在学习、工作或生活中，我们常常需要写作文。作文帮助我们将零散的思绪整理起来。如何写出21篇有深度、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学毕业作文的开头与结尾，希望能对大家有所启发与帮助。
小学毕业作文开头与结尾 篇1
光阴似箭，日月如梭，我慢慢从一个刚入小学胆小好奇的一年级学生，变成了熟悉校园，对班上无事不知、无事不晓的六年级学生。而在这几年，我经历了不少的分离。
二年级时，好不容易交了一个真心朋友，可到了三年级，她却一声不吭地转校了。这，就是我人生中继幼儿园升小学之后的第二次分离。
四年级时，班上有两个调皮的男生，一个标准国字脸，正宗“佛系耳朵”，一个尖尖瓜子脸，眼睛小得快要看不到。这两位“喜剧明星”一个坐在我前面，一个坐在我后面，让我的'校园生活充满了色彩与欢乐。可上天就是不近人情，没多久，他们两个都转学了，一个去了外国语学校，一个去了外地，我们班上的氛围似乎都冷清了许多。
五年级开学没几天，又转来几位新同学，其中一位“二哈”引起了我的注意。老师问他问题时，他总是做出各种各样奇怪的表情，活生生一个“表情包”啊！可今年六年级开学时，他却不见了踪影，因为他转学了。我们与他只相处了短短的一年，既如此，何必让他转学到我们班呢？又何必让我再经历一次离别？
明年，我就要升初中了，又将经历一次更大的分离了。初中的男孩再帅，也比不过小学那些调皮蛋，初中的女孩再美，也比不过小学那些“丑八怪”。时光啊，慢些吧！让我们一起度过最后的美好时光！
不想分离，这个看起来很简单的想法，却很难实现。在漫长的人生过程中，人们来来去去，怎能避免得了分离。
小学毕业作文开头与结尾 篇2
似乎我们的小学阶段要结束了，我不知道大家是不舍还是什么，就是觉得回到教室的感觉很好，我喜欢现在的班级，喜欢班级的团结。不论痛苦还是什么，大家都会觉得这是美好的回忆。
想起这六年生活，真的很快，现在觉得，离开了你们我变得懦弱，变得不成熟，变得要逃避生活的.样子，在这几天，多少次我都选择了哭泣，我无法忘记与你们走过的每一步，我们共同努力，共同前进，只是现在，我知道哪怕是泪水我也无法继续逃避了，我还要生活。我知道，离开了你们，我必须学会坚强。我每天在想，还有多少日子能与你们一起在同一个教室上课，耍孩子气，到了今天，我还在想，但我知道，我们已经毕业了，那些疯狂的日子都将成为过去，友谊这东西挺神奇的，就是很简单的爱，简简单单的，没有心计，特别舒坦的情谊，在离开家里，离开父母的时候，友谊给了我莫大的鼓励与帮助，特别喜欢每一个朋友，终于懂得朋友的含义。朋友一生一起走，那些日子不再有，没心没肺的笑着，一起疯一起读书。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得，但最后，还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐！
希望我们有缘再相见。
小学毕业作文开头与结尾 篇3
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的'辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校。我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加美好！
小学毕业作文开头与结尾 篇4
书，它是深山中流出的一缕清泉，能滋润你我那干涸的心灵；书，它是冬天里的阳光，能驱走你我的寒冷；书，它是人生的阶梯，能让我们更上一层楼……
我喜欢漫步在书的世界里，我爱诗歌的清新，小说的新奇，散文的隽永，科普的神奇。徜徉于书的世界，让我的心灵登高，让我懂得了许多道理，让我的思想得到陶冶。
我喜欢中国的古典文化。读唐诗中的.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，我体会了杜牧的悲愤；读“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”我感受了王维的闲情雅致；读宋词里的“春花秋月何时了，往事知多少”，我领略了李煜的亡国之恨；看《红楼梦》，我了解了封建家族衰败的必然性，也听到了让人伤感的“葬花吟”；看了《三国演义》，我被诸葛亮的智慧超群佩服得五体投地，也为的他的鞠躬尽瘁感动得潸然泪下；看《水浒》，我知道了什么叫义薄云天。
中国历史灿烂辉煌，《中国通史》记载了这一切。有才有略的康熙帝，有赤手空拳夺天下的朱元璋，有统一天下的秦始皇……有千古圣君，也有遗臭万年的庸君。古代的繁荣衰败正如一面镜子，供后人照对古今，也许我们老舍先生说得好：“没有书籍，我们的生命也随之消亡了”，高尔基还说：“书籍是人类进步的阶梯”古今中外多少名人提出书籍的重要性。
漫步于书的世界，我什么烦恼都能抛之脑后．读书是快乐的，读书更是充实了头脑，好处数不胜数。“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”。说得真好。
