加人数48人，最高分97.5分，最低分67分，及格人数100%，平均分88.2分，优秀率89%。
二、答卷情况分析：
基础知识部分：
基础知识部分有九道题，包括：拼写词语；给带点的字选择正确的读音；按的知识填空；辨字组词；照样子写词语；补充词语，并根据提示写成语；按要求改写句子；按课文或“日积月累”的内容填空；理解课文摘录的句子并答题等题型。其中拼写词语先驱的驱有6名学生写成身躯的躯；其中一个填空贯这个字除去贝还有几划，有5名学生写成五划，对于这个字我让这五位同学在黑板上写母字，他们马上发现了自己错误的原因；在补充成语这题莫名其妙的'其有5名学生写成了奇怪的奇，这题我将几个其和奇的成语词语让他们自己找出不同点，通过自己的发现他们明白了错误的原因。第九题，理解课文摘录的句子并答题，这题同学做的非常好。
阅读部分：
课外阅读，学生的做题还是比较好的，只有几名学生在这题上失分。
习作部分：
本次习作的题目是：喝彩为话题，可以为自己喝彩也可以为别人喝彩，本次习作学生能够突出主题，明白自己所要表达的情感。优秀习作出现了好几篇。
三、今后努力方向：
审视学生的答题情况，回想这半个学期以来他们在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，今后将从以下几个方面入手改进：
1、着力培养学生良好的书写习惯。写好字是学习语文的基本功，这项养成教育必须常抓不懈。
2、加强基础知识与基本技能的落实，培养学生良好的阅读文本的习惯。
3、增加课外阅读量，提高语文素养。要提高学生的语文素养，只有让学生多读书。学生没有丰富的阅读实践，就不能提高分析、概括文本和理解的能力。书读百遍，其义自现。
4、激发兴趣，大力加强学生的作文训练。
5、关爱“后进生”，注意分层与分类教学。
期中考试虽然结束了，但剩下的个把月的教学任务会更重。我觉得教学中出现了问题不是坏消息，寻找相应的解决措施才是关键，只有在实践中不断摸索调整，才能逐步提高自己的语文教学质量。
欣赏半命题作文850字左右初中 篇21
一、试卷分析
本次语文试卷检测的内容全面，难易适度，重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外适度延伸，能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。试题大致可以分为三部分，第一部分是基础知识部分，包括选择题、看拼音写汉字、补全成语、补全诗句、课内积累，词句段运用;第二部分为口语交际部分；第三部分为阅读部分，包括课内阅读、课外阅读;第四部分是习作部分。从总体情况上看，题量适当，题型丰富，内容覆盖面比较广。试题重视了情感、态度、价值观的正确导向，做到“以生为本”，促进学生全面发展。
二、总体情况分析
本次语文期末考试，本班共有48人，参考人数48人，平均分73.2，及格率81.25％，优秀率56.25％。总的来看，考试情况不理想，两极分化太严重，没能达到预期目标。
从整个答卷情况来看，基础知识部分和课内阅读部分大部分学生掌握得比较好，课外阅读和习作部分失分多一点。具体题目的答题情况分析如下：
第一部分：基础知识部分
第1题，书写评分。大部分学生书写较工整。
第2题，选择题。考查学生的基础知识的理解和运用，准确率在80%以上。从准确率看出，学生基础知识掌握很扎实。
第3题，看拼音写汉字。主要考查学生对生字的掌握情况，准确率为90%。从准确率看出，学生掌握得比较扎实。其中失分较多的是“稚”和“瞅”。
第4题，先补全四字词语，再选择恰当的词语填入句子中。准确率为75%。从准确率看出，大部分学生掌握得非常扎实。个别学生出现错误较多的是“万不得已”的“已”。
第5题，填空，补全含“雨”的诗句。重在考察学生诗句的掌握。准确率高，极少失分。
第6题，根据你的课内积累和理解填空。此大题重在考查学生诗句的积累和运用的能力。大部分学生掌握得比较好。个别学生对诗句的理解不彻底，出现错误最多的是“近水知鱼性，近山识鸟音”。
第7题，词句段运用。此大题重在考查学生词语积累和夸张句的情况。大部分学生能全做对。个别学生关于“花开”的四字词语掌握较差，有一部分学生没有发现第二小题夸张句的特点，仿写句子出现了偏差。
第二部分：口语交际部分
第8题，口语交际。旨在考查学生语言表达和组织能力，准确率为95%，个别学生内容太简单。
第9题，课内阅读。联系上下文，写出字、词、句子的意思，旨在考查学生对文言文掌握的能力，准确率为95%，个别学生平时不认真背诵和理解文言文，掌握较差。
第10题，从短文中提取有关语句，把表格内容填写完整。考查学生的文言文的理解能力。大部分学生全部正确，个别学生生字出现错误。
第11题，读了这篇文言短文，你明白了什么道理？大部分学生对文言文掌握的很好，及个别学生角度没思考对。
课外阅读部分。该题在考查学生结合上下文理解词语的能力、概括理解能力、人物描写方法和性格特点的分析。从答题情况看，部分学生不能结合上下文正确理解词语的意思;部分学生没能联系到书本知识；个别学生阅读不认真，对事件的概括不正确。
第三部分：习作部分
本次作文大多学生能够理解图片内容，自拟题目，条理清楚，中心明确，具有真情实感。大多数学生卷面整洁，书写规范、工整。也有个别学生理解出现偏颇，书写潦草。
三、改进措施
1、培养学生良好的书写习惯。
我们在试卷中发现少数学生书写不够认真，没有写好字的意识。中高年级老师应重视学生的书写习惯和态度，坚持长抓不懈。古话云“字如人面”，我们培养学生良好的书写习惯，就是培养学生良好的学习态度，也是培养学生严谨认真的人生态度。
2、培养学生良好的阅读习惯。
“阅读短文”历来失分较多，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，同时要培养学生良好的阅读习惯。如“不动笔墨不读书”的习惯，应当结合各年段的阅读要求进行。教师教给学生“动笔”的方法，只有方法掌握了，才有可能养成动笔的'习惯。好的阅读习惯，有助于阅读能力的提高。在平常的教学中，一定要注重习惯的培养和引导。
3、大量阅读课外经典、优秀书籍。
要真正提高学生的语文素养，就必须让学生多读书。学生没有足够的阅读实践，就无法真正做到能独立读懂一篇文章，也不可能积累丰富的语言材料，更不可能学到关于写作的一些方法技巧。可以说大量阅读是提高学生分析理解能力、概括能力、表达能力的关键。我们还应努力培养学生的阅读兴趣，结合新课程标准，推荐书目引导、督促学生多读一些经典、优秀的课外书籍。