在学习、工作和生活中，作文随处可见。它是人们以书面形式表达记忆中知识、经验和思想的方式。为了避免常见错误，以下是小编收集的17篇关于童话人物的描写作文，希望对大家的写作有所启发和帮助。
描写童话人物的作文 篇1
今日，天气十分晴朗，阳光明媚，白云懒洋洋地在天上走着，我的心情很好，正在房间做作业。忽然，传来了轻轻的敲门声，我刚想找爸爸妈妈，却发现他们不见了。
我心惊胆战地开了门，啊！竟然是长发公主。我目瞪口呆，惊讶地注视着长发公主。只见她微笑着对我说：“童童，我可以在你们这个世界玩一天吗？而且我们可以一起做些有趣的事情哦。”我愣了一下，问：“公主，你怎么知道我的姓名呢？”她说：“我知道你自从看了我的电影后就很喜欢我。对啦，你就不要喊我公主了，叫我佩佩吧！”我点点头。佩佩又说：“我们先去理发店吧，然后呢……”
我们到了理发店，让理发师为佩佩扎个漂亮还插满鲜花的辫子，理发师惊叹：“天啊，世界上有这么长的头发吗？我真是从未见过这么长的头发啊。”我“扑哧”一声笑出来，佩佩也笑了。就在这时，佩佩对我说：“你喜欢宽阔的草地吗？”“我喜欢。”“那我们等下到有草地的地方怎么样？”“好的！”我举双手赞同，于是，我拉着佩佩往公园飞奔而去，到了公园，我又奔向草坪，佩佩把她那长长长长长发，像绳子一样甩起来，然后套到旁边的'那棵茂盛的大树上，再经过佩佩细心的调整，哈，她的头发成了一架秋千！她开心地说：“完成！”与此同时，我感觉周围安静了下来，我往四周望了望，呀呀！那些小朋友都一同看我们，我在大家目光注视下显得很紧张，好像犯了什么大错似的。佩佩赶紧喊：“童童来荡秋千！”这才打破了这种氛围，小朋友继续玩耍。我坐在“秋千”上感觉到了梦中，那么梦幻、美好，那“秋千”带着我飞上天空，我与云朵宝宝快乐地交谈着，那感觉真好。
美好总是转瞬即逝，一切似乎只是做了一个长长的梦，我与长发公主依依惜别，与她在一起的时光真难忘啊，我真希望她永远和我在一起啊！另外，我满怀期待，下次还能再次遇见其他美丽端庄的公主！
描写童话人物的作文 篇2
深夜，我跟妈妈怄气，怎么也睡不着，这时，厨房里传来一阵叮叮咚咚的响声，刚看过画皮的我吓坏了，不会有鬼吧？我蹑手蹑脚的来到厨房，响声立刻没了。我正准备走，响声又一次发出，这一次我听清了，是从冰箱里传来的。我打开冰箱，差点儿没晕过去！！里面有一个小姑娘！！！这个小姑娘有这一头蓝色的'长发，穿着紫红色的短裙，可我在定睛一看，她身上，包括衣服和头发，都是用冰做的！！！！！“你好！”她开始说话了“我叫瑞雪儿，是白雪公主。”“你好........”我结结巴巴地说，“我叫蓝灵”
“你有事吗？“
“我没事”
接着，我们聊了许多，我知道了她喜欢吃冰，于是第2天给她买了许多冰。这时，爱吃冰的宋思其围了过来：“蓝灵，给我吃一块冰吧！因为我和她住一起，怕她偷吃，把瑞雪儿的秘密告诉了她，在她的目瞪口呆下，让瑞雪儿吃了冰。
过了几天，我又来找瑞雪儿。可平日里总是嘻嘻哈哈的瑞雪儿，今天却愁眉苦脸起来
描写童话人物的作文 篇3
太阳暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹着口哨漫步在草原上，突然一只鸟从天上掉下来，刚好落在了他面前，吓了小猴子一跳。小猴子赶紧去看看，原来是一只受伤的小鹰啊。
“小猴子，救救我吧，我被猎人打中了翅膀，飞不起来了。”小鹰说话的声音变得很小了。
小猴子愣了一下，赶紧抱着小鹰就往家跑。
到家后，小猴子赶紧找出药箱给小鹰包扎，血还是一个劲的流着。小鹰疼的都哭了，小猴子安慰他说：“别害怕，没事的，我给你撒点药，包住就没事了。”
小猴子包扎的很细心，小鹰好多了，想要赶紧回家，怕鹰妈妈着急，但小猴子一个劲的挽留：“你的伤还没好，不能乱动的，你还是在我家住几天等伤好了再走吧。”
小鹰感觉翅膀还有点疼，只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鹰。而且俩人天天在一块玩，成了特好的朋友!
