在学习、工作与生活中，写作是许多人常做的事情。通过写作文，我们可以培养独处的习惯，使心灵宁静，思考未来的方向。以下是小编整理的适合八年级的500字心理描写作文，欢迎大家阅读和收藏。
心理描写的作文500字八年级 篇1
一个晴朗的日子里，万里无云的天空下，一只癞蛤蟆蹲在一口井边。它仰望着天空，仿佛在思考着什么。突然，一只展翅腾飞的白天鹅从癞蛤蟆眼前掠过。癞蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到这可口的天鹅肉，那该多好呀!但是马上，这个想法便遭到人们的非议：“这怎么可能?简直是荒唐。”“是啊，一个在天上飞，一个在低地上跑，癞蛤蟆怎能吃到天鹅肉呢?”“真是天方夜谭……”
从此，人们便规规矩矩地生活着，不敢越雷池半步。他们只顾三餐能吃饱，衣服能穿暖，却没有想过要有更美好的追求;他们只顾做好自己的本份工作，却没有想过要有更远大的理想;他们循规蹈矩地生活着，却没有想过要创新……因为如果他们一有什么非分之想，便会被套上“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的恶名。
但是在我看来，这却是一只有追求、有理想、敢创新的癞蛤蟆。至少它敢想别人不敢想的事情。不是有这么一句话吗，“世上无难事，只怕有心人”，只要癞蛤蟆有恒心，肯实践，那么我相信它一定能成功。世界上没有什么事情是永恒的，也没有什么事情是绝对的，只要我们肯努力，就一定能改变它。中国人民的飞天梦，在几百年前被人们看成是件毫无可能的事情，可是经过无数代人的努力，终于变成了事实。随着“神州载人航天飞机”的顺利起飞，随着飞天英雄杨利伟的凯旋归来，全国人民无不举杯庆祝，因为我们改写了历史，因为我们把梦想变成了现实。
其实，我们需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的勇气吗?我们应该学习这只癞蛤蟆，勇敢地向陈规陋习宣战，敢于幻想、敢于追求，不断进取，不断开拓，创造更辉煌的未来!
心理描写的作文500字八年级 篇2
生活中总有许许多多的遇见，世界万物都是遇见。我就遇见了另人心智陶冶的“语文”。
语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。
语文，你带我走进文学殿堂，让我感受文学的金碧辉煌。
语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国家也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。
你，淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相进，白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏暝。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！
语文，让我感受情的真，让我得到了真情，体会到了人意。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠军爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？
语文你又让我认识了一位英雄。
“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼在劝诫我们珍惜时间。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告诉我要向周围人学习，取长补短，才能成就大业。
语文，你教会了我许多道理，让我路走得更平整。
语文，就是让人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心光明。
我感谢，让我遇见了语文。
心理描写的作文500字八年级 篇3
虎子，你在哪儿
浙江杭州何子越
虎子，你在哪儿？你还好吗？
我常常想着想着，眼泪就悄悄地流了下来。
