写作文时要确保每篇文章只有一个主题，全文围绕该主题展开。下面是小编为大家准备的《初二满分作文600字》，供您参考。
语文满分作文600初二 篇1
爱有温度，是多少度呢？
“发试卷啦！”英语老师高呼着来到教室。我回到座位，美美地想着，我这次应该考试应该不会差吧，因为我的班里的成绩一向来，不知道这次具体是多少分呢？大概九十几吧，不过这次好象有几题做不出来，可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着，一句话突然打断的我的思绪，“Lily，78！”我一下子惊呆了，很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子，只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘，十分地刺眼，它们仿佛在嘲笑我，我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去，装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己，为什么考出如此差的分数？我想，要不要出这个教学楼呢？如果出去，在外面等我的妈妈一定会问我考了几分，那我就完蛋了；如果不出去，我回不了家，而且妈妈也会担心的。我该如何是好？这个问题害得我一节课都没听好。
“下课了！”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼，我却坐在座位上发呆。等别的'同学都走了，我才慢腾腾地整理书包，拖着沉重的脚步走出教学楼。
“这次放学好迟啊”，妈妈拉着我的手去坐出租车。在出租车上，妈妈温柔地问我，“元元，这次你考了多少啊，分享一下嘛”一说到考试分数，我的眼泪又不争气地流下来，“考得不好吧？没关系，下次努力取得好成绩，妈妈相信你，你一定能行的！”妈妈边说边将她的手放在我的手上，“嗯！妈妈，我一定会努力的！”在我心里，妈妈的手传递给我的温度，那就是爱的温度，母爱的温度，它给我力量，给我信心，让我永远忘不了。
语文满分作文600初二 篇2
我是一个业余的围棋爱好者，在周末，常常会和爸爸下棋，也经常在网上看高手下棋，从中我不但得到了许多乐趣，也感悟到了不少哲理。
“琴棋书画”，其中的“棋”指的就是围棋。可以说，围棋是所有棋类运动中完美的，它的棋局变化万千，它的棋盘也不像象棋那样局限，平和的局面可能会暗藏杀机。
从棋局中，我学会了谨慎。小时候我就听说过一句话“人生如棋局，误落一子，满盘皆输”，但我并不理解这句话，不是说失败是成功之母吗，走错了一步可以回头再来。现在，在棋局中，我终于领悟了其中的道理，在人生中，走错一步有时并不像失败那么简单，这就如同棋局中落子无悔，一手失误如果被对手抓住了机会，整个局面就会陷入被动，几手棋可能难以见出胜负，但到后，胜负自然分晓了。
棋局让我明白胜负不在于一时得失，万事要顾大局。棋局总是千变万化的，在每一个变化中，总有大大小小的`得失，而这些得失并不意味着胜负。高手的棋常常让我捉摸不透，明明在这片棋的变化中有着优势，而下着下着反而亏了几目。听了讲解，再思考了许久后我才明白，在这块棋中，虽然亏了几目，看一看全局会发现，局面有了巨大的优势。有时为了一边一角的争夺，人们常会忽略了大局，在局部取得了小的胜利而输了全盘。当然胜利也是有一边一角拼凑而成的，在收官阶段，每一手棋都要小心谨慎，任何小的得失都可能会改变局面，需要我们脚踏实地，才能取得胜利。
除了人生哲理，种种兵法也都能体现在围棋中，古时候的将领都必须有较高的围棋水平，棋局就像战场，制胜之道皆在其中。
围棋中的哲理当然远远不止这些，其中的奥妙可以让人探索一生，它需要我们用心去感悟，细细品味，你会发现，棋局，值得品味。
语文满分作文600初二 篇3
这个国庆节，我们没有去著名的旅游景区，而是一大家人去峨庄下端士村欣赏高山花海，一同去的有我家，舅舅家，叔叔家，还有小姨一家，浩浩浩荡荡的一支大队伍，在空荡的山里格外引人注目。
