在日常生活或学习中，大家都接触过作文，它是通过文字来表达主题的方式。要写好作文，避免出现错误，可以参考一些优秀的寒假周记。下面是小编整理的400字寒假周记，欢迎大家阅读和收藏。
寒假周记400字可抄 篇1
“一天之计在于晨，一年之计在于春。”春天到了，妈妈建议我和爸爸早晨跑步，不能再贪恋被窝睡懒觉了，浪费了早晨的大好时光。于是，我和爸爸做好了晨练的计划。
我们开始执行计划。第一天，一开始，我跑的节奏不紧不慢。可是，到中途时，我上气不接下气，小心脏“扑通扑通”直跳。步伐就开始乱了起来，我也有心打退堂鼓。正在此时，我看到鸟儿在枝头上对我叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“做事不能半途而废，加油！”我耳边也想起爸爸经常对我说的一句话：“不管做什么好事，只要你坚持了，你就进步了，你就成长了。”于是，我又打起了精神，继续向前跑。
我和爸爸围着学校跑了一圈，大约有一公里，用了十分钟。虽然大汗淋漓，累得要死，但回过头来想一想，我居然也能跑出这么远的路程，自信心倍增，自豪感油然而生。
此后的日子里，我们一直坚持着，真是越跑越轻松，越跑越有活力，越跑越有激情。爸爸的.大肚腩也明显变小了。
没事的时候，我在总结：跑步的好处非常多，可以使我们这一天都非常精神。跑步既可以使我们身体健康，又可以锻炼我们的意志，还能使我们的思维更加灵活，越来越聪明，真是一举多得啊！
我常常给自己打气加油：只要是对健康、对成长有益处的事，就要坚持；坚持，就一定有不一样的收获。
寒假周记400字可抄 篇2
星期四的下午，微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆盖着大地，爸爸、妈妈、弟弟和我一起兴致勃勃地去白塘湖公园玩。公园里可真热闹，人山人海，有的在放风筝;有的在蹦床上跳来跳去;有的在玩碰碰车;有的在赏桃花。 |我们来到一个卖风筝的摊位前，弟弟目不转睛的地看着一个个色彩缤纷的风筝，眼神中充满了渴望，妈妈看到了便给我和弟弟各买了一个风筝。
我的.图案是白雪公主的，上面的白雪公主穿着漂亮的裙子，笑容满面，栩栩如生，我特别喜欢，爱不释手。弟弟的则是他最爱的飞机图案。我们高兴的地合不拢嘴，然后一拿到手里我们就迫不及待的地放了起来。爸爸负责帮弟弟把风筝放起来，而妈妈则帮我，不一会儿，我们的风筝就飞的得很高很高了，在空中飞翔。突然，由于风太大，我们的风筝和别人的风筝缠在了一起，我大惊失色，不知所措错，妈妈慢慢把风筝线收起来，解开了缠绕的风筝线，不一会儿我心爱的风筝又再次飞了起来。
又玩了一会儿，我们依依不舍地离开了白塘湖公园，今天玩的真开心啊!
寒假周记400字可抄 篇3
我渐渐长大了，妈妈因为我的长大，给我报了拉丁舞培训班，刚开始的时候感觉还挺好的.，但学了一个暑假以后，老师开始拿教棍了，我很害怕，所以不想学了，但我又不敢跟妈妈说。
以前多么喜欢星期六和星期天啊！要现在我再也不想星期了！在学校里，学习文化知识多好啊，比学什么跳舞强多了！妈妈只让我学跳舞，我还能接受，可还让我学二胡，每当学完跳舞就累得一点劲都没有了，回来后还得去二胡培训班，手指尖都被琴弦磨的通红。
有一次，我挺着胆跟妈妈说了我的真实想法，妈妈不但不听我心的希望和要求，还动手打我，那是妈妈第一次打我。
我知道，妈妈是想让我多学点东西，为了将来好找工作，但是我实在是太累了！真想对妈妈说：“您把一个培训退了吧，求您了！”
这是我的一个烦恼。 我还有一件事想说，就是说不出来。
那是在一天下午，我和姐姐都在店里玩，这时候，妹妹来了，她听说我们买了一只牡丹鹦鹉，就要去看。她到楼上去，看到我们的鹦鹉以后，马上拿饼干去喂它，她下来给我说了，我当时就像中了邪，“啪”一巴掌打在了比我小两岁的妹妹的脸上，“那样乱喂它，它是会死的！”我刚说完就“醒了”，妹妹哭了，对于我最好的妹妹，我竟然打了她。妹妹，我想对你说：“妹妹，对不起，你以前什么都让着我，可我比你大，却从没有让过你，今天还打了你，真对不起。妹妹，我太爱你了，如果有缘，我们下辈子还做好姐妹，好吗？”
