关于哲学思想的论文

时间:2025-09-20 09:38:19 论文大全

大家对作文应该都很熟悉,尤其是重要的议论文。议论文主要通过论述表达观点,通常通过列举事实和分析理由来阐明作者的立场。那么,如何才能写出一篇优秀的议论文呢?以下是小编整理的关于哲学思想的论文,供大家参考和阅读。

关于哲学思想的论文 篇1

  我快要死了。

  人自打一出生,便已注定了死的下场,只不过都不知道如何死,何时死,为何死,死在哪儿。而如今,我如此真切地感受到了死亡的气息。

  墙根不时有老鼠窜过,偶尔也有几只蟑螂爬过。一滴水从上面滴下来,落进我早已干涩的眼睛,随即又溢了出来,瞳孔开始涣散。我双手吃力地在长满苔藓植物的地上撑着,干涩的眼竭力瞪着对面那个也同样盯着我看的魔法师。刚刚激烈的搏斗,使我们都陷入了垂死的挣扎。尽管这种后果是我们早就料到的,但我们仍然为了通灵法师熌Хㄊ淖罡叱坪牛牭某坪哦决一死战。此刻,最后倒下的人便是胜利者渐僵的.身体开始瑟瑟发抖,绿色的血液渗透了魔法长袍,我知道死亡的脚步越来越近了,心里却出奇地平静,回忆如洪水般涌入脑海……

  可老师并没有回答,只是微微笑了笑,手捋着长长的白胡须,修长的手指上闪着银白色的光芒,眼里透着几分神秘,微笑的脸上满是安详……

  这些年来,我一直带着疑惑修习魔法,始终无法理解老师的话,只是把老师的回答默默记在心间》。我也一直为了通灵法师的称号而努力,以为打败所有的魔法师便可成功。也许前一刻我还在为这一称号而战斗,而这一刻,成为通灵法师的欲望已经不那么强烈了,我发现了更重要的东西。

  原来,我在追逐名誉的同时出卖着自己,出卖给了最邪恶的东西犑だ现在对我而言已经不重要了。其实,当我们付出努力朝胜利迈进时,并不应该只看中胜利的结果,更重要的是这过程中的收获。生命的意义在于要对得起自己,不应过多介意别人的看法。少一点欲望,便会发现生命的美丽。

  “伊兰耶斯,你还好么煛蔽矣没攒的一点儿力气发出微弱的声音。

  “……”

  “你还好么煛蔽乙晕他没有听到,于是提高了声音。

  “……”回答我的只有萧萧的风声。

  一道白光在他的身上凝聚,升高,消失——他死了

  我紧紧地闭上眼睛,透明的液体顺着眼角滑落。这时,我本以为会感到胜利的快感,没想到却是一丝悲凉掠过心头。我突然发觉有什么东西正悄悄从身上消逝,前所未有的寂寞向我袭来。蓦地发现自己身上正微微发光,越来越亮……一抹微笑挂上嘴角,眼皮越来越沉,最终睁不开了——我也要离开这充满遗憾与悲伤的地方了。

关于哲学思想的论文 篇2

  苏格拉底曾说过:“人与芦苇的区别,在于人有思想。”我们的生活就像旅行,思想是导游者。即使是随风奔跑,自由也是方向。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这是三闾大夫思想的放飞。即使楚国上下不知忧患,仍有屈原的冒死求谏,这便是思想。没有思想的王侯将相在莺歌燕舞,有思想的屈原已铸成千古传唱不衰的'《离骚》。同样,范公的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,显示了其与众不同的思想,“文正公”范仲淹留名青史。

  历史的尘埃早已湮没了秦皇汉武的权势,陶朱猗顿的财富,唯有思想者的光辉仍在普照着大地,这便是放飞思想,是“众人皆醉我独醒”的力量。

  怎样放飞思想?荀子在《劝学》里早已说过:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。放飞思想并不是空想。