那是一个寒假，快要出发回奶奶家了，我高兴得不得了，因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了，我又能和虎子一起玩，一起叫了。
刚到爷爷家门口，我便象一支离弦的箭一样冲进了院子，前院后院、屋里屋外找了个底儿朝天，可就是看不见虎子的踪影，心急火燎的我不住地问爷爷：“虎子，虎子呢？虎子哪儿去了，爷爷？”爷爷听了，叹了口气，摇摇头：“虎子它唉！”这时，我的心底涌出一股不详的预感。我忙问爷爷：“怎么了？虎子怎么了？”“虎子走了！”
什么？“嗡”的一声，我的脑袋一片空白。不会的！虎子怎么会走呢？虎子一定还在家里！没错，爷爷一定是在逗我！
我又开始屋里屋外奔进跑出地寻找，可虎子并没有像我期待的那样，从角落里一跃而出，摇着尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起来，脑海里不禁回忆起虎子的模样来：
黑黄相间的毛皮闪着油光，尖尖的耳朵总是竖着，睁着的大眼闪着温和的目光，看不出来的人会以为它很凶呢。又湿又粗糙的大舌头总是贴到我的手上，一下一下地，好暖和的，高兴的时候还把上唇翻上来，它会笑呢！我还想起了喂他时的模样：张着大嘴，坐在我的脚边，那细长的尾巴带着比身上不知长几倍的毛，不知疲倦地左右摆动着，眼珠转来转去，却始终盯着我手中的筷子。我总会情不自禁地夹几块最大的排骨、最肥的肥肉给它，看它心满意足地舔着嘴巴，我的心里可真是快活。
可是现在，想着想着我又哭了起来
我的小小的心一直不能相信虎子已经死了，我坚持认为它还活着。直到现在，每想起虎子，想起它的身影，我的.眼泪总是不自觉地流下来。
虎子，你在哪儿？你还好吗？
心理描写的作文500字八年级 篇4
做为一个中学生，应该是快乐。高兴的，可我却不是这样的，我觉的自己很孤独，感觉生活是那么的枯燥无味。
我一直认为没人能理解我的心，的确是的，没有一个人可以了解我。我总觉得自己不如别人，我知道这是自卑的心理，可我无法摆脱这种沉重的心理压力。所有人多会认为我一个孩子回有什么呢？单他们都错了，其实孩子们的心里的事是最多的，我们天真无邪的心灵是不能受到任何伤害和打击的。我就是就是千万个中最不幸的一个，就让我好好发泄一下自己的内心吧！
从小我就是一个人，没有兄弟姐妹，见到别人都有兄弟姐妹，我就回觉的自己好孤独呀！爸爸妈妈都很疼爱我，但他们总不管我心理想些什么，要干什么。因此我总是一个人待着，我没有伙伴。朋友，漫漫我就养成了很孤僻的性格，不愿和别人说话，不愿和别人一起玩耍，以后我便都是一个人独来独往。我的心理有什么事也从来不和任何人说，就连爸妈也很少说话，我自己也总觉得缺少点什么，可我怎么也不知道自己缺少点什么。知道今天我才渐渐明白自己去少的是人与人之间的交往，我努力去适应找会自己的缺点，但效过都不是很好。
初中生活确实让我改变了不少，我和许多同学交往，由于我长时间的孤僻，和同学相处总不是很好。但毕竟我有了人际关系，可我有缺少亲人之间交流。家长们从来都不懂我的心，从来都不会明白我的心理想些什么，从来都不会知道我需要什么，从来不了解我想干什么，从来都不关心我的心理，从来不去从我的心底去想想我的感受，从来都不会从心理方面来开导我。教育我。
心理描写的作文500字八年级 篇5
我的家乡是一个美丽的地方，那春天莺歌燕舞、夏天草木茂盛，小蜜蜂在花丛中嬉戏;秋天瓜果飘香;冬天白雪皑皑，有非常漂亮的雪景。
可是近年我的家乡四季变了，变得和以前不一样了。
春天草钻出了芽，树木长出了嫩芽儿，和以往没有什么不同。可是春天还没过，就好像到了夏天，风是热的、水是热的，话早早地就开了，树木早早地就长出叶子，人们感到很热。春天怎么变这样了?
夏天到了，往年人们都很喜欢夏天的，可是现在人们讨厌夏天了。因为天气干燥，烈日炎炎，人们都闭门不出，坐在电风扇前，享受暂时带来的凉爽。因为天气炎热，知了早早地爬到了树上，天天叫个不停，非常吵闹。小蜜蜂和啄木鸟去哪了，它们为什么不再来我们的村庄了?
秋天很凉爽，人们常用“秋高气爽”这个词来描绘秋天，可是现在只能用“闷热”这个词来形容秋天了。秋天应该是金黄色，树叶黄了、小草黄了，可是家乡的秋天并不是这样的，树叶和小草还有明显的绿色。秋天变化为什么这么大?
