初中生活如同一幅五彩斑斓的画卷，记录着我们的成长历程。每一个细节都蕴含着青春的故事。今天，我想和大家分享这幅美丽的画卷，期待您从中汲取灵感。以下是小编准备的《初二说明文600字》，希望对您有所帮助。
说明文600字八年级作文 篇1
恐龙是一种巨大的生物，他们分为植食性恐龙和肉食性恐龙，让我们一起去认识一下它们吧！
先说说植食性恐龙，顾名思义，它们以植物为食。一些植食性恐龙非常巨大，有一种植食性恐龙叫腕龙，它们的身长约为二十六米，体重可达到三十五吨，相当于十头大象的重量。也有一些植食性恐龙极小，比如晓龙，它只有一米多高，用两条腿跑动。还有一些植食性恐龙有坚韧的皮甲、骨板或骨钉，它们可以使天敌无从下手，有的则有强有力的尾巴用于反击。
再说说肉食性恐龙，它们以其它的恐龙为食，大型的肉食恐龙主要捕捉大型的素食恐龙，有一种霸王龙，它的体长约30米，重约14.85吨，轻的也有8吨多。它的前肢相对它的后肢来说，十分细小，它的牙齿像刀一样，十分锐利。也有较小的食肉恐龙，如美颌龙，它只有一米多高，约3千克。
后说说恐龙的灭绝，恐龙因什么灭绝到现在还是一个谜，科学家们给出了多种假说。小陨石撞击说：大约6500万年前，一颗直径约十公里的小行星撞击地球，使包括恐龙的大量动物灭绝。还有一种火山喷发的假说，认为当时存在严重火山喷发情况，致使大量的硫进入空气使全球气候变暖，引起海洋酸化，终导致恐龙灭绝。类似这样的假说还很多。
关于恐龙还有许多的问题还没有解决，还有好多未解之谜，让我们努力学习知识，长大后去探索这远古的奥秘……
说明文600字八年级作文 篇2
猫，是一种食肉的嘀乳动物。
猫的体型眼虎很相似，只是穷体要比虎小择多了，但它的本领要比虎大。
首先因为猫有一时明亮的眼晰，即使在仲手不见五指的黑夜里，也能看清廷东西，再狡猜的老鼠也逃不过它的眼晴。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要一有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辫出。猫的脚趾上都有爪，这就是猫不但能在平地上疾走如飞，而且能沿璧上房，爬树跳琦，追捕老鼠的平因。猫的脚底上有一块软而序的肉，这就使猫走起路来没有响声，可以悄悄地接近老鼠，出其不意地逮住它。猫的胡须很长，感觉灵敏，能浏黄出各种洞口的大小。
由于猫有这些本领，特别善于捕捉老鼠，所以大家都喜欢猫。
会捉老鼠的猫是不大叫的.，猫在摘捉老鼠时，首先向下，盯住老鼠，象老虎擂猎时一样伺隙进击，在老泉靠近的时候就猛扑上去，把老鼠咬住，然后作为美餐饱吃一顿。有时正吃得得意时，有什么声音打扰它，它就会把猎物叼到一个僻静的地方再吃。有时老鼠逃进了洞里，猫会很升心地伏在远处，注视着洞口。狡猜的老鼠经过试探，当它大胆地再出洞时，猫就以迅雷不及掩耳之势，一下子逮住了它。猫竹这种抓老鼠的本领是令人惊叹不己的。
猫时于人类是大有益处的，它的种类很多。不过，不管黑猫白猫，抓得住老鼠的才算是好猫。
说明文600字八年级作文 篇3
我家养了一只猫，瞧，它一身黑白相间的毛，一对直挺挺的耳朵，一双不失光彩的眼睛，粗而短的四肢。
它喜欢吃鱼了，一见到那香喷喷的饭菜，便狼吞虎咽起来，吃饭了，就坐在那儿咧开嘴巴傻笑。
它总爱和我捉迷藏。有，它竟然爬到了我的书柜上面，害得我三番五次也找不到。这时，它总会像个没事人一样，站在靠近我的地方。
它也常常给我添麻烦。趁我不在的时候，跑到我的书桌旁，把我的一整瓶墨水都倒了出来，身上到处都是墨水。我看见了，真是又好气又好笑。它呢？一副丝毫不在意的样子，似乎它什么也没有做过。
如果你惹怒了它，那可真是惨了。它会用小爪子抓着你不放，严重的话，会将你的手指放嘴里咬着。干完“正事”以后，又会装出一副可怜兮兮的模样。
它虽然会给我惹很多的麻烦，但我依旧喜爱着它，因为它总会给我带来无穷的乐趣！
动物说明文猫是一种漂亮的小动物，它乖百巧、驯良，很讨人喜欢。它长着一个小巧玲珑的小面孔，上面有一双蓝宝石般的大眼睛，还有一个红扑扑度的小鼻子，它虽然是食肉动物，可是长得一点都不像凶猛的食肉动物。
猫也是哺乳动物，它是胎生的，小猫靠吃母亲的奶长大。家猫可以在人类的休息常所生活。那野猫呢?野猫一般生活在草原上，靠草原上的'草来荫蔽自身，猫身手敏知捷,在野外猫靠敏捷的身手来捕捉在草丛飞鸟，其实家猫也是被野猫训化过来的。
很多人说猫怕水，不敢下水。其实猫也敢下水，也可以游道泳。不过那只是生活在野外的猫。猫是一种非常干净的小专动物，不管去到那里身上都是干干净净的，滑滑的。世界是小的猫只有钢琴键那麽大，才两厘米。世界是胖的猫有十五公斤重。在古埃及那里的人把猫奉为神属圣的东西。哪里有很多的猫的金像，它是神圣的东西。
说明文600字八年级作文 篇4
看到街上卖着雪白的面粉，我的脑海中顿时浮现出香喷喷的馒头来，便打算小试牛刀。于是，我兴致来潮地对妈妈说：“我们买一袋面粉来做馒头吧！”妈妈笑着答应了。
