在平淡的学习、工作和生活中，作文的写作是不可避免的。作文要求结构完整，尤其需要注意避免无结尾的情形。为此，小编整理了19个简短的结尾句子，旨在为您的作文写作提供便利。欢迎大家参考与阅读。
考试作文结尾一句话简短 篇1
今天，我在电视上看到一则新闻，使我非常感动。
在一个小村庄里，有一个很贫穷的女孩。她的双亲因长期劳累而双亡；她的奶奶也得了病，也需要钱医冶；她自己还要读书，所以只能依靠她的爷爷。
在另外一个城市里，一位年迈的环保工人老奶奶在电视里认识了这个女孩，知道她需要帮助。此后这位环保工人每月都寄钱给这个女孩，而她自己为了节约，只吃咸菜和馒头。
那位环保工人一直供女孩上学，一直到读完了大学。女孩以为是个有钱人给她钱，她却没想到这样一位年迈的环保工人。读完了大学，女孩决定找到那位供她读书的好心人。经过不懈的努力，她终于找到了。当女孩知道是位环保工人时，她惊呆了。当两人见面时，她们紧紧地拥抱了在一起。
看完这则新闻，我不禁想：那位环保工人是多么辛苦啊！不管是刮风更是下雨，不管酷暑还是严冬，她都要在满是尘土的马路上扫地。但是她还是从微薄的工资中拿出一部分来救济小女孩，这无私奉献的精神是多么令人感动啊！
这时我又联想到前几年的四川汶川大地震，台湾同胞在第一时间向灾区伸出援助之手，先后共捐款6。72亿人民币，为灾后重建提供了很大的帮助。这些钱，也体现了他们对灾区的一片爱心。
“人间处处有真情，真情时时暖人心”，我的耳边又回荡起这句话。是啊，这句话说得一点也没错。在平常生活中，也处处体现着人间真情；真情，像一座桥梁，拉近了人与人之间的距离；真情，像一把火把，使人间充满温暖。
考试作文结尾一句话简短 篇2
在一个边远的村寨里，住着几十户人家，大多都是苗族人，只有她一家是汉族人。
小姑娘的邻居是一位老奶奶。她老人家已经80多岁了，手脚不灵便。她有四个子女，都是在遥远的地方工作，都没时间回来照顾她。她们一家要等四五后才可以相聚一堂，现在老奶奶自己独自在家，没有人陪她。
放学了，小姑娘听完晚饭，做完功课，就急急忙忙地跑到老奶奶的家里。她蹑手蹑脚地走进老奶奶的院子里，看到一堆脏衣服。小姑娘想：这么冷的天，奶奶身子弱，亲手洗衣服会感冒的。今天，我要帮她洗完这堆脏衣服。以后，我天天都来帮她洗衣服了。小姑娘先把一桶水倒在洗衣盆里，再倒点洗衣粉，撸起袖子，伸出双手轻轻地搓洗几下，接着就用棒槌反复捶打衣服，然后用刷子来回刷几下，最后她对衣服进行了一番漂洗……小姑娘终于把一堆脏衣服洗干净了，还把衣服一件一件地晾挂在晾衣架上。就在这时，晾挂的声音吵醒了老奶奶，老奶奶从卧室走出来，用双手紧紧地抱着小姑娘，把脸庞紧贴过去，带着慈祥的微笑，说：“你真是一个善良勤劳的好女娃，帮我干这么多家务活，真比我的子女还要亲啊!都不知怎样感谢你呀。”小姑娘不好意思地说：“你说远了，奶奶。我们是邻居，帮你做点事情是我的本分呀。以后，我还要帮你做更多的家务活呢!”
俗话说得好“人间处处有真情，真情时时暖人心!”
考试作文结尾一句话简短 篇3
晨。万物初醒，我漫不经心地看着万里无云的晴空。一丝寒意贴近我的脸庞，只见几只燕子在于朝阳低声细语，背着书包的我搓着冰冷的手走在上学的路上。
冷风习习，那几只燕子的其中一只的眼睛特别亮，叫它小亮；一只神气十足，叫它阳光；一只把眉毛挺得比它的头还高，叫它小傲吧，真像一家人啊！它们“一口子”离开了朝阳爷爷，飞向道路中间，小傲争强好胜，飞的比谁都快，但又飞的低低的，一辆货车，咻---过去了，低下头沉思的我大吃一惊，血：深深地印刻在了道路上，冷酷无情的火车早就不知道跑哪去了，我停下了脚步，冲到了小傲的身边，另外几只飞燕不约而同一起飞到了小傲的身边。动物也有感情吗？此时，燕子又站在我的手上，那乞求的眼神，就是想对我说：“救救他吧！“救救他吧！”。顿时，一位叔叔对我说：“小朋友，在中间很危险的，快走吧！”我尽管心里多么的不愿意，我还是勉勉强强的说了：“知道了，马上。”我湿润的眼睛告别几只飞燕，我也想警惕它们，在中间很危险。我又走上了上学的道路，一位初中生哥哥，走过来看了看几只燕子，本以为这位哥哥会联系它们，没想到的是他无情地把它们给踢开了。燕子们抬头看了看，用邪恶的双眼，接着，小心翼翼地叼着小傲，飞在朝霞满天的空中。我想，感动这一页，在我心里永远翻不过去了！
我一直想得到爱，觉得爱可以温暖我，那一刻，我的到来感到，心里莫名地悸动了很久很久……
考试作文结尾一句话简短 篇4
拂去心灵上层层尘埃，洗涤后放出心中最初的那抹淡红色的光，映照整个剔透无暇的世界，而那世界的尽头，有根美丽却久久未曾拨动的弦……
炎炎夏月，人们都在海边享受清凉，享受在水里游泳的快乐，享受海滩上各种各样的美味海鲜，而有些人，却无法在海边享受快乐，他们要穿着厚重的工作服，戴着口罩和帽子，来来回回收拾海边的垃圾，保护大自然的环境，他们便是清洁工。其中，却有一位上了年纪的老奶奶，看着眼前这个吃海鲜中毒的男孩和吐了一地的赃物。男孩好些后，便抬眼看了看她，没有说什么，走了，却留下一堆吐掉的`海鲜。老人望了望男孩的背影，低下头收拾，什么都没说……
今天是中秋节，但学校却没有放假，张老师是三年级的班主任，自然不能回家团圆了。今天，张老师仍然有六节课，她托着一身的疲惫，无奈的挤出六节课的笑容，心里却是无尽的失落。到了晚上，学生在上自习，她就坐在讲台上备课，到了九点半，学生们放学，她回家。到了家，她看了看熟睡的女儿和丈夫，坐在沙发望月亮，后又闭上眼想，这是我第几年没过中秋了……
明媚的午后，同学们在上课，忽然一阵天崩地裂，摧毁了美好的一切，而在这期间，一个刚刚上初中的小女孩，害怕的不知所措，坐在地上大哭，而此时，正是高年级撤离教学楼的时候，一个梳着马尾的女孩，看见了这一幕，撒腿便跑过去，拉起小女孩，把她推到了门外，而这时，教室的墙壁塌了，梳着马尾的女孩高喊：“快跑！”后就只剩一片废墟……
这些人，这些事，用爱为别人取暖，用爱，拨动了我久久未曾拨动的心弦！
你的心弦，被拨动了吗？
考试作文结尾一句话简短 篇5
你恰似夏日中的一抹微风，让我迷恋着短暂的一秒；你好像万花丛中那唯一的茉莉，让我移不开视线；你仿佛是那可爱的雪人，让我陪你，直到融化。
再一次来到木棉树下，抬头望，再抬头望，早已秃了头的木棉树却也有一番别样的美，闭眼，睁眼，闭眼再睁眼，一幅幅画面直涌心头。
那次，全班集体下到操场准备升旗，扎着马尾的你逆光向我跑来，下楼梯时，你挽着我的手对我说：“我们从开学到现在，已经有两个星期没有吵架了。”抬头，望向你清澈的双眼，原来，你这么注重我们之间的友谊；当我看到模糊的你时，便慌忙移开视线含糊不清地“嗯”了一声。是你，拨动了我的心弦。
