小学生作文想象作文四年级

时间:2025-06-19 10:12:35 作文大全

在日常的学习和生活中,作文是我们常见的一种表达方式,它将我们的知识、经验和想法用文字呈现出来。那么,如何才能写好作文,避免常见的错误呢?下面,小编为大家整理了一篇适合小学四年级的400字想象作文范文,欢迎大家阅读与收藏。

小学生作文想象作文四年级 篇1

  在公园里最引人注目的地方,有一个花坛,里面有许多玫瑰,但有一朵最美丽的玫瑰。她很骄傲,这个故事发生在她身上。

  这朵玫瑰是粉红色的,但她有一个又细又丑的.花枝。有一天,这朵玫瑰低下头,突然看到了她又细又丑的花枝。她傲慢地对花枝说:“看看你!被土覆盖多难看啊!再看看我,多优雅。”智一听,不理她。

  过了几天,花又不喜欢花枝了,她又对花枝说:“你看你多瘦!一点都不好看。看我多丰满。你最好快点!别为难我。”花儿越听越生气。他们离开玫瑰,走得很远。

  过了几天,花儿开始干枯,她失去了原来的魅力。没有人和她合影,也没有人喜欢她。

  就在她快要死去的时候,她对自己说:“原来花为我吸收养分,为我提供成长。凡事有利有弊,不能看不起别人。我美丽的芬芳,是因为有不知名的枝条支撑,奉献,衬托。”

  不幸的是,她太晚才意识到真相。我们不能像玫瑰一样傲慢。其实在学校生活中,学生就像花朵,老师就是树枝。当我们学习一些东西时,我们不应该忘记老师的辛勤教导。

小学生作文想象作文四年级 篇2

  侍鼠吱吱陪同鼠王后,抄近路,出鼠城,穿溪流,过草地。进人森林。兴冲冲地来到一所既像发屋又像诊所的“动物基因美容厅’的大门前鼠王后刚想推开玻璃旋门跑进去。突然想起一桩事。那年大象当穷教授,鼠工后半夜里咬烂一本大象最珍惜的书—《生物一工程奇妙大全》、当时。它还在台板上得意地写了“鼠王后到此一游”几个大字。

  鼠工后停住脚步,带着吱吱趴在落地门窗边偷偷地朝里张望,嗬,不看不知道,一看真奇妙!

  美容大厅里,十几位奇怪的顾客正围着憨厚的大象美容师聊天:谈过去,说现在,说到高兴的地方,便发出一阵兴奋的大笑,“瞧,过去的鬼样子,可现在,喷喷喷!”有的拿出照片比画着。真是鸟枪换炮啦!

  那十几个顾客中,有3只鸽子,经过基因美容,身子长得有鸭子那样大;5只自兔,乍一看,像绵羊,满身的兔毛绒简直和蚕丝一般锉亮。更奇怪的.是,有七八只翻毛鸡,在大象的精心手术下,全身羽毛不仅不外翻,而且美得像孔雀那样漂亮。

  啊,不可思议的‘吱音’技术!”鼠王后振奋得差点儿叫出了声音。

小学生作文想象作文四年级 篇3

  有一颗可爱的小星星,在天上一闪一闪的。晚上,它看到小朋友在玩游戏,小星星也想下去找一个朋友,于是它悄悄地飞了下来。

  小星星来到草丛,看到了躺在草丛里的小兔子,“你可以跟我做朋友吗?”小星星说。小兔子说:“你长得真丑,我才不要跟你这个五条腿的人做好朋友呢。”小星星垂头丧气地走开了。

  小星星看到在草丛里打滚的小狗,它说:“小狗小狗,你愿意跟我做好朋友吗?”“我可不要跟你这个黄疙瘩做好朋友呢。”小星星有点失望了。

  小星星在草丛里滚来滚去,它来到了一只小蚂蚁的家里。小蚂蚁起床一看,这怎么有一个会发光的东西,小蚂蚁很害怕,慢慢地走近那个发光怪物,它一看,大吃一惊地说:“你不是天上的小星星吗?你怎么飞下来了?”小星星伤心地说:“我想找一个朋友跟我一起玩。”“我可以跟你做好朋友呀!”“太好了,我终于有一个好朋友了。”小星星开心地说,他们开开心心的玩了起来。

