博士论文文献综述格式要求

时间:2025-10-12 10:48:27 论文大全

文献综述是一种学术论文,要求学生在对相关课题进行大量资料搜集后,进行综合分析。其特点在于“综”,即对文献的归纳整理,使其更加清晰有序;“述”则要求对整理后的文献进行全面、深入的描述与评价。以下是应届毕业生小编为您提供的写作指导。

博士论文文献综述格式要求 篇1

  文献综述是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上,撰写出的关于学科或某专题的文献报告,它对相关文献群进行分析研究,概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。

  文献综述是反映当前某一领域、学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的学术报告或论文,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

  一、选题

  撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等。所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。

  文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。初次撰写文献综述,所选题目宜小些,这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。

  二、搜集相关文献

  选定题目后,下一步就是要围绕题目进行搜集与主题有关的文献,如看专著年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。

  搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。

  三、归纳、整理、分析

  搜集好与主题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、分析和整理。然后确定如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的研究文献。从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好"读书笔记"、"读书心得"和做好"文献摘录卡片"。

  四、按规定格式形成论文

  在完成上述三个步骤后,紧接着就是按照文献综述的格式写作,形成最后的文献综述论文。文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述是介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

  注意事项

  一、搜集文献应尽量全面掌握全面、大量的文献资料是写好文献综述的前提,否则可能以偏盖全,甚至是误导读者。

  二、所引用文献的代表性、可靠性和科学性搜集到的文献可能观点相同或在可靠性或科学性上有差异,作者在引用时应该注意到所选用的文献具有代表性可靠性和科学性。

  三、忠实于原始文献作者所引用的文献应该贯彻忠实于原始文献的原则,不应该添加个人的观点和评论,不能篡改原始文献的内容。

  四、标注参考文献文献综述的末尾必须著录所引用的参考文献,所著录的参考文献应该是能够反映文献综述主题的,而且应该是作者直接阅读过的文献。

博士论文文献综述格式要求 篇2

  1.综述题材的选择

  撰写文献综述前,先要确定选题,进而广泛收集阅读与选题相关的文献。文献综述选题可以介绍某一专业领域近些年来研究进展;反映某一分支学科当前的研究进展;介绍某一研究专题的最新研究成果等等。选题要从实际需要出发,必须具有明确的目的性。选题应注意两点,一是不要贪大求全。要充分注意到各方面的客观条件,结合自己的实际工作,选择自己所从事的专业及研究课题,或者与自己学科专业及研究课题之问有密切关系的问题;二是要考虑实际需要。主要选择当今科学研究、教学工作和临床医疗中经常遇到,而目前尚未解决又迫切需要予以解决的一些问题。

  2.搜集和阅读资料

  文献资料的广泛搜集是写好综述的基础,这一方面除了靠平时积累外,还要靠有目的地搜集。可以先搜集资料,再确定文题;也可以先确定文题,再按照文题要求搜集资料。当然,往往两者是结合的,即在平时资料积累的基础上选题,再根据题目补充搜集素材。阅读文献是综述写作的“前奏”。阅读文献时,应选读一些近期发表的综述、述评,因为这样可以了解有关专题的概况,而省去查找和阅读大量原始文献的时间。而对查获的文献,应先进行普遍浏览,以求对文献的初步了解,并选定重点参考资料。然后通读选出的文献。通读时,要全面掌握每篇文献的内容及重点,做出摘录或笔记,完成选材。此外,阅读一篇文献时,应先读摘要和结论,经此来初步了解文献的主要内容,权衡其学术价值,确定其对撰写综述有无用处及实用性大小。可将查到的文献分成“价值不大”“有价值”和“很大价值”三类。对有“很大价值”的文献要精读,仔细推敲和深入分析研究,并做好摘要,记下文献著者、题目、刊名、年、卷、期、页、和重要内容(研究方法、研究结果、数据、指标、核心观点等)。

  3.写作构思与拟定提纲

  构思是在确定写作主题后,根据所搜集的文献资料及对其整理和分析的结果,确定如何围绕该主题进行介绍和论证的思维过程。提纲是构思的具体化,包括各级标题、每一段落所要表明的论点及论据等。提纲是文章的骨架,应力争详尽,层次分明,有纲有目,逻辑性强。

  拟定了写作提纲,可以说文章已写成一大半。这一过程一般包括以下步骤:①将摘录的全部文献浏览一遍,根据反映的内容主题,确定文章的主要段落和段落标题(一级标题);②将文献摘录中与一级标题内容相关的评论放置在一起;③按照一级标题的内容安排,确定是否分出二级、三级标题;④对以上的编排反复推敲,重点考虑编排顺序是否合理、标题与内容是否一致、各段落问是否呼应、论证是否符合逻辑和学科原理等。

  4.综述的格式

  根据需要,综述可以从不同的侧面、广度和深度阐述一个问题,因而其形式与结构是多种多样的。一篇综述一般包括这样几个部分:题目、作者和第一作者所在的工作单位、摘要、关键词、前言、正文部分、结语、参考文献。下面着重介绍题目、前言、正文部分、结语和参考文献5个部分。

  (1)题目

  题目应对综述内容起到概括和揭示的作用,要确切、简明、一目了然,且文题相符,切不可小题大做或文不对题。字数一般控制在20字之内。

  (2)前言

  又称概述,是正文的引言,能起到破题作用,简明扼要地介绍该综述的学术意义、内容主题和撰写目的,与文章题目相呼应,读者能对全文有一个基本了解。前言既要开宗明义,又需短小精炼,字数一般控制在300~500字之内。

  (3)正文

  这是全文的主体部分,以论证过程为主线,一般程式是:提出问题,展开讨论,罗列证据,分析论点,得出结论,其问大多还进行历史回顾和现状介绍等。正文大多采用大标题下分列小标题方式展开,每段开头以论点引路,以论点带论据方式进行叙述,引用资料以使用公开出版的文献为原则,并尽可能引用近年出版的文献,引文应如实反映原文的观点及数据。正文的字数视内容而定,与一般论著一样,应控制在3 000~5 000字以内。

  (4)结论

  即综述最后结论的提出。著者在此对全文进行一个简要的概括和总结,指出本综述所涉及的专题研究中存在的问题和未来发展动向,或提出自己的意见或评价。字数一般在300~500字之内。

  (5)参考文献

  文章末尾附有较多参考文献,是综述的特点之一。开列引用文献的意义有三:首先,为知识产权保护的需要,应标明引文出处表示尊重被征引者的劳动成果;其次,能说明综述是言之有据的,反映综述的可信程度;第三,为读者提供据此查检文献信息的线索,因此引用文献均要求按正文中引用顺序编码,并注明了著者姓名及文献出处。目前,国内期刊对参考文献数量有限定,一般不能超过30篇,这些文献应是作者亲自阅读过的主要参考文献。引用的外文文献直接用外文,不必译成中文。

博士论文文献综述格式要求 篇3

  一、提高网络通信可靠性的措施

  (1)提高相关技术水平

  要提高网络通信的可靠性,首先要选择科学正确的技术,利用技术支持来保证网络通信的正常运行。一般情况下,首先会采用余度设计、容错技术,就是将整个网络系统中的所有计算机设为彼此的后备机,这样以来,如果其中一台计算机发生故障,那么该台计算机的任务便可以交由后备机代理,从而减少了网络系统瘫痪的问题,进一步提高了网络通信的'可靠性。除此之外,我们还需要加强研究新技术,全面考虑网络技术的发展情况、网络设备的使用等因素,提高网络的适应能力,使其能够在较长的时间段内保持正常运转,从而满足业务需求。

  (2)改善网络结构体系

  网络结构选择对保证网络通信可靠性来说尤为重要,选择网络多层结构体系不仅能够隔离故障,还能够实现负荷分段并支持一般网路协议。多层结构由接入层、核心层、分布层组成,在网络系统中,运用多层结构能够简化网络运行,提高网络通信的可靠性,下面分别了解一下这三层结构。