大队部，十个人有序的依次坐在位置上，动作同步，打开本子朝着我看来。坐在首位大队长位置上的我，正对着国旗，想起了第一天进来的时候。我们手拉着手看着墙上一个又一个的奖状与奖杯，我们坐在了最角落的位置上，听着大队委竞选规则，同时竞选大队长的你和我说了一句“陈，加油哦”。此时，微风拂过脸上的碎发不停地舞动，若如仙子的你朝我笑了一下，这一笑，笑入了我的心底，还有一次是书法比赛，你拿了一等奖，实至名归。站在台上的你说：“其实我写字不是很好看。”从骨子里透出的谦虚让掌声更为洪亮。是你，拨动了我的`心弦。
你是让我迷恋的风，抓不到却想让你为我停留，你是不起眼的茉莉，透露出最不平凡的品质。你是可爱的雪人，让我一直陪着你，你的容貌与品质早已在我的心中雕刻成型，是你，拨动了我的心弦。
考试作文结尾一句话简短 篇6
现实生活中的我们总是以貌取人，不自觉的靠向那些拥有一副好皮囊的人，而对相貌偏差的人的厌恶油然而生。虽说人对美好事物的追求和喜欢是天经地义。但样貌不是自己所能决定的，我们应该发现他们身上的闪光点和心灵美的一面。正有这样一个人，用他的行为展现他的心灵美，像一把琴弓，拨动了我的心弦……
记得那是一个酷暑的下午，太阳炙烤着大地，每一步都像走在火炉上。哪怕我身在开着空调的公共汽车上，拥挤的人群也让人燥热劳累。有座位的人则“无事一身轻”唯独一个座位旁边有些许空间，那个座位上有一个一米八的壮汉，凶神恶煞的像个“土匪”，手上盘着青龙纹身和伤疤，令众人不寒而栗，纷纷避而远之，就连妈妈也拉着我往远处靠……
过了不久，车停站了，上来一个白发婆娑的老奶奶，干瘪而多皱的脸，道出无尽的沧桑。只能用单薄的身躯穿过黑压压的人群，在“土匪”旁边的空地站着喘气和咳嗽，老奶奶似乎身体并不好，一声咳得比一声用力，似乎都要把肺咳出来了。但有座位的年轻人都无动于衷，都淡漠着脸装作事不关己的看着窗外，我虽然替老奶奶着急但也无可奈何。
突然，那个“土匪”起身，瞬间比老奶奶高了两个头。因为身高原因，看起来特别凶的俯视老奶奶。我眉头一紧，怎么?要欺负老人?旁边的人一看有位置空出来，都争着去坐。“老奶奶，您坐吧!”壮汉突然发话，抢座的.人都停下来，目瞪口呆的看着他，不好意思的也附和着说：“是啊，老奶奶您坐吧。”老奶奶一听：“哈哈谢谢啊小伙子!人真好!”老奶奶和蔼的笑容融化了我对壮汉像坚冰一样的“误解”，车子上的人也不再避着壮汉。我不禁为之前的行为和想法感到羞耻，为“以貌取人”而错怪一个拥有美好心灵的人感到羞耻……
时隔多年，我也无法忘记他让座的那一幕，仿佛深深烙印在我脑中一般。因为就是一件微不足道的小事，却教会了我“人不可貌相，海水不可斗量”。这件事拨动了我的心弦，一首扣人心弦的诚美之歌余音绕梁，意犹未尽……
考试作文结尾一句话简短 篇7
知道期末成绩前，我站在高山之巅看云海。
天色并不完全阴郁也不完全晴朗，在层层云翳之上的太阳并不热烈，滚滚起伏的涛涛云波翻出苍白的言语无法描绘的壮美，阵阵泡沫在无声中泛起，脚下的陡岩怪石突兀，裸露的岩层甚是苍劲。
令我遗憾的是，我却在此时知晓自己糟糕的成绩，那一刻，所谓的高山流水云海带来的欣悦荡然无存。
再回想这个学期的努力，期末备考的认真，还是全抵毁在这几个数字中。我愤恨又埋怨。上个学期我也是得到这么个成绩，我偏执地认为这是人生的污点，档案上的黑印，于是我把自己投身于一种忙碌之中。可是……在迷离的光影中，周遭壮美的所有，都在变形。脚下的大地崩塌了，旋转携带着内心的阴郁，漫过高山，漫过云海……最终，湮灭了。
我迫切的想下山，回到忙碌的车水马龙之中，将自己回归到能慰我心的忙碌之中。可是我还是沉默了。把自己永久地放置在不真实的忙碌之中，真的有意义吗？
于是我静默地屹立在高山之巅，望着汹涌翻卷的云海。此时的云海苍白，无力。我总是追求完美，不顾一切前进，可这真的可行吗？一味地前行，真的可以换来我想要的生活吗？我是不是应该停下来想一想？倏地忆起王冕的《千里江山图》，不正是松弛有度，疏密有致，他的山峰并不是堆积在一起的，而是有高处的巍峨，低处的'流畅，留白与重叠齐存。再回想齐白石的《虾》，偌大的画面只有几只简笔勾勒的虾，大面积的留白反而衬出虾的灵动。
也许，我应当为人生留白吧？人生作为一幅宽广的长卷，作为画家的我们真的可能将它填满吗？想来也不可。为人生留白，不是懈怠和放纵，而是在前进的路上驻足思考，然后更好的奋力前行。
人生正是作品，不同的人可以演绎出不同的画派，但无论是形象派还是抽象派或是写实派，都不是一味的忙碌于为人生填色。
适当的留白，再配上绚烂的色彩，或许能成就最好的人生，最好的作品。
考试作文结尾一句话简短 篇8
时光荏苒，走过初一的烂漫，跨越初二的桀骜，我站在全新的起跑线上，迎接的，是初三的奋力拼搏。时间的匆匆，效率的当先，在这里，我要展翅鹏飞。
一日之计在于晨
金色的阳光，打开记忆的阀门，清醒的头脑，是背诵知识的最佳时间。每每捧起语文课本，大声朗颂古诗，文言文，或者遨游在奇趣的英语单词世界里，理解加记忆，会使我们对知识的掌握更近一步，对于政治和历史这两门学科，适当的背诵也是必须的，可以在早晨，梳理一条历史时间的横轴，在相应的时间里对号入座，重大历史事件将不攻而破。政治需要的更多是理解，抓重点，度过美好的早晨，学习之旅开始啦!
勿丧课上每一分
我们一天中的重点就是课堂，老师所传授的内容，我们所汲取的精华，全部来自于这短短的.45分钟。课上老师的点拨，便是我们考试的易错点，习题的暗礁。只有避过这些险滩，我们才能提高做题效率，取得考试的跨越。我们在课上首先要改掉一些小动作，聚精会神格外重要，只有学会了这一点，课上效率才会好。在课上，我们还要学会总结自己不理解的知识，下课及时请教，争取突破。
课下十年功
成功的先例，是用辛勤的汗水铸就的，当我们踏上初三的步伐，便意味着告别了游戏时代，玩具世界。现在，抓住小时间也是一项必修课。课下十分钟的日积月累，坚持下来，将会发挥多么大的作用!我们在不断的习题中会总结出一些方法与规律，对我们日后也有帮助。我自己常常会利用课余时间，多了解一些，充实自己，丰富自己。当夜深人静之际，我会做一些数理化的习题，安静的空间有利于思考。
记得曾经有一篇小说《我们都不是神的孩子》，讲述的便是刻苦与勤奋。人人都是普通的个体，要想成功，就不得不付出更多的努力，我相信，只有恰当的方法与不懈的坚持，才会载我们到达成功的彼岸。
我会在中考之旅披荆斩棘，乘风破浪，中考，我来了!
