公共生活感悟心得体会800字

时间:2025-09-15 15:36:17 心得体会

在经历某些事情后,我们常会产生深刻的感悟,写下22篇心得体会,以激励他人向前迈进。那么,如何撰写心得体会呢?以下是小编整理的关于公共生活的800字感悟,供大家参考,希望能有所启发。

公共生活感悟心得体会800字 篇1

  社会公共道德不是我们所说的社会道德,而是指人类千百年来逐步积淀起来的由社会全体成员所普遍认许、遵循的道德准则。社会公德,是自从人类社会产生以来随着共同生活的发展,逐渐积累起来并延续下去的道德理念。人类对社会共同生活的最基本条件的需要和社会生活的最起码关系,是产生社会公德的第一个原因。共同的历史条件和共同的社会背景,以及社会各阶级之间存在的某些共同利益,是产生社会公德的第二个原因。

  社会公共道德可简称为社会公德,是一种与个人德行(涉及个人生活以及品德、作风、习惯等等)相对的起码的公共生活规则。它的表现形式是人们对善与恶、荣与辱、美与丑等现象的认识、判断能力。是在人们长期共同生活中形成的,依靠社会的舆论、人们的信念、习惯、传统和教育等力量来维持,为每个社会成员所遵循。社会公德具有时代性和阶级性。在社会主义条件下,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是基本的社会公德。尊敬师长、爱护公物、文明礼貌、讲究卫生、遵守公共生活秩序等等,都是社会公德的内容和要求。是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范。社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社会凝聚力,是一个社会文明程度的外部标志。在迈向现代化的进程中,社会公德比以往任何一个历史时代都更为重要。社会公德具有维护和保障社会生活正常进行的功能,对于培养人的高尚品质,养成良好的道德习惯,树立良好的社会道德风尚,创造安定。

  团结的社会环境,促进精神文明建设的发展,都具有十分重要的意义。 社会公共道德是传统公共道德的升华和发展。社会公共道德,不仅要在广泛的社会公共生活领域,如车站、码头、商店、公园、影剧院、网吧、候机室、公共食堂等公共场所自觉遵守秩序,而且要在人们之间的日常交往中,互相尊重,互相关心,互相爱护,互相帮助,礼貌待人,履行诺言,讲究信誉等等。

  但是现在社会上的一些行为,让中华几千年来的传统美德蒙羞,为什么要做到这些行为有这么难呢?

  人之初,性本善。如果每个人都以恶意的思维去揣测其他人,那么社会何来信任。我们的社会需要的不仅仅是个人,还需要团体。团体代表的就是合作,合作需要的是信任,所以归根结底,公共道德对于社会的进步和发展都起着不可忽视的作用。

  然而,造成人性的淡漠,最大原因还是有一部分人利用人们的公德心来获取不应得到的利益。在媒体的大肆渲染下,人心恐慌,人们对社会开始极度的不信任,关系变得如履薄冰。

  而我认为在这样的环境下,我们就应该有所行动。从每一件小事做起,维持社会的公共道德,弘扬优良的传统美德,将社会带入一个正面积极的状态,这样才能让社会变得更加美好。

公共生活感悟心得体会800字 篇2

  作为一名大学生,我第一次参加社会实践活动,为此我感到很兴奋,以前的我总是为没有这样的活动而感叹,现在终于以一名宜宾职业技术学院电子信息工程系软件1101班的身份参加了活动,我感到非常的快乐。

  今天是一个特别的日子,我怀着愉快的心情来到操场,想和大家一起在校园里捡垃圾,整理校园环境,清除垃圾,让校园更中整洁、美丽。

  当我们在校园里捡垃圾时,我发现校园里的花草树木上覆盖了一层很厚的灰尘,还有自己衣服上也覆上了一层灰尘,此时我感到奇怪,难道天会下灰吗?原来是污染,我们捡垃圾仅仅只能减少白色污染,这些灰我们拿它没有办法,只能眼睁睁地看着灰洒落在大地的万物上,我们只能继续捡垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感叹。

  通过这次社会实践活动,我认识到,虽然我们无法政治空气污染,但是可以减少白色污染。

  我们每一个人都应该为保护环境做出一点点贡献。

  古人云:积土成山风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。

  这样说不上治理污染,但我们可以让校园整治、美丽。

  为我们的校园创造更美好的明天。

  一个甜美的微笑,在作美丽的彩虹,用七色光芒记大地映出快乐的影响。

  我们不是造物者,但我们拥有最神奇的力量;我们不是太阳,却能发出万丈光芒;我们只是一滴露水,但只要发挥每个人小小的力量,我们将聚成浩瀚的海洋。

  捡了半天的垃圾,使我感到恐惧,环境污染越来越严重。

  为此我们每个人都做点贡献,作为一名大学,无能治理污染,但有责任保护环境。

  保护环境从自己做起,从身边做起,减少白色污染。

  在此次社会实践活动中,使我意识到了为社会贡献自己的力量是多么的快乐啊!维护社会的环境卫生是我们义不容辞的`责任。

  真所谓只有社会环境卫生优秀了,我们的生活才更和谐韵美。

  你可以在梅雨潭边感受体味自清描述的绿色的陶醉,也可以在西湖边聆听黄莺与柳浪的对答。

  这无疑于有个好的社会环境。

  维护社会环境卫生,我们人人有责。

公共生活感悟心得体会800字 篇3

  “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习观察。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,我们不再是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂耳,也许每天都要为了明日的行程做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。

  我们实践,我们快乐。社会实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在小队中贡献着自己,以追求对山西老陈醋的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。

  不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的'讨论争论不休,不论每天在外发放问卷调查市民的队员被烈阳晒黑,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚反思,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每天的观访,吃饭,发放问卷,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波于街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自己明白更多关于老陈醋。只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。在对山西老陈醋的调查实践中,我们见识了陈醋生产设备的壮观,了解了陈醋的生产原料,生产过程,这些真是让我大开眼界,我们还对市民对陈醋的了解和使用情况进行了调查,发现他们对陈醋的生产等还是有一定的了解。

  实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,多了些青春的踏实,多了些青春的奋,我们知道了什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的我们,这样的,快乐

公共生活感悟心得体会800字 篇4

  在还没暑期放假的时候,我就得知我很荣幸可以来到联通xx分公司集团部进行暑期实践的活动。这份工作充满了挑战性,工作期间也发生了很多不尽如人意的地方,但我还是从这份工作中积累了丰富而宝贵的工作经验。

  刚开始来上班的时候,还没完全调整好自己的工作状态,刚接触到这新环境,自己多多少少都有点紧张,做事情的时候还没能完全放开手脚,身边的同事也并不怎么认识,但这时我并没有气馁,我努力做好师傅给我安排的工作,和同事一起完成当天的工作任务,慢慢的我开始融入了这个和谐的团队。我这个部门主要负责3g天眼的推广,联通业务的扩展,联通客户的跟踪服务等任务,而我主要负责的工作就是和师傅出去了解下3g天眼的推广和安装,这份工作虽然看似简单,但其中却充满了学问,让我受益匪浅,同时也让我了解到了自己的很多不足,需要我以后努力去改正和学习。这是我自己总结的几点需要我自己注意的地方:

  1、首先需要培养自己的礼貌意识。

  联通公司是属于一个服务行业,在带给客户各种通讯服务的同时,更要提高自己的服务质量和水平,礼貌就是个必不可少的功课。平时和师傅外出调查安装摄像头的实地情况的时候,礼貌的与人沟通可以使我们面对的客户更加容易接受并且有助于我们工作的高质量完成。

  2、其次要提高自己有关通讯方面的专业知识。

  我的工作虽然不怎么要用到平时上课的专业知识,但我从师傅和客户交谈的时候,我就发现我有很多这行的专业用语我是不了解的,课本学习的'知识只是基本的理论知识,以后要很好的做好这通讯行业的话,就需要我学会把课本的理论知识运用到工作当中来。

  3、最后做事要学会总结、学会忍耐、学会感恩。

  每个人来到一个陌生的环境后都会有一个认知的过程,从不知到知之,肯定有个学习的过程,其中会有很多琐碎事让你做,有很多重重复复的事情要你去解决去学习,这样你就要有耐心,不烦躁,当做一件事心中有怨气的时候,这势必会影响工作的情绪,所以当工作到烦恼的时候学会调整自己的情绪这必不可少,一个人要想进步,总结也必不可少,这样你才不会重重复复做一些自己很容易做错的事情,才可以了解到自己的不足之处。

公共生活感悟心得体会800字 篇5

  寒假是每个学生最期待的假期之一,这个假期里我们既可以放松身心,又可以锻炼自己。而在我看来,参与校园扫雪是寒假里一项非常有意义的活动。通过参与扫雪,不仅可以锻炼身体,增强体质,更可以学习到许多宝贵的人生经验,提升自身素质。下面,我将分享一下我在寒假期间参与校园扫雪的心得体会。

  首先,校园扫雪是一项锻炼身体的良好机会。扫雪工作所需的体力是相当大的,特别是在大雪纷飞的时候,更需要一种顽强的意志力和毅力。在扫雪的过程中,无时无刻不在挥洒着汗水,这不仅能够加强肌肉的耐力和力量,还可以增强体质,提高免疫力,对于预防感冒等疾病具有积极的作用。扫雪的过程中,常常需要弯腰拾雪、扬雪等动作,这不仅能够锻炼到手臂和臀部的力量,还能够增加身体的灵活性。

  其次,参与校园扫雪还可以学习到许多宝贵的人生经验。在扫雪的过程中,我们需要注意力集中,耐心和细致。扫雪并非只是简单的将雪铲开,而是需要我们认真考虑如何铲雪的顺序、方法和每一次铲雪的力度等。对于志愿者来说,扫雪的质量和效率都是非常重要的,这要求我们有良好的团队合作能力和高度的责任感,务必保证校园的安全和整洁。同时,扫雪的过程中还可以互相帮助和学习,有助于培养我们吃苦耐劳、乐于助人的品质。

  再次,参与校园扫雪可以提升自身素质。扫雪工作需要严格按照安全规范进行,这要求我们具备较高的责任心和安全意识。我们要注意扫雪时的姿势,以免造成伤害。同时,扫雪的过程中还要注意合理安排时间,合理分配体力,避免过度劳累。通过这个过程,我们能够锻炼自己的自律能力和时间管理能力,提高自身素质。而且,通过参加校园扫雪,我们还可以结识新的朋友,拓宽自己的人际交往圈子,并且能够加深与同学之间的感情,培养出更好的团队合作精神。

  最后,参与校园扫雪还可以培养对环境的保护意识。在扫雪过程中,我们要注意避免影响树木和花草的生长,避免损害校园的景观和环境。我们扫雪的目的是为了使学校更加整洁和安全,而不是破坏校园的生态环境。因此,我们在扫雪的.时候要注意保护校园的绿化植被,注意控制扬起的雪花不能污染其他地方。通过参与校园扫雪,我们能够增强对于环境保护的重要性的认识,养成良好的环保习惯。

  总之,参与校园扫雪是一项富有意义的活动。它不仅可以锻炼身体,提高身体素质,还可以学习到许多宝贵的人生经验,提高自身素质。同时,参与校园扫雪还可以培养对环境的保护意识,让我们更加热爱和关心我们的校园。希望每个寒假都有更多的学生能够参与校园扫雪活动,共同建设美丽和谐的校园。

公共生活感悟心得体会800字 篇6

  寒假,是学生们期待已久的假期。而对于校园维护人员来说,这个假期却是忙碌而不停歇的。在这个寒冷的季节里,校园的道路和走廊上总会积雪,需要人们扫雪除冰,保证学生们的安全出行。在这个寒假期间,我和同事们全力以赴,参与了校园的扫雪工作。通过这段时间的经历,我体会到了扫雪的艰辛和重要性,也体悟到了团结合作的力量。以下是我对这次扫雪工作的心得体会。

  第一段:扫雪工作的重要性。

  扫雪工作是校园维护的一项重要任务。寒假期间,校园中的积雪较多,如果不及时清除,容易给学生们带来安全隐患。道路上的积雪会导致滑倒摔伤,对于老年教职工尤为危险。而且,积雪还会阻碍学生们正常的出行,影响他们的学习和活动。因此,扫雪工作的`及时与否,直接关系到校园的安全和秩序。正是出于这一点,我才充满了责任感和紧迫感,投身到扫雪工作中。

  第二段:扫雪过程的艰辛。

  扫雪工作非常辛苦。一早上,我们就要穿好厚厚的冬装,戴上帽子、手套,准备应对严寒的天气。扫雪的工具也是必不可缺的,扫雪铲、铲雪车、融雪剂等都是我们劳动的好帮手。在校园里,我们需要清扫的地方很多,不仅有道路,还有楼道、楼梯等地方。山高水低地,每个地方的积雪情况都不相同,我们需要耐心地清理每一处积雪。扫雪的过程中,不仅需要体力,更需要耐心和细心。有时候,我们会遇到千篇一律的工作,使人产生疲倦感。但是,我们都心怀着责任,坚持不懈地完成每一个任务。

  第三段:团结合作的力量。

  在扫雪的过程中,我深刻感受到了团结合作的力量。校园维护人员大家庭里的每一个人都是默契而无私的。大家相互协调配合,有条不紊地扫雪。有时候,道路积雪很厚,一个人的力量是不够的,需要几个人一起合作用力。有时候,一个人的铲雪车不够,就会有同事愿意帮忙一起借助自己的工具。大家不计较个人得失,只是为了更好地完成扫雪任务。团结合作使我们的工作效率得到了提高,也增强了我们的凝聚力和战斗力。

  第四段:服务师生的价值。

  扫雪工作不仅是对校园安全负责,更是对师生服务的一种体现。我们的扫雪工作,让学生们有了一个安全、畅通的校园环境。每当看到学生们放心地穿梭在铲雪干净的道路上,我都觉得心中充满了成就感。我们的辛勤劳动能够带来方便和安全,让我觉得我们的工作是有价值的。同样,我们的努力让老年教职工们减少了出行的困难,让他们的工作和生活更加便利。我们的工作不仅仅是扫雪,更是为师生服务,为校园付出。