这就是我的心事。
寒假周记400字可抄 篇4
这个周末，我当了一次追星族。不仅见到了我最喜欢的明星，还当了一次现场的观众。说不定下周在电视上还能看到我呢！
早听说《我是大明星》这个栏目要来滨州海选，周五晚上，我早早打开电视，调到山东综艺台，记下了海选的时间和地点。为什么呢？因为我明天要去看海选啊！然后，我跑进屋里，赶紧准备好本子和笔，好明天找明星们签名。对了，签名的时候还可以跟他们来个紧密接触呢！
周六上午打完球后，快11点了，我和同学一起去看海选。到了那里，只见人山人海，准备面试的人们排起了长龙，只有面试通过了才有上台展示才艺的机会噢！不过我们可不在这里排队，我们的目标是主持人还有评委。进了大厅，里面坐满了人。我们经过一道道的翻越，终于坐在了评委的旁边。节目很精彩，就像电视上看到的一样，主要是见到了我最喜欢的主持人和评委，听着他们的'妙语连珠，声音和电视上一样，真的好激动！
散场的时间到了。大家都冲上去，要评委的签名。当然我也在人群中挣扎，因为我也是他们的粉丝嘛，但是我太瘦小了，一会儿就被挤到一边去了。这时真羡慕那些身强力壮的人啊！见主持人周围人少，我们又冲向主持人，可是他跑得更快，一转眼就消失了。唉！真恨自己没长出一双飞毛腿。
这就是本周我的激动的追星经历！
寒假周记400字可抄 篇5
热闹又繁忙的寒假悄悄的走了，新学期已经悄悄的来了。
开学第一周，我看见班主任依旧和蔼可亲，数学老师依旧严格、惹人笑，化学老师依旧那么的搞笑……同学有的`胖了，有的长高了，有的瘦了，有的更文静，有的更活泼，有的……
我和同学热烈的交谈着假期去哪里玩，正谈得兴起，上课铃就“铃铃铃”的响了起来，然后我们就排队到楼下开开学典礼，我们班的45号已经在楼下等待校长颁发奖状了，因为她考了全级18名，所以可以在上面拿奖状，至于我们这些考的不大好的，即使在班里排十几名，可是也比不过级里十几名，不过，这学期才刚刚开始，我还可以努力。
很久很久以后，开学典礼结束了，我们开始上课，先上了政治课，可是我居然忘记带书了，还好老师没批评我，不然我就over了！
到了星期五，同学老家营老爷，请我去她那吃饭，我心里想去，可怕家里人不让，她就打电话给家里，告诉奶奶说，她请我去她家吃饭，奶奶就说，好，那你晚上可得来我这吃，然后，挂了电话，她说，可以了。吃完以后，我们把书放在那里，又去了学校，回去她那里，刚好看到老爷走西。到她家，又让我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上6：30，我怕家里人担心，让她打电话告诉家里人一声，然后，我们吃好了，我们就放烟花，然后回家。
就这样，一周就完了。
寒假周记400字可抄 篇6
今天，我们开学了!我又要从放假模式切换到上学了，心里有些激动不知道我的老师会是怎么样的?同学里会不会有我的朋友?学校有没有什么变化?
在这开学的一周里，我认识了我们的班主任和其他老师，看见了学校了新模样，认识了新同学，我来细细给说说吧!开学第一天的时候，我怀着迫不及待的心情走在来学的路上，我在一次走进了二小!
看到了焕然一新的二小，走进了楼道发现楼梯变成了绿色的，我走到六年级的一层，猜测着我会分到哪一班呢?找了一会我在六二班的纸上找到了自己的名字，我进了教室看到了雪白的墙板粘在了墙上，走到后面我看到了我一个很要好的朋友，我就坐在了她旁边，一会儿，一看起来很年轻又和蔼的'老师走了进来，她介绍了自己，原来她就是我们的语文兼班文任老师一一柴利辉。
在这一天的第一课中，我们的语文老师说了很多，其中有一句比我受益匪浅：没有人就阻止你成长，除非你放弃你自己。是啊，如果你自己想成长又有谁能阻止你呢?