  ①接入层。接入层为网络提供了宽带,给用户提供了接入端口,是被允许接入网络系统的起点,它能够对网络流量进行有效控制。在网络系统中,接入层具有成本低、功能强等特点,对实现网络结构的安全性来说尤为重要。

  ②核心层。核心层是网络结构中最重要的一部分,它不仅能够对网络进行划分,使不同的交换区块能够进行连接,还能为交换区块提供数据包,迅速的完成数据交换工作。需要注意的是:在网络应用中,核心层在对网络进行划分时,不能够对列表进行控制,也不能够顾虑数据包。

  ③分布层。在网络中,分布层是用来计算接入层与核心层界点的,它既能划分核心层,也能提供相应的数据处理。在网络系统中,分布层的功能较多,它不仅能够确定网络中心联网,还能够实现工作组接入网络中。

  (3)加强设备的可靠性

  要提高网络通信的可靠性,一定要保证相关设备的安全性。首先在购买网络设备时,既要确保设备质量能够符合相关要求,又要保证购买的网络设备具有较高的性价比。再就是做好设备的维护工作,在网络系统的运行过程中,要定期对网络设备进行检查或者进行自动检查,以便于提前发现设备故障,并及时给予维修,避免网络系统因设备故障而发生瘫痪现象。

  二、结束语

  当今时代,信息技术的应用越来越广泛,网络通信的安全性越来越备受关注。在目前的网络通信中存在着一定的安全隐患,它们给人们的生活造成了一定的困扰。为此,需要我们依据网络可靠性设计原则,不断加强相关技术的研究,保证网络拓扑结构的合理性,做好设备维护工作,进一步提高网络通信的可靠性。

博士论文文献综述格式要求 篇4

  摘要

  是对论文基本内容的简要陈述,可以说是论文的缩影。它在论文的标题和全文之间,起着桥梁的作用。读者是否阅读全文,一般在他阅读完摘要以后就能决定了。此外,摘要也能给文摘者提供方便。

  摘要的种类,主要有指示性摘要和报道性摘要两种。指示性摘要只叙述论文内容的精华,不涉及研究方法、结果和结论,其字数一般只有30~50字,少的甚至仅有十几个字。报道性摘要一般包括研究课题的目的、范围、重要性,所采用的理论、方法,得到的结果、结论等,其中,结果、结论是重点。报道性摘要的篇幅,一般为正文文字的2~5%。笔者建议,期刊论文中的中文摘要不要超过200个汉字,英文摘要不要超过100个实词。

  对报道性摘要的主要要求,是简短、精练、完整。所谓完整,是指摘要应具有独立性和自含性,即其内容应包含与原文等量的主要信息,可以独立成篇,可供文摘人员直接采用。

  摘要应当用第三人称写,不要用传统的本文这样的第一人称叙述;一般情况下,摘要不要分段;摘要要用规范的术语,一般不宜出现插图、表格、数学公式及参考文献序号等。

  关键词

  关键词是最具有实质意义的检索语言,其主要作用就在于方便检索。因此,应当选取在论文中起关键作用的、最能说明内容实质的单词、短语或术语作为关键词。关键词的'数量一般为3~8个,它们之间仅仅是一种简单的组合,不必要考虑语法结构,也不必要表达一个完整的意思。

  经过规范化处理的关键词,称为叙词。目前有少数杂志要求采用叙词,如《机械工程学报》、《农业机械学报》等。叙词的选择不如关键词来得方便,需要查阅相应的叙词表。与机械工程科学相关的叙词工具书是《机械工程叙词表》。

  对于论文标题与关键词选取的关系,有两种截然相反的观点。一种观点认为标题中的词与关键词重复是一种浪费,另一种观点认为标题中应尽可能多地包含关键词。笔者倾向于后一种观点。因为标题要高度概括论文的内容,关键词应对说明论文的内容实质起关键作用。所以,如果关键词选择精当的话,一个好的论文标题中存在重复它们的词几乎是不可避免的;反之亦然。

博士论文文献综述格式要求 篇5

  一所生机勃勃的学校,其治校的基本原则就是鼓励一切个体向一切可能发展的方向上探索。每个个体都是鲜活的,每个生命都是有意义的。因而教育也体现出了更多的个性化的特征。学校要为同学个性发展而创新教育行为,让学校成为同学学习的乐园,成为课程改革的实践园,教育科研必需先行。课题研究已成为促进学校内涵发展的主要手段。

  当前,我们学校正积极开展《小同学责任教育研究》课题研究,此课题是20xx年承当的湖北省“十一五”教育科学规划重点项目《中小学校本研究的理论与实践研究》的子课题《小同学责任教育研究》,旨在通过各种方式对同学进行责任教育,努力营造“责任教育”学校文化,在理论、实践和教育文化上寻找一条切合学校实际的有效提升德育效果的途径。我们以此课题为载体,坚持“让每一个同学学会负责,让每一个同学得到发展”的办学理念,扎扎实实进行课题研究。

  “让每一个同学学会负责”,就是以同学的“责任心”为突破口,将同学培养为一个有责任感的人。“责任心”是一个人对其所属群体的一起活动、行为规范以和他所承当任务的自觉态度,它主要由责任认识、责任情感、责任意志、责任行为四个局部构成。让同学从小学会“对自身、家庭、他人、集体、社会、国家、人类、自然负责。”让同学在认知、思想品德、情感以和实践能力等多方面得到全面发展。“让每一个同学都得到发展”,即是每一个同学不求一样的发展,但都要发展;每一个同学不是同步提高,但都要得到提高;每一个同学不必相同的规格,但都要合格。将同学培养为一个有责任感的人。

  从选题至今取得了较好的成果。下面我就此课题的研究情况做一个简要的介绍。

  1、研究课题的选择

  开展教育科研是推进课程改革,加快教育教学创新的客观要求;是学校创立教育特色,提高办学水平,提升学校品位的重要举措;是提高教师素质,发展自我,成绩自我的重要途径。

  课题是为了更好地实现学校的办学理念和办学目标,并根据学校的实际情况,通过对研究对象的主客观条件进行分析而确立的研究的一个或一组问题。考虑到长期以来,学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区,不少“恨铁不成钢”的教师和“望子成龙”的家长心目中“好同学”、“好小朋友”的衡量规范就是学习成果,只注重了智育,而忽视了思想品德、道德素质的教育。许多教师在教育过程中,只注重了道德知识的灌输,忽视了对同学情感、意志、行为的培养,忽视了对同学内心世界的塑造和自我教育,自我约束能力的培养。再加上社会上一些不良风气对同学的影响,独生子女教育畸形发展,导致在局部中小同学中存在着种种不良的表示:自我意识强,自私自利,很少考虑到他人和集体;对家长长辈没有礼貌、对同学没有热情、对班集体漠不关心。没有远大的理想或目标,易满足,不求上进,只求得过且过;攻击性强,抗挫折差,一味追求享受、时髦,却不肯付出,做事缺乏恒心和毅力。遇事推脱责任,责任感差,事不关己,高高挂起,严于律人,宽于待己……这种种状况不能不引起我们的考虑。当今,无论谁,要想在他将来的本职工作和学习中作出成果,在他所处的环境中获得胜利,他都必需要有高度的责任感。我们很难想象,这样自私、没有责任感、没有爱心的下一代,将来如何担负起民族振兴的大业。

  责任意识是一个人道德素质的核心,是人类基础道德最实质的东西。要提高学校德育工作的效果,就要从道德中最实质、最核心的要素点切入。而抓责任教育就是这个切入点。所以,学校决定以“小同学责任教育研究”作为科研课题,以培养同学“责任心”为突破口,全面促进学校内涵的发展。