去的路上风景甚好！坐在车里听着几首古风歌曲，优哉优哉！望向窗外，只见那窗外的树，红黄绿交错，色彩斑斓。车飞快地驶过，向稀疏的树木中望去，只一瞥，悠然见南山，朦胧的远山笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在缥缈的云烟中忽远忽近，若即若离，就像几笔淡墨，抹在蓝色的边际；再一眼，映入眼帘的是水，让我顿时想起“水光滟潋晴方好”两个字；抬头望向蓝天，太阳躲进了云层里……就这样饱赏着一路美景，不知不觉到达了目的地——高山花海景区。上山的路有些无聊，不过到了山崖边，万寿菊特有的清香便扑面而来，紧接着映入眼帘的的便是一大片橙黄的万寿菊，置身在花海中，仔细地欣赏着眼前的`菊花，花头有一拳大小，花瓣层层叠叠，橙黄的颜色娇艳欲滴，株高在一米左右，我们以花海为背景拍了好多照片留念。等我从兴奋中回过神来，往远处望，梯田式的山势长满了这种菊花，那一道道靓丽的色彩，环绕在山体上就像给大山披上了一条条黄色的丝带，美丽极了！
回家后，我查阅了万寿菊的相关资料，得知万寿菊不光花很漂亮，而且可食用可药用，更是清热解毒化痰止咳的良药。
这个国庆节我们没有去名山大川，避开了喧闹的人流和拥堵的交通，一家人在大自然中寻找快乐，未尝不是一件愉悦的事。
语文满分作文600初二 篇4
如果把书籍当作一叶扁舟，我们可以乘着它，去感受那书的海洋之美，去乘风破浪；如果把书籍看作一只歌声动人的百灵鸟，我们聆听它清脆的鸣叫，忘掉所有烦恼；如果把书籍比作一匹骏马，带领我们驰骋世界，奔向梦想。自从翻开书的第一页，就再不能忘怀……从小时候起，就听周围人说书的神奇。有时使人快乐，有时让人悲伤，有时令人深思，还有时可以将悲痛化为巨大的能量……
高尔基曾经说过：〝书籍是人类进步的`阶梯。〞想读好书，方法是最重要的首先，我会思考，并一遍又一遍地读那本书。我在读《穆斯林的葬礼》时，深刻地体会到场面描写有多么重要：在大雪纷飞的晚上，她死在了医院！冰冷而肃穆……此处为新月的死坐下了铺垫，更生动。更具体地描写出了一位青春少女死的悲哀。 然后，我会把一些好词好句记下来。〝每一种创伤，都是一种成熟〞〝因为你痛苦，就说明你对生活还抱有希望〞……这些语句很深刻地写出了当时人们的心理反应。人们的坚强，还有遇到困难不屈服的精神！
之后，我会想象一下作者是什么样子的他（她）是在什么场面下。什么心情下写出的著作。是像贝多芬一样突发灵感作出《月光曲》，还是像克莱德曼一样弹出了《秋日的私语》，或者是……
书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书更是一股无限的能量！我们的生活有了书，才有了更多的意义。书是我们生活的大部分，不可缺少的力量！书给予我们文化，陶冶我们的情操，让我们的生活更有意义，这就是书的力量。
语文满分作文600初二 篇5
“一年之计在于春”，在这百花盛开的阳春三月，是一年中最繁忙的季节，学业自然也不例外。但是，开学初的摸底测试，我的成绩并不理想。这使我的情绪造成了严重的打击。于是，我决定去公园散散心。
叹了一口气，抬头仰望树梢，新叶已悄然冒出，几只小鸟立在枝头，无忧无虑自在地歌唱。“唉，小鸟多么简单，如果我也是一只快乐的小鸟该多好。”“孩子，自然界的弱肉强食，你是不能体会的。”自语之际，一个经历了年代沧桑的声音传入我的耳畔，然后不住循声望去。
一个头发花白的老人坐在不远处的轮椅上，我不经打了个寒颤。这多像是冬天快要凋零的花啊！他见我转过头去，又继续说：”自然界就是这样，你不够强，往往就会被饿死，甚至被别的动物吃掉。所以，要想不被时代的风沙埋葬，就得证明，你够强，你还年轻。”
虽然听不懂这些大道理，却使我的情绪稍稍平静下来。
之后我回到家里，认真分析并改正了试卷，不经又想起了在公园遇到的`老人那饱经风霜的声音和他那沧桑的话，细细回想，倒也有几分道理。是啊，我还年轻，这不就像一年的春天那样宝贵吗？不要等到满头白发再后悔莫及。一年之计在于春，必须要从此刻开始努力。
数学课的考试，我如愿获得了理想的成绩。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友们唱着欢快的曲调。然后我明白，我们这些年轻人，就像盛开在春天的花朵，祖国的明天掌握在我们手里，所以，从此刻就开始努力吧！
语文满分作文600初二 篇6