  苏轼在被贬黄州,身临其境时,才作《赤壁赋》以感慨“则天地万物曾不能以一瞬”。李太白在放逐后,才知道“蜀道难,难于上青天”。

  才顿悟了什么是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。放飞思想是去看去听去想去体验,是看得高想得远,是结合自身实际,是理想加现实。

  正如“一览众山小”先得“会当凌绝顶”。

  周树人用“俯首甘为孺子牛”的精神告诉我们,放飞思想是活出自己。

  鲁迅用一篇《祝福》告诉我们曾经那么麻木的中国人,没有思想是如何的恐怖,冲不破礼教的牢笼,只能由世间摆布,出生至死去最后成为族谱上的一抹墨迹。

  老舍的《骆驼祥子》也叙述了一个没有思想的社会。即使是有志的人也会在其中消磨掉棱角,沦为一个又一个只是拖沓着肉体的行人。

关于哲学思想的论文 篇3

  随着科技的快速发展,各大以“人工智能占领世界”为主题的报道层出不穷,人们都各持己见,有些认为若干年后,人工智能会让计算机像人类一样思考,就像美国大片中的“机器人称霸地球”一样;而有些则认为,科技虽发展迅猛,但科学家们会掌握一个“度”,并不会让这般境况出现。苹果公司的总裁库克有着不同的想法,他更担心的是人类会像计算机一样思考,从而失去了价值观和同情心。

  我把他的这个观点,理解为人们的“机械化思想”,即对一件事物产生了思维定式。

  机械化思想体现在种种方面。在学习上,临近高考的学生们,往往是用题海战术来训练自己。部分思维不够灵活、能力不够强大的学生在遇见相似题型时,通常是生搬硬套,只记答案不记方法,到头来还是不能解决问题。而这样的学生,他们的成绩往往并不理想。当今快节奏的生活给人以巨大压力。那些因要准备教研或是准备其他考试而需要大量知识来填充自己的人们,在读书中也体现了机械化思想。他们忙于生活中的`各种琐事,所以大多数人追求的是“碎片化阅读”,利用空闲时间,尽可能地将知识塞入脑中。而这样却达不到好的效果,也领悟不到阅读的真谛。如此囫囵吞枣,书中的“黄金屋”终究也不属于自己,那么阅读又有何意义呢?

  机械化思想“毁灭”人类。我常常能看见一些被人称之为“学霸”的人,他们中往往会有个别人,目光呆滞,两眼无神。我认为,是日复一日、一成不变的生活、学习习惯,让机械化思想暂时占领了他们的大脑,导致他们做事像机器人一般不懂变通。要是这样的情况不及时制止的话,人工智能占领世界的一幕,可能真的会在未来的某一天上演。

  当务之急,我们是要学会如何避免机械化思想。在我看来,大自然的奥妙生机足以让人重新充满朝气。古人云:“吸天地之灵气,集日月之精华。”人们可以从大自然中汲取能量,从而享受大自然带给人的心灵的净化。所以,多接触大自然,多看看世界,真正体味到自然界和人类历史的发展规律,就不必担心有一天人工智能会占领地球了。

  世界因人工智能而变得有趣,但千万别让它成为了主宰地球的统治者。人应当拥有自主的思想,而不是机械化的牺牲品。

关于哲学思想的论文 篇4

  现实世界申,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢? ——题记

  理智,是一朵花,盛开于智慧的春风申;情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。情与理,对立而又共生于现实世界。

  渴望真情

  情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。他高唱"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱"安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜",从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。

  冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

  超越感情

  周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。

  唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。

  这些,都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的`坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。

  人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。

  驾驭感情

  感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。

  范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!