  2、课题研究的措施

  2.1、建章立制,完善规范训练体系。

  建立一套完整的责任教育工作制度和成立相应的监督机构是锲而不舍抓好责任意识形成的重要保证。为此,我校除了将《小同学守则》和《小同学日常行为规范》作为同学行为习惯养成教育的行动准绳,在学校最醒目的地方用瓷砖贴上永久性条文,努力营造学习规范的浓厚氛围外,还根据《小同学守则》和《日常行为规范》的基本精神,从学校的实际动身,制订并实施了责任教育方面的一系列合理、可行的规章制度,如《小同学责任教育一日行为规范》、《小同学责任心基本要求20条》等,并把它们作为同学责任教育的具体要求,以行为规范的训练为抓手,塑造“责任意识较强、人文素养较厚、身体素质较高”的同学人格特征,让同学从小树立“对自身、家庭、他人、集体、社会、国家、人类、自然负责”的意识,做诚信、文明、负责的现代人。

  值周值日制度:值周值日人员由领导、教师、同学干部组成,负责检查每天同学在校的表示,发现问题,和时教育、矫正,并将情况和时记录。把同学表示与期末“六好文明班级”的评比结合起来,让同学平时的行为表示时时处于集体的舆论监督之下,使同学能懂得对自身行为负责从而比较自觉地遵守规范。该制度的实施,从细小处入手,把责任教育真正落到了实处。

  红领巾责任岗“千分赛”检查考核制度:由红领巾监督岗执勤对干从纪律、文明、锻炼、卫生、平安等方面对所有班级进行全方位考核,各项考核总分1000分,按15‰计入班主任月考核常规管理,大、中队干值岗表示也与班级考核挂钩,考核结果每周一公布,每月一小结。

  学校环境卫生管理制度:由执勤教师与红领巾监督岗执勤对干负责检查考核,考评结果与班主任月考核挂钩,每两周评选一次“卫生红旗班级(办公室)”,并在班主任月考核中嘉奖10分。

  “学会负责我能行”班级检查考核制度:以责任教育为突破口,“从对自身负责”、“ 从对他人负责”、“从对集体负责”三方面根据考核细则,结合班务日志由各班组织班干部进行考核,同学责任行为的考核与班主任月考核挂钩,考核情况占千分赛的10%,考核结果每周一公布,每月一小结。

  “责任之星”评比制度:根据“学会负责我能行”班级检查考核结果,通过自评、小组评、班主任推荐、学校确定等方式,每个月每班评选出一名“责任之星”,由学校大队部进行表彰,同时,照片与先进事迹和时通过橱窗展示出来,为其他同学树立生活中的典范。同学在评价过程中进行自我教育,即由“他律”逐步转向“自律”。

  研究实践证明,制度的健全,使自律与他律有机结合,是实现同学责任意识养成的最有效手段。

  2.2、注重细节,扎实抓好科研的过程。

  2.2.1、组成三个机构,培养三支队伍,建立三大体系。

  通过校内组织机构、校外教育基地的建设、社区实践活动的开展着力组成三个机构,培养三支队伍,建立三大体系,构筑起了校内外结合的立体德育工作网络,形成了全方位育人的生动格局。把规范养成教育的触角延伸到同学生活的各个方面,打破了保守德育封闭的局限,建立起了同学自立、自治、自理的机制。

  三个机构:

  1、以党组织和行政组成的德育管理的决策机构——领导小组,负责德育工作的决策和指挥。其具体任务是:①明确目标,制订计划,使德育的内容生活化。②组织队伍,统一思想,使德育途径整体化。③完善各项制度,形成优良校风,重视德育质量考证的科学化。

  2、由政教处、大队部一起组成的中层执行机构——德育工作检查小组。其任务是负责安排并检查每项德育工作的落实情况。

  3、由年级组、教研组、班集体、家长代表等组成的德育工作落实小组,他们是德育工作管理系统中的重要组成局部,虽然他们不是一级行政机构,但他们担负着德育管理的具体任务实施,是德育管理中不可缺少的基层组织。

  三支队伍:

  1、主管德育工作的校长、党支部、政教处、大队部。

  2、全体教职员工。

  3、同学干部和全体同学。

  三大体系:

  1、学校教育体系。学校党、政、工、团、队、年级组、教研组、全体教职员工齐抓共管,全员育人,构成学校德育工作教育系统。

  2、家庭教育体系。家长委员会、家长学校、全体同学家长,全面关心同学,构建与学校教育和谐协调的家庭教育系统。

  3、社会教育体系。由政府部门、教育职能部门以和社区居委会等联合构成,努力为同学的健康生长营造一个校内外一体化的“空气清新”的大环境。

  以上三个机构、三支队伍和三大体系一起构成了一个合作育人的网络,它们既能发挥各自的独特作用,又可以相互配合,形成合力。

  2.2.2、做到“四定”、“四抓”和“四查”。

  “四定”:就是“定人员”——根据教师的志愿和个人申报,确定科研人员;“定课题”——在学校总课题的基础上,自身选择子课题;“定时间”——科研人员在学校教科处的总布置下,自身确定科研时间;“定目标”——根据自身的课题制定完成目标。

  “四抓”:就是“抓骨干”——抓好骨干,以点带面,逐步推进,全面开花;“抓过程”——抓过程实施、抓过程管理、抓过程调控、走好每一步;“抓效果”——积极发明条件,抓教师科研效果的形成,要求每学期有科研效果一至两项;“抓量化”——以学校教师素质评价为考核依据,对教师的科研进行量化考核。

  “四查”:就是“查实施”——每学期对教师实施科研情况检查2次,看实施情况是否正常;“查小结”——每学期中进行中期小结一次,每学期末对科研情况总结一次;“查进展”——不定期的对教师的科研进行督导、抽查,看进展是否顺利,是否有困难需要解决;“查记载”——看科研记载是否详实,是否在积极开展。

  2.3、多措并举,形成全员育人格局。

  为了确保育人的效果,在校内,我们将责任教育校本课程纳入课表,由教导处根据教科室提供的任课教师名单统一排课。教科室对校本课程开发实施的具体过程如教学内容、教学常规、教学评价、课程评价等进行全程指导和监控,以促进校本课程体系的逐步完善。同时,我们对广大教师提出“贴近同学,开展对象研究”。利用网站、橱窗、红领巾广播站、板报、国旗下讲话、班队会、家长会、家长委员会等平台对同学进行全方位宣传教育,并把了解教育对象的所思、所感、所需作为德育工作的前提和动身点,将德育与同学的生活实际紧密结合在一起,从儿童的日常生活中选取一些真实且能震动他们心灵的小事对同学进行教育,以引起他们道德的共鸣,从而使养成教育真正落到实处,收到实效。此外,我们还要求全校教师都要以同学为对象进行个案跟踪和现状分析,并在此基础上,设计学校德育工作的方案,力求使德育最大限度的走近同学。

  在校外,我们转变家长一切代替代替的观念。发明适宜的家庭环境是对同学进行责任教育的基础。因此,我们努力开发家庭教育资源:一是利用家长会,对家出息行家庭责任教育讲座;二是利用家长学校对家长培训;三是积极实施家长开放日制度,让家长走进学校参与小朋友在校活动,让家长走进教室,了解教学;走近小朋友,关注教育;走进学校,参与管理。

  2.4、实践活动,展示同学自主教育潜能。

  学校本着一切从同学发展的需求动身,让同学深入社会、了解社会,在社会实践中体验锻炼自身的意志,激发自身的情感,提高自身的素质。

  我们每学期都要组织同学到国防教育基地、社会实践活动基地开展责任教育专题实践活动。多年来,我们无论是跟社区合作组织开展的“社区环保小卫士”社区实践活动,还是到劳动实践基地开展“摘棉花”等劳动实践活动,都为同学提供了自主教育、自我能力提高的广阔平台。我校同学在团城山公园开展实践活动时,用实际行动维持了广场的环境卫生同学们在体会劳动的辛苦与光荣的同时,也树立了“维护环境我有责”的责任意识。