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的.温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
语文满分作文600初二 篇7
当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年；当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨地锐变；当你终于“如愿”地长大成人，你才顿悟，那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理名言。数着一圈圈的年轮，成长的脚步不能放慢，心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季，于是，有了牵挂，也就有了烦恼，成长的烦恼知多少？
成长的烦恼，是一件件再也无法将自己塞进去的灯笼裤、百褶裙。望着自己猛长的身体，你却无法叫停，只得眼睁睁地看着最心爱的衣服成为永久的纪念，而那些适合长大了的你的'穿着，却再也无法在后背缝一个又红又大的蝴蝶结。因为按过来人的话，你长大了，不再是脑袋上扎八个小辫子的娃娃了。这时你才发现，自己朝思暮想的成长是如此的残忍。
成长的烦恼，是你再无法为跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛对于你来说已不再无法承受，现在的你，只有在心里隐隐作痛时才会哭泣，而最痛的，是你无法寻找安慰。你最想做的，是一个人躲在一个角落里，聆听心儿在下雨，于是你又流泪了，你把它们一颗颗小心收藏，然后展示给别人一张不留痕迹的笑靥，除了你自己，没有人会直到你伤心。于是，你又想起了儿时的伙伴，那些看到你哭泣就急得团团转的伙伴，把自己的棒棒糖拿出来安慰你的伙伴，它们多好啊——可是他们的样子似乎已被泪水冲刷得模糊了……
成长的烦恼，是你发现你越来越难想说就说。人情世故，永远都充满玄术。说真话、吐真情未必得到真心回报，相反，你的话几经辗转被改编成另一个版本，于是，总是有那么多尖酸的话语与你的诚恳针锋相对，总是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一个模样。于是，你学着反复掂量后再发表见解，可总是有那么多伺机待发的人偏要揪住你的小辫子，于是你终于深谙“沉默是金”的真谛！
这就是无数孩子憧憬的成长吗？高跟鞋还未登场，就已生出烦恼一大串。成长，似乎被剥却想象中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次跌倒，可你终究爬起来，试着在纷扰中找平衡，试着在假想中寻找真诚。可是，曾经的烦恼沉淀在你的脚下，你踏上这一级级台阶，拨开萦绕在心间的迷雾，你终于上升到一个高度，你会微笑着对待这一切成长的烦恼。
语文满分作文600初二 篇8
我做在窗边枯燥的写作业，是不是也会听见窗外邻家小孩开心游戏时嬉闹的声音，多自由啊，就像天空中的小鸟似的，所谓“天高任鸟飞嘛”，那是多么的自由和无拘无束啊！此刻我的我就像一只破笼而出的鸟儿，想飞出去，飞出去和他们一样拥有自由时光，可惜我不能。
与幻想刚好相反的是现实。我不断的自我安慰：我已经是一名初中生了，怎么能和他们相提并论？我和他们不一样。这样的句子在我脑海中不知已经漂浮过多少次。是的，我是和他们不一样。在学校，我除了上课，更多的就是写作业。在家里，我们都不用上课，但是我更多的时间还是用来写作业。一到放学时刻，想想我就觉得心情很好。可回到家，头脑里满是作业的烦恼，这个要做，那个要做，难道活着就是为了写作业？不，这时老师在为我好，老师家长们也是希望我们成才不是吗？每次都用这个来想他们，他们都是为了我们好，希望我们做个有出息的人。
难道真的是这样吗？剥夺了童年，我就有出息？被拘束的想断了翅膀的`鸟儿再也飞不起来我就有出息了？
我也想努力学习，我也想认真读书，难道每天堆积如山的作业压得我喘不过起来时，你们就满意了吗？你们就认为我实在努力学习了吗？不是的，我已经在抱怨，我已经开始厌烦，但我又能怎样？任凭作业摆布，我无法反抗，只得继续下去。
吃得苦中苦，方为人上人。我相信等我熬过了读书的这几年苦日子，我就成功了，即使将来的我不是一个很成功的人。不过只要我努力，我就胜利了！战胜了我自己。