小学生作文想象作文四年级 篇4

  同学们有谁知道,除了打蓝球是我自愿的以外,写作、英语、画画儿都是爸爸妈妈强迫我去做的。

  “何何,你这条小懒虫,快8点了,还没起床,又想挨大?”一年365天,爸爸的“高音喇叭”都成

  了我家的“自动闹钟”了。我起床第一件事就是练习画画儿,一练就是二个小时。有时,由于睡眠不足,大早晨眼皮就直打架,可还得练。

  双休日就更惨了!星斯六一大早,我要起来做作业。早晨7点30分去周末兴趣班学写作。下午先要练习3个小时画画儿。等到8点回到家时,我已是精疲力竭了。

  星期天,我照样没有自由,练习了画画儿再上写作课。到了晚上,还冒出个家庭作业,气得我冒火了,却又可奈何。作业!作业!作业!你把我的双体日都给“侵占”了。

  我真想有一个星期八,能白由做一些自己想做的事情:打电脑、玩手机、逛公园......自由、轻松的星斯八,你在哪里?

小学生作文想象作文四年级 篇5

  未来的学校非常美丽,像个大花园。大门上有一个声音识别器,如果是陌生人,它就会说:“对不起,我不认识你。”如果是学校的老师和同学,它就会说:“欢迎您来到这里,希望你能在这里度过美好的一天。

  走进校园,只要随时说一声去哪个教室,就能马上到。学校四周是用水晶做的,能看见花草。墙上是同学们的作品。走进教室,所有的东西都是高科技,墙上挂着电子黑板,老师要写字时,只要说一下要写的东西,黑板就会自动显示出来。下课后,只要说一声“Yes”或“No”,黑板就会自动保留或自动擦掉。墙上还有一个电子屏幕,能自动给同学们上课。桌子是自动调整高低的,如果同学的头离书本近的话,这个书桌就会自动提醒。课本不是普通的,是一台笔记本电脑,能从小学一直学到大学,里面有所有要学的教材,如果不会做题的话,只要对课本说一声是哪一课,就会帮你讲题。笔能自动写字,如果笔芯用完了,就会自动出来,而且从来不会断。校服有三种功能,只要到春天,校服就会变成春季样式的,如果是夏天,校服就会变成短袖,如果衣服脏了,只要放在水里泡十秒钟再拿出来,衣服不仅跟新的一样,而且也不湿。

  我希望这种学校能早点建造出来。

小学生作文想象作文四年级 篇6

  如果能缩小,我想做溪边的石头,躺在地上,看着世界的美好。

  早晨,太阳慢慢升起,阳光照耀着我。突然,我觉得很舒服,很开心。歌声打断了我看太阳升起的好心情。我看见一只鸟在我旁边的大树枝上张开它的喉咙,尽情地唱着美丽的歌。我心情更好,听着鸟儿歌唱,看着美丽的风景。

  中午,炽热的阳光照在我身上。我受不了。我多么希望冯姐姐能来,这样我才不会觉得热。终于,冯姐来了,她轻轻拂过我的身体。感觉很爽很舒服。

  下午,孩子们离开了学校。那是一个悠闲的下午。他们的'噪音吵醒了我,让我打了个盹。我没有生气,而是微笑着看着他们。放学后,一群男生贪玩,把书包和外套扔给我,自己照顾自己在小溪里玩耍。哟,这些野孩子真调皮,真好玩!看,那些男生拿水泼坐在石头上的女生,女生吓了一跳,于是有女生就往小溪里泼,加入了欢乐的泼水大战!一个小孩用水给我拍照。虽然被泼了水,但我很开心,因为我被这些孩子的快乐和纯真感染了。

  夜晚,月光照在我身上,星星织进夜空,一切都是那么宁静祥和,仿佛时间在这一刻停止了。我静静地睡了。

小学生作文想象作文四年级 篇7

  一般人都认为只有鸟兽才能有翅膀,人有翅膀无用。

  我却日夜梦想有一对美丽而有力的翅膀。

  可不是?如果我有一对翅膀,白天我飞上蓝天可以跟各式各样的云朵拥抱,和正在高声歌唱的鸟儿一起飞翔;晚上

  我飞上蓝天可以跟淘气的星星一起玩耍,和美丽大方的月亮姑娘热情地握手,那该多好啊!如果我有一对翅膀,我会飞到遥远的边疆,看望守卫在边疆的解放军叔叔。他们为了袓国的繁荣昌盛,人民的安居