  第五段:个人成长与感悟。

  通过这次寒假的扫雪工作,我不仅锻炼了自己的体力,更提高了自己的组织和管理能力。在工作中,我学会了如何调配和配合团队,如何处理突发情况等。同时,我也有了更深刻的感悟,劳动的`乐趣不仅存在于工作的结果,更存在于工作的过程中。在团结合作的氛围中,我感受到了人与人之间的友爱和互助。我相信,这次扫雪工作是我成长的一笔财富,将会对我的人生有着深远的影响。

  总结:

  通过这次寒假期间的校园扫雪工作,我深切地体会到了扫雪的重要性,体验了扫雪过程的辛苦。同时,我也意识到团结合作的力量,体悟到了自己作为一名校园维护人员的价值。这次工作锻炼了我的能力,促使我在工作和生活中不断成长。我相信,在将来的工作中,我会更加努力,更加积极地参与各项任务,为校园的发展贡献自己的力量。

公共生活感悟心得体会800字 篇7

  随着冬季的降临,寒冷的气温让人们感受到了冰冻的寒意。而对于校园来说,雪天除了给师生们带来快乐和滑雪的机会,也会给学校的日常运营带来一定的困扰。因此,进行校园扫雪工作显得尤为重要。在参与校园扫雪的过程中,我深刻体会到了扫雪工作的意义和重要性,也得到很多宝贵的经验和启示。

  首先,扫雪工作是一项艰巨而繁琐的任务。扫雪不仅需要长时间的.努力,还需要高度的责任心和细致的耐心。在校园扫雪工作中,每一块地方都需要我们仔细审视,确保每个角落都被清扫干净。特别是像楼梯和走廊这样的地方,冰面容易导致学生意外摔倒,因此我们更需要谨慎周到。在扫雪过程中,我们不能急于求成,一定要耐心细致地保证学校环境的'整洁与安全。

  其次,扫雪工作需要团队的协作和沟通。在校园扫雪工作中,任何一个环节的疏忽都可能引起连锁反应,导致工作效果不佳。因此,团队协作和沟通显得尤为重要。在扫雪的过程中,我们需要相互配合,一起完成任务。有时,扫雪工作可能因为天气条件恶劣而变得更加困难。但是当我们相互扶持,齐心协力时,我们能够更好地完成工作,并且也能增加工作的效率。

  第三,扫雪工作锻炼了我们的意志力和毅力。扫雪工作需要我们在寒冷天气中长时间地工作。当我们深陷于寒意之中时,我们要时刻提醒自己这是一项重要的任务,我们要始终坚持下去。尽管有时会感到疲倦和寒冷,但是当我们看到校园被清扫干净,学生们能够安全地行走时,我们的努力和付出得到了回报。这也加深了我对毅力和决心的认识。

  第四,校园扫雪工作教会了我如何应对困难和压力。天气条件不断变化,扫雪工作也会面临各种困难和压力。在这样的情况下,我们不能气馁,要端正心态,积极寻找解决办法。例如,在扫雪过程中,我们可能会遇到冰层过厚无法破碎的情况,这时我们需要想办法寻找工具或其他方法来解决问题,而不是灰心丧气。校园扫雪工作让我学会了如何面对困难和压力,以及寻找解决问题的能力。

  最后,扫雪工作让我体验到了奉献的快乐。作为学校的一员,我为自己有机会参与到校园扫雪工作感到自豪和满足。通过付出自己的努力和汗水,我能够为学校营造一个安全舒适的环境。而看到学生们在雪天里开心地玩耍和学习,我感到非常欣慰和满足。这种奉献的快乐让我更加热爱学校,也增强了我对社区和集体的责任感。

  通过参与校园扫雪工作,我领悟到了扫雪工作的重要性和意义。扫雪不仅是为了校园的整洁和安全,更是在锻炼我们的意志力和毅力,教会我们如何应对困难和压力。校园扫雪工作不仅让我体验到了奉献的快乐,也增强了我对团队协作和沟通的认识。这对于我今后的成长和发展将是非常宝贵的经验和启示。我相信,通过自己的努力和奉献,我一定能为学校的发展和进步做出更多的贡献。

公共生活感悟心得体会800字 篇8

  寒假一眨眼就过去了,在这短短一个多月,我过得很充实,虽然很累,但是很快乐。

  一、实践目的

  让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。究竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着冷假有这样一个机会,好好的大干一场。

  二、实践时间

  20xx年1月19日—20xx年年2月17日 历时一个月

  三、实践地点

  XX市国光百货(红旗店)

  四、实践单位和部分

  生鲜区熟食部

  五、实践内容

  一月十四日我们就考完了,意味着我们的一个多月的寒假就要开始了。回到家,没过几天就感到无聊了,后来接到同学打来的电话,“寒假往打工不?找到工作没啊?”想一想,为什么我不往类。于是问我那同学,他也没找到合适的工作。后来想起了现在的好工具—网络,于是我就在赣州九一人才网免费注册了会员,写了份简历,发布了求职信息。

  我是十六号中午发出的求职信息,下午就有电话打给我,说是赣州香江湾国际酒店的,想要招寒假工(服务员),要做一个月,工资一千左右,并且说明过年没假放。我想,才一千,过年还没假放,于是我就跟那人说我考虑考虑。第二天下午,我和同学往买衣服,忽然接到个电话说是国光的,问我是不是在找工作,然后先容了下工作和待遇,由于那时我还没考虑清楚,我同样跟她说我考虑考虑。后来打电话告诉了我那同学,十八号我们就到国光人事部问具体情况来,国光要我们必须工作到仲春十七号(元宵节),待遇是每小时五块钱,一天工作七到八个小时,来应聘需要带上身份证、学生证复印件和一张本人近期照片。

  一月十九日上午九点半我和我同学带着预备好的东西来到人事部,填了张表,然后签了劳动合同。然后做了简短了岗前培训,一切停当,工作职员把我们带到了超市的生鲜区,另一位领导(后来才知道她是生鲜区的副总助理,姓钟)把我们带到了熟食部和早点部,问那边的人(后来才知道是员工指导)需不需要安排两个临时工,于是熟食的'阿姨要了我们俩,然后我们投进到了工作中,吴阿姨(熟食员工指导)就带我们出来了,往了我们员工打卡的地方,说明了什么时候,怎样打卡,并交代了主意事项。然后回到了熟食,拿到了第一个任务,背每一种食品的条码,看着那么多的数字,头都晕了,我同学一想马上找来纸和笔来抄,于是我就一个个把这些条码都抄了一遍,而我同学就被叫往了打快餐的饭。抄好条码后,阿姨又教我们怎么称菜,这个简单,就是要用到刚刚抄的条码。这一天我们的主要工作是称菜和熟悉菜(刚来时连炒猪耳丝和炒牛肚丝都分不清)。

  第二天,九点我们俩准时来到超市,按要求打卡,然后来到我们的工作地,阿姨看到我们来了,就叫我们,现在没生意,你们好好熟悉下菜的条码和价钱。后来有位老奶奶要我称下花生米,我拿着这袋花生米,忘了条码,于是就“阿姨,花生米的条码是多少啊”(后来这几天,阿姨,……,是我喊得最响的了)就这样称菜熟悉工作一天就过完了

  后来我们的工作时间改了,一打听才知道,我们熟食要做的事比较少,安排我们在晚上六七点钟往帮忙拉货,这样第一次拉拖车开始了,冻货,大米,面粉,白糖,油等等都是我们经常拉的。有时候由于卖场人多,防损的不让我们拉拖车,于是我们就只好用购物车往拉了。就这样同样的工作持续了几天,转眼就到了过小年了。过小年的生意那是好啊,卖场的人真多呀,这个耳朵怎么卖,帮我称点糖醋排骨,……,那是一个忙呀

  这期间,不知什么时候打快餐菜就成了我在吃饭时间的专活了,这时我眼前排着几米的队伍(大多是超市的员工)等着打快餐,——“打份员工餐!?”——“我要这个,这个,还有那个!”一个字,累啊!