语文满分作文600初二 篇9
在我成长的旅途中，总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩，同学们之间的竞争，父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我，怎么也甩不掉。
“这次有考这么差！”“你看这次你才考几名？”“你看邻居家的儿子（女儿），考这么好，再看看你！”“我们干这些活都是为你好啊！”甚至是“你还想不想上学了！”
以上这些话，我相信各位同学都不陌生了，这些可都是我们的.父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨，大家表现出的大多都是无奈、无语。
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
语文满分作文600初二 篇10
星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。
在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡；想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分；想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢？蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。
这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹？拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。
于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的`潇洒乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏；调整好心态，笑迎成功；失败了，擦擦汗水再向前！与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节！
语文满分作文600初二 篇11
你所做的所有努力和奋斗，终有一天会有人为你加油喝彩，到那时你是否愿意付出更多的努力，拼尽一切去奋斗，只为有更多人对你说加油，为你喝彩。
几年前，有一次运动会中，我和小芳一起去参加了比赛，可是我却很快地输掉了比赛。其实早在比赛前我就预料到了。可仍旧参加比赛是因为小芳想去，小芳，体育超好，因为不喜欢独自一人参加，便把我拖了进来，输了后，我便坐在观众台上看着小芳在体育场健步如飞，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊！小芳，我看好你哦。
可事实上，小芳并没有拿第一，而是第三，这已经是很不错的成绩了。几天后小芳高兴的来找我说那一次比赛，有一位体育老师说我还有跑步的潜力，于是我便被他们队选中了，我说真的吗？太好了！小芳，你一定要加油，将来说不定会参加什么大型比赛呢？小芳笑着说，你也要加油奋斗啊！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中对：他说努力加油，你会成功的。
一段儿时间以后，小芳又来找我说训练好累哦，我不想去训练呢，王老师太苛刻了！听完之后我真的很惊奇，想了想后对他说小芳不可以放弃呀，你训练了这么长时间，现在放弃岂不是半途而废吗？那你之前的努力可全都白费了啊，你看那些体育明星，哪一个没有经过刻苦的训练，他们都曾奋斗过，他们的努力众人皆知啊而他们没有一个人喊苦，更没有一个人放弃，像刘翔，邓亚萍他们都不曾放弃过，现在的努力和奋斗，他们都不会亏待你的。寂静了一段儿时间后，小芳说的`你说的对，没有付出，何来回报？我的能力会让所有人看见的，他们都会为我加油喝彩的。