考试作文结尾一句话简短 篇9
天空如此寂静，唯留下流水似的月光悄悄地潜来，流到了枯树上那朵牵牛花上。月亮的眼泪带给我几丝烦闷，这天我与好友吵架了。
我趴在窗口上，空洞的眼神扫来扫去，任何的世事也不会吸引我的目光，只任凭中午的事情在我的脑中闪来闪去——仍是不所静心。我的眼神转移到园子中没有生机的老枯树，我似乎多日没有注意过它，以至于它的身上悄悄爬来了一只牵牛花也不知道。
我顺着月光看到了那株牵牛花。它长得煞是繁茂，它走过的痕迹都留有几朵牵牛花的身影。那挺立的花朵竟是像战场上的冲锋号，高喊着胜利的口号，向树枝前进；时不时地低下头，也不知是害羞还是“高脚杯”中的仙露琼浆被碰洒。这美丽的装饰物似乎给奄奄一息的枯树带来了勃勃生机，就像是大树又得到生命，把自己盛开的花朵倒映在我的视线中。它们开得是那样繁茂，一朵朵绽开在枯树上，就像是节日中欢庆的彩灯。它们是那样美丽，又是那样和谐。
我想到了中午发生的事情。他不过是不小心弄脏了自己的新衣服，我竟那般对他大发雷霆，实在不应该。人与人之间也必须像大树上的牵牛花，应该学会相互让步，才能得到和谐的氛围。
我的思路又回到了眼前那“盛开花朵的`枯树”上，它们难道没有让步和宽容吗？枯树已经死了，是不会再度开花了，自己已经没有生机，但还是给别人留下生存的空间。牵牛花的生长需要“支柱”，然而在这园中已经没有其他高大挺立的支撑物，于是它苦苦地寻觅，终于找到了它的归宿，它把生命的种子和绽开的花朵留在了枯树上。枯树为牵牛花提供了生存空间，同时牵牛花也给了枯树灿烂的生命！这难道不是一种和谐吗？连植物之间都做到了宽容与让步，而人类呢？
人与人之间的摩擦是在所难免的，重要的是做到如何消除摩擦。用心灵的润滑剂去理解对方，用宽容的心去谅解别人，于是人与人之间才能做到互助互让。让自己的生命也为他人开一朵花，去安慰他人，美丽自己。
天空不再寂静，因为有枯树上那牵牛花正在迸发着青春。如水的月色悄然来到了我的身上，我已不再趴在窗口，而是静静走向朋友家中，我已想好了如何对他说，因为枯树上的牵牛花在我的心中盛开……
考试作文结尾一句话简短 篇10
生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都充满幸福。————题记
幸福是什么？幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，在生命的长河中，许多人给予我们幸福温暖，父母给予我们的幸福应该是最多的，也是最无私的。一次，我们一家去登一座很高的山，临走前，我们每人都带了一大瓶水，可就算带了这么多的水，爸爸还是有些忧心忡忡，说天太热了，恐怕水不够。我们七点开始爬山，但没爬一会儿，我就觉得又累又热，口干舌燥，周围树上的小鸟欢快地叫声，让我感到更加烦躁，加深了我的口渴，我掏出水杯，咕嘟喝了一大口水，顿时好了许多。
我们又爬了十分钟，我又口渴，又是一大口水，又过十几分钟，又是一口水……就这样，爬到山的一半时，我那原本装满水的瓶子，就像酒鬼的胃一样——一点水都没有了。但爸爸妈妈的瓶子里都还剩下二分之一的水。我叹了口气，准备盖上瓶盖，但爸爸妈妈举动却让我惊呆了，爸爸拿过我的杯子，往里面灌进他自己的水，妈妈也打开杯子，往里面灌进她自己的.水。没过几秒钟，我那原本空无一物的杯子又变满了，但是爸爸妈妈的杯子却空了，我连忙问？：“那你们喝什么啊？”爸爸笑着说：“没事，如果我们渴了，就喝你水杯里的水。”我这才放心地把水杯放进背包里。可是直到爬到山顶，爸爸妈妈却没有动过一滴水。
我看看那只剩一半水的水杯，一种说不清的感受涌入心头，让我的心变得非常温暖。虽然我一时说不清那是什么，但是我得到了一种由母爱和父爱混合而成的幸福感。爸爸妈妈给予我的，还远远不止这些。小时候地一次大病，让我只能躺在床上，一动不动，爸爸妈妈都心急火燎，已是半夜十二点，爸爸飞速驾车到医院去给我买药寻医，妈妈则守在家中给我量体温并冷敷。半小时后，满头大汗的爸爸终于把药买了回来，妈妈赶紧冲药，因为家里没有凉水了，所以妈妈只能用嘴一口一口地把药吹凉，每吹几口都细心地尝一下温度，等到药变凉时，妈妈的嘴上已经烫出了好几个水泡。就这样，一直折腾到凌晨三点半，我的高烧终于退去，手脚也渐渐能动弹了，此时，妈妈的眼里布满了血丝。
此时此刻，幸福在细微处开花！
考试作文结尾一句话简短 篇11
秋天的步伐总是缓慢而平静地弥漫着。漫步在城市的角落，枫叶变红，银杏树变黄。还是吐出一口气，是不经意间吹来的感冒。
我骑着自行车，匆匆上路。已经是中午了，微微的阳光洒在地上，微黄而柔和。凉风微微拂动，带着一股清晰而浅浅的烹饪香味，我深吸一口气加快了脚步。
红灯，漫长的等待。不经意的一瞥，不远处一片被秋风熏黄的树叶正在摇摇欲坠。它紧紧抓住了与大树的唯一联系，充满了依恋和毅力。黄脉，老叶，是的，它老了。时间的侵蚀使它在时间的流逝中失去了青春和活力。当冷风吹来时，它会收缩并在寒冷中漂浮。但它没有松手，枝叶相连。有它的母亲，给它脉搏，给它生命，给它一切，给它依恋，它不会放弃。
突然，它似乎想通了，不得不放手。它带着微笑，带着满足和决心，像一只美丽的蝴蝶在飞舞。旋转，跳跃，飞扬，在空中展示它优美的舞蹈。此时此刻，它仍然充满了青春和活力。他羡慕地凝视着生下他并抚养他的母亲。最后，慢慢地，慢慢地，带着满意的泪水，他在黑暗的土地上陷入了沉默。
世界上的一切都是有感觉的。一片叶子在春天发芽生长，在夏天繁茂生长，在秋天归于沉寂。不是为了别人，只是为了感激，感激那棵树，它在四季中孕育并养育了它。枯萎、发黄和衰老的叶子承载着一个赤裸的孩子的心，将他们最后的能量和营养转化为土地的肥沃来回报他们的母亲。
叶仍是如此，人也是如此。当我们年轻时，当我们忙于追逐和奋斗时，我们忘记了身后未知的温暖。他们总是微笑着，帮助我们清除前方琐碎事物中的杂草。当我们跌倒时，笑着敷上最好的伤口药；微笑着盯着前方远处的孩子们，我们被鼓励继续前进。然而，当我们全速奔跑时，我们忘记了回头。不注意杂草的穗会擦伤它们，随后的步伐会随着岁月的流逝使它们的精力和外表变得暗淡。
我出神地看着落叶，绿灯已经亮了，催促我前进。我迅速转过头，向我的目的地走去——我的`家，我的港湾。
我一进屋，一股烧香扑面而来，扑鼻而来。然后，一个温柔的声音从厨房传来:“回来，快吃。”我回答，透过玻璃门静静地看着她。那件黑色连衣裙穿着一条滑稽的粉色泰迪熊围裙。我仍然记得几年前我和我妹妹帮助她选择了它。她看起来严肃而严肃。看来她不是在做饭，而是在做一件非常重要的事情。甚至她脸上用灰尘描绘的皱纹也很严格。然而，为女儿从学校回来做一顿满意的饭对她来说并不是一件非常重要的事情。我的心有点涩。我大步走向厨房，低声说道，“妈妈，今天让我来帮你做米饭和盘子。”她的烹饪手停了下来，她有点惊讶地问:“怎么了？”我笑了笑，有些自豪地说，“因为我还年轻。”她沉默不语，但我能从她身上感受到深深的满足。过了很久，她才听到自己松了一口气:“长大了。”
那一刻，我突然感受到了感恩的真谛。感恩不是一种惊天动地的感恩，也不是一种物质上的给予。这是一种存在于一个人内心的爱，即使只是一顿饭，一次洗碗，一次分享，这也是一个感恩节。感激在你心中传播温暖。
在秋天，当生命逝去时，树叶仍然会变成永恒的感激。在我们年轻的时候，感恩就像另一边的一朵红花。怀着感激之情，我们将驱走秋天的寒冷，在这条爱与被爱的道路上播种春天。
考试作文结尾一句话简短 篇12
春天，阳光明媚、春意盎然，到处都是鸟语花香，小草也慢慢地从土里探出头来，辛勤的农民伯伯也开始忙着翻土播种。
今天是周六，爸爸妈妈带着我们回到农村老家玩。一路上，映入我眼帘的是乡村的快乐情景。道路上处处能看见五颜六色的花朵和绿油油的小草。打开车窗，一股淡淡的香气扑鼻而来。田野里，一片片金灿灿的油菜花引来无数蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。看，那些人正拿着网子扑蝴蝶呢！不远处有的人在摘草莓、挖野菜。小溪边很多叔叔阿姨正在钓鱼，缓缓流淌的溪水发出“叮咚、叮咚”的响声，像一位钢琴家在演奏。小溪里不时游过几只鸭子，它们欢快地在水里游来游去，真是可爱极了。
还没到外公家门口，就看见外公在地里忙碌着。我很是好奇，他在干什么呢？一下车我便飞快的.跑去一看究竟，原来外公在种玉米。我觉得很好玩，也想知道玉米是怎么种出来的，便跟着外公一起学习起来。