  乐业,八月十五的万家团圆,告别了美丽的家乡和父老乡亲们,来到遥远的边疆,守卫祖国的大门,防止坏人入侵。

  如果我有一对翅膀,我就要飞向四方,围着我们可爱的祖国转一圈,把祖国的大好河山尽收眼底。然后,把看到听到的画成画,写成诗,编成故事,给下一代的炎黄子孙们看,激起他们对祖国的热爱。我长大了以后要发明一种人造翅膀,适于老年人配带。人老了要出远门不便,就全靠它了。现在说是幻想,但终究有一天,我的幻想会变成理想,理想会变为现实。你们看着吧!

小学生作文想象作文四年级 篇8

  现在的我是一名老师,是以为令人爱戴的老师,我要尽心尽力了地教每一名同学。

  老师是一名园丁,那么学生就是花园里的花朵;老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是春天的甘露,那么学生就是春天的小草;老师是石级,让学生登上学习的高峰,虽然有许多人都很讨厌老师,但是,如果没有老师的用心良苦,那么就没有那么多的人才,不会有那么多的栋梁之才。

  春天,我要带着学生们去野外郊游,让同学们不要一直在书上上学习;让学生们亲临自然;让学生们放松,看小鸭子怎样和小鱼嬉戏;看青蛙为什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

  夏天,我要和学生们一起在操场上玩;我要和学生们一起学习;我要和学生们一起去听知了怎样“知了,知了”地叫;看小狗怎样伸舌头喊热。

  秋天,我要带着学生们去果园,看大树是怎样承受住水果的压迫;我要带着学生们去田野,看农民伯伯收货粮食的喜悦;告诉同学们秋天树叶为什么会掉。

  冬天,我要和同学们一起堆雪人;一起打雪仗;一起滚雪球。

  我想在以后的一天如果我真的当了老师,一定做一个尽职尽责的老师。

小学生作文想象作文四年级 篇9

  我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜欢把家安在耐干旱的墙上。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,可能是因为我长得不太好看,所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了,人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均,没有重叠起来的,也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了,连风阿姨都轻轻地抚摸着我,我也笑着向风阿姨打招呼呢!

  你们别看我是植物,其实我是有脚的,我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

  我有许多只脚,每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候,六七根细丝头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚,你会想起蛟龙的大爪子。

  我的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下我的一根茎。

  听了我的自述,你们是否对我加深了印象呢?

小学生作文想象作文四年级 篇10

  我理想的神奇教室是这样的:

  教室的墙壁是多媒体的,具有声控功能,当老师在讲课时,大屏幕会不断地变换着画面,一会儿是波涛汹涌的大海,一会儿是风景如画的草原,一会儿又变成了美丽壮观的瀑布,同学们沉浸在其中,忘记了休息。

  地板更是奇妙极了,同学们在要摔倒地板上的时候,地板会变得像棉花一样软,地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同学们趴到桌子上时候,桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候,桌子会伸出一个平板,保护同学们不受伤害,同学们在把书包放进去了以后,桌子里面有扫描仪,可以把带玩具,没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上,帮助老师管理每一位同学。

  老师每天批改作业特别辛苦,每一间教室都有一个“机器小老师”,帮老师批改所有的作业,减轻了老师的负担。

  虽然这个教室是幻想的,但我觉得通过我们的努力,未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习,将来才能创造出这样的奇迹。

小学生作文想象作文四年级 篇11

  这一天,母鸡看到老鹰在空中飞翔,眨着眼睛想:如果我能像他一样飞,那就太好了!突然,它感到痒,低头看,哇!翅膀开始闪耀着耀眼的光芒,它觉得它的脚慢慢地离开了地面,母鸡像鸟一样飞了起来。

  母鸡边飞边想:飞起来好有意思!比在陆地上走或跑快多了!它发现自己飞得和老鹰差不多快。

  母鸡先飞到花园,鸟儿们惊讶地说:母鸡,你居然会飞吗?是的`!它骄傲地说。母鸡还邀请鸟儿一起飞。

  过了一会儿,母鸡觉得饿了,心里嘀咕着:我在哪里可以找到食物?这时,一只啄木鸟飞了过来。他说:前面树上有几只虫子。快去吃吧!于是母鸡迅速挥动翅膀,来到树前。不情愿地站在树枝上,啄了几次,然后尖叫道:树干太硬了,对吧?

