写景作文是用文字记录自然或人文景观的一种重要文章。为了写好这类作文,我们需要注意一些事项。比如,观察细节、运用生动的描写、表现情感,以及合理构思结构等。下面是六年级写景作文的450字范例,希望能对大家有所帮助。
关于写景的作文450字左右六年级 篇1
夏,无声无息地来到了我们的世界,她来也匆匆,去也匆匆。
终于,夏姑娘现身了,农民伯伯才刚刚送走春,还没来得及休息,就来迎接这多彩的夏了。
夏姑娘她来到田边,见农民伯伯正在耕种,她端来一盆水,哗,把水都倒在农民伯伯身上了,流下了我们所谓的汗水。没过多久,她感到无聊极了,误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们,闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香,都欣欣然张开了眼。所有的'西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁,想要自己长的很大,夏姑娘笑了笑,手一挥,小西瓜们焕然一新。
夏姑娘来到小河边,准备好好梳洗一番。无意中,她看到了在水中嬉戏的人们,他们正拍打着河水,溅起一层浪花,美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里,洗了个澡,舒服多了。这时,刮起了微风,大家都说这风来的及时,说罢,便欢欢喜喜的干活去了。
夏姑娘来到热闹的集市里,呵,服装店可真是生意兴隆啊!大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣,女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙,穿在身上,可真令人陶醉呀!
人们穿着新买的衣服,各个都趾高气扬,都在炫耀自己的衣服。
我想:如果夏天不会过去,那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。
关于写景的作文450字左右六年级 篇2
今天下午,我和香香来到野外的一条小路上,发现了一道奇妙的风景。我们坐在荷塘中央的这座竹桥上,欣赏着池塘里美丽明亮的荷花。
因为是仲夏,所以开了很多荷花,绿色的荷叶像碧玉一样大的圆盘一样拥挤。叶面上的水珠滚来滚去,一尘不染。他们总是不愿意回到水里,总是喜欢睡在荷叶上。荷叶或水滴,然后放回水池。它只给人一种活力,满池跳跃。你看那朵白莲花,像害羞的小姑娘,白里透红,干净漂亮。有的含苞待放,有的是花骨。看那个,都是满满的,都快爆了。有的花瓣全部铺开,小粉莲心浮现。蜻蜓穿过荷花,享受飞翔的`快乐。
坐在竹桥上,不仅是一种欣赏,更是一种享受。这一个,那一个,好看,看的不厌。清澈的池底,可爱的荷花,清新的荷叶,堪称绝美,阵阵清香让你驻足品味。水、树叶、树和草总是给人一种“绿色”的生活,绿色而滴落,充满绿色,天真而自然。只有白莲花是唯一的。真的是“绿树中的白鹤”。里面外面都是一幅美丽迷人的画面。给人一种宁静精致的大自然享受。人们不禁想起诗人杨万里的诗《小池》 :
春天是寂静而珍贵的小溪,树阴泛着水光,爱阳光柔和。
小何只是露出了尖角。
蜻蜓很久以前就已经倒立了。
关于写景的作文450字左右六年级 篇3
我的家乡真美丽呀!
我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里,一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖,有的洁白无瑕、有的五彩缤纷,与红花绿相映成趣,煞是美丽!村里还有很多树,有杏树,桃树还有梨树。
在村子前,有碧绿的田野,田野里长着绿里透青的白菜。刚下过雨,白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后面,有一个果园。春天,春姑娘给整个果园换上了新装。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把果园封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。秋天,果园里果实累累,有酸甜可口的苹果,黄澄澄的梨,还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁,有一座座连绵起伏的山峰,山上有很多树木,有许多五彩缤纷的花朵,还有很多野菜。
在村子对面,有一条小河,河水清澈见底,可以清晰地看到河底五颜六色的小石块,各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时,劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚,让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗,荡涤着人们的心灵;又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪,我爱美丽的家乡!
关于写景的作文450字左右六年级 篇4
雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!
花红的更加灿烂,草绿得更……好似在迎接春天的到来!
雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。
关于写景的作文450字左右六年级 篇5
我的家乡有一条美丽的小河。
清晨,微风拂面,我来到小河旁边游玩。那里十分安静,河水清澈透底,就连鹅卵石都看的一清二楚。小鱼在水里游来游去,可爱极了!河水非常的平静,没有一点声音,就像一面大镜子。加上周围的花草树木,就形成了一幅美丽的画卷。此时,我最喜欢和小伙伴们举行打水漂比赛了,谁打的多,谁就是胜利者。
中午,烈日炎炎,鲜花争奇斗艳,我和几个小伙伴一起去河边打水仗,可高兴了。那水珠如同宝石一般,晶莹剔透。玩累了的时候,我们就到河里去抓鱼。此时,河面上经常有蜻蜓飞过。微风吹过,小草摆弄着身子,好像在和同伴比跳水一样。有许许多多的鸟儿在树枝上叫着,鸟鸣声不时地从树上传来,那歌声婉转悦耳,真好听,给小河增添了许多生机。此刻,小河都变成游乐场了。
傍晚,太阳落山了。河边的花儿进入了梦乡,小鸟也在树上睡着了,此时小河似乎也进入了梦乡。青蛙唱着催眠曲,哄着大家睡觉,莹火虫提着它的小灯笼在小河周围巡视……
这就是我家乡的小河。我爱我家乡的小河!
长大后,我一定要把家乡建设的更加美好。
关于写景的作文450字左右六年级 篇6
我的家乡一年四季都色彩迷人,美丽无比。
春天,公园里散发浓浓的花香味,方圆十里,你还是可以闻到浓浓的花香,让你陶醉着浓浓的花香中。到底是谁散发出的呢?那就让我们一起进去看看吧!公园里有桃花,有玫瑰花,有牵牛花,还有油菜花......和数不清的鸟儿,真是百花齐放,百鸟争鸣啊!
夏天池塘里的荷花开了,池塘里的荷花,有的花瓣已经完全展开了,像一位美丽的少女站在那里,有的花瓣才展开三四片,有的荷花一片花瓣也没有展开,还是个含苞的花骨朵,好像马上就要破裂似的。
秋天,田野里的果实成熟了。火红的苹果像小朋友红红的脸颊。金黄的梨子像一个个小灯笼高高的挂在树上。深紫色的葡萄像我们的眼睛,圆溜溜的,好看极了。一片片金黄色的稻谷,从远处望去,就像一块块金子铺在地上。一片片雪白的棉花,从高处看,就像给大地铺上了一层厚厚的棉被。“今年的秋天真是大丰收啊!”农民们感叹道。
冬天,雪花飞舞,小朋友们都在操场上打雪仗,堆雪人,街道上也变成了溜冰场,这可真热闹啊!
这就是我的家乡,这就是我美丽的家乡!
关于写景的作文450字左右六年级 篇7
终于盼到了今年冬天的第一场雨。心情大好,我跑出去享受一下雨滴的感觉:因为天气太冷,雨打在脸上生疼,针刺一般。但我一样欢呼跳跃,这雨太难得了。
吃完早饭,我和爸爸撑着伞漫步雨中向后山进发,天空灰蒙蒙的,路边的簇簇枇杷树的花香,淡淡的在四周弥漫,斜斜密密的雨滴顺着房檐落下来,溅起一朵朵小花,“滴答滴答”落在小花伞上,似一曲欢快的音乐让人沉醉其中。三三两两的人们也结伴而行,漫步在这久违的雨中,时而扬起脸,看看天空,1时而把伞挪开来,享受一下雨打在脸上的“痛”感,个个心情愉悦!路旁的小树,干旱的大地,无不贪婪的吸吮着甘甜的雨水。
不知不觉已到了山顶,雨也越来越大。枯黄的野草在寒风中不停地扭动着,他们是否也在享受着雨的甘霖?豆大的雨滴砸在野草、石头、枯枝之上,发出急切的`声音,让人联想到白居易琵琶行中的诗句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这分明是一首乐曲让人神清气爽,放眼远望,整座山被雨雾笼罩着,一切都朦朦胧胧,时隐时现,“山色空蒙雨亦奇”的诗句在这时跃然眼前……
走在下山的路上,看着远处被雨水冲刷过的城市,一股清新的味道扑面而来。我突然间更爱这座城市,爱上这雨中的一切!
