我的心愿记叙文500字作文

在日常学习、工作和生活中，我们常常接触到作文。它是由文字构成的，通过个人的思考和语言组织来表达特定主题和意义。今天，小编为大家整理了一篇关于“我的心愿”的记叙文，字数为500字，供大家参考与阅读。

我的心愿记叙文500字作文 篇1

　　过生日时，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿，不断前进的人生。

　　上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠著妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。

　　时间的齿轮不停地转动著，那甜蜜的`心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是一个三年级的女孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替著，我在这交替中长大了。

　　时间的齿轮继续转动著，岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间，如今我已经十三岁了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运。

　　我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信：这不是梦！

我的心愿记叙文500字作文 篇2

　　有人希望清晨时获得阳光的活力，有人期望在夕阳时沉溺黄昏的怀抱……而我的心愿却与多数人不同——我的画画技术能够得到提高！

　　几年前我接触了指绘，从一开始的懵懵懂懂，连抖动修正都不知道的新人，到能够掌握各种画笔，了解绘圈的规矩并销售自己的画的中期，我一直都在努力。

　　每当看到那些大佬们细腻的笔触，生动的线条，标准的人体，我都不禁暗暗咂舌。更别说看到他们卖出的"天价"了。每当那时候我都会下定决心，我一定要好好练习画画！

　　当然，这不只是心中想想的：每当周末有空闲时间的.时候，我都会从网上找素材临摹练人体，或者找线稿练习上色，以及各种功能的灵活运用，这一练就是一两个小时，但是我不觉得累。每次看到我的进步，我都会十分的有成就感。累了起身看看窗外活动活动继续研究各种绘画素材。按我妈的话说，就是到了废寝忘食的地步。

　　记得有一次，我一个人在家练习画画。下午3：00，我因为一张线稿修改了约莫五六次，描边铺底色，细化加阴影。整幅图完成后再进行修缮。这是妈妈的电话，突然打了过来"你吃饭了没？把饭菜热一下就可以吃了。"我一愣：啊，原来已经5点半了！

　　画画不只我的业余爱好，它还是我所热爱的。我一直坚持下去——不管有多苦多累！

我的心愿记叙文500字作文 篇3

　　前段时间我们班上举行了有趣的表演，看着__的精彩表演，我陶醉极了！便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为什么？在其它场合不是也可以表演吗？我说：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，给班级带来快乐的音符。”妈妈见我掷地有声，就说：“那就看你自己的表现喽！”

　　从那天开始，我更加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：记住自己说过的话！坚持下去；有时，会碰到其它弦上，弄出很刺耳的声音。我想一定要跨出第一步，就是战胜自己，然后再不断的超越！

　　如果有一天，这个小小的心愿实现了。我会站在台前，闭上双眼，拉出一首又一首动听的乐曲，在音乐声中可以与同学们交流，还可以想起以前的点点滴滴；会觉得付出的一切都是那么的有意义！就算不能在班上演奏，我也不会失望，我要立志考级，满怀信心地比赛。这样，做好自己是好的！明天也会更加辉煌，更加灿烂！

　　我有一个小小的心愿，它并不大，但在我的心中却是大大的，因为让我学会了战胜自己，克服一个又一个困难，通过小提琴我还学会了很多很多……我有一个小小的心愿，我希望这个心愿会在将来的某一天实现！并且生根、发芽，长成参天大树……

我的心愿记叙文500字作文 篇4

　　宣传的是什么呢？就是宣传不要破坏环境。因为有许许多多的人都在破坏环境，扫大街的奶奶爷爷也越来越忙不措手了。于是我就呼吁所有的人都要行动起来不要乱丢垃圾，禁止工厂排放有毒气体，保护环境，珍惜我们的这个能生存的地球吧！

　　为我们的下一代留一个好的环境。我们要时刻记着，保护环境，保护我们的家园，保护地球。只要人人献出一点爱，我们的家园将更清洁。

　　各位，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

　　有梦想就去寻求，去努力。只要每个人心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的心愿，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的心愿去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的心愿去点燃别人的心愿，是时刻播种心愿的人。加油！有志者事竟成！我要相信自己！

　　真的感谢那些一切给予我们温暖的人，是他们让我的人生道路上充满了人生的味道，有了一种抹不去的回忆。愿给予我们温暖的人的一路顺风！心愿是我对所有人的祝福。当流星划过天际时，这些心愿会随着流星的尾尖轻轻扫过正在梦乡的人们。

