描写一组人物的作文300字

写人作文是通过描绘人物的经历和事物发展，来表达特定主题的一种文体。要使作文重点突出，需明确人物特点与故事情节。下面整理了一组精选的300字写人作文，供大家参考和借鉴，希望能对有需要的朋友有所帮助。

描写一组人物的作文300字 篇1

　　我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛，有一头又长又黑的.秀发，她有一个小小的鼻子，有一张能说会道的小嘴巴，有一对小小的耳朵，美丽极了，可她有一个特点就是很小气。

　　记得有一次，我看上了妹妹的滑板车，我就对她说：“妹妹，你可不可以让我玩一玩你的滑板车？”妹妹却神气地说：“呵呵，羡慕崇拜我了吧，可我就是不让你玩。”我心想：看我怎么说服你，我有的是办法。我对妹妹说：“哎哟，我的亲妹妹，我就玩一会，玩一会，可以吗？”她只好无奈地对我说：“好吧。”

　　昨天，我们在小卖部里看上了一个文具盒，我对旁边的妹妹说：“妹妹，你有没有两元钱？”她说：“有啊，怎么了？”我不好意思地说：“我想买一个文具盒，你能不能用你的两元钱买一个呀？”妹妹咬牙切齿地说：“呸，你上星期哄我给你玩滑板车，我答应了，今天你还让我用自己的钱给你买文具盒，想得美……”我只好低着头伤心地走了。

　　这就是我小气的妹妹，我形影不离的好朋友。

描写一组人物的作文300字 篇2

　　如果有人问我，最喜欢的人是谁？我会毫不犹豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八岁，患有智障。我放学回家，爸妈没时间接我，他每天准时到学校接我。我的书包很重，哥哥就帮我背它。那天上学下大雨，哥哥送我到学校门口，就把雨衣给了我，说：“你没伞，快把雨衣穿上，淋到雨会感冒的'。”说完，他冒着大雨跑了回去。 爸爸妈妈工作很忙，平时，哥哥在家里照顾我。为了让我开心，他扮成各种动物的样子逗我笑。到了中午，他又煮饭给我吃，虽然他煮的饭难吃，可是我们却吃得很香。有一次，家里没什么吃的，我肚子饿了，哥哥就用他仅有的3元钱，买了几个包子给我吃，自己却不吃。 哥哥再苦再累，却从来不说。我从心底喜欢他，也永远珍惜哥哥对我的这份情。

描写一组人物的作文300字 篇3

　　我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。

　　我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的'脸庞，水灵灵的眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。

　　我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。

　　我们的“美”老师笑容美，每次自习课，老师都会让同学们活跃起来，讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容总是那么和蔼，像天上的繁星。

　　我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了，她总会第一时间伸出援教之手；只要学生生病了，她就会第一时间去看望。

　　怎么样？我们班的“美”老师美吗？

描写一组人物的作文300字 篇4

　　我有一个与众不同的妈妈，时时让人一个头又两个头，为何，唉，因为她太爱唠叨了，无论是多么简单的话，都会被妈妈说得长篇大论，但她一喘气的三秒钟里，谁都会马上逃跑。

　　就说每天吃早餐的时侯，她都会说，锐锐，别那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就会慌，一慌就上学迟到，一上学迟到你老师就会请家长，一请家长你爸爸就回担心，一担心就会。我趁她喘气的三秒钟，我就会背起书包说；“妈妈再见，我去上学了！"逃命似的走了下楼。

　　妈妈在每次吃饭，都费了好几个钟头，因为大家都在吃饭，正是她说话的.好时机，妈妈去买菜，总回对菜贩就菜价和质量说，所以大家一见到我妈妈买菜，都会用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，妈妈她在睡觉的时侯说梦话，弄得小偷不敢来，老鼠都逃跑，因为大家都怕得神经病而搬家了！

描写一组人物的作文300字 篇5

　　一个有着黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那是我！一个普通的.女孩。

　　普通的我，但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛)，新概念作文比赛在湖州，小作者提交了比赛...在比赛中，我坚持不懈，从不放弃，取得了优异的成绩，我失败了也不灰心。因为我父母教导我，失败是成功之母。如果你能回到t台上，你就能做到。当然，还有老师的精心指导。我不仅努力学习，而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山，但是我想不管是普通的山还是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的，但你可以一次又一次地与大自然亲密接触，让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