我什么也不会，怎么下手呢？外公边说边示范：“这个很简单，先把泥揉成一个大汤圆现状，再用大拇指钻一个小洞，然后放两三颗玉米进去，最后盖上一层灰就好了。”我抓起了一把泥，正要揉时，忽然闻到一股臭臭的味道：“这是什么味？好臭呀！”难道是从土里发出来的，这土里加了什么呀？我不解的地问外公。他说：“土里加了粪便、水、还有灰，把它们搅拌均匀，这样种出来的玉米会很好。”听上去有点恶心，可玉米需要养分，就像人一样需要营养。在外公的指导下，我学会了种玉米。了解了种玉米的过程。看似简单，却是用一双勤劳、不怕脏、不怕累的双手换来的收获。
种玉米真有趣，我真希望它能快快长大！这样就可以在来年的春天又播下属于自己的种子了。
考试作文结尾一句话简短 篇13
“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”清明的夜，安逸、无月。窗前得我抱着《血薇》，想着入学时的你我。
――题记
不知已有多少个时日，我们未坐在一起谈月的故事、小四的文采了。看着你被老师一次又一次的提起来，眼中不仅毫无愧色，甚至还有些许笑意，我的心在第一时间告诉大脑，你已经脱离了他能够感应到的范围。
是，我看不到你的心了，虽然我们之间只隔了四行。
之前的你虽然有忧伤，但眼神却从未那般麻木过，就算有再多的愁绪，文字也会让它们立时消失，而如今，你连文字都不爱了。
第二届新课堂已进入复赛阶段，规模还是依旧很大，实力派选手还是依旧很多，只是找不到了你那淡雅忧伤的名字。你忽略了我的消息，我不怪你，但我却不能容忍，容忍你放逐文字。
我不明白，你为何会变成这般？我也不清楚，你的心究竟在想什么？我只知道，我们的距离突然变得好远，心中蓦的觉得，那句被我们无数次“篡改”过得话最终应是这样的`：世界上最遥远的距离，不是相隔千里，而是，你站在我面前，我却找不到你的影子。
可是，我不甘啊！我怀念我们的无话不说，怀念我们的心有灵犀，而你却漠然。
你已经忘记了友谊的真谛，总是抱怨别人对你置之不理；你已经丢掉了理解的心思，老是怪老师的严厉质问；你已经失去了少年的气息，老是把麻木的神经展现在关心你的人面前……你已经让我们看不透了，已经不再是那以文占据了组里老大位置的人了，是吗？
踏着你曾经走过的路，伴着叔叔对你的关心，携着组员们思念你的心思，我追赶着你的心，然，却仿佛是徒劳。你骑着单车越走越快，而我却只能瞻前顾后得走，你的身影渐远，而我却毫无法子。
我毫无法子。我在追赶你的心，而这就如同物理老师所说的“慢车追快车”的情况，时光飞逝，你的心远去……
我在追赶你的心，麻烦前方的你停一停，好吗？
考试作文结尾一句话简短 篇14
所谓真心，难求至极。十四年的成长，弹指一闪，如同白驹过隙，一切的一切都在变化。身高，年龄，又亦或是心。
她曾告诉过我：“人每隔七年，身体的细胞就会完全变成新细胞。所以按照现在看来，你已经是第三个你了哦！”以第三个自己来评估第二个自己，那应当是最无忧无虑的时刻罢，天真、纯洁、毫无多余的东西。只要你肯分享，那便会结交一个真心朋友。多么美好！再来评估第二个自己，心理年龄的成长，使得真心朋友变为了朋友，使得朋友变为陌路人。步入初中，在一张张白纸上留下了深刻的印象，也就只有简简单单的五六个朋友。第三个自己，亦是初三的自己，我是一名转校生，望着一张张已经被写满的白纸，我不知道该如何立足，却唯有迷茫……
我曾在这个陌生的'环境中付出真心，三个月的时光，我把心全盘托出，最后也只剩下自己。就像是那些善于谈生意的人，脸上总是笑意盈盈地与他人握手，却在不为人知的时候，用湿纸不断擦拭着手，脸上却流露出了厌恶。我想，那应当就是面具吧。
现在，我仍在迷惘。真心的定义到底是什么？可当我看见她，出去逛街时总会紧紧牵着我的手；遇到麻烦时总将我紧紧护在身后；遇到什么好东西都要第一个分享给我，就像是她要给我糖，而我却不想要，她就算把糖拿在手里融化了，也不舍得给别人。我想，那应当就是真心。这一切在我心中惊起涟漪，触动了我心底的那份柔软。
可当她不在时，我却又开始怅惘。真心的意义在于几何？那份完全信任的感受又何时再能体会？我想这应当要付出诸多的时间，而我却怕了，怕那种毫不犹豫被抛弃的感觉。那种感觉，使我不停地在原地踱步。然而，又在一瞬间，却觉得只有尝试过才不会后悔。
所谓真心，难求至极。而我却愿用一生去追寻！
考试作文结尾一句话简短 篇15
我是一只鹰，一只追赶成功的鹰。
眼前，乌云漫天，狂风暴雪，银装素裹的山峰之上，是肆虐的风暴，风声尖锐刺耳，雪花漫天飞扬，一片荒惊的景象。
我在空中盘旋着，相信穿过狂风就是美好的世界。所以，我鼓足劲，向前猛冲。顺着风滑翔着。周围，灰茫茫的一片，耳边只是刺耳的风声，让万物都感到无助。忽然，一阵风逆向吹来，向我猛吹。我猝不及防，一下子失去了方向，我被风摆好来抛去，猛地向后一推，又被推回了起点。
我并不想放弃，于是，我又猛冲进去。我勉强睁着眼睛，使劲扇动翅膀，周围，许多小树和石子被风卷起，在风中乱撞。一颗小树像箭一样猛刺过来，我感紧一闪，努力躲避那些撞来的杂物，可是，我却因此失去了平衡。正好迎头撞上一截树干，我向下急坠，但一下子，又被吹了上来，我像一个玩偶一样被摆弄着。最后，又被一阵风使劲抛回了起点。
我又尝试了几次，可是每一次，都被风吹回了起点。
我不断思考着怎么穿过狂风。我，我应该找风速较弱的地方下手，并且要充分利用智慧。我观察着风暴，终于找到了一块风速较弱的区域。我鼓起勇气，奋力冲了进去……
我顺风滑翔着。一阵逆风吹来，我借着另一阵风向下俯冲，躲过了它。接着，又找到了一阵向上的风把我拉了上去，我继续奋飞着。这时，一大堆杂物撞了过来。我向上一冲，躲了过去。并不断调整高度，躲避一阵阵狂风、树枝。我尽可能顺风飞行，避免耗费体力。在阻力很强的时候，就有充足的力量前进。风势越来越小，一阵大风带着我顺利前进，我闭上眼睛，猛地一冲。
尖锐的风场消失了，刺骨的`寒风不见了，周围只有阳光。一切恢复了平衡，我冲了出来，到了一个美好的世界。鸟儿清脆的叫声在耳边响起，周围青山绿水……
不管目标看起来多么困难，多么遥不可及，只要你有一颗坚持勇敢的心，就能取得成功。
考试作文结尾一句话简短 篇16
我是一个旅游爱好者。我去过举世闻名的兵马俑，美丽醉人的西湖，雄伟的黄山，壶口瀑布，在那里“看不到黄河之水如何移出天堂，却无法归海”，还有鸟语花香的热带雨林。这次，我要去日本，一个美丽而神秘的国家。
第一天，我去了日本的迪士尼。东京迪士尼乐园是世界上最大的迪士尼乐园，拥有世界上唯一的海洋公园。在这里，我看到了维多利亚街景的世界市场、冒险和传奇的冒险公园、西方开发的西方公园、梦想和童话的幻境、未来的科学和宇宙公园。在这里，我忘记了现实，进入了另一个世界。这是一个梦幻的天堂，在那里你可以和白雪公主、米老鼠和唐老鸭共度时光。在这里，让你重拾童年的`快乐，忘记现实生活中的一切烦恼。
在东京呆了几天，来到了富士山，那里“仙客来云外游，龙栖深穴”。它位于东京附近，是世界上最美丽的山峰之一。富士山的积雪盖顶是日本人津津乐道的话题之一。美丽的富士山是日本的象征，海拔3776米。它是日本最高的山，日本人称之为“圣山”和“富士山”。富士山形状对称均匀，山顶终年积雪。在阳光下，你一定会想到闪闪发光的雪冠。在日本，人们认为“爬富士山是英雄”，这与中国的“不到长城非英雄”相呼应。
看完富士山雄伟的山峰后，我来到了箱根町，那里“温泉清澈无枕，孤庙无依”。拍了一个正宗的温泉，想成为日本著名的温泉小镇和疗伤圣地。在这里，翠绿色的山峰呈拱形，溪水潺潺，景色十分美丽。波光粼粼的路虎湖是一个火山湖，水很清澈。我去湖上划船，看到了富士山，终年积雪。富士山上湖的倒影叫“东海倒挂白扇”。在这里泡温泉，放松心情，同时欣赏美景，也很惬意。
我喜欢日本，喜欢舞动的樱花，喜欢终年如冰山的富士山，喜欢日本的风俗习惯，喜欢这座神秘的城市。我喜欢日本。那次日本之行让我难忘。
考试作文结尾一句话简短 篇17
朋友，你的爱好是什么？你很感兴趣吗？爱好总让人快乐，让人成功！
你们喜欢音乐吗？的确，音乐陶冶人的情操，音乐很抒情，音乐让人快乐。在你不开心的时候，你听听音乐。你会开心起来，你的心情会轻松点。在你开心的时候，你听一些轻松快乐的歌，你会更加热情、快乐！音乐它还可以……音乐的优点很多很多，它总是那么美好。我的爱好是音乐，弹琴是我的爱好。在不少时候，我都希望自己能投入到音乐当中，我希望能轻轻松松，不会总在严肃的气氛下。认真地弹琴，很有感情地弹，音乐很悦耳，音乐很美妙，我完全投入了……爱唱歌的朋友应该知道超级女声吧。现在超级女声举办得红红火火的，都快要全国总决赛了。大家都很紧张，紧张谁会是冠军。其实除了比赛，最可贵的就是友谊！是音乐让他们走在一起，他们的爱好都是音乐，他们都一起谈论音乐，一起参加比赛，一起快乐地唱歌。是音乐给他们建立了友谊，是超级女声让他们亲如姐妹，更是爱好让他们走在一起。能在这么多人当中相遇，这不是缘分吗？这不是天意吗？这就是因为他们的爱好一样。