  无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。理智需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要理智的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。

关于哲学思想的论文 篇5

  尼采说:“人类一思考,上帝就发笑。”巴黎大学的围墙也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子,它们无不阐述着一个道理:生活需要乐观,需要微笑。

  悲观者愁眉苦脸,认为他们从天空飞过,天空却没有留下他们的痕迹,他们看到的只是“山重水复疑无路”;乐观者微笑生活,认为天空没有留下他们的痕迹,但是他们已经飞过,他们看到的是“柳暗花明又一村”。

  “一个浪,一个浪无休止地打来,在它的.身上,脚下碎开”,在那段红色动乱的文化大动荡中,艾青被扣上反动的帽子,受尽折磨,但是他却始终微笑着。在大兴安岭,你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗,但是他始终追寻着心中的光明。他说:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”所以,纵然他被困在窗台,却依旧能构想着海洋。他说:“生活需要微笑,我便微笑。”

  是的,生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩,从一出生就待着科学家为她制造的无菌室里,因为她有一种奇怪的病,她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始,母亲没抱过她一次,她也不能哭泣,因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊,但她笑着说:“我喜欢上网,那里有我喜欢的天堂。”

  因为不可以哭泣,海蒂选择了微笑。然后,那个写下“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海,春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自杀道路。

  任何事物都具有两面性,看见什么取决于你的心态。同样是半杯水,悲观者说:“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说:“还剩半杯水。”拥有一个积极乐观的心态,人生的际遇也许会因此而不同。

  乐观,就好像是寒冷季节的一丝阳光,就好像是炎热夏日的一缕清风,给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑,那么便微笑面对生活,怀揣一颗乐观向上的心,即使遇到空谷,你面对的不再是悬崖峭壁,而是栈道桥梁——越过空谷,通向新生活的途径。

  微笑是一块磁铁,吸引并感染他人;微笑是一把号角,使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰?昆德拉,我见过一种微笑,比上帝本人还要美。

关于哲学思想的论文 篇6

  对于扬长避短,大家大多都是持否定态度的,或许更多的人认为,生存需要的不止是一种本领。但比起自己永远都实现不了的,付出再多努力也达不到的要求,你还会去坚持吗?

  众所周知,兔子是擅长短跑的,可是有一天被誉为短跑冠军的兔子遇到了狼,被追到了河边,兔子险些被抓。动物管理员为了小动物的全面发展,可以保护自己开展了游泳培训班,同班的有小狗,小龟和小松鼠等等。

  没多久,小狗,小龟都学会了游泳,很高兴,可小兔和小松鼠却怎么也学不会,很苦恼。培训班教练鸭子说:“我两条腿都能游,更何况你们四条腿呢?成功的90%来自汗水,加油!”评论家青蛙听大发感慨:“兔子擅长的是奔跑,松鼠擅长的是爬树,为什么只是针对弱点培训而不发展它们的强项呢?”

  是啊!为什么为什么只是针对弱点培训而不发展它们的.强项呢?我们的目标往往都是那么多那么高,但反而忽略了我们原本擅长的,拥有的,可是当我们撞了南墙再回来时,却找不到原来的自己了。

  扬长有时候是会比你要的全面发展更好的选择,样样知道大概,却都不精通,如果你愿意转过身回头去潜心学习你拿手的,你会发现你不只学会了这一样!

关于哲学思想的论文 篇7

  人在一生中,需要别人,也被别人需要,而当你被别人需要时,你会觉得充实;反之,如果没有人需要你,你将会感到被世界所弃。

  我的外甥阿良,让我体会到了被需要。他总是对我扬起一个大大的蠢蠢的笑脸,而我总会捏起他的脸颊。我曾不止一次被他所需要:从他还未出生,我就每天为他唱好听的歌;到他满月,我每天逗着他笑;从他开始上学,我会给他检查作业;他睡觉时,我会哄他……一切,一切,从以前到现在,我总是被他所需要。也正是因为有了这些“被需要”,才让我感到我不是孤身一人。

  被需要,它对于我来说,就是明天的太阳。只有见到了太阳,我才会有希望。有了希望,我生存的欲望才会更加明确,欲望是支撑我活下去的必需品。

  如果你只一味地需要别人,但没有人需要你的时候,世界就会变得不同了。黑暗的根将爬上你的脚、你的'腿、你的腰、你的胸膛,直至把你埋没。你一遍又一遍地质问着自己:“为什么他们不需要我?是我做错了什么吗?还是我已经被抛弃了?”

