七年级下册语文作文期中考试2025

时间:2025-06-12 11:33:14 作文大全

在日常学习和生活中,大家对作文都非常熟悉。根据写作时限的不同,作文可以分为限时和非限时两种类型。你见过的作文是怎样的呢?以下是为大家精选的七年级下册语文期中考试的九篇作文,希望能够对大家有所帮助。

七年级下册语文作文期中考试 篇1

  我,是一个爱动手的人。手工制作是我的强项,经常制作一些立体模型。我的原材料什么都有,基本上都是硬纸板和胶水,只要是我看上的废纸盒啦、瓶瓶罐罐啦就收藏起来,好朋友管我叫“收废品的”。

  我喜欢建筑,长大想当个建筑师,所以爱制作建筑模型。2008年北京奥运会时,主场馆鸟巢引起了我浓厚的兴趣,我想,我能不能自己制作一个鸟巢的模型呢?我搜集鸟巢的图片,设计制作的方案。光说可不行,我找来一次性纸碗和一次性纸盘子,把它们组合在一起,构成了鸟巢的大体形态。不过,有一个问题难倒了我,那就是鸟巢的碗状外形上的洞。我用小刀一点一点地划,当我遇到一个十分难划的小洞时,我屏住呼吸,一点点慢慢地划下来,完成后才长长地舒了一口气。慢慢地,我把体育场的屋顶和外墙都刻好了,我用胶把它们粘起来,成为一体。经过几天的努力,终于做成了一个鸟巢的立体模型,一件工艺品在我手中诞生了。看着自己的作品,我感觉很骄傲。

  之后,我开始做更多更好的建筑模型,多得我的小屋子里都堆满了。上海世博会时我制作了中国馆模型,神十飞天时我做了空间站,还有潜艇、歼10飞机、航x母舰……

  好朋友来我家都夸我做得好,使我很自豪。学校一有模型比赛,我个个都能得奖。爸爸妈妈也很欣赏我的作品,说我是个模型制作小能手。我以后还要做更好更精致的模型。

  制作也会有失败的时候,记得有一次,我因为没有考虑到模型的比例关系,整个模型看起来头重脚轻,很不协调。我仔细观察图片,计算比例关系,重新又做了一个,终于成功了,我心中充满了成就感。

  我爱动手,手工制作带给了我快乐,手工制作是我的`骄傲。在繁重的学习生活中,手工制作像春风一样驱赶走了我心中的烦躁,点缀着我的生活。我有我的爱好,我制作出的模型别具一格,我和别人不一样。

七年级下册语文作文期中考试 篇2

  每一个人都是独一无二的,世界上不可能有两个一模一样的人,不论是性格还是体态……

  在生活中,有许多的人在失败时怨天尤人,抱怨生活,可是又有几个人是压制住自己心中的愤满,给予自己安慰,找出自己的不足?我不敢说的太绝对,不会说我一定不会怨天尤人,因为谁都会有愤懑不平的时候……

  我没有与范仲淹一样的“不以物喜,不以己悲”的情怀,也没有曹操一般的雄心壮志,但我就是我,我和别人不一样。

  每一位家长都要求孩子的成绩好,在每次的测试后都会说,看人家谁谁的孩子怎么怎么样,考了多好的分数,可有几个家长想过孩子的感受,又有几个家长知道孩子是否努力了呢?家长一味的要求自己的孩子和好学生一个样,而不去在意本质,自己的孩子能和别人一样吗?不能。在我的家庭中,父母总是说,尽到自己的全力就行,不用太去在意分数,分数只是一个参考,所以在很多事情上,我和别人不一样。

  现代社会中,有许多的人崇尚“帅哥,美女”,为了成为这样的人,有多少人去做整容手术去将自己的.面容,整成自己所谓的完美,所谓的“帅哥,美女”其实本质含义不全是外貌,而外貌只是一副皮囊,供他人欣赏,其实“帅,美”是凸显于个人的魅力,自己的自信。人一直去追求表面,而往往忘记注重本质,其实,只要自己有自信,不用太过于的去注重别人的评价,做好真实的自己,散发出属于自己的独特的个人魅力,自己就是最帅的最美的,生活中做好自己,不去追逐本不属于自己的东西,就是最好的,只要坚持我和别人不一样就行。

  茫茫人海中不可能找到一样的东西,在相似的东西也只是相似,要相信自己是独一无二的,我和别人不一样。只要努力,属于自己的就是自己,要懂得“怨天尤人”毫无作用,我和别人不一样。

七年级下册语文作文期中考试 篇3

  马上期中考试了,辛勤的老师加紧了对我们的训练;同学们也都积极备战。我这几天总像揣个小兔子,上次月考数学没考好的阴影时时出现;这位是我中学以来第一次大考,总怕考不好。

  清晨,树上的鸟儿欢叫着对我说:“今天考试了,祝你考出好成绩!”走进课堂,看见同学们都在紧张的复习着,就像大战来临!我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩,但怎样才能检验我们的学习效果呢?