  此外,我们还以各种节日为契机,培养对他人负责的意识。如每年三八节让同学为母亲做一件事(洗头、洗脚)让母亲开心;九十教师节给老师一声祝福;十一国庆节向祖国母亲道一声祝福;元旦节向亲人表示新年祝福。开展“手拉手”互助活动。一是开展对本校贫困同学的协助活动。二是为良山小学同学献爱心开展了“千本图书捐赠活动”。

  我们积极协商家长围绕责任教育活动开展家庭责任教育活动。如我们组织开展了“我当‘鸡妈妈’”实践活动,活动之后,组织同学写心得,参与由大队部举办的责任教育专题征文、演讲活动,同学参与面广,兴趣浓。此次活动既增强了同学的责任观念,同时对同学进行孝亲敬长等教育,让他们在此活动中体验当家长的不易,从小学会关心家长。

  积极引导同学参与学校环境建设,每班在班主任的带领下自身认领校内卫生区,要负责卫生区的整洁。指导同学亲手安排学校的校报、橱窗,变原来的被动接受宣传为主动投入宣传,使学校处处洋溢着浓郁的文化氛围……

  以上这些实践活动的开展,既有效地增强了同学们的爱心、孝心、诚心、自信心和责任心,培养了他们良好的行为习惯,也提高了同学自我教育的能力。

  2.5、责任教育课程化,提高德育针对性、实效性。

博士论文文献综述格式要求 篇6

  就业、创业是大学生面临的重要人生选择,也是大学思想政治教育的重要内容。如何通过多点突破,实现对大学生意识矫正、思想梳理、技术辅导,帮助大学生建立正确就业创业观,提升社会竞争实力,已经成为现代高校思想政治教育需要直面的重要课题。作为大学教师,要从社会现实出发,对大学生进行深入细致的思想教育,培养大学生正确择业创业认知,塑造大学生就业创业品质,提升大学生社会价值度。

  一、意识矫正,教育学生面对现实

  现代大学生就业创业观念呈现个性化特征。有些学生对创业缺少必要的认知,对创业艰难程度没有充分思想准备,甚至抱有盲目乐观的态度。还有些大学生,对就业创业教育持轻视态度,认为就业不需要参与相关教育培训。因此,教师要从大学生思想意识开始,利用多种教育手段,帮助大学生端正就业创业思想。现代大学生思想活跃,接受信息快捷广泛,就业创业观念先进时尚,个性化特征非常显著。教师要多从思想意识角度展开突破,对大学生进行心理辅导,对就业创业价值观方面进行深度关注,引导大学生展开职业规划。这对提升大学生就业创业意识品质有重要帮助。创业难免要经历失败的打击,要帮助大学生做好迎接挫折的心理准备,一旦创业遇到困难和挫折,甚至是彻底的失败,需要有坚强的意志和韧劲来支撑。教师要多从意识角度展开教育突破,让大学生明确创业的艰难性和复杂性,在遭遇创业困扰时能够挺过去、站起来,这对提振大学生创业信心有重要意义。由于资金、技术、经验的短缺,大学生创业起点很低,在创业中经历失败是大概率事件,教师要在大学生就业创业前给予针对性教育,多多进行理性分析,让大学生保持清醒头脑,对市场风险有充分的估计,这样才能提升大学生创业成功率。

  二、思想梳理,帮助学生淡化功利

  大学生就业创业价值观意识非常强烈,“找到一份收入高的工作,很快就能够赚到大钱”,这是很多大学生的共同心理和职业追求目标。在接受职业教育方面,大学生大多对实际操作过程比较重视,而对一些法律、道德等知识表现淡漠。这当然是不明智的就业创业思想。大学生是社会未来的栋梁,但需要有一个循序渐进的成长过程,没有谁可以随随便便成功,创业更是需要经历一个曲折艰难的过程,如果没有良好的`思想意志,自然难以成就一番事业。大学生就业创业教育是一项复杂的系统工程,思想政治教育也要从不同维度展开。现代大学生思想个性化特征非常突出,教师要注意进行学情调研,掌握不同群体学生思想状况,对大学生就业观、价值观展开摸排,然后针对性制定教育引导策略,提升分层教学意识,帮助不同群体大学生提升就业创业思想品质。大学生大多有创业热情,常常对创业前景有过高的憧憬和期待,这当然是不正确的思想意识。教师要多给大学生列举创业现实事例,用活生生的例子给予大学生警示。教师要多给学生以个性化的思想引导,这对梳理大学生创业思想有现实意义。

  三、技术辅导,提升学生竞争实力

  大学生就业创业不能仅凭一腔热血,还要有过硬的技术素质。现代社会发展迅速,社会对人才的需要也从单一走向多元,复合型人才已经成为重要发展方向。在就业创业教育中,我们要特别关注大学生的技术素质培养。大学生有专业技术教育,作为思想政治教育,要为大学生树立正确技术观念做好引导和服务。社会发展需要专业技术人才,如何让自己成为社会需要的人才,如何发挥自己的专业特长,这是大学生职业教育需要解决的问题。大学生创业面临诸多困扰和难题。专业不对口更是创业大忌,走太多弯路,对大学生来说是输不起的“赌博”。大学生创业有现实困难,但大学生创业也有自身优势。首先,大学生有敢为人先的闯劲,创业热情高涨,是创业顺利进行的坚实基础。其次,大学生有专业技术特长,虽然大学生很多理论还停留在纸上谈兵的层面上,但创业本身就是实践过程,这也为创业提供了重要内驱动力。再者,大学生接受信息能力强,对新事物、新观念、新技术有特殊敏感性,这为创业提供了重要技术保障。大学生就业创业教育需要解决很多现实问题,所以要对学生意识、思想和技术等各个层面的问题进行梳理,为大学生创业做好充分思想认知准备,特别是技术准备。培养大学生技术素质,已然成为现代大学生创业的关键问题。思想政治教育要针对大学生就业创业实际作出多元考量,对大学生社会就业创业环境进行深度分析。随着社会经济的快速发展,大学生就业创业呈现多元化、个性化发展趋势,培养大学生稳定、完整、科学的价值观,对于创新高校思想政治教育,为大学生提供更多就业创业选择发挥着重要的促进作用。

博士论文文献综述格式要求 篇7

  开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料,这是一种新的应用写作文体。开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题 ,也可以说是对课题的论证和设计,开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

  1开题报告写作格式

  第一步、论文拟研究解决的问题

  内容要求:

  明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

  明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……

  评述上述文献研究成果的不足。

  提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

  撰写方法:

  你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

  一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

  第二步、国内外研究现状

  内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

  撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。

  第三步、论文研究的目的与意义

  内容要求:

  简介论文所研究问题的基本概念和背景。

  简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

  简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

  基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

  第四步、论文研究主要内容

  内容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

  2考虑要素

  ① 研究的目标。

  只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

  ② 研究的内容。

  要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

  ③ 研究的方法。

  选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

  ④创新点。

  要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

  3开题报告写作要点

  第一、要写什么

  这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后进行评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研究但还有很多问题值得研究。其中要包括选题将要探讨的问题。由于研究不足所以你要研究。你的论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述很可能你的选题早被别人做得很深了。

  第二、为什么要写这个

  这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上?你发现别人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。 然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。

  第三、怎么写

  在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

  在上述三个方面中间文献综述是重点。没有文献综述你就无法找到自己的题目也不知道这个题目别人已经做得怎么样了所以你要认真进行综述。当然综述的目的还是引出你自己的话题所以不能忘记评述。