我的心愿记叙文500字作文 篇5

　　我每天都能看见老师们忙碌的身影：认真备课，批改作业，布置教室，打扫教室卫生，每天还要负责接送学生进校园等，我觉得老师的工作太辛苦了!我想当老师的愿望有些动摇了。可是，在课堂上听到老师精彩的讲解，那风趣幽默的话语，激起我求知的想法;看到老师为了我们能很快地掌握所学知识的内容，制作精致的课件，耐心地辅导，同学们在一起快乐地学习，老师把知识毫不保留地传授给我们时，我又燃起当老师的梦想。虽然老师工作很累，但教师教书育人，桃李满天下，多么令人尊敬与自豪啊!

　　有班队会上，叶老师问我的理想是什么，我毫不犹豫地说：“长大后，我要像您一样，当一名人民教师。”老师听了开心地笑了!

　　教师用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘。我要做一名人民尊敬的教师，传承中华文化，桃李满天下，让我的学生成为祖国建设的栋梁之才。现在我要努力学习，盼望着自己快点长大，将来考上师范大学，好早日实现我的美好愿望。

我的心愿记叙文500字作文 篇6

　　我一直有一个愿望——就是长大后能当一个闻名遐迩的钢琴家。

　　我从小就喜欢钢琴。妈妈知道后，就带我去钢琴学校学钢琴。可真正学起来，就觉得太枯燥了。那时，我常常一会儿吵吵嚷嚷地要喝水，一会儿哭哭嚷嚷地要上厕所。经过家长老师的教育，我渐渐地真正地爱上了钢琴，我现在的水平还算好吧。

　　最难忘的是那次去北京参加美国奥柏林音乐学院全球钢琴比赛。比赛是在北京辅仁钢琴学校的大厅里举行的。到了这里我很紧张，但是，当听了其他选手弹奏的曲子非常出色时，我想：一定要发挥出自己的水平。轮到我上场了，我先到台上规规矩矩地鞠了躬，再平稳地坐在板凳上，然后等上三秒钟，这才把手缓缓地抬起来开始弹奏一首悦耳动听的钢琴曲。当弹完最后一个音符时，便听到台下一阵热烈地掌声。但是我下场的姿势不太优美。爸爸说：“你发挥的还行。”听了这句话，我心里反而更害怕考不好了。结果成绩还不错。

　　我还去过香港等地方参加比赛，成绩都还好。

　　我现在一天坚持练两三个小时的琴，目的是争取早日让梦想成真。等我的愿望实现了时，我就用挣来的钱来救助那些因贫困而失学的儿童和那些无钱看病的人们，做一个令人尊敬的人。

　　我有我的心愿，别人有别人的心愿，我要把我的心愿变成现实!

我的心愿记叙文500字作文 篇7

　　我有一个心愿，想把它折成纸鹤，送给地震灾区幸免于难的小朋友们做“六。一”儿童节的礼物。

　　当我看到从废墟中救出来的小朋友时，心情虽然十分沉重，但却有一丝高兴。因为这些小朋友们已被救援人员救了出来，有了生的希望。如果还有被埋在废墟中的孩子的话，我就鼓励他们：“一定要坚持住，救援人员一定会来救你们，只要你们坚持住，生命就有再生的希望。我从被救援队救了出的那些孩子坚定的话语中感到了：生命是宝贵的，要珍惜生命。在面对危险的时候，只要坚持一下，努力一下，就可能会活下去。面对天灾，人类显得多么脆弱，但地震只会让我们变得更坚强。地震会摧毁我们美丽的家园，但会毁不了我们坚定的意志。我从受灾人民渴望再生的目光中看到了他们如果活下来，会好好学习，天天向上，感谢祖国，为祖国做出贡谢，当祖国的顶梁柱的情景。

　　我觉得我们不但应该为受灾儿童捐款，捐物，更应该为他们写一份真城的祝愿：祝你们儿童节快乐，好好的活下去，好好的学习，你们的家园将会得到我们和政府的资助而重建的!让我们在同一片蓝天下，幸福的成长。

我的心愿记叙文500字作文 篇8

　　本学期，我继续担一年级(x)班的语文教学工作。一年来，我努力钻研低年级学生的认知特点，不断摸索行之有效的教学方法，努力使一年级学生较快地适应小学生活。注重他们日学行为习惯教学，为学生的健康成长奉献自己的力量。