过了几天后小鹰准备回家了，“小猴子，谢谢你，你是我最好的朋友!我会再来看你的。”
小鹰依依不舍的飞走了，小猴子也推头丧气的回家了。
又是一个风和日丽的天气，小猴子正在草原上晒太阳，忽然听到吼的一声，“啊，不好，狮子来了!”
小猴子赶紧往树林里跑，狮子在后面一个劲的追。
“完了完了，我要被狮子吃了啊。”小猴子吓的脸都红了，满头大汗的飞跑着。
正在这时，小鹰飞来了，从天空中“嗖”的飞下来，抓住小猴子就迅速又飞上了天空。
描写童话人物的作文 篇4
三角板从在文具商店被买回来后，就觉得很羞耻——因为自己没鼻子!每天都要被小鸟讥笑。
有一天，三角板再也忍不住它们的讥笑，决定出去找鼻子。它来到大狗家，向它说：“狗大哥，把你的鼻子借给我，行吗?”大狗说：“不行!我的鼻子还要去闻小偷的气味呢!”大狗一下子拒绝了它。
三角板只好到小猫家去借鼻子，它对小猫说：“小猫，能借你的鼻吗?”小猫一口拒绝：“不行!我的鼻子还要去闻老鼠的气味呢!”
借不到鼻子的三角板，只好垂头丧气的回家了。在回家的路上，它被一个橡皮檫跌到了。这下可恼火它了，它边台脚边说：“看我把你踢的远远的!”橡皮檫不慌不忙地说：“三角板狗大哥，你不是在找鼻子吗?让我来做你的鼻子吧!”这时它才知道自己的“鼻子”原来就在眼前，它赶紧带上“鼻子”，回到了家。
三角板以后再也不怕小鸟们的讥笑了，因为它有了鼻子。
描写童话人物的作文 篇5
星期六下午，我写完作业后就坐在沙发上津津有味地看起了电视剧。忽然，一道白光从我眼前闪过。“啊！”我大叫一声。这时，一位皮肤雪白，身着公主裙的漂亮姐姐出现在我的面前。经过介绍，我才得知原来是白雪公主姐姐来我家做客了。我激动万分，立刻给白雪公主沏茶。
白雪公主边喝茶边打量着我家的客厅。“嗖”地一声，她从沙发上站起来，难过地对我说：“你们怎么把那么多人关在箱子里了？”我好奇地顺着她的手看去，“哈哈……”我不禁大笑起来。白雪公主急得眼泪都快掉出来了：“你怎么还能笑出声来呢？”我连忙解释道：“姐姐，那个是电视机，它可以播放很多节目，但是里面并没有人。”白雪公主听了我的话，悬着的心才放下来。
“咕咕”白雪公主的肚子开始叫了，我想她一定是饿坏了，于是就带她去我的好伙伴光头强和熊大熊二开的五星级酒店。因为不是饭点，我们只好去后厨找熊大。“咦？这是什么？”姐姐边说边往我身后退，对我说：“这火太可怕了，会把整个房子点着的。”我拉着姐姐的手说：“姐姐，别怕，这只是做饭用的炉灶，是很安全的。”白雪公主半信半疑地跟着我找主厨熊大。熊大师傅三下五除二，很快便给我们做了几道拿手菜。
吃过饭后，我又带白雪公主逛了超市，逛了公园，逛了游乐场……别提有多高兴了。直到很晚我才回到家，回到家我倒头就睡，一直睡到第二天天亮。
描写童话人物的作文 篇6
如果我能和童话人物过一天，我希望能和白雪公主过一天，因为它很美。
如果能和白雪公主过一天，我会和她一起逃出白雪公主的皇宫，去森林里流浪。我们在路途中看见一间石头房子，于是就进去吃饭睡觉。然后，早上醒来了，看见七个小矮人，我告诉他们事情的经过，他们觉得我们很可怜，就同意留下我们，条件是每天做七个面包分给他们吃。