  最后,你又得到了什么呢?考砸的成绩?还是如浆糊一样的生活?亦或是剪不断、理还乱的工作?

  你什么好的东西也得不到,而当你认识到的时候,你仍会一遍又一遍地质问自己,无限循环。

  他们需要我,我也需要他们,请你这般想吧!当一个人寻求你的帮助时,不要嫌麻烦一口拒绝,这样久而久之,所有人都不会来找你了。请先适当地考虑一下吧,他们的需要属于哪一种需要呢?好的?坏的?当你认清他的需要时,你便会知道自己应不应该被他需要了。

  在生活中,父母需要你的关怀;在学校里,朋友间的真心需要你用心地呵护;在日常中,你的伙伴又需要你的安慰……有许许多多的事情需要你去做,只要你用心去看。

  被需要也是一种乐趣,你会捕捉到亲人间的欣慰,你会感觉到朋友对你的热情,你更会看到伙伴为你喝彩。这些的前提都是:你被他们所需要,他们需要你罢了。

  需要与被需要,虽听起来只是一字之差。实际上,它们所包含的东西却是不同的。

  人,也仅仅是活在“需要、被需要”这五个字中的高级动物,仅此而已。

关于哲学思想的论文 篇8

  《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上,结合中国具体的社会实践,深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后,我对辩证唯物主义的知行统一观有了更为深刻的了解。

  《实践论》文题虽为“实践论”,但其论述的过程却始终不离开认识。通过不断阐述认识与实践的联系,从而更能深刻地表达实践、解释实践。

  《实践论》首先说明了认识对生产和阶级斗争的依赖关系,而在马克思主义理论里,人的社会实践其内容正是生产活动、阶级斗争、政治生活科学和艺术的活动等等。因此认识对社会实践同样有着依赖关系。

  “只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。”毛泽东同志对于这句话给了更加深刻准确的诠释:在社会实践过程中,人们达到了思想中所预想的结果,于是认识被证实了,如果达不到,就会在实践中失败,在失败中得到教训、改正思想,然后取得成功,此正所谓“吃一堑长一智”,“失败者成功之母”。

  通过阐述认识的发展过程,我们可以更清楚地了解到人的认识究竟怎样从实践产生,而又服务于实践。

  首先,认识来源与实践。在实践过程中,人们通过自身的感官得出事物的各个表象、各种片面以及事物的外部联系,即对事物的感性认识。然后,随着社会实践的继续,人们抓住了事物的本质、全体以及事物的内部联系,感性认识达成飞跃,成为理性认识。而认识的飞跃,是绝对不能离开实践的。认识的不断深化,无不基于实践这一基础。无产阶级对于资本主义的认识,中国人民对于帝国主义的认识,以及战争的领导者对于战争的认识等等皆是如此。

  但是,认识的目的不是认识本身,而是用于实践、改造世界。因而认识来源与实践,并要回归实践。辩证唯物论的认识运动,在获得理性认识之后,还有更重要的过程,那便是从理性的认识到指导实践又一个飞跃。通过得来的认识指导实践,并且在实践中检验的发展认识,这是认识过程的继续。理论是否符合于客观真理性,在由感性到理性的运动过程中是不能完全解决的。要完全地解决,只有“把理性的认识再回到社会实践中去,应用理论于实践,看它是否能够达到预想的目的”。