让我们都热爱读书吧，时刻漫步于书的世界，汲取其中的精华，让我们的人生更加充实，更加快乐！
小学毕业作文开头与结尾 篇5
不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假，妈妈与我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就与妈妈高兴的走到了六班，但没到六班之前，七班的老师把我妈妈叫住了，原来七班老师与我妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。但在我还没进校的时候，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面与一些与我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但我们班里的'同学却好像不知道要毕业了，还是与往常一样上课，下课，打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜现在的美好时光，在初中好好学习，天天向上！
小学毕业作文开头与结尾 篇6
总是想：不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。再不那样的'天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生命的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
小学毕业作文开头与结尾 篇7
7月8日，我永远忘不了那天。因为那是我在学校的最后一天，这也是小学毕业考试的一天。虽然那一天的时间十分的紧张，大家都忙在学校的试场中穿梭，谁也没时间交谈，因此同学相遇的时间很短，但是那短短的时间是快乐的。是宝贵的。因为我们终于完成了毕业考试，还有那还是我们最后相待时间，在那短短的时间是那样的快乐，教室的四处都有与同学。老师交谈的声音。再也没有同学的吵闹声了，大家都好好珍惜相处的一分一秒。因为大家都知道过了这天大家都很少机会聚在一起了，大家都各到各的中学里读书。各有各的未来，也许将来有一天有一些同学相遇，那也是少数的，哪能全班一个不少的'在一起呢？因此这一天对我们全体同学来说是难忘的，谁也忘不了这一天！
回想以前，我来到了这个陌生的环境，看着六年级的哥哥姐姐，觉的时间的多么的长啊!但是现在轮到我毕业了，即将离开学校了。在这时再也不觉得时间长了，相反却觉得时间的短。在这几年来我经历过了许多的东西，从中也懂得很多的道理。这些都是母校给我的，我这一生也不忘记。我知道母校给我的知识只是知识海洋中的一个很少部分，但可能在我成长漫长岁月中起得重要的作用。我着想衷心的对母校说：“谢谢您!”我还非常的感谢母校里的老师，是他们给了知识，给了我未来!
在初中的路程中我一定克服困难，好好学习。长大了成有用的人才，报答母校，报答社会!
小学毕业作文开头与结尾 篇8
时光匆匆，转眼间，我就要小学毕业了。
回想起这六年的点点滴滴，心中感慨万千。一年级时，我怀着胆怯和好奇走进校园，对一切都感到陌生。是老师亲切的笑容和同学们友善的目光，让我渐渐适应了新环境。
六年里，我们一起度过了无数个欢乐的日子。操场上，有我们嬉戏玩耍的身影；教室里，有我们朗朗的读书声。每一次的集体活动，都让我感受到了团结的力量；每一次的考试，都让我在成长中不断进步。
然而，此刻即将毕业，我知道我们将要分别，走向不同的中学。也许以后很难再见面，但我相信，我们在小学结下的`深厚友谊会永远留在心中。
毕业，是成长的标志，也是新的起点。我会带着在小学收获的知识和美好回忆，勇敢地走向未来，努力实现自己的梦想。
小学毕业作文开头与结尾 篇9
不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假，妈妈和我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就和妈妈高兴的.走到了六班，但是没到六班之前，七班的老师把我妈妈叫住了，原来七班老师和我妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。但是在我还没进校的时候，看见很多好像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但是我们班里的同学却好像不知道要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……但是直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但是也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜现在的美好时光，在初中好好学习，天天向上！
