在平凡的日常生活中，大家或多或少都写过作文。根据题目的特点，作文分为命题作文和非命题作文。那么，如何进行写作呢？这里有一篇关于800米跑的心理描写作文，希望能为大家提供一些参考和帮助。
跑800米心理描写作文 篇1
运动会马上来到了，钱老师对我们训练也更加紧了。这不今天她就让我们跑800米，引得我们全班同学都尖叫“啊一一那么长呀！”“老师不跑行吗？老天爷，我的妈呀！““唉……”但鸡蛋碰不过石头，唯有遵命。
800米长跑开始了，女生优先比赛。哨子声一响，所有的女生都峰拥而上，女生们你争我跑，瞧！金怀谷跨着她那长长的腿超过了全班女生，遥遥领先，正当她得意洋洋放慢脚步，这时胡雨涵跑了上来，挡住了金怀谷的路线，无奈之下，金怀谷只好跟在她的后面了。当跑到第二圈时，我已经上气不接下气了，但是一想不能半途而废啊，我调整自已的速度时而慢，时而又快，眼看就要被同学追上了，我赶紧加速，但是我一加速，腿就发软，喉咙里突然觉得好干燥，简直就是烟熏火燎！“唉哟，肚子怎么又痛了起来，王梓蓉，不要放弃，再坚持一会儿吧，反正还剩下一圈了”我努力地鼓舞着自已。
在剩半圈的时候，我和钱泓羽不分高下，一会儿我跑得快，一会儿她又赶在我前面了，就在快要到达终点站时，我咬紧牙关使出全身力气，低着头猛向前冲去……结果因为我比她少了3秒钟，所以我变成了第六名，这时的我忽然感觉自已一点都不累了，因为我打破了我的第一次纪录，那都是我用自已的'信心和勇气，而发挥出来的成绩。好一种自豪感。紧接着，男生的比赛也开始了，他们也你追我跑的，看得出他们也在互相拼搏。
下课铃响了，全班同学一个个拖着沉重的双腿回到了教室，一个个脸涨得红红的，像一个红彤彤的大苹果。800米长跑终于被我们“打”了一个句号。
跑800米心理描写作文 篇2
今天，全校五年级学生举行800米长跑。
五（2）班跑第二圈时，我的心跳得像一只小兔子，怕跑不好。
开始跑了，同学们像一匹匹脱缰的骏马飞快冲出起跑线。我以为还没跑所以一开始就第八个。我们班的`郑伟康一开始跑这么快难道不累吗？我想。我慢慢地超上去，过了一会儿，我终于超到了第二个。我听到了、看到了同学们挥动手臂，迈开大步，呼吸急促，有些同学跑不动了，可郑伟康还飞快地跑着，我口干舌燥可还是坚持着。我用尽全身力气，超过了郑伟康可又被他超过了，我虽然被他超过了但还不放齐。剩下50米了，运动员鼓足了所有的`力气，开始了最后的冲刺。整个操场上喊声震天，“加油！”“快跑!坚持住”的叫喊声连成一片，大家仿佛要通过声音把自己的全部力量传给运动员，裁判员已捏紧手中的秒表，我只差郑伟康半步了“快！超过他！”
我是第二名说：“郑伟康下一次我一定超过你！”
跑800米心理描写作文 篇3
天哪，下午要跑800米！这是女生最最最惧畏的一件事情了，一提到这个词，大部分人的反应是肚子痛、脚痛、头痛或什么七七八八的问题。对于一向为体育课而烦恼的我来说，没有任何一件事比它更可怕了，我甚至考虑自己会不会半路昏倒。
一个早上，我都恍恍惚惚的，在想下午该怎么办。同桌跟我打赌，考试的时候他一定在我1/2名以内，我随随便便地答应了。下午，第一节课的上课铃响了，这个可怕的时刻终于来到了！每次我们的口号都是“女士优先，男士靠边”，唯独这一次恰恰相反，我们“大方”地将先考的机会恭手让给了男生。但是我们终究躲不过考核。我们站在起跑线上，每个人的脸上都有一种异样的表情。我紧张得心都跳到了嗓子眼，仿佛一张口就会吐出来，而不争气的腿，还没开始跑就软了。其他人也好不到哪里去，每个人都拍着胸脯，嘴里讲着“好紧张，好紧张”而且越讲越紧张。“预备——”随着老师的`喊声，空气顿时间凝固了。“跑！”同学们都跑出去了，至于速度，我想不好形容，因为有快有慢，这是大家的策略问题。我出师不利，跑在最后一个，不过我想，要笑到最后才是胜利。刚开始跑时很轻松，我始终保持着速度。一圈，两圈。我心里默数着。到第三圈了，这是最后一圈，可我觉得越来越没力气，腿越来越软，呼吸越来越困难，肚子也隐隐作痛。我真想停下来走一会儿，哪怕几秒钟都好。但是我以前试过了，只要一停下来，就不想跑，就跑不动了，所以现在唯一可以做的就是坚持。许多同学都停下来走了，我慢慢超过了她们，贾燕妮，刘青倩，晓莉，前面的同学不多了，离终点也不远了，大概50米左右。