  母鸡继续向前飞,前面有一条弯弯曲曲的河流,一只翠鸟在钓鱼。母鸡飞上前问翠鸟:你能教我怎么钓鱼吗?”“行呀!其实方法很简单,只要看到水下有鱼影,就可以快速俯冲,用嘴抓住。母鸡按照翠鸟教的方法,眼睛盯着水面,鱼影出现了!母鸡以离弦之箭的速度冲向水面,哦!水太深了,我不会游泳!母鸡眼前一黑,晕倒了。乌龟慢慢地把母鸡带到岸上。“谢谢你!不用谢,你的身体太重了,不适合钓鱼。母鸡想了想,觉得乌龟说的有道理。

  这时,它想继续飞,但无论母鸡如何扑腾翅膀,都飞不起来。

  最后一只虫子爬到母鸡身边,母鸡一张嘴就把它放进嘴里:真好吃,还是最适合自己的!

小学生作文想象作文四年级 篇12

  现在的衣服五颜六色。我相信你的衣柜里一定装满了春、夏、秋、冬的衣服。这些衣服不一样,破了,小了,旧了就再买。未来的衣服不是这样的。未来的衣服有以下特点。

  未来的`衣服可以在任何季节随意调节温度。在寒冷的天气里,你可以调节温度,而不必躺在床上,也不必像粽子一样包裹,穿着大方、自然、无拘无束。在炎热的夏天,我们不必整天在家里扇风扇,吃冰棒。只要我们把温度调节到凉爽,你的衣服就会变得凉爽和凉爽。如果在秋天,果农们想摘水果,只要穿上这件衣服就不会那么热,就会变得凉爽。

  未来的衣服适合任何人的身材,可以根据人的身高、脂肪和瘦来调整。如果一个人很高,衣服会自动变长,如果一个人很胖,衣服会自动变宽;如果很小,衣服会自动变小,变短。

  总之,未来的服装因人而异。可调冷、调热、调长、调小、调宽。就像为你量身定做一样。 未来的服装,款式更新,颜色更多,可根据您的爱好、颜色、款式设计,千变万化。 未来的服装,新颖耐用,会让你惊喜。

小学生作文想象作文四年级 篇13

  今天,当我起床时,我突然看到孙悟空坐在我的床前看《西游记》。我很快穿上衣服,坐在床上问孙悟空:你从哪里来?`啊?我来自花果山,请叫我齐天大圣!孙悟空笑了。我喊道:哇!我居然遇到了孙悟空!

  在我做出反应之前,孙悟空带我去了东海。孙悟空拿出金箍棒,在海里摆动了好几次。突然,一条天然隧道出现在水里。孙悟空带我走进龙宫。突然,一个虾兵出现在我面前,挡住了我:你,一个屁孩,不允许进入龙宫。孙悟空怒不可遏,举起金箍棒说:我老孙的朋友,你竟敢赶他出去,吃老孙一棒!虾兵吓得两腿发软,走进龙宫,我又问:什么时候到大厅?孙悟空说:再往前走50米。当我走到大厅时,我看到龙王坐在一个美丽的宝座上说:亲爱的贵宾,这是龙宫的美味佳肴。请慢慢享用。,一个虾兵在我面前拿着一盆美味的食物。是两尾多宝鱼。我吃得很快,孙悟空又带我去了龙宫最美的地方,我欣赏了那里的.美景,有许多小鱼、海草、虾等。最后,孙悟空把我送到家门口,我们不情愿地告别了。

  这一天真的令人兴奋,快乐,难忘,我真的希望和孙悟空再过一天啊!