  铃声响起,开始发试卷了;小兔子急促的敲着门。我拿到试卷,一片茫然,几乎什么也看不见了。我定了定神,揉揉眼;仔细看了看试题;哎呀!原来这些题我们都复习过,我喜出望外。写好班级姓名,我认真的做着每一道题;先看懂题意,理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

  时间过了大半,最后一道题难住了我,是关于工资问题的.,A公司一年工资一万元,一年涨一回工龄工资200元;B公司半年五千元,半年涨一回工龄工资50元,问按工资职工在哪合适?我反复计算都是A公司多,但总觉得不对。时间不多了,先检查一遍,果然有道题做错了,马上改正过来。铃声响起,交上卷子,心情豁然开朗。

  树上鸟儿笑了,对我说:“考得不错吧”。

  成绩下来了,我迫切的打开试卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;总分126,我完全可以考120分的。以后考试一定检查好,不再马虎了!

  这次语文考的太臭,我要反思。语文是靠日积月累,平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩,才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈!努力!加油!

七年级下册语文作文期中考试 篇4

  如果说我的成长经历是一条大河,那么古诗文必定是其中主要的一段支流。我从中领略大漠的孤烟,羌笛的幽怨;苏轼的豪放,陆游的轻叹;盛世的'华章,乱世的硝烟……古诗文,带给我无数的启迪和思考,它,引领我成长。

  “大江东去”的豪迈

  记得上小学时,一次因一件小事和最好的朋友闹翻,闷闷不乐地回到家,“砰”的一声将房门锁上,无意中翻开了《历代文精选》,跳入眼帘的,是“大江东去浪淘尽……”的句子。我入神地看着,渐渐地开始大声朗诵。一句句壮阔豪迈的绝唱,将我的心胸拓宽,拓宽。刚刚的不愉快完全地抛却脑后,胸中满满的,只有开阔。

  “如鸣佩环”的欣喜

  一次和妈妈出去玩,因为身体不适而有些烦躁,对于路边的美景也熟视无睹。妈妈见状,递给了我一张纸,拿来一看,原来是柳宗元的《小石潭记》:“至小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之……”一句句充满欣喜之意的语言,像清泉一样流入我心,带给了我无比的清爽。柳宗元在怀才不遇中都尚且能找出美景中生活的乐趣,我又怎能只因一点点不适就不理这美丽的春光呢?

  “伯乐”与“千里马”的教诲

  一次古筝比赛,自以为琴艺高超的我却连初赛都没有通过,我顿时心灰意懒,琴技也渐渐荒废。直到有一天,我看见了韩愈的《马说》,“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”时我才幡然悔悟:一匹千里马,在没遇见伯乐之前,怎能轻易放弃希望吗?而后,我重新振作,终于考过了九级,出了一名优秀的琴手。

  一篇篇古诗文,都像一块块石头,敲击在我心上。它们不仅拓宽了我的视野,还一次次将我从迷茫和挫折中拉了回来。古诗文,真不愧是教我成长的最优秀的老师。

七年级下册语文作文期中考试 篇5

  当母亲带我第一次走进图书馆的时候,一切都觉得有些陌生,但当随手翻阅一本书时,就会把全部的心思都放在这本书上,仿佛进入到了另一个世界,那里没有纷争,没有烦恼,好像是一个世外桃源。读书让我的内心得到快乐、充实,母亲看我从书中得到精神食粮,也肯定了我的做法,并鼓励我多读有益的书籍。突然间,我对书本有了浓厚的兴趣,慢慢地,我成为了一个真正的“小书迷”,也正是从那一刻起,我的梦想是成为一名作家。

  莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。好书太多了,我尝试着多看多读,如果用两个字来提炼我读书的精华,那便是“感动”。好书中的人让我学会了做人;好书中的事让我学会了抉择;好书中的理让我明白了人生的真谛。我觉得,读书可以让我们的`视野更开阔,可以让我们看到无穷无尽、感人肺腑的名人事迹,还能激发我们的智慧,产生一种快乐之感。我有不懂的问题,看了书自然就懂了,我心情不愉快时,读了书便自在多了。书读得多了,写起作文也会很顺手。书就像是我的“智慧眼”,引导着我开启聪慧的道路。