第二天，白雪公主的坏继母化妆成了一个卖梳妆用品的'老婆婆，她拿出一把漂亮的毒梳子来家门口卖，还好我提前告诉了白雪公主坏继母的计划，找了一个娃娃来代替他中毒。坏继母得知白雪公主没有死，于是又假扮成一个卖毒苹果的老太太，来毒死白雪公主，白雪公主又提前知道了坏继母的计划，又成功的逃走了。会计么？又得知他的继女没死，暴跳如雷，最后被气疯了，疯子继母一怒之下把魔镜砸碎了。太好啦！白雪公主得救了。
这时，一位自称白马王子的帅哥来到我们身边，请求白雪公主嫁给自己，最后，他们过上了幸福的生活。
今天过得真快乐呀！白雪公主好漂亮呀！
描写童话人物的作文 篇7
从前，杰克和他的妈妈很穷，连个台灯都买不起。
妈妈让杰克把这头牛卖了，在半路上，一位老人家对杰克说：“我这种子可是通天种，可以串到天上，我用通天种换你的牛吧，杰克说：“好的”。杰克回到家以后，妈妈生气地说：“你用牛去换了这些小种子，真没用”，妈妈把种子扔到了土地里，哇!杰克看见种子真得快通过天了。
一个月以后，他顺着种子爬到天上，看见了一位老太婆，他对老太婆说：“我饿了，给我点东西吃吧”，老太婆看着这孩子很可怜，就给他了一些东西吃，老太婆说：“快吃，快吃”，我们先生来了，他会吃掉你的`，他最愿意吃小孩了，你还是躲到锅子里吧”
巨人来到屋里闻到小孩的香味，他就想：“这屋子里一定有小孩”，可是巨人没找到，巨人就坐在椅子上，把一些金币拿出来，吃了两头小牛睡着了。
杰克出来了，把硬币偷走，可是过了一些时间，硬币已经花没了，妈妈又让杰克到了天上，巨人来的时候，拿了一只公鸡，他就说：“公鸡公鸡下个蛋”，公鸡就马上下了个金鸡蛋，巨人睡着的时候，杰克马上出来，把公鸡偷走了。
杰克走了之后回到了自己的家，过了几天，妈妈又让杰克上了天上，他藏起来，巨人来的时候，拿了一个琴，他让琴唱什么歌，琴就唱什么歌。他一不小心说：“唱小八路军!”，把巨人吵了起来，杰克马上往自己的家跑，到了自己的家，他对妈妈说：“快拿斧子来”，他就把种子切断了，巨人也掉下来摔死了。
以后，杰克和自己的妈妈吃着公鸡下的鸡蛋，听着美妙的音乐，过着快乐的生活。
描写童话人物的作文 篇8
一个星期六的早晨，我被一阵清香惊醒了。
我起来一看，看到我身边有一盆百合花，有一个小东西，从百合花的花蕊中飞出来，飞到我的面前，这时我才看清，她是一个可爱的小仙子。她一头金色的`长发，一双蓝色的眼睛，穿着白色和绿色相间的小裙子，还带着一朵百合花。真漂亮极了！
她看到我在微微笑，突然施了魔法，把我的床变成了百合花船，我进入了花的国度，那里有太多各种各样的花，很多我都没有见过呢！忽然，不远处看见一座城堡，小仙子对我神秘地说：“这是花的世界哦！这里就是我的家。”说完，她一下子消失了。
她好顽皮啊！我对这一切充满好奇，特别是眼前的这座城堡，里面是不是住着更多可爱的仙子呢！刚走几步，小仙子突然从我身后飞到我的面前，吓我一跳。她有些着急地说：“城堡里人类不可以进哦！我带你去另外一个有趣的地方吧！”
“我们去哪里呢？”
小仙子没有回答我，原来她带我到了一个游乐场，这里有滑梯、小花船，还有绿草做的秋千，我们一起嬉戏着，不知道玩了有多久。
不远处大山里，传来了妈妈的叫声，似乎在说：“快点起床，不然就迟到啦！”
我醒来一看，原来是一场梦，我多么想再回到那个美丽的世界。都没有来得及和小仙子说声再见！