  认识运用于实践并得到证实之后,人们对于某一客观过程在某一发展阶段内的认识运动便是完成了,对于过程的推移来说认识并没有完成。事物是不断变化和发展的,实践活动也会跟着变化发展,所以,认识同样要不断变化和发展。某一客观过程在某一发展阶段向另一阶段变化发展时,认识就要继续,就要适应新的情况。客观过程的发展充满着矛盾和斗争,因而人的认识运动的发展同样充满矛盾和斗争;社会实践过程是无穷的,人的认识过程也应当是无穷的。

  于是,我们得出,在单个对于某一客观过程在某一发展阶段内的认识中,通过实践发现真理,又通过实践证实真理和发展真理。从感性认识能动地发展到理性认识,又从理性认识能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界;我们又可以得出辩证唯物主义的知行统一观:实践→认识→再实践→再认识,如此循环以至无穷,并且每个新的`循环都代表着更高的内容。

  《实践论》不仅深刻而又系统地论述了认识与实践密切关系,同时也对一些与实践相关的问题给予了精辟独到的见解,使我深受启发。

  关于人们在面临新的实践活动的信心问题。通常人们都不愿在没有把握、不清楚情况的时候去进行某种实践。在《实践论》的论述中,谈到了一个人的勇气与信心跟他对工作的内容和环境有没有规律性的了解直接相关。这对于我们有着重要的指导意义。我们大学生在学习、研究以至将来的工作都会面临各种机会与挑战,而对于面临的实践活动我们的了解程度直接影响我们的信心。许多人总埋怨机会太少,机会从来就不是少,而是机会来了我们没有信心和能力抓住它。机会是留给有准备的人的。我们要积极提升自我,积极了解各方面知识与经验,这样当机会来临时,我们才能把握机会,创造成功。

  关于正确、深刻的认识来源问题。《实践论》谈到,“感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。这些问题的解决,一点也不能离开实践。无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这说法看似平淡无奇,实际上正是许多人忽略了的真理。比如说游泳、骑自行车,一个人因为不会而不去游、不去骑,总在一旁看别人做,那么他永远也不可能会。又比如说我们学英语,因为说得差而不说,总是把话放在心里念,那么我们就不可能说好英语。许多事物,必须我们亲身实践才能得到真实的、正确的感知,正所谓“实践出真知”。以旁观者的心态,是不能学到东西的。

  关于真理的绝对与相对的问题。这是一个极为深刻的哲学问题。“没有绝对真理”,这句话如果是正确的话,那这句话本身是否看作是绝对真理呢?这似乎存在着不小的矛盾。《实践论》认为:“马克思主义者承认,在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和,就是绝对的真理”。绝对真理是存在的,但不能被人单独认识,不能被某一句话阐述,因为人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。

  《实践论》是毛泽东同志对于实践的正确而系统的见解,对于指导当时的中国革命,指导我们现在、将来各种实践活动都有着极为深远的意义。我们要认真学习它,并领悟其中的思想,应用于我们的实践,从而使我们更好的参与实践,收获成功。

关于哲学思想的论文 篇9

  《水浒》中的“智多星”,名唤吴用,谐音即无用。我总是隐隐地感到其中淡淡的戏谑感,再一想,却又想到另一种意味:无用并非无用。只是看待无用的角度发生了变化而已。

  中华汉字,千变万化,总搅得人有些眼花。但那又何妨?它若是真的无用,又怎会有上千年的的历史,从古代流传至今呢?若不是拉丁字母的传入,与其相比较,又怎会显出其繁杂妙趣?然而,中华汉字,大宇包举,磅礴雄浑,又怎输于拉丁字母的“小蝌蚪”?又怎会无用?