可我实在是支持不下去了，太累太累了，不停地喘着气，脚就像灌了铅一样沉，我的脸热得发烫，就像正在试管中蒸馏的木炭。想必就算两天没吃饭也不至于这么累。我的脚步小了，速度慢了，就快停下来了，被水秀超了过去。这时，一个同学喊到：“许云婷，加油啊！铁蛋在前面等你！”这虽然是一句损人的话，但也算是一种鼓励吧，为了那句话，为了打破第10名的记录，为了能不被体育拉分，为了能考上一中，为了我和同桌打的赌能赢，我鼓起勇气，使出全身的力气，不顾一切地向前冲去，离终点越来越近，越来越近，20米、10米、5米、2米、0.5米。到了！到了！我胜利了！第五名！进步了5名！赢了！我和同桌的打赌赢了！我们都是第五名！这是一个很大的突破，在实际上我得了第五名，但在精神上我得了第一名！
跑800米心理描写作文 篇4
10月20日着太内，秋高气爽，风和日丽，操场上举行着我校第19届田径运动会已经进入了高潮。
彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。看，跳高运动员一次次跃过横杆，铅球纷纷从运动员手重抛出;枪声连续不断，运动员接二连三地跃过跑线，向终点冲刺……在这些比赛中，我最关心的项目是初一女子800米。
参加这项比赛的`人很多。运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，就要为班级增光添彩。
随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷跑出起跑线，像离弦的箭冲出去。他们互不相让，尘土飞扬，仿佛海水涨潮般涌来。我班同学咬着牙，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸颊往下流。拉拉队的同学都为他呐喊助威。虽然他没有拿到第一名，但我们也没灰心，下次再接再厉。
多么精彩的800米比赛啊，多么精彩的运动会啊!
跑800米心理描写作文 篇5
星期五，我们学校举行了一年一度的长跑运动会，所有的学生都兴高采烈。下午一点钟，我们整齐地排队，浩浩荡荡地向操场走去，在漫长的等待中迎接我们班的李同学的比赛。我看到李自信满满地走到了起跑线上。随着一声枪响，像离弦的箭一样跑了出去。王老师说第一圈慢慢跑，节省体力，第二圈再冲刺。我记得王先生告诉我的。我试着在第一圈跑得慢一些，把力气留给冲刺。最后，是冲刺的时候了。李的脚步声很均匀，他的双臂一前一后地颤抖着，他的长辫子也摆动着，仿佛在为她欢呼。走向终点线时，李像只欢快的小鹿一样直奔终点线，最后获得了第一名。李不愧是我们班的飞毛腿！
不仅李厉害，我们班的杨涛也不逊色。他个头很大，是个很好的`先发球员！不，这次他参加了1500米的长跑。比赛开始了，杨涛在高个子面前毫不示弱。那我们啦啦队呢！还扯着嗓子为杨涛加油。最后，杨涛不负众望，取得了不错的成绩。
时间如流水，运动会圆满结束。在这次比赛中，我们班可以取得更好的成绩。
跑800米心理描写作文 篇6
凉凉的秋天过去了，寒冷的冬天来了。
我走在冷冷的大街上，发现每个人都将自己裹成了粽子，匆匆而过，似乎不愿意在这寒冷的大街上多停留一秒钟。抬眼望去，树枝上的叶子几乎都掉光了，光秃秃的，小花小草们也一片沉寂，我猜，小动物们应该也都躲起来冬眠了吧，因为处处都散发着一种寒气。
学校到了，同学们冷得把脖子缩了起来，手藏到了衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为高中生，作为青少年，每天的运动是必不可少的。由于天气变冷，学校取消了很多运动项目，改成了冬季长跑。每天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，老师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的'精神都赶走了，换来了精神抖擞的新面貌。
跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的身体却变得浑身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。
让我们在这寒冷的冬季，一起快乐的长跑吧!