描写童话人物的作文 篇9
小青蛙有三个好朋友，它们分别是聪明的小鸡，顽皮的小花狗和可爱的'小猫咪。
一天，小青蛙和它的三个好朋友坐着小木船来到海上捕鱼，它们在船上又唱又跳，玩得非常高兴。突然，一阵海风向它们猛扑过来，海面卷起了大浪。小猫咪使劲地划着船，划呀划呀，一不小心，小木船撞上了一大块礁石上，小船马上破了一个洞，海水慢慢地流进小木船里。小青蛙想：坏了，不好了!用不了多久小木船就会沉下去的，我会游泳，还是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸边游去。小狗和小鸡一看到小青蛙跳到海里，连忙大声呼喊：“小青蛙快回来，我们一起把小船补好。”小青蛙连头也不回，一个劲地往前游。这时候，船马上就要沉下去了，小猫咪连忙找出工具，和小狗、小鸡一起补起小木船。不一会儿小木船就补好了。
船补好了，小猫咪说：“咱们去找小青蛙吧!”小鸡说：“不找，谁让它把咱们扔下的，让它自己走吧，咱们以后也不理它了。”小猫咪又说：“那多不好呀，我们是好朋友，怎能让它自己走呢!”于是小猫和小鸡争吵了起来。这时，小花狗突然看见了一条鳄鱼正在追小青蛙，它赶快喊：“别吵了，小青蛙快要没命了，我们快去救它吧!”它们三个急忙一起动手划动小船，向小青蛙追去。“快，把救生圈给小青蛙!”小狗大声喊着。“小青蛙，接着!”小猫急忙把救生圈扔给小青蛙。小青蛙接过救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，终于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下头，红着脸说：“下次我一定不离开大家了!”
描写童话人物的作文 篇10
“亲爱的斑马先生，”狮子国王想吃美味的玫瑰花饼，它来到厨房找到了斑马厨师，“请给我做两个美味的玫瑰花饼吧。”
“对不起，我亲爱的国王大人，玫瑰花用完了”斑马厨师有些沮丧地回答。
啄木鸟厨师出了个主意：“国王陛下，我们去森林超市看看吧，说不定那里会有呢！”国王点头表示应允。
森林超市规模真大，它们在里面找了很久很久，直到黄昏也没能走遍，可遗憾的是，它们没能如愿找到玫瑰花。
“看来今天我是吃不到玫瑰花饼了。”狮子国王叹了一口气说。热情的`啄木鸟安慰道：“请不要灰心，我亲爱的国王，不如我们一起去小河边再找找看吧。”
果然，啄木鸟和国王一来到小河边，就看见河水清澈见底，景色美丽可爱，最重要的是，它们还闻到了阵阵玫瑰花香。循着花香，它们很快发现了一大片玫瑰花田。狮子国王挑选了两朵最可爱的玫瑰花交给了啄木鸟。一会儿，啄木鸟就像变戏法一样，做出了两个非常漂亮，香味四溢的玫瑰花饼。“这一个玫瑰花饼给您吃，另外一个玫瑰花饼给王后吃。”啄木鸟说。“好，好！谢谢你！”狮子国开心地说。
可还没回到宫中，返回的路上，它们遇见了一只流浪的小猫和饥饿的小狗。狮子国王停下了脚步，看了看手中的玫瑰花饼，又看看那只可怜的猫和狗，终于，它把花饼递到了它们面前。“玫瑰花饼对我来说只是小点心，但对它们来说却是救命的食粮，我可不能让我的子民挨饿啊。”它把两个玫瑰花饼都送给了小猫和小狗，还对啄木鸟这样说。
啄木鸟虽然感到意外，但心里又对国王充满了敬佩。