老师讲完了我们就发书，我还陆续认识了我们的数学老师一一王利鸽，英语老师一一杨晓峰，她是我们的五年级的老师。
语文老师给我们调了坐位，我的同桌是一个五年级的同学一一曹金龙。接下来的几天里我们就开启了学习之旅，我也渐渐喜欢这个大集体，六二班。
寒假周记400字可抄 篇7
不知不觉，开学五天过去了，开学第一周也是。仔细回想，还记得注册那天，心情真的难以形容。我在李的时候，一路上遇到陌生的面孔，却不敢大胆打招呼。
第一天，晚自习老师让我们自我介绍。学生们一个个讲完后，我看到还有几个人向我走来。我的小心脏越跳越猛，越跳越快。这个频率比跑步后快多了。大概煎熬了十分钟，终于轮到我了！我战战兢兢的走了上来，幸好这一刻全班一片混乱，不然他们肯定能在我的声音里颤动。我终于说完了，却被老师叫起来，说我急得连名字都说不清楚。叫我再说一遍，所以声音又大又小，说了好几遍。回到座位后，我过了很久心跳才恢复平静。
下课了，回想起来，其实也不是太难，只是没想到会有更大的“惊喜”。
第二天晚上自习，老师让我们上台跑课。这对害羞害羞的'我来说无疑是一个巨大的挑战。大家踊跃参加，只有我一个人还在考虑要不要上台。其实在某个时刻我也想冲，但是因为不知道跑什么而放弃了。我连话都准备好了，就是没有勇气上去。面对如此巨大的挑战，我无疑会失败。
我是一个害羞的女孩，有一颗坚强的心。所以，我坚信三年的训练一定能把我培养成一个落落大方的女孩子。
寒假周记400字可抄 篇8
泰迪狗是一种可爱的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。萌萌的一张小脸上嵌着一对黑油油发光发亮的小眼睛，怎么看都可爱。
它的鼻子可灵敏了，一但嗅到好吃的东西，就会向我讨要。一身卷卷的毛，绵得好似天上百变的.云朵。那小尾巴像超大的巧克力豆，只要有它喜欢的东西靠近它，就会摇起那巧克力豆似的尾巴。
泰迪狗非常贪吃。它最喜欢吃的是狗粮，而且是狗粮泡在牛奶里。吃食的时候它总会发出“吧唧吧唧”的声音，有的食物被舔到角落里，它吃不到就会把爪子伸到饭碗里，脖子使劲够，够到了就赶紧吃掉。吃饱的小泰迪狗显得十分自在，有时独自跑来跑去，有时追着我跑，有时吃饱了就呼呼大睡。
它的脾气可不好。要是你拍正在呼呼大睡的它，它就会追着你跑，追你的时候像生了气似的，不停地‘汪汪’大叫。它的叫声可响亮极了，邻居都能听得到。这时候，它如果碰到障碍物时，就会撕、咬、抓、挠它，这是常有的事情。
我想让它生活的更快乐些，就用自己的零花钱为它买了一些玩具，它看到就更喜欢我了。
寒假周记400字可抄 篇9
我最好的朋友是一个男生，他非常调皮，但是我依然和他是最好的朋友。
他叫嘉豪，这个名字是不是特别响亮？他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双明亮的'眼睛，一个高耸挺立的鼻梁。大大的嘴巴，还有一对大大的耳朵。
嘉豪从来不会生我的气。
那天，我忘记带笔了。第三节课要写作文，写不完就不能回家，第二节课下课后，我偷偷拿走嘉豪的笔，上课了嘉豪回到教室，看到了他的笔在我的座位上，疑惑不解地说：“洋勋，为什么我的笔会在你的座位上？”我结巴地说：“因为……因为我也有这种笔啊。”“那我的笔为什么会不见呢？”嘉豪摸摸后脑勺，很是纳闷。“我也不知道。”我说。放学了，大家都写完作文回家了，只剩下嘉豪一个人了，幸好嘉豪的同桌留下他的笔借给嘉豪，否则嘉豪要等到猴年马月才能回家。
我心里很不是滋味，就把嘉豪的笔悄悄放在他家的桌子上。我看见嘉豪回来，我愧疚地对他说：“对不起，嘉豪，刚才是我拿了你的笔。”没想到嘉豪毫不在意地说：“没关系，我压根没放在心上。”想不到我害了嘉豪，嘉豪也会原谅我。从此，我和嘉豪更亲密了。
你们想不想交嘉豪这个朋友呢？
寒假周记400字可抄 篇10
从一年级开始，妈妈就每天都给我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地满满的，每一天都很充实。但是，我总是会磨磨蹭蹭的，把学习放在一边，在这边开小差，因此我一直按时达不到妈妈的要求，妈妈总在我的耳边唠叨：“抓紧时间，抓紧时间！”从我到了六年级，妈妈还是在我耳边唠叨，快些快些，可是我就是改不掉这个坏毛病，但是，我们新的数学老师沈老师帮助了我。
我们新的数学老师叫做沈老师，她是个经验丰富的老师，在一开始做课堂作业时，我的老毛病又开始犯了，一会东看看，一会儿西看看，总之，思想就在开小差，突然沈老师大声说：“快做作业！”我吓了一跳，只能专心地写作业。经过这样的几节课，我做作业再也不敢开小差了，并且速度也有很大的'提升，经常是第一个交，而且正确率也越来越高了。以前回家作业要做两三个小时，现在我也比以前节约了很多很多的时间，只要一个小时就可以把作业全做完。在考试时，我也以非常快的速度做完了考卷，并且完成检验。