  电脑的普及带来的是对手书写世界的摧残,越来越多的人打字速度越来越快,手写速度越来越慢,而且提笔即忘字。因此,有人说“生僻字”无用,有人说“手写字”无用。吾用“无用”,撰文驳之。

  “蒹葭苍苍,白露为霜。”千百年前的《诗经》中多是这类诗。而“蒹葭”或许就算是一类生僻字了吧。所谓“蒹葭”,即是芦苇。很多人宁愿写“芦苇”二字,也不会写“蒹葭”二字。这就是“无用”?这就是“生僻字”?只是没有人去用罢了,“无用”只是无人用。

  “一语成谶”,或许许多人见过多次,却永远只记得“一语成X”,而且往往只知其中的.不祥,不知完整的含义。这样一个连读音、意思都不清楚的词,又有几个人会用、敢用?与其写“一语成谶”,不如写“一句话预见了未来的不祥的事”。所谓“无用”,大概只是无人敢用吧。

  很多诗词歌赋中的词,在岁月中淘洗、沉淀,又被打字的泥石流掩埋。饕餮、貔貅这些上古神兽的名字也不例外。该拿什么去拯救这些“无用”的生僻字?

  我不知道。生僻字或许无用,但它们若被放进诗词歌赋文章当中,又怎不会熠熠生辉?朗朗上口的中华汉字,在历史滚滚风尘的淘洗后,留下的是漫漫满满的精华!现代的人们追求的是快节奏、高效率、语言直白精准简练,或许这是源头吧。在文章中写“蒹葭”,别人只以为是为了增加古典气息,不懂者半天才知蒹葭即芦苇还可能嫌作者卖弄——他们早已忘了祖祖辈辈传下来的这些粗犷中带有细腻的、藏于汉字中对自然万物的赞美吧。

  所谓“无用”的生僻字,并非无用,只是片面之词罢了。而吾所述,也仅是一己之词,只见汉字并非无用耳。

关于哲学思想的论文 篇10

  看似无用且丑陋软弱的腿使鹿躲过了狮子的追捕,而那貌似有用且美丽无比的角却最终断送了它的性命。鹿在弥留之际的感叹引发了我对有用与无用的思考。

  行走在纷繁复杂的人世,沿途风光无奇不有,而俗世的烟尘容易朦胧原本纯净的双眼,我们往往习惯性地仅从表面去判定一件事物对我们是否有用,却忘记去探求事物最本质的价值。殊不知,有些外表美丽充满诱惑的东西可能成为你前进路上的绊脚石,相反,那些看似无用且被你不屑与忽略的事物反而可能在你坠入悬崖之时,有力地拽住你,还你一方风景。无用之用是为大用!

  诚如神秘逍遥的庄子所言“人皆知有用之用,却不知无用之用也。”“哲学无用论”曾被传得沸沸扬扬,在中国拥有广阔的消费市场,侵占了人们的价值观领域。而今,被人们认为“不能当饭吃”的哲学却作为对人生价值的'思考给人以“安身立命”之道,指导人们正确地认识世界和改造世界,为美好的幸福人生提供一种超越性的思想智慧。同样的,五千年的华夏文明,浩浩汤汤,至圣先师孔子认为有德比有才更重要,美德、品行、信仰等直指精神内核,看似几乎无一丝实际用处,却被称为是思想领域的“无价之宝”。若只从表面看,我们一定会轻易地将这些“无用之物”弃掷迤逦,只有当深入探究其本质,才能发觉那无用的外表背后流淌着的无上价值。

  爱因斯坦尽管是杰出的物理学家,但他精通音律,尤其偏爱小提琴,他一再强调想象力比知识更重要;科学家钱学森亦有着丰富的艺术涵养。那些看似无用的艺术却起到了滋养了灵魂,陶冶了情操的大用。居里夫人在提炼镭时不也是从法国人不屑一顾的看似无用的矿渣中提取的吗?如此看来,无用之物并非真无用,只要我们不流于表面,以貌取物,而是不厌其烦地去探索事物的本质,当个人的认知和素养达到一定境界之时,无用便成了大用。

  反观当下,这是一个实用主义盛行的时代,人们急躁,轻浮,我们还来不及等待无用之用,就迫不及待地投入“有用”的怀抱,与外表美丽的物质缠绵交织。一颗颗急功近利之心在人世间浮沉,迷茫。