描写童话人物的作文 篇11
在一个温馨和睦的家庭里，住着双胞胎钢笔、铅笔妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它们一直友好地相处着，从没发生过不开心的事。
直到有一天，文具王国要推选出用处最大的文具，它们的争吵开始了。 铅笔妹妹率先开口：“要说用处最大，肯定是我啦！如果没有我，小主人刚学写字的时候，肯定会发愁的.，是我让他体会到了写字的乐趣。” 橡皮弟弟听了很不服气：“凭什么说你用处最大？如果没有我，小主人写错了字，那可怎么办？你犯下了错，可是我在辛苦地弥补啊！” “哼，你们都别吹牛了！说到用处最大，理应是我才对。如果没有我，小主人画线就麻烦了！瞧数学本上那一条条漂亮的直线条，端庄的等于号，可都是我的杰作啊！” “兵在精，不在多。”双胞胎钢笔再也按捺不住了，急匆匆地说，“别看我们不说话，我们的作用比你们大多了！写习字册啊，写补充习题啊，写家作本啊，改错题啊，离开我试试？”铅笔妹妹不屑一顾地反驳道：“如果你写错了，用什么擦？”双胞胎钢笔一下就被反驳得无话可说。 文具盒老大却在一旁默默不语。 看着它们争得面红耳赤，小主人发话了：“要说谁的功劳最大，我看是文具盒。是它为你们创造了一个温暖安定的家，是它一直在默默地保护着你们，可它一句话也没说。其实，你们之间无论少了谁都不行，可是，如果每个人只看到自己的功劳而忽视了别人的作用，那是不对的。所以，只有你们团结一致，才能好好地发挥各自的作用。”听了小主人的话，它们都惭愧地低下了头，向文具盒老大投去赞赏的目光。文具盒羞红了脸，诚恳地说：“我们以后要互帮互助，好好为小主人效劳！”
从此以后，文具王国里再也没有闹过矛盾。小伙伴们一起开心地生活着，为小主人默默地奉献着。
描写童话人物的作文 篇12
今天，俺这只农村的小鸭子，算是大饱眼福啦!
俺带着俺可爱的鸭宝宝小静。小灵。小莹。小赋。小婷。小艺到温歌华街头漫步，啊!今天的天气多好啊!晴空万里，万里无云，俺带着一群憨态可掬的鸭宝宝“一二一二”的'走着，它们啊!躲躲闪闪的，仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，一点儿也不听话，哎!玩耍是孩子的天性!俺这个当妈的，真是拿它们一点儿办法也没有啊!
在公共大路上，俺可是老大，连人类的交通工具——汽车也让俺们三分，嘿!看，俺多神气!
街上的行人对俺和宝宝指指点点，议论纷纷的，哼!俺才不管呢!爱说你就说，爱看你就看!
两只没见过世面的宝宝，光看街上的热闹事儿了，一不留神儿，脚下一滑，掉进了黑漆漆。臭气熏天的下水道，“俺的宝贝儿!别急，还记得妈妈教给你的游泳招儿吗?”俺趴在地下大声叫着，宝贝儿们好像听见俺的话一样，保持着平稳，不行，宝贝儿们好像坚持不住了，俺急中生计，跑去找民警，可那民警木呆呆的，根本不听俺的指挥，一脸茫然地看着我，那个民警的头一斜，头上的警帽就掉了下来，俺急忙过去接着，咬着就开跑!那个民警反应力还蛮强的，一看情况不妙，跟这俺满街乱窜，终于窜到了“事发地点”，他好像明白了什么，便俯下身子捞俺的宝宝，一捞没捞到，二捞没捞到，哎哟喂!终于捞上来了，这个小家伙，哎!总算是有惊无险了!