回到家中，妈妈拿出一个大盆子，娴熟地把面粉倒一些进盆里，加了点白开水，又和上米黄色的酵粉。为什么要加酵粉呢?我疑惑不解地想道。一翻书才明白：加了酵粉，这馒头才会膨胀起来，变得鼓鼓的，这样松松软软的口感才会好吃呢。这时，我已经开始跃跃欲试了，信心十足地对妈妈说：“我们来比赛，看谁先做完馒头！”说完，我急不可待地抓了一小把面团，匆匆加了点水，就放在手上揉了起来。我扭头一看，只见妈妈还在慢慢地加水，我快乐地一笑，心里想：这下我赢定了，我都在揉面团了，妈妈还在加水！哈哈！揉啊揉，不一会儿一个小半圆球就出现在了我的`眼前，我迫不及待地催着妈妈：“你快点啊，我都等不及了！”妈妈只是微微一笑。过了一会，妈妈才把面团揉好。然后我们把面团放进电饭锅蒸，坐在沙发上等待着。
终于，“嘀嘀嘀”面团蒸好咯！我飞奔到电饭锅前，打开一看，只见，我做的馒头扁扁的，像个泄了气的气球，摸起来还硬梆梆的，而妈妈做的馒头鼓鼓的，雪白雪白的，就像一个胖乎乎的白娃娃，还香喷喷的。我嘟着小嘴不依道：“唉！怎么会这样?”妈妈走了过来，拍拍我的肩，温柔地对我说：“你太急于求成了，做法也不对，让我来教你吧！”我若有所思地点了点头。妈妈先让我在面团中加了三大杯水，然后用手缓慢地揉，一直揉到不会沾手为止，还要在干净的桌子上搓一搓，才能放到电饭锅里去蒸。功夫不负有心人，不一会儿，一股诱人的香味扑鼻而来，一个白白胖胖的馒头就新鲜出炉了。
看着一个扁扁、硬硬的馒头和一个鼓鼓、松软美味的馒头，我“扑哧”一笑。
通过这次做馒头，让我懂得了，做什么事情都不能急于求成，不然什么事情也做不成，要耐心、细心、用心！
说明文600字八年级作文 篇5
笔的品种繁多，例如：铅笔、钢笔、 圆珠笔、蜡笔、粉笔……它们在生产生活处处都留下它的不朽功绩。
拉开小船似的笔袋，就能看见里面 居住了许多成员，它们安静地躺着，和睦地相处。一支在阳光的照耀下闪烁着光芒的圆珠笔，也静静地排在那里。这支笔外形精致，出墨均匀，十分耐用。整支笔是浅蓝色的，呈细长的圆柱状，长约定13厘米，半径是0〃3厘米左右。
笔可以分为三大部分：笔芯、笔杆、笔帽。轻轻地扭开金属盖，在圆珠笔的'体 内，沉睡着一位可爱的小公主—笔芯。笔芯是整支笔的大脑，没有它，笔就不能继续工作。笔芯十分纤细，便于贮放在笔杆里面。笔珠、笔尖、塑料管子三者连成一直线组成笔芯，发挥了各自的长处，为笔作出了重大贡献，却只有一分米光景，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。笔芯外部是笔杆，它就像一位强壮的 战士一样，每时每刻都站守岗位，保护着脆弱的“小公主”，使她不被伤害。笔杆还是一位俊俏的战士，身穿浅蓝色盔甲，上面还有各种各样的图案.笔杆上还有一个塑料的笔套，仿佛给笔杆围上了一条柔软的围巾，使我们写字时夹着柔软的笔套，写得更舒适。在笔杆的顶端有一个拇指甲宽的金属盖，把笔尖固定好，使我们写字时，笔尖不会左右摇摆，那么写出来的字体就更工整了。笔杆还有一位要好的朋友——笔帽， 它们共同保卫着“小公主”。当我们不用的时候，把笔帽套上，使墨水不易蒸发，避免把笔尖摔坏，使笔珠脱落而无法工作，那么就可以延长笔芯的寿命。
笔芯、笔杆、笔帽三者连在一体组成 笔，虽然各个成员的性格不同，可是相处得十分和睦，各自都拿出自己的本领，为共同的“事业”奋斗着，三者缺一不可。
说明文600字八年级作文 篇6
炎热的夏天来临了。今天天气比较凉爽，有点微风，便出来走走。
走到花园，一阵淡雅的、芬芳的味道扑鼻而来。我们来到池塘边上看荷花。荷花有白色的，也有粉红色的，并没有开多少。水中的荷叶却很多，像一个个绿色的碧玉盘，浮在水面上，叶面上还有些晶莹剔透的水珠。荷叶旁，似绿翠柱的花茎从水中站立起来，头顶出水芙蓉般的荷花，微风吹拂下，茎也有些微微摇摆，活像人在点头弯腰。
可是，在这一大幅荷花图里，那美丽的荷花才是主角。每一朵荷花由茎撑着，从荷叶与荷叶之间的空隙处“钻”出来，沐浴阳光，展现出了自己的`美丽。有的花朵是纯白色的，朴素而洁白;有的花朵是粉红色的，高雅而娇美。如果你把荷塘、绿荷叶、各色荷花连起来看，难道不是一幅活生生的美丽画卷吗？就连唐宋八大家之一的欧阳修在游西湖看荷花是也写出了《采桑子》这首流芳百世的诗词。荷花张开花瓣，露出了黄色的莲蓬。花瓣是一层一层的，有的花瓣有点卷，而有的是顶部向外，好像在看池塘外面的风景。这么多的荷花，却有不同的姿势：有的挺直了“腰”，有的弯着腰。不管是哪种姿势，看上去都很美丽。池塘里的青蛙像在开“歌厅”，不停地发出“呱呱”的叫声;蜻蜓在水面飞来飞去，不时地点一下水，在水上荡出层层涟漪。荷花生于碧波之中，开于炎热之时，却也如此美丽，清香远溢。
荷花的品种可多着呢！少说也有300种之多呢！你们知道荷花节吗？每年农历的6月24日就是一年一度的荷花节哦！
荷花这种水草本植物全身是宝，莲子可当药材，藕可当食品。荷花是中国名花之一，宋代理学家周敦颐就将荷花圣洁高雅的品格渲染了出来，更留下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的传世名句，被广为传颂。
说明文600字八年级作文 篇7