　　可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

描写一组人物的作文300字 篇6

　　姚老师是我们的班主任，她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯，姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

　　她上课时，我们全都盯着她，因为她不像别的老师那样无趣，一点意思都没有，而是生动、有趣的.。要会写的字，只教，不让我们抄写。读课文，经常让我们分角色地朗读，自己也非常有感情地朗读。

　　我们的姚老师不但是我们的班主任，还是我们的“妈妈。”

　　因为姚老师是生活部的部长，所以，姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯，也会到各个寝室来看我们，提醒我们：“动作快点哦！”甚至在今年的圣诞节上，姚妈妈还扮演过圣诞老人呢！当班级里有人过生日时，她还会送给那个同学一份礼物。

　　看，这就是我们的姚老师，她像大树一样保护着我们全班同学，我为我自己有这样的老师而感到骄傲！我喜欢姚老师，她是我们在学校里的妈妈！

描写一组人物的作文300字 篇7

　　我打扮，因为她喜欢BOY。

　　我特喜欢扎小辫，可我妈死活不同意。由于奶奶的偏袒，我还是留下了小辫。开始是奶奶给我扎小辫，可后来奶奶回乡下了，没人给我扎了。

　　早上起来，我准备去上学，可一想头还没扎。我去找我妈，可我妈不同意，说我自找苦吃，活该。

　　我哭啦，就在这时候，正在睡懒觉的爸爸来了。他对我说："宝贝女儿，过来爸爸给你扎。"啊，爸爸你行吗?你可是BOY"。"BOY，怎么了?BOY就成了好吃懒做的'大赖虫?

　　我过去了，报着0.000000001.......%的希望过去了。

　　1.2.3.4......终于好了，爸爸的手艺真不错。

描写一组人物的作文300字 篇8

　　我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。

　　我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的'眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。

　　有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧。”妈妈说：“好吧，买几条呢?”我说：“买六条鱼吧!”我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。

　　妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧!”

描写一组人物的作文300字 篇9

　　在广元，我有一个可爱的小弟，他哪儿可爱呢？让我给你说说吧.

　　他的头发短短的，像黑色的被人拔过的小草，眉毛时而皱巴巴的'，时而舒展开来，两只眼睛有时一眨一眨的，像天上的小星星.一眨一眨的小眼睛有时会变成两颗黑葡萄，有时会变成葡萄干.生气的时候，小嘴巴都能挂上一个小水瓶了，哈哈。他可爱变脸了，不给他东西，他的眼泪都破堤而出了。给他东西，刚才还哭着的小家伙已经笑起来了。

　　举个例子说吧，有一天他拿着一块钥匙准备吃下去，被我看见了。幸好我立刻把钥匙抢了过来，不然.想都不敢想！我生气地一边把钥匙扔过去，一边对弟弟教训了一顿：＂千万不能吃，吃了会吃坏肚子的！＂，他立刻使用＂苦肉计＂，哭了个稀里哗啦的.我很无奈，只能又把外婆刚做的馒头喂给他，他脸上就立刻＂多云转晴＂了．

　　瞧，这就是我的小弟，我爱他，更爱他那淘气的脾气！

描写一组人物的作文300字 篇10

　　说到机灵鬼我就想到了我那调皮可爱的小妹妹了。

　　记得去年，我的妹妹才5岁，她可把我给弄死啦：一天中午，我和妹妹坐在床铺上玩。她歪着脑袋，右手拿着一根红色的小塑料管，眨巴着一双明亮的大眼睛，调皮地对我说：“哥哥，咱俩用这根管子吹气，比比谁的气力大，好吗？”

　　“好，现在就吹！”话音刚落，我们俩就各含着吸管的一头，同时吹起来。我尽管使出最大的气力，却吹不过她。我偷瞧一眼，只见她在暗笑，红红的嘴唇紧紧抿着，像说：“你是吹不过我的！”