  虽然很忙,但是很充实,接触了各种各样的人,过得也很有意思。

公共生活感悟心得体会800字 篇9

  寒假极快的就结束了,回顾自己一个寒假来的生活,觉得还是很充实的。学校一放寒假,为了不跟以前一样待在家无聊,我就去找了个社会实践做了下,一是积累工作经验,二是打发时间的无聊。

  这是我大学第二个寒假,我这次没有选择待在家里了,出去找了份工作,在小镇里的一家服装店做导购员。第一次接触这个职业,还是有些紧张的,怕自己做不好。在店长的鼓励下,我跟着另外一个导购员学习。第一天我基本上是在熟悉店里的事务,第二天的时候开始去对店里卖的服装进行了解,这样才好去跟顾客介绍衣服。虽然自己以前看过别人怎么做导购,但是没有真正的实践,还是没有办法去懂的这一行的辛苦。

  短暂的一个礼拜的培训,我正式上岗。工作过程中,我每天都得站着,每次来顾客了,我就要去跟顾客介绍店里的`衣服,要不断给顾客提供服务。刚上岗的时候,因为业务操作不熟练,基本上说话都是问题,总是不能很好的去跟顾客交流。所以我初期的时候特别的悲观,也感到很无力。差点就选择不做了,因为自己实在不擅长去跟他人交流,但是做导购员就必须要有交流,才能准确的给顾客找到她想要的衣服。

  好在被店长给劝下来了,每次只要来客人了,她就鼓励我大胆的去讲。慢慢的也就适应了,努力的把各类的服装进行了解,然后在下班后锻炼自己说话的语气和说话的语速。之后在工作的时候,我都能够熟练的去跟顾客对答,顾客想要了解的问题,我都可以回答她。我们这家店在镇上是开了不少年的了,所以很多都是老顾客,因此我也认识了很多人。虽然工作依然辛苦,但是找到决策和信心后,也就没有那么难了,而且还能找到一些乐趣,最重要的是我的生活变得没有那么枯燥,而且也有了工作经验。

  通过近一个月的寒假工作,我觉得自己本次寒假也是有收获的了。大学里,这还是我第一次参加工作呢,虽然只有一个月,但是我也明白真正去做一个职业,也是很辛苦的。很多职业都不是看过去那么的轻松,不去实践一下,根本就体会不到那种苦。好在现在才大二,我已经有了一次体会,我想我怕以后的抗压能力也会强一些,人变得自信起来,也更能够与他人交往。

公共生活感悟心得体会800字 篇10

  现在已经是12月中旬了,支教的时间已经过了一大半,回想起自己第一天进来的情形还历历在目,好像是昨天发生的事情一样。支教的生涯让我学到了很多,让我成长不少。

  身为老师,才能真正感受到老师的伟大。我看到了老师们的敬业乐业,我支教的学校是属于第五组学校就是成绩比较差的学校,虽然是这样,但我这里的老师并没有放弃他们,反而是更加地想尽办法去为他们,不仅是提高他们的成绩,还想尽办法找到一条适合他们的路。在这里满满的都是爱的教育。即使学生的素质不高,有多顽皮,老师们每一天都是尽职尽责地工作,无怨无悔。我的老师对我说:对于初中生他们这个年龄段的学生来说,其实更重要的是对于他们情感的培养,形成正确的价值观。让我真正感受到求学不是求分数。

  除了在有经验的老师身上学到很多教学的要领、与学生相处的小技巧等等,还能从学生身上学到不少的东西。

  在这里我看到了他们的纯真可爱,让我也好像回到了自己初中的时候。我陪着他们成长,他让我成长。在大学里学到的专业知识:心理学、教育学,这些都是书面上的知识,支教让我真正得到了实践。一开始来到这里上课的时候,我总是习惯以自己的.思维去想问题,对于某些知识点,我认为是简单的我上课的时候就会快一点地过,但是后来发现原来并不是那样的,对于刚刚接触化学的他们来说,其实什么都要慢慢来,而且我在课堂上会跟他们说在中考中这个知识点会怎么考,但后来我发现这样对于他们来说是很不好的,太过于目的化了,他们只是个初学者,更应该是引起他们对于学习化学的兴趣,在课堂上也应该增加一些课外小知识,开阔他们的视野。慢慢地,我尝试去了解他们,在课间我都会问他们这节课有没有什么知识点不会的,老师这节课有什么需要改进的……我基本上都是在课室或者走廊找他们聊天,我避免找他们到办公室,我不想以一个高高在上老师的身份去跟他们对话,而且我也发现他们其实不是很喜欢进办公室,他们说如果一被叫进办公室就感觉自己好像犯了错那样。他们是我的一面镜子,可以反映出我课堂教学上有什么错误,在课堂上在他们做题的时候我会巡视他们,趁机也了解一下他们的做题习惯,从中我能更加地接近他们的思维,从而知道自己的课堂应该如何改进,也可以找到帮助他们解决学习问题的关键。在我们班就有很多中上的同学因为做题习惯不好而导致低分的,粗心大意的占了一大部分,由此我就特意让他们帮我改小测题,有时就让他们跟着我一起做题,一步一步读题、审题,渐渐地他们就进步了。成绩提高了,他们会谢谢我,同时我也会谢谢他们,没有他们我不会学到这些,教学教学,一边教一边学,教学相长。

  渐渐地已经到了支教的尾声,我越来越爱与他们相处,学会了向学生学习,在今后我也会带着这种心情前进,成为学生的朋友,尽自己的力量成为一名好老师。

公共生活感悟心得体会800字 篇11

  记得来学校正式报道之前,原工作单位孝义四中赵主任以及高阳镇中心校刘校长等带着我来到高阳小学,和高阳小学校长对我的工作和住宿进行了交流和了解,让我很受鼓舞,也让我意识到自己身上的担子有多重。与此同时我也暗下决心:一定要当一名好教师,爱岗敬业,关爱每一位学生。