我家有个电冰箱，中等的个子，大大的眼睛，穿着漂亮的外衣，放在客厅里。每天进门都看得见，一进门我都会打个招呼：“冰箱你好！”
我家的冰箱是LG牌子的，是智能电子式冰箱。冰箱呈乳白色，冰箱门上还有一丛丛，大大的花朵，真好看。上门上方有一个显示屏，就像一个大大的眼睛。冰箱高156厘米，宽55厘米，深60厘米。冰箱分为两层，上层是保鲜室，下层是冷藏室，各一扇门。上层保鲜室分为4格，下层冷藏室分为3格，上门内还有4个多功能架。
上层分别放蔬菜、水果、面包等；下层放鱼肉、鸡肉、牛肉、猪肉等；多功能架上放鸡蛋和调味料。冰箱除了冷藏家里的食物以外，还有我的小空间，放一些我的小食品，像牛奶、酸奶、益力多等。
冰箱不分昼夜，不停地工作，非常辛苦地为他人奉献。我也把冰箱当做我家的一员，还经常帮它抹去他身上的尘埃。我家有许多电器，但是我最喜欢的还是我家的电冰箱。
电冰箱呈长方体，高约2米左右，宽约1米左右，分上下两室：上面是冷藏室，用来保持食物的新鲜或保持食物的恒温，可以放鸡蛋、酸奶、葱等食品；下面是冷冻室，也可以用来保持食物的.新鲜或保持食物的恒温，可以放面包、饺子、汤圆、鱼干、冰淇淋等食品。冷藏室还可以放过夜的饭菜、咸菜、虾米等食物。电冰箱里有一条管道，一半在电冰箱里面，一半在电冰箱外面，它是用来替换电冰箱里的热量的，它把里面的热量吹出来，把空气中的某种物质吸进来，从而达到冷冻的效果。
啊！差点忘了！千万不要把很烫的东西放进电冰箱里，如开水等食品，必须得放凉了才行，要不然，不出一个月，你家的电冰箱一定报销。
我爱我家的电冰箱！
说明文600字八年级作文 篇8
以前，冰箱常见的有长方形、正方形等，不过如果你现在再去一趟商场，还可以发现很多可爱的造型：小熊形、超人形……听店主介绍，这些新造型很受年轻人的欢迎。
冰箱的颜色虽然没有彩虹那样绚烂、多姿多彩;也没有花朵那样五颜六色;但冰箱有一种朴素之美。不过现在也有彩色的冰箱了（赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等）。
冰箱可以存放食品。它一般分为两层，第一层是冷藏室，专放水果、蔬菜等……第二层是冷冻室，可以放生的荤菜，如鱼、肉，海鲜等，也可以放饮料……冰箱不仅可
以存放食品，还可以存放化妆品。听说，有些爱美的女性把化妆品存放在冰箱里。据说，这样保存的化妆品对皮肤更有效。 冰箱为我们带来了什么便利呢？请认真、仔细地阅读下文哦！
我们可以把买来的食品放在冰箱里，那样就不用担心放在外面的食物因变质，而不能食用了。冰箱不止给我们带来了这么一点便利，还有呢？
侧耳聆听：
你是否听见了有冰箱的.家庭，孩子们感叹声呢？
他们感叹冰箱能让冰淇淋保持冰凉;
在自己吃时，感到全身凉爽。
……
你再听听，没冰箱家庭中孩子们的烦恼？ 他们正在想：棒冰买回来，必须在当天吃完。 买得太多，怕吃不完而融化、浪费。 买得太少，又怕不过瘾。 …… 这就是冰箱带给我们生活中的便利……
冰箱只是暂时存放物品的地方，可不是万无一失的“保险柜”哦！长期把食品放在冰箱里，也会变质的，所以要尽快把买来的东西食用。天气热了，冰箱使用的次数逐渐增高。“乒乒乓乓”又是哪一户人家在用冰箱啊？经常打开冰箱的门，这样既浪费电，又影响冰箱的使用寿命。
冰箱是人类生活中的好帮手，少了它，人类一定会多出许多烦恼与浪费！
说明文600字八年级作文 篇9
今天的天气真凉爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三桥玩。沱三桥，顾名思义，它是沱江上简阳段的第三座桥，以后还要修沱四桥、沱五桥呢。着座弯弯的大桥，长2千米，宽36米。显得宏伟壮观，妙不可言（比起简阳其他桥来说）。这座大桥是灰色的，两旁的栏杆是蓝色的。站在桥的这一头，远远望去，桥的那一边是几座大楼其中红白相间的就是简阳中学的.住校区（听说很好），还有几座高等住宅区，许多土地还在待人们开发。桥的上方有40Km和2m这样的标志；40Km代表车速最多不超过40Km/一小时，2m则代表车辆最高不超过2m。这样让人觉得很安全。
我看了看桥，桥的两侧是人们行走的“街道”，中间则是车辆通过的“大街”。人们说说笑笑的走着，车辆有秩序的跑着，大桥上川流不息，一点不比成都的立交桥逊色。
晚上，路灯亮了。街道两边霓虹灯闪烁，大桥显得更加美丽。我和外公外婆还做了这样一个实验，栏杆上有空心的钢管子，我和外公各站一头，我们把耳朵贴在管子上，然后我轻轻敲打管子，公公那边就听到“铛、铛、铛”的声音，然后公公敲打管子，我也听见了声音。公公还给我讲了一个故事，大概是说游击队员在火车站，想知道敌人的火车来没来，便把耳朵贴在铁轨上，听见轰隆隆的声音，便埋伏在附近的草丛里，敌人的火车一开过来，所有的游击队员开始射击敌人，敌人便被消灭了。听了这个故事，我仿佛回到了战火纷飞的年代，我们用智慧打败了敌人。公公告诉我，这是因为管子是钢做的，声音利用物质传播，所以听见了很远的声音。
啊！沱三桥！你代表着简阳的高速发展，代表着简阳人民的辉煌成就。我希望简阳能像沱三桥那样，各方面取得成就！