博士论文文献综述格式要求 篇8

  关于大学生实习鉴定评语一

  该生于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

  关于大学生实习鉴定评语二

  该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

  关于大学生实习鉴定评语三

  该生实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

  关于大学生实习鉴定评语四

  该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

博士论文文献综述格式要求 篇9

  「长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上」,在这句职场警惕名言驱使下,于不惑之年,满怀着求知的热切与家人的支持,重回校园。进入成大二年的求学历程中,体会到学习是一件快乐的事,除了专业知识的提升,更开阔了人际网络与视野。由衷地感谢王执行长在学习环境、师资阵容、选课弹性与教材方面不断地推陈出新,力求完善。 EMBA一系列的专业训练课程,让我更有信心且有条不紊的克服工作难题;而论文写作课程训练,令我得偿宿愿―将专业理论融入工作实务。

  本论文得以顺利完成,首先感谢恩师王明隆博士,在其鼓励与指导下,尝试以英文写作论文,个人深感获益良多。二年来王老师除以其丰富的学术涵养及企业实务经验,提供精辟的见解,更以其一贯的严谨治学信念,要求论文架构、内容及用字遣词务必完善。在论文审查期间,承蒙陈俊男、陈魅缍位老师悉心匡正,提出诸多宝贵的建议,因此,本论文得以更趋严谨与完善,谨致上无限的谢意。

  回首这二年求学期间,感谢贤、建维,武泰、皇忠等学长,不时地分享您们丰富的人生历练,而治学的态度更是我学习的榜样

博士论文文献综述格式要求 篇10

  高职论文格式

  论文发表的写作流程基本包含以下几部分:标题、作者名字、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。部分期刊杂志要求包含英文摘要和英文关键词。

  一、标题

  标题应该符合全文内容,是文章内容的高度概括。标题通常不得超过20个汉字,如果20个汉字仍无法说明白的,可以增加副标题。

  二、作者名字

  学术期刊发表论文必须有作者名字。作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、……。一般情况下,作者的数量是不限制的,也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。但一般不会超过5人。部分杂志要求最多3人或者2人。

  三、作者单位

  作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息,尤其在学术论文中不可缺少。通常的格式是:单位,省市,邮编。

  四、摘要

  摘要又被称为内容摘要,是文章的一个概括性的结论。摘要通常在200字左右。摘要是对论文全文的引导,是论文格式中不可缺少的一环。摘要要求概括全文,不可以片面只讲文章的一部分。

  五、英文摘要

  部分杂志要求文章需要存在英文摘要。英文摘要是对中文摘要的一个翻译,要求翻译准确。

  六、关键词

  关键词是文章索引的一个重要部分。关键词要求必须设置准确,恰当。让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。这也是文章划类的一个基本方式。

  七、英文关键词

  部分杂志要求文章需要存在英文关键词。英文关键词要求翻译正确。

  八、正文

  学术论文的正文为论文的主体。正文的层次应该清晰,论述应该有理有据,论文的主题更是应该明确。论文写作切忌统概统论。大帽子下写小问题。发表论文的正文长度通常在20xx字到8000字之间。过多应该精简,过少应该补充.

  九、参考文献

  参考文献具有一定的格式。文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

  注意事项

  核心期刊的质量要求是比较高的。对送审的文章的`专业性,思想性,前詹性以及创新要求会比较挑剔。投稿核心期刊应该注意论文撰写的质量。如果是工科核心论文,那最基本应该附图表说明。另外,国内的核心期刊安排周期都是比较长的。也就是说你现在投稿的话,杂志社可能给你安排到明年七八月才可以见刊。这中间有好几个月的间隔。

  国家级期刊发表对发表论文的要求偏低,但是也要求是正规的学术论文格式,具备可读性,科学性和严谨性。国家级论文发表投稿相对容易,但也经常出现投稿一个月没有消息回复的。具体看杂志社的办事效率。除此之外,作者投稿前要了解相关心仪的期刊发表的时间,然后提前几个月投稿。但是如果竞争力大,投稿人多,如果个人的优势有限稿子成功的概率很小,论文质量虽然很关键,但是现在社会环境下你的资源也是很关键的。

博士论文文献综述格式要求 篇11

  一、封面:

  1、密级处填写仅限论文课题来源于国防军工项目,如果论文没有涉秘,填:无。

  2、封面标题使用仿宋体(英文标题使用Times New Roman体)小二号,都加粗;

  3、论文封面其他内容使用仿宋体(英文为Times New Roman体)四号;

  4、中文题名一般不宜超过25字,并不设副标题;英文题目应与中文题目含义一致。

  二、摘要:

  1、中文摘要标题字体为仿宋体小二号加粗居中,单倍行距;

  2、英文摘要标题字体为Times New Roman体小二号,单倍行距。

  3、中文摘要字数300-500字;

  4、摘要段落文字:中文摘要使用仿宋体小四号,行距20磅,段前段后0磅;

  三、目录:

  1、目录标题:仿宋体(英文为Times New Roman体)小二号加粗,单倍行距。

  2、各章目录:仿宋体小四号,单倍行距,两端对齐,页码右对齐。

  3、要有图目录,要有表目录;

  4、目录页码用大写罗马数字(I,I,III……)单独编排,居中设置;

  四、正文:

  1、正文使用仿宋体(英文字体均为Times New Roman体)小四号,行距为20磅,正文字数2-5万字。

  2、页码从第1章(绪论)开始按阿拉伯数字(1,2,3……)连续编排,居中设置;

  五、装订要求:

  1、论文一律采用A4(210×297)幅面白纸打印。页面设置为:上、下3.8 cm,左、右3.2 cm,页眉、页脚3.0 cm,装订线0 cm。

  2、论文的书脊用仿宋四号或14磅字体,行距16磅,段前段后0磅。

  3、学位论文从中文摘要开始各页均加页眉,页眉内容与该部分的标题相同,奇偶页相同,用宋体10.5磅字体,左右对齐,页码用五号或10.5磅宋体;

  4、封面均采用白色铜板纸印刷,必须有书脊。

博士论文文献综述格式要求 篇12

  学术期刊论文格式

  1 、题目

  中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。文章应附英文题名。

  2 、作者及其工作单位

  中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。姓氏的全部字母均大写,复姓应连写。名字的首字母大写,双名中间加连字符;名字不缩写。例: ZHAO Ling (赵 灵),

  文章应标明所有作者的工作单位,包括单位全称、所在省市名及邮政编码,以便于联系和按地区、机构统计文章的分布;单位名称与省市名之间应以逗号分隔。整个数据项用圆括号括起20xx年期刊论文格式20xx年期刊论文格式。英文文章和英文摘要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名,其间以逗号分隔。例:

  (华中电力集团公司,湖北 武汉430027)

  3 、摘要

  切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称。不必使用"本文 "、"作者"等作为主语。缩略语、略称、代号,除了相邻专业的'读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。

  4 、关键词

  一般每篇文章可选 3~8 个关键词。多个关键词之间应以分号分隔,以便于计算机自动切分。中、英文关键词应一一对应。

  5、参考文献

  参考文献著录项目: ① 主要责任者(专著为作者而非译者)。多个责任者之间以","分隔,注意在本项数据中不得出现缩写点". "(英文作者请将作者名写全)。主要责任者只列姓名,其后不加"著"、"编"、"主编"、"合编"等责任说明。②文献题名及版本(初版省略)。③文献类型及载体类型标识

  各类参考文献条目的编排格式及示例如下:

  专著、论文集、学位论文、报告

  [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).

  [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

  期刊文章

  [序号]主要责任者. 文献题名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.

  [5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

  国际、国家标准

  [序号]标准编号,标准名称 [S].

  [9] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].