　　一、虚心请教，尽快适应低段教学。

　　由于这十几年工作一直接触的是中高年级教学，所以带一年级开始有些不适应，所以我利用各种机会不断向同组老师学习，以便尽快掌握一年级的新的教育教学(此文来自范文870网)的方法，把握好课堂教学的重难点。其次，充分利用各种资源，上好每一节课。充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录等，让学生对课堂感兴趣。

　　二、 具体教学工作

　　1、抓好拼音教学。

　　有人说，拼音是识字的拐杖。在教学过程(本文来自范文870网)中，我发现学生对平舌音、翘舌音分不清，前鼻音、后鼻音读不准，三拼音节、整体认读音节也比较难辨认，于是每一节课上，我都会抽出几分钟的时间来跟孩子们复习一下这方面的内容。渐渐地，孩子们能分清平、翘舌音了，绝大部分的学生也能读准前后鼻音了，三拼音节、整体认读音节基本上也能分清了，拼读能力也加强了。教学完拼音后，这时学生的阅读能力已逐渐形成，只要是拼音读物，学生就都能读了，于是我又让家长给孩子买简单的拼音读物，让孩子们每天借助拼音坚持认读半小时，培养学生[此文转于范文870网]的阅读兴趣。

　　2、掌握方法，创造性地识记字形。

　　识记生字，是低年级小朋友的重要任务。如何把枯燥的识字课上得生动活泼一些，让学生感兴趣，使他们爱学、乐学。形状各异，发音不同的生字，想牢牢记住并不容易，需要学生切实掌握好字形的分析法、识记法。在教学过程(本文来自范文870网)中，我们常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。

　　如“河”，有的小朋友是按笔画笔顺识记的;有的小朋友是则根据自己学过的生字去识记，说“三点水”加个“可”字;有的小朋友说，“水比较少，可以游过去，就是“河”。方法各异，结果相同。儿童识字，认得快，忘得也快。因此，不断复现是巩固识字的重要方法，而把识的字放到语言环境中巩固，效果比较好。教学中我利用各种教学手段，采用多种形式，反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。

　　3、养成习惯，指导学生认真写字。

　　一年级的写字教学，也是重中之重，这对以后的学习、生活都很重要。在教学时应特别注意，学生写的字不在多，而在于端正写字的态度，在于培养良好的习惯，培养一定的审美能力，而非机械抄写。

　　在写字教学中，我对学生提出三点书写要求：

　　(1)整体看字型。是方的?是长的?还是扁的?

　　(2)笔划到位。看清每一笔的位置，每一笔的起始点，每一笔的特点。

　　(3)写完后，再与范字比较，看看写得像不像。

　　在每次写好字检查的时候，我鼓励学生通过比较，选出最漂亮的一个字，在旁边打个“☆”，以此端正他们的写字态度，激发他们的写字兴趣。

　　三、 加强希望生转化工作，缩短学生差距。

　　本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

　　四、存在的问题与不足：

　　1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学(此文来自范文870网)工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

　　2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。

　　3、注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。

　　4、学生语言能力的培养不够。培养学生[此文转于范文870网]语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点，以后我要加强这方面的训练。

　　本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但成绩只属于过去，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力!

我的心愿记叙文500字作文 篇9

　　随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书不知不觉给学生讲授了。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐,更是领悟了做人的道理。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将本学期的工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　本人坚决拥护共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以“三个代表”的重要思想为准则，努力践行科学发展观，坚决拥护党的方针政策。注意收听新闻联播、事实点评、焦点访谈等电视栏目，真正做到家事、国事、天下事，事事关心。在教育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，扎根农村教育事业，任劳任怨，辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我热爱人民的教育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。

　　二、语文教学工作方面。

　　1.狠抓基础知识和技能

　　本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。

　　类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。

　　2、灵活处理教学方法

　　根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

　　3、指导学生学习方法

　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。

　　4、做好扶优转差工作

　　学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。

　　5、突出章节过关，拓展知识视野

　　本学期的教学内容，在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。

　　6、语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

　　1)、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

　　2)、进行各种词语收集。

　　3)、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。

　　7、存在不足与今后打算

　　1)、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高;