说明文600字八年级作文 篇10
在我的书桌上有一座小台灯。这个台灯是我上学后爸爸送给我的，我十分喜欢它。
这个小台灯穿一件蓝色的外衣，远远望去，它像一个大大的、写反着的阿拉伯数字的“7”。它身高约50厘米，在它柄手的顶端有一个长30厘米左右的灯帽，灯帽的'里面藏着两根细细的白色灯管，灯帽还可以随意折叠。在它的底座，有一个直径约20厘米左右的圆盘，圆盘支撑着灯架，使它可以稳稳地立在我们书桌上。在圆盘正中央还镶嵌着一颗闪闪发光的“蓝宝石”，只要我的手轻轻一碰它，那温暖柔和的灯光便会立刻充满整个房间。
这个台灯已经陪伴我5年了，它是我学习上的伙伴，它见证了我上学以来的点点滴滴。每当夜幕降临，我就会打开它，拿出书本，在灯下学习、看书，它那温暖的灯光就像妈妈慈祥的目光，在注视着我，有时候遇到了难题，我抓耳挠腮，苦思觅想想，宁静的灯光会让我静下心来，认真思考；有时候我早早写完作业，想关上灯放松一下的时候，台灯闪烁的光线仿佛在对我说：“时间还早呢，再看一会儿书吧。”这时，我就会舍不得关掉它。
这个台灯还是爸爸妈妈送给我的爱的礼物，因为它还是一盏护眼灯。为了保护我的视力，爸爸给我买了这个防幅射护眼灯，从课外书中我知道了护眼灯与其它灯的不同：它使用了变频电子镇流器，加快闪烁速度，提高到每秒闪烁几千次甚至几万次，闪烁的速度超过了人眼神经反应速度，因此在这种灯光下看书，短时间内会觉得眼睛比较舒服。
我爱这个台灯，它是我学习上不可缺少的伙伴。
说明文600字八年级作文 篇11
我家的阳台上种了许多花草，其中有一盆是牵牛花。
牵牛花这种花和其他平时看见的花不同，属于攀爬植物。它的根和其他花一样，长在泥土里面，这是它汲取营养，面对风雨的重要根基。牵牛花的茎会向上攀爬，叶子大部分都是绿色的，没有特别的情况的.花，牵牛花会靠着墙壁向上长，或者是长在树上，那些叶子绿油油的，就像一把把小伞子一样。
牵牛花的颜色有很多，红、白、黄各种颜色都有。它的花瓣围成一个圆形状，看起来就像小喇叭似的，所以也叫做喇叭花。牵牛花就在那些碧绿的叶子里，生长着，长出一个个小喇叭，看上去既娇嫩又鲜艳，让人感到心情舒畅，越看越喜欢。如果你走远一点看，牵牛花就像一块花布。如果你觉得这样不过瘾，那就再往前走几步吧，你会闻到一股扑鼻的清香，既不像玫瑰花那么浓烈，但又没有菊花那么清淡，是那种天然的，淡淡的，但又让人回味无穷的清香——那是大自然的味道啊。
牵牛花的生命力是十分顽强的，它们无论在多么恶劣的环境也能生长出来。有一天放学回家时，在小区围墙上看见一簇牵牛花，低着头，因为是野生的，所以没有人注意到它，自然也不会有人给它浇水施肥。我心想：可能再过几天，它就会凋谢了，野生的花真可怜啊，都没有可以绽放的机会，可惜了……我很快就忘了这一件事情，又有一天当我再次路过时，却发现牵牛花已经长出来了，它昂着头长着，像一个小卫兵，仿佛在向别人炫耀着它超强的生命力似的。
我情不自禁的赞叹道：牵牛花的生命里真是顽强啊，真是我学习的好榜样啊，我也要学习牵牛花的百折不挠！
说明文600字八年级作文 篇12
在姥姥家的校园里，那株由姥姥细心照料的乡村树枯萎了，但上面长出了一株快乐的、夹着绿意的牵牛花。
在我儿时的记忆中，那棵乡村树还是那样快乐，无忧无虑的。它长得那样高，高的都爬上二楼了，叶子绿油油的，在黄昏下闪闪的，风淅沥沥地吹，它淅沥沥地跳起了舞，婀娜的，那样绵，一下下地，打着拍子。风停了它又站直了，可是没有庄严，高高地。在盛夏的黄昏带来了清凉。在我儿时的记忆里，它是那样美好。
那天，我开心地回了家，看见了乡村树身旁长出的牵牛花，看那小芽，用我那样稚嫩的小手，轻柔的摸着，看着。闪闪的眼睛看着闪闪的芽儿，那样多的共同点，看着、摸着、想着，好象有说不完的话。那天起，乡村树的气味越来越淡了，一丝丝，没有了延续。姥姥年纪大了有时忘记浇水，叶子也枯黄了。树干点点的没有了生机。那棵高高的树再也不会跳舞了，风吹过，再也不婀娜了。我是那样惋惜。可生机又好像被点燃了。那株牵牛花。
看那株牵牛花，好像没有了起初的稚嫩，缓缓的，顺着乡村树攀爬，点点的，好像在跃动。这时，我又注意到了那棵枯黄的乡村树。它？看着它那种幸福的表情，我惊呆了，看着它，我又好像想到了什么。
那天，雨下得很大，我焦急的'看着牵牛花。它好像在挣扎，可让我惊讶的正是那棵正在保护牵牛花的乡村树，它那没有叶子的枝桠，尽可能的合拢，为牵牛花挡着风雨。我看着眼不知不觉的润了。
今天我去看姥姥，正好是黄昏，姥姥正好在给乡村树浇水，乡村树又正好在唤唤醒那乡村树上的牵牛花。在这个黄昏，我看看花笑笑，看看树笑笑，看看姥姥也笑笑。
说明文600字八年级作文 篇13
我的家乡是出了名的“荔枝之乡”，它就是——大朗。我的家乡有美丽的小丘，河流，各式各样的美景，让人陶醉。我最喜爱的当然少不了家乡的荔枝。
春天，荔枝花开了，黄黄的小花朵，一串一串的，还散发着淡淡的清香，引来了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜。如果你在树林里漫步，一闻到这些淡淡的清香，就会顿时精神百倍。在荔枝树林里，有许多勤劳的人们在修剪花枝，只有这样结出来的荔枝才会又大又红。