  高阳小学作为高阳镇的规模最大的小学,学生人数不算少,一共六个年级,每个年级平均有40个学生,我被安排担任三到六年级的英语老师。由于年级跨度大,所以上课备课有些难度,而且各个年级英语掌握的.水平不同,每个年级都要根据孩子们的学习能力接受能力选择最合适的教学方法和上课方式。比如三年级刚刚开始接触英语,所以英语字母发音等基础要打好,同时要培养孩子们英语学习的兴趣,让孩子们了解英语对英语感兴趣从而学好英语,而六年级同学已经有几年英语基础,所以注重锻炼学生听说读写的能力,并鼓励学生开口放声朗读英语,不要最后学成哑巴英语,即学生会在本上书写,但不敢开口说英语。总之,各个年级有各自的教学方法,但又有相似之处也就是都要要求学生背诵单词句子熟练掌握课本知识并拓展到课外学习英语。

  来到高阳小学教学已有半个多月了,这半个月充分体会到现在农村教育师资力量的缺乏以及学生频繁换老师后对知识衔接方面的不足,比如五六年级同学英语基础并不扎实,以前三四年级时学过的知识掌握的不牢固导致教学进行的有些难度,本应该一节课完成的内容往往完成不了。三年级同学过于活泼好动,课堂秩序有些混乱也导致耽误教学进度。

  但是尽管困难是有的,但作为老师,面对学生们那一双双渴望的眼睛,我会想尽办法解决遇到的各种难题,认真努力,并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作,不辜负领导家长和学生对我的期望,全身心的投入到工作中,为教育事业作出自己应有的贡献,并在自己的身后传播希望的火种。

公共生活感悟心得体会800字 篇12

  20xx年9月12、13日,我有幸去临沂参加了语文主题学习培训,听了几位专家教师的讲座,观摩了名师的精彩课堂,感受颇深。

  其中一节是吴老师的课《长大做个好爷爷》,我几乎进入了吴老师编制的童话,最后听着课,自己竟然流下了眼泪。一堂成功的课最主要的是有套成功的课件,吴老师的课件可以说是我见过的最成功的一套,首先她是采用翻书的形式,一页一页的看,这样是内容显得很真实,加上生动的画面,更是把听众带进了童话的殿堂。她先范读,让学生跟读,慢慢体会。一边读一边剖析文章,每句话每幅图都在她完美的语句中体现的淋漓尽致。吴老师说图画是会说话的,一点没错,特别是低年级的孩子,尤其喜欢这样的文章。看着课上的孩子们沉浸在吴老师的课堂,我不得不说,这堂课成功了。最为感动的我的是,吴老师一直在提醒学生,如果你是“小小熊”,你会说什么,你会怎么做。这样,让学生成为故事中的主角,更能体会文章的感情。当说到熊爷爷和小小熊爬到树上,看到了什么时,吴老师让孩子展开想象,他们会做些什么,又是这样的主观提问,很能让孩子真正进入故事,去感受那份真情。

  最后,熊爷爷,去世时,课件也好,加上音乐,是整个课堂变成童话的世界,在做的老师有的甚至落下了眼泪,包括我。课讲到这样的程度,孩子不可能没有感受的作者传递的那么珍惜生命的真谛。这节课的教学效果不言而喻。

  吴老师注重情景教学,我想这是我要学习的地方,语文,如果没有一定情景设计,想达到想要的效果是不可能的。特别是小学,把一篇文章设计成一个故事,一个情景,让孩子自己去表演,去体会,比老师讲往往更能达到目的。

  魏老师讲的是一首古诗,其中最经典的就是让学生自己根据老师提示作诗,这个确实是眼前一亮,如果学生能自己作诗,那所学的知识就真正成为他自己的了。

  专家老师的'讲解无不触及到我的神经,我一边听,一边在想自己的课堂,自己的学生。农村的孩子,底子薄,基础差,所见所遇的事情很单纯,他们可能对某些新事物接受起来会慢点,但是,他们也有自己的优势,那就是淳朴,有美好的童年,恰恰是这种农村生活的经历,让他们反而有种城市孩子没有的坚韧和刻苦。语文课文的很多知识确是来源于生活来源于自然,而他们确是离大自然最近的一群孩子。所以我觉得,把课文的知识融入到现实生活,把课堂转化为生活,会更能让他们接受。

  自己也是从农村出来的学生,亲身体会到他们是多么需要更多地教育,特别是语文,因为语文不仅是一门学科,更是跟一个人的素质息息相关,从我第一天来到乡镇教学,我就给自己定下了目标:尽自己最大的力量,让乡村的孩子接受最好的教育。希望自己努力!

公共生活感悟心得体会800字 篇13

  “杏坛佳木同竞秀,金秋硕果满枝头。”20xx年11月1日至11月3日上午,第五届“七彩语文杯”小学语文实验教科书(苏教版)课堂教学大赛在江苏南京举行,本人有幸参加了此次观摩活动。“七彩语文”杯全国小学语文教师素养大赛今年已是第五届,本次大赛主题是识字写字教学。短短三天的行程,让我受益颇多。

  一、扎实的教学基本功

  整个竞赛过程,选手们竞相展现识字教学理念。教师教态亲切、自然,看似平淡,却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。他们围绕参赛课例,在充分尊重学生自主学习的基础上精心安排、巧妙设问,各环节层层递进,丝丝入扣,展示了优良的教学水准和课堂驾驭力。陈林校长表现出高超的教学技艺,课堂亮点纷呈,高潮迭起。课堂中,陈老师让学生看图组词,用汉字种子“包”开出汉字花。随着课件的显示以及学生的回答,由“书包”“包子”“包菜”解释说包可以做名词,“包饺子”“包粽子”此时的包当做动词,“一包薯片”中的包是量词,“包公”中的包又可作为姓氏。简简单单的几张图片就把“包”字进行了诠释。在这节课的最后,陈老师又展示了“一字开花”,随着“汉字花”的不断增多,学生越来越惊叹。不仅是学生,连听课的老师们也连连称赞。“生字花”中的汉字有许多我们一线的小语老师都没见过,这样的设计大大激发了学生对中国汉字探索的兴趣。张盈老师在上《梅兰芳学艺》一课中,通过“游动的鱼儿”“没有神儿”“不是料子”等儿化音及轻声的指导,充分体现出其语言的魅力。汪东玮老师教学五年级上册《清平乐村居》为诗词配乐唱词、用吴音方言朗读课文,设置情境,加深了文本理解,也增强了学生自主表达的欲望。张盈老师上《梅兰芳学艺》时,用写信的方式练习书写生字,同时理解课文中心思想。凭借生动的课堂氛围,灵动的教学智慧和扎实的课堂效果,老师们让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识。

  二、精彩的评价语言

  讲课老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,丰富多彩。让我记忆深刻的是黄兰老师在上二年级上册《识字6》的评价语言:当一个学生读“塞”字时,夸其“字音读得准,声音也洪亮”;当一个学生记忆“塞”时,夸其“你学会了用熟字换部件的方法,真好”;当一个学生大声的读“椰树”时,夸其“哎呦,椰树长得可真挺拔!”……这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,孩子的内心深受鼓舞、激励,积极地调动了学生的学习热情。在以后自己的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言。