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我现在在和时间做斗争，我要和时间赛跑，争取超过时间，战胜时间，我也在一点一滴的去珍惜时间，让时间不再浪费。
“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”可见，时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家，作业总是要等到睡觉前才做，暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天，我竟然有一个奇怪的念头：要和时间赛跑。
也许你会觉得我很愚蠢，可我还是认真订起计划，我把计划全部写在本子上，然后，照计划一项一项做，完成了就做个记号。
星期天，我把全部的事情全做完，我才发现我以前做这些事情要半天的时间，可是现在只要一个小时，这使我信心倍增。
我在厨房里一边放英语单词录音，一边在扫地板，我不仅把地板扫得一干二净，而且英语听力也提高了。
我做暑假作业的时候，十天就全部做完了，剩下的时间可以看课外书了，你若问我为什么会这么快呢？我会回答你：“我和时间赛跑。”我始终认为：“时间其实就在大家身边，只要你懂得去抓它，它就会让你掌控。”
此时此刻，我仿佛领悟到了：时间一去不复返，但只要我们有效利用它，合理安排时间，就等于节约时间。
寒假周记400字可抄 篇11
时间是什么？时间是“花有重开日，人无再少年”的无奈；是“少壮不努力，老大徒伤悲”的困苦；也是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲哀。
光阴似箭，岁月如梭。时间染红了樱桃，也吹绿了芭蕉。在这个夏花绚丽的季节里，我们迎来了初中三年中的最后一个学期。回首往事，那伴随着老师教诲、同学欢笑的温馨时光，一遍又一遍地在脑海中放映。也许，回忆放长久了再来品味才觉得珍惜。
伴随着一缕阳光，窗外的树叶被风吹得沙沙作响。远处的鸟儿高站枝头，唱着宛转的歌。回过神来，教室里的我们正襟危坐。“刷刷"的翻书声在略显凌乱的课桌上响起，回荡在我们耳边。时间似乎刚刚好，一切是那样的平和美好。可当视线转向那张写着醒目数字的中考倒计表时，空气中似乎又染上了一丝沉重。时间一分一秒悄悄流逝，无穷无尽的知识还等特着我们去发现。我们早已没有时间去抱怨老师讲得太快，作业布置太多等闲碎小事，因为，时间不为任何人停留。
草色青着，和风习习，我们和时间在赛跑，哪怕狂风在我们耳边呼啸，也只当它微风拂面；哪怕暴雨在我们眼前倾泻，也只当它屋檐滴水；哪怕闪电在我们头顶肆虐，也只当它萤火流逝。青春活泼的心，即便面临失败，也决不作悲哀的停滞。
时光荏苒，岁月如流。在时间的长河中，我们不愿成为随风飘摇的.浮萍，漫无目地地随波逐流。我们要成为逆水而行的方舟，拥有着坚定不移的信念、顽强拼搏的精神和那“野火烧不尽，春风吹又生”的意志，为自己的目标而努力前行。
最珍贵的是时间，同时最容易失去的也是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。失落黄金有处找，失落光阴无处寻。我愿和时间赛跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。为了更美好的明天，我们奋勇拼搏。
向前奔跑吧，少年，把影子和时间用在身后……
寒假周记400字可抄 篇12
我的语文学习故事俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这不，我的语文学习故事就能明确的说明这一点！小学三年级的时候，我因为刚刚接触作文，写出来的日记，习作等根本就不合格，有时候测验，一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭，我也不太在乎，可自从那件事后，我的作文水平便向股票似的疯涨！
那是一个风和日丽的星期天，我正在家里写作业，忽然：“叮，咚，叮咚”我从门上的“猫眼”里一看，呀！是语文老师张老师，我阿挪着脚步走到门前，很不情愿的打开门，恭恭敬敬的向张老师问好，只见张老师走进屋神神秘秘的从身后拿出了一个透明的塑料胶带，里面装着什么《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五，六本作文，张老师语重心长的对我说：“你这个小家伙，人到是挺机灵的，可写作为什么会是你的难题呢？其实啊是因为你缺少词汇量，呶，现在好好看看这几本作文吧，我先走了！”说着，她走出了家门，可张老师说的话却让我愣了好久，好久……