到了三四月份，花谢了，长出了一个个绿色可爱的小荔枝。每到这时候，人们都会背着农药来杀虫，保护荔枝。随着时间的变化，荔枝慢慢长大，由绿色变得有点红又有点绿。
一转眼到了五六月份，有的荔枝成熟了，那就是早熟的荔枝：妃子笑，三月红等等。荔枝闻起来香香的，摸一下感觉手痒痒的，满树的荔枝红红的像挂满了红红的`小灯笼。撕开红色的皮，里面就是乳白色的肉，吃一口非常甜。
到了七八月份，全部的荔枝都成熟了，到处都是红色荔枝。这是人们最繁忙的季节，到处都看见他们忙碌的身影，他们的脸上露出了满意的笑容。今年又是大丰收，这也是勤劳的人们的功劳。因为他们细心地打理荔枝树，才能得到又大又红的荔枝，才会让大朗有“荔枝之乡”的称号。有劳动才会有收获。
我爱我的家乡，更爱家乡勤劳的人民。
说明文600字八年级作文 篇14
我想大家一定讨厌蚊子吧？我也非常讨厌蚊子，因为这个嗜血如命的家伙老爱缠着我。只要一有机会马上给出你“打一针”，然后好好美餐一顿。这不又缠上了我。
那天晚上，我正在家中写作业，忽然觉得手、脚上有点痒，我一看是几只蚊子在作怪。我本想打死它，可转念一想：几只蚊子算什么，我还是写作业吧！我把手一动惊跑了蚊子，继续做作业。
可是，这几只蚊子不知好歹，在我耳边飞来飞去，一会儿落在我的额头上，一会儿停在我的大腿上，存心想和我挑战！我重重的一拍，没打到！那只蚊子“嗡嗡嗡”仿佛在嘲笑我，我火气一大，就跟它们决一死战。
我站了起来，准备和蚊子“作战”。我一动不动的站在那里，看准它的`飞行路线。终于，一只蚊子向我靠近，我用了九牛二虎之力“啪”的一声，蚊子先生死了！另外几只蚊子见势不妙己逃之夭夭了。我得意地说：“哼，和我斗，你还嫩点！”可是，我高兴的太早了，战争还没结束，空中又出现了“战斗机”，我晕！没办法，我要拿出我的宝贝————————杀虫剂。我静静的等在原地，等着蚊子“大驾光临”。这时，蚊子唱着难听的“歌声”来了，我马上使用杀虫剂“丝丝丝”喷了起来，我高兴地说：“你不试不知道，一试吓一跳！”只见蚊子的“尸首”，七横八竖的。总之，见到蚊子杀、杀、杀！
后来，我开始写作文了。
说明文600字八年级作文 篇15
年少懵懂，常嬉戏于山石草木之间，恣意妄为。除课堂所学，无其他涉猎。一则所居之地，乃穷乡僻壤，无读书之风气，目及之物，惟清风朗月。二则年少无知，野性难驯，窈窕以寻壑，崎岖而经丘。荒度年少求知黄金之岁月。想来，叹惋之情，叨扰得难以入梦。人生之蹉跎，总是事过方知追悔。然已晚矣。
真正可以称之为读书之时，已是成年。因之对书之渴望犹甚。总想把荒废的时光弥补回来。因之所读之物，并无择选。倒也无妨。斟酌筛选是必然要经历的过程。
张爱玲有言，出名要趁早。而余有书可读，可称之为真正读书之时，早已过成名之龄。因读书无浮名之累。心不为其所役，读来了无束缚。因之轻松自在，精神愉悦。
师范三载，遍览琼瑶言情小说。周末，宿舍寂静无声，一个，一书，一床，不知黄昏将至。读琼瑶小说，甚是痴迷。通宵达旦之时常有，屡屡陷于倜傥少年温婉女子的情感纠缠之中，不能自拔。身边虽无风流痴情少年伴其右左，但有书本夙夜相伴，此应是人生之大幸。
读过之后，方然醒悟。其一，过去所读课本，乃不为真正的读书也。书，只有无目的而为时，才可真正为读书。其二，始知中国古典诗词之唯美在作品中的呈现形式可以如此潇然舒畅。人生至此，也不算枉活。虽起步较晚，但还属有幸，正走在读书之拔俗之路。
年岁渐长，不满足于风花雪月缠绵悱恻之爱情大故事。读第一本自认为有醍醐灌顶之书，乃路遥之《平凡的世界》。读后脑洞大开，人生既知自己为何而活，则其余者皆不足道也。从中亦可窥其一二。年少多情，看书可凭好恶，只要钻心好读，足矣！
余心胸疏阔，喜率性而为。无名利之枷锁，无尘事之烦忧，所读之书，皆为怡情。择书皆为兴致所至，忘忧之早晚，相忘于江湖。虽一介布衣之士，倒也了然于心。
说明文600字八年级作文 篇16
我的学校是一座美丽的江南园林式学校。
进了校门，穿过操场就来到了古色古香的星光长廊。这条长廊弯弯曲曲的，红漆的柱子，棕漆的栏杆，每两根柱子间有一条朱红的长凳。抬头一看，长廊的横栏上贴着历届毕业生的照片，照片上的师生脸上都洋溢着幸福的微笑。朝左边看，雪白的墙上画着诸子百家的画像，挂着他们的介绍，有孟子、庄子、孔子、老子、墨子等等。长廊两旁栽满了各种各样 的树，一颗颗长得非常茂盛。炎热的夏季，长廊两旁，绿树成荫，捧一本书，坐在长廊里静静的看，暑气顿消。
走完长廊，绕过天长楼，沿着石径就来到了美丽的后花园。首先映入眼帘的是一个天蓝的大池塘，它静得像一面镜子，蓝得像一颗闪闪发光的宝石。池塘里养着许多活泼可爱的小金鱼，水里还有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲珑的船，池塘边围着一圈红色的长凳，同学们可以坐着，趴着观看小鱼的生活、池塘左边有一个小亭子，四个柱子上有四块红底金字的牌匾，上面刻着“春色满园关不住，一支红杏出墙来”等等，真是诗意盎然！池塘后面有几颗高大的银杏树，金秋十月，秋高气爽，风一吹，那金黄的银杏叶在空中随风飘舞，像一只只美丽的枯叶蝶，它们在空中飞呀飞呀，渐渐地，渐渐地，落在了石径上，在地上铺出一条金色的小路，走上去，金色的小路会为你唱动听的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……