博士论文文献综述格式要求 篇13

  一、课题名称及来源:

  1、课题名称:基于神经网络的笔记本键盘检测系统的研究与设计

  2、来源:企业项目

  二、研究目的和意义:

  随着工业自动化水平的不断提高,机器视觉技术被广泛地应用于工业检测领域,从而把工人从枯燥的工作中解放出来。而笔记本键盘生产在国内市场具有很高的占有量,由于笔记本电脑的普及和惊人的产品更新速度,对笔记本键盘生产的自动化水平提出了新的要求。其中,笔记本键盘的质量检测是关键阶段。与一般意义上的图像处理系统相比,机器视觉系统强调精度和速度,以及工业现场条件下的稳定性。但是,机器视觉系统开发是一个复杂的过程,涉及光电、机械、图像处理等多种技术手段。一般人很难在短时间内整合各种资源来有效地进行系统开发。笔记本键盘检测系统用于对笔记本键盘成品进行离线检测,检测产品的外观是否合格。本系统研制的目的就是在满足对笔记本键盘检测需求的同时进行可靠的质量检测。本文作者总结实际中的工程经验,阐述了系统的总体设计思路和关键的技术环节。对同类产品的研制具有一定的参考价值。

  三、国内外研究现状和发展趋势:

  数字图像的识别最早可以追溯到60年代。1966年,ibm公司的casey和nagy发表了第一篇关于数字图像识别的论文,在这篇论文中他们利用简单的模板匹配法识别了1,000个数字图像。70年代以来,日本学者做了许多工作,其中有代表性的系统有1977年东芝综合研究所研制的可以识别XX个汉字的单体印刷体识别系统;80年代初期,日本武藏野电气研究所研制的可以识别2300个多体汉字的数字图像识别系统,代表了当时汉字识别的最高水平。此外,日本的太平洋、松下、理光和富士等公司也有其研制的汉字识别系统。这些系统在方法上,大都采用基于k-l数字变换的匹配方案,使用了大量专用硬件,其设备有的相当于小型机甚至大型机,价格极其昂贵,没有得到广泛应用。

  我国对数字图像识别的研究始于70年代末、80年代初,大致可以分为三大阶段:

  第一阶段从70年代末期到80年代末期,主要是算法和方案探索。研究人员提出了用于汉字识别的各种方法和特征,如特征点法、汉字周边特征、汉字的结构元特征等,并在此基础上研究成功一批汉字识别系统。这一阶段是数字图像识别成果倍出的时期。但是,这些成果还仅仅停留在实验室阶段,没有转化为产品来实际解决数字图像的自动输入问题。

  第二阶段是90年代初期,中文ocr由实验室走向市场,初步实用,在实际的汉字识别输入应用条件下,检验和考查这些研究成果。这一阶段形成了一些初步实用的印刷汉字识别系统开始进入市场。

  第三阶段也就是目前,主要是印刷体识别技术和系统性能的提高,包括汉英双语混排识别率的.提高和稳健性的增强。

  其中,从1986年初到1988年是数字图像识别和联机数字图像识别研究的丰收期。数字图像识别是汉字识别研究的主要内容。自1986年以来,各种识别软件和系统纷纷涌现,某些识别装置可以初步使用,它们的主机全部采用微机。主要的性能指标为:

  1.识别字数;

  2.识别率:对中等质量印刷问题达到95%-99%;

  3.识别速度;

  4.识别字体、字号等等。这些系统都配备了方便的用户界面,从版面分析、文本识别到识别结果的处理,形成了一个完整的识别输入系统。印刷体印刷汉字识别的研究,也在进行中,自xxx年以来,己有若干个软件与系统成功研制并参与鉴定。

  同国外相比,我国的数字图像识别研究起步较晚。但由于我国政府从80年代开始对汉字自动识别输人的研究给予了充分的重视和支持,经过科研人员于多年的辛勤努力,数字图像识别技术的发展和应用有了长足进步,从简单的单体识别发展到多种字体混排的多体识别,从中文印刷材料的识别发展到中英文混排印刷材料的双语识别。各个系统可以支持简、繁体汉字的识别,解决了多体多字号混排文本的识别问题,对于简单的版面可以进行有效的定量分析,同时汉字识别率已达到了98%以上。

  当前,数字图像识别研究的主要目的是提高识别系统的品质和效率,增强系统对不同文本的适应性,扩大使用面。在加强版面分析、识别结果上下文匹配后处理和各种实用化技术的研制的同时,进行对识别方法的进一步研究,促使更实用的产品出现。

博士论文文献综述格式要求 篇14

  一、选题背景

  公司治理有效性与公司融资结构密不可分。负债融资,作为一种融资方式可以使企业获得财务杠杆从而创造收益,同时作为一种治理结构,债务融资同样具有重要的治理效应。首先,负债融资可以有效发挥监督约束作用,抑制经理的非效率投资;其次,负债融资也是一种担保机制,可以使公司管理人员更加认真投入地工作,并且令其在决定投资时采取更谨慎的方案;再次,在经理持有公司一定股份时,负债融资可以通过增加经理人员相对持股份额的做法,激励其努力工作,降低聘请经理人员而产生的代理成本;从次,负债对经理形成一种压力,如经理人经营失败,令企业陷入财务危机时,会迫于债权人承受着执行控制权而不得不努力工作;最后,企业价值的信息可以通过负债体现,由于破产机率与企业效绩负相关,与负债水平正相关,即在相同的负债水平下,优质企业破产概率低,反之亦然。

  因此,研究公司治理问题时,只考虑股权融资而忽视负债融资是不是可取的。因此本文立足于负债融资和公司治理之间的关系,力求更全面的研究公司治理问题。交通运输行业,是指通过利用交通工具,完成人员或货物的空间位移的生产经营活动过程。作为国民经济的重要基础产业,交通运输行业在国民经济和社会发展中发挥举足轻重的作用,同时直接影响区域产业经济结构的发展。目前,交通运输业中的新建项目以基础产业投资为主,而上市公司募集资金的绝大部分被投入主业,其中多数公司与关联方进行的资产重组收益较好,且近年来该行业上市公司投资效率较高。但行业内的上市公司仍存在一些问题,如一股独大造成的大股东操纵、可行性分析落后和非理性融资等。从资产负债率的角度看,我国交通运输行业上市公司历年来平均资产负债率低于全行业上市企业的平均水平,整体来说相对较低,且基本处于平稳趋势。资产负债率较低体现了我国债券市场发展的不完善以及上市企业的股权融资偏好。

  大多数企业资产负债率较低,但仍存在过高和过低的企业。小部分企业过高的资产负债率是因为,传统国有产权制要求国家是交通运输行业上市公司的唯一所有者,在财政上实行统收统支,企业生产经营的资金过多依靠银行借款,因此有部分企业盲目举债造成高负债率。虽然现在交通运输行业上市公司经历了股份制改革,但是无节制借贷的陋习仍有残留。而另一小部分企业资产负债率过低,虽然凭借自身的垄断条件平稳发展,但也限制了企业的长期发展空间。

  导致交通运输行业上市公司这一系列问题的原因,很重要的一点就是公司治理结构的不完善,而交通运输行业的融资结构中特别是负债融资,在一定程度上制约着交通运输业上市公司的资本结构,从而影响公司的治理效应。不合理的资产负债率造成负债融资应有的治理效应未能得到很好的发挥。那么,为何会造成这样的发展情态?在我国现有的经济政治体制下,如何强化交通运输行业上市公司的负债融资治理效应呢?因此本文认为,想要提高交通运输行业上市公司的治理效率,就必须从其负债融资的治理效应角度深入探讨,将更加有利于提高上市公司的治理效应,并且具有重要的现实和理论意义。

  二、研究目的和意义

  我国债券市场的目前的首要问题仍是总量不足。由表5—1可知,近五年来,债券发行总量逐年降低,由于GDP的持续增长,债券比GDP的倍数呈下降趋势。根据中债发布数据显示,20xx年的债券发行总量为55517。3亿元,比上一年度继续减少,在GDP可预测增长的情况下,债券比GDP的倍数仍将降低。债券发行总量不足,致使我国债券市场的发展较为缓慢。从我国债券市场的结构可以看出,我国债券市场目前仍以政府债券为主导。