　　难道妹妹会有这麽大的气力？我就不信！于是，我更加使劲的吹起来。我憋的脸红脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹冷不胜防的伸出小手，在我股的溜圆的.腮帮上一捏，“噗哧”一声，笑了。这时，我忽然看见妹妹那边管头上明显的有深深的牙印，我这才恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎么能吹过她呢？

　　我吐掉管子，伸手嬉戏地打她。妹妹一闪身，倏地跳下床，撩起窗帘，跑到屋外去了。“咚！”妹妹撞在做午饭的妈妈身上。妈妈假装生气的样子说“你怎麽啦？到处乱撞！像个石头人一样重。”妹妹笑得弯下了腰，用手指指着我，断断续续地说：“哥哥他……才是……‘木头人’呢！”说着，她跌跌撞撞的笑着冲出门去了。

描写一组人物的作文300字 篇11

　　“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。

　　才刚上课，教室里就乱成了一锅粥，学霸拿起一本课外书看了起来，调皮鬼跑到讲台上，拿起粉笔，在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把，当成了吉他，还唱起了他自编自唱的歌，旁边围满了歌迷。

　　突然，楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上，小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火，就像一把机关枪扫射全班，眉毛变成了倒八眉，就像两把利剑刺向我的心脏，吓得我们连大气都不敢出，老师的鼻子吹出一阵巨风，头发一根一根地竖了起来，就像一根根钢针直立起来，嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎，让人瑟瑟发抖，同学们看了齐刷刷的安静下来，只有几个顽固分子，这几个顽固分子有的'玩游戏，有的画画，有的在跑来跑去，后来，老师还是把他们惩治了一番。

　　经过这次事后，我们再也不敢捣蛋了。

描写一组人物的作文300字 篇12

　　我最喜欢的西游记人物就是，猪八戒，他在西游记中是一个好吃懒做

　　贪小便宜的人，不过我看好的是他那傻傻乎乎的行为，就是因为他给西游记

　　增添了许多色彩。

　　先说说这猪八戒的`前世吧，他原来是天庭之中掌管天河大帅，天蓬大将军。可因为酒后调戏仙子嫦娥被打下凡去，可谁知阴阳差，错投错了胎所以长了一张猪脸怪相。

　　我喜欢猪八戒的聪明一时，胡涂一时，如“三打白骨精”时因唐僧不分人妖，错怪孙悟空，害的一行人被捉去，但平时看起来呆呆傻傻的猪八戒聪明了起来，变成了一只小虫子飞了出去，到了花果山找到了孙悟空，和他说过一后孙悟空才去救唐僧。但到了西天之后又犯傻了在佛祖面前把几个馒头塞进衣服，所以只能回到原来的职位。

　　我喜欢八戒还有很多很多的理由，因为他是给我印象最深的人物。

描写一组人物的作文300字 篇13

　　爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

　　爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

　　爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“我们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀！

　　我的'爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。

描写一组人物的作文300字 篇14

　　她是个暴脾气。一天，我睡觉的时候，姐姐在我头上放一只假蛇，我火冒三丈地说：“你吓了我一跳。”姐姐还发起脾气来。

　　有，做作业时，我有一题不会，我去问姐姐，姐姐说：“上课你怎么听的？这么简单的题都不会。”她又重重地拍打了我一下，然后我火冒三丈地走了。

　　一天，我在开开心心地看电视，我去看看姐姐学得怎么样。我悄悄地推开门，看见姐姐在看视频，我大声说：“妈妈，姐姐在玩手机！”姐姐听到了我告她的状，妈妈打了姐姐一顿。然后姐姐也打了我一顿，呜呜，我不应该告姐姐的状。

　　怎么样，这就是我的姐姐，你们喜欢吗？

描写一组人物的作文300字 篇15

　　她一头乌黑的长发，每天总是扎着马尾辫，一摇一摇的，好像在荡秋千。她有一双黑珍珠一样的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的小嘴。

　　妹妹有两个爱好，分别是跳舞和画画。

　　妹妹只要学会一支舞蹈，就要叫我一起跟她跳，她在前面带着我一起跳。

　　妹妹画画也不错，她先拿出画纸和画笔，再把小鱼画出来。她把画完的画给我看了看，我说：“画得非常漂亮。”妹妹说：“谢谢姐姐。”

　　你有这么可爱的妹妹吗？