离开后花园，再往前走，就是一座高大坚固的建筑。三个苍劲有力的大字“建一楼”。建一楼是四年级的主要教学楼，共有6间教室，每一间教室前面中间都有一块乌黑发亮的黑板，左边是一块洁白如雪的白板，右边是同学们作品展示板，这么多精美的作品没有哪两幅是相同的。教室的后面是班级的板报：“我的梦，时代梦，中国梦”九个五彩的艺术字贴在中间，下面贴满了同学们活动小报。教室里时不时传来同学们的欢声笑语。
我们的学校到处是美景，说也说不尽，希望你有机会到我们学校参观。
我爱我那美丽的校园。
说明文600字八年级作文 篇17
三香三椒三料，七滋八味九杂。这是什么？这是川菜的特点。吃在中国，味在四川。但这决不是说，其他地方菜系没味或者味少，不是的，我们祖国地大物博，吃精遍地，随便哪个地方都有自己丰富的味，独特的味，值得自豪的味。而川菜的味是祖国菜系中的一个典型代表。
川菜是我国著名的地方菜之一，在我国烹饪历史上占有重要地位，它取材广泛，调味多变，菜式多样，口味清鲜，醇浓并重，以善用麻辣著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，享誉中外，成为中华民族饮食文化与文明史上一颗灿烂夺目的明珠。川菜与鲁菜、淮扬菜、粤菜并称中国的四大菜系。有“吃在中国，味在四川”的美誉。
四川自古以来就有“天府之国”的美称。境内江河纵横，四季常青，烹饪原料多而且广。既有山区的山珍野味，又有江河的鱼虾蟹鳖；既有肥嫩味美的各类禽畜，又有四季不断的各种新鲜蔬菜和笋菌；还有品种繁多、质地优良的酿造调味品和种植调味品，如自贡井盐、内江白糖、阆中保宁醋、德阳酱油、郫县豆瓣、茂汶花椒、叙府芽菜、南充冬菜、新繁泡菜、成都地区的辣椒等等，都为各式川菜的烹饪及其变化无穷的调味，提供了良好的物质基础。此外，四川所产的与烹饪、筵宴有关的许多酒和茶，其品种质量之优异，也是闻名中外的，如宜宾的五粮液、泸州的老窖特曲、绵竹的剑南春、成都的全兴大曲、古蔺的郎酒等，它们对川菜的发展也有一定的促进作用。
据史学家考证，古代巴蜀人早就有“尚滋味”、好辛香的饮食习俗。贵族豪门嫁娶良辰、待客会友，无不大摆“厨膳”、“野宴”、“猎宴”、“船宴”、“游宴”等名目繁多，肴馔绮错的筵宴。到了清代，民间婚丧寿庆，也普遍筹办“家宴”、“田席”、“上马宴”、“下马宴”等等。讲究饮食的传统和川菜烹饪的发展与普及，造就了一大批精于烹饪的专门人才，使川菜烹饪技艺世代相传，长盛不衰。
说明文600字八年级作文 篇18
钢笔应该很多人都有用过吧，也不陌生，但是又有多少人知道它的发展史呢?
自从东汉蔡伦发明纸后，各式各样的书写工具——笔便应运而生。笔的家庭便兴旺起来：毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙，然而现在使用最普遍的还是钢笔。
钢笔算得上是笔类中的一大类。按贮藏墨水的方式，可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。
蘸水钢笔，顾名思义，就是要用笔尖蘸着墨水才能写字，有时我们干脆就叫它蘸水笔。因其貌不扬，构造简单，书写麻烦，不便携带，早已退出历史舞台。现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。因其书写流利，携带方便，造价低廉，成为不少书写者的至爱。
钢笔的造型、颜色各异，但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成，笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊，吸墨水时，只要用力挤捏胶囊，排出空气，然后插入墨水中，就会吸进墨水。书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖，钢笔的笔尖由耐磨的金属制成，细而耐用，不像羽毛管那样，写多了就变粗了。
钢笔最贵重的部件是笔尖。钢笔的.笔尖又分成三类：金尖、铱金尖、钢尖，其中以金尖最好，铱金尖次之，钢尖又次之。金尖是由黄金掺进银、铜做成，含铜越多，金笔就越硬。铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。金尖、铱金尖上都有着小圆粒，钢尖则没有。
这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。
那个小圆粒是铱合金，被称为金属“强正剂”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。这也是好钢笔耐用的秘密。