  读书是一个追求进步,实现梦想的好途径,靠读书来不停地努力,不断的增长智慧和能力,是我获得成功的一把“钥匙”。我喜欢读这些好书,因为在读书过程中,我像小蜜蜂一样吸取着知识的养分,书中自有黄金屋,书给我了更多的自信,也给我灿烂的阳光,从中所获得的知识向一盏明灯,照亮了我人生的道路。

  梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!每个人都有梦想,有了梦想而不去奋斗,便永远是一个梦。但要是有了梦想并为之而奋斗,这个梦想才有可能实现。我相信,只要我努力奋斗,我的梦想一定会实现。

七年级下册语文作文期中考试 篇6

  淅淅沥沥的春雨击打着路边无助的小树,斜风却没有将它扶起;阳光轻轻地隐去,天空布满了乌云。只是我没有遮风的伞,避雨的檐。

  我轻轻地抹着不止的泪,雨水淹没了泣音。单肩书包掉落在雨中,我无奈地托起。这一切显得悄无声息。在斜风细雨中,我托起沉重的书包,缓缓地走,如蜗牛爬行。爬着爬着,来到了三岔口,我抬起头——一条是回家的小路,一条是通往广场的大道。我无脸面对幸苦养育我的父母,于是,我走上了大道。五颜六色的雨伞布满了街道,我走到椅子前,轻轻地坐下,不知怎的,我禁不住了,失声地痛哭——雨还在下。

  忽然,我头顶的雨似乎停了,抬头一看,是一把伞。“给!”我转过头,是一个不相识的男生。只见他从兜里掏出一块手帕,白得刺眼,递给了我;我愣了愣,接了过来。

  “怎么了?”他关切地问。“我,没什么!”我有气无力地答道。“告诉我,好吗?”他很亲切。“我——我考试考得不理想,辜负了爸妈的一片苦心。我,我不想回去——”我对他说出实话。

  “听我的话,回去吧!你的爸爸妈妈不会怪你的!”他自信地拍了拍我的`肩膀。

  “真的吗?”我半信半疑地问到。

  “我不骗你。带上手帕和雨伞,回去吧!”说着,把手帕和雨伞递给了我。

  我半信半疑地接过雨伞和手帕,走上了回家的路。回过头,他伫立在雨中,朝我摆摆手,我笑了笑。重新回到了三岔口,只是,这次,我选择了回家。我感觉轻松了许多。

  回到家,妈妈急忙迎过来:“又去干什么了,快,快把衣服换下来。看你这孩子,这么大了,还不学着照顾自己!”我哭着说到:“妈妈,我这次考砸了,您怪我吗?”“傻孩子,天底下哪有父母怪孩子的!”说着,拂去了我的眼泪——那个男生果然说的对。这天晚上我睡得很沉,因为我知道,我还有父母,还有爱——

  雨停了,阳光如期而至,那个男孩也成了我心中那抹阳光,因为他让我知道了在挫折、无助面前,我还有爱。

七年级下册语文作文期中考试 篇7

  随着时间的流逝,我们都长大了。在初中,一切都变了。在这么多天的熟悉中,我渐渐地也快乐了起来,但生活中还是有些小烦恼。

  每周双休日我总是提不起精神,因为每一次一迟起床,就会被妈妈说,然后就会不管一切地被催着去背书,记内容。我一听,头都大了。可自从初中开始后,每周都如此。我实在是想不通,在小学的时侯,妈妈不是这样的啊!我每天都过得很快乐。我也知道上初中后学习紧张,可是该学的我也学的差不多呀!

  “铃铃铃……”躺在床上的我一把抓住闹钟,拿过来关了铃声。我躺在床上不愿起来,朦濛胧胧又睡过去,直到老妈大呼小叫地来揪我的床单……每当早6点闹铃响时,我便是一天最痛苦的时刻,真不想起床,想卧在我心爱的被子里,一觉睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能,有些不符合实际,但是每想到要起那么早,心就疼。

  随着我们的`长大,自由自在地玩乐的时间也就越少。瞧,这不,每当我的好朋友约我周六周七出去玩时,妈妈总在后面拼命摇手,虽然我很想去,却也只好无奈地说:“不。”老妈,我只是个小孩,也需要快乐,请不要囚禁我的自由。

  当我们临近期未考试的时侯,老师们往往是最紧张的。于是,就分别在我们的各科作业上加了点"油",我们就像一块可怜的“抺布”,一点一点地去擦那些"油",搞不好,还会弄得灰头土脸。我也知道老师们是为了我们好,可是作业太多反而会适得其反。

  我的这些烦恼,无疑是众多同学的心腹大患,可是,这些烦恼能怪我们吗?