小学生作文想象作文四年级 篇14

  有人说,一棵小树也有无数的心思。咦?小树也有心思?我觉得不可思议。

  一棵小树看见人们在跑道上跑步,就想:“凭什么树就要被埋在土里呢?”于是,它抖了抖身上的泥土,走了出来,和孩子们一起在跑道上跑。可是,没几天,小树的叶子变得枯黄干燥。它想:“我去休息一会再来吧!”于是,它飞快地跑进了土里,重新焕发了生机。

  过了几天,小树看见一只只小鸟在天上自由自在地飞来飞去,它又想:“为什么小鸟能在天上飞,我却不能在天上飞呢?这不公平。”于是它飞向了天空,和大雁一起在天空徘徊,可是,过了几天,它的叶子又变得没有水分,开始干枯掉落。小树疑惑地想:“怎么又会这样?”于是,它又回到了土里。

  又过了几天,小树想去旅游了。它看了一眼大海,看见海豚在自由自在地游来游去。心想:“海豚能在水里游,为什么我不能在水里游呢?这不公平。”它跳出地面,扎进海里,和海豚一起欢唱。可是,没过几天,大树的叶子又枯黄了,树想:“看来,还是泥土最理解我,我还是回到泥土里去吧。”

  通过这三次出游,小树知道了自己需要泥土、空气、阳光、水分才能健康的.活下来。

小学生作文想象作文四年级 篇15

  小明是一个小学生,他最喜欢的是一支精致的铅笔,这支笔还没有用过,终于有一天,他拿起了这支铅笔准备写字……

  突然,铅笔开口说话了,它大叫一声说:“我是铅笔小子,我最爱写诗了!”还没等小明反应过来,铅笔自己“站”了起来,在纸上写下:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  周围忽然一转,小明发现自己在西湖的一条小船上!这里没有田田的荷叶,只有凛冽的北风。小明惊讶地大叫:“为什么我在西湖!现在这里还在下雪呢,冻死我了!”

  铅笔小子说:“呀!写错了诗了。”它又写下:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”

  小明周围的东西一个一个地变了。湖水变成了陆地,山变成了高高的城墙。他站在城墙上,看着城墙下密密麻麻的敌人奋不顾身地攻城,小明大叫:“啊……这不是战争时代吗,带我来干嘛呀!这里比其他地方恐怖一百倍!”

  眼看着敌军向小明冲来,他急得大喊:“我要回去!”铅笔小子以它最快的`速度写下了“恢复”二字。

  周围立刻变平静了,城墙下的敌人都不见了踪影。小明仍然坐在教室里上着课,文具盒里放着那支精美的铅笔。

  有了一次这么奇特的经历,小明想,还是生活在现代好,不用经历战火的摧残,以后一定要珍惜现在平静的生活呀!

小学生作文想象作文四年级 篇16

  小孩子最喜欢什么?放假。放假要干什么?玩。说起玩,还是一位国王会玩。

  在一个遥远的国家,有位叫笑笑的国王特别会玩。有一次,国王在散步,他看到了一所学校,就说:“我去学校看看!”笑笑国王一进学校,就从窗户外看见同学们在写作文。他们有的交头接耳,没心写作;有的想不出来,在咬着笔,苦苦思考;有的在使劲翻着字典,估计是遇到了不会写的字。笑笑国王看了,心里有些同情他们,便对校长说:“以后老师每天都去上操场,边玩边学。”同学们一起蜂拥出教室大喊:“笑笑国王万岁,万岁,万万岁。”就是这样,同学们一直玩到晚上。因为太兴奋,孩子们怎么也睡不着,于是笑笑国王一起陪她们玩躲猫猫,跳绳,玩玩具。一直玩到了早上,孩子们都困了,上下眼皮直打架。“今天休息一天。”笑笑国王刚说完,便和他们一头栽到床上。

  还有一次,有两位小朋友花了很长时间做了一辆玩具火车,结果,她们才玩了两分钟,火车就暴废了。两个小朋友难过得哭了。笑笑国王看见了也很难过。于是叫修玩具的.工人把他们的火车修好,和她们一起玩。