当天晚上，我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文，我看得如痴如醉，没过几天，那些作文书竟然被我看光了！此时，这些书已经不能满足我了，于是，我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物，打这以后，我的作文水平便向股票似的疯涨，并在一次作文大赛中获得一等奖，当时我的心情比吃了蜜还甜！当我把奖状拿回家给妈妈看时，妈妈惊讶极了，第二天，当她问起和我张老师时，我们俩只是对她神秘的笑笑。
哎，还是俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神啊！
寒假周记400字可抄 篇13
有人说，昆明是一座被春意包围的城市。我却说，学习语文，四季都如被春所“包围”。
炎热的夏日，汉流浃背，回到家中，不是先打开送人凉爽的空调，也不是先冲进浴室洗一个痛快的凉水澡，更不是打开冰箱，拿出一包包美味的雪糕痛吃，而是先到书房，拿出一本《唐诗三百首》，一页页、一首首细细地翻看，品味李白的豪情万丈，品味王维的诗情画意，品味贾岛的痴心不改，品味白居易的淡雅志趣，慢慢融入到那诗人的世界里，古诗的意境中，炎热早已被一扫而光，再出来时，早已是心神俱宁，夏日亦如春日一般凉爽。
燥热的秋日，“秋老虎”令人躁动不安，这时抽出一份中考语文试卷，手中只有一支笔，这时，你的世界只有你和你手中的那一份卷子，秋老虎的羁绊早已远去，一道道、一分分地去把握，去拿捏，一个半小时之后，拿出答案认真比对，看到自己一个个触目惊心的错误，我早已没有了秋日的骄躁，清醒的认识到，自己不过是几万名考生中普通的一人，在学习语文的崎岖不平的道路上，也只是迈出了第一步，还有无数的荆棘坎坷要去克服，要去打败。学习语文，使秋日亦如春日那样不骄不躁。
寒冷的冬日，拿出一本《世界名家散文集》，去体味那些世界名家们的或细致入微，或轻松幽默，或豪迈大气，或清将近典雅，或远大深奥的笔法，每一篇都启人深思 ，每一篇都感人泪下，每一篇都发人深省。读来只觉字字有味，句句有情，待你切身融入其中时，你就远离了冬天，而走进了作者笔下的那个世界，走进了老舍《骆驼祥子》中的老北京城，走进了鲁迅《故乡》中的鲁镇……
这就是语文的魅力，这就是学习语文的感觉，它使你如沐春风，它使你四季如春，它使你感到似乎被春意所包围。它更使你凉爽，更使你戒骄戒躁，使你感觉到温暖。有了这种被包围的感觉，卿欲何求？
寒假周记400字可抄 篇14
在我看来，语文从小学开始我就一向是一个比较枯燥的东西。它包含着各种令人难受的东西，更何况现实中还用不到……那我学这个来干嘛？什么平仄平……什么豪放婉约……什么唐诗宋词……这么多东西，作为一名学生来说光是听听就是害怕。
上了初中后，老师让我们翻看文言文启蒙读本。那时我才对文言文有了初步的了解。我在其中看到了许多故事，这些故事有些告诉了我一些哲理，有些则是寓言。
渐渐的，我阅历多了后，我开始逐渐改变我对语文的看法。从以前的厌恶变成了尝试去接受。我开始购买一些古代名著。起初，我买了一本《三国演义》，不懂得都粗略的看过。读完一遍后我“天下大事，分久必合，合久必分”。之后我又翻阅其他书籍。
过了一个月后，我在一个课外班上做到了一篇文章，出自《三国演义》。经过老师的解析后，我从一篇普通的文章中看到的是人的智慧该如何去运用。于是我又读了一遍三国演义，这次我看到的是，古代的人们善于用自己的智慧在关键时刻采用正确的措施在军事方面取得胜利或力挽狂澜。是啊，学习也是，该如何正确的、有效率的学习呐？我陷入了沉思。良久，我列了一张学习与作息时间表，并想办法改正我之前的不足。
正因为每次阅读都会有不同的感受，我又第三次阅读。第三次阅读时我从中得出一个结论——三国演义的思想精髓和灵魂是：义。听闻俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。向往国家统一的政治理想与歌颂忠义英雄，是罗贯中编写这本书的目的。这一次，我明白了，在我们学习时，书籍不能粗略翻阅。多次细读能使我们明白更多一本书的精髓。
渐渐的，我不再讨厌语文，并沉迷其中。学习语文可以使一个人的阅历增多，善于去表达，善于去理解更多的`事物，其实这也是在锻炼思维。语文学习就是讲究一个循序渐进的过程，只要肯花功夫，所得到的宝贵知识受益无穷。
寒假周记400字可抄 篇15