跑800米心理描写作文 篇7
二年前时值初春，艳阳高照，时不时有微风吹拂，带来阵阵的鸟语花香。一年一度的春季长跑拉开了帷幕，本次长跑共分为小学低年级组1.5公里，小学高年级组3公里，中学年级组5公里三个级别。
我们三年级9班的同学穿着白蓝相间的校服，胸前和背后别着编号布有序的在操场上集合。“嘘”的一声长哨声，所有运动员就像箭一样射了出去，跑得飞快。学校考虑的非常周到，在1公里处设置了饮水区和休息区。突然，我发现前面领先的人渐渐落后了，他们在最开始一直铆足了劲，可到最后冲刺阶段已经无力可施了，甚至有些同学已经开始自暴自弃了，还一边走路一边聊天。我的策略是保持匀速前进，最后400米开始冲刺，渐渐地我超过了几个走路的同学，我知道我在慢慢地战胜我自己。到了饮水区，很多同学都忍不住地停下来休息或喝水，但我知道人生就是有舍有得，而我没有时间在此处停留，我继续均速前进，很快排在我前面的选手越来越少。
最后四百米了，我的心跳越来越快，额头上的汗越来越多，衣服被汗浸湿粘在身上，肚子早已开始唱“空城记”了，嗓子开始冒烟，像是有团火烧着了，小腿也开始抽筋，浑身都极不舒服，但我知道我不能停，因为我的耳边一直有个声音在向我呐喊，“加油！超过他，胜利就在眼前。”我没有时间看路边的.风景，没有时间看我前面的同学到底是三班的还是九班的，我只知道，我必须冲过去。终点线离我越来越近了，五米、四米，三米……，我知道我终于要到终点了。最后，我拿到了本次比赛的第三名。
事隔三年，每每想起总被自己的勇敢、不服输所感动。现在看来，真正应验了“荷花定律”。“荷花定律”是一个哲学定律，意思是成功需要厚积薄发，需要积累沉淀。很多人的一生就像池塘里的荷花，一开始用力地开，玩命地开，但渐渐的，开始感到枯燥甚至是厌烦，就在第9天、第19天，甚至第29天的时候放弃了坚持。这时，往往离成功只有一步之遥。所以，任何事情拼到最后，拼的不是运气和聪明，而是毅力。
愿你我在未来的征程中，还能不忘初心，有一颗勇敢的心，保持不服输的韧劲，像荷花一样，坚持绽放，出淤泥而不染。
跑800米心理描写作文 篇8
每个人都有喜欢的运动，比如：跳绳、跳高、……可是，我喜欢跑步，尤其是飞跑的那种。我喜欢跑起来飞快的感觉，喜欢那种勇往直前的劲头儿，更喜欢听耳边的风声。尤其是跑出一身痛快淋漓的大汗以后，洗个澡，别提有多舒服啦。
在学校，如果那个男生招惹了我们女生下课后，我们女生就“围剿”他。因为我跑得快，常常派我去“追捕”。我就一直追、追、追！追得他气喘吁吁、筋疲力尽，说：“小美女，别追啦！我不行啦。”我就把他“押”回来，女生们围上来给他来一顿“少林拧耳朵”、“武当十三掐”。哼！在家里，也经常和爷爷赛跑。当爷爷跑不过要落后的时候，就常耍小花招儿，不是拽我衣服，就是拉我的胳膊，可赖啦。尽管这样，也总是我赢，当“冠军”的感觉真好！
跑步，不仅锻炼身体，还能在赛跑中到乐趣。
跑800米心理描写作文 篇9
当我停止步伐，双脚停止于跑道之上的时候，我感觉自己似乎又活了一次！似乎短短的两圈，短短八百米的距离，代表了我的一次生命！