之后我曾问过小芳一个问题，我说如果当初让你重新选择是否加入体育队，你会如何抉择？小芳想都没想就说如果让我重新选择，我仍会选择这条路，如果我付出的所有努力。可以换来更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
语文满分作文600初二 篇12
自信成就辉煌，不是说只要自信就能成就辉煌，而是说自己要相信自己，自己要认识自己，要想辉煌必须有实际行动，有奋斗的目标。
——题记
父母团聚一家
爸爸和妈妈不识的时候，我不知道在哪？爸爸妈妈团聚一家时，慢慢的我便出生。
父母养我育我
父母养我教育我多么不容易啊！我八岁到了2年级，才知道父母为什么要把我送上学校，是为了我长大有出息，比别人强，比别人厉害。渐渐的我长大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年级认识到学习的重要性，可是每天无所事事，直到六年级才开始认真学习，又没有每天的计划，老师常说：“要认真的学习啊，以后才能幸福。”夏日炎炎的夏天外面那些工人还在拼命地挣钱，干活。不好好学习的后果就是这样，我心里时常想着要好好学习啊！
自信成就辉煌
谢谢我亲爱的爸爸妈妈，把我送进致远的学堂。致远的老师很重视学习计划，要选适合自己成长的道路。
初一上学期，终于真正的体会到不学习的后果，所以我要认真学习。
自信才能成就辉煌。是亲爱的爸爸妈妈支持着我，是爸爸妈妈在鼓励着我，是爸爸妈妈在为我呐喊，是爸爸妈妈在为我鼓掌，是爸爸妈妈在为我加油！
自信成就辉煌的灵魂就是求实进取，一步一个脚印地进步，慢慢地走进大学的门。我一定会成功的，会成为有用之才的。好似长征的情景，伟大毛主席还在坚持着，说道：“星星之火可以燎原。”
实现理想
我觉得我很伟大，因为我的`志向比别人高，我的理想远大，有了实际目标，有了可行计划，持之以恒去做，一定会成功的，会实现我的理想的，我一定会成功的。
谢谢我的母亲把我生下，把我带到这个世界，给了我一次机会，让我好好学习。
我爱我的家庭，家庭给了我自信。
语文满分作文600初二 篇13
我正在做作业，忽然一阵风吹来，一张信封从架子上飘落下来，从里面漏出一张贺卡，几粒珠子和几张钞票。这些勾起了我一个美好的回忆。
那是一个星期六，是我妈妈的生日。我充满期待地想：平时我过生日时妈妈总送我一份精美的礼物，今天妈妈过生日，我也送她一份礼物。让这个生日特别起来！我赶快跑到我的“百宝箱”边，轻轻地拿起我最喜爱的“珠宝”，依依不舍地看了一眼，那“珠宝”的光芒此时更加迷人了，但是，我把心一横，放入了一个信封。然后，我又找出我所有的`零花钱，全部放进了信封，随后又抽出几张，这时我想起了妈妈收到礼物后兴奋的脸，就把那些钱全部塞了进去，转过头不想看信封，然后我又拿出一张彩纸，一笔一画地用笨拙的字表达着对妈妈的爱，尽管只有几句话，里面却装着我对妈妈满满的爱。为了给妈妈一个惊喜，我写的时候时不时的左右看看，不让妈妈提前发现我给她的礼物。
礼物准备好了，我把礼物放在了爸爸买的生日蛋糕旁边，心里有些失落：与爸爸买的大蛋糕相比，我的礼物简直算不上什么。原本兴奋的心情一下子变得无影无踪。我默默地等着妈妈，看她会不会发现这一份小小的礼物。出乎意料，妈妈只看了一眼，就发现了这份礼物，她迫不及待地打开信封，一件一件认认真真地查看每一件礼物。看完后，我发现妈妈笑了，笑容很灿烂，脸上挂着一颗晶莹的泪珠，她一把搂住我说：“这是妈妈收到过最好的礼物！”
妈妈的那个拥抱，那句话语与那颗泪珠让我明白了：给人礼物比自己收到礼物更快乐。
语文满分作文600初二 篇14
在海外有一个美丽的小岛。这里的一切都是那么和谐，在这里礼物是搭建友谊的必备品。
马上就要过新年了，街上挂满了红灯笼，几家户户都贴上了新对联，人人红光满面，不是给别人送礼物的就是拿着朋友送来的礼物高兴万分的。
只有一个人垂头丧气的，与整个岛的气氛不相融合。这个人叫孙喜，他和很多人交朋友，但是到最后他一个朋友也没有。每个朋友交往不到一个月就分手了。因为孙喜这个人眼光极高，凡事追求完美，交一个朋友不过两天就可以挑出朋友不下十条缺点，而且他还有话直说，不分场合和方式。