小荷的'朋友，你爱写作文吗？你爱学习吗？你爱写故事吗？如果你有这个爱好，说明我们有缘。网络世界都很大，在这么多网站中，有好有不好。有许多有益的网站，但你选了小荷，你决定在小荷生活，这不是缘分吗？你在小荷认识了许多知心朋友，你在小荷学会了许多东西。是缘分让我们走在一起，是爱好拉近了我们的距离。我们谈天说地，我们交流写作心得，我们一起写作，我们一起提高对方的作文水平。这使我们的友谊更加坚固了，我们的感情更深厚了。有这么多真正的朋友，你会不快乐吗？但你要想一想，这是缘分还是爱好呢？
爱好拉近了大家的距离，爱好给予我们快乐，爱好总是对我们很好……
考试作文结尾一句话简短 篇18
艺术离我并不远，咫尺之近，便触手可及。艺术中的任意一件作品，都富有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的小鸭子十字绣闹钟。
那个闹钟，不大，是一个圆形，整个闹钟几乎只是一种黄色。我倾听着它发出的嗒嗒的响声。我似乎面对着一江诗意春水，一艘大船，嗒嗒船要起航了。一瞬间，只是那短暂的几秒钟，月光就将天空照的雪亮，洒下一片片皎洁的月光点缀海洋。每当一颗颗流星划过星空，心中的`波浪也随之腾涌。
中间的十字绣上绣的是一个，活泼可爱的小鸭子，它扇动着翅膀，似乎想飞出这小圈子里，却又无法展翅高飞。一心想拥有一种战斗者永不退缩的精神！
我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮，更大的原因是，因为它背后隐藏着一个动人的故事。
这个闹钟是姐姐送我的生日礼物。我以前喜欢睡懒觉，姐姐为了让我改掉这个陋习，送我一个闹钟，督促我的习惯。
那闹钟是我积极向上的动力，望着那闹钟，我也就想起了，姐姐对我的深长期望。加油！
考试作文结尾一句话简短 篇19
第一部分：语言文字运用
贴近生活，注重应用性。语料的选择和设题贴近学生生活，重视考查语言实际应用能力。字词等基础有回归教材的倾向，但也不囿于教材范围。
1.下列词语中加粗的字，注音全都正确的一项是( )
A.摭(zhí)拾 哄笑(hōng) 擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火
B.屏(bǐng)息 包扎(zhā) 夹(jiā)克衫 言之凿(záo)凿
C.孱(càn)弱 牌坊(fāng) 干(gàn)细胞 铩 (shā)羽而归
D.吟哦(é) 皲(jūn)裂 胳(gā)肢窝 蜚(fēi)声中外
答案：D【解析】考查辨析形近字、多音字、常见易读错字语音的能力。A“擎(qíng)天柱” B包扎“zā”。“夹(jiā)克衫”不读第二声。 C“孱“chán”弱”，注意：孱(càn)头，意同音异，比较特殊。“干”是多音字。
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致的表达了喜怒哀乐的情绪 。
B.城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。
C.在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得来了商机，获得了发展。
答案：B解析：考查对常见字词正确书写的辨析，同音字、形近字为主。A “精粹”。 “粹”,《现代汉语词典》释义为:①纯粹:粹白,粹而不杂;②精华:精粹。“萃”①聚集:荟萃;②聚在一起的人或物:出类拔萃;③姓。从以上解释可以看出,“精粹”一词应是“粹”,而不是“萃”。C“舶来品”。“舶来品”原指通过航船从国外进口来的物品。旧时外国商品主要由水路用船舶载运而来，故名。引申为国外的东西，即从外国传入本国的意识、物品、语言等。可以是一种文化，也可以是本国没有，从外国引进来的东西或技术 。比如“沙发”、“浪漫”、“巧克力”等词语。D“出其不意”。其：代词，对方;不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。后也泛指出乎别人的意料。
3.下列各句中，加粗的词语运用正确的一项是( )
A.从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B.社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。
C.相比于持续火爆的住宅市场，多年来，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
D.解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事;另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
答案：A解析：成语题主要考查三个知识点，成语的使用对象，语言环境和语体色彩。A“推托”意思是“借故拒绝或推辞。对象多为别人请求的事情。”用在此正确。B“不只”是连词，相当于“不但”、“不仅”，后面要有与之相呼应的连词。例如：这些措施不只发展了经济，还保护了环境。“不止”是动词，有两个意思，一个是“不停止”。例如：大笑不止 叫好不止 ，另一个意思是超出某个数量或范围。例如：不止一回， 不止一个人。
C不瘟不火，指表演既不沉闷，也不过火。此处使用对象有误。注意比较：不温不火，不冷淡也不火爆，指平淡适中。多用于关系，市场等D大而化之，原指使美德发扬光大，进入化境。现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。此处显然不合语境。
4.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪 。
B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
C.一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。
D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
答案：C解析：A否定不当，应为“因为好经也要提防被念歪”，去掉否定词。B选项中搭配不当， “社会矛盾和社会责任的分担”，“社会矛盾”不能和“分担”搭配 D选项成分残缺。“执法部门对向……音像制品”后面，应接中心语“的人员”。
5.根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。(4分)
师傅训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师傅喊道：“小心，小心!”第二次，徒弟爬到高处时，师傅一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心!”
徒弟问：“师傅，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我?”
师傅回答：“ 。”
参考答案：没经验时，容易在难处出错;有经验了，往往在易处出错。
解析：这道题的形式是扩写题，实际上考查寓意的概括。参考答案是从人生的经验角度看。我认为另一个答题角度是从不同的人生阶段看：人在高处时候要小心，在低处的时候也要小心。围绕这两个角度去写寓意，写明为什么应该小心即可。
6.根据下面的内容，填写信的正文，内容不超过90字。(4分)
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址，姓名等信息用xx来代替。
参考答案：
由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意。
您的衣服已经寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是xxx，邮资由我方承担。欢迎再次惠顾。