关于写景的作文450字左右六年级 篇8
雨下了两天。今晨起来,还在飘洒。
屋顶靠窗有一条裂缝。雨急时还无事。这些天,连绵不断,终于渗透下来了。
雨水顺墙而下,到窗帘上,再流到地上,汇成一条小溪流,自然地顺着地面的形态,弯曲缭绕,让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪。不,已经看到了,那景象就在眼前,在沟谷,在山涧,如诗如梦。
有一小股雨水滴落到窗页上,再跌落在窗台上。“哒——哒——哒——”,交织着外面雨丝“沙沙”声,形成一曲自然、和谐的韵律,生动之极。
雨滴,一颗一颗落下,溅起莹白如玉的小水花,让人如痴如醉,好想捧住她,却怕破坏这意外的美景。
“丁咚——丁咚——”,我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音,脑海里幻变出另一幅画面——
绿叶藤条如丝挂于石壁上,叶色不深,叶片不多,幽幽地,如烟似雾。石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游,然后,“丁咚——”,跃入潭中,溅起美丽的`水花,带着涟漪的笑脸融入母亲的怀抱。
此情此景,是何等生动,何等美妙!噢,那是……我在记忆中搜索。那是春游邓家河看到的一首诗。天趣自成,美景常在。没想到,此时此刻,在寝室的小窗,享受到这样的美。一个意外的收获。
曾埋怨屋漏,谁知因祸得福,欣赏到了别人无法领略、无法得到的趣味。哈哈,真还是有钱买不到哩。
关于写景的作文450字左右六年级 篇9
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四个季节,而我觉得最特别的还是夏天了,因为夏天就像是一个变化多端孩子,随时表现出不一样的性格。夏天是炎热的,热得狗不停的伸舌头,热得知了不停地叫着求助,热得老人和孩子们围着电扇转。整个大地在太阳火辣辣的照射下,变成了一个大火炉,让人“热不思出。”
夏天又是多雨的,为了缓解一下夏天的闷热,夏孩子给大地捎来几片雨云,不进地降下甘雨,好像是为自己带来的炎热感到抱歉。雨后,天空变得蔚蓝,大地被冲刷得一尘不染,天气也由热变得凉爽,人们更是因此变得神清气爽。
夏天更是快乐的,他吹来的阵阵清风,让孩子的风筝既像芝麻开花——节节高,又像长江后浪推前浪,风筝一浪更比一浪高。但更多快乐的是去戏水的孩子,海边,小溪,游泳池到处都能听到欢快的笑声。
夏天是暴躁的,瞧着什么不顺眼,一发脾气,台风一个接一个赶来,让人防不胜防。
啊!夏天是一个多么奇特的季节!我爱丰富多彩的夏天。
关于写景的作文450字左右六年级 篇10
草原,草原。这个地点为什么总让人想到碧蓝碧蓝的天,雪白雪白的羊群和青青的草原呢?一抬头,腾格里正笑盈盈地凝视着我们呢!一下大巴,就闻到了一股青草味。循着味道,我们走进了旧时成吉思汗的猎场。
草,是绿的;天,是蓝的;空气,是那么清新甜美,有叫人想要撒腿狂奔的冲动!
地上,星星点点地缀着几坨马粪,它们是草的上好肥料。
风,吹得很狂热,为远道而来的客人们带来清凉。
不远处,散落着马群、骆驼、绵羊……像是雕刻精美的艺术品,让人生了忍不住上前爱抚的冲动。但,这样会惊了小可爱们的!
马群吃草,我们观看。它们皱起鼻子,贴着地面,呼吸土地这醉人的芳香,嘴里咀嚼着青草。这样,看着都叫人惬意。
我抚摸着呼伦贝尔的脊背,土质松软而细腻。真想抓一把来养花!这样的地,哪怕是难养的兰花也能轻松养活吧……
空气也叫人舒心,草香味。啊!我有几时闻到过这香气?三年?五年?……
这样的草原,叫人舒心;愉快;放松;奔放……自由。
恐怕,天底下没人会讨厌呼伦贝尔的奔放与自由——草原。
关于写景的作文450字左右六年级 篇11
寒假的时候,我们去了广东的一大景点“丹霞山”。一大早,我们洗脸刷牙吃完早饭后,便收拾行李坐车飞奔到了丹霞山。在快到丹霞山的时候我看见周围的土全是红色的,