  三、培养良好学习习惯

  培养学生良好的学习习惯,是《语文课程标准》倡导的重要内容之一,也是语文教材的一项重要目标。老师们特别关注学生学习习惯的培养,例如:刘琴老师在教学二年级上册《大禹治水》,待学生齐读课题之后要求看课题质疑,再带着疑问读文章,培养边读边思考的习惯;在让学生初读课文时就强调读准字音,读通句子,不理解的地方做上标记,培养不动笔墨不读书的习惯。学生写《夕阳真好》这一课生字时,白洁老师提醒学生要做到“三个一”,并且学生齐声喊出口号:头正、肩平、臂开、足安。对学生的习惯培养贯穿于每一位老师的每一个课堂的细节处。

  四、注重识字写字教学

  大赛中,选手们将“认认真真读课文,扎扎实实学写字”落到了实处。讲课老师在指导写字这一环节上,引导学生通过观察,发现书写规律,从字的间架结构、字形特点进行分析,找出关键笔画,老师进行范写,在小黑板上洋洋洒洒、挥笔一蹴,有的.苍劲有力,有的俊美清秀,字体结构合理,规范美观。用笔轻重适宜,顿挫分明。使听课的老师叹为观止!因为那是板书艺术的完美体现,充分展示了语文教师的文化修养。细节的处理无不蕴藏着选手的智慧:殷岚老师在上二年级下册《识字6》教学象形字“鹿”时,以图画的形式展示,这样不仅便于学生认识,而且还让学生感受到了中国汉字的奇妙,“开小火车”的方式令学生喜闻乐见;沙彩虹老师教学三年级下册《石头书》中的生字“煤”时:一个瘦一个胖。火做偏旁瘦又长,最后一捺变为点。教学“炭”时:火在右下坐稳当,最后一捺要舒展。这些写汉字的小口诀,琅琅上口,简单易学;陈林老师在投影仪下现场进行示范书写,学生临摹例字,练习书写。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为一名年轻的语文教师,我的教学理念还有待更新,课堂教学基本功还有上升的空间。通过本次观摩学习,我深深体会到,只有立足于课堂,脚踏实地,苦练基本功,勇于探索创新,不断追求进步,才能和学生一起实现我的七彩梦想!

公共生活感悟心得体会800字 篇14

  今天下午第二课是劳动课。我上完第一节语文课,就叫来劳动委员徐月庆,我说劳动课就安排每两个人一组,划出每组除草的面积,做完后检查完成情况。受伤的邱勋凡和邱宛青不参加劳动。

  劳动委员问不带工具的怎么办,“记名,写说明书。”我说。我看到他的记名簿上,已经把全班同学按座号顺序写上名字。看来他还这么认真对待,自己从班长那里借来点名簿抄上。

  我安排好劳动委员后,就回到办公室,想看看等下会有什么情况发生。

  因为原来劳动课时,有一部分同学故意不带工具来,想偷懒。因为他看到带不带工具一个样,老师也没有处罚,所以多的'时候有十多位。

  劳动课上到十多分钟,吴彤,王雅慧、邱惠蕾等几位同学就跑来,“老师,我们不带工具来的干什么?”

  “去问劳动委员。”我直接就把球踢给了劳动委员。刚刚开始他们还没转过弯,有事就来找老师,忘了分管的同学。

  差不多结束时,我去看了,各组都基本完成了任务。

  今天下午第一节课,我说分管的同学要等违纪的同学写完说明书后再回家。第三节晚修下后,李业伟就等到六点钟才回家,冬天的傍晚这时夜幕已降临。我打完球,同学说王雅慧在教室里聊天,还没写完。我来到教室,看到郑中朋、徐月庆还在守着没写完说明书的邱名太、吴彤和王雅慧。看到我来了,他们几个才马上安静下来。我说:“现在是6:00,所有的同学都要在6:30前写完。”

  邱惠蕾、邱名太和吴彤都在6:25前写完了。写完他们第一个就拿来给我,我问是谁管的,拿给他看。他们才又交给分管的同学。看来他们有事就找老师这个观念还没改变,以后要多放手给学生。

  王雅慧写到完,劳动委员都一直守在教室里,这时天色已晚,夜幕笼罩了整个校园,教学楼前的灯也亮起来了,显得非常宁静。

  我送他们出校园时已差不多7:00,看到她中午写了一中午,下午放学后又写到现在,出来还能和黄妹说笑,说明她没有恨老师,真正像在说明书里写的知道自己错了,只是一下子改不过来,但愿如此,但愿他们两位回到宿舍还能有饭吃。真的希望过了这个星期,下周来同学们都能适应这新的规定,不再让我那么费心。

公共生活感悟心得体会800字 篇15

  通过这几天的劳动教育课,我学到了各种劳动方面的知识,例如不同拖把抹布的`使用地点不同,如何消杀寝室楼,如何使用玻璃刷抹玻璃等等。同时,我对保洁阿姨的工作有了新的认识,在课上,阿姨教我们如何操纵各式的工具,让我们熟记每种工具的固定使用地点,同时,我们也将阿姨所讲授的内容应用于实践中,并从中体会到乐趣,也更加深入的体会阿姨的辛苦与付出,相信这几天的学习会让我以后对于保持寝室卫生乃至以后家庭环境的清洁有着很大的帮助。

公共生活感悟心得体会800字 篇16

  我问妈妈可以帮她做什么事,可她说:“你还小,长大后再帮我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”经过我的一翻恳求妈妈终于答应了。她让我帮她洗阳台。

  我先放很大一桶水,妈妈帮我把水提到了阳台,在把一桶水全部倒在了地上说:“你先把毛巾打湿,再用湿毛巾擦阳台,擦完一遍后,再用清水清理一次,然后把毛巾洗一下,再拧干,把阳台上的水擦干就行了。”说完妈妈就去做她的事了。我按照妈妈的话把毛巾打湿后开始擦地,几分钟后擦完了。我站起身来,可是阳台上残留的水让我一不小心摔了一跤。虽然觉得腿上很疼,但看着擦干净的阳台心里还是很高兴。摸摸膝盖,“没事,接着干。”然后按照妈妈说的`再用清水清理一次,完后我把毛巾拧干,把地上的水擦干,大功告成!

  劳动真美好啊!

公共生活感悟心得体会800字 篇17

  一、实习说明

  (1)实习时间:年12月19日至年3月31日

  (2)实习地点:电气股份有限公司珠海制造中心

  (3)实习性质:毕业实习

  二、实习单位简介

  电气股份有限公司(Elec—TechInternationalCo。,Ltd)成立于1996年,是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区,是珠海市最重要的出口创汇企业之一。20xx年6月25日,公司2600万A股在深交所成功上市(股票代码:002005),为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商,拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力,十余家下属工厂和控股子公司,现有员工23000余人。被省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号,也是珠海市唯一获“省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。20xx年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中,出口额名列全国第三十一位。

  在日趋激烈的市场竞争中,公司坚持“以创新引导需求,以速度领先市场,以质量赢取信任,以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力,经过多年的不懈努力,现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。

  我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。

  我们秉承为用户“提供最优质产品,提供最优质服务”的经营宗旨,以强大的开发和制造能力服务于全球客户,与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。

  我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境,为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。

  三、实习环境

  实习期间,我在实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

  四、实习过程,以及实习工作总结

  (1)了解过程

  起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

  作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(A、B班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

  (2)摸索过程

  对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的`问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