听了我的介绍，大家是不是对钢笔有了更深的认识了呢?
说明文600字八年级作文 篇19
看着那一朵朵娇艳欲滴，却不失清纯，它仿佛在我的心中生根发芽，开出美丽的花朵。
夏日清晨，我和妈妈去了小区附近的的公园。
走进公园，一切都是新的，因为昨天下了一场雨，混合着泥土的气息扑鼻而来。路旁的小花都仿佛还没有睡醒，睡眼朦胧地看着我们，可爱极了。
这时，我被一股芬芳的香气吸引住了，走了过去。原来是这一池的莲花，碧绿的荷叶下是一朵朵莲花，这是惹人注目！
忽然，我发现莲花下面是一层厚的淤泥，不禁有些疑惑，莲花如此洁白，但为什么生长在淤泥里呢？转过头来，便看见妈妈正一脸陶醉的看着莲花，问：“妈妈，为什么莲花生长在淤泥里呢？”
妈妈扭过头来，和我说：“莲花是圣洁的，高贵的，古人常说莲花”出淤泥而不染“正是因为它的高盛尚品质，所以它受到人们的爱戴。”我有些震撼，一种小小的花竟有如此大的'魅力，出淤泥而不染的高尚品质。我在看那一朵朵莲花，它仿佛变成了一个白衣天使，告诉我它的圣洁。
又仿佛飞入我的心中，生根，发芽，净化那一片心田。我想：莲花就是如此圣洁的吧！也许我应该向它学习，做人，做一个高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。我向莲花深深地鞠了一躬，却没有发现我的眼中已蓄满了泪水。
回到家中，我做在书桌旁，拿出笔记本，在上面写道：谢谢你，莲花，我会让你的种子走我的心田中发芽，并永远绽放着美丽与圣洁，谢谢你的忠告！
我仰望星空，一朵莲花在那里绽放！
说明文600字八年级作文 篇20
光阴似箭，日月如梭，忙碌但是充实的一学期转眼间已经结束了，本学期我担任初二（5）班和（9）班两个班的语文教学工作。静下心来慢慢盘点，在平时的工作中，我认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习，现将本学期的教学工作总结如下：
一、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不可少，而且很重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机的。”这时，我明白到备课的重要性了，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
二、激发学习兴趣，提高语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
1、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学的过程中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围当中，而又不知不觉地学好语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设置悬念，这样比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，真正让学生在学习中体验到自我价值。
三、重视朗读、培养语感
1、利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。
2、选择美文，让学生感悟理解。
四、加强课外阅读、写作和习字训练
为了提高学生的阅读和写作能力，这学期我继续加大训练力度。因此，我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写2篇小作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三1次，周日1次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主，也可以写些自己的感受等等。同时，两个班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们的书写能力，我规定他们每天必须练字，每天一页，每周一上交，所练内容主要是以字帖为主，也可以抄课文，总之要认真去书写。经过这学期的训练，我感觉他们书写进步很快。
五、作业设置合理、批改及时
在作业设置上，我这学期主要安排了作文两套（分大小作文），同步训练、还有“一周一记”、习字等。在作业批改上，能够做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中能够做到有的放矢。
六、加强培优转差工作，促进全体学生得以发展。
学生两极分化严重且后进生面大，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我力求“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养学生的学习兴趣，从而树立后进生学习的信心，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的'队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提高。