小学毕业作文开头与结尾 篇10
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。一想到以前那两千多日的快乐要离我而去，就不禁潸然泪下。
“大家排好队，到下面操场集合，准备拍毕业照！”我们很快来到阳台站好，在老师的带领下来到香樟树下的台阶上站好。我站在中间排的最中间。前后左右都是六年来朝夕相处的同学，大家性格不同，成绩不同，相貌不同。有人憨憨的，有人帅帅的，有人美美的，有人很乐观，有人很暴躁，有人很冷漠，有人很调皮，正因为有了他们，才组成了六三班这个温暖的大家庭。我们从互不相识到亲密无间，在六年的时光里建立了比天还高，比海还深的友谊。学习上，我们互相帮助，互相鼓励，生活中我们互相关心，互相照顾。有困难，我们迎难而上，一起战胜；有快乐，我们欢声笑语，一起分享；有任务，我们团结互助，一起承担。我们为共同的目标而奋斗，一次一次夺回鲜艳的流动红旗，就像主持稿里写的那样——我们团结友爱，阳光活泼，聪明勇敢。
第一排坐着兢兢业业，为我们成长呕心沥血起早贪黑的老师们，他们虽然年龄不同，教授科目也不同，但都尽心尽力为我们上课。老师啊，是您为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，为我们播下理想的种子，谢谢你们。
环顾四周，中央的教学楼，生机勃勃的朴树，宽阔的操场，无不留下我们成长的足迹，这里记录下了我们朗朗的读书声，快乐的欢笑声。“准备——”我回过神来。“茄子——”，听着相机清脆的.快门声，我们这50朵灿烂的小花与辛勤的园丁，还有六年的美好时光，一起装进那黑色的方盒，也装进我的心里。
我为有这样美好的小学生活而幸福。
小学毕业作文开头与结尾 篇11
小升初的日子一天天临近，这看似漫长的小学生涯匆匆如也。霎那间，六年的小学时光即将结束，我从一个“乳臭未干”的小鬼成长为一名有知识、有理想的红花少年。
敬爱的老师！是您教会了我知识，是您把无知的小孩变成聪明的人；是您教会了我做人的道理，是您给予了我无限美好的未来与回忆。亲爱的母校！是您让我拥有这么多的伙伴，是您让我和我的小伙伴们一起学习、一起玩耍。
毕业了，我就没有了“六一儿童节”、不能再买气球、不能再在舞台上参加唱歌比赛、不能再参加画画比赛。不能再和小学肩并肩一起了，不能再买玩具了，不能再和我的哥们一起玩了；江金坪、吴绍溱、龙俍印、雷明坤、秦宗臣、罗浩。这些下课一起打闹，一起玩耍，一起学习的伙伴们。
还有我的陈老师，不能再见到您穿美丽的衣服了，不能再见到您的微笑了。冯老师，虽然您平常您很凶，但我能感觉到，您是爱我们的。还记得那一次，因为任兴洋和郑维俊逃学，您生气了，而我们听到陈老师说你哭了的时候，我的心情无比的.沮丧，我们全班都哭了。最后，我们都一个个哭着给您道歉。冯老师，您要多笑，因为您笑起来的时候，我觉天都亮了。
再见了我亲爱的母校，是您记录我童年的点点滴滴，再见了同学，是你们给了我真诚的友谊，再见了我敬爱的老师，是您给予了我知识与无私的母爱。
小学毕业作文开头与结尾 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
转眼间六年的小学生活就要结束了，我们对母校充满了留恋，对老师充满了感激，对同学充满了依依不舍。
我们原本以为逃离了小学生活就是逃离了地狱，可是，谁又曾想到，我们这是飞离了天堂！在这六年的朝夕相处中，我们获得了纯真的友谊、天真无邪的童年，包括美好的青春。
记得刚刚入学的时候，我们从彼此陌生的一张张脸庞，变成一张张熟悉的“知己”。在这六年的朝夕相处于打打闹闹之间，我们增添了彼此之间纯真而深厚友情。不久，我们就要毕业了，各自都有了各自的新学校，不知道我们再次相见会是什么时候。我们即将就要毕业了，我们所怀的心情不知是喜还是悲。
随着离校的日子越来越近，那种离别的感伤便越来越强烈。每一个人都在最后的日子里尽可能和更多的朋友在一起，尽可能多地给自己的大学生活留下更多的`快乐和美好的回忆。
离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
离别不是结束，而是美丽思念的开始；海内存知己，天涯若比邻；送君千里，当需一别。
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
小学毕业作文开头与结尾 篇13
这六年来虽然有不少的同学天天顶心顶肺，但我让然会不舍和他们分别。毕竟六年了，或多或少也和他们积累下了纯真的友谊。而老师呢?我更是舍不得。女老师们一直像慈母一样地关心我们为我们着想;而男老师们有时凶凶的，但也是为我们好。
而我那几个姐妹淘们，我当然也好不舍的。虽然我们是上了六年级后才成为可以谈心的朋友，但我一直都有和你们以心把心的'。不知道你们是否也和我一样呢?和我一样以真心和我交往呢?和我一样舍不得彼此呢?但不用怕我和你们可能还会成为同学的，但这谁也不敢保证哟!