冬天也似乎失去“冰冷”性格，它不“冷”了。今年冬天，虽然雪下了几场，但都不是那么冷，有病的地方也在逐渐减少，甚至没有，我们生活中又少了一项趣味运动—滑冰。听长辈们说，以前的冬天不是这样的.，雪下的厚度有半人高，冰冻都非常厚。冬天这又是怎么了/
我终于明白了，原来是全球气候变暖惹的祸，那全球气候变暖又是谁惹的祸呢?我想可能是人们惹的祸，人们都开上了私家车，排气管内派出的气体含有高浓度的二氧化碳，使天空上的臭氧层被穿透了几个大洞，使紫外线从中照射进来，让地球气温上升，我的家乡才会变得这般模样。
现在让我们连起手来，保护我们的家园吧!使我们的家园，地球变回原来的美丽。
心理描写的作文500字八年级 篇6
冬天是梦幻的，冬天是残酷的，它可以寄托着我们的怀念之情，也可以释放着我们的欢愉之情。一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。在人们的印象中，春天代表着新的开始，夏天代表着热烈葱郁，而秋天代表着丰收喜悦之情，冬天却代表着寒冷和坚硬。但是，我依然热爱着它——深沉的冬天。
冬天美是黄昏，太阳快落山时，空中大雪纷飞，特别的美，美得像樱花洒满世界的大地，在我的眼前，是一幅既浪漫又迷人的动态图画。
在那个下雪的`周末，上完作文课，我和我的朋友在公园里尽情撒着欢，开始了古老的战役——打雪仗。你扔一个雪球，我扔一个雪球。你撒过来一把“白色的面粉”装扮了我一身——大白，我扬一把“白灰”让你变成白发魔女。
玩累了，我们就去堆雪人，一会儿雪人就站在我们面前了，看上去，像少了点什么，啊……是眼睛。我赶紧找了两片树叶按了上去，此时我觉得这个雪人像一个精灵，看上去非常可爱。我们睁着抢着跟“雪人”拍照片，不小心把雪人的大肚子给踢了个洞，笑声像铃铛一样回响在华灯初上的公园里……
所以我喜欢冬天，喜欢冬天这些天降之神物，像为我们这些天真无邪的孩子，准备了一个别开生面的游乐场。我喜欢冬天的一切，因它赠予了令我们开心的大自然的神圣礼物。
心理描写的作文500字八年级 篇7
2030年的我从北京大学毕业了，成为博士，还发明了未来的汽车。
未来的汽车样子很像“QQ飞车”，可别小看它，它能上天又能下海。真的吗？不信，你看，这个汽车装了超级电脑，可以自动驾驶，真神奇！我坐上这辆汽车，车子就动了。驾驶室里面有三种电钮，蓝色遥控上天，红色遥控下海，黄色则代表自动驾驶。我按下蓝色电钮，车子后面就展开定风翼，啊，车子真的上天了！左面的车窗有几只大雁，可前面的云太多了，看不清在哪儿了。要是遇到了太阳，太阳光太强，太刺眼了。你不用担心，前面的车窗有反光窗，可以反射强光。车子有个电子地图，可以看清是在那里。好，那就下海吧！于是我按红色的电钮，车子立刻变成潜水艇，就快速下海了。哇，如果遇上鲨鱼怎么办呢？不用怕，车子外壳是一种特殊的材料，可以使鲨鱼看不见，那可真好玩了。我在海底盛情地观看各种各样了鱼。如果你想按黄色电钮，车子会自动驾驶，小型电子地图右边有支笔，拿起笔点下小型地图，想去哪里就点哪里，方便极了，而你就可以休息。更神奇的是未来的汽车排出的不是废气，而是空气，这不怕污染环境了。未来的汽车是一种方便好用的车子。
同学们，未来的汽车是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧。
心理描写的作文500字八年级 篇8
美就在我们身边，我们时时刻刻追求着美。许许多多种的美，如：善良的心灵.面貌的美丽.风景的美……而我要讲的是一个人心灵的高尚。
每个人都有一颗高尚的心灵。但是着一颗高尚的心灵是怎样用来对待别人呢?让我们来看看吧!