解析：本题考查实用文语言应用能力。实用文终于重出江湖，体现生活化实用性的特点。这次主要考查内容是否得体，未考书信形式。注意店主的身份，首先要致歉，然后简单交代清楚事件的经过、处理的意见和具体的措施，要注意礼貌用语。
7.仿照下面示例仿写，要求句式，结构与事例相似。不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨得歌声么?
参考答案：
残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了，
撒得落红满地——
听见了花儿落地的叹息么?
解析：本题延续了浙江省近几年的常考题型，考查仿写的能力。首先结构句式要和例子相似。然后分析一下例子中三者之间的关系，“月亮”落在“湖水”，“鱼”打碎“月亮”。最后一句话抒情结束，引用了和月亮有关典故。注意不得使用原句的意象。选择三个相互之间关系类似的事物来仿写即可，如示例中的“鸟儿”、“繁枝”、“花”。
第二部分 现代文阅读
今年小阅读依然选择了社科类文，主要考查点还是信息的筛选和概括，但更侧重于对原文意思的理解和转换，因此此部分的难度有所提升。文学类阅读部分，今年浙江省几乎毫无悬念地考了小说，而选择中国当代微型小说则是题材上的一个突破。这篇小说题材现实，人物形象鲜明，主题明确，可谓通俗易懂。设题也比较典型，体现了小说赏析的基本要求。
(一)阅读下面的文字，完成8—10题。(9分)
视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视，艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的角度尝试理解这一文化现象。
从事某一艺术领域创作与研究的艺术家和学者，较早地关注视觉文化。虽然他们从事艺术创作与研究的领域不一，但是他们都认为视觉观看不是一个被动的过程，而是主动发现的过程。英国著名的美术理论家、艺术家贡布里希认为，看就是图式的透射，一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界。
美国“911”事件发生后，上海同济大学从事艺术创作设计的一位教授，看到世贸大楼被袭击而倒下的画面，他感觉：“双子大楼象征着男人，它的倒塌就像一个男人被摧毁了，这将是美国永远的痛。”这是多么独特敏锐的视觉感受!
关于视觉文化，对世界产生相当影响的美国学者阿尔温托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中，用“三种文盲”的.概念给予了最好的解释。他说，随着社会的演进和科技的发展，人类将产生“文字文化文盲、计算机文化文盲和影像文化文盲”。文字文化文盲是农业社会的产物，而计算机文化文盲、影像文化文盲则是工业社会，特别是后工业社会的产物。
文艺美学家对视觉文化的论述更为系统。在这方面，英国的文艺美学家伊格尔顿大声疾呼，我们正面临着一个视觉文化时代，文化符号趋于图像霸权已是不争的事实。图像生产深刻地涉及现代社会的政治、科技、商业、美学四大主题。
央视电视台某年度全年的广告收入为近90亿，而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道当年的广告收入就接近这个数字，这个让许多人不解：为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注?这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。
哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。当然，这种振聋发聩效应的获得绝非是学术“呐喊”所致，而是学术“深刻”所在。
海德格尔在上世纪30年代就曾说过：我们正在进入一个“世界图像时代……世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了。”
法国哲学家居伊德波在《景象社会》一文中，就大胆宣布了“景象社会”的到来。尔后，他在这方面进行了深入研究，奠定了他在这一研究领域的地位。他认为世界转化为形象，就是把人的主动的创造性的活动转化为被动的行为;在景象社会中，视觉具有优先性和至上性，它压倒了其他观感，现代人完全成了观者。
(选自孟建《让眼睛学会思考》，有删改。)
8. 下列对同济大学这位教授的视觉感受的理解，不恰当的一项是( )
A.这种视觉感受是观看者凭专业的敏锐视觉来感受世界的结果。
B.双子大楼被袭击而倒下得画面深深的刺伤了这位教授的双眼。
C.世贸大楼的标识意义是这位艺术设计教授理解美国精神的关键。
D.这种视觉感受现象可以看作是贡布里希所指的“图式的透射”。
答案：B解析：ACD选项在文中都能找到相应的表述，A信息采自第二段第一句和第三段最后一句，C是对第三段中这位教授的感受语语意的解读，BD主要信息来自第二段的理解，比较之下，D句表述符合文意，因为作者对同济大学的教授的说法持肯定态度，“这是多么独特敏锐的视觉感受” 可以看作是贡布里希所指的“图式的透射”。而从“一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界。”这句话看，B项说法是对同济大学教授的否定，因而错误。
9. 下列说法不符合原文意思的是( )
A.本文认为视觉文化时代的视觉观看，是一个需要系统研究，深刻反思的复杂文化现象。
B.本文引入多个学科的知识，从多维视角来考查视觉文化与现代化各方面的广泛联系。
C.随着社会的演进和科技的发展，后工业社会必然产生只有“纯真之眼“的影像文化文盲。
D.为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化，碎片化。才能契合视觉快感要求。
答案：D解析：A 信息主要来自第一段，第五段和第七段乃至全文的意思的概括，B主要信息来自第一和第五段C综合了第二段和第四段信息的意思并有一定的推论，文中所谓的“纯真之眼”是相对于主动发现的图式透射的看来说，是被动的直观的看，而这应该就是影像文化文盲的特征，是工业社会特别是后工业社会的产物，甚至可以说是必然的产物。不符合原文的一项应该是D选项，对应的信息在第六段，意思的转换有误，原文意思是视觉文化时代的图像转向平面化，碎片化契合了人们的视觉快感要求，从而产生更大的商业利益。而转换成“为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化，碎片化。才能契合视觉快感要求”，因果关系牵强，“必须”说法太过绝对。
10. 文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动，转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么?(3分)
答案：两种说法是从个体和社会两个角度来说的，所以不矛盾。“主动发现”是指个人通过学习，主动以图式透射来观察，理解世界。“被动的行为”是指在现代社会中，由于画面平面的，碎片化的特点，加上视觉的优先性和至上性，现代人完全成了观者。
解析：视觉文化中的观看是“主动发现,的过程”，主要信息集中在文章2，3段;又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动，转化为被动的行为”，主要集中在文章的后四段。首先要解释为什么不矛盾，然后分别说明即可。
(二)阅读下面的文字，完成11—15题。(20分)
走眼
王伟锋
老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。
一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。”
店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”
赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。
但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。
这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
赵老板看过，沉吟片刻，问卖家：“想淘换多少钱?”
卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。
赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。
卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”
“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。
卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”
隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”
赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”
赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”
这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。
李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”
赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不当众说明，羞辱李老板一番呢?以其人之道，还治其人之身!”
赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!”
一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。
不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。
(本文有删改)
11.赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡”，后用“朗声”，来描写他的神态，反映了人物怎样的心理?(3分)
参考答案：(1)自信、沉稳、果断。(2)强调、不容置疑。(3)对隔壁店主的疑惑微露不悦。
解析：人物心理，需要还原上下文人物的语言情景去仔细揣摩分析。赵老板“反复把玩”后“淡淡”说了“能收”两个字，表现了他的自信，简短的话语也表现了他的果断沉稳。而在他确认之后隔壁老板提出了疑惑，这自然会使他有些许不悦，后面的“朗声”也体现了这一情绪，同时不加解释，只是又说了一遍“能收”，反复产生强调效果，表现了他不容置疑的态度。
12.“买玉”的情节中，作者使用了“欧亨利笔法”，试做简要分析(4分)
参考答案：(1)以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼;以为价值在玉，其实价值在盒，造成出人意料的艺术效果。(2)赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。
解析：.情节赏析题。首先需要明确欧亨利笔法的主要特点就是 “意料之外又在情理之中”，意料之外多为悬念设置，情理之中指向伏笔呼应，结合文章内容加以赏析即可。
13. 小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人?(3分)
参考答案：(1)自感技不如人。(2)自觉羞愧。(3)不守行业规矩，终究难以立足。
解析：分析概括题。同样需要我们通过小说故事情节和人物活动去分析。(1)(2)两点是从人物的心理角度说，第三点则深入一层揭示出实质。
14.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分)
参考答案：(1)“走眼”是贯穿全文的线索。(2)“走眼”是全文的主要事件。(3)“走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。
解析：题目作用分析探究，当从结构形式内容几个方面作答，按照“线索+内容概括+手法效果(深化了文章主旨等)”答题基本套路，一般能答到点子上。
15. 结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(5分)
参考答案：小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。
解析：人物形象赏析和主旨概括。本篇小说人物形象并不复杂，小说开篇即已点出赵老板的经验丰富，业务娴熟。接着主要是通过两次鉴赏古玩的事件刻划人物的形象。不仅印证了“内行，眼力好”，而派伙计观察卖玉的人看出他善于洞悉人心，不拆穿李老板行为说明他为人厚道善良。小说主旨则以小见大，由个人上升到社会。
第三部分 古诗文阅读
文言文仍然选了序，重点记叙欧阳君为人为文品行，借作序为其立传，虽不考人物传记而笔法接近。诗选了两首，唐宋各一首五言绝句，体现了唐诗重情韵，宋诗重思理的特点，诗中的“猿啼”“伤春心”的典故可谓常见。考查重点定位于“两首诗歌抒情手法的差异”，需要相当的诗词素养和答题技巧。论语部分考查点重在理解孔子的思想，对孔子“直”(正直)观点的理解与分析。于细微处可见人生修养。
(一)阅读下面的文言文，完成16-20题。(19分)
欧阳君生于闽之里。幼为儿孩时，不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者。每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。逮风月清晖，或暮而尚留，窅①不能释，不自知所由，盖其性所多也。未甚识文字，随人而问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟高啸，不知其所止也。父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如，要恐不为汩没②之饥氓也。未知为吉凶邪?”乡人有览事多而熟于闻见者，皆贺之曰：“此若家之宝也，奈何虑之过欤!”自此遂日日知书，伏圣人之教，慕恺悌之化，达君臣父子之节，忠孝之际，唯恐不及。操笔属词，其言秀而多思，率人所未言者，君道之容易，由是振发于乡里之间。建中、贞元时，文词崛兴，遂大振耀，欧③闽之乡不知有他人也。
会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。至之日，比君为芝英。每有一作，屡加赏进。游娱燕飨，必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举，搜罗天下文章，得士之盛，前无伦比，故君名在榜中。常与君同道而相上下者，有韩侍郎愈、李校书观，洎君并数百岁杰出，人至于今伏之。君之文新无所袭，才未尝困。精于理，故言多周详;切于情，故叙事重复：宜其司当代文柄，以变风雅。一命而卒，天其绝邪!