  诚然,在纷繁复杂的社会里,在变化万千的世界里,何为有用何为无用,我心不得而知。但诚如鲁迅所言“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”我以为,我们应该摒弃以美丑论价值的偏见,真正地探究事物本身存在的意义,如此,方能在繁华世间,寻得真正有用的精华,以我为主,为我所用。

关于哲学思想的论文 篇11

  《大家》在20世纪90年代曾名噪文坛,曾与《收获》《十月》等“老字号”刊物一同跻身于纯文学期刊行列,但因违规操作遭停刊整顿。

  它的本职工作做得不错,为何偏偏不能养活自己,而要沦落到依靠不正当的“副业”来贴补的地步呢?纯文学似乎越来越难以在这个快节奏的社会生存了,它的读者面也越来越窄。白岩松在读书节时说过:“走到新华书店,全是些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。”或许文学期刊残酷的生存现状从这里可见一斑。

  记得我小时候看的是《格林童话》《一千零一夜》,可现在孩子从小学一年级便捧着本“奥数”,其他小说童话则被老师家长看作是闲书而遭禁看。为什么看“奥数”?因为它对孩子的升学有帮助,这是家长们能看到的最直接的利益,而童话、散文对于孩子的成绩并无多大用处,所以被隔离。可见,所谓有用无用只是针对孩子成绩而言的片面观点。难道文学真的对孩子身心发展无益吗?说文学无用的人是太过功利化了。从小接触教辅工具书,短时间内,孩子被灌输了很多新知识,但是大脑过早开发并不符合自然规律。孩子们失去了童话般天马行空的想象力,失去了听到《卖火柴的小女孩》的故事后的同情心,失去了由文学带来的感动、善良、幸福,失去了培养健全人格的机会。

  通过《白雪公主》的故事,我们明白了什么是善良,什么是邪恶;听了《海的女儿》,我们体会到爱的珍贵;读了《老人与海》,我们学会了坚持,学会了顽强……文学与工具类书籍相比,它的作用是潜移默化,它引导一个人形成正确的`人生观、价值观。在一次次阅读中,我们的灵魂与文中主人公的灵魂相碰撞,我们的思想与作品的思想产生火花。在阅读中,我们感受自然的美丽,感受人与人之间的真情,感受人生的起落与苦楚。是文学,让我们的心灵变得日益饱满,日益坚韧。

  满族人挥兵南下攻打中原时,原以为南方多文人,手无缚鸡之力,很容易攻取,后来却发现南方是最难攻克的,为什么?因为文人特有的节操。他们有着比武夫更坚韧的灵魂,更高尚的气节,这些,难道不是文化的濡养、文学的熏陶带给他们的吗?

  莫言在诺贝尔文学奖颁奖晚宴上说:“与其他科学奖项相比,文学奖没有那么多用处,但是文学最大的用处也许就是它没有用处。”其他科学的用处是可以实际感受到的,唯有文学是对人的精神内在的作用,无实物可感。在快节奏的现代生活里,工具类书籍更符合我们急功近利的心态,快速高效。这原本无可厚非,但是我以为,文学对于我们的生活更是必不可少的。书籍是人类进步的阶梯,我们需要一位心灵导师在这个浮躁功利的社会引导心灵,需要在文学中浸润灵魂,濡养人格,认识自我。我们,需要像莫言般视名利为“多余”,或许只有如此,才能引领我们整个社会向善向美。

关于哲学思想的论文 篇12

  “三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”这首经典的闽南语老歌《爱拼才会赢》生动地诠释了拼搏的重要性。可如今,有许多不思进取的青年,只是一味的等待和空想,期待着自己能“捡漏”,最终一事无成。由此可见,拼搏是决定人一生成败的关键。

  从古至今,有三个重要的“苹果”影响了了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸中了牛顿,还有一个诞生于乔布斯手中。如果说牛顿的成功是因为他站在巨人的肩膀上,那么乔布斯的成功就是靠他的拼搏。如果没有他与他的伙伴在车库里为苹果而奋斗,苹果公司能诞生吗?