我站在跑道上感觉到秋季的寒风也是那么的可爱，跑步的人不容易，真是不容易！我看见我的同学也已经停下脚步了，我与他打了招呼说我准备回去，这时候他叫住我，告诉我说他也要回去了！这时候就只剩下我的舍友一个人依旧在坚持！
我和他回去的路上，他多次告诉我说，自己跑步觉得很辛苦，我也是这样认为的，我俩也不知道是怎么回去的，在这几分钟内我可以明显的感觉自己的心情有了很大的反差，从之前轻轻松松的准备消磨时间，到了如今疲惫不堪。
即使如此这般，我依旧觉得不枉此行，锻炼身体就是这样的，虽然有一些劳累，但是也是十分有意义的！过去一会就已经感觉身体有了一个变化，身体素质似乎一下子提高不少！
生命在于运动，运动导致快乐，我还会回来的！
跑800米心理描写作文 篇10
学校举行了第九届运动会，我报了两项项目，令我最不能忘怀的就数跑不了。
“啊！不好！离比赛跑步时间已经快要到了！”想到这里，我赶紧跑到体育馆门口去参加检录。
到了体育馆门口，我找到了我所在检录处的位置，当老师报到“4312”这几个数字的时候，我急忙站了出来，坐在了指定的`座位上。等人数到齐了，老师就叫我们去操场上准备。只见操场上一个个运动员摩拳擦掌，跃跃欲试，就等裁判员一声令下，只听“砰”的一声枪声，运动员们健步如飞地跃出起跑线，他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮时一样般涌来。到了终点，运动员们一个个都气喘吁吁的。
开始轮到我们组了，我惶惶不安地走到起跑线上，做好起跑姿势，顿时，我感觉自己心跳加速，腿手颤抖，有气无力似的。只见裁判员挥了挥手中的红旗，表示要准备比赛，我立刻目视前方，聚精会神起来，只见裁判员喊道：“各就各位，预备！”一阵如雷贯耳的枪声响起，我就像离了弦的箭似的冲了出去，风儿呼呼的在我耳边吹过，其势难挡，嘴里一个劲儿的为我自己鼓舞：“加油！加油······”很快其她运动员被我远远甩在了后面，终点线离我只差一步之遥了，于是我竭尽身上所有的力气向前努力地奔跑，终于我穿过了起跑线，得到了小组第一，我美滋滋地离开了操场。
跑步比赛很快就结束了，但跑步比赛那种激动人心的时刻不时浮现在我的脑海中。
跑800米心理描写作文 篇11
昨天是田赛，而今天的径赛让我最害怕,但在爸爸妈妈和老师的鼓励下，我鼓起勇气，报了最考验耐力的400米。
今天的赛场可跟昨天不一样，全校的同学都来看比赛了。操场上，运动员挥洒着汗水，场边啦啦队更是心潮澎湃，一声连一声的加油此起彼伏，运动员伴随着加油声，努力拼搏。
400米比赛准备开始的时候，我很紧张。随着老师的发令枪响，我“嗖”地一声跑出了起跑线。当时我大口喘着粗气，呼吸很快，都能听到心跳声。手臂前后摆动，甩开双腿，一开始很有力，但到最后腿变得发软。就这样，跑了一圈、两圈……我跑得筋疲力尽，但慢慢的，我跑到了终点！就在那一刻，连老师都跑过来接我，还有些同学扶我回位置上，帮我倒水。当时我很激动，也很兴奋、自豪。
在这次比赛中，我得到了老师、同学的'称赞和鼓励，还有运动带来的快乐和喜悦。当然这次运动会中，我有一丝小小的遗憾，就是没拿到奖牌。所以我们每天都要坚持锻炼身体，让大家明年再创佳绩！