七年级下册语文作文期中考试 篇8

  “叮铃铃……”下课铃响了,这是第一节课的句号。

  平常,在这声铃响后走廊应该是热热闹闹的,玩耍声、嬉闹声满耳回荡;可现在,走廊上很安静、很安静,静得连一根针掉在地上都能听见,静的连隔壁班的翻书声都能听得一清二楚。为何如此平静?原来这是期中考前的最后一个课间,这也是最宝贵的`“临时抱佛脚”的时间了。

  我正在复习语文,对背书其实我是一窍不通的,脑子根本无能为力啊!我叹了口气,暗想:唉,学霸与普通人,考试分数和背书速度相差何其远?我们这股班级中的中坚力量为提高分数需要怎样的努力!唉,想完这些,我朝学霸小胡看了一眼,他似乎看到了我对他投去的目光,便立刻“回敬”了我一眼,我用手托着下巴,目光呆滞,脸色苍白——昨晚通宵复习。算了,现在脑子迷糊,不复习了。

  我们班的搞笑大王——小勇也在“复习”。他一会儿弄个斗鸡眼,双手倒拿英语书,头朝后仰,似乎倒过来看书能把内容漏进脑袋里;嘴里咕咕哝哝,一会儿冒出一句名人名言,一会儿冒出一个数学公式;过一会,他又摆出了个姿势:左手拿个圆规,右手拿个直尺,翘起二郎腿,头顶一本练习册,脚踏他的大书包,活像个小丑……看来他也不打算复习了。

  我再一眼望去,终于在目力所及之内看到个努力学习的人,小晓,她是个有上进心、要强好胜的人,可惜一直有一道“墙”——小胡压制着她,要不她早成“班级一把手”了。此刻她正忙不迭背书呢:眉头紧锁、双目微闭,嘴里念念有词……

  监考老师进了教室,发了试卷,上课铃一响,同学们投入了火热的答题中……

七年级下册语文作文期中考试 篇9

  泪,有时充满幸福和欢乐;泪,有时蕴含着委屈和痛苦;泪,是人类感情的结晶。那一次,我流了两次泪。

  一天,同学们正在上自习课。突然,一直巨大的蜘蛛爬在窗户上。同学们非常害怕,不知如何是好。就在这时,一个小黑点正朝蜘蛛打去,只听一声清脆的声响,窗户上的玻璃和蜘蛛都同归于尽了,窗户上的玻璃被打的四分五裂。是谁打的?原来是淘气包拿弹弓打的。可就在这时,班主任老师来了。淘气包记得手忙脚乱,把弹弓扔到了我的桌子上。我正不知所措时,老师气势汹汹的说:“是谁把窗户上的玻璃打碎的?”同学们一声不吭,班里静悄悄的,好像空气已被凝固了似得。老师又厉声道:“是谁把窗户上的玻璃打碎的”,在老师的话语中透着一股冲天怒气。同学们依然不说话。就在这时,老师看见我桌上的弹弓。好像略知一二了,说:“叶正豪,起立,是你打碎的?”“不是我,是……”还没等我讲清楚事实,老师又厉声说:“那你桌子上的.弹弓怎么解释?”我几乎用哀求的眼光望着老师,希望他能理解我的心情。可是,老师以为我理屈词穷,略带嘲讽地说:“难道弹弓会从天上掉下来吗?”“我、我……”我真是跳到黄河也洗不清自己的“罪名”!老师依然在批评我,我的眼泪不禁夺眶而出。那是委屈的眼泪。

  突然,淘气包站起来说:“老师使我打碎玻璃的,我怕挨批评,所以就找了个‘替罪羊’。”一听这话,我犹如在黑暗中看到了一丝光明,在孤岛中找到了求生的帆船。

  老师弄清情况后,一言不发,呆呆的站了一会,然后缓慢地走到我身旁,有左手轻轻地抚摸着我的头,说:“真对不起,刚才老师太冲动了,让你受委屈了。”听后我的眼泪又不停使唤了,但这次我流的是感动的眼泪!