  如果他在被公司开除后没有重新创业,他还能重回公司吗?苹果又如何能在当今全球仍具有影响力?虽然乔布斯有着高于常人的天赋,但如果没有七分的打拼,他又怎能取得成功?

  我国著名乒乓球运动员容国团曾在一场中国队即将战败的比赛中挺身而出,说下“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!”的豪言壮语,最终力挽狂澜,赢得了胜利;中国女排在里约奥运会小组赛节节失利,但她们毫不气馁,顽强拼搏,最终又一次站在了奥运会领奖台的最高处,使“女排精神”又一次被传扬……中国奥运健儿取得这些光辉成就的原因,正是他们那拼搏的精神。

  那么,我们应该如何正确地拼搏呢?

  首先,要有一个方向和目标。“南辕北辙”的故事告诉我们,没有方向和目标,无论付出多大的努力,多么顽强的拼搏,只会浪费时间与精力,在成功之路上团团转而无法走到终点。

  其次,要自信地拼搏。自信是拼搏动力的源泉。有了自信,无论遭受多大的打击,都不会放弃信念,放弃拼搏。但这种自信决不能变成自负。因为自信会使人勇往直前,而自负只会使人停滞不前。

  最后,要能坚持。有一句古话说得好:“成功贵在坚持。”短跑比赛的获胜固然令人赞叹,但马拉松比赛的胜利更让人觉得敬佩和感动。只是空有目标和信念,没有坚持不懈的精神,也只能停在半路上,走不到终点。

  拼搏对于人一生具有无比重要的意义。因此,实现人生的价值,我们再也不应该空想和等待,而是要确立人生的目标,提升自己的信心,为目标坚持不懈,奋力拼搏,最终定能开启成功的大门!

关于哲学思想的论文 篇13

  深秋,枯黄的树叶在风的劝阻下,挣断在树枝上的根,旋转着,飞舞着,扑向大地。漫步在林荫小道的我拾起一片落叶。感叹生命中的付出与收获,思绪回到了那个夜……

  夜深人静,似乎只有北风还在游荡,袭击深夜归来的人们。7岁的我正在房间看着电视,一个熟悉的身影进来“快去楼下拿牛奶。”我对妈妈的话不对任何反应,仍看着电视,妈妈又喊了一边,我还是不为所动,妈妈生气了,上来就要关电视,我吓了一跳,不甘心地夺门而出。牛奶在楼下奶箱里,我一心只想快点拿到牛奶,可是突然四周一片漆黑,意识到断电的我顿时不知所措。周围一片安静,只能听见自己的心跳声我害怕极了,紧张的汗水也随之渗出皮肤。就在我进退两难的时候,一束光由天而降,并伴有妈妈的呼喊声,我想赶紧去找妈妈,可是牛奶还没有拿到。不知道为什么我继续下楼,凭着自己的感觉,手扶着栏杆一节一节,往下走,不知碰了多少次,也不知过了多久,内心逐渐平静下来,硬是愚笨的走到楼下,6层楼,平时很快就能到达,今天真是费了不少力气啊!这时月亮也挣脱了云朵的束缚,自由的向人们撒下月光,皎洁的月光照在身上,也照在台阶上!我觉得自己的想法是对的,不拼一把怎么就能知道其实自己很勇敢!在月光的陪伴下,我拿了牛奶再返回家里!

  离家越近越明亮,妈妈点着蜡烛在门口等我,我紧紧的抱着妈妈!心情很复杂,有害怕,有有委屈,还有开心!

  经过这次断电事件,我觉得自己突然长大了,不再认为自己是弱小的,原来拼搏远比止步不前要好得多!