到了丹霞山,我们便去看风景区地图,确认位置后,我们开始爬山,因为山上有我们要看的景点“阳元石”。
我们爬啊爬,终于爬到了山顶,累的我两腿发软。不过还是看见了阳元石,我以为阳元石只有一树大,没想到跟山一样大。阳元石是一座石峰,我还以为是土堆成的。还来是自然生成的一块“阳元石”。
从阳元山下来,我们又开始爬另一座山去看阴元石,我们有开始爬啊爬,总算是爬上去了,我扶着苇竿,以每小时900米的速度走到阴元石那边,阴元石没阳元石大,是一块大石头贴在土壁上。不过虽然没阳元石大,但也有五只野猪那么大。
从阴元山下来,我连走路都要扶苇竿了。虽然很累,不过我很满足。
关于写景的作文450字左右六年级 篇12
秋天总是给人一种惆怅的感觉。诗人刘宇锡过去是这样写的。“自古见秋,悲伤寂寞。”这首诗包含了诗人的悲伤。“秋天”在这里起到了重要作用。但是在我们学校,秋天还有另一个与众不同的景象。
学校的秋天不是黄色的景象,而是春天般的绿色。学校实验楼右边有一个小花园,院子里的植物还是青一块紫一块的,一点也看不到秋意。花园里的花草精心修剪成“北疆之星”四个字,被黄阳包围,激励我们奋发向上。花园里还种着许多铁树,叶子上还挂着绿色的气息,好像越过冬天来到了春天。说到春天,最春天的几颗象征性柳树不仅没有落叶,而且像春天一样抽芽,不受冷空气的影响。当然,院子里也不能没有亭台楼阁、小桥流水。当水面上充满夏天的时候,总是长满筋疲力尽,水也变绿了。你看。请在绿色的水箱里向上看。空中、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的,全是空的绿色水晶。当然,只要有那个绿色就够了吗?在复杂的建筑物旁边,宿舍楼前面都是那么的绿色。,那种桂花树散发出芬芳的香气和那片草地的新鲜气味,都在略微潮湿的空气中酿造着。
鸟儿们似乎也能在这片绿地、树枝和草丛中到处看到他们愉快的样子。到了中午,你可以听到他们炫耀自己朗朗上口的歌声,唱着舒缓的歌曲。
秋风总是不可或缺的。在花园,草丛中,还没有黄的草在风中飘动,摆弄着身体。
秋风给我们带来了清爽的声音,又给我们带来了丝春天的气息。秋天,春天,这两句无关的话结合在一起,带领我们向前。
关于写景的作文450字左右六年级 篇13
第一部分:彩云之天
彩云朵朵,她们正乘风哥哥的车,匆匆忙忙地赶路。我猜,今天一定是云朵们的盛装表演日,她们精心地打扮着。瞧,紫色应该是他们最喜爱的颜色。整个天空成了紫色的海洋。那穿紫红色裙子的云朵,一定是个甜美可爱的姑娘,那朵深紫色的,一定是她们中间的英雄豪杰,那朵半紫半蓝的云朵,一定是向往蓝天、喜欢梦想的女孩……乘坐风哥哥的车,不只有云儿们,还有观赏表演的鸟儿,它们今天也大饱眼福了吧,你瞧,它们正一边飞一边叽叽喳喳地赞美呢。
第二部分:山海情深
大山也被涂上了紫色,它深情地环抱着大海,山间时而传来鸟的尖叫声,它们是不是玩得太嗨了?再看看大海,它调皮地拍打海岸,浪花从天而降,鱼虾被吓得上蹿下跳……海面上波涛汹涌,而海底深处,一定有一堆宝藏等着人们去探险。
第三部分:荒山松树
一棵高大挺拔的松树,把根深深扎进土里,她在张望着,是在等谁呢?一艘远洋归来的轮船,一只离群的飞鸟,还是一个心心相印的知音?松树下旁边还有几棵小树,那是唯一和她有血脉关系的亲人,他们还不懂事,不能体会妈妈的心情,所以妈妈才会这么孤独。松树只能一边眺望着大海、天空和大山,看着他们快乐地玩耍,听着风儿在唱歌,鱼儿在跳跃,鸟儿在舞蹈……一边静静的等待着,等待着属于它的春天。
关于写景的作文450字左右六年级 篇14
你有没有发现鸟儿翱翔于天空时,尾部张开,似扇子,黑黑的,与天空形成了一幅让人沉迷的画。
白云飘飘,悠悠荡荡,鱼骨排式。旁边的树叶在沙沙作响,金黄的叶子富有光泽,铁栏上的爬山虎在柳树的遮挡下若隐若现,忍不住让人一睹芳容。是的,柳树依旧如青,却青得古朴,似过了许多年。