除夕之夜就要到来了，孙喜又要孤单一个人过新年了，人家都能受到很多礼物，可自己……寒风吹来，他躺在躺椅上打了个寒战。这时来了一位老人，他坐在孙喜身边关切的问："年轻人，大过年的为什么一个人在这里吹冷风呀？怎么不和朋友欢聚呀？"孙喜苦笑道："老人家，我也想呀，只是没有人喜欢我，我一个朋友都没有。""那是为什么？"老人不解的问。孙喜就把自己交朋友的`种种经历都说了。"年轻人，你很有眼光，能发现别人身上的种种缺点，也可以给朋友指出来，只是你要知道，金无足赤，人无完人，与人相处，不能吹毛求疵，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合呀！相信我：只要你能容忍别人的缺点，不过分追求完美，批评别人讲究方法，你一定会有很多好朋友的。"
孙喜感到温暖了许多。今年过年他终于收到了一份礼物，一分最好的礼物！
语文满分作文600初二 篇15
很小的时候，我就听过一个美丽的传说，这个传说和一个节日有关。虽说是外国人的节日，但我却对它满含期待，那些神秘而又精美的礼物，妈妈总说是圣诞老人送我的祝福。
为了那些圣诞礼物，我甚至常常缠着爸爸妈妈给我讲圣诞老人的故事，我还经常梦见自己穿着漂亮的公主裙坐在雪橇上，还有好看的梅花鹿，我们一起飞遍世界的每一个角落，把圣诞老人的祝福送给每一个需要帮助的人。
可是，渐渐地，我长大了，对这个美丽的节日也产生了怀疑：世界上真的有圣诞老人吗？每一个美丽的夜晚我都会不由得浮想联翩。每每追问起来，爸爸也都是刮刮我的小鼻子，笑眯眯地点点头：“有的，有的！只要你睡得甜甜的，圣诞老人就会来看你的……”
就这样，我满心期待的过了好久，却始终都没见到圣诞老人的`模样，一想到这个世界竟然没有圣诞老人，我不禁哇哇大哭起来，开始变得沉默也不再追问爸爸妈妈，细心的爸妈好像看出了我的心思，答应要送我一份礼物。
第二天清晨，我本想和往常一样准备在床上伸伸懒腰赖着不起，却突然发现枕边有一个精致漂亮的小礼盒，哇——我不由得欣喜万分，小心翼翼的打开来竟是一封包装精美的信件：
“亲爱的女儿，看到这封信你一定很惊讶吧，爸爸很遗憾的要向你道歉，圣诞老人并不是真的，爸爸爱你，想让你一直这么开心，原谅爸爸每天都要上班，没法陪你一起玩。从今天起，爸爸不管再忙都会抽出时间陪我可爱的宝贝，希望宝贝每天都是开心快乐的……”
还没来得及看完，我已经哭成了小泪人了……爸爸，我也爱你！这就是我收到的最好的礼物！
语文满分作文600初二 篇16
要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体摆设。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，必然要对本身的学习生活做出全面的摆设。应包罗社会工作时间、为集体办事时间、熬炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、摆设好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师安插的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师安插的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短摆设长计划和短摆设是指在一个比力长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不行能太具体，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短摆设计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的.实际情况。主要指以下几方面：
1.本身知识和能力