  20xx年我国发行的公司债券在总发行量中只占12。04%。我国交通运输行业上市公司的主要债务融资渠道仍是银行借款,债券发行较少。相对于企业债券,当债权人为银行时,由于企业和银行的长期信用合作关系,以及协商对象较少且不分散,经理人与银行协商成本相对低,加之政府对这一关系的千涉,请求债务延期或减免就更容易实现。由于这种软约束,且出于控制权的考虑,经理人就不会提前终止无效率项目。总之,银行借款的软约束相对于企业债券的硬约束,大大增加了经理人策略性违约的可能性。因此交通运输行业利用这一特性发挥负债融资的公司治理效应,将目标转移至资本市场是必然趋势,但就目前而言,债券市场远不能满足这一目标的需要。虽然政府已经意识债券市场不足的问题,但要真正改善债券市场的融资问题,仍需要时间。

  三、本文研究涉及的主要理论

  关于债务融资的公司治理效应,国外的研究起步较早,研究成果相对丰富。Modigliani,Miller(1958)起初认为,企业价值与企业资本结构不相关,后在考虑所得税的条件下,对MM模型进行修正,认为负债利息支付计入成本后享受免税优惠,因此高财务杠杆会此机制增加企业价值。因此得出企业负债越多,价值越大的结论,认为企业应该100%负债。Brxter,Cragg使用了1950至1965年期间的129家工业企业的230次证券发行数据,检验了企业对融资工具的选择,得出企业规模越大越倾向于采用负债融资方式的结论。Jensen,Meckling(1976)是融资结构理论的开创者,较早地从公司治理角度来研究资本结构。通过构建代理成本模型分析,他们指出,如果公司总投资额与经理层的投资额不变的情况下,债务融资与经理层拥有的股权比例正相关,这使得经理层与股东目标趋于一致,从而达到降低代理成本,优化公司治理的目的。

  同时,Jensen(1986)在其另一篇论文中指出,负债合约可以减少企业的自由现金流量,也可以达到减少公司代理成本的目的。Ross(1977)建立了“激励——信号”模型,其中引入了管理者行为。认为企业中经理人对融资方式的选择,实际上是在向投资者传递信号,投资者认为企业发行股票,则传达出一种质量恶化的信号,反之视债务融资为资产质量优良的信号。因此认为:企业质量越高,负债率越高。Leland,Pyle(1977)认为企业杠杆率与管理者的股权呈正相关关系,高质量项目的管理者可以提高杠杆率,向外部投资者传递这个投资项目优质的信号。同时证明了选择高负债率是一种有效减少经理与外部投资者的信息差异、减少因此产生的资金成本、增加企业价值的方式。也就是说,在信息不对称的前提下,企业家进行投资的意愿在本质上是投资项目质量优劣的信号。

  Myers(1977)认为当公司的'负债比率增加时,公司的破产概率也随之增加,股东与经理对NPV大于零的项目可存在着投资不足的现象。负债削弱了企业投资优良项目的积极性,减少了企业价值,也就是负债会引起投资不足。Grossman,Hart(1982)在一个代理成本模型基础上,解释了负债融资缓解经理和股东之间冲突的作用机制,认为经理效用同时依赖于其职位和企业存续,因为企业一旦破产,经理必然承担破产成本。因此经理人面临的问题是,较高的个人收益与因此造成企业破产的风险而失去在职好处之间的权衡。企业的融资结构决定了破产对经理的约束是否有效,尤其是负债与股权的比。因此经理会为了避免企业破产,保有现有的职位及其好处,而尽职工作。

  因此负债是一种约束经理个人消费,激励其努力工作的担保机制。Bowen,Daly和Huber(1982)发现其研究样本中约百分之二十五的企业因其所处行业而影响了资本结构的变化。认为处于一个行业中的企业,比处于不同行业的企业,在行业特征和资本结构的程式化事实方面更趋于一致,而且每个行业均都保持着一个相对的杠杆比率。Masulis(1983)将负债成本从破产成本进一步扩展,如代理成本、财务困境成本等方面,同时又把税收利益从原先的债务税收利益引申到非债务税收利益方面,扩大了成本及利益的内涵,把企业最优资本结构视为税收利益与各类负债相关成本之间的权衡。得出结论:普通股票价格的变动与企业财务杠杆的变动正相关,企业绩效与其债务水平正相关。

  Harris,Raviv(1988)认为,新债发行后,股权换债权以及股票回购消息会随之公布,股票价格也会随之上涨。这被归纳为债务融资信号效应。这两位学者(1991)对美国企业的样本进行分析后,认为:在停业清算对股东有利的条件下,经理仍希望延续当前的企业运营,其冲突可以通过债权人强迫停止清算从而得到缓和。

  同时得出行业特性的结论:“医药、仪器、电子和食品行业杠杆比率一直很低,而造纸、纺织品、钢铁、航空和水泥行业的杠杆比率一向较高”。Fama(1990)认为负债融资的方式使得债权人集中监控违约风险,例如借款、债券,能够降低债务——权益契约结构中的契约成本,并提出企业可以通过更多的短期负债融资减少代理成本的观点。Aghion,Bolton(1992)以控制权转移的角度分析了债务融资的公司治理效应,认为当债务契约失败,其控制权就会发生从债务人转移到债权人手里的情况,即为债务的本质特征。

  其模型提出了债务融资的这一关键方面,即控制权转移理论。如果企业仅选择普通股来融资,那么投资者就会保有剩余控制权;如果企业发行不带投票权的优先股,经营者则会掌握剩余经营权;如果企业选择负债融资,有偿还能力则经营者拥有控制权,无偿还能力则控制权转移至债权人。同时还提出,由于存在代理问题,合约的不完全性和刚性使得这种潜在利益冲突不能靠事前契约消除,所以控制权随融资结构变化,而导致的“相机治理”是一种明智的做法。Berglof,Thadden(1994)着重研究不同期限债权的不同作用,并且认为短期债权人获得控制权更有效。

  四、本文研究的主要内容

  第一部分,引言。引言部分总体上介绍了本文的选题背景及意义、研究方法、创新点等。

  第二部分,文献综述。以本研究为主线,介绍了国外及国内的研究成果,对负债融资公司治理效应的各类观点进行评述。

  第三部分,理论综述。此部分阐释了本文涉及到的相关概念,包括公司治理、负债融资以及负债融资的公司治理效应。同时回顾了负债融资公司治理效应的相关理论,包括代理理论、激励理论、不对称信息理论、控制权理论、利益相关者理论。

  第四部分,全面介绍中国交通运输业上市公司的现状。首先从宏观上分析了中国交通运输行业的行业特点及在国民经济中的地位。然后具体对我国交通运输上市公司的负债结构以及治理结构进行分析。

  第五部分,实证研究。本章节对20xx年到20xx年的中国交通运输行业上市公司样本进行描述性统计和回归分析,继而对得出的实证研究结果进行分析,最后进行稳健性检验。

  第六部分,结论与建议。本章节总结上文研究,得出本研究的结论,并提出优化我国交通运输行业上市公司负债融资公司治理效应的相应建议。

博士论文文献综述格式要求 篇15

  一、 本题的依据:

  1) 说明本题的理论及实际意义

  目前,由于市场上各种资格证、会员证的价格被炒的沸沸扬扬,比如精算师的资格考试价格一年一涨,关于资格证的收费问题由来已久。本文试图把Black和Scholes的期权定价模型引入该问题中,试用期权定价的思想来解决定价的问题。

  本选题的理论意义主要在两个方面:其一,资格证应属于无形资产的一种,目前对于无形资产的期权定价仍然处于探索阶段,本文的研究有利于进一步检验期权定价理论在无形资产定价中的应用,将相应的定价模型在实际中进行完善;其二,无形资产的定价理论虽多,但是资格证更类似于一种权力,目前对无形资产的定价比较偏向于资产模型的讨论,而不是从把资格证作为一种权力的角度来讨论,本文将二者区分开来研究,有利于理论上澄清认识,从而更合理的确定价格。