操场上还残留着昨日的雨。细雨绵绵,空中起了水雾,如梦似幻,让人看不清远处。经历过水的洗礼的.小果子,更显透丽,泛着迷人的光泽,像红玛瑙,尊贵而又优雅。树底下,星星点点的雨粒掉在地面,砸出一大片水渍。被雨水打湿的树皮也是湿湿的,一阵寒。雨轻轻的落在地上,发不出一点儿声音。砸在身上,更是毫无攻击力,软塌塌的。雨儿一出,蜗牛必显。总是如此,无论雨势多大,总有蜗牛出来,临绿化带的边缘处有很多蜗牛,它们缓慢而又坚定地爬着,不怕雨,或许是因为它的壳吧!你看,它多像青春,无惧向前。
“风雨后才见得彩虹”是的,雨过天晴,太阳出现,空中挂着一缕彩虹。相传彩虹的最末端是一个世界上最幸福的地方。你看那领路之物都如此美丽,何况那里呢。
哦,对了!教学楼前都有一片开放的“小天地”,里面有着几千人的乐趣。有蘑菇,有小草,有小花,还有那四季常青的松树……它们常常与学生一起玩耍打闹。“岂不罹凝寒,松柏有本性”松之劲,诗之赞。
校园,一个神奇的地方。每一处都像被施了欢乐咒,处处欢声笑语,就连那端正的树都被感染,不显萧瑟了。
关于写景的作文450字左右六年级 篇15
乡村是诱人的。当春姑娘迈着轻盈的脚步走向乡村时,小草便开始泛绿了,那一点点微绿的草芽时有时无,忽隐忽现,真是远看有,近却无。树木也抽出了新的枝条。几场春雨过后,迎春花开了,鹅黄色的花朵,样子像金色的小喇叭,金灿灿的迎春花,一丛丛,一簇簇,十几朵连在一起,开在返青的枝条上。春风吹拂柳树,此时的柳条绿了,千万条柳枝又细又密,远看就像一片飘飘渺渺的绿烟、微微飘动的翠云,近看似绿珠儿串成的门帘。倘若钻进去,则仿佛置身于绿发之中,轻柔的柳枝在微风中舞动,啊娜多姿。
夏天来了,乡下人家房屋背后,是几十枝竹,绿的叶,青的杆,投下一片绿绿的浓荫。山上,互相交错的枝叶遮天蔽日,挡住了火辣辣的太阳,使山上格外凉爽。远远望去,山上,似乎镶嵌着一大块碧绿的翡翠。乡下人家虽然住着小小的房屋,但总爱在门前大一挂架,或种南瓜,或种丝瓜,让那血瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花落之时,藤上便结出红的、青的瓜。它们一个个挂在房前,衬着长长地藤,绿绿的叶,给夏天的乡村增添了几分风趣。小河清澈而明亮,像面镜子清凌凌,照进山野美丽的风光。
秋天到,秋天到,果实沉甸甸的挂在枝头,庄家笑弯了腰,农民们带着喜悦,收割自己的“劳动成果”曲径的小路旁,菊花竞相开放,有红的.、有白的、有黄的、有粉的。红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的似霞。
虽然乡下没有城市的那么繁华,但是城市的那个角落,能与这时的乡村媲美呢?
关于写景的作文450字左右六年级 篇16
我的奶奶家在象山文山村,那里有许多迷人的风景。
清晨,是寂静的。在山林中抬头望,天空阴沉沉的,覆盖着一层轻纱般的薄雾。泉水叮叮咚咚唱着歌,时而快,时而慢,时而缓,时而急。大树被这清脆的溪流声吵醒了,他们挺了挺腰杆,伸了伸手臂,舒展开茂密的枝叶。碧绿的翠竹仿佛一根根翡翠柱,插在泥土里,它们为寂静的山林增添了无限生机。
中午,艳阳高照,骄阳似火,太阳炙烤着大地,知了唱起了疲倦的歌。庄稼人开始了辛苦劳作:他们拿起锄头向发硬的.泥土挖去,让锄头在泥土里来回滚动,直到泥土变得像棉花一样软,才调换至下一处。孩子们也不偷懒,他们戴着草帽,穿着汗衫,跑到瓜架边,开始摘瓜。男孩爬上梯子,把像手指那么粗的黄瓜茎剪了下来,女孩则接住男孩扔下来的瓜。忙活了一阵,每个孩子的头,都被罩上了一层比露珠还晶莹的细汗。
夏天的傍晚,如果你经过乡下人的院子,定会见到他们吃饭的情形:他们将圆桌、板凳、饭菜搬到外面,无拘无束地用起餐来,此时天空中红霞辉映、微风吹拂、倦鸟归巢,它们和村民一起,绘出了一卷惬意的乡下晚景图。
乡下的夜晚,是热闹的。村里的人们,在刷了白色油漆的墙上,放映一些戏剧影片给村里的老人观看,老人们看得如痴如醉,直到夜深了,才依依不舍地离去。村里人熟睡时,蟋蟀给人们唱催眠曲,让人们更快地进入甜蜜的梦乡。