在一个车水马流的公路上，一位七八十岁的老奶奶要过公路，她二话不说，向前走去：“老奶奶我扶您走过公路吧!她在公园里，发现有人将香蕉皮仍在地上，她马上跑过去：“叔叔阿姨请不要乱扔垃圾，好吗?”叔叔阿姨觉得很惭愧，马上弯下腰，捡起香蕉皮，仍进垃圾桶里。在教室里，同学发生了矛盾，她会去劝劝。有人因老师的批评而不服，她会安慰安慰别人，谈谈自己的想法和看法。有一些人乱砸门窗，她会对那人说：“你怎么可以这样，这可是公共财物，你不能这样的”别人在课堂上玩，她会用严厉的双眼看他表示说：要注意，现在是在上课呀!小朋友在路边摘花，她看见了说：“小妹妹，你不要摘花，要保护花草树木。
以上所有说的你们都做到了吗?如果你都做到了，那你就是一个有高尚心灵的人。
美就在每个人的心中，我们要好好的对待这颗美丽的心哦!
心理描写的作文500字八年级 篇9
现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。
春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。
春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。
它，来了。
风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的手臂，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。
万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的.面前。
冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。
去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。
心理描写的作文500字八年级 篇10
如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就让我进了七班。从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。
我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。
得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻！
要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”！绝望之余，我勉强抱起崭新的书，一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂！抱着不成功便成仁的'信念，我无比勤奋的复习，也可以说是预习！那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊！
好在后来我没有“成仁”。非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分！
经过这的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。
回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。
心理描写的作文500字八年级 篇11
青虫结茧而蜕变，凤凰浴火而重生。——题记
九月，入了秋。一场秋雨洗掉了夏日余留的燥热，真是“天凉好个秋”。
从上海回到攸县，感觉仿佛甩开了浑身城市的浮躁，宁静了下来。“适应”成了我现在的首个任务，新的环境，新的人文，新的师生，还有新的生活状态。我要适应这没有停歇的学习生活，这是非常令人疲惫的。少了太多的自由时间，令我无奈，但所谓“月缺不改光，剑折不改钢”，这样的生活，相信依旧可以多姿多彩。
周末回家，本想一个人享得清闲，但从村里感到镇上的爷爷奶奶，却总在我耳旁念叨不停。有时询问我在学校的状况，有时不断嘱咐平常的注意事项，可谓喋喋不休，我也只好敷衍回应，好不耐烦。晚上打电话，向读大学的姐姐诉苦，询问该怎么办，她不答反问：“你学校的宿舍住几个人？”我不解地答道：“十个人。”姐姐说道：“可爷爷奶奶的宿舍，有时只有一个人。”我沉默了。想起爷爷炒菜时的'专注，想起奶奶谈话时的喜悦，始觉惭愧。人到老年，生活也许只有亲情填充了，没有什么比自己的儿女子孙还要可亲可爱了。最后，我主动上了楼，和他们谈了话，虽只是短短的几分钟，但我想，这对他们是弥足珍贵的吧。
在这一周里，我度过了七个没有网络的日夜。在以前，“没有网的七天”对于我，简直是件无比煎熬的事情，可这次，我却过得异常充实。抛开学校的那几天，周末时我读了许多好书，其中就有余秋雨的《我等不到了》。这本讲述作者家族故事的书，使我陶醉：最美丽的月色，总是出自荒芜的山谷”，这种富有哲理的语句，让我沉淀。加上纸质书的实质感，是我接触网络后许久没有体验过的。方知虚拟与真实之间的区别之大，令人诧异，沉迷于网络时，生活中失去的乐趣，是需要慢慢弥补与品尝的。
从大城市，到小乡村；从虚拟的网络，到现实的生活。七天里，我经历了成长的蜕变。
心理描写的作文500字八年级 篇12
走在走廊中，沐浴在阳光下，一缕缕阳光映在脸庞，映在廊道，映在那副唯美的小报。
落日的余晖洒落在那不起眼的小屋，溅起点点金光。整个天空都成了童话的世界。他周围的云朵都被染成了粉红色。仿佛那不食人间烟火，那仙女红扑扑的脸蛋。唯有那追风筝的人，还在这夕阳落山之际奔跑着。“真是美极了，这真是只应天上有，人间却难得几回闻啊，比起她，我的作品算是一无可取”不知不觉脸上也是红红的一片，望着那小报，也含羞的挠了挠头发。
“原来的`阿富汗温馨闲适，却因为不同种族之间的摩擦而紧张，经历了叛变，经历了太多太多还有对阿富汗人民的摧残。主人公因为儿时的懦弱而背叛了和他一起长大对他忠心耿耿的挚友。背负着罪行到成年后为了赎罪做的改变，其中的经历，家庭与友谊，背叛与救赎……”这一切的一切都从小报中读了出来，一幅幅场景在脑海中浮现。可是从我的小报中却依然读不出。甚至连基本的画面都没有。只留着那空荡荡、那一排排龙飞凤舞的字。那样的飘逸。将那主人公的性格都改变了。
阳光下，那些字如同五线谱的音符，一个个跳了出来，张开他们丑恶的嘴，仿佛在嘲笑我，嘲笑我的落寞。
阳光下，我无地自容，低下了自己的头。
阳光下、眼前，是那副唯美的小报，是那童话里的世界，是那个追风筝的人，是后悔......