  以上是我的实习报告总结。在工作期间有些产品的加工难度较大,刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

公共生活感悟心得体会800字 篇18

  在我们完成课程的学习后,学校为我们电气工程及其自动化的学生安排了校内轮机自动化机舱,校外厦门ABB开关有限公司、闽光电气的参观实习。这次参观实习使我们理论联系实际的能力得到了提高,使我们拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神。

  一、轮机自动化机舱

  我们首先参观的是校内的轮机自动化机舱,通过老师的精心讲解以及课后与老师的交流,使我们对轮船的自动化设备有了全面的初步了解,机舱是船舶的心脏,机舱自动化是船舶自动化最重要的组成部分。机舱自动化的`典型成就即。。。电站自动化系统;以及主机和船舶的安全系统。其总体功能达到船舶正常航行时,轮机人员无须在机舱值守、操作和监视机电设备的运转,可在白天安排计划维修和日常维护 。

  二、厦门ABB开关有限公司

  我们第二次参观的是厦门ABB公司,厦门ABB开关有限公司是ABB集团于1992年在中国成立的第一家合资业,主要为客户提供3。6kV – 40。5kV中压开关设备和断路器等产品和服务。公司目前已成为全球最大的中压开关柜和断路器生产制造商之一,可年产中压开关柜超过20,000台,断路器超过50,000台。本公司的产品和服务已遍及中国每一个省份和自治区,并部分出口,涉及电力、石化、冶金、房地产、公共设施等各行各业。公司全员劳动生产率、人均创利税、出口创汇额、高端市场占有率等均名列中国高压开关行业第一。

  ABB生产的产品与服务:1不间断电源和电压调节 :三相独立式不间断电源 、三相模块化不间断电源 、Single—phase standalone systems 2半导体 :门极可关断开关晶闸管 (GTOs) 、压触型二极管模块 、绝缘栅双极晶体管(IGBT)及二极管芯片 、绝缘栅双极晶体管(IGBT)及二极管模块 、晶闸管 、集成门极换向晶闸管 (IGCT) 、Silicon Surge Voltage Suppressors 3电力电子 :SYNCHROTACT 同期设备 、大功率整流器 、发电 、电力电子服务 、电能质量 、并网 、励磁系统和组合方案 、牵引变流器 、控制系统 、储能及电网稳定 、Sensory 4电气传动:逆变器和整流器 :中压交流传动 、太阳能逆变器 、传动PC工具 、传动服务 、传动选件 、低压交流传动 、直流传动、电抗器 、油浸 、电磁冶金产品 5服务 :带钢应用 、钢液搅拌器和制动器 、熔铝炉的电磁搅拌器 6低压产品 :工业连接器 (工业插头和插座) 、开关类产品 、开关插座 、电网质量产品 、电缆配线箱 、低压配电系统 、连接装置 、线路保护产品 、软件工具 、封闭式开关和熔断器装置 、控制产品 、断路器类产品 、智能建筑控制系统(KNX) 、楼宇对讲系统 7熔断器类产品: 箱壳类产品 、Service 变压器组件 、电源组件 、油处理 、套管 、调压开关 、配电变压器组件 、熔丝 、Composites 8绝缘组件 :发电机绝缘组件 、高压环氧浇注绝缘件 9高压产品 :互感器 、气体绝缘 、电容器 、服务 、高压避雷器 、断路器 10中压产品: 互感器和传感器 、开关设备及马达控制开关设备 、负荷开关 / 隔离开关 、服务业务 、柜体散件 、故障电流限流器及灭弧器 、重合器及分段器 、真空灭弧室 、接触器 、断路器 、模块式变电站 、模块系统 / 箱式变电站 、熔丝及熔断器 、避雷器 发电机出口断路器 11电力保护继电器及自动化产品: Relion 、变电站自动化 、配电保护及控制 、输电保护和控制、电动机和发电机 、Traction motors and generators 、风力涡轮发电机 、危险区域用电动机 、同步发电机 、同步电动机 、伺服电动机和伺服传动器 、低压电动机 、直流电动机 、高压感应 12机器人技术 :机器人 、行业应用 、应用设备及产品 、服务支持 、软件 、控制器 13变压器 :干式 、Dry—special 、Liquid—filled 、Service

  ABB是一家实力雄厚的电气类公司,经过ABB公司职员的介绍和自己上网的查找,我对ABB有了初步的了解,我们应该好好学习专业知识并不间断地增加电气自动化这类的新知识,使自己对电气工程及其自动化领域有时是的了解,毕业后可以进入象ABB这类公司工作,让人们放心用我们生产出的产品,为社会做出贡献。

  三、闽光电气

  我们第三次参观了闽光电气,厦门闽光电气实业有限公司(原厦门市闽光电控厂,成立于1998年9月,20xx年12月改名为厦门闽光电气实业有限公司)系厦门市电业局、泉州市电业局、莆田市电业局的多经企业及厦门闽光集团有限公司共同投资的股份制企业,专业生产高低压开关柜及其成套设备、预装式变电站、配电自动化控制设备等多种电气产品的高新技术企业,公司位于同安城南工业区。

  公司的主导产品有:户外六氟化硫断路器、组合电器YBM22—12型预装式变电站(欧变)、YBP27—12型预装式变电站(美变)、ZW32—12型户外柱上真空断路器、KYN28—12型高压中置式开关柜、HXGN17—12型高压环网柜、XGN15—12型SF6环网柜、DFW型高压电缆分接箱、XLJW型配电网无功动态补偿综合装置,GCS、GCK、MMNS型低压抽屉式开关柜,GGD、PGL型固定式开关柜及MG系列标准电表箱等产品。以上产品均通过了国家电力公司武汉高压研究所、西安高压电气研究所、沈阳变压器研究所等国家级检测中心的型式试验,并通过了福建省经贸组织的专家鉴定,达到国内同类产品的先进水平。

  闽光电气只是闽光集团下的一部分,该公司还涉及金融行业。经过闽光电气人事部职员和技术部职员的介绍,使我们对闽光和闽光生产和组装的一些电器类产品有了初步了解,知道了一个开关柜的大概生产流程及生产所需注意的一些问题。

  通过这次参观实习,使我在参观中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

  在实习的这段时间,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术经验的重要性。参观实习是学校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

公共生活感悟心得体会800字 篇19

  直接上网,直接收看电视节目;或者登陆重庆巴蜀中学网站,进入“教育科研课程改革科技创新”栏,收看《我爱发明》《异想天开》(每周一个,至少4个)视频,阅读《多元思维与科技创新(发明)案例选》(见附件二),了解创新思维,参与创新实践,培养创新技能。

  通过与父母或朋友一道参与等亲子活动,开展创新实践探索,形成自己科技创新的研究成果:研究成果,可以是一个“异想天开”的构想(点子);可以是一次次“变废为宝”的动手实践;可以是一篇科普论文或科幻小说;可以是“发现”生活中“不方便”“低效率”事件后,提出的改进思路、策略及方法;当然还可以是对现有产品进行改进后“制作”出的新产品,甚至是“新的发明制造”。

  下期开学后,学校将收集同学们的`研究成果,予以评审、表彰。特别优秀的,学校将组织专家进行进一步探究,力争形成可以申请国家专利的成果。重庆市经开育才中学成果提交郑洪霞老师处,巴蜀龙湖学校成果提交到邓勇老师处,巴蜀渝东中学成果提交邓刚老师处,鲁能巴蜀中学成果提交到张荣庆老师处,重庆市巴蜀中学成果提交到谢昕老师处。

公共生活感悟心得体会800字 篇20

尊敬的学生家长、亲爱的队员们:

  伴随期末考试的结束,一个学期紧张、充实而又丰富多彩的学习生活即将画上一个圆满的句号,随之而来的是轻松、愉快的'寒假。假期是孩子们最开心、最快乐的日子,也是令人向往又让人充满幻想与希望的时光。

  一、牢记安全,与健康永相随。

  二、参与实践,与快乐共成长。

  三、相伴好书,与书香同行进。

  四、快乐健身,做活力好少年。

  在此给您和您的家人拜个早年,祝大家新春愉快,合家欢乐,身体健康,万事如意!