描写童话人物的作文 篇13
一只小象，它出生在马戏团里，它的父母都是马戏团里为大家表演节目的老演员。
小象从小就很淘气，总是想着到处乱跑，马戏团里的工作人员生怕小象跑丢了，或者出事，就在小象的腿上挂上了一条细细的铁链，并把它绑在树干上。
一开始，小象感觉到很不习惯也很不舒服，它用力去挣，企图挣脱铁链，可是却挣不脱，没办法，它只好放弃了努力，乖乖地待在原处。
又过了几天，小象心想：过去了这么久，再试试看能否挣脱这个讨厌的锁链。于是小象鼓足了劲儿，使出了吃奶的力气试图挣脱，它努力了好几次，可是都没能成功，小象垂头丧气地呆坐在那里。
接下来的'日子，小象又试了一次又一次，可铁链还是很牢固。慢慢地，小象不再去尝试了，它已经开始慢慢地让自己习惯这根链子。是呀，小象心想：爸爸妈妈不是也一直都在马戏团吗？
日子过得真快，小象一天天长大，越来越壮实了，此时的铁链与小象庞大的体型相比简直是天壤之别，以小象此时的力气，挣断那根小铁链简直不费吹灰之力，可是因为受小时候的影响，小象最终认为自己的能力是永远无法挣脱铁链的，以至于小象长大之后就再也没有想过要挣脱它。
故事的结局就是一代又一代，马戏团的大象们从来都没有想过自己已经有能力挣脱锁链了。
描写童话人物的作文 篇14
“森林之王”狮子眼看自己日渐变老，经过和大臣们的再三讨论后，狮子王庄重宣布：“本王决定从现在开始，大家轮流来当一个星期的‘万兽之王’，看谁做得最好，谁就是新首领。”
第一个上任的是鸭子，他想到自己已是万兽之王来。神气极了，马上下令：“从现在开始，你们都要和我一样下水会游泳，地上会飞。”动物们听了鸭子的话，都议论纷纷、叫苦连天，可又不得不服从他的命令。谁让他是‘万兽之王’呢！一个星期下来，有的把差点淹死在河里，有的为了学飞差点儿摔死。
接着上任的是小白兔。白兔神气地说：“从现在开始，你们都要和我一样，跳着走路，还必须穿白色衣服。”大家听了都愁眉苦脸的，可又不敢吭声，只好苦练跳的本领，又赶紧买来水彩颜料，把自己都染成白色，动物们你看我，我看你，都觉得别扭极了，一星期下来，有的皮肤过敏，有的腿都快跳断来。
然后上任的`是小羊。他环顾了一周，看着那些提心吊胆的动物们，他和颜悦色地对大家说：“从现在开始，大家赶快去把身体清洗干净，然后去美美的睡一大觉，醒来后，都去过自己想要的生活。”动物们一听，立马欢呼起来！
狮子郑重地宣布：“轮流到此为至，从现在开始，松鼠就是‘万兽之王’。”小朋友，你知道为什么大家都喜欢松鼠做‘万兽之王’吗？让我告诉你吧：因为每个人都有自己的生活习性，我们不能把自己的意愿强加给别人，要学会尊重他人哦。
描写童话人物的作文 篇15
“明天就要去人间了，我还那么小、那么无知，在那里我该如何生活呢?”准备降落在人间的小天使忧心忡忡的说。
上帝怜爱地说：“放心的去吧，我在众多的天使中为你特别选了一位，她会保护你、无微不至地照顾你。”
小天使还是犹豫着是否到人间去。“在人间我会感到幸福吗?”“你的天使每天会为你唱歌、对你微笑。你会感受到她对你全部的爱，你将成为人间最幸福的天使。”上帝说。
“如果我不懂人间的语言，我该怎样与他们相处啊?”小天使皱着眉头轻轻地问。
上帝轻拍了一下天使的小脑袋说：“你的天使会对你说世间最美丽、最生动的语言，她会不厌其烦的教你说最美妙的词语。”
“听说尘世间的坏人很多，谁来保护我啊?”小天使还是担心地问。
“即使献出生命，你的天使也会奋力保护你。”上帝坚定地说。
听到这里小天使决定马上去人间，临走前轻声问了一下：“尊敬的上帝，请您告诉我，我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在怀里说：“照顾你的天使，你就叫她妈妈!”