心理描写的作文500字八年级 篇13
太阳已红了脸，懒洋洋的趴在水面上，洒下最后的几缕阳光。小路的尽头，一大一小两个身影，顶着阳光，伴着满路烟尘，走在归途，走在逐梦的路上。
爸爸走在我的前方，肩上挎着我的书包。一路上，我四处张望，观察着周围熟悉的景物。熟识的人和爸爸打着招呼，爸爸总笑着回应，低沉的声音像是豆腐茶蒸腾出的香气，与天边的夕阳相称。阳光的映衬下，我注意到了爸爸的手。宽阔沉厚的手掌已填满了岁月的痕迹。
细小的景物总是会勾起人的记忆。我微微愣神，几丝回忆涌上心头。
“丫头，跑慢点，别摔了。”爸爸肩上挎着我的小书包，盯着四处撒欢的我。小时候的我总像个疯丫头，放学回家的路上，总喜欢甩开爸爸的手，穿过汹涌的人流去观察路边的花花草草。“爸爸，太阳好大，阳光好像是红的呢。”我跑回来，牵住了爸爸的手。“阳光是不是红的，爸爸可不知道。丫头长大了可以去追上太阳，抓住一缕阳光啊。”我欣喜的抓住爸爸的手，高声欢呼：“我一定会追上太阳，抓住阳光的。”
小时候的身影还在眼前晃动，稚嫩的声音似乎还回荡在耳边。我定了定神，看着爸爸的背影。阳光下，爸爸似乎渐渐佝偻了腰，步子也不似从前那般大，而是多了几分稳健。耳边的几根银丝反射着阳光，瞬间刺痛了眼球。是什么时候，我静静的沉思着。是什么时候，我放开了爸爸的手；是什么时候，我放弃了所追逐的阳光；是什么时候，我……
看着爸爸已布满岁月痕迹的手掌，我心头似乎有什么东西在涌动着，叫嚣着让我上前，去追逐曾经丢失过的。我跟着心走，静静的向前跨了一步，伸手，牢牢的抓住了爸爸的'手。爸爸蓦然回头，眼底闪过几丝难以置信和错愕，随即，是满脸的释然。我冲爸爸笑了笑，拉着他的手，主动迈开了步子，在最后几缕阳光的伴随下，踏上我真正的，心的归途。
夕阳真的只留下了最后一丝阳光，我望着远去的太阳，伸手，攥住。我相信，我所追逐的阳光，已经找到，我会牢牢抓住它，不再弄丢，就像我，牢牢抓住爸爸的手一样。
爸，十里烟尘，迷茫了我追逐的路，你牵着我，与我同行可好？
心理描写的作文500字八年级 篇14
伴着细细长长车鸣，汽车钻入了一片浓雾。
家乡的晨熙躲在一片群山中，从密密的新路一直飘赶到熟睡的荒山上。它激起了石桥上的尘土，它驱走了一夜的静谧，它的云雾缭绕散发出在若隐若现的纱裙下，盛开出了羞涩的微笑成长。
在这里片笑容下，我看不见闪动的彩灯，听不见车水马龙的喧闹。这儿是那麼清宁、清静与静谧。井台嘎嘎响地娇吟，羊牛脖子上的玲铛叮当作响，田野丘壑梯梯坎坎蜿蜒曲折，如家乡老年人饱经沧桑的.脸成长。
马铃薯、地瓜和自己腌渍的咸箩卜随处飘香。铁环中有时候溅起的土壤扑在农家小孩子璀璨的笑容上，这一切是那麼和睦。既软弱但又硬实得容不下分毫的毁坏。
石阶的终点拓宽到山林的最深处。它是一条多么的的深幽的台阶，上面或许沾染了小量绿苔，但抹灭不了老家人踏遍的不计其数亲密接触的足印，不计其数艰难的汗水。
涓涓的水流好像绝不干涸。细流冲洗着河底硬实的河石，但河石好像蕴育大山的雄伟缄默，始终地思索在细流的碰撞中，年复一年。
林中的那棵黄桷树从我的记忆中闪过出去，還是一样的高挺，不一样的是多了道道历史时间的沟纹，多了少量時间的苍桑。童年的我总想爬上它的树顶，但畏惧大家的责怪。如今我已经放弃了这类念头。我认为，让它变为我心中对家乡景仰的变为吧！