2.每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中本身的思想会发生变革，学习的各种条件也会发生变革，计划订得再实际，也难免出现估计不到的情况。所以，为了包管计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以摆设着重看记忆的科目，如外语等;把稳情比力愉快，注意力比力集中，时间又比力长，这时候可摆设比力枯燥，或本身又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以摆设做习题或去学习本身最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替摆设，文科和理科要交替摆设，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样摆设，在同样多的时间内，由于摆设了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、注重效果，不停调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果欠好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成?本身是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的办法，及时改变计划中的分歧理部分。
语文满分作文600初二 篇17
帮助孩子制订学习计划
十二三岁的孩子难免不贪玩，如果我们观察一下这些贪玩的同学，就会发现在他们自己支配的时间里，所进行的活动全凭兴趣，带有很大的盲目性、随意性。
加强学习计划性的最好办法是制订学习计划。督促、指导孩子制订学习计划，帮助孩子学会给自己提出目标，并能按目标要求选择方法和途径，以便使他们在比小学艰巨、复杂的学习任务面前不是无所适从，而是比较主动。如按时完成作业方面，不管老师检查不检查，按计划做到"天天清"、"段段清"，即今日事今日毕，绝不"欠账"。在复习方面，力争牢固掌握。当他们按计划做好时，家长应予以总结表扬。还没做好时，要帮助找原因，鼓励他努力按计划去做。久而久之，按计划学习的习惯就形成了，自学的能力也就提高了。
同时要鼓励孩子树立克服困难的勇气和信心。邓荆培说，学校里曾经有一位同学，开始学习吃力，作业和考试时错题多。后来老师建议该生专门搞了个"错题本"。家长进行监督，作业、考试卷发下后，逢有打"×"的错题，该生总是认真思考，总结错的原因，找出正确答案，把自己做错的题目更正后集结在一起，从中找出规律，弥补了知识上的缺陷。以后遇到类似的问题便迎刃而解了。该生遇到困难不是急躁慌乱，不是回避，而是迎着困难上，动脑筋，想办法克服困难。通过一学期努力，该生的错题越来越少，成绩迅速提高了。
帮助孩子"学会学习"
指导孩子学会遵循学习规律，不断总结适合自己的科学学习方法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。"得法者事半功倍，不得法者事倍功半。"有一个期期都名列班上第一的优秀学生谈学习体会时说："我的学习方法主要是‘三先三后’。即先预习，后听课；先复习，后作业；先思考，后请教。"先预习，能知道每课、每单元都有哪些具体要求，重点是什么，这样心中就有数，然后带着问题去听老师讲课。这样就能跟着老师的思路走。做作业前，先看书，把老师在课堂上讲的内容回忆一遍，弄懂了再做作业。遇到难题，先尽能力思考，再向老师请教。这样做效果很好。
还有一位同学在谈到自己如何学习时是这样说的："善于思考，特别是在困难面前思考，是一种很好的方法。我记住了爱因斯坦的一句名言：学习知识要善于思考，思考再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。有位数学老师问同学们从1到100的.数字相加的答案，有的同学将100个数字依次相加，有的同学则将首数和尾数相加再乘以50，迅速得出5050的正确答案，这就是讲了方法，动了脑筋。"
和孩子谈话"四不谈"、"五注意"
孩子不听话是父母最头疼的事，但是孩子为什么不听话？这往往是因为家长教育不当，没有把握谈话的艺术，与孩子的批评性谈话，要收到好的效果，必须把握时机，做到"四不谈"、"五注意"。
"四不谈"是指：
（1）吃饭时不谈；
（2）孩子在气头上，头脑不冷静不谈；
（3）有外人在场不谈；（4）家长心情不好不谈。
"五注意"是指：
（1）要注意经常与孩子谈话，不要等出了问题，有人告状时再谈；
（ 2）要注意及时与孩子谈话，不要错过了教育的时机；
（3）注意分析问题要全面，不要迫使孩子接受不公平的批评；
（4）批评谈话也要注意适当肯定做得好的，不要全盘否定；