是啊!世间再没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾自己的孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美丽声音、最甜蜜的笑容、最坚定地信念呵护自己的孩子，看着他们一天天健康、快乐地长大。
爱我们伟大的妈妈吧!
描写童话人物的作文 篇16
小熊学会了魔法可神气了！
它一出门就把刚刚盛开的小花变枯萎了，太阳公公从云朵里钻出来，小熊又把太阳公公变没了。突然间，世界一片乌黑，小熊面目苍白，吓了一跳，自己也手忙脚乱，差点忘了自己有魔法。过了一会了，它手轻轻摇动了几下，往天上一射，世界立刻恢复光明。它自己也松了一口气。
它一边走，一边唱着歌儿来到了小河边。它看见了一条清澈见底的小河，河里只有几群小鱼在游动。小熊见了这几群小鱼未勉也太少了，一点儿也不好玩。心想：我有魔法，可以把小鱼变的更多，颜色变的更加丰富一些，更加绚丽多彩。
它摇动手指，说着：“变，变，变，让小鱼变的更多吧！”颜色更加鲜艳了。许多小动物都来观看了，有的说：“这样不好，太多太挤了，小鱼都呼吸不过来。”有的说：“这样太美丽了，还是别变回去。”大家都争吵起来，小熊也难为情，觉得还是原来的美丽，它把小河变回了原样，大家都散开了。
小熊又继续往前走，看看有什么可以变的，走着走着小熊走累了，它看见前方有一片绿油油的草地，便走过去做了下来，它觉得臀部有点儿痒，又有点硬，便把草坪变软了，到处像棉花一样软，它站起来，觉得太软了，不舒服，于是，它把草坪变了回去。
天渐渐黑了，它跑着回到了家，躺在床上，心想：我虽然有魔法，但不能乱用，还是留下来给那些需要帮助的人用吧。
描写童话人物的作文 篇17
“快来瞧一瞧，看一看，一年一度的动物选美赛要开始了，快来看一看呀……”猪大哥连声叫唤着，大家你挤我我挤你都想看看到底是什么动物参加选美赛：“什么选美赛呀？”“就是，就是……””“什么呀？”“好了，好了，别吵了，别吵了，这选美赛是我们动物中的选美大赛。”
这时，大家又开始沸腾了，都说自己是世界上最漂亮的人。于是猪大哥便发下了传单，让大家要报名的都把自已的名字给写上去。
一天一天过去了，动物选美大赛开始了。
第一位是大花鸡，它一上来就开始炫耀起自己的大尾巴，大家看了都连声叫好。
第二位是夜莺小姐，大家热烈欢呼起来，它们知道夜莺小姐是唱歌最厉害的森林之王，它便唱了起来，它的歌声让人多沉醉呀！第三位是……大花猫，噢！它不知跑哪儿去了，原来它生病了。
癞蛤蟆听到了这消息赶忙跑到大花猫家，这时大家便惊呆了，连忙开始嫌弃起癞蛤蟆来，咦！这丑家伙从哪儿冒出来的，这么丑，还敢来参加比赛，算了吧！但是癞蛤蟆把大家的话当作耳边风，根本没有像大家想的一样，理会大家，而是不管，自已飞快地跳到了大花猫家。
大花猫的病不是很严重，但是癞蛤蟆还是依然给它泡药喂它喝，然后等到它病好了才回来。
猪大哥看癞蛤蟆这么好心，所以它正式宣布，这个大赛第一名的是癞蛤蟆，大家都惊呆了，你们知道为什么吗？因为这次比赛大家都很美，但心灵不美，心灵最美的就是癞蛤蟆。