“小小少年，很少烦恼……”这是我最爱唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是，我要说，我们并不是无忧无虑的，我们也有自己的烦恼。
自从进入高年级以后，我的生活中就再也没有了欢声笑语，成绩就像一堵厚厚的围墙，将我与快乐彻底地隔绝了。
当我做完作业准备出去玩的时候，妈妈总是严厉地说：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的`成绩，你还想不想考台州中学？”我听了只好乖乖地回房做妈妈买的练习册。我多么难过呀！虽说成绩是重要的，但一个人的健康成长、全面发展是更重要的。
一次数学测验，考试前，我还很自信，以为是小菜一碟，可想不到的是，这次考试，我仅仅得了79分。找找原因，是基础不扎实？还是平时不用功？不，都不是，是考试前太紧张了，生怕自己考的不理想。我拖着沉重的脚步回到家中，吞吞吐吐地把成绩告诉了妈妈，妈妈听后，十分生气，厉声喝道：“你干什么的，光读书还读不好。现在考个79分，多‘光彩’呀。从现在开始，每天做数学、语文练习各一张。”我再也忍不住了，一个人跑进房间，锁住门，呜呜地哭了起来……
没过几天，班里又进行了一次语文测试。这次，我以95分的佳绩名列全班前茅。回到家，妈妈笑容满面地把我迎了进去，还说：“这孩子，没给我丢脸。”看着眼前这情景，我又想到前些天那张冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，泪珠又滚了下来……
爸爸妈妈，你们望子成龙，望女成凤的心情我能理解。我也知道你们所做的一切都是为了我的将来。可是你们无任如何也不能剥夺我的自主权啊！至少不能完全抢去本来属于我的小小天地啊！你们知道吗？如果一个人整天钻在书堆里，不就成了书呆子吗？你们要知道劳逸结合是何等重要吗？再说了，成绩只能代表眼前，而不能预测未来。要是考得不理想，也不一定全是坏事，人们常说，失败是成功之母。只要我们吸取教训，从头再来，敢于付出，就一定会东山再起的。
爸爸妈妈，我能理解你们，但你们能理解我吗？
寒假周记400字可抄 篇16
流云飘逸，更烘托出蓝天的深邃；小溪潺潺，更彰显出大海的壮阔；碧草青青，更衬托出远山的苍翠。回首过去，我的成长历程被烦恼和快乐编织得丰富多彩。
小时候，我一直体弱多病，因此在与小伙伴们一起玩游戏时总是成了第一个“猎物”，被家人娇惯成“小公主”的我早已养成唯我独尊的性格，一旦“被俘”，我绝不肯认输，总是硬着头皮与大家强词夺理，甚至强迫伙伴们按照我的理解改变游戏规则。久而久之，朋友们一个接一个地远离了我。望着昔日里的伙伴们你追我赶地在花园里追逐嬉戏的身影，伤心与绝望化为一只巨手紧紧地攥着我的心。寂寞与孤独变为连绵的烦恼不断地摧残着我幼小的心灵，我变得越来越孤僻，紧紧地关起心门，不敢轻易向谁敞开。
细心的妈妈发现了我的“秘密”，为了让我能摆脱烦恼，重新找到朋友，她多方打听，把我送进陈炜老师的奥数班。
每当我为做不出来的难题而心烦意乱时，陈老师总会在一旁耐心地指导我；每当我和同学们被她幽默的话语逗得哈哈大笑时，我的学习成绩也在这笑声中有了一次又一次的突破；每当小考后公布出我卓越的成绩而得到她的由衷的表扬和同学们敬佩的目光时，我感受到无比的快乐。
回到学校，我变得开朗起来了，变得善于与人交流了，身边的`欢声笑语也多起来了。正是因为有了陈老师那阳光开朗的精神的感染，使我重拾信心，真正享受到校园生活带给我的快乐。
在我和陈老师相处的三年里，有一件事使我记忆犹新：那是在五年级下学期的期末考试后，陈老师为了加快进度，给我上的那个班连加了好几堂课。这可苦了我，因为那时候，我的父母没有时间接送我。陈老师得知此事后，主动承担了接送我的任务，好像我就是她的女儿一样。那时，我分明看到她的头上又多了几根银丝，在阳光的映射下显得格外耀眼，她那布满皱纹的脸上写满了真诚，我被深深地打动了。就这样，我在她的关爱下茁长成长，内心越发地快乐了！
如果说生命是一棵繁茂粗壮的大树，那么烦恼和快乐便是它的枝叶与根须，历经了时光的考验，化为成功的果实；如果说生命是一片广阔无垠的海洋，那么烦恼与快乐便是它的沙粒与珠母，历经岁月的磨砺，化为耀眼的珍珠。让我们直面人生，用烦恼和快乐为我们的生命编奏出一曲动人的篇章。
寒假周记400字可抄 篇17
一、指导思想:
全面贯彻落实学校和教研组工作计划，加强课堂教学研究，切实提高本备课组语文教师的业务素质，回归语文教学本真，努力构建有效课堂，坚持精讲精练原则，把知识传授与能力培养落到实处，不断提升教育教学质量。
二、具体工作及主要措施:
(一)继续打造学习型团队
牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力培养一支具有强大的人格魅力和完整知识结构的语文学科组队伍，鼓励本组语文教师以高尚的师德、精湛的教学技艺征服学生。
1、学习内容:
(1)学习教育教学理论，读一本语文教育专着，了解语文教育新动向，做一个有一定理论根基的明白人。
(2)学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。
(3)树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备。
2、学习方式
(1)借助网络学习，建议坚持浏览“教育在线”网站。转发老师们平时看到的好帖美文，让更多的老师更直接读到这些好文章。鼓励教师开设博客在博客发表论文或书写性灵或写下自己的教育教学随感。
(2)走进图书室阅读，让学习更有气氛，更能落到实处。
(二)加大教学研究力度
1.认真开展好每周集体备课工作，把集体备课当作提高教师业务水平的一个过程，通过集体备课的形式，集中集体的智慧，对教材进行科学探索，分析尽可能把现代化教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行，从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。本期的集体备课活动时间仍然为每周四下午第五节、第六节课。
2、改变教研课研讨方式。主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。本期计划开展两轮教研课活动，由授课人与同科老师研讨教材教法而后上课，课后即集中统一评课。评课采用座谈、漫谈的形式，先由授课人简单说说设计理由、教学得失、教后感，而后由其他教师开诚布公地评课，立足于需要改进的地方，并提出建设性的意见，形成务实的评课之风。授课人征集大家意见后，整理、消化，结合自身特点，调整教学思路，完善教学细节，一周后的周四再次教出，周四下午时教者再来反思，大家再来纵向评课。整个过程讲究简洁、实在、有效。也可以由备课组安排另一个老师再来上同样的内容，两个老师的教学设计和课堂表现来对比分析、横向评价。
3.组织案例学习。集体备课活动时可选取有特点的录像课或课堂实录供大家学习，第二节课大家参与自由评课。
4备课组活动以学习、交流、讨论为主要形式。根据本年级特点开展业务学习，既可以学习有关教学策略，也可以进行相关技能的提高训练。如:朗读教学艺术探讨和老师朗读水平训练、作文教学策略和作文实战训练，也可以结合单元教材内容进行教材教法研究，还可以就听随堂课的体会、自己的教学反思进行讨论、交流。
(三)落实教学常规工作
(1)备课
在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课，重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料，丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载的课件素材、教学设计上传到年级公共文件夹，更加优化课件制作和教学设计。同时改变备课要求，六年教龄以下的备详案，六年以上的可以只写简案，写思路。重反思，倡导写案例，形成反思的好风气。
(2)上课
认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂的'45分钟生命得以增值;加强本组老师随堂听课，以听课促教学;加强互相听课，互相学习;办公室里多交流，创造学习讨论的机会。
(3)作业设计
作业设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用能力、动手操作能力以及探究、合作、创新意识，扎实进行“听说读写”的训练。
树立“大语文观”的指导思想，尽可能去开展丰富多彩的语文实践活动，多带学生走出教室、走入生活、融入社会。针对学生特点和教学内容开展语文学科能力竞赛，以赛促学。如:写字、朗读、讲故事、记新闻、背古诗、快速作文、心情日记等。
(4)批改和辅导
认真做好学生作业的批改，加强个别学生的辅导。
(5)检测与评价
重语文知识的检测，更重语文能力的检测。老师命题时根据本期教学内容对学生语文能力进行科学、实效、全面的检测。如:书写、古诗背诵、课文朗读、口语交际、课外积累等。
(四)重视学生课外阅读的指导，关注学生精神家园的建设。
(1)精选内容，开展“每日一诵活动”。
(2)明确诵读的目的不只在于积累和训练记忆，更主要的目的是开启孩子生命的黎明，建立学生精神家园。