  农信社风险管理问题及建议

  农信社风险管理问题及建议农信社风险管理问题及建议符学丽合规已成为农村信用社内部一项核心的风险管理活动,合规风险逐渐成为除信用风险、市场风险和操作风险之外的农村信用社面临的重要风险。因此,银监部门的监管重点!

xxx

  20xx年xx月xx日

公共生活感悟心得体会800字 篇21

  调查目的:

  了解小学生关于识兴趣、能力的现状,并能针对这种现状采取有效的措施,提高学生的识兴趣和水平。

  调查方法

  对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。

  调查实施

  (一)调查内容:

  (1)小学生对识的基本态度。从动机、兴趣、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌握状况。

  (2)形成这种态度和能力的原因。根据调查反映情况进行研究、思考、分析,找出形成种种态度的原因。

  (3)对现状的看法和建议。小结调查及分析状况,并依据此提出看法和建议,希望能够消除学生不认真的态度,提高能力。

  (二)调查对象:一、二年级学生

  (三)调查时间:xx.5. 6——xx.5.10

  (三)调查方式:采用问卷、座谈、听课、看作业。调查中,发放、回收问卷80份,浏览教学作业50余本,听识课6节,就不同对象召开座谈会3次。基本情况如下。

  调查结果及分析

  一、学生对待识的态度。

  表现一:消极、厌恶的态度。问卷显示,讨厌识的约68%。

  表现二:积极、喜欢的态度。问卷显示,愿意主动识的约21%。

  表现三:无所谓的态度。问卷显示,为识而识的约11%。

  通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣比较浓厚,也愿意通过多种方式自主识,且形式多种多样。二年级学生相对来说就比较被动,为了识而识,兴趣明显下降,有些学生甚至出现了厌恶的情绪。在一年级预习课文时,能积极主动的预习生,方法多样,识记的效果也非常明显,但到了二年级由于识兴趣下降,识方法越来越单一,识能力也随之下降。相对于一年级时,识量有所降低。

  表现为:

  类型

  识兴趣、方法

  所占比率

  自主识型 能自主运用多种方法 5%

  天天雷同型 每天采用相同的方法 35%

  照猫画虎型 仿照其他同学的完成 36%

  随意编造型 不查典,进行胡编乱造。24%

  由上表可以看出,学生中为完成作业而完成占得比率较大,基本已经处于被动的识状态。

  综上所是述,缺乏主动,缺乏兴趣,缺乏自信,缺乏激情,缺乏创新意识是小学生的主要表现。这些消极心理,严重地影响了学生识的积极性和创造性。

  二、消极心态之成因的分析

  对消极心态的成因,在做了调查研究后,综合如下:

  (一) 识教学方法的`机械单一

  在识教学中,一些教师把正确默写出生新词作为检测识效果的最终目标,因此将抄写、组词、默写等单一性的练习作为复习巩固的主要形式。()教材中虽然有看图拼音识、在看图学句中识、归类识、随课文识等形式,但是师采用“集中识”的形式较多,而很少采用随课文分散识,即结合讲读课文在具体的语言环境中教学生。识原则没有引起足够重视,降低了学生识的兴趣,单调地读,重复地写,机械地识过程使学习生时显得枯燥,学生对词语的理解也不够透彻,不仅增加了学生的课业负担,还是造成学生运用词能力弱的一个根本原因。

  (二)学生识能力的培养欠缺

  在教学中发现,学生独立识的方法不多,能力不强,识的方法不够多样,学生思维只局限在几种简单的识方法,比如:加部首、去部首、换部首,学生学习生的方法比较单一。

  (三)教师教学理念的缺乏

  有些教师对教学理念的学习和认识不够深入,导致教学效果不理想。《课程标准》要求小学阶段要认识常用汉3000个,其中2500个左右会写。小学低年级语文,按目前小学教学大纲要求:一年级掌握455个生。到二年级,增加到1108个生,小学五年总识量为2615个。这样的安排便于学生尽快尽多地识,为进行今后的阅读和写作提供必要的条件。然而,目前识教学存在这样的现象,教师要求学生花费大量时间进行机械的抄写,少则一行,多则十遍几十遍,由于学生只是一味的抄写,在这过程中缺乏有效的指导,导致练习实效差。有些教师希望通过抄写让学生记,但往往学生在枯燥的抄写过程中容易产生烦躁的情绪而写错,这些是教师应该在抄写前必须进行的指导。

  调查后记及建议

  综上所述,在小学语文识教学中,积极开展实践性识活动培养学生的识兴趣,教师要加强学习新的教学观念并对学生加强指导,学习使用现代教育技术进行教学,对改变识教学中高耗低效的现状有着十分重要的意义,对其以后的学习打下良好的基础。

公共生活感悟心得体会800字 篇22

  1.反馈时间过长

  由于当前教师的工作量普遍偏重,教师除了完成正常的教学工作之外,很多教师身兼多职,加上班主任的事务较多,每天要处理正常的日常工作就要花费很多时间,如果对学生的作业施行全批全改,可能时间也比较紧张。所以,就造成每次作业批改的周期过长,反馈时间短则两三天,长的`竟达一个星期。学生作业中出现的问题不能及时解决,正确的得不到强化,错误的得不到及时改正,实际上已经失去了批改作业的信息价值,从而影响了教学质量。

  2.反馈信息量过小

  由于教师教学负担过重,所谓全批全改,也只是“蜻蜓点水”一般,简单划上对、错号,不能做到全面分析,不能给每个学生的作业认真评论或改正。等作业发下去,学生看到的只是对错号,却不明白错因,如此反馈,信息量过小,作业利用价值不大。

  3.反馈缺少新鲜感

  在传统的作业批改中,老师面对几十本学生作业本,主要看学生的学习结果,完成情况。在采用了等级制的评价方法后,老师一般给答题正确、作业书写认真的批上“优秀”、“良好”等的批语,长期采用这样一种批改方法,学生就会缺乏新鲜感,往往作业本发到身边,权当任务看一下就过去了,起不到矫正、反馈的作用,更谈不上学生有内在的需求。

  针对以上存在的弊端经过研究,我认为以下做法能减少存在的问题。