（5）注意谈话时态度和蔼，不要声色俱厉，也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有，适当的打骂也不是不可以，但打骂过后还是要谈。
总结：
1）优秀的孩子有一个共同点，都非常的勤奋努力；在初中要想脱颖而出需要付出比别人更多的努力，几乎全部同学都提前学习，提前学过之后在学校的学习相对较轻松，有的放矢学习效果明显。
2）进行知识点题型的归纳总结，进一步巩固
3）进入中学真正的挑战才刚刚开始，希望同学们在初中取个更大的进步
语文满分作文600初二 篇18
人的生命中，总有这么几天会昏暗，阴沉，就好想被一片黑雾挡住了太阳，到处都是压抑的灰色，我讨厌这种灰色。罗丹说过人缺少发现美的眼睛，可我也不知道生活是否有过美好，可能我需要一个人摆渡人助我度过此结，虽说来得晚了点，也还是遇见了。
那一次我去旅游，这半天又是排队又是搞推销的，就一个字来形容我的心情——烦。后来到了那个地方我又失望了，并不是我所期待的场景，没有什么能吸引我的景色，说白了就是和着导游转来转去，耳边都是“蚊子”般嗡嗡的声音。
我逃离了人群，迷路了，不过万事终有绝处逢生之时，我遇见了一个和我年纪差不多的人。不知姓氏，他不说，我自也不问。他询问我是否是因为迷路才到这里，我说是的。他带着我想要找着回去的路，路上经过了一个很好看的地方，因为景色优美，我们稍作停留了一下。
那时候正逢暮春时节，但那个地方的桃花开得还是很艳，有一种见到了“山寺桃花始盛开”的景象，桃花林中有池塘，池塘边还有一个亭子，风吹过桃花，花瓣便倚着风落下，最后的`流连散尽在池塘的水面上。
我们在亭子上聊了很久很久，直到落日余晖给远山上了一层金黄色妆时，我们才继续赶路，他是个很好的人，送我直到宾馆楼下，因为聊得很投缘，想着要不明天再聚，他点头答应了。
第二天下了不小的雨，姑苏是江苏一代的地方，下雨较多，雨中的姑苏城倒也别有一般风情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不会再出现的了。
来到最初遇见的湖边，却只剩匆匆一眼，那一眼，瞥见的是他泛舟远去的背影。
愿你以后都能像那时和我聊天一样快乐。
果然我还是缺少发现美的眼睛啊，不过姑苏这个地方我怕是一辈子都会记得，有一句话怎么说来着，我去过很多城市，可我只会怀念姑苏。
谢谢你，陌生人，谢谢你把我那些不开心的烦扰都送走了，谢谢你的陪伴，以及你的乐于助人。
语文满分作文600初二 篇19
当笔遇见了白纸，文章便出现；当种子遇见了土壤，生命便出现；当颜料遇见了画板，好画便出现……人世间一切机缘与偶然，都是幸而遇见。感谢此生，我遇见了你们。
当第一声啼哭充满了医院，我便来到了人间。天外的白光刺得睁不开眼，但我隐约地见到一个人，强烈的心理暗示使我靠近她，当我看到她时，我笑了，这是我的妈妈，生我的人。我与母亲最初的相见，定格在我微笑的画面。
我感谢生命与生命的交集，让我来到这美好的世界。
每次放学晚归的我，总是让奶奶等到很晚才吃饭。小时候调皮，捣蛋总说奶奶做的饭不好吃，我从未发现过每当我说时，奶奶的眼皮缓缓向下，透露无尽的难过和失落。长大了才明白，是谁每夜悄悄给我过来掖被子，是谁每次都把好吃的留给我，是谁每次熬夜两三个小时，把饭菜热了一次又一次给我吃……有个故事，说妈妈吃鱼头，女儿吃鱼肉，实则是母亲想让女儿吃好点。我觉得，奶奶就是那个吃鱼头的人，而我便是那个吃鱼肉的人。岁月无情，十年前奶奶乌黑的头发全部变得花白，苍老憔悴之相已经显露，我只希望时光请慢一点，让我和奶奶相遇的.时间更久一点。
遇见生出感动，感谢它啊，让我时时被爱包围，感谢它啊，让我懂得珍惜。
每次咬着笔头坐在桌前思考难题，总是老师和同学在我身旁。我还记得，好几次问问题，我总是听不到懂他们所讲的东西，有时为了一个题目，耽误了别人的重要事情。可是他们却从未怪我，总是给我多点帮助，我的成绩提高，少不了他们。感谢他们，让我的学习生涯充满关爱，教会我做人。
很高兴能与老师们和同学们遇见。数年同窗，能在一起，是我们之间的缘分。
……
遇见是一个神奇的东西，它滋生亲情、友情和师生情等等，它包含了世间的美好，承载着人们的回忆。它同岁月而来，岁月无情它却有情。它像人生的作家、画家和歌手，书写着、描绘着和歌唱着世间。