(3)配合阅读课的教学，注重学生阅读兴趣的激发、阅读爱好的引导、阅读能力的培养。
期末时对教师听课笔记、业务学习、教学反思、教学案例进行收集检查。并配合学校对教师进行绩效考核。
寒假周记400字可抄 篇18
指导思想：
以《语文新课程标准》及语文中考要求为指导方针，充分发挥备课组的群体优势，认真研讨、探索九年级语文教学的有效途径和方法，认真编写、正确使用好教学案，努力提高语文教学质量，全面提高学生的语文素养，增强学生应对中考的综合能力。
工作目标：
1、指导学生正确理解和运用祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，重视提高学生品德修养和情趣，促进良好个性和健全人格的形成。
2、积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生在掌握语文基础知识的同时，了解语文和生活的关系，潜移默化地增强学生的.语文能力、提高语文素养。
3、密切关注中考动向，通过多种途径，运用多种教学资源，强化语文训练，努力提高学生运用语文知识的能力。
工作措施：
1、切实加强集体备课活动，做到定时间，定内容，定中心发言人，统一进度，认真上好每周一次的教研课，认真研讨每周的教学内容，准确把握教学的重点和难点，做好各人的二次备课，使备课内容既统一又富有个性，努力提高课堂教学质量。
2、充分利用多种途径扩大学生的阅读面，同时加强方法的指导，提高学生的阅读感悟能力，让学生在文学作品的阅读感悟中得到美的熏陶，培养审美情趣，提高语文素养。
3、加强写作指导。平时，按照作文的文体要求，有计划地、系列地做好每周一次的大作训练和周记练笔。
4、加强文言文的教学。对课内文言文的每一个知识点紧抓不放，并教给学生阅读文言文的方法，通过相关体裁的课外文言文的阅读和练习，进一步提高学生阅读课内外文言文的能力。
5、充分发挥网络教学的优势，把信息技术与语文学科有机整合起来，努力提高教学效率。不断提高学生语文综合能力。
6、认真组织好备课组老师积极开展听课、评课等教研活动，研讨中相互促进，共同提高，加强教育教学理论学习，并写好教学反思，使本学期的教育教学工作做得更好。
寒假周记400字可抄 篇19
今天中午，姥爷、姥娘带着我和姐姐一起到姑姥娘家做客。
沿着笔直的柏油马路，我们很快就来到姑姥娘家，一座崭新的四合院展现在眼前，姑姥娘、姑姥也早已在门口热情地迎接我们。一进门，香气扑鼻而来，原来姑姥爷已经为我们做好了一桌子好吃的。
还没开饭，又来了两个小机灵鬼，四、五岁模样，一男一女，初次见面，这两个小家伙不知为什么一来就跟我们干上了，别看他们一高一矮一胖一瘦，搞起鬼来真是绝顶的.搭档。一会儿拿针管喷我们；一会儿拿水泼我们，一会儿跟我们进行“舌战”（吵架）。激战后我们谁也不理谁开始冷战，双方僵持了一个小时后，他们开始不断向我们发出友好信号，又是给我们好吃的，又是给我们拿玩具……真是两个活泼可爱的小朋友。
吃完饭，我和姐姐爬上阁楼帮姑姥娘和姑姥爷扒玉米粒，丰收的玉米个大粒粒饱满挂满了阁楼，我们坐在那里使劲儿扒，手都被扒得生疼生疼，真累呀！我想起了姑姥娘和姑姥爷的手一点也不柔软，原来都是干农活干的呀!看看我的手已经被扒了两层皮拉。农民伯伯这么不容易呀!以后我们要尊重农民，爱惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
寒假周记400字可抄 篇20
当黎明的钟声划破了长长的天空，新的一天又悄悄地来临了。于是，我们就早早地等待……早在几天前，各大媒体新闻都做了预告：我国大部分地区将于7月22日出现日食。500年啊，人们等这一天可等的太辛苦了。生活在这一带的`我们真的很幸运。百年难遇的日食竟然让我们给碰着啦！
其实，日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，这时才会发生日食现象。
起先，“天公不作美”，太阳躲在深深的云层里，不肯出来，过了一会，初亏了，太阳像是被谁咬上了一口，缺了一块，后来越来越大，渐渐的变成了一轮弯月，最后成了一个小亮点，像珍珠镶在天空中璀璨夺目。最后，它被一块调皮的黑布蒙住了光彩绚烂的脸呢，那时候啊，天空忽然之间变得十分寂静，十分黑暗，可是还是有那么一丝光亮偷偷地溜了出来。大约过了6分钟吧，天空开始发光，出现了钻石环弧光，慢慢地天空开始亮起来，太阳也一点一点露出笑脸。
这一次的日全食，我虽然没能亲眼所见，可是它却只有一次，对咱们中国乃至全世界来说都是一次不可多得的奇观，我会牢记它，让它成为我美好的回忆！