　　2)、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。

　　当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。

我的心愿记叙文500字作文 篇10

　　一学期转眼就结束了，作为一年级语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但也很快乐。

　　一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。

　　我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务能力的提高，积极参与学校组织的听课评课活动，平时利用空余时间随时随地进行教研，开展探讨性的交流和反思。

　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我采用了歌声中学发音,儿歌中记字母的形,故事中掌握拼读规则等方法教学生学习汉语拼音.同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣,达到快乐学拼音的目的。

　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

　　让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的学语文奠定牢固基础。

　　首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;

　　其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。

　　第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

　　通过一学期来的努力，我班学生在期末检测中获得了优异的成绩，虽没有名列前茅，但76名学生参加检测， 90分以上人数53人，98分以上38人，100分10人，这对一个学困生较多的班级来说已经很不容易了。下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩!

我的心愿记叙文500字作文 篇11

　　当九根彩色的蜡烛在我面前点燃时，我默默地许下一个美好的愿望，她在我的心中不断地生长着，那是我心中的愿望——长大后当一位杰出的翻译家呀!

　　当我萌生这种愿望时，我就一直暗暗地在努力，不只是想想便罢了，大人听了总是会以为这是一个笑话，所以他们把我这个愿望并不放在眼里，但我却并不这么认为，因为我的英语不错哦，在上幼儿园时，英语老师经常说我棒极了，“verygood!”那时，我的兴奋劲儿就别提了。

　　现在，我的英语水平提高得越来越快，几乎是突飞猛进!我在班级里英语可是数一数二的哟!英语考试都是我的拿手好戏，满分就有好几个，虽说我在英语学习班里是年龄最小的，实力可不一般，我上课都积极发言，有些难读的句子六年级的学生都不敢轻易去读，我却第一个举手朗读，柯老师经常奖给我红五星。

　　因为我的水平逐渐提高，父母便让我参加英语的各类比赛，记得有一次参加“优优吉的堡少儿英语口语大赛”，我心里怦怦直跳，像一只小兔子似的，后来，父母又说了一些鼓励我的话，我才去参加比赛，轮到我上场了，我向评委深深地鞠了一躬，便讲起了“青蛙和老虎”的故事，凭着我流利的口语，打动了在场的每一位评委，她们给我打了高分，我获得了二等奖呢。当你走进我的房间，便可以看见墙上有许多奖状，那就是对我努力实现自己愿望的奖励，嘿嘿，厉害吧!

　　我想当翻译家，不仅仅是因为我英语好，还因为我中文也很好，老师经常表扬我，我心里甜滋滋的。

　　同学们，你们心中也一定有许多愿望吧!快点把你们的愿望说出来，和大家一起快快乐乐地分享吧!

我的心愿记叙文500字作文 篇12

　　这个冬天实在是太长了，许多医生、护士和战士们都奋斗在抗击新冠病毒的第一线，一天、两天、三天……一个月、两个月、三个月……我不住地往窗外望，春天，怎么还不来呢?

　　我希望春天快点来临，疫情早日结束。新冠病毒使全国人民人心惶惶，在家闷着，看不到蓝色的天空、火红的太阳、在天上游来游去的云朵，看不见亲朋好友，听不到往常的喧闹，闻不到花的香气，触摸不到春天的气息，往日平平常常的这一切，此时都显得如此可望而不可即。但是，我们每天可以在手机上看到一道独特的风景线，看到一个个义无反顾奔赴一线的身影。那就是“白衣天使”们，他们穿着白色的防护服，防护服既不透气又不好脱，但他们没有怨言，也不畏辛劳，无惧生死。虽然我看不见他们被遮挡住的面容，听不见他们捂在口罩后的声音，望不清他们挡在护目镜后的眼神，但我看到了防护眼镜在他们脸上留下了几道深深的痕迹，看到了他们与病毒殊死搏斗的决心。

　　每一位医护人员都是英雄，可是，英雄总是意味着悲壮，总是伴随着牺牲，他们舍小家，为大家，徐辉医生，还有一千多位感染的医护工作者倒在战场上，他们战斗在最前线，用自己的身躯构筑长城，因为他们明白：自己重任在身，不能放弃一丝希望!

　　我真希望疫情能快点结束，让“白衣天使”们早点回家与亲人团聚，人们可以摘下口罩，走遍武汉的大街小巷，来一碗热气腾腾的热干面，欣赏粉嫩粉嫩的樱花，呼吸着久违的春天的气息。