  怎么样,你觉得这是不是最好玩的国王。

小学生作文想象作文四年级 篇17

  我想象中未来的房子是在天上的。在天上的房子?天这么高,我们怎么上去呢?不用担心,有一条长长的藤蔓可以通往这栋天上的房子。

  有一天晚上,我做了一个梦,在梦里我坐上时空机,到了未来。在未来的世界里,我真的看到了一个在天上的房子,而且我看到了一条长长的绿色藤蔓,藤蔓上长着一片又一片的绿叶,就好似一个长长的楼梯。只是每一阶台阶都变成了叶子而已。我很害怕从叶子上掉下来,轻轻地踩上去,没想到还很稳,跟普通楼梯一样。我花了20多分钟,到了房子的门前。房子的四周有非常多的奇花异草,我从来都没见过,其中有一种荷花在晚上能发出蓝紫色的光。

  走进大门,我看见许多的房间和长长的走廊。而且每个房子的每一角都安装有心灵感应器。突然我觉得有点肚子饿了,于是在我的前面出现了一个牌子,上面写着“走这边”,我就沿着牌子指的方向一直走啊走,不一会儿我就来到了一个稀奇古怪的房间。

  我一走进去又看到了一个牌子,上面写着“请坐”。我坐下来,桌子上就出现了一个屏幕,上面有着各式各样的`美食,有中餐、西餐和其他料理,我看了一会儿,点了一下“牛排”,于是桌子的中间就出现了一个锅,桌子的两边各伸出了一个机器人的手,一手拿着牛排、油和其他煎牛排要用的东西,另一只手拿着一个锅铲,不一会儿牛排就做煎好了,是我最喜欢的七八熟,还是黑胡椒味的,我一下就全部吃完了、

  吃完了午餐,我来到了后花园,这里有一片宽阔的草坪,草坪上面还放着许多野餐用的东西,有蛋糕、果冻等等。享用完了野餐,我发现天已经慢慢的变暗了......

  这就是我想像中的房子,我真希望有一天能住到这样的房子里呀。

小学生作文想象作文四年级 篇18

  将来的学校很好玩。这个学校没有老师,一切都是由电脑操纵的。下面,就让我们一起去看看吧!

  走到校门口,你就发觉一个圆圆的小桶,中间有个小孔,那就是摄像头。它会将你的面貌拍下来,送到学校的资料库里。然后,确定你是该学校的'同学后,门就可以打开了。假如你不是该学校的同学,你就必需登记,才能进校门。

  走进校门,扑入眼帘的是一间间教室。最中间有三个机器人,它们会告知你该去哪一间教室。进了教室,机器人会告知你今日该坐哪儿,应当交什么作业。然后,会依据现在的气温给你倒一杯温度合适的白开水。

  上课了。机器人会给你讲课。“老师”讲课生动、好玩,同学们都喜爱这位“老师”。下课了,机器人会给每一位同学做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

  中午放学很好玩。机器人会依据同学们个头高矮排队。为了学校门口不拥堵,机器人会让全班同学站成一列,头上戴着班级的帽子,这样就可以让家长们快速找到自己的孩子。下午,同学们在班里自习,渴了就按一下桌子上的蓝色按钮,饿了就按一下桌子上的橙色按钮。机器人会从厨房里取出食物,送到你的位置上。总共时间不超过十秒钟。

  这就是将来的学校!你说好玩不好玩呢?

小学生作文想象作文四年级 篇19

  40世纪,地球上人们的寿命越来越长,人口数量也越来越多了。但是随着科技的发展,房子也越来越先进了。房子的形状也各种各样,千奇百怪。有三角型的小平房,有平行四边行的垂杨柳中心小学,还有六边形的WC……

  其中有一个最特殊的楼房----北京华腾园14号楼,她有三十万层高。它的电梯是用玻璃做的.。为什么用玻璃做呢?因为它怕电梯突然出故障。如果出故障了,人们拿电梯里面的锤子一敲,就可以平安出来了。

  如果不小心楼房着火了,屋里会放出一种气体,将火自动扑灭。这种气体只灭火,对人体和环境没有任何危害。

  如果飞机飞过来,它会提前发出警报,提醒飞机避开。它的第299999层是一个武器库,用来防止外星人袭击,保护我们地球人。

  这个房子的最上面一层,是一个没有天花板的平层,用来让人们摸云的。如果有人一步小心掉下去了,楼房会伸出一个巨大的机器手,把人接住,再放到楼顶,让他接着摸云。

  啊……未来真美好。我真想现在就住进华腾园14号楼。