我最最舍不得的是哪个顶心顶肺，但一直以真诚对我。你还记得我们前几天许下的承诺吗?我希望这永远不变吗?我们永远是好朋友。即便以后在不同的学校里学习，我们也要常联络好吗?
同学们，再见了!老师们，再见了!但我相信这只是一个短暂的离别，将会铸造更加美好的重逢。但那时候我们一定要好铭记彼此哦!
小学毕业作文开头与结尾 篇14
每个人都是一个魔法师，能让声音百般变化，同一个人声音在不同的场所给人的感觉也是不同的。
比如说：覃雪飞在上课回答问题时，总是很小声音，生怕回答错似的。如果遇上了不懂的问题，她的脸就会越来越红，像个红苹果，直到平安的坐到座位上，她的脸才会回到原来的样子，让额感觉她很腼腆。而在日常生活中，覃雪飞则像个“总理”似的把“国家”料理的井井有条，说话也比较大声。跟上课时的他完全不同。
“雷老师再见。”听出来了吗？这是被我们班称为幽默使者的王恬恬，她在班上是我们大家的“开心果。”他总是能把天生的幽默气息带给我们大家。“口无遮拦”是她的经典代言词。而在我家，她总显得很胆怯。就像一枚闪闪发光的金币被沙子埋没了。一点闪亮都木有出现。她回家后，我妈妈还说她是个腼腆的孩子。那时我就想：什么呀，她腼腆的'话，那覃雪飞岂不是腼腆中的腼腆啦，但，装的不错呀，能把自己的嘴封闭起来，那对她来说是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了。“美玲，上课时又一腼腆的孩子，跟覃雪飞性格很像。就是下课时，恢复了她那骂死人不偿命的嘴，经常使人哭笑不得。”记得有一次，覃雪飞和美玲闹翻了。我和王恬恬替她俩掺得慌，给美玲出了几个主意，却被她舍弃了。虽有点不靠谱，但也不能这样吧，太伤自尊了。放学时，我们一起走，美玲却一声不吭，我问他为什么，她说怕又惹某人生气。唉，真是无言以对了……
以上这些，都是我的好朋友。快毕业了，我愿把无尽的祝福献给我的好朋友。只要天在人在，祝福便永在。
小学毕业作文开头与结尾 篇15
总以为人生如我们想像的那么美好，可是在转身的那一刹那，却发现缘分的天空也会下雨。
你说我们有阳光的缘分，我说你我有共建缘分的星空，你说我们共同迈进一中的校门，我说你我相约在大学的校园，可是现实与想像总是有一定的差距的，你没有如约的出现在一中，不知我们大学会不会再一次错过，我不想放弃，因为你真的是我的知己。
和你在一起的日子，云霞是漫天的浪漫，云朵是快乐的精灵，心中总是充满着希望，有着对未来的执着，可是快乐是短暂的，你走了，离开了我的.视线，却永远也走不出我的记忆。
天忽然下起了小雨，我没有躲，湿润的气息会让我更加清醒，会让我意识到你已经离开，让我不再沉醉于以前的欢歌笑语中，有一滴雨淘气的落入我的丝发间，我的脸，我的脖子里，一丝丝的凉，一丝丝的冷，让人痛彻心扉，我知道你不会再回来，我也努力的尝试着相信，只是这个细雨伤飞的季节，我似乎已经穿不过那些距离去触摸回忆，就像是透明的玻璃的风，尽管风无形，玻璃无色，也总有穿不透的地方。
雁过无痕，水过无声，影子还会在吗，而你我头上的那抹夕阳，那抹阳光还会在吗？我好想抱着你诉苦，却显的很无助，寂寞的好想让人哭，可是你告诉我要坚强，不要轻易流泪，你看见了吗？当我扬起挂满泪痕的脸，却依然对着你微笑的时候，是以一种令人心痛的执着演绎一种撕心裂肺的悲伤。
看着你留下的一切，恍惚间，所有的东西还存在，一切都还没有变，你依然在我的身边，叫嚣着挥着拳头追赶我，可那又怎么样呢？不管我怎么努力，逝去的一切都不会再重来，你注定要在我的记忆里徘徊。像永远摆脱不了的梦魇。很想却又不能摆脱回忆，因为拥有美丽的回忆也是一种幸福。