故乡一般得好似饮食搭配中的小白菜，它既沒有桃花运满山的鲜丽，都没有远飘万里的果香。但它在我的成长向日葵作文心里却有说不出来的神密，为何井中的水一直那麼香甜？为何这位哑巴老奶奶绣的花衣一直那麼好看？为何这儿的小米饭一直那般甘甜？为何故乡人一直那麼朴实与亲近？
我不明白大山下创造着如何挺立的脊梁，俚我明白地底下涌动着极其激情的土壤层。我不明白天空下掩藏着多么的善解人意的心愿，但我明白溪流中流荡着永不言败的精神实质！
一次次地立在那别离的树底下，汽车疾驶经过的响声时刻萦绕在耳旁，但浓浓张音已埋藏了这聒噪的热闹。这类神秘的感觉弥漫着我，说不清也道不明。
心理描写的作文500字八年级 篇15
宽敞明亮的教室中，彩带挂满教室，共度六年时光的同学们聚集在这里，画上最后的句号。随着串词的道出，班会的进行，同学们仿佛都沉浸在平日的回忆里。
温暖的阳光透过窗户洒进教室，空荡的教室却只剩下我一人，在为即将离开小学六年的最后一次班会中，老师布置给我的串词任务而苦恼，况且明天就要期末考试了。我皱着眉咬着笔：“我从没写过串词，也不会写，而且我一点思路也没有。”随着时间的流走，纸上的格子变得扭曲，我准备放下笔，想去找老师辞退掉这个任务。
来到老师的办公室门口，我向里面望去，一位班干部正坐在电脑前，她蜷缩在椅子上认真地看着亮眼的电脑屏幕，一抹坚定、仔细的目光从眼镜片中体现出来，仿佛在做什么重要的事，同学们早已放学回家了，“是什么让她如此认真对待？”我站在门口，透过办公室的玻璃看她有时在电脑上搜索东西；有时潦草的记录些什么；有时还戴上耳机好像在调试音乐，她所有的动作都显得那么认真。走在楼道中，回想起她坚定的身影，细细品味，我觉得自己的'想法是多么愚蠢：与其怨天尤人不如用认真的态度坚持做好每一件事，再小的角色也会散发出主角般的光彩。
也因如此，将这次的任务做到最好的决心如一颗种子在我心中深深地扎下了根。
回到家里，我重新构思了班会过程，准备了关于主题的内容，上网搜索了相关的资料，仔细认真地做好了每一个步骤，反复地修改，尽管已经全力以赴，还是被老师提出了问题。我望着桌子上的一沓白纸，回想起老师脸上失望的表情，顿时有些垂头丧气，脑海中盘旋着老师刚刚的样子“要突出主题，要过渡自然，要……。”她低着头，眼睛随着一行一行的文字看着，嘴里还将随时发现的问题道出，时不时地抬起头看着我，给我一些更改方法。我拿起那张稿子不耐烦地浏览，毋庸置疑一个个问题在老师的指导下原形毕露，我忽然明白这种认真的态度不正是我所要学习的吗？回家后，我听从了老师的意见，又将之前的稿子重新修改、加工，毫无疑问修改过后的稿子比之前的自然、清晰了许多。走进老师的办公室，老师拿起那张稿子细细地读着，脸上露出满意的微笑，也让我对“责任”一词有了更深的认识。
品味，细细品味成长，在这条不凡的道路上，我多了一份担当……
心理描写的作文500字八年级 篇16
寒假预示春节，春节代表新的一年，新的一年，有期盼，有欢乐，有嬉闹……于是，火红的春联便挂起来了。
我喜欢除夕，不仅因为全家人可以欢聚一堂，可以吃饺子，可以放烟花，可以看春晚，更多的是我可以贴春联。从小，每年我就牵着母亲的手，将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧，让整个家中有了新感觉，有了新气象。不管外面的风雪再怎么严寒，袭人，我都会与母亲相视一笑，我们的心中早已装满了温暖。