七、积极参加学校组织的教科研活动，促进自身水平的提高。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加学校组织的教研活动，虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。
总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本学期我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，力争使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。今后，我仍然要百尺竿头更进一步，力争早日成为一名优秀的初中语文教师，加油！
说明文600字八年级作文 篇21
紧张而充实的一个学期即将结束，回首这个学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，做到了学习检测周周清。广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面将本人的教学工作总结如下。
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的`同学很有好处。
5、因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
6、积极参与教科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
7、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。
总之，在本学年的语文教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！
说明文600字八年级作文 篇22
一、实施课堂教学改革以来
我坚决实施高效课堂，切实提高了课堂教学的效率，调动了同学们语文学习的积极性。课堂上的面貌有了翻天覆地的变化，小组合作卓有成效，组内的同学互帮互学，小组之间展开激烈的竞争，大面积提高了教育教学的质量和效率(详见论文《坚决落实高效课堂，切实提高课堂效率》)。
二、加强同科
同年级老师的探讨与交流，形成了初二语文教育教学的合力。平常的工作中，我们三个语文老师非常注意教育教学的交流探讨，把集体备课搞的很有实效，不走过场，不走形式，在每个老师先自主备课的基础上，再集体备课，交流自己备课中的不足，让每一堂课都成为我们集体智慧的结晶，让每一堂课都成为精品。
三、切实抓好常规教学，
顺利的完成本学期的教育教学任务。我深切领会到上课是课堂教学的'主阵地，在集体备课，认真备课的基础上，认真严谨的上好没一堂课，努力做到了没有备课坚决不能上课，没有备好课坚决不能上课，让每节课的45分钟都力争优质高效。精心设计每一课时的作业，让作业成为课堂教学的有效巩固和补充。针对班上学生的不同情况，认真做好了课外辅导，培优辅差工作，这一段时间以来，在大大小小的检测当中，差生减少了不少，优生增多了一些，见证了培优辅差工作的实效。每一次考查、测试我都针对不同层次的学生精心选择练习题，让考查真正检测学生的实际水平。
四、采取多种形式调动学生上课的积极性让学生真正成为课堂教学的主人。
特别是在综合性实践活动中，我们提前布置，让学生有充分的准备，让每个学生都尽可能多的参与到课堂教学中来，人人能参与，人人有事做，真正让语文课堂活起来(详见论文《如何让语文课堂活起来》)。
五、针对学生作文言之无物言之无法的现状，创设了情境作文教学的新模式。
在平时的作文教学中，我感受到学生对作文没有兴趣，畏惧甚至厌烦的实际情况，结合我校学生的实际情况，借鉴了成浩的的随笔化作文教学和一些别的学校的老师的情境作文教学的成果，进行了情境作文教学的实践和探索，一段时间以来，从学生作文和学生们的反应来看，有了一定的实效(详见论文《创设情境写作文 此时有声胜无声》和《情境作文教学导学案之掰手腕》，《情境作文教学导学案之折纸飞机》，《《情境作文教学导学案之孝心感天动地》。
六、努力做好积极参与了县教研室“庆云大语文”博客论文
庆云四中网站，庆云四中《新苑》校刊投稿荐稿工作，既锻炼了自己，提高了自己的写作水平，也调动了学生作文的积极性。
七、以学校的整体工作为中心
做了一些学校安排的临时性工作。如配合学校政教处做了“母亲节征稿“等工作。
总之，作为语文老师，我感觉到本学期在完成最基本的教育教学工作的同时，我发挥了自己的长处，对自己工作中的经验和体会及时的做了总结，积累了一些经验。为以后更好的开展工作打下了坚实的基础。虽然工作中还有纰漏和不足，我相信，只要做一个工作中的有心人，就一定能够改正缺点，扬长避短，取得更大的进步。