看四季轮回，云卷云舒，放弃了一切的我才猛然发现，即使我不在了，四季依然交替存在，而你呢？也依然活的很精彩，我不想让自己活的那样没有意义，毫无价值，我要逃离缘分的天空，做回真正的自己。
将关于你的记忆，全部晾晒在琥珀色的阳光下，捧读你遗弃的日子，依然是千年的惆怅。
小学毕业作文开头与结尾 篇16
语文，是人生中必不可少的东西。如果没有了她，生活便少了一丝精彩；如果没有了她，生活便觉得缺一丝情调；如果没有了她，生活便断了一丝色彩，因此语文与我们有了丝丝缕缕剪不断的缘分。
在刚上小学的时候，我们与语文初次相约。开学第一天，崭新的课本发放在书桌上。开始接触语文，看着花花绿绿的文字和课本插图，虽然有那么一些好奇和新意，但更多的是懵懂。学完一天的课程，做完功课，我就急忙的跑出去玩了。就这样，一年级就懵懵懂懂的过去了。
二年级的时候，懵懂渐渐减少，更多的是喜欢，因为喜欢赵老师，喜欢她一步一步引领着我们走进课堂，走进文章，看文章中千变万化的精彩世界，积极又向上。
三年级的日子在不知不觉中就过去了。
在四年级下学期到五年级上学期是期间，不知为何，对语文的'新鲜感渐渐下降，随之袭来的点点烦躁，每当写作文时，总是挖空了心思与思想，可还是写不出来，哪怕已经绞尽脑汁。在那时，天天盼望着作业中没有日记，没有作文。到考试的时候，作文明显拉低了语文分数，这是一件令我烦恼的事情。
在五年级下学期到六年级这个过程中，就在某一堂语文课上我精神振奋，认认真真听了一堂课。整堂课下来，我记在语文书上记下了满满得笔记，并举手发言回答了老师的问题，从这节课开始，我渐渐又爱上了语文。
日子一天天过去，在这六年之中，让我最感激的就是赵老师，她在课堂上激情澎湃，带领我们走进课文，体会课文中的奥秘。在她的课堂中，枯燥无味的古文都变得精彩纷呈。在课堂上，同学们都踊跃举手发言，我们的课堂好似一个大型的辩论会场。她授予我们写作方法，毫不吝啬的把所有精华授予我们，让我们现在写作文如喝冷饮一样。
生活即语文，社会即课堂，语文教会我们“有朋自远方来，不亦乐乎”的待客之道，让我们懂得了“天生我材必有用”！每个人生下来都会有每个人的用处，让我们懂得“敏而好学，不耻下问”的求学精神。
语文与我们的生活密切相关，让我们一起学好语文，热爱语文！
小学毕业作文开头与结尾 篇17
俗话说得好：字是打门锤。一手好字可以使你更加的方便；而如果字写不好的话，还会闹出笑话呢！我曾经就是因为字写不好，闹了笑话，才让我下定决心学习书法的。
上个月的一个早晨，我来到学校，老师让我们抄写鲁迅先生的名言。我为了赶时间。当我将作业交上去以后，看了看四周，呀！我是第一个交的，连学霸都没有我快。我心中满是骄傲。
当作业本发现来后，我一打开本子，一下惊呆了——一整面至少有六个错别字，还有许多因为老师看不懂的字，老师直接打了“×”。
而当我一看学霸的本子时，老师打了一个“优加星”，还在下面写上了许多的话，都是表扬的她的。看了学霸的本子后，心中满是惭愧，下定决心要将字练好，超过学霸！
上课了，老师走了进来，对全班说：“有几位同学的字需要注意一下，这几位同学分别是：廖胤钦、赵宇哲、初夏雨、王志迪……”听了老师的话，我简直无地自容，而练习书法的决心更加坚定了。
回到家中，我认认真真地将作业完成后，便在桌子上铺好毛毡、宣纸，摆好墨盒、毛笔，开始练起了书法。
我从基础的“横、竖”笔画开始。在写笔画“横”的时候，我写得歪歪扭扭的，心想：练字好难啊！可是转念又想，书法家王羲之因为练字把家门口的.池塘都染成了黑色，我这不是才开始吗？想到这，便又静下心来认认真真地练起了书法。
练了一段时间后，果然，我写的字明显进步了，老师见了也对我是刮目相看。
从我习字起到现在，我明白了，书法是我们中国的传统文化，是国粹，作为一个中国人，必须写好这属于我们中华民族的、博大精深的方块字！