今年，我与母亲又开始了这欢乐的行动，三下五除二，我搬来了凳子，拿出了早已买好的一大卷粗胶带，剪刀。把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来，便一切妥当了。我们很快便做好了准备，开始做起了这忙碌而又欢乐的活动。
寒风一点儿也不怜香惜玉，如一头迅猛的狮子，嚎叫着，翻滚着。把那如尖刀般的风打在了我和母亲的脸颊上，怪疼的。我与母亲就跺跺脚，搓搓手，便不去管它，真弄了寒风一个自讨没趣。春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢，妈妈拿笤帚一扫，崭新靓丽的春联展现在眼前。我便拿起胶带，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以听到我与母亲的呼吸声，外面人们的嘈杂声。“贴完了！”可额头上早已滴下了紧张的汗珠，呼吸也早已急促起来。
经过我与母亲天衣无缝的配合，这副春联总算贴完了。看着新的气象，我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感，站得远远的，我好像又听到了欢笑声，听到了嬉闹声，听到了新的一年人们难得的期盼声，我又开始喃喃起了那副对联：
“年年顺心走鸿运，事事如意迎吉祥。”
心理描写的作文500字八年级 篇17
时间过得飞快，转眼间，一个寒假过去了，但是，在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。
到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有。但是最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。时间过得飞快，转眼间，寒假过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
心理描写的作文500字八年级 篇18
放了寒假，学习任务渐渐变轻了，沉闷的气氛一下子变的明朗了。可是在这样的明朗的气氛里，我还是感觉很累……
吃完早饭，我一屁股坐在了沙发上。这时，妹妹朝我走来，她油腔滑调的对我说：“姐姐，陪我玩吗！”我不理睬她。她又朝我耍脾气，我实在受不了了，说：“你到底想干吗？”妹妹不怀好意地笑了笑，说：“我们来玩捉迷藏吧！”我看着她那副表情，想：这个妹妹又想耍什么花样！我的心里不禁泛起一阵凉意。但我还是答应了她的要求。
经过石头剪刀布之后，游戏规则是这样：我来捉她，她躲起来。
游戏开始了，我蒙好了自己的眼睛，数完了一百之后，我准备把蒙住眼睛的布解下来，但后面好像有一个人抓住了我的手，我使劲地松开了她的手，说∶“你是谁呀！”她没有回答，她又用一个好像很尖锐的东西打我的脚，不过她打我的时候打的很轻。我听得到她好像在偷偷的笑。我想：谁会那样无聊啊？突然她又改变了战术，对我挠起了痒痒。‘哈哈……’我笑着说：“别挠了！”她停住手，感觉到她在为我把布解开，我睁开了眼睛，没看到一个人在周围，这是怎么回事呢？我找了找房间，看到妹妹正躲在床底下，偷偷地笑。我火脑的说：“是不是你在做恶作剧！”她慢慢地走了出来，捂着肚子大笑起来，说：“是……是的”她边笑着边说。她说完后，我感觉一把火在心里燃烧，炙烧着我的心门。
事后，我把妹妹教训了一番。哎，为什么她总是这么无聊啊！整个假期有她在还真给我‘增幅’不少啊！
寒假，本来我可以快乐的玩一假期，可是在我家漫长的寒假却变的微不足道。