君于贻孙言旧故之分，于外氏为一家。故其属文之内名为予伯舅所著者，有《南阳孝子传》，有《韩城县尉厅壁记》，有《与郑居方书》，皆可征于集。故予冲幼之岁，即拜君于外家之门。大和中，予为福建团练副使日，其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编，首尾凡若干道，泣拜请序。予诺其命矣，而词竟未就。价微有文，又早死。大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序，亦以卒后嗣之愿云。
[注]①窅(yǎo)：怅惘。 ②汩没：沦落。 ③欧：通“瓯”。
16. 对下列句子中加粗词语的解释，不正确的是( )
A. 盖其性所多也 多：超过
B. 由是振发於乡里之间 振发：显扬
C. 宜其司当代文柄以变风雅 司：执掌
D. 皆可征于集 征：验证：
答案：A解析：文言实词题，重在文章的语境中去理解，多考古今异义。如果选项中出现的含义是现代汉语中常见的，多是错误的。
17. 下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一项是( )
A. 随人而问章句 使天下之人，不敢言而敢怒
B. 乡人有览事多而熟于闻见者 无如寡人之用心者
C. 君于贻孙言故旧之分 于其身也，则耻师焉
D. 亦以卒后嗣之愿云 而彭祖乃今以久特闻
答案：C解析：文言虚词。C两个“于”，都是介词，表示“对于”; A第一个“而”连词，表顺承，第二个“而”连词，表转折。B第一个“者是结构助词，翻译为“……的人”，第二个“者“是语气助词。D选项第一个 “以”是“用来”，第二句 “以”表示“凭借”。
18.下列对原文的赏析，不正确的一项( )
A. 本文叙述欧阳行周的成长历程，评定其文章特点，最后交代为文集的缘由，有借作序为其立传之意，读此可知欧阳行周为人为文之一斑。
B. 欧阳行周年少时酷爱山水与读书，尽管乡人都不喜欢他，父母也为他的将来忧心忡忡，但他天资聪颖，文笔超群，终于成为福建著名的文士。
C. 欧阳行周写文章词语清秀，思维敏捷，能言人所未言，说理精辟，立论周密详尽，擅长抒情，叙事委婉曲折，是韩愈、李观等人的通道。
D. 作者痛惜欧阳行周英年早逝，未能充分施展才干，又叹其身后萧条寥落，将敬仰、追念故人的深情寓于叙事、议论之中，颇能感人。
答案：B解析：“尽管乡人都不喜欢他”一句错误点设置来自“年十许岁，里中无爱者。”(他十来岁时，在村里没什么人能让他喜爱的)，和原文意思不符。原文有“乡人有览事多而熟于闻见者，皆贺之曰：此若家之宝也……”。此题设置的错误点大多是文中细节，其实考的还是文意的准确理解。
19.用“/”给文章划波浪线的部分断句。(3分)
君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真
答案：君加以谦德/动不逾节/常公之知//日又加深矣/君之声//渐腾于江淮/且达于京师矣/时人谓能识真
解析：断句时应初步了解语句大意，然后根据结构特点和语言标志，先断开容易理解的语句，再依据对上下文的理解破解难点。本题借助断句的语言标志是两个句末语气词“矣”和句首发语词“且”,可先行断开。再利用文言的四字句式断开“动不逾节”“常公之知”。本段有两处是可断可不断的。
20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)此若家之宝也，奈何虑之过欤。(3分)
(2) 性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。 (4分)
答案：(1)这是你们家的宝贝啊，为什么要如此担心呢!
(2)(他)生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒，门第低微的人中推荐选拔(人才)生怕做不到。
解析：翻译时尽量以直译为主，要关注重点词语、特殊句式、固定句式，强调字字落实，力求表达通顺。第一句翻译时要抓住“奈何……欤”这一反问句式。第二句要注意省略句的特点，翻译时补上主语“他”宾语“人才”。
参考译文：
欧阳先生出生在福建的 乡下，还是孩子的时候，就不跟一般的小孩一起玩，经常独自行动。10来岁时，对村里没什么喜好;每当看到河边山脚有美景之处，内心里感到很高兴，常常拿着 一本书，在那些地方流连忘返。等到天清月明，有时很晚了还留在那里，不能放下，不知道自己到了那里，可能是他的性情喜欢赞美美好的事物吧。还没认识几个 字，跟着别人词句，假如有一句话符合他的心意，整天高兴，一直边走边吟诵，不知道会走到那里。父母并不了解他的志向。常对人说，这孩子不懂事，将来恐怕要 沦落为饿肚子的。不知道到底是吉还是凶?村里见过世面的人，都祝贺他：这是你家的你们家的宝贝啊，为什么要过于担心呢?从此之后，每天只是读书，叹服圣人 的教诲，仰慕孝悌感化，追求礼节和忠孝，只怕自己比不上。提笔写文章，语言秀丽，思维活跃，都是别人不曾写过的，认为为君之道很简单，从此在乡间闻名。建 中、贞元期间，他的文章很出名，整个福建没有人能超越他。
当时，原来的承相常衮 来做福建的观察使，他有文章闻名远近，又生性喜欢提拔后生，在出生寒门的年轻人中选拔，怕找不到。欧阳君到的这一天，他把欧阳君比作芝英，欧阳君每写一篇 文章，都会得到赞赏奖掖。一有宴请，一定会叫上他。欧阳君谦虚，行动不逾越礼节，常公了解他，一天天加深。欧阳君的名声在江淮间越来越大，甚至都城都知道 他。当时人们都说常公能识英才。不久陆相贽考取贡举，搜罗天下的好文章，选拔人才的风气前所未有，所以欧阳君也名列其中。跟欧阳君经常在一起的，有韩愈， 李观等。等到欧阳君和数百杰出人物死后，人们到现在还佩服他们。欧阳君的文章清新自然，没有套用现成的，才华不曾困泛。他精通理，所以说话详细严谨;抒情 真切，叙述详备：应该是当代文章的典范。他死之后，没有人能继承。
欧阳君跟我有故交的情 分，还是远亲。所以他编文集中的文章大多是我伯舅写的，如《南阳孝子传》，《有韩城县尉厅壁记》，如《与郑居方书》，都可以放在文集中。所以我很小的时 候，就在外家之门认识了他。大和年间，我做福建团练副使时，他的儿子从南安到福州，给我欧阳君很多文章和诗作，请求我写序言。我答应了他，可是迟迟没写 成。欧阳价没有文章留下，又死得早。大中六年，我又做观察使，让手下去找他的后代，于是找到他的孙子澥。不能让他的文章就此失传。我为文集写下这篇序，也以此来 完成他子孙的愿望。
(二)阅读下面两首诗，完成21-22题。(7分)
溪行逢雨与柳中庸 三峡吟
(唐)李端 (南宋)徐照
日落众山昏，萧萧暮雨繁。 山水七百里，上有青枫林①。
那堪两处宿，共听一声猿! 啼猿不自愁，愁落行人心。
[注] ①上有青枫林：《楚辞招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。
21.这两首诗都以 来写愁。(2分)
答案：猿声，解析：这道题基本送分，稍懂意象常识即会。
22.简要分析这两首诗抒情手法的差异。(5分)
参考答案：(1)第一首寓情于景，“昏”“繁”二字点明了愁;第二首景不显愁，借典故写愁。
(2)第一首以“那堪”唱叹抒情;第二首以理写愁，辨析猿声“不自愁”，愁在人心。
解析：考查抒情手法，大体来说，有直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情两大类。重点在间接抒情(借景抒情或寓情于景，托物言志，用典等)。难点在“第二首以理写愁”，需要了解唐诗重情韵，宋诗重思理的特点并结合诗句赏析。
(三)阅读下面的材料，完成23-24题。(5分)
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(《论语季氏》)
子曰：“孰谓微生高①直?或乞醯②焉，乞诸其邻而与之。” (《论语公冶长》)
[注] ①微生高：春秋时鲁国人。 ②醯(xī):醋。
23.第一则材料主要体现了孔子的 观。(1分)
答案：择友。解析：主要考查对内容的理解，不难概括。
24.孔子为什么说微生高不直?对孔子这种评价，你怎么看?(4分)
答案：第一问：醋是小物，有就说有，没有就说没有，微生高应据实相告。而他却向邻居求讨，以应求者，用意委曲，并非正直之人，因此孔子认为微生高不直。
第二问：孔子的评价是正确的，为人处世要实事求是，要正直。其目的是教诲弟子养成君子品格，于细微事不可不谨。
解析：第一问主要考查考生对于文段内容的理解，读懂文意是前提。第二问是侧重表达自己的看法，点出孔子的观点及目的。两题都要扣住孔子的“直”来回答。
(四)古诗文默写。(6分)
25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。(《论语》)
(2)假舆马者，非利足也， ; ，非能水也，而绝江河。(荀子《劝学》)
(3)故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。 ， 。(欧阳修《秋声赋》)
(4)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。(白居易《琵琶行》)
(5)二十四桥仍在，波心荡， 。念桥边红药， ?(姜夔《扬州慢》)
答案：(1) 博我以文，约我以礼 (2) 而致千里，假舟楫者
(3) 丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦 (4)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
(5)冷月无声，年年知为谁生。
解析：考背诵，更是考默写，所以不要写错别字。