小学毕业作文开头与结尾 篇18
书法，是一门高尚的艺术。书法，是人类品质的象征……那就从我的书法来说吧！
记得有一次，我走在回家的路上，那天，正好是春节，大街热热闹闹的，人都在买对联，忽然看见一位满头白发的老爷爷，正在给人们写对联，我怀着好奇之心走过去看到老爷爷写字。这时，老爷爷正写完一幅对联，我看到那幅对联，字写得真好看，虽然有些字我看不懂，但真的很好看！我独自慢慢回家。在回家的路上，我在想，老爷爷都可以在高年龄的时候练习书法，我一个小学生怎么就不能？我边想边走，走到家里，我向爸爸妈妈说了我这个想法，爸爸听完，对我说：“女儿，你不累吗？你一个星期要上三个班，我和你妈妈绝对支持你。”我一听完这活，就下决心要学习书法，虽然苦了些，但有付出就会有收获，这是我努力的目标。于是，爸爸妈妈给我找了一个好的书法班，就这样，我走上了书法这一高尚的艺术。直到有一天，我在去书法班的路上，我感到头昏脑涨的，想吐，我还想晕倒，就感到头重脚轻，尽管这样，我还是去了书法班。下课了，我趴在课桌上，难受的要命，老师看见我这样，就给妈妈打电话，可妈妈偏偏出差去了，要几天后才回来，爸爸呢？开会！没办法，我只好自己走回家。
当我刚下楼时，就听见老师的.叫喊，我一扭，就晕倒在地，等我醒来时，发现我已经躺在医院里，到处都是雪白雪白的，真让我毛骨悚然……几天后，我出院了。爸爸再也不允许我上书法班，但我还是继续坚持练习书法！直到现在，我一直不断的练习着！最后，我相信，只要自己有勇气去拼搏，去努力，就一定能够实现自己的远大理想和宏伟目标！
小学毕业作文开头与结尾 篇19
本来总是抱怨时间何比流水，但是这六年的就这样结束了，这其间的一切事情犹如飞鸟翱翔天空那样，只留下一个隐约的痕迹，转瞬即逝。时光就这样从我们的小学生涯中大步迈了一步，暮然觉醒时，何不叹时光匆匆、流亦匆匆。在还未毕业那会儿，每到六月，雨淅淅沥沥地下着时，几个女生总会勾肩搭背地漫步在在校园中，瞅见学长和学姐们一起拍着毕业照时，心中总是分着涌出羡慕和不舍的涌流，总是想着不知道什么时候我们也可以一起在这个校园中留下我们的影子，挥挥手告别那六年的时光。
几度过时，不知不觉我们已经用目光走了几届毕业生，这回到时让我们来当回毕业生了。
天空如往常似得，雨还是蒙蒙地下着，不说大也不说小，这倒是给之后出来的照片多了几份忧愁的味儿。
我们都希望可以在那一瞬间留下最值得纪念的永远，我们嘴角微微上翘，稍露出个酒窝，正准备拍时，摄影师邹了邹眉头，走了过来扶正某个同学低垂的脸，还一边指责我们光是嘴笑不够，要自然些，面部表情可也得有啊！不过不知为什么，此刻大家一个个脸像极了是诈尸一般。
摄影师倒是不管了，反正他就是照拍了，钱不会少他的。阳光透过树叶的缝隙斜斜地照着我们的脸，别射到的眼睛有的'不禁微微一眯，时间就在那一刻被一声"咔嚓"声定格了，拍完照，大家边散开了，如同什么事也没发生过似的，一如既往说说笑笑。但是我们都知道每个人心里都很无奈，离别的无奈。毕竟六年朝朝暮暮编织了我们友情，不是一张所谓的合影就能留住的。
拍完毕业照回到课室，老师和我们说了几句话，接下来进入复习阶段后，大家便再也没说过毕业的话题了，些许心里都有些失落。
那几夜，我总是失眠，顶着重重的眼圈来上课，纳闷，他们也是如此。
记得最后一天，在母校的最后一声钟声响了，大家拎了不业证书就都散走了，课室已经空了，我愣了愣，摸了摸我的课桌，陪了我整整一年的课桌，有我在母校这最后一年里全部的回忆，眼泪潸然落下，心里百般不是滋味。我用手擦去泪水，背起书包便转身离开。这个课室又恢复了难得的安静，在这个课室里，一切，它们都睡着了。
我们毕业了，带着惆怅的心情，告别熟悉的校园。