  本选题的实际意义主要在两个方面:其一,现在资格证的市场,由于许多人将其作为投资产品,价格非常混乱,比如本来十几万元的高尔夫球场会员证的,有的竟炒至百万,对于资格证的定价研究,将有利于发现资格证的均衡价格;其二,对于资格证的定价研究,将有可能被应用于会员证、商品折扣、公共产品使用权定价等诸多此类的无形资产定价中,目前这些选择权的定价更多是依靠会计成本或者经验判断,本文的理论研究,不论对企业还是个人都将具有广泛的应用前景。

  2) 综述国内外有关本题的动态和自己的见解

  Black,Scholes(1973)期权定价方法最初是针对金融市场上可交易金融资产建立起来的。可直接利用Black,Scholes 定价公式(简称BS 公式) 计算欧式期权价值。

  Trigeorgis (1993) 针对企业投资活动使用净现值法的缺陷,认为应该把净现值法进行扩充,使其既能反映传统意义上的期望现金流的 (静态 )NPV值, 又能反映业务策略调整的 (动态 ) 选择权价值 。将风险项目的投资机会视为一种期权的方法为这种思路提供了一种有效的方法。但是这种想法依然仅是理论上的一种提出,其应用的实现仍需进一步深化。

  李洪江等人 (2002) 分析了实物期权方法在专有出版权定价中的应用。可以说这是与本文研究内容最为相近的一个研究,但是它的研究毕竟对象比较狭窄,没有把理论更加抽象化。

  Shaikh (2004) 指出智力资本可以通过杠杆作用为企业创造更高的价值, 并在研究智力资本的外部评价方法时用到了实物期权方法 。

  吴立扬,胡高峰(2004)提出了技术类无形资产期权估价研究,把购入技术类无形资产看成是一种特殊的看涨期权,引入Black-Scholes模型进行实例分析, 以期探讨一种较为客观的技术类无形资产的估价方法。

  冯芸,张虹,李龙俊(2005)提出了期权思想的延拓和实物期权的应用的理论综述,但是仅实在实物期权的应用范围和可能性方面进行了讨论,并未进行实际的模型建构和实证分析。

  二、 本题的主要内容

  本题的侧重点在于资格证价格的期权定价的'模型和实证。主要内容如下:

  第1章:选题背景与研究意义

  1.1 主要研究内容与创新点

  1.2 相关领域的国内外研究进展

  第2章:文献综述。

  2.1 资格证的主要分类及其特点分析

  2.2 有关无形资产的实物期权定价理论及与金融期权定价的异同点

  2.3 有关无形资产的实物期权定价模型分析

  第3章:资格证期权定价模型。

  3.1 模型的假设

  3.2 模型的构建和论证

  3.2 模型的求解

  第4章:模型的应用,进行实例研究。

  例一:高尔夫球场会员证定价的实例研究

  备用案例:杀毒软件病毒库升级会员证定价(责任编辑:1011)

  第五章:结论。

  对全文的研究内容进行总结,在此基础上提出今后的研究方向以及我中国资格证市场的政策建议。

  三、 完成期限和采取主要措施

  本体预定用6个月的时间来完成。

  6月-7月,收集资料,审查数据。通过阅读、分析大量的国外无形资产定价文献资料,了解国内相关模型的最新发展,特别要注意无形资产作为标地资产的定价分析,并对无形资产定价建立一个新的分析框架,从而奠定选题的理论基础。

  随于实际数据的取得,可以使用现场调查,去经营相应资格证的机构询价,或者通过统计调查,得到能代表主要情况的价格数据,或者查阅相关统计资料利用第二手数据。

  8月-10月,完成论文初稿。首先对于无形资产作为作为标地资产的定价,可以通过调查,也可通过效用无差异推导得出;其次对于构建资格证的定价实证分析,可以通过Excel也可以通过Eviews的相关编程求解。

  11月-12月,根据市场数据的变化和指导教师意见,进一步修改论文

  至次年2月,完成论文的终稿

博士论文文献综述格式要求 篇16

  刻苦认真,努力钻研问题,学习态度端正,遵纪守法,严格要求自己,心有大志。

  在校必修课程成绩优异,有修养。

  进入实验室执行科研工作积极思考,已作出国家自科基金项目一些重要数据,有重要的.理论基础突破。

  有望取得有价值成果。

  该生坚持体育锻炼,身体健康,是一个优秀的硕士研究生。

博士论文文献综述格式要求 篇17

  该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识改物。

  在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

  该生积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很核庆液大的提升。

  在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

  其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的'宝贵财富。希望其在以后的学习中,将差谈继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

博士论文文献综述格式要求 篇18

  该同学在思想上追求上进,身为团员,时刻想着加入中国共产党,认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,始终坚持对社会对别人所做得贡献来衡量自己的价值观。

  学习认真刻苦,成绩优良,已完成研究生科目学习要求和学分,科研态度严谨,独立完成课题实验及论文写作,具有一定的科研能力,在省级核心刊物上发表论文两篇。

  该生生活态度乐观,尊敬师长、团结同学,能够独立及时的完成老师给及的任务,有较强的'工作能力,在以后的工作岗位上一定能够尽职尽责,不负期望。

博士论文文献综述格式要求 篇19

尊敬的医院领导:

  您好!感谢您在百忙之中阅读我校xx同学的推荐信!

  该生就读于我校xx专业,在今年6月底正式毕业。20xx年7月至20xx年4月在xx医院实习,在为期8个月的实习过程中基本掌握了临床操作技能,熟悉医院的工作流程。

  从该生踏进本校开始,她就特别好学上进,注重提高自己的专业素养,在此之余还充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,她坚信只有多层次,全方位发展,并掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。她在学习的同时,积极参加学校组织的各项活动,在校2年的学习中,她名列前茅,多次获得奖学金。

  在实习期间,认真努力,爱岗敬业,悉心照顾每一位病患,得到病人以及医院领导的一致好评。看到她所付出辛苦与汗水换来了别人的肯定,我为有这样一位学生感到自豪和骄傲。

  尽管现在有非常多更加优秀的应聘者,但是我相信xx同学深厚的专业知识,完整的'知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,超强的团队合作精神和亲和力,定会在曲折中顺利完成各项工作任务。

  在此我愿意推荐xx同学到贵医院工作,希望贵医院将她纳入重点考虑的对象,我相信她一定能胜任以后工作岗位,让贵医院满意,让贵领导满意。

推荐人:

  20xx年xx月xx日

博士论文文献综述格式要求 篇20

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙中抽空翻阅我的求职信,自信的我不会让您失望。

  当您亲手打开这份求职信,将是对我过去两年学习、生活和工作的检阅,当您终合上它,也许又将决定我人生新的旅程。

  我叫xx,我是一个开朗热情的农村女孩,纯朴的乡情给了我强健的体魄,严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会,而且通过两年的大学学习和期间的一些临床实践,已使我具备了较为扎实的专业基础知识和护理技术。除此之外,我还努力学习英语知识,并取得了一定的成绩,获得了一系列证书。

  为了全面发展和锻炼自己,我加入了学生会纪检部。这培养了我良好的工作态度和团队意识以及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力,同时也锻炼了我和他人沟通的能力,更一步加强了我吃苦耐劳的.精神。

  作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,有信心、有责任感,工作态度严谨,希望在未来的日子可以尽自己大的努力做到更好。

  对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际操作中不断学习,不断完善自己,踏踏实实地做好每一项工作。

  当然,我还有很多不足的地方,如实践经验不足、社会阅历较浅,但我仍然很有信心,时间是锻炼人与检验人好的武器。我不乞求信任,只愿用行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意!

  恕冒昧,如果我能成为贵院的一员,我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信:你们所要实现的正是我想要达到的!

此致

敬礼!

自荐人:

  20xx年xx月xx日