小学毕业作文开头与结尾 篇20
各位老师、同学：
早上好！我是机电学区学生代表李鑫达，我今天国旗下讲话的题目是《做一个感恩的中专生》。
乌鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为宇宙的主宰，也应该有感恩之心、感恩之情。
在历史的长河中，有无数英雄豪杰也都在传承着感恩。韩信少时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书，拼命习武，却依然无以为生，波不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换吃的，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人漂洗纱絮的老妇人，见韩信可怜就把自己的饭菜分给他吃，天天如此，从未间断。后来韩信功成名就，也未忘老妇人的一饭之恩，他派人四处寻找，最后以千金相赠。平常我们身边有得到别人帮助后，也有像韩信一样心存感恩，有所成就时懂得报以感恩。
我们不是韩信，不是什么伟人，只是一个普通的中专学生，但我们需要感恩。同学们，我们要感恩谁，怎么感恩呢？
我想在日常的学习生活中，我们可以通过力所能及，一点一滴的平常事来做到感恩。 首先：我们要感谢父母，是他们给了我们生命，并抚养我们长大成人。现在我们还是学生，能给予父母的并不多，好好学习是我们给予最大的回报，优异的成绩是给予父母最好的精神慰籍。在家时，我们可以烧烧饭，做做菜，扫扫地，，做一些力所能及的事，让上了一天班，拖着疲惫身体回家的父母分担一些家务，这就是感恩。
其次：我们要感谢学校老师，学校是我们知识的殿堂，老师是我们遨游在知识海洋中的'引路人，是老师，让我们变得明理，是老师，让我们变得明智。那我们怎么来回报老师辛勤的付出呢？上好每一堂课，做好每一次作业，路上碰到老师时，一声热情地问候，过年过节时，一条问候的短信，这就是感恩。
再次：我们要感恩朋友，是朋友一直陪伴在我们身边，当我们在学校时，朋友就像我们的亲人可以分担我们的忧愁，陪我们走过不顺心的时间。
同学们，让我们行动起来，从一点一滴做起，用实际行动来感恩我们身边的人，谢谢大家！
小学毕业作文开头与结尾 篇21
时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”不知岁月会给我带来什么，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一起承担的日子，快乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的`日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看我们那再也熟悉不过的校园，里面有多少你的、我的、我们的故事呢？？？
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声；曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字；曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍；曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为名校，噢，不，您要走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
我们轻轻地挥手，再见了，母校！